关于尊重他人的句子
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尊重他人作文 篇1我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢？没有哪个人不想得到别人的尊重，可是并不是每个人都明白尊重别人。殊不知，只有懂得尊重别人，才能赢得别人的尊重。当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂？当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己？当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。
有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的临时工，工资收入很低，可是她的儿子却要求为其买一个足球与朋友玩耍。这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。不久她的上司得知此事，亲手送给母亲一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能付给你更高的报酬，但你能明白你在我们心目中的位置很重要。”
这位女性为这番充满了尊重的话而感动，从此把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。是的，任何一个成功的企业家，从松下幸之助到张瑞敏，永远都是把尊重员工，尊重属下当成立业之本的人，他们十分清楚，老板给予属下多少尊重，那么属下也就给予老板多少尊重。同样的道理，不仅仅适用于办企业，也适用于每一个人与人交往的每一件事。你对别人表示了尊重，别人就会觉得你的心中有他的位置，他对于你很重要。
而这样的话，除了极少数卑鄙小人，又有谁不为此感激，不把他当作可以信赖的朋友呢？父母尊重孩子的选择，孩子也就能理解父母的苦心；学生尊重老师的劳动，老师也就真心实意地授以学生全部知识；商家尊重消费者的挑剔，消费者也就对商家抱有真正的信赖。尊重别人一分，获得十分回报。
尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。古代有孔子尊师的故事：公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年
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1、距离和独立，是对人格的尊重。
2、和父母住不住在一起，和个人的独不独立是两码事。尊重父母和没有主见也不是一回事。
对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
3、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
4、聪明的人尊重别人对自己的爱，愚蠢的人伤害爱自己的人。
5、其实多数人尊重的还是成功，而非有梦想。设想遇见一位失败了的李安，你会怎样看待他
6、做老板的，自己要像个老板，下属才会尊重你，拿你当老板。如果你自己做得不恰当，也就别怪人家想利用你。
7、施予人，但不要使对方有受施的感觉，帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
8、我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行 的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由;宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。——爱因斯坦
9、青年出于对父母的爱和尊重，有时不得不抑制自己的愿望和爱好，放弃自己所选择的，也许有着特殊兴趣和才能的领域，而去屈从父母或保护人的愿望。这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素，而不是增加一份生气勃勃的力量。
10、每一种爱情必有它精神的本质，一种本质鲜花怒放，另一种本质就枯萎了。肉体之爱不需要互相尊重的爱情不能贬低为单纯的享乐。
如何做人，如何为人处世是我们一生追求的学问，在一些关于做人为人处世的名言警句中或许能够让我们更加懂得去怎么对待这个生活对待他人。下面是小编搜集整理的关于做人的名言警句，欢迎阅读，希望能够带给你们启发与帮助。更多资讯尽在名言警句栏目!
11、成功的背后总是有着不为人知的故事。而这一切听起来是个巧合胡结果，实际却是必然的结局……不要畏惧命运的挑衅，但要尊重命运的安排!
12、当自己抱怨别人没有尊重自己的时候，先思考自己是否有先自尊。
13、人生之所以精彩，是他愿意全然的接受一切。生命之所以可贵，是他愿意尊重一切的生命。天底下没有废物，只有不懂利用的人。贵人常常是别人，敌人肯定是自己。人生的意义，在于善用自己;人生的目的，在于成就他人。要知足最好的方式，就是把握每个当下。从易处改变，从近处做起。
查看全文>>>如果你是因为不愿意伤害任何一个人，而不尊重自己内心选择的话，那我告诉你，你这样做，会伤害了所有的人，包括你自己。
青年出于对父母的爱和尊重，有时不得不抑制自己的愿望和爱好，放弃自己所选择的，也许有着特殊兴趣和才能的领域，而去屈从父母或保护人的愿望。这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素，而不是增加一份生气勃勃的力量。
一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要平等和民主与理解和信任。
成功的背后总是有着不为人知的故事。而这一切听起来是个巧合胡结果，实际却是必然的结局……不要畏惧命运的挑衅，但要尊重命运的安排!
