飞机排故报告范文
01
纸飞机观后感篇一：毒品——人类的公害电影《纸飞机》观后感
毒品——人类的公害电影《纸飞机》观后感广东省汕头市 汕头市金平区商平路小学 三年（3）班 陈佳衡
学校组织我们到鮀岛影剧院观看电影《纸飞机》。
这部影片中的故事情节非常感人，教育意义重大。同学们观看后，受到了深刻的教育，使我们清楚的了解当今毒品已经对人类的生存和发展构成了巨大的威胁，是人类社会的“毒瘤”。毒品把真诚变成虚伪，美善变成丑恶，强壮变成懦弱。它无情地催毁了无数的理想、信念、自尊和健康，拆散了千万个幸福和睦的家庭。影片中的主人翁阿晨就是社会的一个缩影。 阿晨因染上毒品，导致家庭破裂，丈夫离她而去。阿晨吸毒成瘾家里所有的钱都被“吸”光了，房子也变卖了，甚至连儿子亮亮节省下来准备买玩具飞机的零花钱也拿去买毒品。可见，毒品对人类的危害有多大。因此，我们大声疾呼：关爱自己，关爱家人，远离毒品，真爱生命。
纸飞机观后感篇二：毒品——人类的公害电影《纸飞机》观后感
毒品——人类的公害电影《纸飞机》观后感
学校组织我们到鮀岛影剧院观看电影《纸飞机》。
这部影片中的故事情节非常感人，教育意义重大。同学们观看后，受到了深刻的教育，使我们清楚的了解当今毒品已经对人类的生存和发展构成了巨大的威胁，是人类社会的毒瘤。毒品把真诚变成虚伪，美善变成丑恶，强壮变成懦弱。它无情地催毁了无数的理想、信念、自尊和健康，拆散了千万个幸福和睦的家庭。影片中的主人翁阿晨就是社会的一个缩影。
阿晨因染上毒品，导致家庭破裂，丈夫离她而去。阿晨吸毒成瘾家里所有的钱都被吸光了，房子也变卖了，甚至连儿子亮亮节省下来准备买玩具飞机的零花钱也拿去买毒品。
可见，毒品对人类的危害有多大。因此，我们大声疾呼：关爱自己，关爱家人，远离毒品，真爱生命。
纸飞机观后感篇三：观后感
再观《放牛班的春天》之感悟
记得第一次看《放牛班的春天》这部影片，是在大学时候，感触颇深。但是隐约记得但是刚看到题目时，有些不解，何为“放牛班”？“放牛班”又怎会与“春天”怎么联系起来呢，在观看影片后，才知道这个“放牛班”与真正的“放牛”一点关系也没有，所谓“放牛班”指的是一群放任自流的孩子，“春天”就是影片中这群孩子碰到了一个善良幽默、富有爱心的老师，他经过努力带领孩子们走出了一片新天地，给他们带来了春天的希望，让孩子们看到了自己的春天。一部法国影片，用中国博大精深的五个字翻译后，一种隐
查看全文>>>灌排工程工实习报告
灌排工程及电气设备实习报告
宁夏引黄灌区是我国古老大型灌区之一，素有天上黄河富宁夏、塞上江南之美称。南起中卫沙坡头，北至石嘴山，东邻鄂尔多斯台地，西倚贺兰山，灌溉面积760万亩。其中自流灌区595万亩，扬水灌区165万亩。以黄河青铜峡为界，以上是沙坡头灌区，灌溉面积100万亩，一下为青铜峡灌区，灌溉面积495万亩。扬水灌区由固海、盐环定、红寺堡和固海扩灌等大型扬水工程组成。灌区为内陆沙漠性气候，自流灌区平均海拔在1100-1200米，扬水灌区平均海拔在1200-1600米，土壤肥沃，光热资源丰富。农业灌溉主要靠国家分配的40亿立方米黄河来水。
宁夏引黄灌溉始于秦、汉时期，经历代开垦发展，到新中国成立前，灌溉面积达到192万亩。自治区成立后，在党和政府的领导下，灌区进行了大规模的扩建改造。上世纪五十年代末六十年代初，新建了第一、第二农场渠、西干渠、东干渠、跃进渠和中卫北干渠。1986年青铜峡水利枢纽的建成，结束了灌区两千多年无坝引水史。1978年一来，又在中部干旱带修建了固海、盐环定、红寺堡和固海扩灌等大型扬水工程，为全区经济发展提供了有力支撑。灌区现有干渠15条，总长1540公里，干渠总引水能力750立方米/秒；排水干沟24条，总长750公里。
近年来，为应对严峻的黄河缺水形势，水利厅积极践行北部节水、中部调水、南部开源的分区治水思路，大力提倡和发展节水灌溉农业，围绕自治区农业三大示范区建设，大搞农田水利基础建设，推广井渠结合、水稻控灌等先进节水技术，有效提高单位方水的产出效益。一是工程节水。大型灌区续建配套工程自1998年启动实施。大型泵站更新改造工程于20xx年开工建设。沙坡头南北干渠、大中型病险水闸除险加固工程全面展开。国土整治、农业综合开发等其他行业项目，投资水利建设的力度逐年加大，工程节水效益凸显。二是管理节水。灌区用水严格按照三条红线要求，实行以供定需，总量控制，水权管理的办法，不断健全和完善制度体系，切实加强水资源管理工作。积极探索多水源联合调度模式，发展井渠结合灌溉面积25万亩，通过井、库、渠沟联合运作，解决了关键时期、关键地段的灌溉问题，每年少引黄河水近6000万立方米。20xx年一来，全面推行农村水管体制改革，建立了农民+用水者协会+水管单位三位一体的灌溉体制。截至目前，自流灌区共组建农民用水协会821家，控制灌溉面积580万
