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班组安全活动方案,2024班组安全活动方案范本

班组安全活动方案

创建学习型班组活动规划方案

关于开展“创建学习型班组”活动实施方案 班组是企业各项工作任务的实施主体,班组工作的好坏直接影响了企业的发展进程。为了进一步搞好班组建设、提升班组管理水平,提高班组的竞争力,结合开展“创建学习型企业”,分局决定在各班站大力开展“创建学习型班组”活动。现将方案制定如下:[网文章-找文章,到网] 一、创建学习型班组的意义 首先应该明确,学习型组织管理理论并不是学习理论,而是一种管理理论。“创建学习型班组”是一种全新的班组管理模式,它的意义就是要使班组成员通过不断的学习,努力提高“学习力”、共享学习乐趣、认识自我价值、提高自身综合素质,使每个班组形成合力,在日常工作中充分发挥出每位员工的主观能动性和创造性,从而促使班组建设上新台阶,有效地推进创一流工作的开展,最终为“创建学习型企业”奠定牢固基础。 二、了解什么是学习型班组 在创建学习型班组的首先,我们要了解什么是“学习型班组”。学习型班组就是一个能使班组内的全体成员全身心投入并有持续增长的学习力的班组;是一个能让班组成员体会到工作中的生命意义的班组;是一个通过学习,并把学习转化为创造力的班组。只有把握好以上三点,才能够去创建学习型班组。 三、把握学习型班组的三要素 1、拥有学习力 学习力也分三个要素:学习的动力、学习的毅力、学习的能力。学习的动力体现了学习的目标,学习的毅力反映了学习者的意志,学习的能力来源于学习者掌握的知识及其在实践中的应用。一个人、一个班组是否有很强的学习力,完全取决于这个人、这个班组是否有明确的奋斗目标、坚强的意志和丰富的知识及大量的实践经验。当有了努力的目标,只是具备了“应学”的动力;当具备了丰富的理论和实践经验,仅仅是具备了“能学”的力量;当学习的意志很坚定的时候,不过是有了“能学”的可能性。只有将三者合而为一,才真正的拥有学习力。 2、体会到工作中生命的意义 所谓能体会到生命意义,也就是能够实现快乐工作。心理学家将人的需求分为五个层次:最底一层是温饱;第二安全感;第三是归属感,也就是人人都想归属于一个好的单位或者说让自己的精神寄托有依靠;第四是尊严,尊严对任何人来说都很重要,当一个人的尊严得到足够重视时,他会愿意将心掏出来,为对方积极做任何事,所谓“士为知己者死”就是这道理;人的最高层次的需求就是实现自我价值,也就是要获得生命的意义。小到一个班组、大到一个企业,只有

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以下是小编为大家整理的关于企业争创安全红旗班组活动实施方案的文章,希望大家能够喜欢!

各车间、部门: 班组是企业的最基层组织,是安全生产的第一道防线。班组长是企业安全生产工作一线的直接指挥者和组织者。加强班组建设,是全面提高从业人员安全意识和操作技能,规范作业行为,杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”行为,从根本上防止事故发生的有效途径,也是当前进一步强化企业班组安全生产责任制,提升现场安全

管理水平,促进企业安全生产的一项主要而紧迫的任务。 一明确指导思想、基本原则和工作目标 深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻执行《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》,坚持以人为本,牢固树立安全发展的理念,坚持“安全第一、预防为主、综合理念”的方针,以提高班组长和班组全体人员安全素质为重点,以提升作业现场安全管理水平、减少和杜绝“三违”为目的,落实责任,完善措施,提高质量,进一步强化安全培训的基础作用,大力加强班组人员培训,务实班组安全生产工作基础,预防和减少事故发生,促使公司安全生产形势持续稳定好转。 二班组安全组织标准 1.建立建全班组安全生产责任制,明确班组长、安全员及每个员工的安全职责及安全管理工作分工。 2.实行班组安全生产目标管理,制定量化、细化的安全目标,安全责任书签订到人,每月考核一次,奖惩兑现。 3.班组设立安全员,班组分散作业时,明确每项工作的安全负责人。 三班组安全规程与制度管理标准 1.班组安全管理制度健全,每个岗位、工种和所操作的机械设备、工具都必须有健全的安全操作规程、规范和工艺要求。 2.班组要根据生产设备因素变化,事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全,及时提出补充修改意见。 3.检修、抢修及临时性工作,班组都必须制定出书面安全措施,并逐级把关、审批。 4.班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。 5.建立安全交底、安全确认为内容的交接班安全管理制度。 四安全教育培训标准 1.新进、转岗、复岗员工培训实行三级安全教育,并经考试合格后方可上岗;特种作业人员持证上岗。 2.定期组织员工学习业务知识,熟练掌握本岗位相关物品危险危害特性。 3.定期对员工进行安全知识的培训和教育,使班组的每一个成员熟练掌握本岗位安全操作规程。 4.定期组织岗位安全操作的技能训练,举行岗位应急演习,掌握处理各种故障的能力,提高自我保护能力。 5

