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孤独是生命的礼物读后感900字,2024孤独是生命的礼物读后感900字

孤独是生命的礼物读后感900字

其实我们每个人都会有孤独的时候,但是我们要将它当做生活的练习。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“读《孤独是生命的礼物》有感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《孤独是生命的礼物》有感(一)

在这样一个非常时期,不能像以前那样的自由,想出去就出去,想和谁搓一顿就搓一顿,孤独成为一个暂时的常态,这孤独并不全是一个人独处,缺乏与人交流,更多是偏于精神上的孤寂,一种与以往习以为常生活不同的状态,你无需每天每时每刻与你熟悉或不熟悉,喜欢或不喜欢的各种人,做着你愿意或不愿意的事情。

也在这个孤独的时刻,你会有更多的时间,有更多自己独处的时间,于是我看完了这本《孤独是生命的礼物》的书,这书是来自台湾岛上作家们余光中、林清玄、白先勇、刘克襄、马家辉、朱天衣等的一部散文合集。刚开始想读这本书,首先就是被书名所吸引,被那“孤独”二字摄了心魂。读书人爱书人写作人偏爱孤独,但又不完全甘于孤独,孤独中也希望听到些声响,可是真要去与人周旋却觉得更加孤独,这样处在两难境地的人群,恐怕也就是通过读书来缓解孤独了。唯有文字是最疗伤的药,最慰藉的暖。

这本书基本搜录台湾地区七十至九十年代一些作品,不知道为什么,台湾作家的文字总有一种淡淡的哀愁感,就像是岛上弥漫着一层薄雾一般,细细地低语似地在文字里徘徊,感觉他们的文字总是那种淡淡的花香般,从不张扬,可是那种情怀默默地就钻进你心底里去了,让你不由地一道沉下去,静下去。

文字里,写时光,写人心,写情怀,写孤独,写文朋诗友,写读书,写同志,写青春,写亲情,散文,终归是一道道默默的光,照亮每一个暗夜里的独行人,让我们看到自己在这个世上并不那么完全孤独。

其中第一篇,林清玄的《眼前的轮回》,人生的孤独。从去银行办事的过程中看到两件轮回,都是轮回的生活或者停留在原地的生活。跑三十年的航运新闻的人和银行每天按时打卡的工作人员,让作者想到了很多,参透人生的想法,细细品读,句子优美却又带着悟性,看似繁华却又带着平静,好多句子不就是说的自己和周围的人群,读完这一篇只想静静闭上眼睛,冥想一阵。

我们的生活,我的生活就是这样在平常中轮回,虽大多数人,包括我自己都会有所不甘,但无论曾有多少辉煌时刻,最终还将归于平常和孤独,正如林清玄写道“每天的出门,只是绕了一圈,又回到了原点”。

但我想孤独不是终点,不是宿命,我们学会孤独,独自体会着孤独,放空一切杂念,感悟人

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生命的礼物读后感(一)

我读了【生命因成长而美丽】里面的【生命的礼物】让我很感动,生命是最美丽的,也是最宝贵的。

文章中一个小女孩叫伢子,从小就跟着一奶一一奶一,一奶一一奶一经常给伢子讲神奇的故事,过生日的时候还送她礼物,伢子七岁生日的那天,一奶一一奶一给她做了牛肉粥,准备晚上给她做一碗长长的牛肉面,这时外面来了一个乞丐,身边还带着一只大狗,伢子吓得躲在一奶一一奶一的后面,乞丐不为自己要吃的,而只是为他的狗要东西吃,一奶一一奶一端出了两碗香喷喷的牛肉粥,一碗给了乞丐,一碗给了大狗,那只大狗已经奄奄一息了,连吃饭的力气都没有,太可怜了,伢子问一奶一一奶一,这只大狗会不会死啊?一奶一一奶一说:都会死的,不管是人或是树甚至房子都会塌,哭是没用的,要趁他们还在的时候好好待他们,到时候土堆里面的外面的就都安心了。伢子听不懂什么意思,但他把这句话当成生日礼物记下了,长大后会明白的。

