包钢综合治理活动总结,2024包钢综合治理活动总结范文

一年来，本人在上级政法委的正确领导下，在乡综治委和全乡群众的大力支持下，围绕改革、发展、稳定大局，按照坚持大稳定、建设和谐之乡的具体部署，立足于全乡经济、社会全面、协调、可持续、和谐发展的重大战略决策，牢固树立和落实以人为本的科学发展观，求真务实，励精图治，扎实推进，为维护我乡社会稳定和经济快速持续健康的发展作出了贡献。现将本人工作情况述职如下：

一、提高认识，深入宣传，努力营造综治工作氛围。

强化社会治安综合治理工作，是践行三个代表具体体现，是加快经济发展，推进依法治乡，维护和促进社会安定、稳定的现实需要。我切实把综治工作摆上党委和政府的重要议事日程抓紧抓实。首先，进一步统一乡、村干部认识，强化保一方平安重大政治责任意识，把思想统一到县委、县政府综治工作重大部署上来。在工作中，具体体现在平安湖上创建的各项工作中，充分运用固定标语、墙报、宣传栏，党员大会，村民会议等形式，进行宣传。在乡政府及各村醒目的地方刷写固定标语。广泛开展建设平安湖上的宣传活动，大力宣传创建活动的重大意义、目标、要求、方法步骤和主要任务，激发广大干部群众积极参与创建活动的主动性和创造性，形成强大的舆论氛围。

二、加强领导，精心音队彗，扎实有效地推进综治工作

一是建立组织机构，制定工作方案。抽调精干人员，建立.和完善社会治安综合治理领导小组，负责指导、协调、检查、督促全乡综治各项工作的落实;各村相应成立了工作小组，结合当地实际制定综治工作具体规划和实施方案，细化分解目标任务。二是明确职责，责任到位。把综治工作纳入经济社会发展总体规划，同部署、同检查、同落实、同考核。建立党政一把手亲自抓，直接抓，分管领导重点抓、具体抓，其他领导齐心协力配合抓的领导机制。把各项工作责任落实到领导、单位和个人，建立纵向到底，横向到边，上下联动的责任网络。三是建立考核监督机制。加大检查督促力度，坚决执行综治一票否决制。将综治工作纳入乡、村干部年度考核内容，以确保一级对一级负责，一级督促一级落实，切实担负起保一方平安的政治责任。乡党委、政府要加强有关部门各司其职，各负其责，通力协作，密切配合，把各个环节的工作衔接好，形成齐抓共管的强大合力。四是以点带面，整体推进。确定双岭、万里村、为试点村，通过开展三大工程活动(即：人人守法工程、户户联防工程、村村创安工程)，发挥示范作用，促使全乡形成人人都守法、户户要联防、村村争创安的新

为进一步贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》以及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，切实维护学校和周边治安稳定，学校根据省厅、市局的要求，结合实际，深入贯彻落实公安部、教育部“6．16”电视电话会议和上级贯彻落实“八条措施”的有关通知精神，严格按照“八条措施”的要求，认真依照“打防结合、标本兼治，严格监管，确保平安”的原则，在上级党委、政府的统一领导和学校师生员工的密切配合下，采取针对性措施，大力整治校园周边治安环境，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。力争通过工作，实现校园及周边治安有较大改善，为师生员工创造一个和谐、祥和、平安的环境。现将学校所开展的工作做总结。

一、高度重视，全面动员，落实职责。

我校根据实际，学校校长室及全体教师成员，把加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。

xx校长明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。同时，学校校长还通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》以及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。

二、教育为本，宣传到位，提高警惕。

针对学生人数众多，活动空间极其有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。针对我校寄宿制的实际情况，特别是要以多种形式加强

xx年，我委在区委、区政府及相关职能部门的领导下，认真贯彻落实省、市、区环治工作精神，按照职能职责和属地管理原则，对照市、区环治工作要求和相关规范、标准，不断加大巡查、检查及整改力度，现将本年度工作总结如下：

一、加强领导，提高认识，落实责任目标

为扎实推进环治工作的开展，年初，我们将此项工作纳入重要工作目标，及时成立了环治工作领导小组，组长由北管委党组书记、常务副主任刘全生担任，副组长由党组成员、副主任张友林、陈志担任（后因工作原因李华春担任我委副主任），组员由各科室负责人组成，企业服务中心郝高强同志负责具体承办。