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随着供电企业进入由科学管理向文化管理转型的过渡期,建立、推进安全文化建设成为了安全生产管理新的制高点。

班组的安全活动,是企业一直沿用的安全生产管理的重要组成部分,在长期的实施运作中,这一载体已经渐渐的呈现出弊端,难以适应企业建设安全文化同步跟进的要求。班组安全活动现状目前供电企业班组安全活动的现状不容乐观,主要体现在以下三个方面:活动针对性不强 ,局限性大,主题不鲜明班组的安全活动只是简单的学习宣读一些安全简报、事故通报,不能通过学习进行深入细致、举一反三的分析。以贴近班组工作的实际为着力点,挖掘自己身边的事故隐患及危险点等方面的不足,更谈不上确保安全生产的“可控”和“在控”。

活动缺乏创新、没有活力安全活动方式陈旧流于形式,使活动变成了班站长和安全员的独脚戏,员工学习被动,积极性低,久而久之滋生出厌烦情绪,无法产生共识和认同感,讨论不到位,活动质量普遍不高,安全活动形成“三天打鱼、两天晒网”的固定模式。安全活动的参与者少,涵盖面窄企业管理人员极少参加班组的安全活动,仍停留于检查记录的阶段,“一支笔、一言堂”现象比比皆是,更有甚者出现虚假记录,使安全活动失去了价值,起不到应有的作用。 大安全活动的设想大安全活动是在班组保持过好每周安全活动日的基础上,对班组安全活动进行提高,突破“小”班组安全活动的局限性、片面性,以分专业、分片区为单位创新安全活动形式,使安全活动具有针对性、系统性、实用性和持续性,同时对安全生产有实质性指导意义。

“大”安全活动具体实施方法如下:活动的组织形式 组织形式可以根据供电企业班组分布点多面广的特点,是以分专业为主,分片区为辅,以先进、骨干班组为领头羊,带领一般、落后班组交叉开展大安全活动,从而促进企业安全生产水平的整体提高,为企业建立安全文化夯实基础。活动方式各组原则上一个季度进行一次大安全活动;采用东道主制,即一个班组负责主办一次;变电站班组原则上在东道主所在地集中进行。活动人员东道主成员;其他班组参加人员(变电站值守人员除外);单位领导、安全员及技术专职等;其他邀请及观摩人员。

活动内容文件传达;运行分析;事故预控;培训学习;班组管理等。活动要求主题重点确定;幻灯片陈述;轮流发言制;自主纪要。其他参加班站及人员安排好工作;偏远组由单位统一安排车辆;东道主可适当邀请其他人员参加;其他人员也可要求参加。 大安全活动在于提高活动质量开展大安

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随着供电企业进入由科学管理向文化管理转型的过渡期,建立、推进安全文化建设成为了安全生产管理新的制高点。

班组的安全活动,是企业一直沿用的安全生产管理的重要组成部分,在长期的实施运作中,这一载体已经渐渐的呈现出弊端,难以适应企业建设安全文化同步跟进的要求。班组安全活动现状目前供电企业班组安全活动的现状不容乐观,主要体现在以下三个方面:活动针对性不强 ,局限性大,主题不鲜明班组的安全活动只是简单的学习宣读一些安全简报、事故通报,不能通过学习进行深入细致、举一反三的分析。以贴近班组工作的实际为着力点,挖掘自己身边的事故隐患及危险点等方面的不足,更谈不上确保安全生产的“可控”和“在控”。