亲情是无私的一爱一,任何礼物都比不上,一奶一一奶一的一爱一是独一无二的,是无可代替的,我也会珍惜亲人对我的一爱一,长大了我会好好的照顾他们,报答他们。

生命的礼物读后感(二)

有很多人在疑问说:生命的礼物到底是什么?下面我就来告诉大家这个问题的答案。

这篇文章主要讲了:一个22岁的男孩,名叫张磊。他家中贫困。有一天,张磊被一辆农用汽车撞倒,最后去世了,爸爸一妈一一妈一狠心把自己儿子身上的每个器一官都捐赠给了医院。就是因为他的这些器一官,救了许许多多的人。

就在张磊住院的那几天,她的母亲坚决在监护室外陪着儿子,让她的丈夫回家看店,无论是多么晚,只要老板打一个电话他们就把煤气立刻送到。看到这,就让我体会到了他们家的贫困贫穷。

当我看到医院劝张磊的父母亲捐张磊的器一官时,他们脸上的绝望,脸上的失落,以及他们依依不舍的样子,我知道了,他们一定崩溃到了边缘。

就在张磊被宣告脑死亡的那一晚,张磊的母亲她站都站不稳,眼睛都哭坏了,连报纸上的字也看不清楚了。他的爸爸坐那一动也不动,眼睛几乎没有了光。从中我体会到了,他们对人生的绝望。她的一妈一一妈一一心幻想

着谁来救救她的儿子。让我知道了,他们虽然很贫困很贫穷。但母亲和父亲对他的一爱一,是永远也改变不了的。

就在医生用刀取完张磊的器一官后,还完好无损的给他缝上去,还给他穿上了西装。我体会到了医生对他的尊重。

其实,生命的礼物就是,在你去世后,还为人们做些贡献,这就

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《麦琪的礼物》是欧亨利写的一篇感人的文章。它讲述了圣诞节前夕,一对住在公寓里的贫穷夫妇德拉和吉姆的故事,德拉想送一件礼物给自己的丈夫吉姆,送他一个惊喜,但是她只有一元八角七分,她明白这点钱根本不够买什么好的礼物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀发剪下来卖了,换来了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,最后买到一条朴素的白金表链,以配上吉姆的那块金表。然而吉姆也想给老婆一个惊喜,他同样卖掉了引以为自豪的金表,为德拉买了她羡慕渴望已久的全套漂亮的玳瑁梳子作为圣诞礼物。

乍一看,这个故事里,两个人在圣诞前夜都收到了各自无用的礼物,虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们各自最宝贵的东西,但我深深地感到,他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品,为的是给对方买来最好的礼物。但是双方卖掉了自己贵重的物品,那么送给对方的礼物已经不再适合对方了,而他们做这些事的时候,都是为了对方着想,根本没有思考自己的得失。正是因为他们互相爱着,而且是深深地爱着对方,才犯了这样一个秀丽的错误,才有了这样一个感人的结局。

第一遍读完这篇文章,我笑这对夫妇的傻,觉得看了一篇冷笑话,是二个愚人在圣诞节前犯下的愚蠢的错误;但是第二次读完这篇文章时,我流下了感动的泪,因为我懂得了真爱,感受到了无悔的真爱。在这么凄凉、窘迫的生活中,这对天使般的夫妇却有着天使般的爱,宁愿为自己深爱的人付出自己最珍爱的东西。这个故事告诉我们要学会关爱别人,这样别人才会关爱我们,正是有了爱,人与人之间才会相互理解,人与人之间才会有真正的温情和友爱,人与人之间的距离才会变得如此得贴近。

一场大雨后,狭窄的街道上,因为坑坑洼洼而积成了不少大大小小的水坑。一辆小汽车与一位骑自行车的老者在同一个水坑处停下了,几乎是头顶头的车祸。司机把头伸出窗外,不解地问那老者:老伯,我特地把车开在水坑里,把身旁干的路面留给您,您为什么不走,偏偏要骑在水坑中呢那位老者却抱着歉意地一笑:我是想把干的路面留给你,免得你走在水里,溅起污水,弄脏别人的身呢。好一对差点酿成交通事故好心人,好一对始终为他人着想的好心人!

