党员学习工作计划
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煤矿党员学习计划是由学习频道介绍的
1.学习对象
井下作业区队人员计划学习21人。
2.学习目的
通过学习,使作业人员了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识;掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护,以及职业病预防知识等,具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力。及时学习上级文件精神。
4.学习形式、时间安排及授课老师安排
上下午进行业务学习,每月学习时间暂定1周,授课老师由有经验人担任。
5.学习要求
(1)熟悉《安全生产法》的内容及要求,知道自己的义务和权力。
(2)对在矿正常作业的人员每月进行组织学习,并建立健全学习档案,详细、准确记录学习内容、考试、考核情况;
(3)注重职业道德、安全法律意识和实际安全操作技能的综合学习;要充分考虑煤矿工人文化水平较低的实际,按照本大纲的要求,加强安全生产意识和素质,安全生产基础知识、基本方法和技能的学习,使学习内容通俗易懂,便于掌握,具有可操作性。
4.学习内容
(1)煤矿安全生产法律法规
(2)煤矿开采安全
(3)煤矿安全管理
(4)采煤安全知识、十八种安全管理制度及科室管理制度
(5)应急救援预案
(6)双基考核办法
(7)安全管理知识
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村级党员学习计划一文由推荐
为深入开展创建学习型党组织活动,不断提高村干部的党性修养和思想政治素质,增强驾驭全局和解决农村复杂问题的能力,推进各项工作的顺利开展,确保学习实践活动取得实效,特制定创建活动学习制度。
一、学习内容
(1)《科学发展观重要论述摘编》;
(2)党中央、国务院重要文件;省、市县党代会精神。
(3)十七届五中全会精神。
(4)镇党委、政府重要文件及会议精神。
(5)与党和政府各项工作相关的时事、政治、法律知识、现代科技知识、历史知识、国防知识、国家安全法、保密法以及其它学习内容。
坚持三个结合:一是坚持集体学习与自学相结合,以自学为主,集体学习为辅。每位村班子成员坚持每周不少于 2小时的自学时间,并认真做好学习笔记。二是坚持学习与调查研究相结合,根据自身实际,进行调查研究,探讨解决一些具体问题的办法和措施。三是坚持系统学习和交流研究相结合,在集体通读和自学的基础上,结合自己的思想和分管工作,写好学习体会,以适当方式进行交流。
二、学习组织
村党支部书记是村组学习的责任人,要依照镇党委的学习要求,组织和主持好学习交流或研讨,并不定期地督促和检查班子成员的自学情况。党支部书记要记录学习情况,作好考勤记录,做好服务工作。
三、学习制度
1、坚持学习考勤制度,党支部书记对班子成员的学习、交流、调研、会议情况以及出缺情况作好记载,对考勤情况和学习进度要适时进行通报。
2、建立学习笔记制度。
3、建立补课制度。对因特殊情况不能参加集中学习的党员,由支部书记拿出专门时间进行补课。并对党员的补课情况进行记录备案,要有笔记可查。
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指导思想
以中国特色社会主义理论为指导,深入学习十八大、十八届五中全会精神,加强理想信念教育。牢固树立科学发展观,全面把握社区的工作部署,紧紧围绕旧城改造,城市东扩的要求,结合工作实际,全面加强党的建设,创建学习型党支部。以“学理论、转观念、出思路、建班子、强素质”为主线,在树立“科学的发展观、全面的安全观、正确的民情观、务实的服务观”上下功夫,在提高“决策能力、组织能力、协调能力、执行能力”上作文章,不断强化发展意识、责任意识、大局意识、忧患意识,加强队伍建设,打造和谐社区,在全面推进社区发展中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员为实现刘庄社区的发展目标做出新的贡献。
学习内容
1、深入学习贯彻党的十八大和党的十八届三中、四中、五中全会精神。采取多种形式开展学习活动,在全面准确,广泛深入上下功夫,引导广大党员干部准确把握科学发展观的科学内涵,着力解决影响制约科学发展的突出问题,不断提高科学发展的能力,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、领导班子和领导干部要在全面准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和政治上的敏锐,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识及其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围,努力掌握做好本质工作所必需的知识和能力。
3、组织开展建党90周年系列学习活动。组织广大党员学习重温党史,回顾中国共产党创立与发展的过程,学习解读党章,明确我党在新时期面临的形势与任务。
学习时间、形式与要求
1、学习时间:全年集中学习时间不少于12天,平均每月两次。全体党员按时参加学习,认真做好学习笔记,因故缺席应提前请假、事后补课。
