保护蓝天演讲稿,2024保护蓝天演讲稿（格式、范文、模板）

抬头就能看见的是什么？是一望无际的天空。蔚蓝的天空就仿佛孩子们纯净的心灵，亮晶晶的，没有一丝杂念。而在蓝天上漂移的云，是年龄和青春的烦恼，但是，风，很快很快的带走了晕，天，还是蔚蓝的。

低头之后发现的是什么？是一张刻满岁月痕迹的课桌。不整洁的课桌就像是孩子们难忘的过去，灰蒙蒙的，很重很重。而课桌上的痕，是坚强和执着的勇气，他，鼓励他们，走下去

沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路。

失去父母的鲁达欣和有心脏病的母亲唯一的愿望：是想一直让鲁达欣读到高中，大学，甚至继续读下去。

左眼残疾的陈益乐，一个失去了自己的生活位置的孩子，一个漂泊在异乡的客人，他的状态，像父亲的拖拉机，失去了自由驰骋的广阔天地，不知所措，但是，无论什么时候：都不要放弃你们的梦想！

还有花朵一般的泪孩子花雨晴，光彩夺目的彩虹，阳光灿烂俏胡芸，有点苦涩的孙思甜

他们的人生，像雨过之后的小路，泥泞难行。但是，雨过之后，蓝天之上的是彩虹，而不再是乌云，在彩虹的光芒下，坎坷都不算什么了，快走向你们人生的课桌！拥抱青春的美好！

蓝天下，他们灿烂的笑着，没有什么是超越不了的，没有谁能阻挡你们的梦，勇敢的飞向更远的天空吧。无论怎样，都不要放手你们走过的路，不是每个人都曾走过。你们留下的印记不是轻易可以抹去：失去父母，左眼残疾，听不见声音，经济困难，摆地摊，没有妈妈。

这些，都很痛。

课桌上，有你们朗朗的读书声，有你们晶莹而灿烂的泪光，还有你们阳光般灿烂的笑脸。自古英才多磨难这些家境贫寒的外地孩子，这些渴望读书，渴望美好前程的孩子，要相信这句话。有梦想，就有未来。

低头，蓝天下的课桌，很坚强。

抬头，课桌上的蓝天，也很坚强！

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各位领导、各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。

我的妈妈是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像妈妈一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：

我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……

这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字——教师！

从妈妈身上，我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业，伟大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。但是，短短两年的教育生涯，渐渐平息了我初为人师的热情，当我回首这七百个(数字不确定，你自己改)日日夜夜，便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟，对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰！

在这样繁重而平凡的工作中，他们默默奉献，甘于付出。而且，星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转，千淘万漉，使他们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面，他们的异彩流光，道德风范，照亮了中国教育发展的历程，为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富。

孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我！从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进！ 查看全文>>>

尊敬的各位领导，老师：

大家好！

很荣幸，在新的学期，加入到东栾小学这个大家庭中，成为这个大家庭的一员。

首先感谢校领导对我的信任，让我有机会步入东栾小学，实现我从小的理想，实现我的个人价值。再次我要感谢周围的每一位老师给予我的帮助与指导，在我前进的途中为我指明道路，作为一名新教师，我深知自身肩负着重大的责任和义务--为人师表，教书育人。

作为一名青年教师，在很多方面我还存在着不足，但我会用我的热情和努力不断学习，不断进步。师者，所以传道授业解惑者。我要不断付出爱心，付出耐心，传授学生知识，解答学生疑问。当然，作为新时代的教师，我要不断的学习新知识，不断地向其他教师学习授课经验，提升自身的专业技能和素质。在学习上我是学生的老师，在其他方面学生也是我的老师。在短短的两个周的相处中，我看到了班里学生的可贵之处，他们每个人身上都焕发着自己闪光点，或者勤学好问，或者宽容待人，或者多才多艺，或者积极向上，所以我要向我的学生们学习，在学习中与他们沟通和交流，成为他们真正的良师益友。

