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班主任发言

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开学班主任发言稿【篇1】

经过了一个假期的休息和调整,今天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作和学习。回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了一定的成绩。这成绩凝聚了我们班级每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。同学们,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,

俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家记住以下几点:

第一、树立一个信心:我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二、创设一个环境:文明有序

每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

第三、培养一个习惯:自觉自律

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风:认真刻苦

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。

同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩展现全新的自我。

开学班主任发言稿【篇2】

各位班主任:

下午好!

现在由我代表德育处对上学期的德育工作进行总结,然后再对今学期的德育

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经过栏目小编的精益求精和不懈努力最新的班主任工作分享发言稿终于面世了,还请多多关注我们网站。语言是表达思想的有力窗口,假设我们参加会议时需要发言。发言稿可以在演讲中避免我们不必要的语言陈述,怎么写发言稿才能避免踩雷?

班主任工作分享发言稿【篇1】

一、初步摸清情况

基本情况:我班为刚组建的物理班,共有70人,其中男生59人,女生11人,54人为共青团员,2名体育生。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康,整体素质良好。有5人曾有过或被怀疑谈过恋爱,1人有较严重的心理问题,有近10人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,有过偷窃的行为(被怀疑偷过同学的钱),有两个曾有过严重顶撞领导、老师的行为,还有一些治理生活的能力较差,衣服也不洗。这些现象反映了存在的问题也较为严重,给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

二、逐步完善班级管理建设。

刚组建这个班时,首先物色班委和团支委人选,指定人选组成新班委、团支委,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力,也让每一位学生来体验当班干的滋味,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。故此,实行全班轮流当班干,经过半个多学期再由____选举工作能力强、责任心强、威信高的学生当班干部。并进一步进行整顿班风,重新修改班规,并实行制-----班干责任制、舍长负责制、一票两票否决制。这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变,每月都被评为文明班。

三、抓典型,以点带面以点补面。

本班学生特点是两极化,成绩两极化,思想也两极化,特别双差生较多。所以要带好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和较化差生,即抓好典型。正确将-学生分好层次,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行天天跟踪记录,由他本人作记录和班任记录,如果没有大问题,每周上交一份回报表。

四、中段考的正确归因及对策

1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成有较大的提高,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。

2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性

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工作的时光如流星一般飞逝,马上到来的新工作也会有许多挑战,必然需要我们对工作进行一个总结,工作总结偏重于肯定成绩,总结经验,其他方面的情况则写得比较简单,或者是一笔带过,甚至可以不提。什么样的工作总结可以让人影响深刻呢?为此,小编特意呈上“班主任工作交流发言稿简短(汇总9篇)”,相信你能从中找到需要的内容!

班主任工作交流发言稿简短 篇1

各位领导、各位老师:

大家好!我受初二级全体班主任的推荐,在此作班主任经验交流会的发言。下面,我就根据自已的一些经历,在此与大家一起探讨。如有不当之处,请大家提出宝贵意见。

第一个问题:如何对待违纪的学生?

学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班归,无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?我实行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他画一幅画或做手工等等。对于违反纪律情节比较严重的学生,我罚他做好事,如修路等,通常采用“二选一”的方法使其执行,如问:你是去修路还是向全班作检讨?我发现这种处罚方式的效果比其它方式明显好得多。第一:受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪。第二:可以使到学生的心态更加积极、挖掘到一部分学生的潜能。

第二个问题:如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评?

记得有句格言这样说:批评,要象春春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系。我用的招数叫做:“退三进一”,即批评学生一个缺点的时候先表扬他的三个优点,此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”,我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”,我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?

第三个问题:如何营造良好的班级气氛?

在班级理念上,我主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一xx不一样。为了配合这个理念,我自己为班级设计了两套

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班主任论坛发言稿 篇1

各位领导:班主任:大家晚上好!