二、认真学习环治办的各项文件

环治工作领导小组成立后，我们坚持环治文件的及时学习和转发，今年一至十月十五日在张友林副主任的领导下，我们采用宣传、集中培训学习和张贴宣传画报等方式，不断加大环治文件精神的贯彻落实，坚持每月组织一次环治工作例会制度，坚持每月四次环治工作学习，六月，在解决好工学矛盾的情况下，组织环治工作小组全体成员，集中利用一周的时间培训学习环治文件汇编文件精神，

十月，因工作变动，李华春同志调任我单位担任副主任，分管城乡环境综合治理工作，分管的张友林同志与李华春同志进行了工作交接，做到了环治工作正常交接。

三、认真完成各项日常事务

按照城乡环境综合治理工作要求，xx年，我们主要开展了以下几方面的工作，一是按时上报各项目在建工程好差工地的评定工作；二是认真调查在建各项目污染源工作；三是按照参加环治工作例会；四是按时报送扬尘治理工作统计表。

四、检查督促各施工项目落实扬尘治理工作

xx年，环治工作领导小组按照每周四次例行检查工作要求，对我委所辖区域内的各项目进行了四十次例行检查，二十次不定期检查，对环治工作检查中存在的问题安排我单位工作人员进行跟踪整改。

本年度，我委收到扬尘治理整改通报两份，收到区扬尘办督查通报后，我们立即安排专人，通知建设单位治尘工作人员深入一线，针对存在的问题立即进行整改，租用撒水车对污染道路进行清扫及冲洗，确保道路清洁；对临时道施工围墙进行封闭和硬化出入道路，整改验收合格后及时向扬尘治理办公室作出检讨说明和汇报整改工作情况。

五、坚持治理环境污染源

按照“属地管理责任制和部门监管职责”要求，针对城乡环境综合治理中存在的问题，要求各项目建设单位切实加强污染源的治理力度，一是及时清理建筑垃圾；二是定期疏通河道、沟渠内漂浮物；

一、指导思想

以培养学生良好的卫生行为习惯，创建文明卫生校园为目标，积极开展环境综合治理宣传教育工作，进一步提高全体师生的环境保护治理意识，使环境综合治理活动成为我校教师学生的持之以恒的自觉的个人行为。在总结学校过去“环境治理”工作经验基础上，按照区教育局印发的《关于开展环境综合治理，创文明卫生校园活动的通知》要求，围绕“做文明学生、建城乡优美环境”的主题制定以下活动方案。

二、活动内容

（一）开展多种校园环境综合治理宣教活动。 1、发放环境综合治理知识宣传资料； 2、每一阶段出一期环境综合治理知识宣传板报； 3、组织学生观看环境综合治理图片及文字宣传展览； 4、以“做文明学生、建城乡优美环境”为主题召开一次主题班会； 5、在适当的时间以不同的形式组织一些环境综合治理宣传画创作比赛、环境综合治理知识竞赛等活动。

（二）开展校园大检查活动 进一步做好以下几项工作：

1、做好“三个规范”（规范垃圾收运处理、规范学校标语、牌匾、宣传栏的设置、规范学校车辆停放）工作。

2、做好门前“三包”和校内“四自”工作。

3、做好校园“五不”（垃圾不乱丢、污水不乱排、纸张不乱贴、杂物不乱放、车辆不乱停）的工作。

4、每周开展一次 校园及周围卫生大扫除活动，消除卫生死角，提高教室、校园活动区及周边保洁程度，实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标，并形成制度，落实责任。

5、开展校园卫生工作自查活动。 号召全体教职员工全员参与环境自查活动，发现一处卫生死角，提一条清洁管理建议，力求从根本上消除校园卫生死角。

6、充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场的作用，将环境综合治理教育贯穿于教育教学活动中，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识，从小事做起、从现在做起，养成良好的行为习惯。

三、组织机构

成立学校“环境综合治理”活动领导小组。

组 长：张茵； 副组长：李杰钟、黄广全； 成员：彭美容、易舟及各班班主任。

学校政教处为日常工作开展的组织机构。要严格按照学校“环境综合治理活动”领导小组制定的学校“环境综合治理活动”方案，结合实际，围绕“做文明学生、建城乡优美环境”主题开展活动。

市综合治理全年总结范文

年本中心在上级维稳机构指导下，扎实地开展工作，完满地完成了维稳任务，现将一年来的工作总结如下：

一、加强领导，强化责任落实

区党委高度重视，坚持把综治维稳工作作为一项重要的政治任务来抓，成立以主任书记任组长，副主任任副组长，各室负责人为成员的综治维稳工作领导小组，加强了维稳工作的责任，积极调处涉稳隐患和纠纷突出问题。具体落实维稳及综治工作，制定了各种责任制度和设立维稳工作奖惩办法，同时还将维稳工作纳入年终责任制的考评。

