班主任工作条例

学校管理-实验小学班主任工作条例

实验小学班主任工作条例 （试行草案） 班级是学校贯彻的教育方针，实施教育和教学工作计划的基本单位。因此，一个班级的组织者和领导者——班主任，应该根据学校的办学宗旨，坚定不移地贯彻“教育必须为现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，使受教育者在德、智、体等方面都得到发展”的方针，努力提高全体学生的素质，为迎接21世纪知识经济的挑战，培养和造就一批创造型的“四有”人才。所以，特制订本条例。1、根据教育部关于正确处理“三个关系”的指示，班主任必须把学生的政治思想教育工作放在一切工作的首位，由浅入深，循序渐过地向学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基本观点的教育，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱护公共财物的思想品质，使他们逐步树立全心全意为人民服务，为社会主义现代化而奋斗的志向。各班每学期要针对本班实际，制订出切实可行的德育工作计划，并交德育处审核实施。 2、“身教重于言教”。班主任在教学活动和日常生活中的一言一行，对学生思想品质的形成和发展，都起着潜移默化的作用。因此，班主任必须加强自身的政治思想和道德品质的修养，要有高尚的师德，很强的业务（指班务工作）能力，忠于职守，公正无私，语言文明，举止大方，衣着整洁，仪表端庄，能够真正成为学生学习的表率。 3、严格按照学校的统一规定，建设一个坚强有力、作风正派的班委会（中队委员会）。班主任应随时对班干部（中队干部）逐一进行培养，努力提高他们的工作能力，指导他们独立完成各项任务。班委会（中队委员会）必须按照学校的统一规定，做到分工明确，责任到人。在平时工作中互相配合，通力合作。通过他们，要把班级建设成一个遵守纪律，团结友爱，奋发向上，勤奋好学，既民主又集中的朝气勃勃的班集体。要保证无重大事故发生。对本班发生的一切问题，班主任应主动积极处理。须上级部门协助解决的，班主任应积极配合，不推卸或置之不理，否则，当视作失职行为。 4、班主任要对本班各科教师和教学工作情况随时互通情报，协调关系，组织他们共商本班的教育和教学工作，努力完成学校和教导处及德育处等下达的各项任务，保证每学期学生每科成绩平均递增1。 5、关心和爱护学生，尊重他们的人格，维护他们的自尊心。对有缺点错误的学生，不要歧视和打击；要针对他们的年龄、生理和心理特点，进行正面教育，鼓励他们努力向上，积极进取。严禁体罚、辱骂和粗暴训斥学生。 6、 查看全文>>>

教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中等职业技术教育现状的了解，激发学生对中等职业技术教育事业的理解和热爱，培养优良的、师能、师艺等方面具有特殊的功能。教育实习在整个职业技术师范教育中占有十分重要的地位，是培养合格的中等职业技术教育师资不可缺少的职业训练环节。 一、教育实习的任务 教育实习的任务主要包括三个方面：教学工作实习（包括生产实习教学）、工作实习、教育实习总结。具体内容如下： （一）教学工作实习（或生产实习教学实习） 包括研究教材、备课、编写教案、试讲、讲课、实验等主要教学环节。实习期间，每个实习生必须至少完成4学时的教案编写；本科生必须讲课4－8学时，专科生讲课4－6学时，讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。实习学生在讲课前必须先进行听课、试讲，由实习 学校指导教师认可后方可讲课。 实习期间，每个实习学生必须参加观摩实习学校优秀教师的示范课并相互听课，观摩和听课总时数不得少于10学时，并有详细记录

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巡视工作条例学习心得

柿庄镇党委书记原永强：强化政治意识 主动接受监督

新修改的《中国共产党巡视工作条例》确立了市县巡察制度。通过认真学习新《条例》，结合县委对我镇开展的巡察，我深刻认识到，作为基层党组织，必须主动接受巡察监督，切实抓好巡察整改，善于运用巡察成果，全力提升巡察实效。