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kevin5岁了，却还没有去过省外玩，火车也只坐过两次，更别说坐飞机了。kevin打小喜欢飞机，也盼望着有一天能够坐上飞机出去旅行，就像大耳朵图图那样，一觉醒来能够看到蓝天、白云和大海。一向以来，我和kevin爸爸都决定等kevin读小学后再带他出去旅游，这样kevin能走能跑，大人小孩都不累，印象还更深刻，旅途回来后还能够写游记呢。
20xx年3月8日凌晨，马来西亚航空公司一架航班号为mh370的波音777-200客机从吉隆坡飞往北京，计划6：30抵达北京首都国际机场，却在凌晨1：20分失去联系。连续两个月来，电视新闻一向追踪报道有关mh370的事件，我也一向关注事件的进展。有时候也会给kevin讲讲，而kevin对于飞机去哪了也表现的十分好奇。
妈妈，飞机真的沉入大海了吗？[由整理]
在家时，我和kevin爸爸也会谈论此事，每晚的新闻也会让kevin个性关注一下。
对于这个问题，我的确很难回答，同时我也相信没有一个地球人能够准确回答。但是，作为母亲，我不想让kevin悲哀难过，更不想让他幼小的心灵却过早地承载着对生命的惋惜，于是，我在kevin身边坐下，握着kevin的双手说：不会，也许飞机飞到一个没有人的小岛上了，那里没有争吵、没有压力、没有汽车，没有很多很多的人，但他们会很幸福，他们会在小岛上生活一段时光，等他们想家了，就回来了。爱护公物标语
kevin的情绪一下子
子平静了许多，之后，我们也尽量不在kevin面前谈论过多的有着mh370事件，kevin偶尔也会问道飞机找到了吗？快了吧，全世界人都在找他们，必须能够找到。我也总是附和道。直到有一次，cctv12频道报道了有史以来飞机失踪事件的相关报道，报道中讲述了导致飞机事故的各种原因，其中一个原因就是飞行中的飞机往往会因为在高空中撞击大鸟而坠毁，这让kevin感觉个性震惊。
之后，每次当听到有人提到坐飞机时，kevin就会第一个站起来说：飞机很危险，会撞到大鸟。
在六一儿童节到来之前，我准备带kevin去福建厦门旅游，去亲身体念他梦想中的大海、海浪、沙滩、蓝天、白云。但当提及到我们将坐飞机去旅行，kevin有些害怕了，说他不想坐飞机，飞机会撞到大鸟。由于那段时光天气一向不好，厦门也一向在下雨，我们的旅行计划暂时告一段落。有关诚信的名言警句
期望kevin的第一次旅行不会等太久哦！
妈咪小记：当孩
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活动目标：
1.增加幼儿对飞机的认识。
2.让幼儿了解一些飞机的安全常识。
3.提高幼儿的观察、动手能力。
4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：
1.飞机的模型一个。
2.椅子、书包若干。
3.手工飞机、胶水若干。
活动过程：
一、出示飞机模型，认识飞机。
1.教师：呜我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。(.教案网出处)小朋友长大了想不想开飞机?那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。飞机是由机身、机翼、尾翼、起落架、发动机、驾驶室、机舱、机首等主要部分组成的。
2.提出问题，加深记忆。
教师：飞机主要由哪几部分组成?各部分的主要功能是什么/
3.师生共同谈论乘坐飞机有什么好处。
二、教师给幼儿讲乘飞机的安全常识。
1.教师：小朋友们，你们知道乘飞机的安全常识吗?现在老师告诉你们怎样乘飞机是最安全的。小朋友们要认真听，一会儿我们来玩个游戏《我是一名好乘客》。
2.角色扮演。教师与幼儿共同参与游戏。
副班事先帮助摆放好四列椅子。教师给幼儿介绍游戏规则与游戏中注意的事项。
教师：老师也想和小朋友们一起玩这游戏。现在我们请三个女生和老师一起当漂亮的空中小姐，别的小朋友当乘客，让我们看看哪位乘客最懂得如何乘坐飞机是最安全的。乘客坐好了，我们四位空中小姐要下去检查。好了，现在请我们的小小乘客去拿你们的行李(书包)我们要上飞机了。
三、教师教幼儿做手工飞机提高动手能力。
