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儿童言语治疗工作总结1600字,2024儿童言语治疗工作总结1600字大全

儿童言语治疗工作总结1600字

紧张而有序的20xx年又要过去了,在忙碌的一年里,在科主任及上级医师的指导下,我无论是思想上还是在业务水平上,我的收获都很大,具体如下: 思想方面:一年来,本人能认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,贯彻十七大会议精神,积极实践科学发展观,参加了入党积极分子培训班的学习,通过学习使我对党有了更深刻的认识,能进一步利用电视,电脑,报纸,杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件,书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南,我作为一名年轻的医师,自己今后要走的路还很长,作为一名团员,一名积极分子,我时刻以团员的标准严格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉献,向优秀党员同志学习,以他们为榜样. 在工作中,能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,对常见病,多发病的康复治疗能独立评定,制定康复治疗计划,较好的完成了自己的本职工作.遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,及时向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力.能不断的发现认识自己的不足,始终保持学生时代强烈的求知欲望,能将这股热情和工作紧密结合 在作风上,能遵章守纪,团结同事,务真求实,乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨.在生活中发扬艰苦朴素,勤俭耐劳,乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事. 随着医院的高速发展,,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广.为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,成为一名合格的医务人员.当然,我身上还存在一些不足有待改进.比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁, 尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理.在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方.在即将过去的一年里,要再次感谢院领导,科主任和上级医师给予的教育,指导,批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持.回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足.

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工作总结(含个人工作总结共1600篇)1.[工作总结1]少先队工作总结[佚名][20xx年9月5日][0]本学期,在学校少先队工作中,我们高举邓小平理论伟大旗帜,实践“三个代表”重要思想,全面学习十六大精神,贯彻十六大报告,以此为契机,带动少先队员们勇于实践,勇于创新,让星星火炬、代代相传。同时加强少先队员们思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。一、……2.[工作总结2]司法所200x年度工作总结[aqaqaqwww][20xx年9月5日][2]xx司法所200x年度工作总结xx司法所200x年在县司法局和镇党委政府的领导下,以江泽民“三个代表”重要思想为指针,紧紧围绕全镇的稳定大局,积极贯彻落实了司法行政工作各项措施,为我镇的社会和经济发展营造了一个良好氛围。一、大力开展纠纷排查和调处,确保农村稳定今年我所在4月、9月进行了两次民间纠纷大排查,共排查出民间纠纷18起。我所根据排查情况组织有关部门和人员对排查出来的纠纷……3.[工作总结2]村年度社会治安综合治理工作总结[aqaqaqwww][20xx年9月5日][1]xx村年度社会治安综合治理工作总结20xx年,我村社会治安综合治理工作在上级主管部门的领导下,以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,紧紧围绕我镇改革、发展和稳定的大局,严格按照镇综治委20xx年综治工作目标,全面落实社会治安综合治理的各项措施,有力地维护了我村政治和社会稳定。一、村党支部和村委会高度重视,把维护社会稳定工作放在各……4.[工作总结1]20xx年工会工作总结[野草][20xx年9月4日][1] 20xx年是我局工会工作取得全面进步和显著成绩的一年。一年来,我们在局党委和上级工会的正确领导下,认真履行工会的维权职责,为全面建设林区小康社会做出了积极贡献。一、20xx年工作的简要回顾与基本经验拓宽领域,完善机制,厂务公开全面推进,调动了职工参与企业民主管理的积极性。厂务公开是贯彻党的十六大精神加强民主政治建设的主要形式,为了深化厂务公开工作,我们坚持把厂务公开的触角向生产经营的……5.[工作总结2]某县流行性出血热预防控制工作总结[史新玲][20xx年9月3日][9]流行性出血热是一种由 查看全文>>>

