不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。下面请看整理的成才奋斗的座右铭，大家一起来看看吧。
1、 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
2、 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
3、 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
4、 不要等待机会，而要创造机会。
5、 如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
6、 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
7、 做对的事情比把事情做对重要。
8、 人格的完善是本，财富的确立是末。
9、 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
10、 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
11、 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。
12、 成功从不会放弃任何人，只有你放弃成功罢了。
13、 不要等待机会，而要创造机会。
14、 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
15、 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
16、 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
17、 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
18、 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
19、 机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
20、 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
21、 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
22、 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
23、 教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
24、 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
25、 如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
26、 事常与人违，事总在人为。
27、 含泪播种的人一定能含笑收获。
28、 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
29、 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
30、 人格的完善是本，财富的确立是末。
31、 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
32、 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
33、 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
34、 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
35、 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
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随着时代的进步和发展，女工在企业中的作用越来越重要。就我们xxxx工厂而言，女工占职工总数的４７．３４％一线生产岗位女工占８３％以上。如何充分发挥好女工的作用，使更多的女工脱颖而出，成为企业的优秀人才，促进企业的两个文明建设，笔者认为，应做好以下六个方面的工作：
１、加强有关政策的学习和宣传。党和国家为了保障女工的政治地位和合法权益，在《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《劳动法》等法律条文中都规定了女工享有的权益和特殊利益。各级党政组织和领导干部要注重学习、宣传和贯彻落实这些法律法规，切实转变思想观念，维护女工的合法权益。与此同时，还要加强女职工对这些法律法规的学习，增强她们依法维护自身合法权益的法制观念。２００１年，我们购买《中华人民共和国婚姻法实用手册》１００本，发至各班组的女工手中，组织全厂职工参加了河南省总工会开展的婚姻法答题；并以宣传《婚姻法》、《劳动法》等内容为专题，出黑板报２期共３２块；厂工会还聘请法律事务所律师进行婚姻法现场咨询解答；我厂在局女工部开展的学习《婚姻法》活动中，获得二等奖。通过对《婚姻法》等法律的学习，广大职工特别是女职工的法律保护意识大大增强。
２、解放思想，大胆培养使用女工。随着社会文明程度的不断提高，科学技术的不断发展，“男女平等”的口号不能仅停留在口头上，而要实实在在落实到行动上。领导干部作为企业的领头人，对下属的培养不应以性别论英雄，这一点对女工岗位成才至关重要。领导干部要心胸坦荡，从工作大局出发，唯贤任用，在入党、提干、奖励等方面，不但不能歧视女工，在同等条件下，还应优先考虑女工。在２００１年天然气化工厂组建后的干部队伍配备中，我们从大胆培养使用女干部的观点出发，聘任了一名女科级领导干部，两名女党支部书记。目前，我厂担任班长的女工有４１人，占班组长总数的57％；有女党员34名，占党员总数的10.4％；女干部７６名，占干部总数的20.8％。实践证明，重视对女工的培养和重用，更便于对女工的管理，利于调动女工生产积极性，进而激发全体职工的工作热情。
