别说我变了的句子
01
欧美范儿女生签名
1、不要说别人脑子有病，脑子有病的前提是必须有个脑子。
2、我不水性杨花，怎么配的上你空前绝后的喜新厌旧。
3、如今的现在，白天我替你老公疼你，晚上你老公替我疼你。
4、好了遭人嫉妒，差了让人瞧不起，开放点人家说你骚，保守点人家说你装。
5、别人怎么看你，和你毫无关系。你要怎么活，也和别人毫无关系。
6、有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，由于不甘心。
7、其实我没变、只是学会了你一起对我的方式、去对待你而已！
8、相信你，是给你个机会骗我
9、简单的生活，何尝不是一场华丽的冒险。
10、我说过的话不重说、做错的事不重做、爱过的人不重爱。
11、没有你，就算把世界給皒，莪還昰1無所宥。
12、拿的起、放的下、我大言不惭 。
13、相逢，不是恨晚，便是恨早。
14、打不走，骂不散，这他妈才是爱情。
15、如果你喜欢我，就别给我说什么不切实际的东西，不喜欢我，你可以滚。
16、我爱你时你才闪耀，我不爱你你算个毛。
17、不要对我说抱歉，因为我没有把握笑着对你说没关系。
18、别拿别人的生活和你的相比，你并不知道别人究竟经历过什么
19、生活就要像疯子一样的过，才能忘记生命给我们的颠簸。
20、你觉得你这样做 会让我难受是么 我只能告诉你 我有的只是忘记。
21、我只是习惯有你，并不是缺你不可。
22、太理智的，那不叫青春。
23、现在不在我身边，以后更不用出现在我眼前。
24、卟要对姐动手动脚，尔姐夫会揍尔的。
25、厮守，就象放屁似的在我脑袋里回旋。
26、七门功课红灯，照亮我的前程。
27、残忍中不失清纯，霸道中不失可爱。
28、玩心计，你不是本宫的对手！
29、我们只有不互相纠缠，才可以过的很好。
30、骚年，我爱你哦，用我的全部，乃至更多。
31、别说我变了，全都拜你所赐。
32、别以为我失去你了 我就活不了了。
33、谣言这种事就像狐臭一样，一旦沾上了就没法抹干净。
34、没奢求迩爱俄，但决不允许你背叛我。
35、我不在乎选择的对错，更不在乎与谁相伴。
36、你若不离，我会不弃，我没有离开，你不准先离开。
37、只要你记得我，我不介意整个世界都把我遗忘了。
38、我喜欢乱想 却从不奢望。
39、我爱的人不多，就你一个，一个已足矣。
40、心是我的，只是暂时放在了你那里，别忘了，你无权伤害。
41、世界上我爱的人不多，而你是仅有的一个。
42
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向前，迷茫而优抑。向后，却再也找不到似曾相识的感觉。是你变了，我变了，还是它变了。任风吹吹，雨飘飘，花落落，一人一包，一步一声，徜徉在水光般的青石板上.......
你变了还是我变了说说
一、从什么时候开始，从无话不说到无话可说，从几小时联系到几天联系一次，究竟是你变了还是我变了？
二、再回到以前的地方，一切都变了，变得好陌生，总想以一颗平常心面对，可总是改变不了自己的观点，我只想说别骗我能不能，有什么事你告诉我，这样我真的不舒服，不过话说回来你也不是我的私有财产，可我还是接受不了，是你变了还是我变了，还是我想的多！真的不开心。
三、有些人注定就是过客，就算很早相遇，到后来还是会离开。不是我变了或是你变了，而是我们注定不同了。
四、不喜欢所谓的个人观点，尤以你变了为主要讨厌，你不知道这几个字可能并不会导致我变了，但着实会让我觉得你变了。真正了解你的人，却会说：是的，你就是这样的令人讨厌，而所谓了解你的人，就会在你或迷茫或沉醉的时候，带着层层有色眼镜说你变了。你不了解我就开始评论我，让我觉得烦了。你或许不是一个令我讨厌的人，甚至我很喜欢你，但在你选择看不清我的时候，我也看不清你了，其实也不是看不清，而是就是累了。或许你不是有意，但却有些故意，故意破坏了维持的距离，故意拆散了友情。
五、你养我，养一个人是无线的，不管你说是真是假，是你变了，还是说我变了，我要什么你知道。