20世纪末,各国儿童母亲外出工作比例逐渐增高,这促使儿童的非母亲养育问题成为人类社会函需关注的问题。为此国外研究者开始分析是否接受早期保育或幼儿园教育对儿童的发展结果的影响,试图回答母亲养育与非母亲保育对儿童发展结果的影响是否存在差异。此时,婴儿保育被看做是亲子不安全依恋的风险因素。逐渐,研究者开始意识到儿童早期的受教育经历不是单维度的[‘〕。保育类型,例如家庭非母亲保育还是保育中心提供的保育,儿童在保育中心的时间长度,以及各类保育机构的质量等,共同构成了儿童早期的保育经历。为此,研究者从儿童早期保育经历的多方面探讨儿童早期保育经历与儿童后期发展的影响。在该时期,研究者关注儿童早期保育经历对儿童发展结果的影响,一致认为高质量的早期保育能够对儿童后期的发展结果产生有利的影响,特别是对处境不利儿童的影响更为明显;同时,研究者也非常重视儿童保育质量的测量(melhuish,xx),形成了以harms和clifford编制的《托幼机构环境评定量表》(ecers, 1980;ecers-r, 1998; ecers-e, 1999为代表的系列早教机构质量测评工具。

在21世纪初,国外研究者采用横纵研究设计分析儿童早期保育经历与儿童发展结果关系的同时,也开始探讨家庭因素在其中所起的作用[fll,企图比较家庭环境与保育中心环境在影响儿童发展过程中的作用,并且分析家庭因素在中心保育与儿童发展关系中的作用。这些生态化的研究能够为如何发展儿童早期教育提供丰富的参照依据,对相关幼教政策的制定以及幼教工作的实施具有重要的意

义。

随着((国家中长期教育改革与发展规划纲要(xx-2020》的颁布,“发展学前教育”己成为我国各级政府重要的工作内容之一。我国农村和城市的学前教育的发展情况如何?当前农村和城市的学前教育能否促进儿童的发展?学前教育与家庭教育在影响儿童发展结果的过程中是否存在交互作用?这些问题的回答能够为我们如何发展农村和城市的学前教育提供借鉴。本研究将区分城市地区和农村地区,从儿童学前教育经历和家庭环境特点两个方面,探讨二者对一年级小学生学校适应的独立影响和交互作用,以期为将来更好地普及学前教育提供参照依据。

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长辛店镇社区位于长辛店镇的最北端。属于城乡结合部。人口密集,文化层次低,经济收入少,防病及保健意识相对薄弱。这样一个群体管理起来非常困难。所以,如何做好社区预防保健工作,怎样当好社区保健护士是常常困扰我们的问题。根据两年在保健科工作经验,我总结以下几点:

一、社区保健护士要有良好素质和较强专业知识

社区护士无论从气质,素质,形象都要不同于社区非专业人员。首先,让社区居民认同你是一个医务工作者,是一个训练有素的有丰富专业知识的专业人员。只有这样,你才能用通俗的专业术语向你所服务的居民解释,说明你所从事工作的目的,重要性和必要性。如:百白破是一种疫苗,但它可以预防三种传染病。既百日咳,白喉,破伤风。水痘和天花不是一种传染病等等。

二、要熟知你所管辖居民家庭住址,人员结构,电话等

这是最让我们头痛的问题,我们管辖的社区基本上不是儿童家长找保健科,而是保健科找儿童。现在住楼房的比较多,邻里之间不相往来,彼此之间不知道别人家的情况,怎样获得信息,就靠挨家挨户走访调查,白天有的上班家中无人,有的有人也不开门,这样想掌握你所管辖儿童的第一手资料很难。通过几年摸索,我想到了和收费人员(水费,天然气费人员)同时合作入户调查,这样掌握谁家有学龄前儿童,谁家有60岁以上老人,谁家有新婚夫妇或正在准备结婚的青年男女,掌握这些,对我的工作有很大的帮助。没掌握的家庭或难掌握的家庭,我可以通过他人获得资料,以便全方位知道你所管辖社区人口情况。达到60岁以上老人有登记,适龄儿童预防接种本证相符,不漏卡,不漏种。既方便了社区居民又给自己的工作排除了很多麻烦,这样工作起来轻松了许多。

