尊重为本。
孙中山听说过：奋斗这一件事是自有人类以来天天不息，假如我们即将面临一场演讲，是时候为演讲时需要讲述的内容做一个精心的准备了，演讲稿的内容应该为实现演讲意图服务。那么一篇演讲稿要怎么才能写好呢？小编特地花时间为你收集并编辑了尊重为本，更多信息请继续关注本网站。
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。文明演讲稿范文节选!
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……
推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗!
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文明礼仪演讲稿：尊重为本
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古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗!
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文明礼仪演讲稿范文：尊重为本
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毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
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文明礼仪演讲稿格式：尊重为本
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以尊重为主题的国旗下讲话稿
以尊重为主题的稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
老师们、同学们大家好，我今天演讲的题目是“尊重”。尊重是一种高尚的美德，是个人内在修养的表现。尊重自己，才能理性的面对自己，才能认识到自己的全部，优点去发扬，缺点去改善。尊重别人才能客观的发现和面对别人的优点和缺点，不盲目崇拜也不片面判断，才能从他人身上吸取经验教训。其实尊重的范围也是很广的，它不仅仅存在于朋友、熟人当中，面对不认识的人甚至是竞争对手我们也应尊重，尊重是做人做事的底线。
在运动场上，我们为运动员加油是对运动员的尊重；在课堂上，认真听讲是对老师的尊重；在和他人说话时，不打断、认真倾听是对他人的尊重；认真对待对手的挑战，认真对待每一个事物，珍惜他人的劳动成果，善待动物，这些都是尊重。生活中处处都存在着尊重，尊重是一种文明的交往方式，是顺利工作生活和与他人友好交际的基石。
着名的马克思主义者，无产阶级革命军列宁有一次下楼时，在楼梯狭窄的过道上，碰见端着一盆水上楼的普通女工，那女工一看是列宁，就要退回去让路，列宁阻止她说:“不必这样，你端着东西已经走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。就这样一个小小的举动，就可以看出列宁对一个普通女工也会很尊重。用平等的方式对待他人，才会赢来他人对自己的尊重。还有一则小是关于周恩来总理的。周总理是一位极具风度的外交家，在一次会见中，周总理接待了一位国力比中国要强盛很多的国家领导人，在见面时，那位领导人竟然戴着手套主动要求与周总理握手，总理没有回避，也没有多言，应要求与对方握了手。正当那位领导人得意洋洋的认为在中国的土地上成功的侮辱了中国的领导人时，周总理则不慌不忙的向身边的人要了一条洁白的手帕，轻轻的擦拭刚才握手的那只手，然后当着那位领导人的面，将手帕丢进了垃圾桶，周围的人无不为总理这得体而又强有力的回击叫好。周总理巧妙的回击了不尊重他的人，他的这一做法不失礼仪又得体有力，既没有驳回那位领导人的面子，还给那位不懂得尊重的领导人上了一课。所以说我们要时刻尊重他人，才会获得他人的尊重。伟人都会去尊重他人，可想而知尊重的力量多么强大。
对朋友真诚相待的尊重，有利于朋友之间的相处，促使友谊长存；在团队间对队员的尊重，有利于团队工作的进程，提高团队协作的效率；对家人的尊重，可以让家人和睦相处，生活更加美满幸福。尊重他人就是尊重自己。我们要秉承“怀天下，求真知，学做人”的校训精神，让学做人落到实处，学会真正的尊重他人，生活中就会多一份和谐，多一份快乐。我的演讲结束，谢谢大家。
高二（1）班
2019年3月25日
旗手简介
2017级高二（1）班
（左起）升旗手王仕杰，他在学习上认真沉稳，理科成绩尤为突出，不论是上课还是下课总能看到他学习的身影。升旗手岳洋勤奋踏实，为人诚恳，爱好广泛，英语成绩在班名列前茅，常常帮助同学，幽默风趣的他是大家的开心果。
护旗手王莹作为我们班的学习委员，在工作中热情大方，善于思考。学习上自觉认真，能够严格要求自己，语文写作成绩优异，是同学们学习的好榜样。
护旗手林雨晴是一个积极乐观，活泼开朗的女生。成绩突出的她，在舞蹈方面也颇有成就，在课下，经常帮助同学，深受大家的喜爱。
护旗手胡蕊温柔乖巧，对于学习认真严谨，所以成绩一直很稳定，深受老师的喜爱，阅读量丰富的她，经常和同学们分享读书的乐趣。
护旗手李欣然是我们班的语文课代表，学习认真刻苦，每天都活力四射，她总会给人带来欢乐，也是老师身边得力的小助手。
负责整队的是我们班的鲍启阳，他是个阳光的大男孩，带人和善的他与同学们相处融洽，英语口语能力值得学习，班里的大小事务总是积极参与，认真完成。
主持人魏御荣同学是我们班的宣传委员，她多才多艺，热爱音乐，对工作认真负责，团结同学，把班内外的宣传工作干得井井有条，为班级争光。
看到这里关于“尊重为主题的演讲稿”的相关内容差不多已经结束了，如果对《尊重为本》还无法解决您的需求，请继续看我们为您准备的“尊重为主题的演讲稿”专题！
