学习《江泽民文选》计划方案。
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎么才能写出更好的心得体会呢？小编特别从网络上整理了学习《江泽民文选》计划方案，欢迎大家参考阅读。
学习《江泽民文选》 《江泽民文选》8月１０日起在全国各地发行后，各地干部群众踊跃购书，认真阅读。大家纷纷表示，要认真学习《江泽民文选》，实践“”重要思想，更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，落实，推动改革发展稳定的各项工作取得新成就、开创新局面。《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。无论是党员领导干部还是广大人民群众，通过《文选》的学习，可以更深刻地感受到作为中国共产党第三代领导核心的江泽民同志深邃的理论贡献和执政理念，对于党内外更好地实践“三个代表”重要思想，将社会主义新农村建设和社会主义建设不断推向深入具有重大的现实意义和深远的历史意义。
本来，各级党组织、广大党员干部和人民群众踊跃购买、认真学习《江泽民文选》是一件非常好的事情。但是，任何学习都是一个循序渐进的过程，切不可采取极端的方式或形而上学的方式，图一时兴起或热闹，而忽略实际效果。特别对于《江泽民文选》这样一部理论和实践完美结合的重要文献的学习，一定要唱好细、实、活“三字经”。
一要深入细致。要坚持通读和精度相结合。首先要通读，以全面掌握江泽民同志重要思想的整个框架体系，从总体上理解和把握时代发展的脉搏。其次要精读，以深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位。在学习方式上，一要量化学习标准，要给自己规定每天必读的篇目和时间以及撰写的数量；二要深化学习形式，采取自学、集中学习、专题辅导、电教直观式等灵活多样形式的学习；三要强化学习的覆盖面，不但党员干部要学，人民群众也要学，要通过全民学习，不断提到全民族的素养。
二要落到实处。我们很多领导的政治敏感性特强，只要上面有什么动向，便会连夜掀起学习贯彻的高潮，而我们的一些信息工作者更会连篇累牍地进行宣传报道。事实真是如此吗？肯定不是的，这里的浮夸和弄虚作假肯定是存在的，这样做也是也百害而无一益的。学习一定要结合实际，立足于指导实践。切不可喊在嘴上、做在面上，更不可以编造所谓的假信息、假新闻来代替学习。学习的最终目的是为了贯彻，要将实践“三个代表”重要思想作为全体党员干部的自觉行动，坚持“以人为本”、“立党为公，执政为民”，始终将人民群众的根本利益放在第一位，实现好、维护好、发展好。同时，要通过学习，深刻对照查找个人存在的不足，并即知即改，不断完善。
三要活学活用。《江泽民文选》是理论的精华，更是思想的火花；它不是教条，更不是框框。所以我们在学习贯彻的过程中一定要坚持与时俱进的思想，做到活学活用、学以致用，切不可死背教条或者断章取义地进行记忆和理解。要在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断升华和完善江泽民同志“三个代表”重要思想，为马克思主义的中国化赋予新的、更多的意义和色彩。
F132.cOM更多心得体会小编推荐
学习江泽民文选实施方案
学习江泽民文选实施方案
标题：学习江泽民文选实施方案
根据县委《关于认真学习〈江泽民文选〉的安排意见》（雄字[2016]39号），扎实推进学习活动，确保学习效果，经局党组研究决定，制定如下学习方案。一、指导思想
《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事，要把学习《文选》做为机关的一件大事要事来抓。在学习中要坚持和做到班子成员带头学、结合部门职能深入学，联系党员干部思想实际经常学。要把学习《江泽民文选》作为当前和今后一个时期思想政治建设和党员干部理论学习的重要任务，采取有效学习方法，把学习活动不断推向深入，促进各项工作的落实。
二、学习安排
（一）8月28日召开局机关学习《江泽民文选》动员会议，局主要领导亲自安排部署学习活动。
（二）利用三个月时间组织机关全体党员干部系统学习《江泽民文选》1-3卷，每个月学习一卷。
（三）具体要求：
1、科学安排《江泽民文选》文章篇目，从8月25日开始，每周安排一个下午的时间集中学习。
2、学习采取集中学习与党小组自行安排党员学习相结合方法进行。
3、制订课程表和学习制度，党员干部人手一份。
4、每人发笔记本一个，每次学习都要有学习笔记。
5、每个党员干部每月至少完成不少于一篇学习体会。
6、建立《江泽民文选》学习专栏。
三、保障措施
（一）为扎实推进学习活动，确保学习效果，成立学习《江泽民文选》领导小组，组长由高国华担任，副组长由张立军担任，领导小组下设办公室，主任由崔振江兼任。
（二）领导班子成员分包学习内容并实行责任制。同时要带头参加学习，带头记笔记、带头写体会文章。
（三）加强监督检查。班子成员根据工作分工，分别对分管股室党员学习情况进行检查，发现问题及时纠正。
