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从头动到脚读后感

读《脚比路长》有感 古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍。国王对四个王子说,他打算把国都迁往美丽而富饶的卡伦。卡伦离这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过许多草地,沼泽,还要涉过很多很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。可是,大王子被一望无际的草地所吓倒;二王子被宽阔的大河挡了回来;三王子被一片辽远的沙漠吓退返回。一个月后,他们陆陆续续地回到国王那儿,告诉父亲,卡伦离这里很远很远。又过了五天,小王子风尘仆仆地回来了,兴奋地报告父亲,到卡伦只需18天。父亲其实早就去过卡伦,但他却让自己的儿子再去一次,目的只有一个,那就是,他想告诉自己的儿子四个字------脚比路长。 是的,脚比路长。当你要去一个很远很远的地方时,只要自己心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前,知难而进地行进下去,就会十分惊讶地发现------很多被人称为所谓的远方,其实并不遥远。相反,只要你有毅力,有勇气,有信心,有耐心,就会觉得,它并不是遥远的,反而感觉它近在咫尺,只跨一步便可到达。 一次登山,我气喘吁吁地爬到了半山腰。望望上面,发现还有这么多的石阶,想想什么时候才能登上顶峰呀!便不再动脚,向上爬了。看看,那时的我多傻呀!其实,自己只要有信心,再大的困难也是会被克服的。可那时的我却没有仔细想到这一点,说不定,我只要再努力一小下,就可以登上顶峰,观赏那美丽的风光,饱览那壮丽的山色了! 脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此,我们要不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气,热情,执着,毅力 一个人的脚虽然没有路长,但它却是在不断前进的! 查看全文>>>

幼儿园大班音乐教案:从头唱到脚

教学内容:从头唱到脚 教学目标: 1.认识身体的各个部位; 2.有兴趣地演唱歌曲,学会仿编歌词。

教学准备:牵线娃娃一个。

教学过程: 一、从头说到脚 1.我们身上都有什么呀?让我们从头到脚来说说看好吗?幼儿边拍手边有节奏,有顺序从上到下说说。 2.请幼儿两两对坐,互相边说边怕对方身体部位。

二、从头动到脚 1.我们身体那些地方可以动?(头、手、脚、腰)出示开心娃娃,让我们和它一起来动动自己的身体。 2.学会说动动我的头呀、动动我的肩。

三、从头唱到脚 1.教师示范唱。 2.请幼儿烁烁听到了什么? 3.教师唱,幼儿哼唱,并学念歌词。 4.学唱,一边动身体,一边唱歌。 5.幼儿模仿编歌词,并配上动作表演。

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我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》,光听这题目我就觉得新鲜。于是,我翻开课本仔细阅读了这篇文章,发现作者观察得十分仔细,他通过对爬山虎的叶子和触角仔细的观察,才写出了一片这么细致,这么精彩的文章。

在我们的生活里也要多去观察,多去发现。关于发现,法国生物学家法布尔所著的《昆虫记》就是一部观察昆虫写出的名著。我知道的观察故事还有《世界地图引出的发现》。

除了文章,许多轰动世界的新发现也是从观察中偶然的的得到的。就像我国的雅鲁藏布大峡谷,如果没有几代科学家的观察和考证,他又怎样成为世界第一大峡谷呢?有许多职业也是跟观察有关,有许多公司选择职员除了要看能力以外还要看看他们能不能细心观察,注意细节。可见学会观察真是让人受益匪浅的一件大事。

我也做过这样的大事,在考试中我认真读题,取得了一百分的好成绩。在生活中,我细心发现秋天,发现了秋天露珠和落叶之美,写了一篇文章,受到了老师的表扬,还被登在了学校的报纸上呢!我真正体会到了观察的乐趣。

学会观察是一种美德,也是一种欣赏,还是一种生活方式,人生不能没有观察。

注:内容请关注栏目

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从头唱到脚、(重点领域:艺术) 活动目标: 1、认识身体的各个部位。 2、有兴趣地演唱歌曲,学习仿编歌词。

