共建和谐班级的演讲稿,2024共建和谐班级的演讲稿范文

2. 拓展阳光灿烂的社交圈子。投身社会大课堂，积极进行人际交往，主动地参加各类社会实践活动，并在活动中全面提高自身素质。当面临挫折与压力时，广泛宽厚的社会支持会帮助我们走出沼泽地，迈向阳光灿烂的大草原。

3.拥有平和宽容的良好心态。我们来自五湖四海，有着不同的生活背景和成长经历，不同的生活习惯、个性、爱好等，让我们互相关心、互相体谅、互相帮助、互相尊重。遇到挫折时，要保持冷静与理智。遇到困难时,要学会面对与承受，也可向老师、同学、朋友求助。

新学期来临了，催人奋进的号角已经吹响，新的目标令人鼓舞，新的任务使人振奋，让我们努力钻研、奋发向上，把做人、做事、做学问结合起来，把实现自身价值与服务祖国人民结合起来，为华农大的前景和未来，为社会的和谐与繁荣贡献出自己的智慧和力量!

让我们在播种希望的春天，共祝愿我们挚爱的亲友更加幸福，共祝愿我们美丽的华农更加和谐，共祝愿我们伟大的祖国更加昌盛!

农学院党委

共建和谐绿色家园倡议书

环境综合整治，创建绿色家园，人人有责。对这项利国利民、造福子孙的行动，广大妇女和家庭责无旁贷。要从美化、绿化楼前、楼后，爱护一草一木做起，积极推进环境综合整治家庭社区行动。值此自治区十二运和我市两个文明建设经验交流会到来之际，我们向全市妇女和家庭发出倡议：

一、做保护环境、和谐绿色生活的倡导者。每个家庭都要牢固树立创建低碳生活、保护美化环境意识，建立健康、文明、简约、环保的生活方式，家家参与，人人行动，倡导绿色生活，共建美好家园。以崇尚简约为荣，节能节水，保护资源;使用绿色产品，防范各种污染;树立绿色消费观念，减少一次性产品的选购，抵制白色污染;注重对子女的环保教育，增强其环境意识，使她们从小养成讲文明、讲卫生、珍惜健康、重视环境的良好习惯。为提高我们的生活质量，不断优化环境、美化生活，使全社会形成简约就是时尚、节约能源光荣、污染环境可耻的新理念。

二、做保护环境、和谐绿色生活的志愿者。每个家庭要在自己行动的同时，争当绿色环保宣传员，向家人、邻里和朋友宣传节约资源、保护环境的重要性，宣传节能环保知识，影响带动更多的人自觉节约能源，减少污染。要争当节能环保监督员，对发生在身边的浪费资源、污染环境现象，敢说敢管，互相监督，协力保护资源、环境。让低碳绿色生活成为日常的生活方式，成为时尚的生活潮流，成为社会生活的一项准则。

三、做保护环境、和谐绿色生活的实践

共建和-谐家庭保证书

针对 年 月 日 老公 对老婆打架一事，本人 老公 做出如下保证:

1、无论何时何地、何种理由，老公均不得谩骂老婆，更不允许动手殴打老婆，否则，老公自己净身出户，所有财产、家产全部归老婆和孩子所有，与老公无任何关系，老公不得死缠硬磨。此项作为严格的高压线，否则将以此保证为依据诉诸法律解决，此项作为夫妻双方的内部协议坚决执行。

2、家庭的一切事务分为外务和内务两部分，内务全部由老婆拿主意，必要时老公可提建议，但仅供参考；外交事务一般情况由老公拿主意，但要征得老婆的同意、支持、和谅解。老公工资全部上交，由老婆统一支配家庭开销。

3、家务工作由两个人分担，谁有时间谁多干些，此项对老婆没有实质性的量化要求，老婆可仅仅做涉及自身美容化妆之类业务，其余业务老婆可干可不干，老公在做家务时不得有任何怨言。

4、今后家庭内部发生意见不一致时，均由老婆拿最终决议，并不得进行复议，所有复议无效。但孩子作为重要家庭成员之一，可提出自己的见解和意见，经老婆审批后作为最终决议。