2、学习形式:坚持集中学习与分散自学、研讨交流相结合,专题学习与专题辅导、课题调研考察相结合。个人自学可根椐学习内容和工作实际,科学把握、统筹兼顾,保证质量。集中学习可采取以下六种形式:一是主题学习会,主要是认真学习传达上级文件、领导同志重要讲话和重要会议精神,结合社区实际研究贯彻落实意见;二是理论研讨会,根椐社区中心工作,开展调查研究,对重大的现实问题进行理性思考并交流,接受新理念,深化对重大问题的认识;三是专题报告会,根椐形势需要和社区工作实际,组织社区内的各类先进典型和邀请有关专家、领导举行专场报告会。
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转眼,20xx年在不知不觉之间过去,20xx年新的学期已经到来。为了更好的做好新学期的工作,为了更好的发挥党员教师的先锋模范作用,我将认真落实科学发展观,以党章的要求严格要求自己,在学习、工作中不断得到进步,不断提高自身综合素质、党性修养与工作能力。特制定本年度党员学习计划。
一、加强理论学习,提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。三是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。
继续认真全面地学习《党章》,以《党章》的要求对照自己,督促自己不断丰富和提高自己,不断进步。通过学习马列主义XXX思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,不断提高自身政治理论水平,用先进的理论武装自己的头脑。学习今年的2会精神。坚持每天关心国家大事,通过各种渠道来了解国家以及全球大事,学习优秀党员、先进模范的事迹,保持较高的政治觉悟。积极参加党员活动,不断增强党性修养。学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、教育等方面的知识,与时俱进,不断提高自己的知识储存,推进各项工作持续快速健康发展。
二、教育教学方面:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。为了更好的教育好学生,我更加严格要求自己加强教育理论学习,提高教学水平,争取在工作中做出成绩。多读专业书籍,积极参加校内外教学研讨活动,不断扬长避短,更新教学理念,改革教学模式,全面提高教学质量。坚持每天读书,除了多读书外多做读书笔记,勤思考,勤总结,认真写好博客。同时,认真研究教材文本,深入细致地备课,上好每一节课,落实每一节课,用耐心爱心细心对待孩子。坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。力争通过各种教学手段,
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一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“科学发展,办好人民满意的教育”为目标,紧紧围绕全市教育工作中心,大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念,把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段,引导党员干部善于学习、勇于创新,有效整合组织智慧,使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升,工作作风不断改进,党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强,推动教育又好又快发展。
二、学习内容
学校党支部将结合教育工作实际,组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标,广泛开展“教育理论、理想信念、政策法规”三个教育学习活动,定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合,凝聚集体力量,实现学习成果共享。
一是教育理论教育。系统学习现代教育理论,全面提高党员教师教育理论素养,增强遵循规律、理性发展意识,形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。
二是理想信念教育。结合全市“魅力班主任”评选活动,学习身边的先进、模范教师事迹,引导党员教师忠诚党的教育事业,淡泊名利,教书育人,爱岗敬业,确立社会主义核心价值观。
三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规,坚持依法治教、依法治校,规范办学和从教行为,提升办学品位和管理水平。
三、学习要求
(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合,求真务实,力戒形式主义。建设学习型党组织,关键在于立足实际,务求实效。要同我市教育实际相结合,重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇,以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄,服务意识不强,不讲原则、不负责任等问题,教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽,标准不高,措施不实,力度不够等问题,教育引导党员干部在破解难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识,在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识