活动准备:大鼓

活动过程: 一、从头说到脚。 (1)我们的身体上有些什么?我们一起来从头说到脚好吗? (2)幼儿边拍手,边有节奏、有顺序(由上到下)地说说自己身体的部位:我的头、我的肩、我的胸. (3)幼儿两两对坐,边说边拍对方身体的相应部位。 二、从头动到脚。 (1)我们身体的哪些地方是可以动的?(头、腰、手、脚)我们一边敲鼓,一边动动身体。 (2)教师有节奏地敲鼓,幼儿动一动身体。 (3)个别幼儿敲敲,并说动一动,教师和幼儿一起从头唱到脚。 三、从头唱到脚。 (1)我们一起学唱歌曲《我的身体》。 (2)教师范唱,幼儿轻声哼唱。 (3)幼儿学唱数遍。一边唱歌,一边动动身体相应的部位。 (4)除这首歌里唱到的以外,我们的身体上还有小手、小脸、小耳朵、小眼睛。我们把这些也编到歌里唱一唱。 (5)幼儿仿编歌词,并配合动作即兴演唱。 游戏:书写拼音下午: 游戏: 1、英语活动。 2、玩泥。

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设计意图: 小班幼儿活泼好动,但基本动作发展较弱,坚持性差,注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢?《纲要》中指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高身体动作的协调性、灵活性。据此,我设计了本次活动。

活动目标: 1.观察标记做相应的身体动作,提高肢体的协调性,灵活性。 2.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

活动重点: 观察标记做相应的身体动作,提高肢体的协调性、灵活性。

活动难点: 懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

活动准备: 垫子 身体部位标记若干

活动过程: 一、开始部分 游戏:《找个朋友碰一碰》导入 二、基本部分 1.出示标记,认识各种身体部位标记。 师:今天老师给你们带来了好玩的东西,看,你觉得这些标记像你身体的哪里呢? 2.师出示垫子,幼儿观察垫子上的标记并做相应动作。 3.游戏《碰一碰》,幼儿每人拿一块垫子按标记做动作,幼儿互换垫子玩。 师:这些垫子娃娃想和你们玩碰一碰的游戏,现在请你们每人找一个垫子娃娃开始玩游戏。 4.游戏《从头忙到脚》 幼儿分组将垫子摆成几条赛道,进行大闯关活动。 三、结束部分 幼儿将垫子娃娃送回家。

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这篇文章主要写了一位名牌大学的毕业生到某公司应聘,主考官要他回家必须抱抱母亲的脚,第二天向他汇报。毕业生如约为母亲洗脚并抱抱她的双脚,他发现妈妈的脚竟如此的坚硬,他终于理解了母亲。正是因为理解了母亲,他几年后成为了一家大公司的经理。

握住母亲的脚,有些人会觉得这是件丢人的事——要握一个人的脚啊!你要记住,这是你母亲的脚!这双脚为了你能过上好日子,为了你能吃饱穿暖,付出了多少艰辛啊!多少汗水和血水啊!

母亲,她不只是一个简简单单的名词,其实她蕴含了这世间的一切道理。母亲,是爱的源泉;母亲,是责任的象征;母亲,是精神的支柱;母亲,是苦难的挡箭牌;母亲的温暖的春天……母亲的爱,是世间独一无二的大爱。这爱或许是责备;或许是抚摸;或许是辛劳;或许是称赞……母爱!

一个能理解母亲的人,会感恩母亲的人,才是真正能担当大事的人物!母亲为了自己的孩子,可以付出一切,甚至唯一的生命。孩子平平安安、快快乐乐是妈妈一生的愿望,妈妈不求大福大乐,不求雍容华贵,只愿自己的儿女过上幸福的日子。一个人必须懂得母亲的爱,才会去爱其他人;一个人必须懂得母亲养育你的那份责任心,才会对自己所干的事承担起责任。

我们应该好好感恩妈妈,不是将来,而是现在。从身边的一点一滴做起,让妈妈感受到你对她的爱。让她觉得对你的教育、养育有了最好的回报。一个从小就会感恩妈妈的人,将来一定能干成一番大事业,成为一位了不起的人物。其实,我们对母亲的爱永远小于母亲对我们的爱。