自古以来教师就是一份神圣的职业，有人把教师比喻成辛勤的园丁，也有人把教师称赞为照亮别人燃烧自己的蜡烛。今天我成为一名人民教师，这份神圣的职业对我来说，不仅意味着光荣，更意味着责任与义务。在我接下来的职业生涯中，我要潜下心来积累知识，积累经验，不骄不躁，做一名敬业乐业的老师！

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县蓝天工程工作计划

县蓝天工程工作计划

20xx年是以生态县建设为中心，以巩固、提高创模成果为基础，以污染减排工作为重点，以深化实施蓝天工程为手段，确保奥运会期间环境空气质量达标的重要一年。为进一步改善环境空气质量，推动ｘｘ科学发展和谐发展率先发展，现就20xx年我县实施蓝天工程提出如下安排意见： 一、工作目标 全县环境空气质量保持稳定，全年环境空气质量二级和好于二级天数达到80％以上，奥运会期间全县二级和好于二级天数力争达到100%；完成与市政府签订的目标责任书中关于“十一五”主要污染物二氧化硫排放总量年度削减任务。 二、主要任务 20xx年，我县大气污染防治工作的重点区域为芦台镇建成区和桥北新区建设工地，着力解决煤烟型污染、扬尘污染和机动车污染及工业污染问题，确保实现环境空气质量年度目标和污染物排放总量年度削减目标。重点时段为：1月1日-7月25日（以下简称奥运会前控制阶段）和7月25日至9月20日（以下简称奥运会期间控制阶段），两个重点控制时段内实施迎奥运环境空气质量保障工作方案。重点任务是：通过采取综合治理措施和强制减排措施，重点控制电力、钢铁等行业污染物排放。 （一）控制煤烟型污染 1、加快二氧化硫污染减排重点治理项目的实施。我县20xx年的工程项目为深入实施电厂烟气脱硫项目，控制二氧化硫排放总量。按照《第29届奥运会北京空气质量保障措施》和《ａａ市20xx年蓝天工程实施意见》的有关要求，20xx年4月30日前完成ａａ冠达实业总公司热电厂2号机组锅炉(35吨/时)、3号机组锅炉（50吨/时）烟气脱硫项目，同时完成所有档案材料的上报工作。此项工作由县环保局、工经委负责组织推动，县政府督促执行，冠达总公司负责具体实施。 2、严格执行《锅炉大气污染物排放标准》（db12/151-20xx）ⅱ时段限值标准，对在用燃煤设备实施高效脱硫除尘双重治理，燃用低硫优质煤。同时，冠达实业总公司热电厂治理项目必须按照国家要求调试好烟气排放在线连续监测装置，确定监测数据真实稳定。所有燃煤设备烟气处理设施必须采用密闭下灰方式，湿式脱硫设施必须采用脱硫剂自动加液、自动调节系统，确保脱硫设施稳定运行。对未达到《锅炉大气污染物排放标准》ⅱ时段限值标准的，由县政府下达限期治理通知书。此项工作由县环保局负责组织落实。 调整产业结构和工业布局，强化工业污染控制。

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朋友，你可曾还在迷念野花的清香；你可曾还在留恋湛蓝的苍穹；你可曾还在怀想清澈的细流……地球,这个万物的天堂, 给予了人类生活的美好,自然的畅想；我们（人类）——地球这位伟大的母亲的孩子，正在理所当然的接受着这一切来自与“母亲”的恩赐。

畅想过去，地球母亲是多么的迷人而邻人陶醉，她有着飘逸的“秀发”——茂密葱茏的绿色森林；清澈明亮的双眸——清澈富饶的水资源；健美细腻的皮肤——肥沃丰饶的土地……她的笑总是挂在嘴角，想春日里温柔的斜风，像夏日里怒放的鲜花，像秋日里丰硕的秋实，想冬日里温暖的朝阳，无不娇媚百态，摇摇动人。可是如今，她却哭了，原因是：曾今飘逸的“秀发”——茂密葱茏的绿色森林正在一块块消失；清澈明亮的双眸——清澈富饶的水资源正在一点点浸染着黑色；健美细腻的皮肤——肥沃丰饶的土地正在一片片转化为沙漠，她哭得是那样伤心。