活动缺乏创新、没有活力安全活动方式陈旧流于形式,使活动变成了班站长和安全员的独脚戏,员工学习被动,积极性低,久而久之滋生出厌烦情绪,无法产生共识和认同感,讨论不到位,活动质量普遍不高,安全活动形成“三天打鱼、两天晒网”的固定模式。安全活动的参与者少,涵盖面窄企业管理人员极少参加班组的安全活动,仍停留于检查记录的阶段,“一支笔、一言堂”现象比比皆是,更有甚者出现虚假记录,使安全活动失去了价值,起不到应有的作用。 大安全活动的设想大安全活动是在班组保持过好每周安全活动日的基础上,对班组安全活动进行提高,突破“小”班组安全活动的局限性、片面性,以分专业、分片区为单位创新安全活动形式,使安全活动具有针对性、系统性、实用性和持续性,同时对安全生产有实质性指导意义。

“大”安全活动具体实施方法如下:活动的组织形式 组织形式可以根据供电企业班组分布点多面广的特点,是以分专业为主,分片区为辅,以先进、骨干班组为领头羊,带领一般、落后班组交叉开展大安全活动,从而促进企业安全生产水平的整体提高,为企业建立安全文化夯实基础。活动方式各组原则上一个季度进行一次大安全活动;采用东道主制,即一个班组负责主办一次;变电站班组原则上在东道主所在地集中进行。活动人员东道主成员;其他班组参加人员(变电站值守人员除外);单位领导、安全员及技术专职等;其他邀请及观摩人员。

活动内容文件传达;运行分析;事故预控;培训学习;班组管理等。活动要求主题重点确定;幻灯片陈述;轮流发言制;自主纪要。其他参加班站及人员安排好工作;偏远组由单位统一安排车辆;东道主可适当邀请其他人员参加;其他人员也可要求参加。 大安全活动在于提高活动质量开展大安

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总结一:班组安全月活动总结 为了加强安全生产的宣传和培训,进一步强化安全意识,我们班组把6月份定为班组安全月,坚持安全责任,重在落实的主题,来立足防范,强化意识,安全生产,在安全月期间,我们班组全体员工认真学习上级精神,认真贯彻公司、车间下达的各项安全生产措施,严格按照公司规章制度和要求进行工作,认真学习规章制度和操作规程,杜绝了事故的发生,工作期间,经常针对本班组的电气设备和管路进行检查,查出隐患及时汇报,及时维修。 本人一直负责管理和填写班组台帐工作,为了提高班组成员的安全意识,首先从自身抓起,学习安全知识,并以台帐形式进行宣传,协助车间搞好每一次的安全生产例会的记录和教育,刻苦学习有关安全技术知识和业务知识,按照要求读一本安全生产的书,记一次事故教训等活动。 总之遵循科学,虎口能拔牙,盲目蛮干,小河会翻船。安全月已经过去,但是作为我来说,会把每一天、每一月当作安全天、安全月。工作中以科学的态度老老实实地干,因为安全生产的改进和提高是无止境的,只有这样才能保证班组的生产安全,才能不断提高企业的经济效益,才能为班组在工作中提供安全保证。 总结二:班组安全月活动总结 根据xx办发[2011]xxx号文件关于开展安全生产月活动要求,结合我厂实际情况,紧紧围绕全国第五次安全生产月的主题安全发展,国泰民安,于20xx年6月1日至30日,在全厂范围内开展了此次活动。现将本次安全月活动总结如下: 一、领导重视,组织措施到位 为加强本次安全月活动的组织领导,确保安全月活动的有效落实,我厂主持全面工作的厂长xxx亲自负责本次安全月活动的组织实施,各级领导积极配合开展。在六月初转发了公司xxx号《关于开展安全生产月活动的通知》文件,并根据公司xxx号文件要求,紧紧围绕遵章守法、关爱生命的主题开展此次活动,对活动进行认真组织,使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。由于我们准备充分、布置周详,使我厂安全生产月活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道,并使得在本次安全月活动中全厂各单位无任何大小伤害事故发生。 二、开展形式多样宣传教育活动 利用安全生产月活动的安全宣传画(张贴在主要生产单位)、《xxx报》、橱窗以及各种会议、简报,大张旗鼓地进行宣传,用舆-论导向激发职工地参与热情,让职工牢固树立安全第一的思想,把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。 查看全文>>>

