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读书感悟的演讲稿,2024读书感悟的演讲稿范文

读书感悟的演讲稿

伟大的文学家高尔基先生说过:书籍是人类进步的阶梯。确实,书能给我们带来许多好处。多读书,我们能积累运用一些书中的好词好句和生活哲理,会让我们觉得有许多的写作灵感;多读书,可以让我们增加一些课外知识。这些课外知识,会让我们感到浑身充满一股力量,这种力量可以激励着我们不断地前进,不断地成长。从书中,我们往往可以发现自己身上的不足之处,可以不断地改正错误,摆正自己前进的方向。书是人类的良师益友。

前不久,我读了一本影响孩子一生的名著《钢铁是怎样炼成的》。此书描写了保尔柯察金的成长道路的故事。保尔的那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神,那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来、脚踏实地、埋头苦干的精神,那种不畏艰难、百折不挠、勇于进取的精神,那种生命不息、奋斗不止的精神深深地感动了我。我知道,一个人只有努力地去干事情才会有收获;我更懂得了先苦后甜这个成语的意思。

所以,我们要与书为友。读好书,可以让我们在文字中寻求真理,懂得起码的待人处事之理;读好书,可以洗涤心灵;读好书,可以培养自己的审美情趣,在缺陷中寻求完美。

朋友,与书为友吧!

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读书感悟作文800字 钻石的光芒

读《林清玄散文选集》有感

谦虚好学,努力追求,你就会是熠熠闪光的活钻石!

题记

我读过获诺贝尔奖的《青鸟》,读过富有想象力的《蚯蚓的日记》,可我最喜欢的还是《林清玄散文选集》,那里有许多令人回味无穷的经典故事。在此,就拿《活的钻石》来说吧!

它主要讲一个小朋友在电视上看到一个模特穿着钻石衣服,价值一亿元,她问作者有比钻石更宝贵的东西吗?作者告诉小朋友:世界一切活的东西都都是钻石,比如智慧是活的钻石,盛开的花朵是活的钻石;如果用克拉来算,小朋友的价值也超过一亿。读着这个故事,我知道了:有了好的附加价值,钻石就活了起来;如果变成炫耀与虚荣的工具,钻石也就没用了;事物的价值是因为意义而确定的,意义则是由于新的态度而确立的。

这个世界上真有比钻石更宝贵的东西吗?有的,就像作者说的一样,世界上的一切活的东西都比钻石更宝贵。然而,却有许多人把宝贵和昂贵混在一起了,唉!

我曾经读到过一篇文章,名叫《不寻常的贝壳》。讲的是圣诞节一个男孩送给老师一个少见的贝壳,再加上走路,或许和走路比起来,贝壳并不珍贵。为什么这么说呢?因为走路里面,包含着一颗尊敬老师、尊敬长辈、懂得感恩的那颗心。可是,当我们长大时,我们的礼物不幸变成了金钱和财宝;等我们年老时,我们的礼物就只有回忆和问候,这时候,我们最想得到的,就是童年时的一只小贝壳

其实,在我们学校,每个人都做过一件胜过钻石价值的事情。在跳蚤市场的活动中,我们用自己辛苦转来的钱分一半给灾区,对大人来说,这些钱可能一文不值,可是,他们不知道,在辛苦背后,藏着多少灾区小朋友的笑脸啊!所以,我们每做一件事都要用心做呀!

如果说,我们每一个人都是一颗外表普通但里面有闪着金光的玉的鹅卵石,勤劳聪明的人,只要找到自己擅长、喜欢的事情,用对方法,不断努力,好似鹅卵石被打磨,一定能露出闪烁又耀眼的金光的!但懒惰的人,他将一无是处,他懒得去找自己喜欢的事情,懒得去找好的方法,也懒得去努力,这样的鹅卵石,即使有再好的天赋,也终将一无是处,成为一摊令人厌恶的烂泥。

所以,我们要做一个会努力、有内在的人。这样,才能创造出属于自己的辉煌人生,让自己拥有活钻石的光芒!