然而，使地球母亲哭的竟就是我们——享与地球母亲恩赐的人类。

为了一时的利欲熏心，为了一时的安逸舒适，人类一次又一次的伤害了地球这位慷慨的母亲，使今日之地球失去了往日里的美丽与光彩。由于人类对自然环境的不重视和保护，破坏了生态环境，使曾有的鸟语花香，碧水蓝天，苍苍山林……正在慢慢地退却了痕迹,不见了踪影,取而代之的是臭气熏天, 黑水灰烟和一大片一大片的黄色沙漠……然而，这样的结果只有一个，人类自己伤害了自己。

不要遗忘血的教训，事实就摆在面前，可曾记得，由于人们的乱砍乱伐，无节制的开采矿产资源，大面积的将森林开垦为农地，使得地球上的森林覆盖率正在以每分钟38公顷的速度消失，多么可怕的数字啊，要知道，如果森林全部消失了的话，那么即将面临的就是动物大量灭绝，沙尘暴肆虐，二氧化碳大量沉浮于空气中，使致人和动物们急剧缺氧还有洪水泛滥成灾，想想看，如果没有了森林，人类还可以存活下去吗？

还有，由于人们大量将生活废水和工业废水排入江河湖海中，使得大量的水资源被破坏，造成了藻类的大量繁殖和鱼类大量的窒息死亡，由于废水的排放，还导致了海水的富氧化和“赤潮”现象，被污染了的河水灌溉了的植物，出现了大量的死亡。喝了被污染了的水的人和动物引起器官的功能衰退……

为了地球母亲的明天, 为了人类自己的明天, 人类啊,请行动起来吧, 从身边的小事做起, 保护自然环境, 共同营造一个美丽的家园!让曾有的碧水蓝天，葱郁山林再次回到我们身边。

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尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

亲爱的同学，你幸福吗？反正我觉得自己是一个非常幸福的女孩子。从小到大，我都是在爸爸、妈妈的呵护关爱下快乐地成长。所以，我认为世界上所有的孩子都跟我一样，不愁吃不愁穿，在宽敞明亮的教室里聆听老师亲切的教诲，是那么幸福快乐！可是，当我看见马街漾稻小学的三年级一个名叫赵富艳的小姑娘时，才知道，在我的同龄人当中，还有这样不幸的人。

赵富艳今年十岁，在她还没有出生的时候，她爸爸在干活时不幸触电身亡，她妈妈生下她后，不久也改嫁他人。年幼的她只有和年迈的爷爷、奶奶相依为命，艰难度日，当我爸爸告诉我这件事时，我非常好奇，一点儿也不相信，因为我读过《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》。故事中讲了卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，我认为这仅仅是故事而已，在现实生活中根本没有这样的事情，所以，我让爸爸带我去赵富艳家看看。

当我来到赵富艳家的时候，只见他们住的是土坯盖的房子，屋里光线很暗，家具也很破旧，清瘦的赵富艳穿着的衣服也是旧旧的，已经洗得发白褪色了。我仔细地发现，她的草稿纸用了又用，只见上面有铅笔字、钢笔字、红笔字，字写得密密麻麻。看到此情此景，我情不自禁地把带来的字典、笔记本、作业本、铅笔、《格林童话》和一些食品送给了她，她很感动，一句话也没有说，但我从她的那双大眼睛里看到了她要如饥似渴好好学习的决心。