我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民自由宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由;宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。——爱因斯坦
人生之所以精彩，是他愿意全然的接受一切。生命之所以可贵，是他愿意尊重一切的生命。天底下没有废物，只有不懂利用的人。贵人常常是别人，敌人肯定是自己。人生的意义，在于善用自己;人生的目的，在于成就他人。要知足最好的方式，就是把握每个当下。从易处改变，从近处做起。
天天吃辣的，你腻不腻，还有，别动不动就叫过来，都什么时代了，现在讲究的是品位，要尊重女性。
科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
所有的人在他终于不能投影于大地为止，必须把“人生”大冒险中的每一时每一刻都用来探求人生的真理才行。——佚名
当自己抱怨别人没有尊重自己的时候，先思考自己是否有先自尊。
【分析】本题属于“我爱你，中国”这一知识点，需要在掌握可爱的祖国，56个民族是一家，青少年要热爱祖国等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论.
要去真正爱和尊重我们的父母，一样需要时间。需要长大，获得能力，因为爱和尊重并不是天性。它来自人性深处的宽悯理解，是一种力量。要逐渐地才能得到它。
不再盲目的喜欢跟风似的和一群人混在一起，开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情，开始安排自己的种种计划，规划自己的方向，自己的独处也变得充满意义。
我需要的是尊重他们的生活方式，认识到：在这世界上，并不是所有的人和我的选择都是一样的，在这世界上，可以有许多不同的生活方式存在。
有一种爱无法忘记，有一种情刻骨铭心，那就是老师的教诲。
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敬爱的党组织:
“当你40岁时，没有4000万身价(家)不要来见我，也别说是我学生。对高学历者来说，财富意味着奋斗意识和汗水，贫穷意味着无能、懒惰、耻辱和失败。”这是今晚党课上梅萍老师一开始引用的北师大教授董藩发表在他微波上的一句话。4000万，正如董藩教授所说的，或许真的可以衡量一个从事房地产行业人士的人生成功与否。但在这里，我谨对“以金钱来衡量人生成败”是否合适发表我个人的看法。有钱，就成功，就幸福吗?
据《华盛顿邮报》报道，美国研究机构对收入与幸福之间的关系进行了一次规模全球性调查，得出结论：金钱真的可以买到幸福——至少是一种幸福。但调查也显示，很多人判断幸福的一个关键因素即正面情绪——更多地受到金钱之外因素的影响，如感觉受尊重、掌控你的生活以及在危急关头有朋友和家人可以依赖等。有意思的是，这项调查结论与国人常说的一句话很接近：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。
这就是说，幸福并不等同于金钱，至少有没有钱并不代表一个人是否幸福。忘了在哪里看到的一篇文章，说的是一个记者去各个地方访问各种不同身份的人是否幸福，但他访问到一对农民夫妇时，这对农民夫妇的回答是：“我们对现在的生活很满意，我们很幸福。”而很多其他受访者，有白领、律师等都表示自己还不够成功，幸福感很微弱。幸福与否与拥有的金钱的多少没有必然的联系，那么，怎么样的人才感觉得到自己更幸福呢?