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当我呓呀学语时,妈妈开始教会我认字,大、小、多、少等等。日积月累,我能将装裱精美并印刷有大大小小千奇百怪的字组合的书读成句,读成段,读成一个个故事,就这样,我学会了读书,并且从而一发而不可收拾的喜欢上了读书。

通过读《中华上下五千年》我知道我们中华有着五千年的文明史,知道了社会的形成,知道我们生活在地球的东方,并且知道了历史的兴衰。《明朝的那些事儿》让我知道明朝的开国皇帝朱元璋,是在怎样的境况下建立了大明王朝。书让我知道了大海的浩瀚,天空的辽阔,宇宙的广缈,书能让我哭也能让我笑,更重要书教会了我在哭过笑过之后,怎样面对生活中所发生的一切快乐与悲伤。

现在,我深深的感受到,我的生活已经离不开书。读书让我学到了伴我成长的知识,书已经成为我的朋友,我的老师,我的精神食粮,我会在书的海洋不断进取,不断提高。

红山小学:可爱的蓝水晶

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伟大的文学家高尔基先生说过:书籍是人类进步的阶梯。确实,书能给我们带来许多好处。多读书,我们能积累运用一些书中的好词好句和生活哲理,会让我们觉得有许多的写作灵感;多读书,可以让我们增加一些课外知识。这些课外知识,会让我们感到浑身充满一股力量,这种力量可以激励着我们不断地前进,不断地成长。从书中,我们往往可以发现自己身上的不足之处,可以不断地改正错误,摆正自己前进的方向。书是人类的良师益友。

前不久,我读了一本影响孩子一生的名著《钢铁是怎样炼成的》。此书描写了保尔柯察金的成长道路的故事。保尔的那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神,那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来、脚踏实地、埋头苦干的精神,那种不畏艰难、百折不挠、勇于进取的精神,那种生命不息、奋斗不止的精神深深地感动了我。我知道,一个人只有努力地去干事情才会有收获;我更懂得了先苦后甜这个成语的意思。

所以,我们要与书为友。读好书,可以让我们在文字中寻求真理,懂得起码的待人处事之理;读好书,可以洗涤心灵;读好书,可以培养自己的审美情趣,在缺陷中寻求完美。

朋友,与书为友吧!

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书籍是明灯,照亮我前进的方向;书籍是方舟,载我驶向知识的海洋;书籍是润雨,滋润我干涸的心田。

好读书,读好书,这句话是我一直遵循的。因为读书的重要性取决于你读什么书。如果你什么书都看,那你还能学到知识吗?读书,要多读名著,读有用的书,那样我们才能学到知识,并且有新的收获。

而温习、思考也很重要。温习的效果是我亲身体验过的,它让我对学过的知识有了一个更深刻的理解和感悟;思考使我更加体会问题,和知识融为一体,常思索,多体会。

孔子说过:学而时习之,不亦乐乎?这说明了学习和温习是连在一起的,不可以分开。孔子还说过学而不思则罔,思而不学则殆。这又说明学习和思考也是连在一起的,只有这样才能收获知识。

就如刘墉所说的一样:读书也可以象是参加发现之旅的比赛,大家拼命读、拼命冲,比谁读得多,谁考的好。只是到未来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个虚名,却浪费了时间,又搞坏了身体。

书虽然不会动,像是死的,但里面的学问是活的,那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每天浇灌,常常施肥,才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来,或播完种却忘了,任它自生自灭,长出一大堆杂草来,是不可能有好收获的。

你看!在历史的长河中,培根说:书籍是时代波涛中航行的思想之船,他小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。读书在于造成完全的人格,给人以乐趣、给人以光彩、给人以才干。孙中山说:我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书,我一天不读书,便不能生活。而高尔基说:读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户,我读书越多,书籍就越使我和世界接近,生活对我也变得越加光明和有意义。每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类更接近美好生活的观念,更热爱这本书。

好读书,读好书,常思考,常温习,常进步!

