产科三级查房记录范文3000字
01
三级跳加油稿大家会写了吗，写什么呢，下面小编为你分享一下三级跳加油稿范文吧！
三级跳加油稿1每一步腾跃，积攒的不只是力量，还有激情；每一步腾跃，迸发的不只是速度，还有斗志；每一步腾跃，挥扬的不只是汗水，还有青春！三级跳赛场上的每一小步，都是向最后梦想迈进的一大步，踏条腾空，跨步一跳，划出弧线，奔向阳光。此刻的你们，最美！加油，你们是我们的骄傲！
三级跳加油稿2每一次腾空，都迸发出力量。每一次腾空，都孕育着成长。每一次腾空，都书写着激昂。让花季的心情挥洒一片绮丽的彩霞， 让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。我们知道，你一直在拼搏，请你相信，撒一路汗水，将收获无尽希望。加油吧，运动员！！
三级跳加油稿3大地属于你，
蓝天属于你，
在你一跃的瞬间，
同时跃出了我们的希望。
草儿欣赏你，
白云欢迎你，
身轻如燕，飞跃蓝天，
奥林匹克精神在你身上体现，
跳吧，跳出你的自信，
跳出你的顶尖，
跳出你的胜利山颠。
运动会加油稿200字给运动员加油的话运动会加油口号
三级跳加油稿4至三级跳远运动员
我们告诉蓝天，让它俯视你的风采。
我们告诉白云，让它欣赏你的态度。
沸腾的我们，告诉你。
轻捷如燕，威猛如虎的你，
可以飞过沙坑的界限，超越极限。
你可以用用自己创造的光芒，
让五月的骄阳黯淡！！
你是我们09环境工程的传奇！
其他加油稿1、至跳高运动员：
一根细细的竹竿，哪里能阻挡得住你这只注定要不一样的飞燕？
在五月的阳光下，你用你矫健的身躯，
一次又一次轻捷掠过横杆，冲刺一个又一个高度，
在蓝蓝的天空下，划下完美自信的弧度。
每一次的挑战，每一次的超越，
都是你对生命不息的诠释。
你是09环工勇敢的运动员。
2. 至跳远运动员
迈开的步伐，注定要找到支点，然后跳出你希冀的距离。
看着你，
助跑、踏板、腾空、落地，
以一个无比优美的姿势落在了沙池上，
我们用最热烈的欢呼为你喝彩，为你的勇敢画上句号。
你是最棒的。
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同学们：
今天是2012年6月9日，当xx级的师哥师姐们离开这个校园的时候，我们——2012级同学就已然成为了高三学生。高三将成为我们一生命运的分水岭，一年后的我们又将以怎样的背影离开呢？跨入了高三的门槛，我们激情澎湃，面对老师，面对身边的同学，让我们2012级全体同学向着神圣的高三庄严宣誓：
（请举起右拳，我读一句大家跟读一句）
抓住关键时段，明确人生理想。遵循老师教诲，铭记父母期望。严以律己，铸就身心保障；精细耕作，播下成功希望；殚精竭虑，谱写青春华章。
挑战自我，奋力拼搏，我立壮志，誓夺第一；
告别缺憾，潜力无穷，自强不息，我要成功；
振奋精神，专心致志，挑战极限，我能成功；
厉兵秣马，日夜奋战，踏实努力，一定成功！
请老师放心，请父母放心，我们决不辜负您的期望，我们必定创造新的辉煌！
（请再宣一遍）
（宣誓完毕，请放下右拳）
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离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
向前冲吧!
把所有的希望，
都洒在这几十米的跑道上，
加足油吧!
把所有的汗水，
都融在这十几米的坑道中吧!
一、二、三跳!
向前向前!
胜利在前方等待着你!
因为“爱拼才会赢”!
三级跳远加油稿范文【2】每一步腾跃，积攒的不只是力量，还有激情;每一步腾跃，迸发的不只是速度，还有斗志;每一步腾跃，挥扬的不只是汗水，还有青春!三级跳赛场上的每一小步，都是向最后梦想迈进的一大步，踏条腾空，跨步一跳，划出弧线，奔向阳光。此刻的你们，最美!加油，你们是我们的骄傲!
你是运动场的心脏，跳动梦想;
你是漫长路的精神，激励辉煌;
你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的跑道中点点凝聚!