我认为，有爱的人会感觉得到自己更幸福。爱，并不只是接受从别人对自己的爱，更重要的是爱他人，而对***人而言，是爱人民。鲁迅先生曾经说过：“无穷的远方，那无数的人们，都和我有关。”在爱他人的过程中我们也能感受到他人对我们的爱，正所谓，付出与收获是相伴随的。丛飞，05年感动中国人物，10年来倾尽所有，捐款捐物资助183名贫困失学儿童，使得本应该是富足的生活境况变得清贫。或许会有人替他不值，他的一生为他人，为社会，最后竟因胃癌晚期而离去，他得到了什么?我认为，丛飞他获得了人生中最最宝贵的东西——那就是千千万万人对他的尊敬，对他的爱。当丛飞病倒卧床时，中国的千千万万的人们为他祈祷，为他担忧，因为他们爱丛飞。丛飞以他的付出，以他的无私奉献，获得了中国千千万万人的爱戴。而这，我认为是人生最宝贵的财富。尊重他人吧，这样才能为他人所尊重;爱他人吧，这样才能为他人所爱。因为爱他人，因为为他人所爱，所以幸福！
汇报人：
查看全文>>>关于理解他人的句子
1、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
2、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。
3、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。
4、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
5、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。 经典语句
6、不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。
7、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。
8、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。 经典语句
9、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
10、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。
11、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。
12、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
13、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
14、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
15、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
16、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。
17、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是愚蠢。
18、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。
19、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。
20、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
21、我们有无
查看全文>>>关于帮助他人的句子
1、最好的满足就是给别人以满足。
2、助人为快乐之本。助人为乐是一种美德。助人是人格升华的标志。现代化建设需要助人为乐的精神。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
3、助人是人格升华的标志。
4、助人为乐是一种美德。
5、在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
6、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
7、我知道我做得还不够，我要以八荣八耻为标尺，要进一步关注社会，融入社区，在适应社会中实现知行的统一，做一个文明、感恩、诚信的好团员。我坚信：帮助别人是自己的幸福。
8、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
9、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。
10、助人为快乐之本。
11、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
12、赠人玫瑰，手有余香。
13、大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。
14、现代化建设需要助人为乐的精神。
15、单丝不成线，独木不成林。貌合心离者孤。
16、什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
