父与子精彩句子20字
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漫画观后感300字篇一_父与子
《父与子》，一本幽默的书，给我的生活添加了快乐的色彩。
《父与子》的作者是埃卜劳恩，着名的幽默大师。《父与子》这本书他花了三年的时间才完成的，该书于20世纪30年代传到我国，算上现在，快1个世纪了。
我最喜欢的书就是《父与子》了，里面的大胡子爸爸，和蔼、宽容、幽默，刺猬头的儿子聪明、调皮、可爱，上演了一段幽默而搞笑的，温馨而快乐的父子之情。有一件事，你听了，肯定觉得我最喜欢看这本《父与子》。买的时候，妈妈刚付钱，我就迫不及待的拆开包装，津津有味的看了起来。结果，大约30分钟不到，一本厚厚的书已经翻到了最后一页。我并没有要妈妈再给我买书（我看完一本书，就要买另外一本书），而是看了一遍又一遍，乐此不疲。直到现在，这本书已经经不住我的无数次翻页，有点旧了，所以我要好好的保存这本书，推荐给朋友看，因为，快乐应当和大家分享！
如果你觉得《父与子》有意思，可以回复我的这篇作文，关注我哦！
漫画观后感300字篇二_父与子
这个夏天，我看了一本被称为德国幽默象征的书它就是《父与子》。这本书的作者原名是埃瑞克奥赛尔。后改用笔名卜劳恩。
这本书讲述了父亲与儿子的幽默故事，其实都是卡劳恩的真实写照。父亲是一个秃着头，长着大胡子，又十分爱孩子的父亲，只是这些爱的方法有此特殊。比如《糟糕的作业》里儿子不会写家庭作业，父亲帮他写，结果事情败露了，父亲被老师k了一顿。
儿子则长着刺猬头，又十分的调皮，不过他还是很爱爸爸，他有时候也常常耍小聪明，但也常常聪明反被聪明误。比如，有一天子回家发现家里冒烟以为家里着火了，就端了一桶水灭火，结果子刚倒完水，父就拿着雪茄出来说：我只是在抽雪茄。这本无字却能带给我们欢乐的书，也带给我们一段感天动地的父子亲情。
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这几天，我仔细地读了《父与子》这本漫画书，这本书是德国漫画大师埃奥卜劳恩创作的。
这本书的主人公是一对父子，父亲幽默搞笑，儿子调皮可爱。他们是一对欢喜冤家。虽然这本书里没有一个字，全部都是五彩的画，但是看着那一幅幅画，我仿佛看到了一个个真实有趣的生活场景，让我陶醉其中。
其实，书中的那对父子就是作者与他的儿子，作者把他和儿子之间的点点滴滴都记载到这本书里。儿子调皮时父亲会拿起棍子打，还会经常说：打是情，骂是爱，我打你是爱你呀!这时，我也会想到我的父爱。我是个调皮的女孩，我的父亲有点凶。犯错时，父亲也会责打我，但每次都是把手高高扬起，却又轻轻地落下。那一刻，我真正感受到，我的父亲打心底里是疼爱我的。
父亲烦恼时，儿子总会想尽千方百计逗父亲开心，他们父子之间总会发生一些让人啼笑皆非的事情。书里有这样的画面：父亲坐在窗户边儿上抽烟，儿子看到了烟从窗里飘出，以为是家里着火了，于是连忙提来一桶水，使劲往窗内泼去。这时，被淋成落鸡汤的爸爸拿着烟斗，怒气冲冲地探出头来，气愤地说道：是谁在捣乱?我正在抽烟呢?看到这样的画面，我忍不住笑出声来。
我觉得书中的儿子特别可爱，我喜欢他，喜欢他活泼调皮的性格，喜欢他乐于助人的品质，更喜欢他对待每一件事的认真和执着。书中的父亲也给我留下了深刻的印象，他幽默搞笑，和蔼可亲。
读了这本漫画书，我深深地感悟到：和家人在一起才是最幸福的，家人之间要和睦相处，不要斤斤计较。生活中难免会有一些小挫折，只要一家人互相扶持，互相信任，乐观面对，我们的生活就会无比快乐，无比美好!