5、老公在外面的正常社会交往、人情世故交流时，尽量不喝酒、少喝酒，决不允许喝醉酒，否则自行解决住宿问题，不得回家。决不允许老公以喝酒喝多的名义回家对老婆孩子寻衅滋事，否则参照上述第1条款执行。

6、老公老婆只能深爱对方一个人，决不允许再爱别人，不得进行言语暧昧的qq聊天和电话聊天，否则发现属实一次，将参照上述第1条款执行。

此保证书自签字之日起执行。

老婆（签名）： 老公（签名）：

年 月 日 年 月 日

共建和-谐家庭保证书(精选多篇)

家庭是社会的细胞，构建和-谐家庭是构建和-谐社会的基础。07年以来，红光农场子弟校中学部立足家庭，面向妇女，以五好文明家庭创建活动为载体，整合社会资源，共建和-谐家庭。

一、以提高家庭成员思想道德素质为切入点，创建特色文明家庭

一是营造宣传氛围。以进行社会主义荣辱观教育为宗旨，以建设廉洁家庭为主题，发放八荣八耻宣传卡100张、举办八荣八耻亲子宣誓、大手拉小手红色教育、知荣明耻、爱我家乡少儿现场绘画、明荣抑耻、从我做起少儿征文、4场知荣辱，树新风家庭演唱竞赛、开展知荣辱、树新风、爱我家乡演讲比赛等，向全校家庭发出助廉倡议书；指导社区普遍开设宣传栏、悬挂宣传横幅，推动了家庭廉政文化建设，进一步增强家庭成员的反腐倡廉意识；二是搭建活动平台。组织开展了廉政歌曲进家庭活动

尊敬的领导、评委老师，亲爱的同事们：

大家好！ 我叫,来自拓展中心。在这秋高气爽，万山红遍的美好季节里，能与大家欢聚一堂共同参加这次演讲比赛我感到非常荣幸。今天，我演讲的题目是《争做优秀企业公民 共建和谐移动通信》。

《尚书·大禹谟》有云“正德厚生”， 舜帝和大禹讨论治国，大禹对舜帝说，您时常说“德惟善政，

政在养民。”我认为这就是正德，利用，厚生，唯和。大禹的这种治国思想，得到了舜帝的高度赞扬。在几千年后的今天，“正德厚生”成为了中国移动的行为责任规范和社会责任的宣言。刚进公司的时候，我对公司这一企业文化的认知还只停留在简单、肤浅的文字表面，通过公司领导的栽培、教导，身边同事的搀扶、包容，自已不断地吸取经验、教训，我越来越深刻地体会到它所包含的深厚文化底蕴。我认为，“正德”即尽人之性，以正人德；尽物之性，以正物德。“厚生”谓“厚民之生”，体现的是一种关爱民生、兼及天下的济世情怀，表达了个体对自我的最高要求，做为中国移动的核心价值观，更充盈着公司对自身严格的责任意识。

去年八月，我有幸成为湖南移动武冈营业部的一员。走进这个优秀的集体，我深深地感受到了做为其中一份子的责任感。工作之余,我认真学习业务知识，刻苦钻研，谦虚求教，将“争做优秀企业公民”做为我胸膛中呼之欲出的使命。功夫不负有心人，今年四月，我成为了营业部农村拓展中心区域经理之一，也越来越体味出“正德厚生“的深刻内涵，更加理解了它的精神实质，并以此要求所辖各代办网点、产品经理和村级服务站长。将这种精神深深烙在我们心中，用自已的言行验证“对待客户就如对待我们自已”这一誓言。记得那次和南桥村书记约好之后带产品经理下村，刚好碰上该村村道建设，道路封锁了，不通客车，乡下也不像城区可以随时叫到摩托车。天空不紧不慢地下着雨，根本没有要停的意思，我和产品经理边走边望，心里明知道下雨天不可能有老乡出门，还是希望哪怕是来一辆自行车能带一段也好。那天满脚泥水走了几十里山路到村里时已近中午，用了近三个小时和村书记谈妥事情后，碰巧有一老乡骑车出村，我乐坏了，心想可以不用走山路了，饭也没吃就告别了那位村书记。谁想走了一半就接到村书记的电话，说刚给一客户办理并试好的来电提醒业务不能正常使用了，我在电话里根据他描述的现象教他如何操作，可那位用户还是不能使业务正常使用，还说是我把他的手机弄坏了，山野粗话不堪入耳。下雨天总黑得比较早，看着越来越