小编为大家收集整理了《安全生产精选演讲稿:班组活动应走出班组》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

随着供电企业进入由科学管理向文化管理转型的过渡期,建立、推进安全文化建设成为了安全生产管理新的制高点。班组的安全活动,是企业一直沿用的安全生产管理的重要组成部分,在长期的实施运作中,这一载体已经渐渐的呈现出弊端,难以适应企业建设安全文化同步跟进的要求。班组安全活动现状目前供电企业班组安全活动的现状不容乐观,主要体现在以下三个方面:活动针对性不强 ,局限性大,主题不鲜明班组的安全活动只是简单的学习宣读一些安全简报、事故通报,不能通过学习进行深入细致、举一反三的分析。以贴近班组工作的实际为着力点,挖掘自己身边的事故隐患及危险点等方面的不足,更谈不上确保安全生产的“可控”和“在控”。活动缺乏创新、没有活力安全活动方式陈旧流于形式,使活动变成了班站长和安全员的独脚戏,员工学习被动,积极性低,久而久之滋生出厌烦情绪,无法产生共识和认同感,讨论不到位,活动质量普遍不高,安全活动形成“三天打鱼、两天晒网”的固定模式。安全活动的参与者少,涵盖面窄企业管理人员极少参加班组的安全活动,仍停留于检查记录的阶段,“一支笔、一言堂”现象比比皆是,更有甚者出现虚假记录,使安全活动失去了价值,起不到应有的作用。 大安全活动的设想大安全活动是在班组保持过好每周安全活动日的基础上,对班组安全活动进行提高,突破“小”班组安全活动的局限性、片面性,以分专业、分片区为单位创新安全活动形式,使安全活动具有针对性、系统性、实用性和持续性,同时对安全生产有实质性指导意义。“大”安全活动具体实施方法如下:活动的组织形式 组织形式可以根据供电企业班组分布点多面广的特点,是以分专业为主,分片区为辅,以先进、骨干班组为领头羊,带领一般、落后班组交叉开展大安全活动,从而促进企业安全生产水平的整体提高,为企业建立安全文化夯实基础。活动方式各组原则上一个季度进行一次大安全活动;采用东道主制,即一个班组负责主办一次;变电站班组原则上在东道主所在地集中进行。活动人员东道主成员;其他班组参加人员(变电站值守人员除外);单位领导、安全员及技术专职等;其他邀请及观摩人员。活动内容文件传达;运行分析;事故预控;培训学习;班组管理等。活动要求主题重点确定;幻灯片陈述;轮流发言制;自主纪要。其他参加班站及人员安排好工作;偏远组由单位统一安排车

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为进一步提高班组建设质量和管理水平,增强班组的执行力、凝聚力和战斗力。根据集团公司要求,结合公司实际,特制定本实施方案,请各单位遵照执行。

一、成立领导小组

组 长:公司经理

副组长:工会主席

成 员:总工程师 安全副经理 副总工程师工会 人力资源部 安全监察部 生产技术部及各单位党政负责人。

活动办公室设在工会,工会副主席任办公室,负责班组安全建设日常工作。

二、班组安全建设的意义

1、班组安全建设是强化煤矿安全基础管理的关键环节。要搞好安全工作,必须抓好班组这个最基层、最基础的单元。实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实安全基础,推动安全发展和可持续发展的关键环节。

2、班组安全建设是提升管理水平的有效方法。管理的基础和执行力在班组中体现,效益通过班组实现,安全由班组来保证。通过班组安全建设,全面提升班组精细化、系统化管理水平,提高班组成员执行力、战斗力、创造力,提高班组经济效益。

3、班组安全建设是减少“三违”、防范事故的有效途径。班组安全建设的特点之一就是始终坚持“安全第一”,严格执行安全管理制度,充分发挥班组安全生产第一道防线的作用,减少和杜绝“三违”现象,有效遏制较大事故发生,保障安全生产。