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我读的《父与子》是一本字很少的漫画书，它讲述的是一对父亲和儿子在生活中经历的一些事情，以及他们如何相处、如何处理生活中的问题。阅读这本书，会感觉很好玩，书里的父亲是一个光头，很疼爱自己的孩子，经常保护儿子，教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子，面对生活中的问题和困难，他能独立思考，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中父亲与儿子之间有过不愉快，互相捉弄对方，但最后他们都又友好相处了。
读完这个本书，我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心，但是我们应该尽量少让别人不开心，多为别人着想，多给别人鼓励，多帮助别人，这样别人快乐开心，我们也开心，就像俗话说：独乐乐不如众乐乐。
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在我上三年级的时候，妈妈就给我买了《父与子》全集，里面的一个个故事幽默搞笑，充满温情，我经常一边看一边忍不住哈哈大笑。
书里的父亲是一个胖乎乎的人，秃着头，慈爱而亲切，还有点童心未泯，儿子留着刺猬头，调皮而可爱。父与子之间发生的故事处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。而我更喜欢那个顽皮，有点爱捣乱，却又透着机灵的儿子。在漫画《绘画的局限》中儿子的顽皮捣蛋和机灵就表现的淋漓尽致。
一天，儿子在家里打曲棍球，一不小心打破了镜子，几块碎片掉在了地上。儿子害怕父亲批评，焦急的坐在地上冥思苦想。终于，他想出了一个好办法，先用曲棍球棒把镜面全部打碎，再用颜料在原来的在原先挂镜子的墙壁上画上父亲的样子。画好后，父亲正好来照镜子，儿子看着父亲，生怕他看出破绽。父亲一边照镜子里的自己，一边打着长长的领带，当他转身时，突然发现镜子里的自己是带着领结的，可他刚才明明是打领带的呀！儿子观察到父亲疑惑的表情,急忙溜走了。
瞧，文中的儿子机灵吧！
2014.1.24
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活动目标： 1、通过幽默画（最后一个苹果），鼓励幼儿想想、说说、笑笑，体验诙谐的情节，培养幽默的生活态度。 2、鼓励幼儿尝试用不同的幽默语言表达自己对画面的理解和感受。 3、引导幼儿从画面的理解讲述中悟出坚持到底就能完成任务的道理。 活动准备： 《父与子》的系列图片、课件、苹果树、父与子的漫画书 一、谈话导入 1、教师出示苹果树 师：这是什么树？树上有几个苹果？ 2师：你们瞧，这个苹果又大又圆你们想吃吗？老师这有两个人他们也想吃这个苹果，我们一起来认识一下。 3 教师出示两个纸偶，引导幼儿猜一猜他们想得到苹果办法。 二、看图讲述 1、师：小朋友的办法真多真好！那我们一起来看一看父子俩有没有想到这么好的办法。 2、出示第一幅图：这幅画中你看到了什么？ 师：我觉得父亲的动作好像很有趣，老师来学一学，你们帮老师看一看做得对不对。 教师扮演这棵苹果树，引导幼儿模仿父亲的动作吃力的摇树。 师：父亲也是这样用力的摇树的，你们觉得他能够得到这个苹果吗？结果会是你们想得那样吗？那我们继续往下看。 3、出示第二幅图 提问：儿子手里拿着什么东西？他看着父亲满头大汗，也开始动脑筋想办法了。 那儿子会想出什么好办法呢？ 4、出示第三幅图 师：没拿到苹果，父亲很不甘心，父亲又有了什么办法了？
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《父与子》读后感100字
今天下午，妈妈带我到书店买书，书店里人山人海，书店里的书多的像小山一样高，工作的阿姨和叔叔把它们整理的整整齐齐，书店里的书有《水浒传》，有《西游记》，有《小猪希哩呼噜》等。
妈妈给我挑选数学练习题时，我抓紧时间，在旁边转悠转悠找书看
《父与子》读后感100字
我很喜欢《父与子》这本书，其中的一个故事我感触很深。
故事是这样的：儿子和父亲玩足球，足球掉进了下水道井，父亲下去给儿子捡足球，儿子在上面等啊等，看到一个圆圆的东西上来，以为是足球，就踢了一脚，结果发现是父亲，儿子内疚的大哭起来。
我觉得如果我是那个儿子，我一定也很难过，我也不想踢到我的爸爸。
《父与子》读后感100字
父亲开车带着儿子，结果汽车出了故障。父亲怎么也修不好。
过了一会儿，父亲看见一个小孩滑着滑板车，父亲把腿伸到外面，也想滑板车一样滑了起来。看到这里，我不由为父亲的幽默感到敬佩。
《父与子》读后感100字
父亲带着儿子来喂天鹅。结果食物都喂光了，天鹅就拍着翅膀大叫，父亲实在没有办法了，就把烟斗放在了天鹅的嘴里，天鹅就大摇大摆的游走了。