主动接受巡察监督，用担当诠释忠诚。自觉接受巡察监督是基层党组织义不容辞的政治责任，也是基层干部应当具备的政治品格。要把接受巡察监督作为一项政治任务摆在首要位置，用担当诠释对党忠诚。一要增强思想自觉。认真学习习近平总书记治国理政新思想新理念新战略，学习习近平总书记关于巡视工作的重要讲话和重要批示，从政治和全局的高度充分认识巡视巡察战略性制度安排的重大意义，识大体，顾大局，把思想和行动统一到中央的战略决策上来。二要积极配合巡察。要强化直面问题的勇气担当，以对党高度负责、襟怀坦白的态度，主动寻找差距，接受全面体检。要如实向巡察组汇报工作，如实提供各种资料，主动邀请巡察组列席有关会议、调研重点工程、参与信访化解，不回避，不遮掩。三要调动各方参与。要进行充分动员，调动各级党组织和干部群众参与的积极性，形成发现和解决问题的浓厚氛围，为巡察工作开展创造良好条件。

切实抓好巡察整改，以责任推动落实。推动全面从严治党落到实处，关键在推进巡察问题整改落实。要以“钉钉子”精神抓好巡察问题整改，压紧压实整改责任，以责任推动整改落实。一要把边巡边改贯穿始终。对巡察过程中交办的信访事项，要及时化解，及时办理。对巡察组指出的突出问题，要雷厉风行，专项整治。二要把严明规矩贯穿始终。巡察过程也是唤醒党员干部党章党规意识的过程。要以巡察为契机加强纪律教育，开展集中整顿，提升规矩意识，使守纪律讲规矩成为党员干部的思想自觉。三要把反馈意见落实进行到底。召开专题会议研究，制定整改方案，列出问题清单、责任清单和整改清单，明确整改措施、责任领导、责任单位、配合单位、整改时限及目标成效。建立台账，销号管理，做到事事有回音，件件有着落。

善于运用巡察成果，以创新提升实效。巡察成败关键在成果运用。巡察组撤走不能松口气，交上整改报告不能算交差。作为被巡察党组织，要善于借力，善于创新，放大巡察效应，以创新提升巡察实效。一要借力加强班子建设。对照反馈意见指出的班子建设方面存在的突出问题，通过征求意见，谈心谈话，召开高质量的专题民主生活会，切实找

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中国共产党巡视工作条例心得体会 党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央高度重视巡视工作，对加强和改进巡视工作作出了系列重大决策部署，形成了中央巡视工作方针。巡视工作聚焦党风廉政建设和反腐败斗争，围绕四个着力，发现问题、形成震慑，做到全覆盖、全国一盘棋。巡视工作的力度、强度、效果大幅提升，成为党风廉政建设和反腐败斗争的重要平台。是党内监督和群众监督相结合的重要方式，是上级党组织对下级党组织监督的重要抓手，为全面从严治党提供了有力支撑。 全面从严治党任务艰巨繁重，党要管党、从严治党，必须有坚强的制度作保证，首先是把党的纪律和规矩立起来、严起来，执行到位。 党的性质和宗旨都决定了纪严于法、纪在法前，要把执纪和执法贯通起来，把党的纪律和规矩挺在前面，用纪律和规矩管住大多数，做到有规在先、抓早抓小，使全体党员、干部严格执行党规党纪，模范遵守国家法律法规。 根据《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》一书披露，十八大以来，习近平多次详细论及巡视工作。 他指出，巡视条例是党内法规重要组成部分，要及时总结党的十八大以来巡视工作经验，把聚焦中心、坚持四个着力、发现问题形成震慑、创新组织制度和工作方式、善用巡视成果等写入条例，不断完善巡视制度，更好依纪依法巡视。 建立健全工作体制，即坚持推进制度改革，通过激励、奖惩、问责等一整套制度安排，保证能者上、庸者下、优者胜、劣者汰，形成良好的用人导向和制度环境，只有坚持推进制度改革，才能激发起领导们的工作动力，形成一个良性循环。 《条例》对于巡视工作的开展极为重视，建立和完善巡视制度，也是党的十六大作出的一项重大决策，学习《中国共产党巡视工作条例》，我们党在新世纪新阶段，为改革和完善党的纪律检查体制，加强和改进党内监督进行的一项重大制度创新。从严治党是我们党的优良传统和宝贵经验，对执政党来说，党要管党，最关键的是干部问题，这是由他们的地位职权所决定的，所以做好巡视工作对领导人员来说是至关重要的，加强党内监督，陆续采取一系列重大措施，定能取得明显成效，积累不少经验。在党中央的坚强领导下，巡视工作的内容不断拂去，领域不断拓展，力量不断加大，巡视监督的地位和作用进一步增强，取得了明显的成效，有力的促进了党的路线方针政策特别是科学发展观的落实，促进了领导班子和干部队伍建设，解决了一些群众反应突出的问题，