武昌实验寄宿学校北师大八4班 谢美思言 指导老师:唐寿美

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书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。下面是小编整理的小学读书感悟演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

小学读书感悟演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

书,被人们称为人类文明的长生果。这个比喻,我觉得特别亲切。

我是一个爱读书的人,走到哪里,手里都会捧着一本书。

记得有一次,妈妈要做饭,喊我剥毛豆。我正在房间里专心致志地看书,根本没听见妈妈在喊我。妈妈见我没动静,就去房间喊我。我被妈妈极不情愿地喊了出去。其实,我偷偷地把那本书藏在背后。

我把书放在沙发上,眼睛里盯着看,手上却在剥毛豆。最开始我把剥好的豆子扔到篮子里,外壳扔到垃圾桶里。可我剥着剥着,看书入了迷,结果我把豆子扔到了垃圾桶里,外壳却在篮子里。剥完后,我左手拿着书,右手拿起垃圾桶,想也不想就走进厨房,把垃圾桶递给妈妈。妈妈那过垃圾桶,大声地对我说:你看看你给我了什么!我抬头一看,竟然是垃圾桶。这件事真是令妈妈哭笑不得。

书籍是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。我会一辈子爱读书的,永远做个小书迷。

小学读书感悟演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

小时候,听妈妈讲传说故事。那是多么美好。现在,读书是那么有趣。读书像那一艘船,带着我在知识的海洋里遨游;读书像那一位老师,讲着丰富的知识。

上三年级的时候,我迷恋上了一本书【安徒生故事】,可是,妈妈不让我买。我就拿着自己的钱去买那本书。买回来了书,我把它藏在了我屋。每天,我趁妈妈睡觉的时候,都在我看着我买的书。可是,有一天,被我爸爸发现。爸爸并没有不让我看书。反而很支持我,我特别高兴。更加喜欢看书。忽然,有一天。有一次,我在那里看书,妈妈忽然从我身边过来,吓得我赶紧把书放在身后。才躲过了一次。当我读完那本书,我开心极了。妈妈不知道从那里过来,说你还想骗我到什么时候。我给妈妈道歉。妈妈原谅了我。还支持我。我开心极了。

从此我的读书生活更加丰富多彩。

小学读书感悟演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

从小时候起,我就是一个喜欢读书的孩子。读书、使我感到很快乐。

小时候,我爱读童话,大多数情况我的心情会随着故事情节的变化而改变,为美人鱼变成了泡沫而难过;为小红帽遇到了大灰狼而紧张;为白雪公主找到了白马王子而高兴------这就是一个爱看童话、童年的我。我的童年因为读童话书所以变的五彩斑斓,充实与快乐。

现在的我,爱读作文书,如《出色作文》、《作文大全》等等,喜

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我们作为新时代的青少年,有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德,并让它熠熠生辉,发扬光大,让这些文明美德伴随我们成长。下面是小编整理的感悟美德的演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

感悟美德的演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

约翰洛克曾经说过:美德是精神上的一种宝藏。培根曾经说过:美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下而更华丽。我觉得,人世间最美好的美德非宽容莫属。

暑假的一天,天气热得连电风扇吹出来的风都夹着热气,空调房里也显得憋闷之际。我决定骑上自行车去阴凉的小河边转上一圈。刚骑上车,没踩几下,迎面的自然风就让我觉得舒适不已,树荫下的风还带着一丝凉快。可是本人技术不太好,而且骑着骑着忘了形,速度加快了许多。在不小心碾过一个石头块后,车头就开始摇晃起来了,结果刹车没来得及按,刮到了一辆停在路边的黄色轿车。扭头一看,周围没人,正向偷偷溜走时,忽然想到车主看到车被刮后伤心气愤的样子,我扶好自行车,决定留下来道歉。尽管我非常怕车主骂我一顿或者要我赔偿,但我仍旧坚定的等在那儿。过了一会儿,一个不高不矮的男人朝着车子走过来,我迎上前去,跟他解释。

他看了一会儿被刮伤的的地方,又围着车子走了一圈,然后看向我说;小伙子,很诚实嘛,算了。下次注意一点啊。我连声说着谢谢,他已坐上位子,发动车子,开走了。

我原本以为得到的是咒骂与怒气,可当我被车主一句平常的没事谅解后,我的心久久不能平静。我暗暗告诉自己,以后一定要小心骑车,一定要待人诚恳,更要待人宽容,就像那个叔叔一样,用他的宽容缓解了一个孩子紧张的心情,告诉了孩子做人的道理。

感悟美德的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

阅读了《飘扬的黄哈达》一书,一个个令人感动的故事就像清雅的桂花,静静地在我眼前绽放,发出沁人心脾的清香。那些可爱的少年也如同花儿一样,怀着一颗感恩的心,用真诚、善良和坚强,绽放美丽的人生,回报社会,回报父母,深深的感动了我。