在座的各位班主任老师,大多数都是非常有经验的老班主任了,在大家面前班门弄斧实在不敢当,下面我想讲一下我做班主任的体会,一点粗陋的见解,只希望能起到抛砖引玉的作用。

作为一个高中班主任,我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,通过自己做班主任工作的实践,谈一下自己的体会。 首先,这学期我接手的是一个理科普通班,我把理科好学生都给了徐正兵老师,徐老师也把成绩不太好的都交给了我。应该说我班成绩总体偏差,学生学习习惯普遍没有养成。所以在学期初我给学生、班级订了一个合理的、积极的期望、目标和要求,相信学生的发展潜力。众所周知,对学生的态度会对学生的成长和发展产生深刻的影响。积极、明确、合理的期望,通过暗示作用可以使学生朝教师所期望的方向努力,塑造自我形象,调整个人意识和行为。

开学的第一天,我对每一个新同学说了:“欢迎你到高一(2)班来,希望你能为(2)班作贡献”。我发现很多同学都感到很意外、很新奇,也有一些不自然。事后有同学说:“自己读书以来从没听到过这样的话”。头一个月在熟悉学生的过程中,我告诉他们,我对他们中的每一个人都抱有很大的希望,希望他们为班级争光。通过表达老

师的感情期待,拉近了师生距离,为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次班会、个别交谈、课前集体谈话时,我结合个人经历反复阐述一个观点:无论你在实验班还是在普通班,只要你努力现在还为时不晚,现在的成绩并不能代表你两年以后的高考成绩,你们只要努力还有机会打回实验班。个人的努力将决定自己的命运,付出与收获总是成正比的。通过自己的工作,努力营造一种良好的学习氛围,打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。

其次,我在平时指导学生从被动接受管理逐渐转向主动自我管理。通过自我教育,增强学生的责任感、自信心与强烈的自我要求。我认为,学生若没有进取意识与自强意识,没有对班级的认同感,没有集体的荣誉感,是无法实现自我教育的。我的做法是从严格的“他律”入手,逐渐培养学生养成“自律”的行为习惯。我对学生经常讲一句话:要像爱护眼睛一样爱护自己的声誉,希望你们的名字总是和

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要做一个会说话的人,当我们需要在大家面前进行发言时。发言稿从用途上分类可分为开幕词和闭幕词两类,您对于撰写发言稿有疑问吗?下面的内容是范文资讯网小编为大家整理的班主任节班主任代表发言稿,敬请参阅本文!

班主任节班主任代表发言稿(篇1)

亲爱的同学:

下午好!

时光荏苒,日月如梭!同学们,你们在骄阳下军训的情景似乎就在昨天,而今天的你们,就将迎来20xx年的高考。在这三年里,教室里有你们专注求知的神态,操场上有你们潇洒矫健的英姿,寝室里有你们挑灯夜战的身影……追梦的你们让优秀充满了整个校园,你们就是乐山x中一道道亮丽的风景线!三年来,作为班主任的我们见证着你们的成长,你们有过懵懂、迷茫、倦怠、任性,也有着欢喜、坚定、执着、奋斗,而这就是你们的青春!

十八岁意味着什么呢意味着你们长大了,成年了!意味着你们肩上已有沉甸甸的责任,你们将要担负起对自己、对家庭、对社会的责任。十八岁的你们不能再倦怠、再任性、再折腾,你们要学会自律,学会理性,学会感恩。你们要有规则意识、要有敬畏之心,要有责任担当——因为家庭的幸福、祖国的未来就在你们的肩上!

“三年磨剑,六月试锋”,今天的你们,将迎接六月的挑战,你们要有只争朝夕的紧迫感,要有“狭路相逢,勇者胜”的亮剑精神。高考,是知识、能力、效率的竞争,也是心理、体能、意志的较量。在这80天的日子里,你们要保持平和的心态,沉着冷静,规范严谨;你们要有坚强的毅志,孜孜不倦、持之以恒;你们要坚持劳逸结合,科学合理、有序高效;你们还要坚持锻炼,均衡营养、增强体质。若是作为优生的你,你要有“独占鳌头、舍我其谁”的霸气!你要精益求精,实现一次又一次的突破。若是学习上还有困难的你,请不要灰心,你要有“中流击水、浪遏飞舟”的勇气,请相信——天道酬勤、厚积薄发,奇迹定会如约而至!

作为班主任的我们,将继续与你们风雨同行,相信有你们的地方,就会有我们的陪伴,我们将继续为你加油鼓劲、摇旗呐喊;继续是你感同身受的倾听者,继续是你前进道路的灯塔。让我们一起努力,一起见证你们“力挫群雄,蟾宫折桂”的时刻!