六、是啊，连简单的问候我都觉得懒得问了，终究是你变了？还是我变了？岁月真的带走了很多！曾经坚信不疑的永恒，现在也没有那么坚定了！每个年龄阶段都有每个阶段该经历的事，一路走来失去了太多，太多，，而我想要的又是什么呢？
七、是你变了还是我变了，是世界变了，还是地球变了不不这都不是，是你这个人变了。居然什么都无法改变，那就只能说拜拜！
八、到底世界变了？你变了？还是我变了？还是习惯了我们都要适应从心动，紧张，期待到平淡之间的所有喜怒哀乐，但是能不能慢一点儿，就像从恋爱到结婚，都说平淡的生活才能成就长久的恋情，但是敏感的我能不能多贪婪下平淡前的溺爱。那时候我喜欢的是清新的橡木，幻灭的火焰和情绪化的峰顶，如今则沉迷弥漫不散的雾气，遗留的柔软灰烬和心脏深处的波澜不惊，那时候我迷恋的是夜晚，激情和甜腻，而如今则满足于照面，拥抱和分别。是我变了，还是你变了，也许这是考验，而我却越发不安。
九、突然的脾气让我措手不及，我
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我变了作文【篇1】植物在变，动物在变，人也在变，所有生物都在变，都为生存而变。有的生物像不好的方向改变，有的生物向美好的方向改变。
我以前非常害羞。一年级的时候我没有朋友，很孤单。下课时，所有人都下楼了，我也下楼了，不过其他人下楼去了是玩儿，而我下去散步、望天。我也尝试着跟别人一起玩儿，但是我害怕。我不知道我为什么而害怕。就这样，两个学期过去了。
第三个学期我下定决心，一定要交个朋友。于是我像往常一样到操场上去，这时颜韵崎、穆周序、满意他们从我身边跑过。我跑到颜韵崎身边，在他耳边轻轻地说了一句：我可以跟你们一起玩儿吗？他愉快地回答说：当然可以。于是我们便玩了起来。不知不觉已经三年了，我和颜韵崎一起玩儿的同时，我受到了他的影响，以前害羞的我渐渐跟颜韵崎一样开朗了。
我以前不会爱护物品，刚买的铅笔盒只需要一个学期就可以变得狼狈不堪。在一次英语课上，我拿出了英语书，我的同桌也拿出了英语书，一对比就像是就像刚发的英语书与用了十年的英语书。于是我便发奋，要把自己的物品保管得像我同桌一样。我现在每次用完铅笔盒我都会把它整理一下，之后每周日都要用水洗一下。
你们说，我的变化是好的还是坏的？
我变了作文【篇2】在春天，我撒下一粒充满希望的种子，等着它第二年春暖花开。在度过了漫长的夏季之后，秋风带着她的金黄万里来到了我身边，与我共舞，亦与我相伴。
这个秋天，我即将步入中学，我很抗拒，仿佛觉得初中充满着囚禁，压抑着欢乐。那时的我并不期待，各做各的，仿佛平面内的两条直线一般——永不相交。但初中最终与我相交，时间定格在9月初。
等待一场久逢甘霖
好吧！我最终还是进入了初中，一进校门，有迎接我们的姐姐们。姐姐们的手很温暖，仿佛一滴水浸润了一下干涸的泥土，我以好奇的眼光打量，最终找到了我的班级。
人来人往，嘈杂喧闹，我不太在意——每一次开学都是这样，我坐在位置上，翻动着新发的语文书，充满了惊喜。班主任踏着沉稳的脚步进入了教室，对我们相视一笑，那笑仿佛一粒石子投进了碧绿的湖水，荡漾开来，同时，仿佛很渴，一场甘霖从天而降。
等待下一个春暖花开
刚进入初冬，半期也过了，经历过了半期考试，手持成绩单，心如死灰，上课也不认真听讲，天
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别说我小（一）
这学期我被调配到了中一班。对于一个刚刚带完大班的老师而言，总觉得中班孩子们在自理能力方面有些欠缺，加上经常听到家长来倾诉孩子在家什么事都不做，不会自己吃饭，不会自己穿衣，自己的玩具不会整理等等，所以我针对这些情况，对这节课进行了精心安排。
在活动中我首先用了提问的方式导入，"你们的小手会干些什么"，让幼儿为活动中儿歌进行仿编做了很好的铺垫，同时也让幼儿领悟到自己在身体方面的成长。