爱的力量是伟大的,正如一首歌中这样唱道:只要人人都献出一点爱,世界将转成完美的人间。每个人都愿意把内心深处对家人、对亲友、对社会的关心和爱献出来,这就是博爱。南京人的博爱精神,其实正是处处为他人着想的关心和呵护!

愿天下感人的错误

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一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。正如用爱倾听,方能创造出美好的境界。有时我们换种好的角度去理解他人,或许能就可以领悟到一些与众不同的地方。正如文中的作者,一开始十分厌恶下岗夫妇的摩托车声,突突突的响声他觉得就像哮喘病人的咳嗽,让他揪心的难受;同时也很讨厌楼上女孩练习的箫声,呜呜咽咽,如鬼哭狼嚎般的噪音让作者快被楼上楼下的声音折腾疯了。几经考虑,他决定搬家。就在他去过认为有个安静住所的朋友家之后,他了解自己改变些什么:在朋友家隔壁,有一个又聋又哑的弃婴在牙牙学语,总觉得声音刺耳,令人格外不舒服,但转念一想:又聋又哑还能坚持学讲话,这是个奇迹!更何况,如果没有隔壁夫妇的好心帮助、努力辅导,这个婴儿的一生又将何去何从?谁又愿意这样白受噪音干扰?在婴儿说出那声充满力量的妈妈,就已经证明了他们的努力没有白费,这声音十分悦耳动听。原来用爱倾听,会有不一样的感受。从那之后,作者用爱去听楼下下岗夫妇的摩托车声,会觉得为他们欣慰,他们又多了一份收入:作者用爱去听楼上女孩练习时的箫声,竟能听出她萧技的进步。正是爱心的力量,让这些所谓的噪音换了一种模式,都有了它的闪光点。爱是理解的别名。其实每个人都会有作者相似的经历,而我也是同病相怜。我的邻居是这样一家子:以一对夫妇、一个未满1岁的婴儿和一位和蔼的奶奶。也像文中那样,他们也在教孩子认字,可毕竟还小,也只是嘟噜几句,听不清讲的是什么,但却字字铿锵,声音便传到了我的书房,如果现在正在思考一道问题,很可能思路就被打断了,起初我也不耐烦,谁受得了整天又哭又闹的声音呢?直到那次她叫出了奶奶,很努力的说出来时,他们全家都欣慰的笑了,听,那孩子也跟着咯咯笑起来,是那么天真明朗。一阵阵传入我的耳帘,脑海里映现出那一家子其乐融融的景象,我也被这种欢快的气氛深深感染了。之后,只要那孩子笑了,我也会不禁嘴角上扬,心头一阵暖意。人生是花,而爱是花蜜,更加沁人心脾。上帝给予了我们耳朵,是让我们去欣赏世间的种种声音,虽然会有杂音,但每种声音都有传播的理由,与其抱怨它的不是,倒不如试着接受,用爱去感化这种声音,换种角度去发现它的闪光点。或许,你会恍然大悟,原来声音也有如此般的魔力。爱像天使,让人永远活在美好,用爱去包容一切,所有苦恼会化为乌有,用爱去倾听生命,每一天都会春光明媚。 查看全文>>>

我们都是孤独的总和,一颗星星的闪亮,不足以构成一个星相。一棵大树的总和,集结单一的重量。听着这首歌,不禁想起曾经读过的一本书《心是孤独的猎手》。

本文作者卡森麦卡勒斯,二十二岁完成《心是孤独的猎手》。她的一生遭受着疾病的痛苦,三次中风导致着她在29岁时就瘫痪了,她虽是孤独的但并没有倒下,一生创作了许多作品。