1. 引入
教师：小朋友们真能干，都是一名好乘客。那小朋友们能不能做一名科学家，创出一台飞机呢?现在老师先教你们怎么做飞机。
2.拿出教材手工飞机。
教师给幼儿介绍做法，做好后，展览给幼儿看。
3.发给幼儿每人一份，让他们自己做，不会的幼儿教师再过去教。
活动延伸：
教师把幼儿做好的飞机做成风铃，挂在教室里。
查看全文>>>飞机广告词
1、波音飞机 客机中的战斗机！
2、今天你撞了没有？
3、波音虽好还要拉登飞
4、燃情岁月，泰坦重现，波音，浪漫的选择
5、拉灯我还要撞
6、今年过节不撞楼，撞楼只撞世贸楼！
7、波音飞机，谁开谁精神！
8、想死就坐747!
9、泰坦沉的好不如波音撞的好
10、你好约会晚餐撞楼波音--让我们撞的更准！
11、撞了就好，撞哪儿哪儿伤，您瞧准了波音747
12、波音广告好，不如世贸撞的好！
13、波音--以撞为本
14、至高至远撞天下
15、干我们这行的，整天日晒雨淋的，撞了点波音，你别说，还真对的起咱这座楼！ 恩，冲力大，死人多，不错！你的呢？都让我老爸撞了！
16、呼机、手机、波音飞机，一个都不能少！
飞机介绍：
飞机（aeroplane,airplane）是指由动力装置产生前进的推力或拉力，由机身的固定机翼产生升力，在大气层内飞行的重于空气的航空器。飞机是最常见的一种固定翼航空器。飞机按照其使用的发动机类型又可被分为喷气飞机和螺旋桨飞机。
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活动目标：
1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。
2、学习将折好的飞机按大小排序。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、感受作品的美感。
活动准备：
1、事先折好的大小不同的飞机。
2、大小不同的长方形纸若干。
3、折飞机步骤图。
活动过程：
1、教师出示折好的大、小纸飞机，让幼儿自由观看、玩耍，激发幼儿折飞机的愿望。
2、幼儿自由探索折飞机的方法。
(1) 教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿自己看图解折飞机。
(2) 教师重点向幼儿示范难折的部分，如：机翼的折法。
(3) 幼儿再次看图解折飞机，教师巡回指导。
(4) 教师引导幼儿思考：怎样才能折出大小不同的飞机?[.教案网出处]鼓励幼儿选择大小不同的纸进行折叠。
3、教师鼓励幼儿将折好的飞机进行排序。
(1) 引导幼儿自由排序，可以按照从小到大的顺序排列，也可以按照从大到小的顺序排列。
(2) 可以多人合作一起进行排序。
4、展示自己的作品。
布置飞机展，互相欣赏同伴的飞机。
查看全文>>>活动目标：
1.尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。
2.学习将折好的飞机按大小排序。
活动准备：
1.事先折好的大小不同的飞机。
2.大小不同的长方形纸若干。
3.折飞机步骤图。
活动过程：
1.教师出示折好的大、小纸飞机，让幼儿自由观看、玩耍，激发幼儿折飞机的愿望。
2.幼儿自由探索折飞机的方法。
(1) 教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿自己看图解折飞机。
(2) 教师重点向幼儿示范难折的部分，如：机翼的折法。
(3) 幼儿再次看图解折飞机，教师巡回指导。
(4) 教师引导幼儿思考：怎样才能折出大小不同的飞机?(教案出自：教案网)鼓励幼儿选择大小不同的纸进行折叠。
3.教师鼓励幼儿将折好的飞机进行排序。
(1) 引导幼儿自由排序，可以按照从小到大的顺序排列，也可以按照从大到小的顺序排列。
(2) 可以多人合作一起进行排序。
4.展示自己的作品。
布置飞机展，互相欣赏同伴的飞机。