4、班组安全建设是坚持以人为本、构建和谐矿区的基本要求。班组安全建设坚持以人为本,以人性化管理和亲情感召凝聚职工,努力形成安全生产的整体合力。

三、总体规划和工作目标

1、总体规划:坚持科学发展观和以人为本的发展理念,动员广大班组成员统一思想,坚定信心,走内部挖潜降耗提效的可持续发展之路,力争用一年时间,造就一批五好班组,实现班组成员技能水平明显提高,使班组各项工作更加制度化、规范化、标准化。通过加强班组安全建设,将安全工作的着眼点和落脚点放在基层班组,抓住安全生产的主要矛盾,掌握安全生产的主动权,促使职工在安全生产中进行自主管理、自主约束、自主控制、自主提高、实现自主保安,群体保安,由被动抓安全向主动抓安全,由少数人抓安全向人人抓安全的转变,从而杜绝或减少“三违”和人为隐患现象的发生,使安全生产建立在牢固可靠的基础之上。

2、工作目标:通过持续、有效地加强班组安全建设,抓好班组长选拔使用,提高班组安全生产的组织管理能力;加强安全生产教育,提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力;强化班组安全生产应知应会的技能培训,提高业务保安能力;严格班组现场安全管理,提高隐患

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随着供电企业进入由科学管理向文化管理转型的过渡期,建立、推进安全文化建设成为了安全生产管理新的制高点。

班组的安全活动,是企业一直沿用的安全生产管理的重要组成部分,在长期的实施运作中,这一载体已经渐渐的呈现出弊端,难以适应企业建设安全文化同步跟进的要求。班组安全活动现状目前供电企业班组安全活动的现状不容乐观,主要体现在以下三个方面:活动针对性不强 ,局限性大,主题不鲜明班组的安全活动只是简单的学习宣读一些安全简报、事故通报,不能通过学习进行深入细致、举一反三的分析。以贴近班组工作的实际为着力点,挖掘自己身边的事故隐患及危险点等方面的不足,更谈不上确保安全生产的“可控”和“在控”。

活动缺乏创新、没有活力安全活动方式陈旧流于形式,使活动变成了班站长和安全员的独脚戏,员工学习被动,积极性低,久而久之滋生出厌烦情绪,无法产生共识和认同感,讨论不到位,活动质量普遍不高,安全活动形成“三天打鱼、两天晒网”的固定模式。安全活动的参与者少,涵盖面窄企业管理人员极少参加班组的安全活动,仍停留于检查记录的阶段,“一支笔、一言堂”现象比比皆是,更有甚者出现虚假记录,使安全活动失去了价值,起不到应有的作用。 大安全活动的设想大安全活动是在班组保持过好每周安全活动日的基础上,对班组安全活动进行提高,突破“小”班组安全活动的局限性、片面性,以分专业、分片区为单位创新安全活动形式,使安全活动具有针对性、系统性、实用性和持续性,同时对安全生产有实质性指导意义。

“大”安全活动具体实施方法如下:活动的组织形式 组织形式可以根据供电企业班组分布点多面广的特点,是以分专业为主,分片区为辅,以先进、骨干班组为领头羊,带领一般、落后班组交叉开展大安全活动,从而促进企业安全生产水平的整体提高,为企业建立安全文化夯实基础。活动方式各组原则上一个季度进行一次大安全活动;采用东道主制,即一个班组负责主办一次;变电站班组原则上在东道主所在地集中进行。活动人员东道主成员;其他班组参加人员(变电站值守人员除外);单位领导、安全员及技术专职等;其他邀请及观摩人员。

活动内容文件传达;运行分析;事故预控;培训学习;班组管理等。活动要求主题重点确定;幻灯片陈述;轮流发言制;自主纪要。其他参加班站及人员安排好工作;偏远组由单位统一安排车辆;东道主可适当邀请其他人员参加;其他人员也可要求参加。 大安全活动在于提高活动质量开展大安

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班组团队拓展活动方案

一、活动目的

1.明确团队的目标,提升员工的团队精神和团队意识,增强团队凝聚力;