３、为女工成才创造良好的条件。女工在生产岗位上做出成绩并不难，关键是要注重发挥好她们的特长，针对女工特点多开展一些有益的劳动竞赛活动，如目前油田大力开展的争创“巾帼文明示范岗”、争当“岗位明星”活动，“精一招、会两招、学三招”岗位能手比赛以及“学技术、练硬功、创效益、比贡献”等活动，还
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小编为大家收集整理了《最新关于助学政策，助我成才的范文》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
系别：中文系 专业：语文教育 班级：123班 作者：xxx 联系方式：xxxxxxxxx 落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；朵朵飘起的白云，是白云对蓝天哺育的感恩；因为感恩才会有这么精彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 日期：2013年4月9日 尊敬的校领导，老师们，敬爱的同学们： 我是来自柳州师范高等专科大学的一名普通大学生，来自一个贫困家庭。父母年迈体弱，劳动能力锐减，家里面临着巨大的经济压力。对此，我深知求学是多么不容易，对于我们自身而言，这点辛苦算不了什么，可是最为不易的是在我们身后默默付出的父母。从递交国家助学金申请书到助学金的下发，我心中始终怀着虔诚与感激，内心感受无以言表。我深知：如果没有国家补助金的帮助，仅靠我自己，完成大学学业将困难重重。也正因为有了国家助学金的帮助才使我更加坚定完成学业成为国家有用之才的信心。才有了战胜一切困难的勇气。对此，我万分感谢国家和学校的各位领导及老师对我们贫困生的关注，并给以我们热心的帮助。由于你们热心的支持，现在我们可以更加专心，更加放心的学习了。同时，我们也将更加自信的，积极的追求自己的梦想，为此，我代表我们这些贫困生在这里向国家，向学校的各位领导，老师，还有同学们致以深深的谢意！助学政策的帮助，我将铭记于心，并以实际行动回报社会。 在今后的日子里我会更加努力，努力取得更加优异的成绩，绝对不会辜负党对我的期望，有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩您们--是你们为我插上理想的翅膀。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己青春与热情报效我们的祖国和人民。国家助学金不仅在生活上帮助了我们还在精神上帮助了我们，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。这些压力使我们没有更多的时间放在学习上，现在国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上也受益甚多，让我们可以把更多的时间投入到学习上。作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深
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同学们： 踏上讲台，我看见大家跟我一样，心头都亮着一盏明灯，这就是自信。正因为拥有自信，大家坐在这里才如此神采奕奕，精神振奋。 是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀我们成长．它照耀我们走向成熟的人生。 先说一个真实的故事吧！俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她的大姐担任这个角色。她的大姐以前只负责管理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。一次，他突然停下排练，说：“这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：“排练！”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺家！” 这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢？这就是自卑与自信的差异。 世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的？自卑！ 因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑，在事业上就不敢出人头地；因为自卑，就失去了战胜困难的勇气；因为自卑，就得过且过，随波逐流——因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀！一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯！ 我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是女孩。读书时又受到男同学的歧视。一次期末考试，男同学冲着她趾高气扬地嚷道：“你们女同学能考及格就不简单了！”林巧稚毫不示弱地答道：“女同学怎么样?你们得100分，我们要得110分！”在自信心的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试果然得了第一名。 居里夫人曾经说过：“我们应该 《自信照耀我们成才的明灯》
有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
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尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我非常荣幸能够站在这个舞台，用我的亲身经历来向大家阐释我心中的自立自强，励志成才，报效祖国。我出生于一个地道的农民家庭，父母都是一辈子面朝黄土背朝天的人。他们没有伟大的思想，没有卓越的功绩，但是他们有勤劳的双手，无私的奉献和爱，正是他们默默无闻的平凡感染了我，教育了我，让我学会了自立自强，懂得了生活要考自己的双手去创造。让我在成长的道路上经得起挫折的磨练，顶得住困难的打击，受得了风雨的洗涤。让我纵使历经成败跌宕起伏依旧能够笑对前方，无畏风雨，不惧挑战!