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党支部工作条例学习体会

张世英 徐峰

秦国丞相李斯在《谏逐客书》有言"河海不择细流，故能就其深" .意思是说，江河湖海不舍弃细流，所以能成就它的深邃广阔。习近平总书记在中国共产党中央政治局会议上指出："支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元".如果把 "河海"比作我们的党，那每个党支部就是一条条细流，要想使"河海"广阔无垠，必须从"细流"入手，就势必要加强党支部建设。只有基层党组织坚强有力，党员作用发挥得当，党的根基才能更加牢固，战斗力才会更加强大。

党的以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。2018年9月21日，中央政治局召开会议，审议通过了《中国共产党支部工作条例（试行）》，对基层党支部建设、运行管理进行了细致安排，提出了明确要求和标准。对此，作为一名基层党员，近日，通过复学《中国共产党支部工作条例（试行）》，我深刻感受到党和国家持续推进从严治党的决心。下面我浅谈自己几点学习体会。

多落实，少空谈。习近平总书记多次强调："如果不沉下心抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也是镜中花，水中月。"诸事当前，是当机立断、马上就办，还是光说不练、空喊，可以检验出一个干部作风的好坏，面对作风建设这场攻坚战，我们党员干部要在落实上下功夫，弘扬真抓实干的工作作风，把责任抗在肩上，多动脑筋考虑问题，深入解决实际问题，摸实情、听民意，才能把公司各项、安全措施抓实、抓深、抓出成效。

多服务，少敷衍。要加强服务职工群众意识，放下架子、摆正位子，想职工所想、急职工所急，把职工群众的事情当成自己的事去办，带着感情、带着责任，倾听职工群众诉求，及时解决职工群众的难点问题，将职工群众的满意度作为自己工作努力的方向，多听职工怎么说，多问职工怎么看，多请教职工怎么干，真正与职工群众融为一体，实实在在为职工群众解决困难，在增强职工的获得感同时，解开制约工作发展的"结"、职工闹心的"难"、支部工作的"忧",才能促进职工队伍的和谐稳定。

多奉献，少计较。党员必须要树立大局意识，培养主人翁精神，切忌慵懒散漫、消极应付或推诿扯皮等，如果人人都只为自己考虑，那么团队就会是一盘散沙，就不会有良好的凝聚力和坚强的战斗力；党员干部要在自己的工作岗位上脚踏实地，始终坚持多奉献一点，少计较一点，多一些担当，少一些抱怨，充分发挥主动性、积极性和创造性，干好自己分