力量，信念，拼搏与奋斗
时代的强音正在你的脚下踏响。
三级跳远加油稿范文【3】第一步，跃出你积蓄的力量; 第二步，跨出你心中的梦想; 最后一步，展开你有力的翅膀。 跳吧，运动员，跳出青春的活力与激情!跳吧，运动员，跳出梦想的旋律与华章!我们相
相信，你们一定能行!!加油!!
大地属于你，
蓝天属于你，
在你一跃的瞬间，
同时跃出了我们的希望。
草儿欣赏你，
白云欢迎你，
身轻如燕，
飞跃蓝天，
奥林匹克精神在你身上体现，
跳吧，跳出你的自信，
跳出你的顶尖，
跳出你的胜利山颠。
三级跳远加油稿范文【4】不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄。
青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。
三级跳远加油稿范文【5】蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念
查看全文>>>05
在日常的学习和平常工作中，很多人都会接触并使用到证明材料。证明材料一般把所要证明材料的主要内容作为标题。那么标准的证明材料应该是什么格式呢？经过整理，范文资讯网的编辑为你呈上有关三级贫困证明模板，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
有关三级贫困证明模板(篇1)1、贫困证明中要求明文出现当事人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡（镇）人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡（镇）人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。
贫困生证明
兹证明某学生是我们县某村的.学生，其家庭生活非常贫困，父母（把工资收入之类的介绍一下）如常年务农，没有固定收入，或者说下岗之类，年收入不足3000元。家里还有兄弟姐妹什么的，比如在上学，年龄小，都介绍一下。特此证明。单位地址年月日盖公章
家庭贫困证明
家庭经济困难证明（样本）兹有我镇（县）××××××（具体地址）村民（居民）×××、×××之子（女）×××在××××××××大学就读。该生家庭××××××××（家庭主要成员状况），主要从事××××××××（主要收入来源），家中经济收入×××××××××××××××××××（年家庭收入状况），经济状况××××（是否困难），家庭经济能力无法负担该生在校的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。
特此证明！
××××乡（镇）人民（或县民政局）
有关三级贫困证明模板(篇2)兹有本辖区居民＿＿＿＿＿＿＿＿＿（身份证号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿），男，汉族，＿＿＿＿＿＿＿＿＿年＿＿＿＿＿＿月＿＿＿＿＿日出生，家住＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。其父＿＿＿＿＿＿＿＿＿，汉族，＿＿＿＿＿＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日出生。其母＿＿＿＿＿＿＿＿＿，汉族，＿＿＿＿＿＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日出生。由于其父母没有固定工作，且常年患病在身，导致家庭经济困难；状况属实，特
查看全文>>>活动背景、目的：
全国英语三级考试日益逼近，参加考试的同学该何去何从，如何才能更好的把握机会，如何才能更有利地准备复习？同学们也都为之匆忙的准备着，但在这短短的不到两个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语三级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。
活动对象：
全校对英语三级感兴趣的全体学生，主要针对我校大二同学。
策划主办单位：
资土系学习部
活动准备
1、联系主讲人
时间：9月22日
主讲人： xxx
主要工作：取得老师和学长同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。
2、讲座地点、时间安排
讲座时间：11月中旬
讲座地点：待定
主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点。
3、宣传工作
时间：9月15日——9月22日
主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。
主讲人信息：
主要内容：三级备考方法与应试技巧
宣传形式：
（1）、主要通过学习委员例会上对各班学委进行宣传，由各学委对本班同学宣传。
（2）拉横幅进行宣传。
（3）宣传板进行宣传。
（4）张贴宣传海报
注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性。
4、其他准备
主要工作：现场必需物（矿泉水、现场布置所需物品）。
5、现场布置
时间：讲座开始前2小时
承办班级：
主要工作：黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作。 经费预算
矿泉水费用：10 元
合计：10 元
活动开展：
主要工作：
（1）主持人主持活动开始
（2）主讲人讲座（大约一个半小时）
（3）主讲人回答同学提出的问题（大约半小时）
活动尾声：
主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表
资土系学习部
xx年9月18日
查看全文>>>07
英语三级口试【1】
i am. ________. i municating ________ senior high school and major in ________. there are ________ people in my family. my father learning. but i think pc games could motivate me to learn something such as english or japanese. my favorite course is english because i think it is interesting to say one thing via different sounds. i etimes i surf the internet and doputer technology because i am interested in both of the subjects. maybe one day i could bine both of them and apply to my research in the future.