2.激励团队,释放工作压力,心态调整,可提升团队的工作效能;

3.挖掘个人潜能,挑战自我,促进团队成员之间沟通和了解,增进友谊,提高员工对单位的归属感和认同感;

二、活动时间

2018年11月4日9:00——16:30

三、活动地点

东方年华三峡国际青年营

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四、活动内容

通过团队管理,手工实践,运动拓展,军事拓展,生活体验等各项团队课程来提升团队凝聚力,团结协作能力,达到团队建设的目的;本次活动上午开展拓展活动,下午游园观光,果蔬采摘,东方花谷和月季园的花已经盛情开放,园区现有大型番茄公园,精选了四十几个品种的优质番茄可供采摘,品尝原生态真味道。

军事拓展课程:真人cs(阵地/丛林)

运动拓展课程:鼓动人心

备注:实际执行课程因天气或其他不可抗拒因素可能有微调;

五、项目介绍

1、实兵cs

项目类型:团队军事拓展

项目描述:10-15人左右为一队;参与者在活动中模仿军队作战,穿梭在实兵阵地中,展现各种队形阵势,个人技巧,全身心投入扮演一个士兵或将领的角色,进攻方和防守方对抗,相互转换,直到把对方选手全部击倒为胜。活动时长90分钟。

目的:提高团体意识,以及团体的凝聚力;提高领导能力,战胜懦弱胆小心理;提高思维能力,敏捷的思考,以及有效的变通是胜利的关键;有助于放松身心,锻炼身体。

2、鼓动人心

项目类型:团队体验项目(10-20人,可多组同时进行)

项目描述:所有队员每人手里拿一根绳子,通过集体努力,让球在鼓面上颠动起来;

培训目的:培训齐心协力,团队默契,培养技巧;学会用科学的方法解决问题。

六、营地简介

湖北东方年华三峡国际青年营位于湖北西部、三峡出口、屈原昭君故里、世界水电名城的宜昌市枝江安福寺镇玛瑙河畔。园区占地10022亩,概算10亿元。距呼北、沪蓉高速枢纽3公里,三峡机场18公里,宜昌东站28公里,三峡大坝68公里,交通畅达,转接便利。

园区主要包含生态农业、休闲旅游、营地教育、康养度假四大板块。是机关团体、学校市民的绿色食材供应基地;是休闲旅游、婚礼庆典的绝好去处;是研学教育、企业团建的理想之所;是养心养生、文艺创作的首选佳境。

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企业生产班组安全活动计划与要求

文章标题:20xx年企业生产班组安全活动计划与要求

班组是生产作业的基本单位,是企业完成各项经营目标的主要承担者和直接实现者。班组安全生产的管理水平是企业综合管理水平的重要体现。班组能否长期保持安全生产的局面决定着企业整体的安全生产形势。因此,根据《乾元浩******公司安全生产工作考核与奖惩实施细则》中班组安全活动必须每十五天开展一次的考核要求。现将班组安全活动开展的活动形式、内容作如下要求。

一、开展安全学习和培训。

班组要运用多种形式和方法,提高班组全体成员对安全生产方针的认识,加强贯彻落实安全生产方针的责任感,把安全生产思想教育与安全技术训练结合起来,提高班组成员安全生产技能,增强自保互保能力。

二、组织班组危险预知活动。

在班组长主持下进行班组工作中的危险预测。活动目的是控制人为失误,提高员工安全意识和安全技术素质,落实安全操作规程和岗位责任制,提前发现危险因素,制定预防措施,并重点落实。

活动中要求全员参与,班组长对所讨论主题进行初步准备,以便活动时心中有数并进行引导性发言,调动员工积极性,发挥集体智慧,让所有组员有充分发表意见的机会,使大家在活动中受到教育。

三、班组长应结合当前具体生产(检修)任务及工作环境,详细布置

安全工作,并明确安全值日人。

四、班组进行的安全活动应有详细记录和参加人员及班组长签名。部

门负责人应定期检查,对活动中发现问题及隐患班组内部不能处理解决的,应及时上报主管负责人。

乾元浩**生物药厂

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班组安全活动方案

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