（四）邀请县委党校教师以《江泽民文选》为主要内容上一次党课，进一步深化对《江泽民文选》的学习。
学习江泽民文选实施方案
学习江泽民文选体会
在8月15日中国共产党中央举行的学习《江泽民文选》报告会上，胡锦涛总书记言简意赅地阐述了学习《江泽民文选》三个方面的重要意义。回答了为什么要学的问题。 首先，“《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程。” 古人曾有“以史为镜，可以知兴替”的哲理，而历史是不能回避也无法割断的。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，带领中国人民走过的历程，是将要载入史册的。而这13年，应该说是中国共产党执政以来，政治稳定，社会安定，经济和社会各项事业又快又好发展的时期。经济上既没有较大的大起大落，政治上也没有大的动乱与风波，中国成功地收回了香港、澳门，坚决地融入全球经济，加入世贸组织，在更深的领域和更广的范围内参与全球合作，中国的综合国力在不断增强。历史再一次证明邓小平同志的观点：中国决不能乱，变不得。只要一心一意搞建设，我们社会主义制度的优越性就更能体现出来。中国特色的社会主义就一定能建成。 正如胡锦涛同志首先总结的那样：“学习《江泽民文选》，重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程，对于坚定广大党员、干部和人民群众走中国特色社会主义道路的决心和信心，具有十分重大的意义。” 其次，“《江泽民文选》科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验。” 在江泽民为核心的第三代领导集体执政的这十三年，虽然国际国内相继发生重大事变的突发性灾难，但是，我们都能沉着冷静、从容应对，经受住了各种考验。我们相继取得了98抗洪的胜利，打破了西方的制裁和封锁，理智地处置美国“误炸”我驻南斯拉夫使馆和中美撞机事件，顺利地化解了台海危机，果断地粉碎了反社会和害国祸民邪教。而在处理这一系列事件中，党的执政能力，尤其是处理突发事件，掌控大局的能力和应对风险的能力进一步增强，党的凝聚力和国家、民族的凝聚力进一步增强。正如邓小平所告诫的那样：今后只要不发生大规模的外敌入侵，都要集中精力搞建设，坚持改革开放不动摇。而在经济建设方面，建立社会主义市场经济体系方面，更是积累了许多宝贵的经验。 因此，胡锦涛同志在总结学习《江泽民文选》第二点意义中，就明确指出：学习《江泽民文选》，深刻领会并长期坚持这些宝贵经验，对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平，加强党的执政能力建设和先进性建设，具有十分重大的意义。 再次，“《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。” “”重要思想的意义和它对马克思主义的创新与发展，笔者在这里就不赘述。笔者只想特别指出的是，以江泽民为核心的领导集体，在废除领导职务终身制方面，身体力行，而这一点，更是所有执政的共产党未能很好解决的课题。在党内，而且在国际共运史上都更前进了一步。想想以前邓小平老人家完全退休以后的再次南巡，再看看现如今中央老领导退休后不事宣扬的平凡生活，我们就更加体会到党的新老更替，党的领导职务，尤其是中央高级领导权力的交替，是越来越走向正规化、法制化了。一个国家，一个政党，一个团体，其指导思想和理念、政策主张、大政方针、法规制度，只有不因领导人的改变而改变，只有不因领导人的注意力的改变而改变，这才能更有希望，更能保持稳定，更能应对各种风险和考验。正是基于上述事实，因此，学习《江泽民文选》，可以激励我们进一步坚持从严治党，努力建设社会主义政治文明和推进政治改革。 胡锦涛同志在阐述学习《江泽民文选》的第三点意义时，深刻指出：“学习《江泽民文选》，始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，对于我们始终走在时代前列，在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义的中国化，更好地发挥马克思主义对实践的指导作用，具有十分重大的意义。” 人们常说，旗帜就是方向，就是目标，旗帜能凝聚人心，因此，旗帜问题至关重要。从现阶段看，我们应该始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜。而理论创新无止境，理论富国必富，思想强党必强。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人，始终意气风发地振兴中华并传承着五千年灿烂文明的全国各族人民，特别是理论精英们，应该勇于探索，大胆创新，创建出更多的贴近生活、贴近实际，为人民群众所接受、所欢迎，在国际国内有重大影响并能够准确地回答和科学指导这个时代，而又无愧于这个时代的人文科学和社会科学理论。如能产生这样的成果，学习《江泽民文选》，岂不是更见成效，更有意义的？