我根据儿歌的内容进行了活动前教具的准备，用图片的形式将儿歌表现出来，顺利地引导幼儿理解并掌握了儿歌的内容，轻松地解决了活动的重点。在我的引导下，活动中幼儿能将自己的照片、物品进行简单的讲述和比较，并能说说"自己在家会做哪些事"。通过让幼儿自由讲述，满足了孩子们"我要说、我想说"的欲望。接着我就借助课前根据儿歌的内容制作了相关的图片（爸爸、妈妈、奶奶、我、衣服、小脚、桌子、花灯），在我朗读儿歌时，按儿歌顺序一一出示，这样幼儿就能很容易的看着图片把整首儿歌念出来。我还在活动中带孩子们集体朗读，并且采用了接力朗读和单人朗读的方式，激发了幼儿朗读的兴趣，加深了幼儿对儿歌的记忆。
活动结束后，我发现我在活动只重视了幼儿的记忆内容，却把仿编忽视了，只是我把孩子们会做的事，编入儿歌中，却对于教学目标没有完整地完成。我觉得，在活动中应该让幼儿用"我会xx"的句式进行大胆的表述，并根据孩子们说的内容及时的，使幼儿把儿歌中的内容自然的迁移到了自己的现实生活经验中，也自然地进入了第三大环节创编儿歌中。这样孩子们才能积极地创编出自己的儿歌，让他们体会到了创编的快乐和获得成功的喜悦。
下次在开展这个活动时，我一定会围绕目标来实施教学活动，这样才能取得更好的教学效果。
别说我小教学反思（二）
上中班已经有一段时间了，经常听到家长来倾诉孩子在家什么事都不做，不会自己吃饭，不会自己穿衣，自己的玩具不会整理等等。于是我们老师天天在学校鼓励孩子，你们是中班的哥哥姐姐了自己的事情自己做。似乎这些话说多了也不怎么见效。通过《别说我小》这节活动课，孩子们慢慢感受到了自己的成长。在家里从来不做事的“小宝贝”，开始慢慢学会了自己叠衣服、自己吃饭等等。
在活动中我首先用了提问的方式导入，“你们的小手会干些什么”对幼儿进行提问，让幼儿为活动中儿歌进行仿编做了很好的铺垫，同时也让幼儿切实感受到自己在身体方面的成长。
活动前教
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别说我小作文(篇1)教学目标：1、继续学习课文2-3节，知道要爱劳动，自已能做的事自己做。
2、学会“奶、把、种”，认识笔画“ㄋ”。
3、继续练习用“会”说话。
教学重点：体会运用“会、把”两种句式，知道自己能做的事要自己做。
二、 复习检查：
丁丁很能干，自己的事情自己做。丁丁还会做哪些事？
板书：我 会穿衣会洗脚 句式：我会（ ）会（ ）
三、 学习课文。
1．（1）指名读第二节，其它小朋友认真听，有没有咬准字音。（评议）
（2）自己再读一遍，对照课本上的插图，想一想：
这一节讲谁会做哪些事？
（3）图文对照，请用“丁丁在什么地方干什么”说一句话。
（7）这句话是谁对谁说的`？“我”指谁？“你”批谁？
（8）丁丁说这句话时是用什么语气的？谁来试试。
指导朗读，示范，再读。
（9）我们把丁丁说的两句话倒过来读读看，可以吗？
请你用上“因为……所以……”连起来说一说。
小结：丁丁不仅自己的事情自己做，还会帮爸爸、妈妈做一些家务事，我们也应该帮父母做些力所能及的家务事，冬冬又会做哪些事情呢？
2.轻轻读第三小节，看右边的插图，想冬冬会做哪些事？
（1） 请你用“冬冬在什么地方干什么”说一句话。
强调读音“种”用“种”扩词。
（3） 这句话又是谁对谁说的？“我”指的谁？
（4） 请你用“因为……所以……”把两层意思连起来说一说。
（5） 冬冬真是个能干的孩子，小小年纪会种花，会浇水。
老师真佩服她，冬冬是怎么跟奶奶说的，指导朗读。
（1） 我们把3节内容学完了，我们再来听一遍录音，自己可以配上动作试试看。
1． 丁丁和冬冬会做的事情可真不少，我们看板书来说说：丁丁和冬冬会做哪些事。
（1）指名说 （2）同桌说 （3）变换名式说
2． 你会做哪些事情呢？请你用上上面两个句式说一说。
3． 这首诗歌写得很好，我们大家来把它接下去说说看。
比如，你对老师说，可以怎么说。
我们来找一找，我班哪些小朋友像丁丁和冬冬会做很多事。我们班许多小朋友平时都做得很好象周含赛，王文华等都能帮老师扫地、拖地板、分饭等，但有的小朋友做得还不够，在家还要父
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儿歌：别说我小