一个班级就是一个小团体，构建和谐班级，从你我做起！下面是和谐班级的建设演讲稿，为大家提供参考。

和谐班级的建设演讲稿1

人们对和谐的音乐赞叹不已，对和谐的山水心旷神怡。在**也提出构建和谐社会的宏伟蓝图，我想：做为一名小学教师，应该为和谐社会的构建做些什么呢？和谐班级是我们师生都向往的一种理想的班级，我愿为了她，倾注全部的热情和智慧，为和谐社会的构建做出我应有的贡献。

一、师生关系的和谐

“亲其师，信其道”，和谐的师生关系所产生的教育效果是不可估量的。因此我以“爱”为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。与他们交知心朋友，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。当看到学生进步时我及时表扬鼓励；当学生犯错误时我尊重学生的人格，理解他们的年幼无知，帮助他们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化，这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离，学生喜欢我，乐于接受我的教育，为和谐班级的建设创造了条件。

（一）做学生的良师

1、全面发展所有学生。

每个学生都有受教育的权力，每个学生都应该得到充分发展。班主任不应该放弃任何学生。由于先天或后天的原因，学生的各个方面总会存在差异，学困生也是客观存在的。实施素质教育的根本意义是促进全体学生的发展。班主任应面对全体学生，平等地对待每个学生。班主任应着眼于提高所有学生的素质，而不是只提高几个尖子学生的素质。

2、全面发展每个学生。

班主任不仅要发展全体学生的素质，而且要发展每一个学生的全面素质。班主任必须非常重视学生道德品质、生活习惯的养成。青年学生是祖国的未来，是社会主义现代化建设事业的的接班人，教育他们树立正确的人生观、价值观，树立远大的理想，培养他们具有良好的道德品质是关系到社会主义祖国前途的大事。班主任要通过各种途径进行这方面的教育。培养学生的思想品德、生活习惯要从小事抓起，比如坐姿正确，讲卫生，讲文明，讲礼貌，助人为乐。学习是学生的本职工作，但现在是信息社会，信息以前所未有的速度扩充，一个人不可能学到所有知识，智育的发展不仅仅是学习知识，更重要的是学习获取知识的方法，不仅要学习书本知识，更要注重发展学生的能力。

3、做好学困生的转化工作。

由于遗传、后天环境因素，每一个人都有各自的个性，其发展极不平衡，“学困生”只是在学习上相对的困难，实践证明“学困生”进入社会后往往

和谐之美 有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,共建和谐家园的演讲稿要怎么准备？大家不妨来看看小编推送的共建和谐家园的演讲稿，希望给大家带来帮助！

共建和谐家园的演讲稿【一】

尊敬的老师：

俗话说：“天时不如地利，地利不如人和，”而“和”之关键在于“安”。“安”者，安定和谐也。家之安，则户纳千祥；国之安，则国运昌盛；宇之安，则万物和谐。安者，和之本也。故曰：以安为本，以和为贵。 纵观古今中外，凡国泰民安者，无不安之善也。古有西汉休养生息，以安其民，成就“文景之治”；唐太宗体恤民情，轻徭薄赋，“开明之治”使社会安定，然后成就“贞观盛世”；唐玄宗继往开来，安置百姓，重用贤臣，安稳统治天下，成就开元时的辉煌；康乾励精图治，平定叛乱，维护统一，社会安定和谐而成就康乾胜景，纵览历来国与家，成于安者、败于乱。春秋战国年年战乱，民不聊生，民心涣散；三国鼎立，争战不休，人民受苦，宋元之时，民族烽火不断，边疆不安，国人遭殃。此所谓：乱者，祸之源也。