二、健全机制，强化措施

为深入推进“平安”建设活动，全面落实《关于建立党政领导干部抓社会治安综合治理工作实绩考核档案和晋职晋级征求综治部门意见的通知》要求，我委结合工作实际，进一步建立和完善工作机制，一是建立维稳工作责任制。严格按照“谁主管、谁负责”的原则，形成主要领导负总责、分管领导具体抓，科室负责人“一岗双责”制的工作格局；二是强化信息报送。为防止各类影响稳定问题的发生，加强了信息的收集，坚持每月开两次维稳会议，坚持每月进行一次矛盾排查，特别是在国庆和六十二周年庆典等重大节日活动中，坚持24小时值班制度外，对重点人员非正常上访及时进行劝导，并进行思想沟通、政策宣传、法制教育，并坚持每天一排查、每天一报告、每天一分析处置，有效地维护社区社会发展和谐稳定。

三、加强“防邪”工作，消除不稳定因素为切实做好综治维稳工作，把各种邪教斗争的各项措施落实到基层，一是抓好对干部职工的宣传教育工作，使职工明白什么是“邪教”，“邪教”的危害有多大，以及如何抵制邪教的一些基本方法；二是积极开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪警示教育活动；三是严密防范和打击“xx”等各种邪教非法活动，保证了目标的实现。

四、强化安全管理，消除安全隐患

在场区旧房拆除管理工作中，坚持定期对场区拆迁工地实行安全检查，对查出的问题进行了及时处理；对全场住房开展“拉网式”大检查五次，及时加固维修，实施维修172户，确保全年无重大安全事故发生。

五、加强普法宣传教育，推进依法治委

深入开展“xx”普法教育，广泛开展公民道德教育，努力提高法制宣传教育队伍的素质和水平。利用委务会、全委干部职工培训会使各类普法对象均学有所得，使我委干部职工的法律素质进一步提高，学法和依法决策、依法管理、依法办事的自觉性及运用法律手段管理事务的能力逐步增强。

年，我中心的

一、指导思想

以培养学生良好的卫生行为习惯，创建文明卫生校园为目标，积极开展环境综合治理宣传教育工作，进一步提高全体师生的环境保护治理意识，使环境综合治理活动成为我校教师学生的持之以恒的自觉的个人行为。在总结学校过去“环境治理”工作经验基础上，按照区教育局印发的《关于开展环境综合治理，创文明卫生校园活动的通知》要求，围绕“做文明学生、建城乡优美环境”的主题制定以下活动方案。

二、活动内容

（一）开展多种校园环境综合治理宣教活动。 1、发放环境综合治理知识宣传资料； 2、每一阶段出一期环境综合治理知识宣传板报； 3、组织学生观看环境综合治理图片及文字宣传展览； 4、以“做文明学生、建城乡优美环境”为主题召开一次主题班会； 5、在适当的时间以不同的形式组织一些环境综合治理宣传画创作比赛、环境综合治理知识竞赛等活动。

（二）开展校园大检查活动 进一步做好以下几项工作：

1、做好“三个规范”（规范垃圾收运处理、规范学校标语、牌匾、宣传栏的设置、规范学校车辆停放）工作。

2、做好门前“三包”和校内“四自”工作。

3、做好校园“五不”（垃圾不乱丢、污水不乱排、纸张不乱贴、杂物不乱放、车辆不乱停）的工作。

4、每周开展一次 校园及周围卫生大扫除活动，消除卫生死角，提高教室、校园活动区及周边保洁程度，实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标，并形成制度，落实责任。

5、开展校园卫生工作自查活动。 号召全体教职员工全员参与环境自查活动，发现一处卫生死角，提一条清洁管理建议，力求从根本上消除校园卫生死角。

6、充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场的作用，将环境综合治理教育贯穿于教育教学活动中，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识，从小事做起、从现在做起，养成良好的行为习惯。

三、组织机构

成立学校“环境综合治理”活动领导小组。

组 长：张茵； 副组长：李杰钟、黄广全； 成员：彭美容、易舟及各班班主任。

学校政教处为日常工作开展的组织机构。要严格按照学校“环境综合治理活动”领导小组制定的学校“环境综合治理活动”方案，结合实际，围绕“做文明学生、建城乡优美环境”主题开展活动。

为抓好城乡环境综合治理工作，立足于“小手牵大手”，充分发挥学校在城乡环境综合整治中的表率作用，增强广大师生参与城乡环境综合治理的积极性，珍惜灾后重建成果，我镇开展了城乡环境综合治理“进学校”活动，现将工作情况总结如下：