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这篇关于一二九演讲稿：回故一二九运动，是小编编辑为您整理的，希望对您有所帮助 一二九演讲稿：回故一二九运动 各位老师同学们：大家好！ 今天我们欢聚在这里就是为了几年一二九爱国运动。一二九运动是一次伟大的爱国运动，今天是2012年12月9日，这已经是一二九运动77周年了。21世纪的今天，战争的硝烟早已散去。同学们，我们现在是幸福的，这幸福是无数革命烈士用鲜血换来的。如今，作为我跨世纪的一代，面对祖国未来前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之心，因为历史的钟声一在激励我们为祖国的建设不懈努力。 当时中国在风中飘摇不定，而日本帝国主义和西方资本主义却加快了侵华步伐，中华民已到最危险的时刻。为了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器。1935年，日本帝国主义企图建立地第二个伪满洲国傀儡政权。而当时统治中国的南京国民政府一再妥协退让，是中国大地笼罩在黑暗当中。 严重的民族危机，使北平的学生们感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”12月9日，六七千名大、中学生不顾国民党的禁令，冲上街头同使用水龙、警棍的反动军警搏斗，向国民党*请愿，反对“华北自治”，要求“停止内战、一致抗日”。一场震惊中外、名垂青史的“一二？九”爱国学生运动就这样爆发了。这次运动轰动了全国，打击了日本帝国主义的侵略气焰，冲破了国民党反动政府的恐怖统治，配合了红军北上抗日的战略决策，掀起了全民族抗战的狂澜。 回故历史，今天12月9日是伟大的一二九运动。当时中国在风中飘摇不定，而日本帝国主义和西方资本主义却加快了侵华步伐，中华民已到最危险的时刻。为了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器，投入抗战的洪流中。12月9日，中国人民受尽压迫，沉默无声的北平城怒吼了爱国学高举义旗一声呐喊，喊出了全国青年和人民的心声。 同学们，让我们已为一二九运动做出贡献的人为，以刚铁般的意志，火一样情，为祖国做出奉献，热爱祖国从现起，好好学习吧！谢谢大家！
查看全文>>>10
活动目的：
1.了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。
2.能围绕主题进行拼插，自由选择游戏材料，并尽可能和同伴分工合作。
3.激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。
4.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。
活动准备：
1.知识经验：课前让幼儿欣赏一些飞机图片了解一些有关飞机的知识经验，引导他们观注飞机。
2.物质准备：飞机图片若干;玩具飞机若干;花片积塑材料等
活动过程：
1.引入部分。以谜语引入，引起幼儿兴趣。
① 教师：小朋友们，今天老师要给大家猜个谜语，大家想不想猜呀?现在认真的听老师念哦。
大鸟大鸟天上飞，许多人儿装肚里，长长翅膀飞的快，人人平安把家还。
② 教师：小朋友们真聪明，谜底就是飞机，谁能举手告诉老师，飞机是什么样子的?它有什么作用?(幼儿讨论，举手回答)
③ 教师：老师不是让你们把自己喜欢的飞机玩具带来吗?现在你们轻轻地去把它拿出来，然后回到座位上，认真的看看飞机是啥样子的，等下老师要请小朋友来告诉老师。
(幼儿交流，教师提问)
④ 教师：老师这里啊还有很多种飞机的图片。小朋友来看一看。
2.讲解示范。
教师：今天老师要让小朋友拼飞机，哪个小朋友可以告诉老师飞机身上有哪些部分?(飞机头、机身、机翼、尾翼)教师：老师这里有分解好的飞机，(教案出自：)老师请一个小朋友上来把他们拼成一架飞机，其他小朋友要认真的看他是怎么拼的。。对不对?
然后老师讲解一遍教师：老师为大家准备了很多种材料，你们想用什么材料来拼飞机呢?
教师：老师这里有个拼好的飞机，小朋友们可以看一看，这是直升飞机。
3.提出要求教师：呆会儿小朋友就可以选择自己喜欢的材料，拼插飞机，但现在老师要给小朋友提出几点要求。
①在拼构时，不要争抢材料，大家要想想怎么安排，学会谦让。
②如果有的小朋友想一起合作，那么就要互相商量一下要怎么做，分工。
③拼出的飞机要牢固。结实。
④看谁拼的飞机和别人不同，老师更喜欢。
4.幼儿建构教师指导教师可以对一些能力差的幼儿进行帮助，在旁观察，(教案出自：)需要帮助时才帮助。
重点指导：
有些幼儿的飞机无法站立，教师引导他们想想应该怎样拼插才能让飞机站立不倒。对一些能力好的幼儿，启发他们拼插难度较大的战斗机，直升机等。
5.结束部分
①欣赏幼儿拼插作品教师：老师想请小朋友上来说说自己建构的飞机是
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