三、做好流动儿童保健工作

流动儿童的父母大多是进城打工的人员,他们背井离乡,经济条件差,卫生知识贫乏,对接种疫苗认识不足,所以很多儿童疫苗接种的都不及时。漏种,拒种的比较多,面对这样的人群,我们要耐心地向他们宣传接种疫苗的重要性,告诉他们国家投入很多资金让适龄儿童免费接种疫苗,使他们消除顾虑增强保健意识和计划免疫知识。配合我们工作,这样大大降低了传染病发病率,使流动儿童家长更好的全身心投入工作,以解决他们后顾之忧。

四、要有良好的心态和承受能力

一个社区的居民素质不同,他的观点也不一致,对你所从事的工作认知程度也不一样。有的家庭经济条件差,文化素质低,为了拒绝你的服务,常常说一些无知的破坏性语言,打疫苗没有用,打麻疹照

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一年过去了,相信在这一年的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多,猛然回首,又到了我们对过往一年进行护士长年度工作总结的时候,要想在职场中不断提升自己,年度总结必不可少。您知道护士长的年度总结需要注意哪些方面?为满足您的需求,小编特地编辑了“治疗室护士长年度工作总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

治疗室护士长年度工作总结 篇1

光阴似箭,一转眼,从我加入本院成为一名救死扶伤的护士,工作已有xx年了。今年9月,我被任命为妇产科副护士长。在过去半年里,在院领导、科主任及护士长的正确领导下,我坚持“以病人为中心”的服务理念,以认真严谨的态度和主动积极的热情投身于学习和工作中。在踏实地学习与医疗护理工作中,在获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。顺利完成了20xx年的工作任务。现简要总结如下:

一、思想道德、政治品质方面

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。尊重领导,团结同事。遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动地学习妇产科护理专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥,规范操作。严格遵守医院的各项规章制度,遵守医德规范,积极参加医院和科室组织的各项活动。

二、专业知识、工作能力方面

从上任的那一天起,我就深深意识到了所面临的压力和挑战。通过将近半年来的工作实践,使我更深层次地认识到了一个副护士长的职责。本着“把工作做的更好”这样一个目标,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,能够做到换位思考别人的苦处。

在医疗文书的书写过程中做到认真负责,态度端正、头脑清楚。认真学习科室文件书写要求,规范书写一般护理记录,危重护理记录等。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。对于自己的工作要高要求严标准,每次走进病房,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励产妇,耐心的帮他们了解情况、建立信心。为提高每位护士的理论和操作水平,经常组织、参加理论及操作考试。

三、学习、生活方面

非常喜欢马云的一句话,他说:“一个人的胸怀,是被委屈撑大的。”工作越来越多年,经历的事情也越来越多,现在发现,抵抗委屈的

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留守儿童是新时代特有的社会现象,是我国农村经济体制变革的产物。20世纪80年代初,随着我国现代化进程的不断加快,农村劳动力开始大规模地向城市转移。由于受到诸多条件的限制,他们只能将孩子留在了农村,并托付给其他人代为照看,于是,一个新的弱势群体留守儿童由此诞生了。据初步统计,全国约有1.2亿农民工,他们的子女在义务教育年龄段的约有2000多万留在家乡,而且这个数字每年都在增长。这些留守儿童由于缺乏家长的正常管教和亲情关爱,由于代管人的监护不力和关爱失策,使留守儿童在接受教育方面较其他儿童出现明显不足和滞后,导致了留守儿童在生活学业、人格品行、情感等方面的偏差和问题,有的甚至严重扭曲。部分甚至成为了让人难以置信的一系列恶性事件的主谋者或被害人。这就是近年来进入人们关注点的留守儿童问题。为此,留守儿童的教育已被一些学校和社会团体广泛关注。许多地区、学校已致力于留守儿童教育的研究和实验。