去年，我们中枢小学十佳少先队员去贫困山区—活水乡举行“手拉手、心连心”活动，又让我亲眼目睹了那里的同龄人的状况使我感概万千，在活水乡的一所小学里，我们看到了那里的同学们在简陋的教室里上课，他们的课桌破旧不堪，住校同学睡得是木板床，盖得是旧旧的小灰毯，穿得是像我们这些孩子不愿穿的很旧的小衣裤，用的是四、五厘米长的小铅笔。我不由地想到我们这些所谓的“小皇帝”，“娇娇女”和他们相比，我们是多么幸福啊！同时，我的心中产生了这样的疑问，同在一片蓝天下，他们和我一般大，为什么和我们的生活如此悬殊，差别这样大，带着这样的疑问，回到家里，我迫不及待问妈妈，妈妈用手抚摸着的头意味深长地告诉我，在我们中国，由于幅原辽阔，人们受到文化教育水平不一样，又受自然环境的影响，以及各种各样的原因，使我们生活水平和人民受教育程度也不一样，于是就有了贫富差距，而我们国家正在努力改变这一切，比如实施的希望工程就是要用爱心捐资助学让贫困地区的孩子接受教育，让知识武装每一个人，才能用智慧改变贫

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孩子的眼中，美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉，为了让孩子插上想象的翅膀，为此我根据中班幼儿年龄特点，即活泼好动，对事物也已经充满了一定的探究和表现欲望，我把活动定位在音乐领域，给孩子提供宽松，和谐的氛围，并在轻松愉快的情绪中表现自己。整个活动以生动，有趣的情景式游戏的形式串联而成。 孩子发展情况分析及目标设计： 活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点，以及他们一定的表现欲望，确立了认知，情感，能力三方面的目标，其中既有独立表达的成分，又有相互融合的一面，具体目标为： 1、积极的参与活动，感知蓝天的美丽; 2、大胆想象，按自己的意愿自由创编情景动作; 3、感受音乐活动带来的乐趣。 根据目标，我把活动重点定位于：幼儿大胆想象，并自由的创编情景动作。通过自己尝试，从中获得新的情感体验。 活动的难点是：幼儿根据自己想象的情景，用动作的形式加以表现。《新纲要》中指出“应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向”，因此，整个活动都是以幼儿的想象为主体，教师在活动中起一个引导者和支持者的作用。使活动呈现趣味性，游戏性，寓教育于生活情境、游戏之中。为此，我们作了如下活动准备： 1、经验准备：幼儿已对蓝天有了一定的认识; 2、物质准备：蓝天布景图，以及幼儿事先制作好的蓝天中的物体。 全方位的准备为活动成功开展提供可能。 为完成教学目标，我将活动以观察——猜测——联想——讲述——创编——表演贯穿这一主线线索。具体的活动过程表现为： 活动的第一部分教师带领幼儿在音乐的伴奏下律动进入活动室，并在律动中通过语言让幼儿一下子便进入到活动的氛围和主题中来，教师带领着幼儿在活动室中随意的坐下，为活动的开展创设了宽松自由的环境。 进行到活动的第二部分，教师引导幼儿欣赏蓝天中的美丽景色，在活动准备中采用鲜艳的蓝天画面将幼儿从相对疲塌、懒散、松懈的“低唤醒”状态中唤醒，通过幼儿观察，让幼儿对蓝天有一个感性的认识，感知蓝天的美丽。在感知的基础上，又引导幼儿把自己制作的蓝天里的东西一起送到蓝天里去，让它变的更美丽。在形式上，内容实质上深深吸引孩子，同时，让幼儿一起参与到布置蓝天布景的活动中来，增加他们参与活动的兴趣。在这一环节，我根据中班幼儿好奇好动的特点，