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比来，结合工作实际，对《企业工会工作条例》进行了卖力的进修，现将在进修中的一点领会总结如下： 企业工会必须紧紧依附党委引导，这种引导是政治、思想组织的引导，是大年夜政方针的引导，不是事无大小经办式引导。保持贯彻《工会法》、《中国工会章程》和《企业工会工作条例》，环绕企业的临盆经营义务，切实保护职工的临盆、生活权益和平易近主权力，自力自立地开展工作。企业工会干部要尽快改变不雅念，进步工作才能，企业党委要大年夜力支撑工会自力自立地开展工作，企业行政引导要为工会自力开展工作创造须要的前提。 一、克服依附思想，加强自力自立开展工作的才能。 当前企业各级工会组织，特别是各级工会机关和工会干部要卖力进修领会《条例》精力，积极推动《条例》的贯彻履行，并切实抓出成效，大年夜而加强工会组织活力，加强在广大年夜职工中的凝集力、号令力，为推动企业成长，构建调和企业，发挥工会组织应有的感化。 《企业工会工作条例》是根据《工会法》、《劳动法》和《中国工会章程》制订的。《条例》进一步明白了企业工会组织的地位、指导思想、工作方针、根本职责、工作目标、工作请求、根本义务、工作机制以及工会与企业党组织、企业行政等关系，共九章六十条，《条例》涉及企业工会工作的方方面面，具有很强的可操作性。 二、克服维权工作中的缺点熟悉。 企业工会组织经久以来协助党组织，合营行政，环绕企业的中间义务做了大年夜量工作，并取得了必定成效。然则也逐渐产生了过分依附党组织的思维习惯和工作习惯，并做了很多党委本能机能部分或行政主管部分的工作，往往是“种了别人的田，荒了本身的地”。在一部份职工群众中甚至党政引导、工会干部中对工会是干什么、怎么干熟悉不清。企业工会组织在职工心目中的威望不高，号令力不强，党政也不敷看重。这种情况必须改变，不然工会组织的感化就弗成能充分发挥出来。 《条例》第三条明白提出落实“组织起来，切实维权”的工作方针，联结和动员职工为实现周全扶植小康社会宏伟目标作供献。第四条规定企业工会环绕企业临盆经营，依法实施保护职工合法权益的根本职责，调和企业劳动关系，推动扶植调和企业，促进企业健康成长。大年夜总体上看，国有企业内党委、行政、工会的好处和目标是一致的，但工作办法和情势不合。工会所代表的职工群众相对于党政是被引导、被治理者地位，无论是群体照样个别的好处，也不免不受到伤害。例如劳动待遇、工作时光、劳动

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最近，结合工作实际，对《企业工会工作条例》进行了认真的学习，现将在学习中的一点体会总结如下： 《企业工会工作条例》是依据《工会法》、《劳动法》和《中国工会章程》制定的。《条例》进一步明确了企业工会组织的地位、指导思想、工作方针、基本职责、工作目标、工作要求、基本任务、工作机制以及工会与企业党组织、企业行政等关系，共九章六十条，《条例》涉及企业工会工作的方方面面，具有很强的可操作性。 当前企业各级工会组织，特别是各级工会机关和工会干部要认真学习领会《条例》精神，积极推动《条例》的贯彻执行，并切实抓出成效，从而增强工会组织活力，增强在广大职工中的凝聚力、号召力，为推动企业发展，构建和谐企业，发挥工会组织应有的作用。 一、克服依赖思想，增强独立自主开展工作的能力。 企业工会组织长期以来协助党组织，配合行政，围绕企业的中心任务做了大量工作，并取得了一定成效。但是也逐渐产生了过分依赖党组织的思维习惯和工作习惯，并做了许多党委职能部门或行政主管部门的工作，往往是种了别人的田，荒了自己的地。在一部份职工群众中甚至党政领导、工会干部中对工会是干什么、怎么干认识不清。企业工会组织在职工心目中的威信不高，号召力不强，党政也不够重视。这种情况必须改变，否则工会组织的作用就不可能充分发挥出来。 企业工会必须紧紧依靠党委领导，这种领导是政治、思想组织的领导，是大政方针的领导，不是事无巨细包办式领导。坚持贯彻《工会法》、《中国工会章程》和《企业工会工作条例》，围绕企业的生产经营任务，切实维护职工的生产、生活权益和民主权力，独立自主地开展工作。企业工会干部要尽快转变观念，提高工作能力，企业党委要大力支持工会独立自主地开展工作，企业行政领导要为工会独立开展工作创造必要的条件。 二、克服维权工作中的错误认识。 《条例》第三条明确提出落实组织起来，切实维权的工作方针，团结和动员职工为实现全面建设小康社会宏伟目标作贡献。第四条规定企业工会围绕企业生产经营，依法履行维护职工合法权益的基本职责，协调企业劳动关系，推动建设和谐企业，促进企业健康发展。从总体上看，国有企业内党委、行政、工会的利益和目标是一致的，但工作方法和形式不同。工会所代表的职工群众相对于党政是被领导、被管理者地位，无论是群体还是个体的利益，也难免不受到侵害。例如劳动报酬、工作时间、劳动定额、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等方面，