学习《江泽民文选》发言--学习《江泽民文选》的几点粗浅体会
学习《江泽民文选》发言--学习《江泽民文选》的几点粗浅体会内容显示中
学习《江泽民文选》的几点粗浅体会
根据市委中心组的学习安排，结合自己分管工作实际，通过对《江泽民文选》的初步学习，自己对“三个代表”重要思想的认识更加深刻，对科学发展观的理解更加深入，对自己分管工作的思路更加明确，下面谈三点体会。
一、学习《江泽民文选》，首先要注重把握内涵，把思想统一到坚持“三个代表”重要思想上。江泽民同志是党的第三代中央领导集体的核心，是“三个代表”重要思想的主要创立者。学习《江泽民文选》，一定要牢牢把握住“三个代表”重要思想这一贯穿通篇的主题，通过学习，进一步用“三个代表”重要思想武装我们的头脑，坚定我们的政治信仰，牢固树立起宗旨观念。
二、学习《江泽民文选》，要注重融会贯通，把行动落实到践行科学发展观中。《江泽民文选》是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的、与时俱进的理论产物，这一理论产物本身又在（更多精彩文章来自“秘书不求人”）不断完善和发展。进入新世纪、新阶段，以胡锦涛为总书记的党中央大力倡导树立和落实科学发展观。是既一脉相承又与时俱进的科学理论。赣州是欠发达地区，我们各级领导在工作中要正确处理加快发展与可持续发展的关系，不断把我们的事业推向前进。
三、学习《江泽民文选》，关键是要注重学以致用，把效果体现于工作实绩上。《江泽民文选》里面的著作涉及领域广，论述精辟，对于我们开展各项工作都很有指导意义。结合赣州旅游业的发展，用科学发展观看旅游，与时俱进看旅游，跳出赣州看旅游，跳出旅游看旅游，谈几点认识问题。
（一）观点之一：各级政府、各部门应把旅游业切实摆在重要的位置上。从旅游业对赣州经济社会发展的贡献看：２００５年全市数据估算：旅游收入相当ｇｄｐ的７．７３％，对ｇｄｐ增长的贡献率为２２％，创造地方税收１．７６亿元，新增直接间接就业占全市的１４．３％。
从赣州的发展目标与发展战略看：发展目标——区域性中心城市——人流、物流、资金流、信息流的中心，其中人流就是旅游。
发展战略——对接“长珠闽”、建设新赣州：对接——一个巴掌拍不响？新赣州——新形象，城市名片？不认识一座城市是否会去投资一座城市？发展旅游是最好的切入点。
从赣州旅游的发展环境看：全国红色旅游方兴未艾，各地处于同一起跑线，十二重点景区之一、四条精品线路。
（二）观点二：搞旅游，需要系统的思维、长期的打算和持续的投入。目标：培育“红色故都、江南宋城、客家摇篮、东江源头”四大特色品牌，将旅游业培育成为赣州国民经济的支柱产业、第三产业的龙头，旅游收入年均递增２０％，至“十一五”期末形成年收入超百亿元的大产业。
（三）观点之三：红色旅游要突出重点。赣州的红色旅游，瑞金是主角。资金、项目、人才、宣传等应优先集中瑞金，相关各县要甘当配角、当好配角。
瑞金应坚定信心、不负众望，打响“红都瑞金”特色品牌，把它摆在首位，围绕品牌发展特色经济。
（四）观点之四：巧打赣南旅游特色牌。积极利用民间力量，打好两张牌：１、“经国名人文化”牌；２、“赣南堪舆文化”牌。
学习《江泽民文选》心得
学习《江泽民文选》心得
《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。认真学习《江泽民文选》，对于我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定不移地贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设具有十分重大的意义。我们要按照中央和省委的部署要求，高度重视，加强领导，精心组织，周密安排，切实抓好《文选》的学习，（更多精彩文章来自“秘书不求人”）确保学习活动深入扎实开展起来，确保学习活动收到实实在在的成效。
要通过学习，进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；深刻领会把握基本内容和精神实质，重点把握“三个代表”重要思想孕育、形成和发展的历史过程，重点领会《文选》中一系列新思想、新观点、新论断，重点学习江泽民同志的优秀品格和高尚风范，真正做到学通弄懂、融会贯通。要坚持理论联系实际，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，紧密联系广大干部群众的思想实际，紧密联系我市经济社会发展的实际，紧密联系本地区本部门本单位的工作实际，在武装头脑、指导实践、推动工作上是下功夫。
要切实加强对学习活动的组织领导，各级党委和基层党组织要把学习《文选》作为当前和今后一个时期重要的政治任务来抓。领导干部要带头学习、做好表率，用学习收获加强和改进工作，做到学以致用、用有所成。要充分发挥党校等各级干部培训学校的作用，通过举办座谈会、报告会、研讨班、培训班等多种形式，组织好广大党员干部的学习。宣传新闻单位要加大宣传力度，集中宣传《文选》的基本内容、精神实质、重要意义和历史地位，在全社会形成浓厚的学习氛围。