曾经，我因高考志愿出现差错错失了皖南医学院的录取，放弃了去池州学院就读的机会，只为了那份年少气盛的不甘和骄傲;曾经，我因在高考考场上帮助老师的女儿作弊而被推入绝望的边缘，为自己的无知和幼稚付出了高昂的代价······而今，三年的大学生活让我坚信了一个道理：生活中固然有很多的无可奈何，但更多的是出人意料的精彩，给自己一个机会，试着对生活充满信心，你或许会有意想不到的收获。
收拾好行囊，xx年9月，我带着梦想来到了铜陵学院，来创造我人生的另一片天空!经历了一次人生低谷，我愈发得渴望锻炼自己，挑战自己，超越自己!所以入学之初，我便加入了学生会，同时成为了一名学生记者。我忙碌而丰富多彩的大学生活也就此拉开了序幕。身为一名学生干部，我参加、参与组织了各种各样的活动，从女篮“新生杯”，运动会，到后来的各类演讲、讲座，文娱活动，志愿服务，自强之星，数学竞赛等等。身为一名学生记者，基本上哪里有活动，我就会现身在哪里，采访、摄影、写稿、发稿、忙至深更半夜早已是家常便饭。我同学经常说我像个陀螺，永不停息的在转。我笑笑，其实我并不觉得有多辛苦，反而觉得这样的生活才充实，丰富多彩，有滋有味!因为每一场活动，每一项比赛，每一次经历都会让我收获很多东西。有“”把爱带回家活动系一等奖、院三等奖““先进个人”“自强之星优胜奖”“优秀学生干部”、“院三好学生”等荣誉;有身居幕后策划指导的经验和能力，更有面对赛场成败宠辱不惊的态度·······正是这些让我不断地成长。
生活的无奈，让我很早就认识到了自己肩上的责任。我们姐弟的学费，父亲的医药费早已使我们这个普通的农村家庭捉襟见肘。从高中我就一直在做兼职，希望能够帮父母分担生活的重担。xx年暑假，我在合肥的康佳公司打工，虽然只有短短的两个月时间，但正
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感恩，是一种美德，是一种境界，下面是小编为大家收集的感恩励志成才演讲稿，供大家参考。
感恩励志成才演讲稿范文(一)
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家晚上好今天我要演讲的题目是《感恩父母，励志成才》。
感恩，是一种美德，是一种境界。
记忆里，天空的爱，宽阔无边，所以飞鸟盘旋，雄鹰翱翔。大地的爱，坚实深厚，所以花瓣凋零，落叶化土。父母的爱，默默无闻，不求回报，所以我们要感恩父母，因为是他们教会我们这种美德，让我们在感恩中成长为有用之才。
我常常想，遭人厌恶，面貌丑陋的乌鸦都会不厌其烦的反哺自己的母亲，而我，却不能在我妈妈最累的时候为她倒杯水，不敢面对着她告诉她，我很爱她。我常常厌倦于母亲的唠叨，讨厌母亲过时的思想，跟她顶嘴吵架，叛逆的不往家里打电话，可我的妈妈依旧每天都会看武汉的天气预报，不厌其烦的叮嘱我，天冷了，多穿点衣服，别感冒了我相信每个父母都会对你说过这句话，可是又有多少人对父母说过呢?
我们从出生到长大成为大学生，父母从年轻到渐渐生了白发，二十年记忆里都是父母满满无私的爱：在爸爸肩膀上开怀大笑，拉着母亲的手学会走路，穿上爸爸出差新买的花裙子。母亲的爱，柔柔如水，轻轻如烟，父亲的爱，深沉如海，恩重如山。滴水之恩，当涌泉相报，而对于涌泉之恩，我们又报答了多少呢?
我们很少去想父母的难处。
我们总是潇洒的在学校里逃课，上网，吸烟，或者逛街去买些可有可无的奢侈品，这些似乎就成了你高等身份的象征，而我们的父母呢?他们总是以很富裕的方式给我们生活费，总是以很轻松的口吻说挣钱不累，总是以一种很幸福的表情对我们说拥有我们这样的孩子，她们很自豪。
同样的世界里，卢家德就能为了圆母亲看毛主席和天安门的梦想，载着不能走的母亲，登了六天六夜的三轮车，出现在天安门广场;田世国就能瞒着尿毒症晚期的母亲，不顾自己的虚弱多病的身体，毅然为母亲捐了自己的肾脏;刘芳艳就可以打工边上学,边照顾有病的母亲，而数年如一日
这一个个故事让我们哽咽，让我们汗颜，更让我们惭愧。
父母的一生可能是平凡的，甚至很清贫，可能让你曾经一度因为有这样的父母而觉得低人一等，可就是这样的父母，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立!在你难过的时候，给你拥抱，给你安慰，给你面对困难的勇气
我们长大了，我们出息了，我们成材了，可是父母却消逝了青春的容颜。我们可以推演出许多高难的技术和数字，却无法计算父爱有多高，母爱又有多深
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1、如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 爱迪生
2、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！ 巴甫洛夫
3、天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。 歌德
4、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。 《歌德谈话录》
5、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。 狄德罗：《天才》《古典文艺理论译丛》
6、我们应该有恒心，尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。 博宾斯卡
7、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。 黑格尔：《美学》
8、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。 《克雷洛夫寓言》