活动目标: 1.能用普通话较清楚地朗诵诗歌，正确发出穿、种、说、桌等。 2.会按节奏、有表情的朗诵。 3.体验自己长大的喜悦心情。
活动准备： 1.请家长帮助收集幼儿小时候的用品、照片等。 2.在发现区布置我小时候的展览，展览的内容为幼儿小时候的照片、物品、身高体重增长的图表及小班的美术作品等。 3.挂图《别说我小》一幅。
活动过程： 一、 情境导入 1.组织幼儿音乐律动《我的好妈妈》，集中幼儿注意力，引入主题。 2．谈话 师：小朋友们，我们的妈妈这么辛苦，我们在家中应该怎么做呢？ 幼：帮妈妈扫地、搬凳子。 幼：给妈妈锤锤背... 师：你们说的真好！真是妈妈的好宝宝。 （引导幼儿体会父母的辛苦，懂得孝敬父母，） 二、说说自己的变化 1.幼儿讨论在家的情况 师：告诉你们个小秘密，小动物幼儿园里的小乌龟也升中班了，他觉得自己一下子就长大了很多，所以它决定，不但要自己的事情自己做，还要做爸爸妈妈的小帮手呢！可是呢，爸爸妈妈还是什么也不让它做，还是说，小乌龟，你还太小，太小！我想知道你在家的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗？为什么？他们说你小，你承认吗？ 幼：妈妈总说我小，其实我已经长大了。 幼：上学时我想自己走，可奶奶总说我还小，老背着我... 师：小朋友现在长大了，会做很多事情了，那你现在和过去有什么不同？ 幼：小的时候我不会穿衣服，现在我会自己穿衣服了。 幼：我过去很矮，现在我长高了... 2.观看并讲述图片 师：图片上的小朋友也长大了，看一看他们在干什么？（逐一出示图片，幼儿讲述） 幼：小朋友在穿衣服。 幼：小朋友在洗脚... 师：你能够做到吗？ 幼：能。 （引导幼儿发现自己已经长大了，不小了） 三、我长大了 1．请幼儿互相交流：现在学会了什么本领，取得了那些进步等。 2．肯定幼儿的进步，引导幼儿说说自己的成长和进步离不开谁的关心、照顾和培养？ 幼：我的成长离不开妈妈的关心。 幼：我的成长离不开奶奶、妈妈、老师...的培养。 （引导幼儿进一步体验自己长大了） 四、学习儿歌《别说我小》 1．老师将图片和儿歌结合在一起，把儿歌有感情的朗读一遍。 2．讲一讲诗歌里说了些什么？鼓励幼儿用诗歌里的语言回答。 幼：我会穿
查看全文>>>写好作文是我们学习语文必备的看家技能，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。优秀的文章需要花费大量的时间，最近老师有布置写作的任务吗？以下是由范文资讯网编辑为大家整理的“挫折改变了我作文 ”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
挫折改变了我作文 篇1假如没有浪涛的翻覆，怎会有壮阔的大海？假如没有蚕茧的束缚，怎会有翩翩的蝴蝶？假如没有挫折的磨砺，怎会有坚强的意志？假如想要成为大海和蝴蝶，拥有坚强的意志，首先就要战胜糊口中的挫折，面对沉重而昏暗的挫折，我们一定要尽自己所能，以彩色作颜料改变它。对此，我深有感慨。
那是刚升上初中时，英语老师任我和小a两人当课代表，负责各自的事。虽说是各行其事，却也要互相配合，每个礼拜六，我要总计同学们在各方面表现所得的分数，而背诵分数是由小a登记的。为此，我必需催着小a登记。
去找小a的次数多了，小a和我都烦了，于是，又一次我们俩的接触中，我们吵架了。我对她说：“哎呀，你怎么老是这么慢，我也有自己的事要做，你不要老是让我麻烦好不好？”她一听这话，口吻中也含了炸药味：“我什么时候麻烦你啦？你不要老是这么??拢?业氖挛一嶙龊玫模?挥媚愎埽蔽宜淙槐硐值煤芮坑玻?涫敌睦锸呛芪??模??瞬辉诳谄?习芰诵?，我做出一副很蔑视的样子，说：“你怎么这么自私啊？”她一听这话，更火冒三丈，大喊一声：“你受不了啊？那就别当这个课代表了啊！”这一喊，全班都朝我俩看了过来。我咬住嘴唇，跑到厕所便一下哭了出来。“我是有那么低劣吗？”我想起小a那个样子，又想起小学时候班里同学对我的敬佩，忽然感到十分委屈，就似乎陷入了灰色房间一样的压抑。