这是一个孤独的故事。美国的南方小镇,八月漫长沉闷的下午,人们本应在自己的职位上工作,而人们却在午夜的咖啡店里喝着冰啤酒徘徊。在美国,黑人是会遭到歧视的,黑人渴望得到平等。麦卡勒斯写黑人对于自由的隐忍与矛盾的苦痛,那些期望于改革的人,疯狂绝望却又依然坚定地向前走的决心这是一个孤独到极至的故事,在那些灰暗的天空底下,那个温和的聋哑人用他的孤独预示了美国这样一个狂乱年代的变更。没有人能摆脱掉孤独的影子,至死方休。

alone指独自一人,lonely指内心的寂寞。就这两个单词便可以反映人的心理、心灵的寂寞。就像干枯的泉水,即便焕发生机也不再像原来那样甘甜;像在黑夜的人们,即便有一盏灯为他们而照亮,心里还是很惧怕;像是被生活所逼迫的人们,即使获得了平等,他们也不会再真正的开朗。孤独是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤独。这句话说得没错,一个人独自走在街上,虽是一人但并不寂寞,因为他可以欣赏路边的风景,他可以感受到多彩的世界。他的心里不寂寞。而虽在繁华的闹市,心寂寞则人寂寞。灯火阑珊人各自,今夕不知何夕!冷冷清清,几番回首,又恐前尘寂。

现在有很多孩子得孤独症,他们不愿意说话,不愿与人交流,他们只想活在自己的小小世界里,他们害怕别人闯进他们的世界,所以每当有人来跟他说话,他们总是很恐慌。

我们每个人都是小小的人,都有一个属于自己的小小世界,在这个世界里即使是孤独的,我们也开心。在这个世界里即使没有太多的东西,我们也觉得丰富多彩,所以我们都是孤独的总和,都是一颗晨星,一颗小树苗

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  《心是孤独的猎手》读后感1000字   我被这本书的中文译名欺骗。仔细揣摩,发现所谓“心是孤独的猎手”是有歧义的。一种理解是,“孤独”是一个野心勃勃的名词,心也好,猎手也好,只是埋头暗暗追寻某种隐秘的孤独。而另一种理解是,“孤独”仅仅是修饰猎手的形容词,心是野心勃勃的主角。当我看到它的英文名the heart is a lonely hunter之后,我了然作者其实是第二种意思,而我心里却始终认同第一种被误解的理解,并且这种对“孤独”强烈的认同伴随到我合上这本书的最后一页。   这是一个孤独的小生活圈。通宵营业的小咖啡馆,简陋破败的居民房,充斥械斗的街角……这是40年代美国南方一个填塞绝望和困苦的小镇。从不停歇的种族矛盾,恐怖的两极分化,倦怠险恶的政治斗争……于是,每个人都跌落至孤独的深渊,无人倾诉。   这本书让我将人与人之间的关系想象得很简单。有人说,这部书讲述了一个感人的同性之爱。我觉得这种说法挺荒谬。我们总是习惯将人与人之间的各种关系取上一个看似响当当的名称。比如,男人和女人,他们可能是“情人”“夫妻”“红颜(蓝颜)知己”。女人和女人,她们常常是“姐妹”“情敌”“虚情假意的朋友”。男人和男人,他们则常常被料想为“同性恋者”。对各种关系予以清晰的划分和纠正,在我看来是过于目的化的。这本书没有显现的爱情。也许小女孩米克对哑巴辛格先生有暧昧的好感,但那也是她的一种孤独的心灵寄托。这与杰克·布朗特和考普兰德医生对辛格先生的关注和特殊好感是相似的。