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孩子的眼中，美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉，为了让孩子插上想象的翅膀，为此我根据中班幼儿年龄特点，即活泼好动，对事物也已经充满了一定的探究和表现欲望，我把活动定位在音乐领域，给孩子提供宽松，和谐的氛围，并在轻松愉快的情绪中表现自己。整个活动以生动，有趣的情景式游戏的形式串联而成。 孩子发展情况分析及目标设计： 活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点，以及他们一定的表现欲望，确立了认知，情感，能力三方面的目标，其中既有独立表达的成分，又有相互融合的一面，具体目标为： 1、积极的参与活动，感知蓝天的美丽; 2、大胆想象，按自己的意愿自由创编情景动作; 3、感受音乐活动带来的乐趣。 根据目标，我把活动重点定位于：幼儿大胆想象，并自由的创编情景动作。通过自己尝试，从中获得新的情感体验。 活动的难点是：幼儿根据自己想象的情景，用动作的形式加以表现。《新纲要》中指出“应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向”，因此，整个活动都是以幼儿的想象为主体，教师在活动中起一个引导者和支持者的作用。使活动呈现趣味性，游戏性，寓教育于生活情境、游戏之中。为此，我们作了如下活动准备： 1、经验准备：幼儿已对蓝天有了一定的认识; 2、物质准备：蓝天布景图，以及幼儿事先制作好的蓝天中的物体。 全方位的准备为活动成功开展提供可能。 为完成教学目标，我将活动以观察——猜测——联想——讲述——创编——表演贯穿这一主线线索。具体的活动过程表现为： 活动的第一部分教师带领幼儿在音乐的伴奏下律动进入活动室，并在律动中通过语言让幼儿一下子便进入到活动的氛围和主题中来，教师带领着幼儿在活动室中随意的坐下，为活动的开展创设了宽松自由的环境。 进行到活动的第二部分，教师引导幼儿欣赏蓝天中的美丽景色，在活动准备中采用鲜艳的蓝天画面将幼儿从相对疲塌、懒散、松懈的“低唤醒”状态中唤醒，通过幼儿观察，让幼儿对蓝天有一个感性的认识，感知蓝天的美丽。在感知的基础上，又引导幼儿把自己制作的蓝天里的东西一起送到蓝天里去，让它变的更美丽。在形式上，内容实质上深深吸引孩子，同时，让幼儿一起参与到布置蓝天布景的活动中来，增加他们参与活动的兴趣。在这一环节，我根据中班幼儿好奇好动的特点，

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共筑校园和谐的蓝天演讲稿

共筑校园和谐的蓝天演讲稿 和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。是啊！我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！

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演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。下面是由小编推荐的大手拉小手共筑碧水蓝天演讲稿，欢迎大家阅读。

大手拉小手共筑碧水蓝天演讲稿(1)

回忆以前，我走在回家的小路上，湛蓝湛蓝的天空上飘着白似雪的云，一望无际的草地上铺着美如霞的花。青山一座接着一座，碧水一条连着一条，清澈见底。鱼儿在水中跳舞，鸟儿在空中放歌。舒服的感觉不觉扑面而来。

望望现在，再次走在回家的小路上却没有一点儿舒服感。自从多了工厂，废水废烟不断恶化环境：湛蓝湛蓝的天变得昏沉沉了，白似雪的云变得黑了，一望无际的草地都已被工厂“霸占”，美如霞的花更是无影无踪。工厂一座接着一座污水一条连着一条，绿绿的，黑黑的。鱼儿不跳了，鸟儿不叫了，我也不笑了。走在路上，见的是“垃圾山”，闻的是垃圾味。以往的景象都没了，他全飞了。如今，天空中包裹着无奈，小草儿诉说着不幸，我，更是为之心痛!

身边那瑟瑟的风，你告诉我，文明就是这样吗?环境就该这样吗?为赚钱，为赢利，就应破坏环境吗?白云变黑云，碧水变污水，这就是人们的追求吗?不，这不是!

曾记，在公益广告上见到过这一镜头：一老翁去河边钓鱼，钩子扔入水中，按常理来说与不会轻易上钩的，但是，水被污染了，在里面活受罪还不如立即死了呢!他们竟蜂拥而上……这是为什么?就因为环境污染啊!

每走到这地方我就恶心，我就想吐!捂着鼻子，都还能闻到臭味。

滚滚的黑烟你何时能消失，嗡嗡的机器声我们何时能告别?

人们啊!保护环境吧!别再破坏了!地球它会生病的!

啊～～～你还我碧水蓝天!!!

大手拉小手共筑碧水蓝天演讲稿(2)

千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。

当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语:“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。

文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。有句老话:“少成若天性，习惯成自

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