查看全文>>>为认真落实工作落实年的总体要求,进一步提升个人思想和业务水平,提高工作效率,保证工作质量,增加知识和技能储备,实现个人价值和组织意志的和谐统一,现制定20xx年度的学习和工作计划,让自己有章可循。
一、学习方面
在日常的工作生活当中,我时有发现自己思想态度和业务能力的欠缺,为了弥补自身不足,提高自己的综合素质,本着勤奋严谨的原则和攻坚克难的态度,紧抓学习这一要务不放松。
首先,不放松自己思想道德修养方面的学习。将群教路线精神、十八大精神、依法治国精神牢记心头,以党章敦促和警醒自己,继续记录整理学习笔记,提高思想修养和政治觉悟,继续端正工作态度,稳扎稳打,以一名正式党员的标准要求自己。
其次,加强业务能力的学习。温故而知新,定时巩固现有业务能力,及时弥补不断发现的工作中的不足。继续提高公路执法能力,从学习相关法律法规到制作相关文案,从严格执法到人性化疏导,总结好经验,学习好办法,坚持礼貌待人、热情服务,做一个能执法、会执法的路政稽查员。同时,温习巩固工程项目中所需业务能力,不能捡了芝麻丢了西瓜,做一个具有综合素质的职员。
二、工作方面
第一,积极做好路政巡查工作,走到位、查到位、处理到位,对巡查过程中发现的违法违规行为坚决查处,同时认真做好巡查记录;第二,积极配合队长做好文案的制作和管理;第三,严格遵守单位各项规章制度,不迟到早退,不利于执法之便谋取私利;第四,认真完成领导交办的其他工作。
在新的一年的工作中,我会对照其他党员同志,发现并弥补自身不足,不断加强思想政治和业务技能的学习,熟练掌握相关法律法规,不断创新工作方式,提高工作效率,坚决服从领导的指示要求和安排,认真做好自己的本职工作,将工作做的更好。
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一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以科学发展,办好人民满意的教育为目标,紧紧围绕全市教育工作中心,大力倡导全面、全员、全程的三全学习理念,把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段,引导党员干部善于学习、勇于创新,有效整合组织智慧,使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升,工作作风不断改进,党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强,推动教育又好又快发展。
二、学习内容
学校党支部将结合教育工作实际,组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标,广泛开展教育理论、理想信念、政策法规三个教育学习活动,定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合,凝聚集体力量,实现学习成果共享。
一是教育理论教育。系统学习现代教育理论,全面提高党员教师教育理论素养,增强遵循规律、理性发展意识,形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。
二是理想信念教育。结合全市魅力班主任评选活动,学习身边的先进、模范教师事迹,引导党员教师忠诚党的教育事业,淡泊名利,教书育人,爱岗敬业,确立社会主义核心价值观。
三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规,坚持依法治教、依法治校,规范办学和从教行为,提升办学品位和管理水平。
三、学习要求
(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合,求真务实,力戒形式主义。建设学习型党组织,关键在于立足实际,务求实效。要同我市教育实际相结合,重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇,以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄,服务意识不强,不讲原则、不负责任等问题,教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽,标准不高,措施不实,力度不够等问题,教育引导党员干部在破解难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识,在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的知识危机、本领恐慌,政治理论素
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学校提出了创建学习型党组织的目标,作为一名党员教师,下面我结合自己的实际情况,从几方面来谈谈自己的学习计划。
通过这次先进性教育,我深刻地认识到,我的理论学习的意识还比较的缺乏,我的理论修养还是比较的单薄。这将对于我的成长产生不利的影响。在理论学习方面,我首先要在思想上引起足够的重视:其次,要积极参加学校给我们提供的各种学习的机会,认真学习,多多思考,还要在平时认真阅读有关理论方面的书报和文章。除了上专业学习的网站,我要多多去上党建网,自己主动的进行这方面的学习和提高。
比如,保证每周两次的上网学习时间,积极争取每周一次借阅有关这方面的文章。加强自身的理论水平和理论修养。还要,合理安排好时间,制定自己的读书计划,比如《静悄悄的革命》、《细节决定成败》等书籍,并争取有读后感,有心的体会,这样才能让自己有不断的提高。