我校切时代脉搏,持守教育责任,站在教育改革的前沿,恪守以人为本,全面育人的教育思想,把留守儿童的教育与研究作为学校课题研究的重要内容,并主动承担我县留守儿童教育试点任务。两年来,在香港郭氏基金会的关心支持下,在县委县政府的重视关怀下,在县教育局的具体领导指导下,我校正式起动关爱留守儿童教育项目实施方案。我校坚持以人为本,科学发展的原则,以关爱留守儿童,促进教育均衡为主题,以创建环境,心理情感,习惯养成,实践体验,家校沟通,结对帮扶六项内容为重点,坚持内涵发展,拓宽思路创新形式 真情关爱 求真务实,全面实施留守儿童教育项目实施方案,做了大量的工作,取得了显著的成效。

一、工作与做法

(一)以教育均衡的高度提升工作意识

我们认为,留守儿童问题是一种关乎教育发展和社会进步的问题。教育是社会之本,和谐成就伟业。关注弱势群体,促进教育公平已成为当今构建和谐社会的时代主题。我们学校从本质上探究留守儿童问题的源头活水,致力于留守儿童问题干预对策及教育实践模式的研究,切实关爱留守儿童,促进健康全面成长,推进教育均衡,实现公平和谐。我们就是基于这种认识的高度开展工作的。

(二)以求真务实的态度做好前期工作。

1、加强领导,强化责任。我们十分重视此项工作,专门成立了留守儿童教育项目领导小组。校长任组长,副校长和工会主席任副组长,16个班主任为成员。领导小组下设办公室。工会主席彭世顺同志为办公室主任,具体负责抓

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儿童保健工作总结一:

在上级领导部门的指导及单位领导的关心下,通过我科室人员的共同努力,我中心儿童保健工作与上一年相比有了很大的进步,但同时也存在一些问题有待完善。为了回顾并总结过去一年来的工作经验,以便在将来能够更好地开展儿童保健工作,现将我科室工作总结如下:

一、总体概况:

本辖区包括新垵村以及霞阳、祥露、兴旺三个居委会。辖区内现有0-7岁本地(包含省外来厦居住满1年)儿童1104人,其中新垵777人,霞阳236人,祥露63人。现有注册幼儿园所9所,其中市级幼儿园1所,区级幼儿园5所。儿童保健科现有工作人员4人,其中本科学历3人,医师2人,助理医师1人。现配备有wzr-ec型儿童保健电脑2台;儿童电子身高体重测量仪1台;杠杆式磅秤2台;hb -1002型血红蛋白仪1台;儿童检查床2张,儿童保健资料柜2个,移动式紫外线消毒车1台。

二、儿童的系统保健管理工作:

在过去的一年里,根据儿童保健相关规定,我科室下大力气完善各项儿童系统管理制度。现已纳入7岁以下儿童系统保健管理人数1104人,5岁以下儿童系统保健管理人数1034人,3岁以下儿童系统保健管理人数764人。

在今年《建立健康检查记录卡》的本地儿童已经做到了《村级出生月报表》、《儿童系统保健卡名册》、《儿童系统管理记录簿》和《儿童健康检查记录卡》之间的一一对应,做到了一人一卡一编号,实现了本地儿童的生长发育保健及健康体检的及时通知和追访,督促在册儿童在规定时间内前来进行儿童保健体检,同时对儿童家长进行儿童保健指导。

在7岁以下儿童中,广泛开展眼保健以及口腔保健工作。现管理体弱儿83人,3岁以下儿童中体弱儿管理人数33人,五病管理人数10人。并为其建立《体弱儿管理记录》,便于及时追访在管儿童,掌握其健康状态,及时进行保健指导及干预。