同学们,“人生能有几回搏,此时不搏待何时”,只有拼搏过,你们的青春才会无怨无悔;只有拼搏过,你们的人生才有丰富的内涵!让未来的自己感谢今天拼搏的你吧!冲锋的号角已经吹响,让我们策马扬鞭,勇往直前!

祝愿同学们笑傲高考,前程似锦!

我们的x中——高考必胜!

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或许你需要"班主任论坛发言稿"这样的内容。高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义,当我们突然被通知需要准备进行发言时。发言稿拥有着比较灵活的写法,而且发言稿并不像演讲稿那样要求过高。建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

班主任论坛发言稿(篇1)

各位领导、评委、老师们:

大家好!

在班级管理方面我没什么经验可谈,我在我们学校一直以来做的也不算好,不过我一直在努力。现在只能谈谈自己在班级管理中的点滴收获。不当之处还望批评指正。

自从当班主任以来,我一直恪守“以生为本”的教育理念,因此在班级管理工作中主要采用民主加科学的方法。我告诉学生:“从六年级开始到初中是一个人的生活态度、生活习惯、学习习惯及人生观形成的重要时期,它决定着一个人今后的人生之路。我们都希望有一个美好的未来,有一个充实而无悔的人生。为了实现这个目标,现在让我们共同努力吧!”

1、诚实做人。

为了培养学生们的诚实,我告诉他们:人非圣贤,熟能无过?况且,圣人有时也会犯错误,作为成长中的我们犯点错误应该是不奇怪的,也是应该原谅的。但是做错了事情或违反了纪律,要敢于承认错误,不能推卸责任。并许诺:无论谁犯了错误或是违反了纪律,只要自己承认错误的,在班上做检讨后,免予惩罚;不承认,由其他同学检举出来的要严惩。这样犯了错误或违反纪律的同学,都会自己主动承认。

2、有责任感。

在责任感的培养上,我力求人人有事做,事事有人做。一是常规工作落实及检查责任到人,层层落实。二是班级中的细小事情,号召全班齐抓共管,形成一个团结、有凝聚力的大家庭。

3、平等的对待每一个学生,善于发现他们的闪光点。

学生最忌讳老师在处理班中的事情上不公平、不公正,那样会使他们口服,心不服,慢慢的还会产生敌对情绪。在工作中我尽量做到公平公正,如不按成绩的好坏安排座次。我告诉学生:在犯错误或违反纪律的处理上没有成绩的好坏,只有错误的大小和违反纪律的轻重。我还告诉学生:尺有所短,寸有所长,每个人都有自己的优势,只不过有的人的优势不那么明显,需要慢慢发现。这样做就是让他们相信“天生我才必有用”,成绩差的同学不会因成绩差而自卑,消沉。对于成绩稍差点的同学我会表扬他的一些好品质,如关心班集体,劳动积极等,让他们有一个自信的健康心理。

4、抓常规,养习惯,促规范。

良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益;反之,从小忽视良好

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只要发自内心,出于自然,什么样的语言都能取到好的效果。生活中处处需要发言,写好发言稿可以让我们游刃有余。那么你知道发言稿应该包括什么内容吗?你不妨看看班主任交流发言稿简短,欢迎你阅读与收藏。

班主任交流发言稿简短 篇1

班主任工作是一个复杂、琐碎,却又充满乐趣的工作,在班主任的这个工作岗位上有苦、乐、酸、甜。在此我简单的谈谈我做班主任的一些感受吧。

一、关爱学生,让学生感受到班集体的温暖。

你爱孩子,孩子就会爱你,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。本学期,我经常利用课余时间和学生进行交流。我既不问他们作业、不说他们成绩;也不查他们在家的学习情况。我只是跟他们拉拉家常,你爸爸妈妈是做什么工作的?你周末都去哪儿玩呀?你这件衣服真漂亮,是你妈妈买给你的吧,你妈妈对你可真好!让学生觉得跟我说话没压力,敢跟我说话,慢慢地喜欢跟我说话,到最后主动找我说话。这样我可以从谈话中了解到很多事情,及时发现学生的情绪变化对其加以引导。我认为班级管理重要的一点是得让学生喜欢老师。但如果想让学生喜欢你,就得让学生感受到你是喜欢他的。通过我跟学生的交流,学生喜欢上了我,他们相信我、听我的话;不愿让我生气;乐意为我排忧解难。