前世不忘，后事之师。古时分散离合造成国破家亡，妻离子散。以此为镜，台湾与大陆分离已久，国人关注，然而xx分子一意孤行，xx行径有增无减，这不仅影响祖国的统一，还会波及亚太地区的和平，甚至于世界的安定，中国政府站在利民利世的高度，提出一国两制的方针，以和平方式处理xx问题，这是史无前例的壮举。香港、澳门回归后的繁荣安定，充分证明了一国两制方针的正确性，和平安定乃大势所趋。

前不久，xx主席连战大陆之行，为祖国的统一大业、社会安定发展推波助澜，祖国繁荣富强需要安定，社会安定需要统一，而统一大业的完成最佳途径是和平谈判，共创辉煌前景！

不论是祖国的统一，还是国家的繁荣昌盛，人民的幸福安康，都离不开安定的社会环境。因而共建和谐社会方兴未艾。党中央站在历史的高度提出营建和谐社会的方针，国人倍受鼓舞；科技发展观的落实，广得民心。

古人有云：政通人和，百废俱兴。中国要以“安”为发展背景，万事以和为贵，贵在安定。

全心全意发展经济，全面建设小康社会正全面展开，安定和谐也变得日益重要。只有安定，中国才能更好地发展，才能在前进道路上引亢高歌。

以和为贵，贵在安定。

共建和谐家园的演讲稿【二】

尊敬的各位领导：

什么是和谐家园呢？和谐，简单地说，就是指事物发展处于协调、均衡、有序的状态。社会的和谐，具体表现为人的自身、人与人、人与社会，

校园中的每一片树叶，都记载着我们的成长；校园中的每一朵鲜花，都记录着我们的笑脸。下面就是小编整理的共建和谐校园的演讲稿，一起来看一下吧。

共建和谐校园的演讲稿篇一

各位老师，各位同学：

大家好！

今天我演讲的题目是《构建和谐校园，共创美好明天》。

和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分，也是一个永恒的主题。

和谐的校园，是社会与学校的和谐，人与环境的和谐，学生与老师的和谐，同学之间的和谐。构建和谐校园，需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。

生活在学校中，我们首先要做到的就是保护学校干净、整洁的环境，维护学校的良好形象。这不仅需要值日生每天按时打扫卫生，每个同学自觉做起，不随地吐痰， 不乱扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校园中代表班集体、在校外代表学校的道理。所以我们要注意自己的形象，做到语言文明，举止端庄，讲礼貌，懂礼仪。在社 会树立良好的养正形象，从而打造学校与社会的和谐。

在学校，我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节中，需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有 知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

学校中，建立和谐的同学关系，对于我们的学校生活和学习来说，也是非常重要的。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成 材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校 风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

和谐，是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片蔚蓝的天空，那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因为有了和谐，

尊敬的各位领导，各位评委：

大家上午好！我是来自金郝庄一中的英语教师冯玉芳，今天我演讲的题目是《沟通——构建和谐师生关系的法宝》。

xx年，带着年轻人的朝气与豪情，我，走上了三尺讲台。和各位老师一样，有着对未来的憧憬与热爱，有着对前途的懵懂与渴望。光阴似白驹过隙，一转眼，我已在这方热土上耕耘了近十个年头。我深深的体会到，在校园中，同学友好相处，师生互敬互爱，同事坦诚相待，上下同心同德，方能谱写出和谐校园的欢快乐章。

大家都知道，老师与学生是一所学校的核心与主体，其二者之间的关系，也是构建和谐校园的核心。那么，怎样才能构建师生之间的和谐关系呢 我认为，唯有沟通——用心沟通！沟通是构建和谐师生关系的法宝！所谓沟通，即指师生之间在心理上互相容纳，即理解对方，接受对方，能互相信任，互相尊重。师生心理沟通是教师打开学生心灵窗的钥匙，是教育成功秘诀之一。