查看全文>>>石家庄市十分重视未成年人心理健康教育工作，从1995年开始，就在全市城乡学校开展心理健康教育。中央8号文件下发后，我市将心理健康教育作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的一件大事来抓。自2007年开始，石家庄市委宣传部、文明办、教育局按照由易到难、由点到面的推进思路，建设了由市未成年人心理维护中心和26个分中心、245个站点组成的未成年人心理维护三级体系。三年多来，共培养1276名具备国家职业资格的心理教师，为未成年人义务咨询6万余人次。出版发行了《未成年人心理维护手册》、《来自心里话热线的报告》等丛书20余万册，《心理教育》杂志255期15万份，免费赠送到全市 3000多所中小学校。今年，经市政府批准，将每年5月10日定为全市中小学生心理健康日，并开展大规模心理维护宣传和咨询活动。心理健康教育工作促进了未成年人心理素质的提高，从对28.8万中小学师生进行的心理调查结果来看，石家庄中小学生在各维度有心理问题的比率明显低于全国中小学生心理障碍比例，比我市1997年调查结果显示的比例降低了8个百分点。
抓好未成年人心理健康教育工作，是落实中央8号文件的具体举措，是各级文明办的职责所在。这次参加全国未成年人心理健康辅导工作集中调研活动，学习考察南京市陶老师工作站的成功经验，使我们进一步理清了思路，找到了差距。我们一定认真落实此次会议精神，学习借鉴南京经验，结合实际，采取有效措施，扎实推进我市未成年人心理维护三级体系建设工作。
一、完善服务功能，全面提升未成年人心理维护三级体系的整体水平
一是加强龙头建设。将市未成年人心理维护中心进行升级改造，扩大服务面积，完成心网建设，实现中心与全市心理维护网点一点通，使其在推进全市未成年人心理健康服务网络中发挥带头作用。二是提高城乡站点服务水平。按照统筹城乡、均衡发展的思路，实施一区带四县城乡手拉手 协作计划，从市内五区分中心抽调优秀心理教师定期到农村学校进行帮扶，以城带乡，互相借鉴，共同提高未成年人心理健康维护水平。三是扩大三级站点数量。推进第四批100个学校三级站点建设，同时将心理维护工作由学校向社区延伸，分步建设社区心理维护示范点，就近为未成年人提供心理辅导，为家长解疑释惑。四是加强社会宣传力度。与省、市媒体合作，开办心家庭、心理名师面对面等心理健康教育节目和心灵成长专栏，进一步深化510全市中小学生心理健康日活动，努力扩大心理
查看全文>>>09
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开学已经两个多月了，现在此简述一下自己两个月来的工作内容及体会。
首先，我最想说的一个词是：感谢。感谢校领导对我的关心和指导，感谢年级黄主任给我的帮助和支持，感谢学科组长、高三全体老师对我的信任与配合。
作为一名年级管理人员，我主要负责高三年级的教学管理等工作。上要对学校负责，做好高三教学管理及相关工作；下要为师生服务，搞好年级的各项常规事物。我深知自己所处的位置和应履行的职责，因此，我在思想上与学校的大政方针一致，在行动上，坚决贯彻学校的规章制度。
在年级教学管理方面，我能够深入教学一线，深入学科组，做好集体备课的督促检查工作，定期召开学科组长会议，根据学生实际情况及时调整教学安排，增强教学实效性。构思了高三第二学期课程设置及早晚辅导、英语听力和语文晚读书时间的安排。制定出高三年级中等生承包方案并及时进行落实。制定出了第二学期全市统考奖励条例和考评细则，并将于3月28、29日市统考成绩揭晓后实施。先后组织了高三年级百校联考、迁宿市模拟测试，并及时对成绩统计分析，为黄主任开好年级教师大会提供第一手资料。
在年级常规管理方面，我协助黄主任做好高校自主招生的报名工作，并参与年级组织了“百日圆梦”工程的启动仪式。在做好常规教学检查工作的同时按年级分工重点检查了每周二、四、六早值班班主任到位督促学生读书情况，正常组织13班至36班跑操常规工作，积极组织并协助庄如虎主任稳步推进高三住宿生的包餐工作。
在完成年级的各项工作的同时，我还协助学校教务处成功举办了苏北四市高三数学教学研讨会、成功参与组织了高三英语口语测试。并依照学校的要求进一步加强对所联系班级的联系，完成教务处每周安排的推门听课任务。
两个月来，坚持早来晚走，竭尽全力把学校交办的各项工作做得完美，但由于个人能力有限，加之任教高三数学、平时备课量大，因此工作中还有一些不到位的地方，恳请各位领导及时批评指正，以促使我更好地做好以后工作。
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