小时侯一则公益广告:一个小男孩,端着汇成商学院的一盆热水帮妈妈洗脚,因为水太满,溅得到处都是,感动得妈妈热泪盈眶。当时的我不明白它的寓意,反而认为大人应该帮自己洗脚才对,现在想起来,真惭愧呀!奶奶忙了一天的生意,不停的喊累。我赶紧跑过去,扶奶奶坐下,拿来按摩器帮奶奶全身按摩着。奶奶舒服地笑了,开心的说:宝贝,真贴心呀!我认真地转动着按摩器,仔细端详着奶奶,两鬓花白的头发,深深的皱纹,诉说着她的辛

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演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是小编收集整理的有关感悟青春的演讲稿,希望对您有所帮助!

篇一:感悟青春演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好:

今天我为大家带来的演讲的题目是 感悟 青春。 偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而朋友,你是否探求过、思索过,青春是什么呢?

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴随着露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱(chen),全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是一片璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆、更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁多、更明亮。

青春是一条婉转的山路,它时而展现春意盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下使你堕落的陷阱。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们能把准前进的目标,未来一定是光明的!

然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥有着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:迷茫、忧虑甚至颓废。还有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾呢?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们从未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的太过于消极了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平庸,告别无为。让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!让我们在阳光明媚的日子里,愉快地歌唱!在花开的日子里,遨游知识的海洋,一起编织青春美丽的梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,一起谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。在茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风

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篇一:《伊索寓言》读书笔记

内容摘要:《伊索寓言》读书笔记 《伊索寓言》读书笔记 《伊索寓言》读书笔记《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事书,这本书里的主人公都是动物,作者根据各种动物不同的特点,把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此,这些动物做的都是平凡小事,在这些小事里,都饱含着一个特大的道理。

《伊索寓言》读书笔记 《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事书,这本书里的主人公都是动物,作者根据各种动物不同的特点,把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此,这些动物做的都是平凡小事,在这些小事里,都饱含着一个特大的道理。

还有驴子渡河,主人要求驴把盐驮到河对岸,不小心滑到水里,爬到岸上时,盐变轻了。第二天,主人要求驴驮海绵到河对岸,驴以为,跳下河会使驮的东西变轻,于是跳下河,结果淹死了。你们知道为什么吗?棉花放到水里,棉花进水了,会变重,就沉下水里。所以,大家不要自以为是、自作聪明。你看,这就是它们所做的小事,可道理也是少不了的。这本书的故事不但饱含着大道理,而且在文章里,有许许多多的好词、佳句呢!如好词:有细又长、不慌不忙、目瞪口呆、议论纷纷佳句:1。马驮着这么大的东西,呵呮呵呮地走着,跟本没心情看两边的风景,继续往前走。2。穴鸟就这样小心翼翼地把石头丢进海里,日日夜夜,夜夜日日不停地工作

故事书中,他是我最喜欢的一本,因为这本书的知识丰富多彩,吸引读者,让人简单理解内容。尽管道理是什么,大家都要在生活中领悟;尽管道理有多少,它已给我留下了深刻的印象,给予的使我终身受用不尽。道理,不是读了就算,知了就忘的,一定要遵守,一定要去接触,要时时刻刻的记住它。道理有多少,谁也不知道,也没有谁能数得清。

篇二:伊索寓言读书笔记

伊索寓言读书笔记

今天我读了一本书,名叫《伊索寓言》,作者伊索。原书名为《埃索波斯故事集成》,是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。它是一部世界上最早的寓言故事集,大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。其中第一篇第36个故事,名为《乌龟与兔》的寓言,给我留下了很深的印象,我感触颇多。现抄录原文如下:

36.乌龟与兔

乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是,他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始,兔觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢,毫不气馁,不停地朝前奔

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寒假里,闲来无事,翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》,就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本,在我上中学时,还没有这样的要求,所以也从没读过这些书。其实,书对我们来说,没有年龄的限制,只要你有需要,你就可以读你喜欢、感兴趣的书。 爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。 书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生,却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师,宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。 常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言,教师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱,抚摸,对孩子来说,也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是:做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。 爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至 查看全文>>>
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