果然眼泪是最好的药水，我一个人流着眼泪，心情也徐徐好了些。我对自己说：“不能由于这种事而哭！”我在心里暗示着自己，顿了一下心情，擦干眼泪，预备回到教室。没想到在去教室的路上，我竟然碰到了英语老师。英语老师一看见我，就问：“这礼拜的分数登记表呢？你还没做好吗？”我没说话。老师接着说：“你要当真做事，负起这个责任来啊！”我一听，更委屈了，我总不能说我刚和小a吵架没做事吧？“你这个课代表，要好好干啊！”老师说完这话，便走了。我站在走廊上，眼泪又差点流下来。我抬头看看天空，心情很低落，连天都仿佛是灰色的。我看着天，委屈地想：“为什么会这样？这个课代表我不当了还不行吗？”我被自己的设法主意吓了一跳，我记起泰戈尔的一句话：“世界以痛吻我，我
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我的同伴改变了我的生活
演讲稿：李卓卿
大家好，我是李卓卿。
今天我想给大家分享一下，我的同伴，如何改变了我的生活。
现在的我看起来还比较开朗，可是在我还很小的时候，我有一些自我封闭，即使在心理医生面前，我也会一句话都不说，我害怕我周围的人，我害怕别人与我说话，甚至他们看我都会让我感到非常不适。
可能是我孤独了太久，命运想要让我改变。
有一天f同学出现在了我的生活中，他第一次见到我，便说“同学你好，我是爱因斯坦。”“相对论那个？”他很认真地点了点头。从那开始，我的身边就多了一个很2的人。我真正认识他，是一天晚上我们坐在那时候还很油腻腻的地下餐厅，他告诉了我他小时候那些有点不幸的经历，他带着他受伤的灵魂，找到了另一个受伤的灵魂。他说他希望自己能让别人快乐，他也尽力去那样做。从那开始，我也把他的愿望当成自己的愿望。在他的影响下，我成功接替他成为班里最2的人。
毕业后，我们分开了，我留在了这里。我结识了更多更有趣的同伴，有人用体味世界，有人用足球感受快乐。他们让我的生活不再那么单调，原来我也会在凌晨四点激动地看喜欢的球队比赛，原来我也可以变成一个戏非常多的戏精，原来，我也可以露出笑脸，变得幸福。总是郁郁寡欢的我，因为遇到了这群可爱的同伴，看到他们的笑脸，让我现在也变得更加活泼。有时候我调侃他们，他们也都会包容我，露出一个无奈的表情。
同伴真的让我原来充满阴霾的生活变得丰富多彩，让我不再特别自卑，让我感觉到陪伴的温暖。我们每个人可能都是一颗树的种子，有时候生活的压力会把你踩在脚下，你可能深陷在土地里，你可能无法感受到阳光普照在你身上，但是泥土会陪伴你，给你力量和养料，那你总会有直冲云霄的那一天，那时候你也会成为很美丽的风景。如果之前的苦难都是为了遇到这群更好的人，那么一切都是值得的。
谢谢那些，在我成长时，陪伴着我的同伴们。
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作文是学生开发创造力和表达力的重要途径，写作文可以刷新我们对一些事物的认知。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量，作文中您会很好地遣词造句吗？为满足你的需求，范文资讯网的编辑特地编辑了“我变了作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
我变了作文【篇1】在春天，我撒下一粒充满希望的种子，等着它第二年春暖花开。在度过了漫长的夏季之后，秋风带着她的金黄万里来到了我身边，与我共舞，亦与我相伴。
这个秋天，我即将步入中学，我很抗拒，仿佛觉得初中充满着囚禁，压抑着欢乐。那时的我并不期待，各做各的，仿佛平面内的两条直线一般——永不相交。但初中最终与我相交，时间定格在9月初。
等待一场久逢甘霖
好吧！我最终还是进入了初中，一进校门，有迎接我们的姐姐们。姐姐们的手很温暖，仿佛一滴水浸润了一下干涸的泥土，我以好奇的眼光打量，最终找到了我的班级。
人来人往，嘈杂喧闹，我不太在意——每一次开学都是这样，我坐在位置上，翻动着新发的语文书，充满了惊喜。班主任踏着沉稳的脚步进入了教室，对我们相视一笑，那笑仿佛一粒石子投进了碧绿的湖水，荡漾开来，同时，仿佛很渴，一场甘霖从天而降。