《父与子》读后感100字
这两天我一直在看《父与子》这本书，这里面的这对父子真是太有趣了。都是日常的生活，但是他们在一起既温馨又搞笑。
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《父与子》是一本幽默有趣的书，我已经看过好多遍了，可还是爱不释手。给我印象很深的是其中的这样一个小故事，一天，父亲和儿子一起玩皮球，一不小心，皮球掉进了下水道里。父亲马上下去寻找，过了很久还没上来，儿子急了，向井里扔下一块小石头，不一会，父亲爬了上来，皮球找回来了，可父亲的头上起了一个大包。父亲生气的说，你干吗扔石头砸我？儿子哭了，说，你慢慢不上来，我很担心，所以扔块石头下去看看有没有动静。父亲转怒为喜，开心地说，好儿子，谢谢！我没事了，我们回家吧！
这个故事让我感受到了父与子之间深厚的感情，儿子担心父亲的安危，父亲包容儿子的卤莽，他们深厚和幽默的感情让我非常感动。书里还有好多这样幽默感人的故事，替儿子写作业被老师追到家里揍屁股的爸爸，揍儿子屁股的时候先把儿子裤子上的破洞补好的爸爸，想变成魔术师却把自己家的茶具全部打碎的儿子，看见家里隆烟滚滚以为失火，用水灭火却把抽烟的爸爸浇的浑身湿透的儿子，作者夸张的手法让我总是笑个不停，可更让我懂得了很多道理，爱自己的父母，同时也要象《父与子》里的父亲一样，更多一点包容，当然还有幽默。
我爱《父与子》。
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今天，我读了一篇短文《父与子》，我心里一直久久不能平静，想了很多很多。
这篇短文讲了在日本，有一对父子去郊游，儿子因好奇下到坑里出不来，儿子求助父亲，父亲对他置之不理，最后他自己想办法爬上来的事。
读完后，我就一直很不明白，为什么文中的父亲对儿子的求助置之不理呢？难道他一点儿也不心疼自己儿子在下面又哭又喊甚至还骂自己吗？经过反复读短文后，我终于弄明白了，原来那位父亲并不是不想帮助儿子，而是想利用这一次机会，让儿子自己明白遇到困难要自己解决，不要一直依靠父母亲，要自己学会独立，只有这样，才能够真正长大。
这篇短文让我想起几年前我刚学滑冰的事。那一天，妈妈陪着我一起去人民大会堂学滑冰。由于我是一个初学者，所以没有滑多久，我就摔了一个狗啃泥，并且自己爬不起来了。我不禁开始羡慕起那些学会滑冰的人可以像小鸟一样自由地滑，又向妈妈投云了求救的目光，希望她能扶我起来。令我愤怒的是，妈妈竞然对我的求救置之不理。无奈，我只好自己试着爬起来。重心还没站稳，又摔了一个四脚朝天。可妈妈还是对我置之不理，我开始心理抱怨道：哼，你女儿都摔成这个样子了，你还在那么装酷，真是个狠心的妈妈。
一直到现在，我才弄明白，原来妈妈和文中的父亲一样，都是办了让我们不依赖大人，自己学会独立，好在以后遇到更大的困难并且没有大人的时候，能够自己自救。如果当年没有妈妈的严格要求和不帮我包办的话，我的滑冰也就不会学得那么快那么好了。
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文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中，不断有孩子的父母来到这里，痛苦的喊我的儿子！我的女儿！喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他，但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我！在他不停的挖掘了38个小时后，听见了孩子的声音，并最终开辟了一个出口，救出了自己的儿子和儿子的14个同学，表达了这位父亲对儿子深深的爱。
我读后非常感动。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命。而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊我的儿子！那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了；如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候，只知道让大人给我买吃的，喝的，而不顾大人的重重困难，大人们也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。
如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上，我们一定会天天向上，成为对国家有用的人。
金家街第三小学 李致学
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