那么，要达到师生之间的沟通，我认为以下几点特别重要。

1、“爱是理解的别名。”要爱学生，才能教育学生。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量。它是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地，主动地沿着老师指出的方向迈出。当老师给学生以真挚的爱，给学生以亲切感，信任感，期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能”对症下药”，收到应有的效果。因此，我们必须用自己的爱心去感化学生做到动之以情，晓之以理，寓理于情，情理结合，才会产生动情效应，尤其是爱”双差生”。老师热爱教育，也要热爱学校中的每一位学生。对待学生不能因为他的学习成绩差，行为不端而恶之厌之，而应是一视同仁，平等对待。不能把差生看死了，随着年龄的增长，环境的变化，老师工作方法的改进，他们也会发展变化，即使不使他们成为瓦特，牛顿，爱迪生，也要把他们塑造成一个对社会有益的人。

2、奖惩分明，促进疏导顺利进行。

对学生除了倾注一片爱心之外，还必须时时约束他们，严格要求他们，才会收到良好效果。严师出高徒，在班级管理中，有三类学生要特别处理好与他们的关系，一是班干部，二是差生，三是优秀生。对班干部要求要严格，要他们在搞好学习的同时积极为班级同学服务，要各施其职，各尽其责，做得好表扬，有违纪照样批评，决不姑息迁就，当然对他们的批评要讲究方法方式，肯定他们的成绩，维护他们在同学中的威信。差生往往由于学习

“孝敬老人 共建和谐”新春文艺汇演主持词

主持词甲：风，是寒冷的。

乙：雨，是刺骨的。

丙：阳光，是温暖的。

丁：心愿，是真诚的。

合：今天，我们 把最诚挚的祝福送给爷爷奶奶：

——祝爷爷奶奶新年好！ ——祝爷爷奶奶身体好！ ——祝爷爷奶奶生活好！ 甲：龙腾虎跃辞旧岁，金蛇狂舞迎春来。

乙：跨越时间的门槛。我们送走了硕果累累的 xx。 甲：伴随温暖的阳光。我们迎来了充满希望的xx。 乙：首先请大家欣赏古筝齐奏《金蛇狂舞》 乙：有一种花，开在山间，不张扬，不做作，以耀眼的红静静等待黎明的到来； 丙：在革命期间，以这种花命名的革命曲目表达了广大人民群众对红军的无限拥戴。 乙：你知道我说的是什么花么？ 丙：当然知道啊，映山红嘛！我知道的多了呢 乙：多就多吧。下面请大家欣赏独唱《映山红》

甲：有一种虫子，不停歇的寻找属于自己的不单是爱情的情感。 丁：有一首歌曲，用清新质朴的语言，诉说卢沟桥发展变迁的历史画卷 甲：有一种声音与天籁并论 丁：有两首歌请大家欣赏，合唱《虫儿飞》《卢沟谣》

丙：请问你幸福么？ 丁： 我可幸福了，有爸爸妈妈，爷爷奶奶呵护。有老师的培养…… 丙：想知道我的幸福是什么吗？ 丁：你的幸福是什么？ 丙：那就是《幸福渠水到俺村》，请欣赏古筝二重奏。

甲：你喜欢听音乐么 乙：喜欢啊，特别喜欢。像什么古筝啊，小提琴啊我都喜欢 甲：说到这乐器啊，你喜欢葫芦丝么？ 乙：我喜欢葫芦丝的《月光下的凤尾竹》 甲：我知道啦，那下面这首曲子你肯定喜欢，请欣赏《婚誓》

甲：新年到了，那什么是新年？ 丙：新年就是我们又长了一岁，而且新年就是关于春节的传说的传承 甲：说的好。我也知道，每年放的鞭炮，就是古人们为了驱赶年兽。渐渐地就成了一种习俗 丙：嗯，那么就让我们听一听诗朗诵《新年是什么》 甲：嗯，看看他们是怎么说的。

乙：有一种花，在寒冷的地方开得特别美。 丁：有一首歌是描写一个英雄的。 乙：说了半天，这首歌你听过么？ 丁：还真没有呢，我们赶紧听一听吧。 乙：好，请欣赏二重唱《红梅赞》