9、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。 斯宾塞：《教育论》
10、天才就是这样，终身劳动，便成天才！ 门捷列夫
11、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 爱迪生
12、神童和天才，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。 维纳
13、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。 契诃夫
14、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 《罗丹艺术论》
15、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。 贝多芬：《致韦该勒书》
16、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 爱因斯坦
17、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。 巴甫连柯：《作家的学校就是生活》
18、作为一个科学家来说，我的成功最主要的是：爱科学-在长期思索任何问题上的无限耐心在观察和搜集事实上的勤勉-相当的发明能力和常识。 达尔文
19、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。 于尔勒纳
20、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其它条件。 贝弗里奇
21、天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大
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小编为大家收集整理了《关于祖国的演讲稿：立志成才，报效祖国》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。
无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员…….不论是什么样的选择，.只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。
立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。
读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。
我会将报效祖国立为自己的志向，并朝这个方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。…
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!
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怎样让引导更简单，那就要看我们的引导目的了。我们引导的目的是让孩子即成人又成才。那么，成人要怎样，成才又要怎样?我们引导就分别落到了，成才和成人上了。我也只有较为简单的体会，也只能简单的说说。什么才叫成人，我个人理解，一个人有意识并且有能力担当自己该担的责任，那么他就成人了。我们来看孩子是如何对自己面临的事进行分类：喜欢做的事、可做可不做的事，和不喜欢做的事。孩子会选择去做什么事呢?当然做喜欢的事，而且希望永远去做喜欢的事情，但我们没有可能一辈子都做喜欢的事情，这是由客观历史条件决定的。 而成人对自己面临的事又是怎样分类呢：必须做的事、喜欢做的事、可做可不做的事、不喜欢做的事，必须不做的事。为什么成人要这样分类呢?，将必须做的事放在其他事之前去完成，并且必须不做的事不去做，他才能获得社会的认可，才能获得基本的社会生存，因为他们承担起了对自己对社会的责任。 孩子面对喜欢的事、可做可不做的事、不喜欢做的事。优先选择喜欢的事，这就是天性。也可以说这是动物性的选择。孩子很小时，动物性需求和按动物本能选择为主是正常的。而成人按照必须做的事，可做可不做的事，必须不做的事进行分类。体现了社会对人的要求和人对社会的责任。教育孩子正是要把他从动物人培养成社会人? 孩子从小长到大的过程，就是从没有责任，到慢慢的责任增大，到成人负完全责任。也是一个必须做的事情逐渐增加和必须不做的事情逐渐明确的过程。 家庭教育的基本任务是什么?是不断的有效地培养与孩子年龄相匹配的责任能力。在家庭教育中，家长要要求孩子对自己的行为负责，对相应的行为后果负责。虽然孩子还不能负全责，但也要然他在自己的能力范围内去承担，培养他的责任意识。这样随着年龄的增加，相应的责任能力也会成长。孩子从小长到大的过程，就是从没有责任，到慢慢的责任增大，到成人负完全责任。也是一个必须做的事情逐渐增加和必须不做的事情逐渐明确的过程。所以说一个人能负责任，他就成人了。 成人，简单的讲就是有担当。那么，不同的阶段有不同的担当，孩子也有孩子的担当。只要在孩子该担当的事情上，你能做到只鼓励不帮忙。他的担当能力会不会越来越强啊。每一个阶段他都担当过来了，都能在没有家长帮助的情况下把自己的事情做好。他还会不成人吗?关键是只鼓励不帮忙，给空头支票．成人是不帮忙，成才就是尽力支持了。人在什么方面成才的几率最大，当然是自
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