一、统一思想，高度重视

开展城乡环境综合治理工作“进学校”是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。根据市教育局与市环整办的要求和具体安排，镇党委、政府与绵远学校领导高度重视，通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起，充分认识到城乡环境综合治理“进学校”的重大意义,大力推动城乡环境综合治理“进学校”,助推城乡环境综合治理工作上新台阶。学校通过组织广大师生员工参加学习动员活动，明确分工、强化职责，加强重视，师生文明素养得到较大提高，校园文化氛围显著提升，育人环境进一步优美和谐。

二、强化宣传，全民参与

学校围绕城乡环境综合治理工作，充分利用教师会，升旗仪式，主题班会等进行宣传、教育。努力营造全民参与清洁城乡环境综合治理行动的良好氛围。

三、具体活动

1、大力开展校园环境治理，着手做好了“四个创建”

（1）创建整洁优美校园。狠抓治理脏、乱、差，实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行了全面治理，消除卫生死角，重点加强对食堂、厕所的卫生管理，做到了学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序、物品摆放整齐，厕所干净卫生。

（2）创建节约环保校园。学校推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗。加强保护校园环境，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。

（3）创建平安和谐校园。与绵远镇派出所一起对全校师生进行了两次法制讲座，普及法律常识，健全安全管理制度，完善了安全应急预案，开展了防灾救灾演练。坚持以人为本，以师生满意为目标，构建校园和谐关系。

2、通过开展以下活动实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

（1）开展“小手拉大手活动”。学校以“讲文明、爱卫生”为主题，组织学生每人写一封家信。经教师批改后誊写，带回家，带动家长及家庭成员积极参与城乡环境综合治理。

（2）开展了“我为新校园添光彩”活动。各班组织学生在校园内开展卫生环境治理，清理积存垃圾，清除卫生死角。

我镇将更加深入地开展“城乡环境综合治理

2011年上半年，我校着力加强管理，在上级各部门的指导下，综治工作做出了一定的成绩，现将半年来的工作总结如下：

今年，我校领导班子加强了对综合治理工作的重视领导，统一了思想，提高了知识，以人为本，坚持科学发展观，构建和谐校园，以抓综治无促学校发展，保障青少年健康成长，将综合治理工作作为一项工作重点来抓，继续为创建“安全文明校园”努力。

本学期我校加强了学校的管理，进一步完善综合治理工作的机制，加大了领导的力度，使学校日常工作管理与综合治理工作有机的结合起来：

1、在综合治理工作领导小组领导下，形成了以校级领导为主、各部门为辅、责任到人的相对完善的工作机制。积极发挥“一中心六网络”的作用，确保学校平安创建工作的开展。

2、狠抓了校园的防盗工作。加强了门卫的管理，严格按照门卫管理制度进行管理，加强校风巡视，防止不法分子对学校财产的侵害及安全事故的发生。治安刑事案件为0。

3、积极投入经费，改善学校综治环境。冰灾过后，小学部教学楼1栋的消防水管漏水现象，及时进行了维修，确保消防管道的正常使用。中学部围墙过低，学校在经费紧张的情况下，挤出经费对围墙进行了加高，确保校园安全环境。

4、认真开展矛盾纠纷的排查工作，将矛盾纠纷清除在萌芽状态，上半年没有发生一起大的矛盾纠纷事件。

5、狠抓了学生安全教育工作，在开学初及放假时，针对全体学生进行了二次安全教育学习，充分利用主题班会、黑板报、及看资料片等方式对学生进行安全教育，全期无学生安全事故发生。

6、继续加强对师生的法制教育工作。重新修改和制定了《怀化市实验学校安全工作管理制度》《怀化市实验学校安全管理制度》，并组织全体教师和学生学习。

7、层层签订禁毒责任状，在六月进行了以黑板报、主题班团会、宣传专栏为主体形式的禁毒宣传活动。

8、加强各部门的联动，力求落实。按照“谁管理，谁负责”的原则，层层落实，逐级签订安全责任状。在学校各部门的能力协作下取统计表良好的效果，各部门的联动能力也得到了提高。

9、积极参加相关的培训活动和会议，认真完成上级部门交办的任务。

当然，我们在综合治理工作中还是存在有不足的地方，下半年我们将在所取得的成绩的基础上进一步加强管理，力争将各项综治工作规范化并彻底落实。

各位领导、同志们：

xx年，xxx社区在街道办党委的正确领导下，在县相关业务部门的指导下，在社区干群共同努力下，平安建设工作取得了可喜成绩，顺利迎接了省市县各级多次的检查，被县上评为平安社区、文明社区，受到了上级和群众的积极支持和认可。