17、这天我懂得了帮助别人，快乐自己的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
18、助人为乐是共产主义世界观的体现。
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关于善待他人的句子
1、这天我懂得了帮助别人，快乐自己的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
2、茫茫人海中，你来我往。肩与肩之间的距离是如此短，擦肩走过却浑然不知。人群如潮水一般涌动，分不清谁是谁。能够在茫茫人海中相识是一种缘分，要格外珍惜。只有善待他人才能更好的相识，并将这种相识珍惜才能变为永久。
3、当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因，我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因，我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的，这总比我们嫉妒他不服气他要好多了吧？
4、给别人一片晴朗的天空，就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人有点、好处、能力的时候，人家同时也发现了你的有点、好处、能力。
5、学会善待他人吧！这样才能让自己活得充裕，自在。善待他人就是一种力量，它冲破了束缚人们的罪恶心灵和自私心灵，让合作源远流长。
6、助人是人格升华的标志。
7、当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因，我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因，我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的，这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧？
8、在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
9、就像一位名人说的一样： 如果我们人与人之间共同迈进一小步，那么整个社会就会迈进一大步。
10、幸好人们并不是这样，人们懂得学会善待他人，互帮互助。一个微笑，一个动作就使人们心灵相通。因为这是善待他人化为的动作，人们之间互相善待，两者共同繁荣。社会也因此昌盛起来，并开始向构建和谐社会发展。相信不久能美梦成真。
11、当遇到一个做错事情的人，特别是那种做错事情又伤害我们的人，如果我们宽恕他，给他改过的机会，我们得到的肯定不再是气愤之类的感觉；当一个人遇到困难的时候，我们尽力帮助他，善待他，试想一下，当对方说谢谢的时候，我们得到的又是什么呢？
12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们
13、大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐
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1.善待他人，可以让人生走得更远；善待自己，可以让生命活得滋润。无论是善待谁，其实都是温暖在流转，都是爱在延续，最终，施及别人，惠泽自身。
2.热爱生活，努力善待他人，其实就是希望自己也能被这个世界温柔以待。你要相信，只要用心对待身边的每一个人和每一件事，那么你此生，终究会遇到同样愿意无私待你之人。所谓将心比心，即是如此。
3.善心是做人的根本，是人的内在本质。善心是真正的善，是大善，是善行的前提，是善行的原驱动力。做到善待他人，认真关注他人，真诚地祝福他人。有善心的人能让人愉悦，对人说话不尖酸刻薄，不嫉妒他人，更不会对他人施与恶行。
4.日子一天天过，时间一秒秒走，我们，一点点变老。人生的路，越走越顺，抬起的脚，越走越稳；年复一年，为生计努力，日复一日，为生活打拼。在变老的路上，我们增长的是年龄，不变的是心态。在变老的路上，善待自己：忘记所有的烦恼，用乐观的心态面对生活，用宽阔的心胸善待他人，不计较，不抱怨，开心过好每一天。余生很贵，对自己好点，努力活成自己喜欢的样子；不用在意别人的眼光，不必在乎别人的议论，活给自己看，才能笑的更加灿烂。
5.我善待他人，但是他人并没有善待我，反而越亲近的人伤的越深，我善待这个世界，这个世界也不善待我，反而一次次打击我，不被关心与理解，让我走进一个死胡同，想不明白。
6.善良是一种修养，善待他人就是善待自己，要想得到别人的爱，首先要学会爱别人，一个善良的人一定是温暖的人，乐于助人的人，懂得珍惜和感恩的人。
7.从小，我的父母教我要善待他人，对别人要有一颗善良的心，不是你的东西别去乱动等等一些道理。他们只教育我要善良，却忘了教我要从恶！忘了教我不应该善待所有人，你的善良应该分人！
8.保养好你的身体，管理好你的金钱，善待他人的信任，那么你的人生定不会差到哪里去。
9.保养好你的身体，管理好你的金钱，善待他人的信任，那么你的人生定不会差到哪里去。身强体壮，手里有钱，身边有朋友，就有机会笑到最后。
10.逼着自己学习养生，享受养生，乐于养生。希望我们都可以善待自己而不是他人。