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今天我非常高兴，因为我被正式任命为初三五班的副班主任，开始了班主任工作，这也是河北师大对每个实习生的要求，希望每个实习生都能体验一下班主任工作，周一的时候，开班主任大会，每个班主任都必须准时到场，第一次去开会的时候是五班班主任李老师带我去的，并把我担任五班副班主任的情况告诉了学校领导，也算是给了个名份吧！政教处的苏主任主持了会议，说了六点事情，我做了详细的记录.

下午第三节课是开班会的时间，首先由李老师在五班把我正式的介绍给了同学们，接下来我做了简单的自我介绍，因为第一次主持班会，心里有点紧张，但是我尽量的放松，保持冷静！因为之前做了充分的准备，所以班会很快的按照我的计划展开了，首先我把开会时说的几个主要问题给同学们说了一下，安排了一下值日的情况，强调打扰卫生的时候一定要注意安全，在接下的几天我观察了班级里几个爱调皮的学生，和他们进行了一次谈话，他们向我保证以后上课肯定不会捣乱了，并且每个人写了一份保证书！因为班里只有一个班长没有其他的班委，我认为一个班级必须有健全的制度，有班委，有班级纪律，有自己的口号！所以我组织了学生进行了选举，推选出六个同学分别担任班长团支书学习委员纪律委员生活委员体育委员！并且在给新组成的班委开了个简单的会议，告诉他们“他们的职责分别是什么，并让他们每个人写了一份对自己职务的认识，制定一套自己的工作方案”这就是我这周的班主任工作.