建设和谐社区首先要抓好平安建设，开展社会治安综合治理工作是确保社区平安稳定的前提条件。为此，今年将认真落实以平安社区建设为核心的社会治安综合治理各项措施，全力营造平安、稳定、和谐的社会治安大环境。

（一）树立维护社会稳定的强烈责任意识。

没有社会稳定，构建社和谐社区、平安社区就无从谈起。因此我们将充分认识做好社会治安综合治理工作的重要性和必要性，牢固树立起维护社会稳定的强烈责任意识。把社会治安综合治理工作摆上社区重要议事日程，建立健全以居民联防、门店联防等防范模式为主的群防群治组织，充分调动社区各方面的力量，形成社区、社区警务室、驻地企事业单位、居民等积极参与、齐抓共管的良好局面，努力把社区的社会治安综合治理工作提高到一个新的水平，为建设和谐平安社区提供有力保证。

(二)构建社会治安防控体系，牢筑治安防范有效屏障。

进一步加强社会治安防控体系建设，完善社会治安防范机制，扩大社区居民联防和门店联防范围，把辖区内的居民都汇集在社区的综治网络之中，初步建立起以街道办为领导，以社区为核心，以社区警务室为骨干，以群防群治力量为依托，以强化治安防范为重点，以科技手段为支撑，多方联动，警民携手，点线面结合，人物技配套的治安防控体系，使社区的治安防范工作步入科学化、社会化、规范化、群众化的轨道。切实提高社区社会治安整体防范水平，确保各类可防案件的发案率逐步下降，努力实现年内无刑事案件、无重大治安事件、无吸贩毒新增人员、无新增两劳释放人员的目标。

（三）构筑社会治安综合治理平台 提高群防群治整体水平。

把平安社区建设作为推动综治工作向纵深发展的平台，深入发动群众，吸收社区老居民、老党员、老干部、保洁员等人员加入社区防范队伍，科学、合理地整合群防群治队伍，不断提升群防群治能力，切实提高社区治安防范的整体水平。积极开展“和谐社区”、“平安社区”、“无毒社区”“无xx社区”等创建活动，形成全民参与、齐抓共管的良好氛围，以确保平安社区、和谐社区建设的整体推动。

（四）着力抓好综合治理基础工作。

一是坚持打击与防范相结合，发展壮大群防群治力量，维护

一、指导思想

以培养学生良好的卫生行为习惯，创建文明卫生校园为目标，积极开展环境综合治理宣传教育工作，进一步提高全体师生的环境保护治理意识，使环境综合治理活动成为我校教师学生的持之以恒的自觉的个人行为。在总结学校过去“环境治理”工作经验基础上，按照区教育局印发的《关于开展环境综合治理，创文明卫生校园活动的通知》要求，围绕“做文明学生、建城乡优美环境”的主题制定以下活动方案。

二、活动内容

（一）开展多种校园环境综合治理宣教活动。 1、发放环境综合治理知识宣传资料； 2、每一阶段出一期环境综合治理知识宣传板报； 3、组织学生观看环境综合治理图片及文字宣传展览； 4、以“做文明学生、建城乡优美环境”为主题召开一次主题班会； 5、在适当的时间以不同的形式组织一些环境综合治理宣传画创作比赛、环境综合治理知识竞赛等活动。

（二）开展校园大检查活动 进一步做好以下几项工作：

1、做好“三个规范”（规范垃圾收运处理、规范学校标语、牌匾、宣传栏的设置、规范学校车辆停放）工作。

2、做好门前“三包”和校内“四自”工作。

3、做好校园“五不”（垃圾不乱丢、污水不乱排、纸张不乱贴、杂物不乱放、车辆不乱停）的工作。

4、每周开展一次 校园及周围卫生大扫除活动，消除卫生死角，提高教室、校园活动区及周边保洁程度，实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标，并形成制度，落实责任。

5、开展校园卫生工作自查活动。 号召全体教职员工全员参与环境自查活动，发现一处卫生死角，提一条清洁管理建议，力求从根本上消除校园卫生死角。

6、充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场的作用，将环境综合治理教育贯穿于教育教学活动中，进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识，从小事做起、从现在做起，养成良好的行为习惯。

三、组织机构

成立学校“环境综合治理”活动领导小组。

组 长：张茵； 副组长：李杰钟、黄广全； 成员：彭美容、易舟及各班班主任。

学校政教处为日常工作开展的组织机构。要严格按照学校“环境综合治理活动”领导小组制定的学校“环境综合治理活动”方案，结合实际，围绕“做文明学生、建城乡优美环境”主题开展活动。