等待下一个春暖花开
刚进入初冬，半期也过了，经历过了半期考试，手持成绩单，心如死灰，上课也不认真听讲，天天百无聊赖地玩笔或数窗外掉落的桂花叶。但一个声音把我震醒梦中，那是语文老师，把我逮起来，心急火燎地说我不努力，十分努力只用七分，成绩当然一落千丈。有人听着津津乐道，有人却暗暗抱怨，而我，心中的蝉亮仿佛片片剥落如花……
期待，期待下一个春暖花开，还有两个月，不住地盼望，想着一个人，一件事。原来只会按部就班，被人爱的我变了。我会创造一些新奇的事，亦会爱我的老师，每一天早晨期待着一天的度过。
等待，仿佛很美。
我变了作文【篇2】“逝者如斯夫”孔子这话真没错！时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。，我已经升入了初二。不在是小时候那个会为一点擦破皮的小伤而哭个不停的小孩子了....
我变了，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。我不仅在体型上变了，我的心理也发生了变化，变得懂事了，成熟、有礼貌了.......
站在镜子前，看着镜子里的人，险些有些不认识了，那个人变高了，变壮了，都有了些肌肉，都快高到镜子的高度了，细看那个脸上都冒出了几颗痘痘，在那个稚嫩的小脸上露
查看全文>>>1.每个人都有每个人的无奈，所以当一个人变了，不要只看表面。我始终记得你们青春年少的样子，当一个人青春年少的时候，并不知道未来会怎样。
2.一个人，心念变了，德行就变了；德行变了，气场就变了；气场变了，风水就变了；风水变了，运气就变了；运气变了，命运就变了。所以，改变命运真正靠的是自己的正能量，厚德载物。内心善良柔和宽厚，必长福相，那是多么昂贵的化妆品都装扮不出来的，相由心生，境由心转。
3.还记得我一人在那条街的路口，熙熙攘攘的人群里，没有谁会多看你一眼，我一个人热泪盈眶，年轻的时候，恋爱的时候，情感表达总是那么热烈，泪腺发达，怀念那个掘强的我，坚强的我，一无所有的我，彼时此刻，心境变了，守望这一座灯塔，带我回我心里的家，心里的你却不知在何方。
4.一个人开始对你好，觉得没有目的性，便欣然接受。后来发现他的目的之后，那么味道也就变了。
5.我之前在知乎上看到过一个回答，一个重度抑郁患者接受了电击治疗，虽然过程难受但最后真的治好了，治好以后性格像变了一个人，从前内向不爱说话，现在爱笑爱闹能说会道，而且对从前那些伤心的事都没有记忆了，只记得开心的事。说实话，长痛不如短痛，我也想去做
6.真正好的感情，就是不费力。不需要刻意讨好、努力经营，两个人已是顺其自然的舒服。如果一段感情、一个人，得让你耗费巨大精力来取悦，这已注定不是能陪你到最后的缘分了。
7.我变了吗？你变了吗？时间岁月一直都在变，社会的洗礼，大家内心深处那点纯真，也在一点一点的磨平。对不起曾经的自己
8.其实我没变，我一直是那个最初的我，只是你开始对我有了更多的想法，从此我们便开始相同陌路了，慢慢开始疏远了。
9.我们都没有变，只是是时间久了，我们彼此之间就越来越熟悉，而呈现的自己就越来越真实，我们知道，也正是这样的真实和最初的相识比起来越来越不一样，但其实，这才是我们自己。
10.变没变其实我们都知道，不要逞强，不要说谎，懂你的人知道你所有模样。
11.不要等我变了，才说怀念以前的我，心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。
12.初衷一直没变，只是现在牵挂多了，顾及多了而已。
13.多想发个短信问你过的好不好，多想去你的城市扑进你怀里闻闻你的味道，告诉你我真的好想你，我从来都没变！
14.会变的是时间和容颜，心始终不变。
15.每个人都不敢说他没变。世界上唯一不变的是时间。生活中，我们逐渐成熟、颓废
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