二、正人先正己,让学生养成良好的习惯。

老师的一言一行,一举一动,对学生有潜移默化的影响。班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。尤其是学生上课的学习习惯,因为是一年级的小朋友,所以我要求他们上课有正确的坐姿,手脚放平,眼睛看老师,不与旁边的小朋友说话,做练习时能安静地完成,有问题时懂得举手示意,让他们从小养成良好的学习行为习惯。生活上也同样给予学生一定的要求,比如,怎样整理自己的书包,怎样清理自己的课桌,而且老师都先做示范,让孩子们能更好地养成习惯。

三、建立班级制度,培养老师的得力小助手,建设良好的班集体。

中年级的孩子小,不管从行为习惯的培养还是思想教育上都必须做到细处,要求和说教也需要反复地进行。所以,作为班主任,需要处理的事情真的是非常的琐碎。要是什么事情都

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新的一年,新的学期,老师都希望孩子在成绩和思想都能够再上一个阶梯,下面是由小编为大家整理的新学期班会班主任发言稿模板,仅供参考,欢迎大家阅读。

新学期班会班主任发言稿一

同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们,这天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来,遵守校规制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,团结合作,以优异的成绩展现全新的自我。

上学期期末我们班取得了长足的进步,就应说这和班级每个同学的努力是分不开的。在这些进步中最突出的就应是表此刻学习上。

如果说上学期是同学们从初中到高中时代的适应期,那么下学期就就应真真正正的进入高中的学习状态了。在上学期值得肯定的学习经验有这样几点:

1.能够充分利用自习时间完成作业,下午自习的纪律比较好。

2.能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教,这方面有几个同学做的十分好。我们能够发现的确这几名同学的成绩一向在进步,所以在下学期期望问老师题目的同学会越来越多。

当然还是有一些不足:比如晚自修的纪律需要老师的监督,有个别同学不明白晚自修要做什么!还有上课有睡觉的状况,这也是本学期我要严打的问题,如果上课的45分钟保证不了,你的课下也不可能学的明白。

本学期在学习方面我有这样几个要求:

1.早自习7:10务必到班,7:10指的是你已经坐在你的位置开始进入自习状态了,而不是你还出入备品间,在自己的位置上吃早点或者闲聊。

2.上课务必保证不趴在桌子上,认真听讲,认真记笔记,跟上老师的上课思路。

3.自习能够独立完成家庭作业,在完成作业的基础上有条不紊的进行复习和预习的学习过程。

4.每一天早晨进行一天的学习规划,晚上晚自修结束前自我检查一天学习计划的完成状况。

作为学生,学习是第一要素,我相信在这个寒假大多数同学认真完成了寒假作业,并且额外的还进行了巩固上学期课程的学习,我相信夯实的基础会让你在下学期的学习中更加简单。

下面说一下班级的管理状况:就应说上学期班级卫生在后段时间做的十分不错,女生一如既往的好,男生是越来越好,那么在本学期,我们依然按照上学期的值日方法,谁的工作谁负责,做好你自己的活,不要让老师监督,我相信会做的更好!

寝室方面,就应说女生比男生做的好,个性是女寝×××和×××一向都起表率作用。本学期依然要辛苦徐艾诗,每一天记录寝室纪律和卫生的状

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初三的教学对于学生和学校来说都是比较重要的。对于学生来说,初三面临着毕业,面临着中考的压力,决定着自己能否考上高中,考上什么样的高中,对于学校来说,中考成绩是衡量学校教学质量的重要数据。所以作为九年级毕业班的班主任,在教学研讨会上发言也是重点内容。下面是由小编为大家整理的“【优选】九年级教学研讨会班主任发言稿四篇”,供您参考。

【优选】九年级教学研讨会班主任发言稿四篇(一)

本学期学校工作的指导思想是:扎实推进科学发展,着重加强教育效能。工作要求是:弘扬正气,凝聚团队,专心致志,注重效果。两个字包含了本学期的工作方向。

一、指导思想的解读:

“扎实推进”就是要实实在在,脚踏实地的推进,来不得半点的虚假、不实。提到“科学发展”就会让我们想到“统筹兼顾、以人为本”,以人为本就要关注教师和学生两个群体的发展。、从教师层面上,昨天教代会上提到的条举措一方面体现了学校本学期对老师在工作标准的高要求、工作实效的高要求,各部门都为老师成长创设了很多的机会和平台;另一方面启动人心工程,在生活上多关心、多解忧,如工作量酬金系数%的提高,房补款项即将落实等,让老师们感受到在耀华努力工作着,奉献着也快乐着、幸福着。这份幸福的体验来自于学校,更来自于学生。、从学生层面上来讲,学生是学校教育的主体,为学生成功的人生奠基是学校教育的根本,成长中的学生不仅有渴求知识的需求,更有身心发展的需求,理想信念的追求,兴趣爱好的渴求,健康体魄的要求等,因此在学校教育中更应为学生搭建各种成长的舞台,让每一位学生学有所成、学有所长,学有所得。科学发展需要寻求一种统筹兼顾的发展,创设一种和谐进取的氛围。

再说“着重加强教育效能”。有资料表明:效能,事物所蕴藏的有利的作用。学校教育效能的提升不是学校几个人的事情,而是靠每个人的努力。靠每个人的弘扬正气,凝聚团队,专心致志,注重效果。

弘扬正气——级、班级要有正气,更要弘扬正气,及时激励。班级正气的形成靠我们每一位班主任老师,精心观察、及时捕捉班级中的好人好事予以表彰和激励。正气可以在激励中形成,也可以在发现不足的过程中树立,还可以在借鉴别人的基础上形成,这都需要教育智慧。

凝聚团队——团队的凝聚需要和谐进取的氛围,每个级都是一个团队,我们提倡在级工作中每一位老师都要做到大事讲原则,小事讲风格,求大同存小异,顾大局。级组长是级的核心和领军,在级工作

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当学生们毕业了,即将奔赴新的中学,让我们放下伤感,收拾好心情,用笑容送他们离开吧。范文资讯网小编收集整理了四篇小学毕业时班主任的发言稿范文,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

小学毕业班主任发言稿(一)

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天是一个令人难忘的日子,我们在这里隆重举行中心小学毕业生毕业典礼。作为六年级毕业班的班主任,我心情非常激动,非常欣喜,非常快乐。在这里,请允许我代表全体教师向同学们表示衷心的祝贺!祝贺你们圆满完成了小学阶段的学习任务,祝贺你们将从这里起航,跨入新的征程!

此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前又浮现出六年前刚见到你们时的情景:你们当中有的天真活泼,有的略显羞涩,更多的是稳重专注。所有这些,我都记忆犹新。六年的时间,在学校领导的关爱和老师们的精心培育下,在家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。

这六年的时光我们携手走过。亲爱的同学们,你们可曾记得,明亮宽敞的教室里,留下了我们开心快乐的欢笑,印记了我们刻苦拼搏的身影,也铭刻着我们激情豪迈的誓言;两千多个日子,记忆着我们跋涉的足迹;雪后的操场上,留下了我们尽情的欢笑;学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;教室里的一张张奖状,述说着你们努力的结果。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了胜似亲人的师生情。

我们不会忘记:你们在学习上取得的进步;你们在班队会时展示的艺术才华;你们在运会上拼搏的身影;在举行的各类比赛中,你们多次取得的优秀成绩。所有这些,都是母校永远珍藏的记忆。

一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味。记住这美好的小学时光吧!因为你们在这里播种了希望,放飞了理想。记住每一位老师吧!因为他们都给予你们在学习上的辛勤指导,他们也将一直关注着你们的成长。

在你们即将离开母校之际,老师相信你们,能做一个珍惜时间,珍爱生命,关心他人,品德高尚,有品味,有修养,德才兼备的好少年。老师期待着为你们喝彩,母校期待着以你们为荣耀。祝愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞,去迎接更灿烂的明天。

最后,祝你们学有所成,健康快乐!

小学毕业班主任发言稿(二)

各位家长,晚上好!

欢迎你的到来,真诚地感谢你对我校的信任,感谢你对我们工作的支持。

随着时间的流逝,孩子们

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班主任发言

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