在日常儿童保健门诊工作中,严格规范儿童体检操作常规,认真做好一般儿童体格检查,并以此为契机,向儿童家长宣传正确的儿童喂养常识,倡导平衡膳食以及母乳喂养。在今年建立《建立健康检查记录卡》的443个儿童中进行调查,其中母乳喂养总人数达411人,母乳喂养率为92.7%。同时积极做好手足口病儿童的预检分诊和其他患病儿童的疾病保健宣教和转诊工作。

今年,在厦门市妇幼保健院的指导下参加全国散居婴幼儿生长发育监测(肥胖干预)工作,累计为50名儿童建立记录表。

三、托幼园所儿童保健指导工作:

在20

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为贯彻落实梅州市教育局《关于开展梅州市义务教育阶段学校“千名教师大家访”活动的通知》(梅市教基[xx]41号)精神,对照县教育局下发的《平远县开展义务教育阶段学校“千名教师大家访”活动方案》,结合坝头学校的实际,对此项工作,学校领导精心组织,认真部署,做好留守儿童家访工作,解决好新时期出现留守儿童教育问题,让留守儿童在学校的正确引导下健康成长。现将我校留守儿童家访工作总结如下:

一、建立领导机构

为使留守儿童家访工作落到实处,不走过场,抓出成效,学校成立了关爱工程领导小组,由校长负总责,日常工作由团少部负责组织实施,具体计划及“留守儿童”家访工作方案由团少部负责人余生龙老师制订。

二、宣传发动家访

10月19日上午,学校组织召开了一场行政扩大会议,会上校长传达了上级通知精神及指示,要求各位领导组织召开各类会议,逐级向下传达上级通知精神及指示,思想上要高度重视,行动上要周密安排。

三、摸底确立目标

为使家访对象明确,清楚掌握家访对象详细情况,10月22日,团少部下发留守儿童统计表及信息表至各位班主任,要求各班主任上报留守儿童名单及家庭详细情况,以便下一步家访工作安排。

四、安排家访工作

根据各班主任统计的留守儿童名单,于10月23日至25日,团少部组织落实家访大行动,要求家访老师利用中午及傍晚两个有效时段(根据农村实际,留守儿童临时监护人在这时候应该在家),以班主任为主、落级领导为督、科任教师为辅,家访留守学生,向临时监护人汇报该生的在校表现,认真听取临时监护人的意见,详细了解实际情况,并做好留守学生家访登记表。

五、梳理家访问题

10月26日上午,团少部组织相关人员收集学生家访登记表,并对登记表中反映的问题进行了逐一梳理,发现留守学生存在有如下问题:1、缺少关爱;2、性情孤僻;3、家庭教育不协调;4、家庭生活较艰辛。

六、出台教育对策

团少部梳理问题上报学校后,10月26日下午,学校再次组织召开行政扩大会议,校长通报家访情况后,针对留守学生的问题,大家认真讨论,研究对策,最后初步形成留守儿童教育措施:1、建立留守儿童档案和联系卡制度。加强学校与学生家长及其监护人的联系,形成以学生为中心的关爱网络,建立每个留守儿童的档案和联系卡。2、实施教师结对帮扶留守儿童制度。 每班推荐1—2名留守学生与教师结对,每位教师结对1—2名学生,帮扶教师要经常找留守儿童谈心,随时把握