期待我接下来的实习生活，相信我的班主任工作一定能做的更好，能更好的锻炼自己！

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矿务集团青年安全监督岗工作条例

矿务集团青年安全监督岗工作条例

总则 第一条：为全面贯彻落实党的安全生产方针，坚持“安全第一、预防为主、文明生产”的指导思想，充分发挥青年安全监督岗的哨兵作用，为集团公司安全生产服务，深入创建本质安全型企业，特制定本《条例》。 第二条：青年安全监督岗是一支由先进青年组成的、群众性、不脱产的安全监督组织；它的建立，旨在在集团公司安全生产中，充分调动青年的积极性，发挥青年对安全的监督作用，培养青年敬业爱岗、关心集体、坚持原则、敢于斗争等优秀品质，锻炼青年的自主管理能力，并使其活跃的参政意识得到正确有效的发挥。 第三条：青年安全监督岗自始至终由集团公司各级党政部门具体领导与管理，在其职责范围内独立地开展安全监督活动。 第四条：青年安全监督岗在行政和安监部门的大力支持下，依据国家安全生产的方针、政策、法令、规程、条例及集团公司有关安全方面的文件、规定，开展安全监督工作。 第五条：青年安全监督岗的具体任务是： 1、配合安监部门，协助集团公司、矿(厂、处)、区(队、科、车间)、生产班、组贯彻执行党的安全生产方针，确保在安全的前提下，全面完成和超额完成生产计划。 2、利用总岗集中和分岗岗位(在本职岗位开展监督)相结合的形式监督检查生产中的不安全因素，开展“三违”治理，排除安全隐患，制止不规范操作行为，及时反映和查处生产中的事故隐患和违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为。 3、利用一切宣传形式，宣传国家安全法令，宣传《煤矿安全规程》、《煤矿操作规程》、《煤矿作业规程》，普及安全知识，教育青工养成规范操作、遵章指挥、盖章作业、遵守劳动纪律的好习惯。 4、及时分析安全生产形势，主动提出关于安全生产的合理化建议。 5、推广安全生产经验，表彰安全生产典型。 第一章青年安全监督岗组织机构 第六条：根据安全需要，各矿、处、厂设立青年安全监督岗总岗；有生产任务的区、队、科(车间)设立青年安全监督岗分岗。 第七条：为加强青年安全监督岗的领导，集团公司团委由书记直接领导青年安全监督岗工作，具体工作由集团公司团委青少部负责；各总岗由团委书记或青联主席任总岗长，各单位团委负责日常青年安全监督岗工作，每个青年安全监督岗分岗设岗长l人，岗员4—6人。 第八条：青年安全监督岗可以聘请单位党政领导担任名誉岗长，也可以聘请工程技术人员、安监部门的领导或经验丰富的老工人担任青年安全

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班主任培训：班主任工作三十忌

班级是学校的细胞，是学校教育工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层集体。在班级管理中，班主任的理论水平，道德修养、气质风度、管理方法、处事原则、生活情趣，甚至世界观，人生观都会对学生产生极其深远的影响。经过调查，本文归纳班主任工作中容易出现的一些问题为三十忌。

一、忌空洞浮法。

班主任是做具体工作的，因此，只讲空话，走马观花，必将使班主任工作流于表面，趋于浮躁。那么，班主任应该根据班级的具体情况，开学初制定具体方案，解决具体问题，完成具体任务。

二、忌不切实际。

有些班主任工作热情很高，但无视班内的实际情况，对学生提出过高的要求，天长日久，学生不能达到要求，逐渐失去信心。班主任做学生工作要本着循序渐进的原则，把短近目标和长远目标结合起来。教育不是一朝一夕的事，急于求成是不行的。如果计划切实可行，做到言必信，行必果，就会鼓舞士气，增强信心。

三、忌以罚代教。

适当的处罚对规范学生的行为是有一定作用的，但教育的根本在教育不在处罚。教育是一种影响，一种诱导，一种疏通，一种培养，罚只是一种手段。一味罚的结果只能使教育简单化，使学生口服而心不服。

四、忌言而无信。

孔子曰：言而无信，不知其可也。一个人说话有无分量，最重要的是看他如何兑现诺言。那么，一个班主任要想取信于学生，就要谨言慎行，否则，你的话就会失去了可信性，失去号召力。一个班主任如果只知道宣布条例，制定约法，却不能告诉学生为什么遵守纪律，学生就很难接受，或者表面接受而心理没有接受。平时不能有针对性、有目的地做工作，事到临头确定几个指标，宣布几条命令，是不会收到理想效果的。

五、忌包庇偏袒。

班主任爱护学生是应该的，但溺爱却改变了问题的性质。有的班主任确实爱生如子，但这种爱往往伴着护短，从而包庇学生的过失，偏袒学生的错误，让学生有恃无恐，不能正确评价自己的行为，久而久之，是非标准便会在学生的心中被扭曲。

六、忌老娘训子。

由于师生如父子，思想根深蒂固，一些班主任在教育学生过程中，往往以父母的姿态对学生横加训斥，并且不给学生申辩机会，理由是我为你好。表面看来班主任训学生是天经地义的，实质上是封建家长式的教育，忽略了必要的心理疏导使学生表现为无奈的服从。

七、忌包办代替。

包办代替也是一种父母式的管理行为。包办代替表现为对学生能力的低估和不信任。班主任要培养学生

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