甲：架子鼓知道吧？你会吗？ 乙：我怎么能会啊？要不你会，你来一段？ 甲：算了吧，我也不会。还是让专业人士演奏吧。请欣赏架子鼓独奏。

丙：在中国，有一句谚语叫做：瑞雪兆丰年 丁：但是今年的雪下的也太大了，一定是个大大的丰收年 丙：借您吉言，下面请

xx年3月30日是我国中小学生第十四个安全教育日，为了提高学生避险抗灾能力，我校开展了一系列活动：

1、由卫生老师为全校学生做意外伤害救护的主题讲座。活动中，学生学习了发生意外伤害后头部包扎、上臂包扎、快速止血、拨打求助电话的方法。学生的参与兴趣很高，学习也很认真。

2、负责安全的教师做了交通安全主题讲座。老师从学生上下学路上易发生的交通安全事故入手，通过实例帮助学生分析事故的原因，违反了哪些相关法律规定，如何避免事故的发生，使学生深受教育。

3、开展了防火、防毒的演习。老师首先向全校师生公布学校遇紧急事故撤离方案，然后组织学生熟悉路线，最后再做到快速撤离。在这之后不久，我们进行了一次实地演练，在学生没有心理准备的情况下进行了演练，提高了学生应变能力。

4、开展安全主题手抄报展示活动。在活动中，我们向全校师生征集安全主题手抄报，并从中选出部分优秀作品在校园中进行展示，宣传交通安全知识，受到同学们的欢迎。

总之，通过这次安全教育活动，学生的安全意识有了一定程度的提高。我们今后将继续挖掘更加新颖，学生愿意参加的形式，加强安全教育。

组织安排我主持物价局的工作，我深感使命光荣、责任重大，同时也对未来充满信心。光荣的使命鼓舞我奋发有为，重大的责任鞭策我务实苦干，必胜的信心激励我勇往直前。今后，争取在全局上下营造一种宽松、顺心、和谐的工作环境，以便于工作。 一、对和谐的理解 中国的古老文明给和谐二字挂上了神秘 而很有意思的色彩。和由“禾”与“口”组成，说明人张着口要吃由禾苗上生产出来的粮食；谐”字由“言”与“皆”组成，说明人人都要说话。既然禾旁有口为和，言旁有皆为谐，把说和吃联系了起来，那我认为我们的先人在造“和谐”二字时，他的原意主要是指人与人之间的和谐。这是我粗浅的理解。人人都得吃，吃什么，吃从禾苗上收获的粮食，禾苗需要耕作，粮食需要收获，这说明要吃就需要劳作，劳作就需要规范行为，讲究技能，不能谁想怎样就怎样，人人都要说，说什么，应该说的是怎样耕种禾苗，收获粮食。人有饭吃了，把该说的说出来，心情就放松了，心劲就顺了，我认为这就实现了和谐。从地域上说，人有中国人和外国人之分，从时间上说，人有古代人和现代人之别，因此不难理解和谐是受地域限制的，是因地制宜的，且是与时俱进的，也是无止境的。从哲学上讲，和谐是对立事物之间在一定的条件下，具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。现在，我说的“和谐”，还包括和睦、和平、和善、祥和、中和等等，蕴涵着和以处众、和衷共济、政通人和、内和外顺等深刻的处世哲学和人生理念。“和谐”的思想作为中华民族普遍具有的价值观念和理想追求，对我们的生活、工作、交往、处世乃至内政和外交等各个方面都产生了深刻的影响。 二、和谐的重要性 和谐是立国之本，是强家之基。大到一个社会、一个国家，小到一个单位、一个家庭，都需要讲和谐，直至微观世界也需要和谐，那些分子和原子的结构就是很和谐的，如果不和谐，它的性质就会改变。因此，只有讲和谐，社会、国家才能进步，单位、家庭才能发展，物质世界才能有序前行。讲和谐是国家所需，是人心所向，是大势所趋。拿我们的身体来说，我们每个人都长着两条腿，且两条腿应该是等长的，如果一条腿长，一条腿短，那走起路来肯定是一瘸一拐的，这就是两条腿的不和谐。再比如，我们每个人都有五脏六腑，如果这五脏六腑能和谐“相处”，那我们将是一个脏腑健康的人，反之有一个器官“罢工”，