11.人生路上，要学会善待他人，也要懂得善待自己。善待他人，可以让人生走得更远；善待自己，可以让生命活得自在。无论是善待谁，都是温暖在流转，都是爱在延宕。在顺境的时候，想着去善待他人。己顺，示人以平和；己达，示人以谦恭；己喜，示人以沉静早安！美好的一天开始！
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我想大家应该都有尝试过写作文吧，写作文能够提高我们的能力，在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，你会经常因为写作而发愁苦恼吗？为此，你可能需要看看“尊重他人作文 ”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
尊重他人作文 篇1星期天的早上，太阳高高地挂在天空中，白云在天上散步。看天气这么好，我和蔡礼源准备去图书馆借书。
走到了十字路口，我们看到一位盲人爷爷。他头上戴着一顶深蓝的帽子，帽子边上露出了苍白的头发。他穿着深蓝色的外套和裤子，鼻梁上架着一副墨镜，手里拄着拐杖。
爷爷正准备过马路，一辆汽车飞快地开了过来，听到汽车驶近的声音，爷爷吓得站在原地一动也不敢动。
我指着爷爷说：“一个瞎子，怎么能出来乱走呢？”蔡礼源摇摇头说：“不可以欺负盲人”。我羞红了脸。蔡礼源拉着我的手说：“走，我们去帮爷爷”。
蔡礼源走到老爷爷身边说：“爷爷，我们搀你过马路。”他拿着拐杖的一端，走在前面，我扶着爷爷。我们把爷爷扶到马路的对面。爷爷感激地说：“谢谢你们！”我们说：“不用谢。”
我们今天特别开心，因为我们今天帮了一位盲人老爷爷。
尊重他人作文 篇2对于“尊重”这个词，其实大家并不陌生，但能真正理解这个词并付之于行动的人，却是寥寥无几的。
屠格涅夫碰到一个乞丐，他对乞丐的惨状深表同情，想给他钱。但一摸口袋，却发现自己什么也没带。此时，他握紧了乞丐那只肮脏的发抖的手对他说：“请原谅，兄弟！”屠格涅夫的言行可以看出他对乞丐的尊重，虽然没有施舍钱财，但是他的举动赢得了乞丐发自内心的感激和尊重。
和朋友一起去补课的路上，我们看到有好几个瓶子被别人随手扔在了地上，而垃圾桶就在旁边没几步路的地方。这时，一个环卫工人出现了，他黝黑的脸上布满了汗珠，微弱的身子饱经风霜，看着马上要倒下似的。朋友马上跑过去把地上的瓶子都捡起来，扔到了环卫工人的畚斗里。环卫工人朝她笑了一下，就走了。朋友简单的举手之劳就是对环卫工人这一份工作的尊重，她的举手之劳赢得了环卫工人的感激和尊重。
在游泳的时候，我被人踢了一脚。但那个人就像什么事都没发生过一样游走了。我不禁抱怨了一句：“运气怎么这么差呀？踢到别人道歉都不说一句。”然后我就无奈的游走了。之后在游的时候，又有一个人踢到我了。当我抬起头时，看到一双饱含歉意的眼睛盯着我，还说了一句“对不起”！本来不满的心情顿时就消散了，回了一句
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活动目标：
1、懂得学会尊重别人的劳动成果。
2、学会换位思考，体验不同职业的辛苦。
3、使幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
活动准备：
ppt动画、萝卜若干、小象头饰、图书若干。
活动过程：
一、活动导入
教师出示大萝卜图片，导入主题。
教师：小朋友看，这是什么蔬菜?你知道这是谁的劳动成果吗?
二、基本部分
1、倾听故事《小象的萝卜地》，感受辛苦劳动成果被破坏的心情。
教师：勤劳的小象做了哪些事情?
教师：看着自己的劳动成果被破坏，小象是什么样的心情?
教师引导幼儿感受小象劳动成果被破坏的伤心情感。
教师小结：收获劳动成果，需要付出很多辛勤的汗水，所以我们要学会尊重、爱护别人的劳动成果。
2、幼儿观看动画，懂得尊重、爱护别人的劳动成果。
师幼共同讨论应该怎样对待别人的劳动成果。
幼儿看动画，启发思考：
教师：宝宝在家有没有尊重妈妈的劳动成果?他是怎么做的?
教师：后来，宝宝为什么体会到要尊重妈妈的劳动成果呢?
幼儿结合已有生活经验，互相讨论如何尊重环卫工人、清洁员、服务员、老师等不同职业的劳动成果。
师幼共同小结：尊重是相互的，我们要学会理解他人的辛苦，(：.)无论何时何地都应该尊重他人的劳动成果。
4、教师出示图片，引导幼儿理解图片内容。
1)、师幼共同观察两张图片内容。
2)、引导幼儿判断对错并思考原因。
3)、请个别幼儿表达观点，教师进行指导。
5、教师组织幼儿玩《我会整理》的游戏，学会换位思考。
1)、教师请幼儿分别整理班级的图书、玩具。
2)、幼儿整理好之后，教师将幼儿整理的书本弄乱。
3)、请幼儿分别说说看到自己整理好的东西被弄乱后的感受。
4)、对个别不理解的幼儿进行心理辅导。
三、结束部分
诵读《弟子规》，感受经典熏陶。
分凡取与 贵分晓
与宜多 取宜少
活动延伸：
教师搜集关于环卫工人、饭店服务人员、幼儿园保教阿姨的图片让幼儿感受他们的辛苦，并知道如何尊重别人的劳动成果。在幼儿园开展劳动活动时，组织幼儿捡树叶、擦公共楼梯等。
区角活动：在区域角给幼儿提供道具，让幼儿扮演不同职业的人民，从中体验劳动的辛苦，以及懂得尊重别人的劳动成果。
领域渗透：在语言领域活动中，让幼儿描述不同职业的辛苦。
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