我们孤独的时候,总是想寻觅一个能默默倾听我们倾诉的倾听者,也许哑巴能做到这样一点。而辛格先生他的倾诉寄托则在他的同类身上,他们也许更能交心,更能化解孤独。所以我说这本书中人物的关系是简单的——也许仅仅只有倾诉者和倾听者的关系。   沉默不是孤独,但它造就孤独。有时我们和人相处,最好选择沉默。因为和一些人相处,我们总是感觉离真实的自我很遥 查看全文>>>

该书故事情节刚开始就比较有代入感,读起来很顺。中间我去伊犁,回来后忙于家里各种事情,这本书放了一个多月,这几天拿起来读,今天才终于读完。

读书就像爬山,刚开始看着那么高的山或那么厚的书会有一些压力,而中途放弃总有一种缺失感,只有爬到山顶往下看或读完最后一页合上书本才会有完全属于自己的成就感和征服感。

《心是孤独的猎手》里有一位心存梦想的黑人医生在残酷的现实面前渐渐老去,眼看着梦想离自己越来越远,最终还是在现实面前不得不接受自己的渺小无能;一个受人人爱戴,成为很多人倾诉对象的同性恋哑巴,因得精神病的同性恋室友之死而自杀。哑巴的突然自杀让很多热爱他的人们感到非常茫然,无法理解;一个心地善良的酒鬼看到社会的黑暗,想做些什么却无能为力,有时也糊里糊涂地成为社会黑暗面的一份子;一个有音乐天赋的女孩还没开始追求自己的音乐梦就开始忙于工作、挣钱、为生存不知不觉长大,在梦想与现实之间徘徊;一个24小时营业酒吧老板思考着自己晚上营业是因为接待顾客还是因为自己孤独。

人性的善良和丑恶,梦想的美好和现实的冷漠都是在每时每刻,每一个瞬间发生着,有时外露可见,很多时候隐隐约约地存在着。

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本文为范文资讯网推荐专题“《生命.》读后感”相关内容。

为了消磨时间,我们经常会读一些书籍,看过作品后,我心中十分感动,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,当你看到此文,即表明你在寻找作品读后感吧!经过范文资讯网编辑精心整理,推出《生命.》读后感,还请你收藏本页以便后续阅读。

《生命.》读后感 篇1

今天,我们学习了《生命生命》这篇课文,它让我对生命有了更深的理解。

这篇课文是台湾残疾女作家杏林子写的。作者通过飞蛾求生、瓜苗生长和静听心跳三件事懂得了生命的可贵,并下定决心让自己活得有意义。

文中虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。这句话令我感触很深。是啊,生命是短暂的,人生是有限的,但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使我们活得更加有意义。

世界著名作家萧伯纳曾经说过:生命在我绝不是一截短蜡烛,它是一个辉煌的火把,在我把它交给下一代之前,要使它燃烧得越亮越好。英国科学家霍金因患卢伽雷氏症,而被禁锢在轮椅上长达40年之久。面对这样大的打击,他没有悲观。他凭借自己的努力,最终成为一名伟大的科学家。虽然他不能写字,甚至口齿不清,但是他超越了相对论、量子力学、宇宙大爆炸等理论,而迈进创造宇宙的几何之舞。他1978年获得物理界最有威望的大奖阿尔伯特。爱因斯坦奖。1988年霍金的书《时间简史:从大爆炸到黑洞》获沃尔夫基金奖。他还被誉为敢于向命运挑战的人。

而我们的生活中却有一些不热爱生命的人。他们在生活中遇到小小的挫折后,就对生命失去信心,选择自杀。听说,一个小学生因考试不及格而怕回家受罚,就跳河自杀了。有些年轻人,遇到一点困难,就退缩,甚至放弃自己的生命。一个个鲜花似的生命消失了,多么让人遗憾啊!