在今后我们创建学习型党组织的活动中,切实地提高自己的理论修养,切实地做到密切联系群众,切实地提高自身的业务水平,为我们的创建活动贡献出自己的一份力量。
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为进一步贯彻落实科学发展观,不断提高广大党员干部的理论素养、科学决策水平和创新能力,推进工作创新,提升党员教育水平,巩固我社区党员教育事业发展成果,根据上级党委的要求和部署,结合教育工作实际。一、指导思想
全面贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以学习实践科学发展观为主线,以服务经济社会发展和促进党员教育事业发展为主题,坚持理论联系实际,采取多种形式,深入开展政治理论、法律知识及相关业务知识学习活动,着力提高广大党员干部的理论水平和业务素质及解决实际问题的能力,为实现社区党员教育事业的和谐、科学发展提供思想保证和智力支持。二、学习的主要内容
1.党的十八大、科学发展观等重要理论和《党章》。
2.党和国家领导人在党和国家的重要活动和会议上的有关讲话。3.各级党委、政府关于党的建设和经济社会发展的有关文件。三、学习方式
党员学习采取个人自学与集中学习相结合,理论学习与调查研究、业务工作相结合的方式进行。要提前计划、周密安排,不断提高学习效率和效果。
1.集中学习。党员的集中学习每周至少安排半天时间,可采取上党课、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式进行。
2.个人自
自学。围绕学习计划安排的学习内容,在集中学习的基础上,党员通过自学,较系统地掌握学习内容。
3.交流研讨。以支部或党小组为单位,就学习的内容和学习心得定期进行研讨,达到共同提高的目的。
4.撰写心得体会。党员在理论学习和集中教育活动中,结合工作实际和学习心得及时撰写心得体会,提升理论水平。
5.理论汇报。每半年安排一次党员理论汇报,开展党员集中教育活动时可增加一次专题理论汇报,巩固党员教育学习的效果。6.调查研究。要结合自己所分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合,学以致用,用以促学。四、学习要求
1.提高思想认识,进一步增强学习的主动性。
社区要把加强广大党员干部的教育学习作为作为提高党员干部自身素养、推动教育工作发展的有效手段,要高标准、严要求,扎实开展党员教育学习工作,要严格遵守学习制度和学习纪律,不断提高理论学习实效,要做到学习一个专题,解决一批难题,推动一项工作。2.加强组织领导,进一步增强学习的规范性。
社区要切实加强对党员学习的组织领导,党组织负责人要亲自抓,确定分管领导和具体工作人员靠上抓。不断完善各项学习制度和督
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一、指导思想
开展青少年学生禁毒教育要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,贯彻落实十八大精神,在各级党委、政府领导下,广泛动员全社会的力量,遵循以人为本、促进人的全面发展的理念和面向青少年学生、突出重点、常抓不懈、注重实效的方针,坚持禁毒教育工作与毒品形势的发展变化相适应,坚持普及教育与重点教育相结合,坚持禁毒教育与国民素质教育相互融合、相互促进,以提高青少年学生禁毒意识和自觉抵制毒品的能力为核心,不断增强禁毒教育的科学性、广泛性、针对性和实效性,在全社会倡导积极、健康的生活态度和生活方式,形成青少年学生抵制毒品、参与禁毒的社会氛围,最大限度地减少毒品需求和危害。
二、活动计划
一是领导高度重视,专人负责。各学校要成立以校长为组长,政教主任为副组长的领导小组,召开行政会专题研究,制定切合本校实际的宣传教育计划和活动方案,真正做到专人负责,责任到人。
二是认真宣传教育,人人参与。利用校园广播、升旗仪式、学生集会、教职工大会向广大师生宣传教育,让师生进一步认清毒品的危害性,增强抵制毒品侵害的防范意识,提高全体师生识毒、防毒、拒毒、反毒能力,使每个师生人人都能以身作则,模范带头,以自己的实际行动自觉参与禁毒斗争。
三是认真开展六个一活动。即读一本禁毒书籍;观看一部禁毒专题教育片;开辟一期内容丰富的禁毒墙报、专栏;办一份以珍爱生命,拒绝毒品为主题的小报;开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣传活动。力求使这些活动贴近生活,贴近学生,贴近家庭和社会。
三、活动方案
(一)、建立培养学生良好行为习惯的德育机制
开学初,分年级组织学生学习《学生一日常规》、《十讲》等学生管理条例,使学生从入学第一天起就明确学校的相关要求。积极开展诚实守信、爱校爱班爱自己等为主题的教育系列活动。
(二)、建立辅导行为和心理偏差学生的关爱机制
行为和心理偏差学生由于受社会不良风气的影响,在思想、行为、心理等方面经常出现与学校规章制度不一致的表现。这类学生易受社会不良环境的影响,是学校免疫力最低的群体,是沾染毒品的重点防范群体。对这类学生,我们在工作中给予其重点关注和引导教育,避免他们滑向违法犯罪的边缘。
(三)、建立反吸烟和防毒禁毒宣传的教育机制
沾染毒品往往从吸烟开始。我校把反吸烟提高到反吸毒的高度来抓,通过学习管理常规、召开主题班会、全校学生大
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