读完这篇文章,我也想完成主考官的那份“任务”——给亲爱的妈妈洗脚,抱抱她的脚。妈妈刚回到家,我就请她坐下,端来一盆洗脚水。我为妈妈脱了袜子,发现妈妈的脚的皮肤是如此的干,一点都不光滑,而且硬邦邦的,甚至有点儿像老太太的脚了。妈妈因为年轻时上班总穿高跟鞋,弄的现在脚趾都有点儿错位,为此她要天天套一个矫正脚趾骨的套子。唉!妈妈的脚不像她这个年龄段的妇女的脚。我轻轻地在水中揉搓妈妈的脚,妈妈极为享受地合上眼睛,这应该是她第一次享受她的晚辈给她洗脚吧!妈妈对我说:“宝宝,你做的真好,妈妈很舒服,妈妈一定不会忘掉这一刻、这一秒的!”

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1、你从未驯服过她,她只是在爱你的时候收起獠牙。

2、我生性坚强,只要没死,我还能笑得猖狂。

3、男生如果喜欢你的话会来找你的,无一例外。

4、老师:二十个中国人,三十个俄罗斯人,一亿个日本加在一起是多少人?小明:五十个人。老师:回答正确。

5、我原谅过一次的狗,结果就脏了一生的手。

6、梦再美,终是虚幻的,倒不如去努力把它变成真的。

7、关于喜欢你这件事,没什么好说的,认栽!

8、喜欢一个人的时候心里会想什么?会想以后

9、对你好的男生还是输给了长的帅的男生对吧。

10、过去的没办法改变,但未来还在你的掌握之中。

11、忙起来什么都不缺,空下来才知道什么都没有。

12、未来那么漫长,长到足够让我忘记你,足够我重新用力地喜欢一个人,就像当初喜欢你一样

13、我很喜欢你,就像哪吒的大招,只奔向你。

14、我也学会了伪装,不冷不热,不咸不淡,笑得没心没肺,不再流那廉价的眼泪。

15、头只对你低一次,挽留的话只对你说一次,你爱留不留。

16、别总是恃宠而骄,别让肯对你好的人受够了你装的逼,爱是相互的,没人欠你的。

17、小三是个好东西,她带走了不爱你的狗东西。

18、你有没有很想和哪个人重新认识一次。

19、喜欢你已超过两分钟,不能撤回。

20、我选择的是遗忘,记住的是现在,憧憬着是未来。

21、谁都无权评判你,他们也许听过你的事情,但他们感受不到你所经历的一切。

22、明知你不喜欢我,还是乐意你耗着我。

23、翅膀长在你的肩上,太在乎别人对于你飞行姿势的批评,所以你飞不起来。

24、请不要作,作到把我的爱消磨掉,一滴不剩

25、现在的我,你爱理不理,请记住,以后的我你高攀不起。

26、与其说我花心、不如说你抓不住我的心。

27、不再委屈自己,余生从头酷到脚。

28、多希望有一天我们可以变回陌生然后还能和你再重新认识一遍你看我怎么玩死你。

29、做一个很酷的人,汽水只喝一半,走了就不回头,闹钟一响就起,连告别都是两手插兜,从来不会难过,流眼泪无所谓,前路怎样只是洒脱行走。

30、别人的生离死别与我毫不相干,但你眉头只要轻皱一下我就无法坐视不管。

31、你不想接我电话就说,不要让中国移动替你说对不起。

32、我这辈子最恨的就是欺骗和背叛,如果你看到我心软所以肆无忌惮,那么等到我心狠的时候就算你把你的心掏出来跪着捧给我我都不会原谅你,你最好记住这句话!