读完《生命生命》这篇文章,我深深明白了:生命是短暂的,人生是有限的,我一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

《生命.》读后感 篇2

珍惜生命就要珍惜今天,活着就要欣赏自己的优点,找出自己的长处、缺点,认真体会深刻每一分钟,精彩每一个机会,活着,就要心存阳光。

生命是什么?生命是坚强的幼芽;生命是悬崖峭壁而从未有过屈服与放弃的老松……在万物复苏的瞬间,生命是力量志意志的结晶。生命,需要的是奋进搏斗,需要的是无私奉献,生命是真实的行动,生命是无畏的远程,是不断的跋涉。生命是发现自己、认识自己、充实自

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我是一个十足的小书迷,我看过的书和读过的文章数不胜数。我从看过的书中学到了很多的知识和感悟到了很多做人的道理。其中《孤独的木炭》这篇文章让我学到了要与周边的小伙伴们团结友爱,才能创造出生命的火花,否则生命将在孤独中无声无息地死去。

《孤独的木炭》所讲的是一个牧师通过木炭帮助一个失业教徒重新获取生活信心的感人故事。当牧师把一块正在燃烧的木炭从火堆中取出来后,燃烧的木炭很快便熄灭了。当牧师再把熄灭的木炭再次放进火堆里正在燃烧木炭中时,熄灭的木炭再次燃烧起来。慢慢地,失业的教徒注意到了牧师所玩的木炭游戏,同时也悟出了人也要与周围的人团结起来,才能给生活带来活力、带来希望,如果一个人遇上点困难,就把自己困了起来,不与周边的人来往,他的生命就好像孤独的木炭一样慢慢地熄灭的道理。

不管遇上什么困难,我们都不能做孤独的木炭。我们应抱有积极向上的心态,团结周围的人群,一起齐心协力去克服困难。

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什么是教育?这个问题看似很简单。可是,古今中外多少大教育家都研究探讨这个问题,仍没有一个标准答案。可见,这个问题并不那么简单。德国哲学家雅斯贝尔 斯也在其著作《什么是教育》中,表达了自己对这一命题的看法。下面,我就书中的观点谈谈自己的看法。

他认为,教育的目的不是培养某一方面或只具备某种技能、能力、意识的人,而是培养整体的人或全人 ,他称之为有教养的人。所谓有教养的人,即按一定时代的理想所陶冶的人,在他那里,观念形态、活动、价值、说话方式和能力等构成了一个整体,并成为他的第二天性。

我觉得他的这个观点很有道理,甚至在21世纪的今天都具有其科学性。例如我们中国的应试教育只重知识传授,忽视能力与心理素质培养,它所追求的是片面发展, 而不是全面发展。所以才会出现清华学生刘海洋用硫酸泼大熊猫以及马加爵杀人等学生缺乏良好心理素质的实例。看看我们身边一个又一个真实的案例,无不让人触目惊心,同时感到教育的悲哀。刘海洋和马加爵都是具备科学文化知识的大学生,然而他们的行为却都丧失了做人基本的道德情感。他们正如雅斯贝尔斯所说的是只具备某种技能的人,而并不是全人。另外,还存在一些大学生缺乏自理能力,需要家长陪读,请保姆或者把自己的脏衣服寄回家洗等情况。生活自理不是大学的选修课,而是每个人从小就必须学习的必修课。一名大学生不仅要文化知识方面合格,更要在生活自理能力方面也合格,这样才能过好自己的大学生活。如果连自己的生活都不能自理,大学毕业以后又何谈求职以及在社会立足呢!

以上的实例,都与雅斯贝尔斯培养全人的教育观相违背,都是只注重培养学生的考试及应试能力,而忽略培养人的整体,导致学生在价值观、能力等方面产生与正规偏离的情况。我认为,随着社会的发展,我们国家的教育及考试制

度可以逐步完善。我们可以向一些发达国家的教育制度借鉴,不仅要学习考试的科目,还要学习音乐、美术等艺术课程;不仅要具备理论知识,还要加强实践教学;不但要锻炼身体,还要提高心理素质,做到身心发展。这样才是真正实现我们常说的德智体美劳全面发展,才能培养雅斯贝尔斯所描述的,同时也是现代社会所需要的全人。

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孤独是生命的礼物读后感900字

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