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我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性,加强了对留守儿童的管理教育工作,让留守儿童把学校当成了自己的家。现将工作总结如下:         一、高度重视,加强领导。     学校十分重视对留守儿童的教育工作,成立了以校长为组长、副校长为副组长,中层干部为成员的领导小组,并以团总支、关工委、少先队为成员的办公室,具体负责留守儿童工作。小组定期召开会议,研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状,制定相关的措施,安排相应的管理人员,确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐地成长。      二、健全制度,落实责任。     1、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度。     通过调查研究,摸清留守儿童的具体人数和基本情况,建立留守儿童个人档案和联系卡,对留守儿童个人档案和联系卡实行动态管理,及时补充、变更相关内容,每学年末做好留守儿童管理的交接工作。成长记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料,记录学生发展过程中的有关评价,班主任及时将有关情况报告给家长。         2、建立“家校”联系制度。     为及时了解掌握各方面情况,有针对性的对留守学生进行教育和管理,建立“家校”定期联系制度,代管家长每月进行一次家访,每月与家长通一次电话,每学期给家长写一封信。还鼓励教师多走访“留守学生”家庭,经常深入学生家庭,进行学习辅导,指导家长或亲属如何关心孩子。         三、开展各项活动,丰富学生生活     1、开展结对帮扶活动。采取“一帮一”或“多帮一”的形式,为留守学生选配了在职教师与他们结成对子,在生活上给予帮助,进行心理辅导,让留守学生倾诉心中的苦闷,帮助他们排解烦恼,恢复自信,保持良好的心态,实行全程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守学生开展生活学习互帮互助活动,让他们成为知心朋友,在学习生活上互相帮助,在品德行为上互相促进,在心灵思想上互相交流,许多学生邀请留守学生到家里做客或共度周末,感受家庭的温馨。       2、开展丰富多彩的主题活动。学校以重大节日为契机,并侧重于“留守学生”开展一些切实有效的活动:举办“关爱留守学生见真情”主题班会,开展社会调查活动等。每学期召集全校的留守学生开展一至两次安全与法制教育讲座,增强他们安全意识与法制观念。节假日期间,组织留守学生开展集体活动,在学校设置亲情电话,定期让留守学生与家长通话交流感

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甲方:_________________________ 乙方:_________________________

甲、乙双方经过认真协商,甲方将对乙方所患有的_________进行有效的药物治疗,直至临床治愈为止,并对有关事宜达成如下协议

一、包治内容 乙方将使用由甲方提供的“_________”药品,在包治期内对所患有的_________进行有效治疗,直至临床治愈为止。如在规定时间内没有达到预期效果,甲方将返还乙方所购全部“_________”药品费用。

二、临床治愈标准 乙方身体各部位患有的_________得到全面的平复,完全的改观,并不再有新的_________生成。对于极个别重度患者,治疗后如有极少数的_________也视为临床治愈。

三、甲方责任义务 1.根据乙方的病情,保证质量及时提供足够数量的“_________”药品。 2.在治疗期间专业人员指导乙方用药,并进行全面的跟踪服务,对乙方用药期间内所出现的各种反应,做及时妥善处理。治疗期间甲方根据市场条件将免费为乙方做皮肤护理_________次。 3.乙方完成协议内治疗后,甲方将向乙方免费提供一套“_________”药品以便乙方进一步巩固和稳定治疗效果。乙方完成协议治疗后将作为甲方档案客户,对甲方的一切产品享有终生优惠。

四、乙方责任义务 1.乙方在使用“_________”药品之前应详细阅读药品使用说明书,并按说明书要求或在甲方专业人员指导下使用药品,对不按要求使用药品所造成的一切后果均由乙方负责。 2.在治疗期间,乙方每隔10-15日到甲方指定的地点接受专业人员的指导。 3.在治疗期间,乙方应积极配合甲方开展工作,将乙方的姓名、病史病历、家庭住址、联系电话提供给甲方,以便甲方进行跟踪服务,甲方将乙方个案资料予以登记存档。

五、包治实施办法 1.如乙方的治疗效果达不到甲方承诺标准,甲方负责退回乙方全额购药款,并返还乙方存放在甲方的全部资料。 2.如乙方为中重度患者,一般治疗期为_____个月,即_____个疗程。轻度患者一般治疗期为一个疗程左右,请在专家指导下用药 3.乙方以现金形式购买甲方“_________”回家自己服用,甲方负责定期检查指导。 4.甲方保证乙方在规定的治疗时间内,连续按规定药量或在甲方专业人员指导服药情况下得到临床治愈效

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儿童言语治疗工作总结1600字

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