33、人间这一趟值了,

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1、忘记需要勇气,也需要运气

2、不敢奢望用沦落来换你不安

3、你的那句对不起,把我从头伤到了脚

4、躲在角落看你经过,假装是你错过了我

5、谎言是在它被说出的一刻成立?还是在被揭穿的一刻

6、也许该要真的相信有种爱叫远远关心

7、要经得起谎言,受得起敷衍,忍得住欺骗,忘得了诺

8、相思成瘾相敬如冰

9、你们走吧别回头看我,没事,我不疼

10、读不懂你得心,我懂我们的距离

11、如果没有了彼此的理解和信任,你哪一天会想掐死我,我也会想勒死你

12、我这人不太懂音乐,所以时而不靠谱,时而不着调

13、有些事,经不起再一次

14、往事若无其事,关系也没关系

15、既不回头,何必不忘,既然无缘,何需誓言,昨日种种,似水无痕,明夕何夕,君已陌路

16、年少轻狂的爱情 ,一懂事就结束

17、即使以后永远都不能和你在一起,那也是一种永远

18、人生最悲哀的句子是执子之手,因为牵手过后便是放手

19、回忆带着时间穿越过去 自己却只能停留原地...

20、我把一切都交给了顺其自然

21、你说过你会等我,呵呵,你真的等我了,不过你找了个人陪着你一起等我

22、福尔摩斯也找不到你曾经给过我旳东西

23、我发誓,我笑了,笑的眼泪都掉了

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梦见脚,按周易五行分析,幸运数字是6,桃花位在西北方向,财位在东南方向,吉祥色彩是黑色,开运食物是山药。

吉凶指数:77

梦见脚:

1、男人梦见裹脚,预示身蹈危境。

2、梦见狗咬自己脚,预示着近期你正被一些问题所困扰,自己也不能找到真正解决困扰的方法;或者,内心对某些事物比较恐惧,不敢去面对,可能会与朋友发生意见分歧和争吵,受到孤立。

3、求职者梦见摸女性的脚,你会通过朋友或亲友的推荐下得到自己合意的工作,只要努力工作,就会有升职的机会。

4、梦见蚂蝗咬脚,预示着你近期的运势很好,有好的事情发生在自己的身上,也许是外出的路上捡到宝贝。

5、求职者梦见蚂蝗咬脚,预示着你近期的求职运势很好,自己的答辩能力得到考官的欣赏,因此将会得到好的职位。

6、梦见脚底划破流血,预示着你近期的运势很好,只要是自己设定好的目标,一步步去执行,记得保持冷静,专心处理每件事。

7、孕妇梦见被笨拙的蛇咬脚,预示着腹中的宝宝发育的很健康,日后也很聪明、伶俐,很招全家人的喜欢。

8、梦见蝎子咬脚,预示着近期会耗费很多的精力在工作上,此时可以当做提升自己的竞争力是不错的选择,不过也需要量力而为,要先把手边的工作放下,可以去从事一些轻松的运动,是不错的选择。

9、上班族梦见脚底生疮,大可不必认为工作压力会大,有压力才会有进步,有成长,不过累了也有适当休息。

10、考生梦见蚂蝗咬脚,预示着你近期的考试成绩不好,自己觉得不用复习就可以考出好成绩,结果则是出乎意料。

11、梦见脚底长疮,吉,身体会康复,将会有所获;而且你最近在生活上会很愉快,而在事业上也会日新月异。

12、老人梦见脚上长毛,预示着近期你的身体状况不好,腿部出现酸痛的症状,也许是长时间站立的缘故。

13、梦见光脚走路想找鞋子,预示着你会官运亨通,事事也会很顺心,也能够达到你想要的目的,是祥兆。

14、梦见光脚走错路,预示着生活上容易犯错误,如果及时发现最好找找改正,否则会给你带来不利的后果。

15、梦见光脚走在工地里,预示着会有幸运从天而降,会有意外或惊喜的事情发生,是祥兆。

16、毕业生梦见脚底划破流血,预示着你近期的求职运势很好,希望可以得到别人的帮助,有很多的机会。

17、梦见手指被老鼠咬,手指代表着亲人或好友,预示着梦者的亲朋好友会遇上麻烦的事,他们需要您的帮助和支持。梦见被小老鼠咬,预示着身边有“小人”出现,但是遇到的困难只是一时

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炎热的暑假,我在家里看了许多书,其中我最爱的一本书是《海底两万里》

打开《海底两万里》,我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,惊奇地遇见了许多罕见的植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里,皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造

在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

看完这本书我知道科学有很多噢秘,科学可以带我们去到奇妙的世界里。

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从头动到脚读后感

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