爱鸟护鸟作文范文2500字,2024爱鸟护鸟作文范文2500字

鸟的益处相当大。据有关资料显示，一对啄木鸟，可以保护十多亩森林不受害虫侵袭；一只杜鹃，每天可以消灭一百多条松毛虫；一只燕子，一个夏季可以捕食一百多万只苍蝇、蚊子和蚜虫；一只猫头鹰，一年可以捕食一千多只老鼠，相当于保住了一千公斤粮食，猫头鹰的捕鼠本领不亚于家猫。鸟儿对人类有这么多好处，难道我们不应该把它们当成朋友吗？

鸟类是人的伙伴，如果我们周围没有鸟，那么就会出现害虫猖獗、鼠害蔓延。生态平衡的破坏将导致农业减产、疾病传播，直接影响人类的生活和生产。许多鸟还能准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好；夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉似泣，预示天将下雨；斑鸠伸着脖子，发出嘶哑的叫声，预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验来安排农事活动，并且十拿九稳。

鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵。鸟和人类一样，是地球大家庭的一员，爱护鸟类，保护鸟类的生存环境，就是保护我们人类自己。

为此，我倡议：

一、学习保护鸟类的知识，增强对鸟类的保护意识，养成爱鸟的良好习惯。

二、遵守保护野生动物的法律法规，宣传爱鸟护鸟，保护鸟类资源的重要意义。

三、不伤害、不捕杀、不笼养野生鸟类，注意保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间。

四、不食用鸟类和野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。

五、对伤害鸟类者要主动劝阻，发现乱捕滥猎、贩卖鸟类及野生动物的不法行为，应及时向有关部门举报；见到伤鸟、病鸟要及时与野生动物保护部门联系，确保鸟类得到及时救治。

加强鸟类保护，维护生态平衡。让我们携起手来，科学爱鸟护鸟，保护生物多样性。

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保护鸟的栖所，就是保护人类的生存环境；爱鸟护鸟是人们的美德；本文是小编为大家整理的爱鸟护鸟的倡议书范文，仅供参考。

春天来了，许多鸟儿都来我们岳普湖安家了，他们开始筑巢，准备抚育鸟宝宝。它们有的要在这里歇歇脚，有的只是匆匆而过，但它们都是我们的朋友，他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩，是它们，让我们这个校园更加充满了生机和活力。鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵，是与人类关系最为密切的野生动物。鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分。

但是随着人口的增长和经济的快速发展，人口与资源的矛盾，经济建设与生态保护的矛盾日益突出，鸟类保护面临的形势非常严峻，为了有效保护鸟类资源，我们向大家发出倡议：

一、主动学习保护鸟类的科学知识和相关法律法规，养成爱鸟护鸟的良好习惯。

二、从我做起，摒弃陋习，拒食野鸟等野生动物，劝诫亲朋不食用野鸟等野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。

三、不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类，保护鸟类的栖息环境，为其取食、饮水和隐蔽创造良好的条件。

四、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定，不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。

五、对伤害鸟类者主动劝说，发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的不法行为，及时检举和控告；发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类，及时报告当地野生动物保护部门，确保鸟类得到及时救护。

六、开展“我为小鸟做个窝”活动，要求每个班做一至两个鸟巢。在校园里安置鸟巢，为鸟类繁殖营造舒适温馨的家。

保护鸟类资源，是建设生态文明的重要内容，关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。同一个二中，同一个责任，让我们积极行动起来，为保护鸟类资源，建设鸟语花香的绿色的岳普湖二中而共同努力。

亲爱的少先队员们：

你们好！

春天来了，报春的杜鹃唤醒了沉睡的生灵，南飞的大雁捎来了春天的消息。鸟是大自然的精灵，是人类的好朋友，是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上，有了鸟儿，才有了莺歌燕舞、鸟语花香；有了鸟儿，才有更美丽的蓝天，更和谐的生态。人类离不开鸟儿，保护鸟儿就是保护环境，保护人类自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。在此，我们六（1）班特

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爱鸟护鸟的宣传语

1、保护生物多样性，和谐共享天地情。

2、听鸟鸣叫，看鸟嬉闹，亲近自然，乐逍遥；爱鸟护鸟，举手之劳，和谐世界真美好。

3、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。

4、爱鸟护鸟人人出力，大家小家家家受益。

5、酒香肉香，不如鸟语花香。

6、大家小家是一家，爱鸟护鸟靠大家。

7、倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。

8、请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。

9、科学爱鸟护鸟不分我国你国大国小国强国弱国国国都有责。

10、人给鸟爱心，鸟让人开心，人鸟和谐多。

11、飞翔，抬高了人类的仰望。

12、鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路，人爱人护人鸟同谱共荣曲。

13、鸟语花香，生物多样；科学爱鸟，地久天长。

14、森林是地球之肺，鸟类为树木之医。

15、谁描万里图，长悬绿野青山里；我有亿只鸟，都在蓝天碧水间。

16、哥爱的不是鸟，是自己。

17、人间天堂需要鸟语花香。

18、护鸟光荣，打鸟可耻。

19、人人投身科学爱鸟，处处彰显生态魅力。

20、保护鸟类，为环境增姿添彩。

21、天地间小精灵羽色艳善啭鸣传花粉灭害虫大自然多样性爱护鸟责任重

22、手牵手参与爱鸟护鸟，心连心宣传全民环保。（面试网www、mian4、net）

23、让人类在大自然愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。

24、自然因鸟显生机，世界因人更美丽。

25、人人护林爱鸟，处处山青水秀。

26、天空，因为飞翔而辽阔；心，因为辽阔而飞翔。

27、翱翔千万里，快乐零距离。

28、手牵手科学爱鸟护鸟，心连心共建生态家园。

29、科学爱鸟，胜在有你。

30、一鸟在手，不如百鸟在林。

31、关爱野生动物，保护美好家园！

32、爱天下鸟儿，赏人间春色。

33、鸟鸣鸟飞，湿地森林皆增彩；人护人爱，苍穹碧海尽生辉——和谐家园。

34、给鸟儿一片天地，让自然多点美丽。()还鸟儿一些空间，让生命充满和谐。

35、保护野生动物，维护生态安全！

36、栽下一片树林，收获万千鸟声。

37、人与鸟鸟飞苗壮景色美，绿叶花红使人醉。江南江北好风光，有鸟相伴人无悔。

38、让人类在自然界愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。

39、没有林间跳跃的音符，空中滑翔的颜色，世界该是何等的寂寞。

40、如果天空是一幅画，鸟儿涂抹着色彩。如果大地是一首歌，鸟儿飞扬着旋律。

41、若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。

42、鸟儿的鸣叫是鸟

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鸟儿是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这是多美的景色！然而，这样的景色正逐渐离我们远去。自从人类出现以后，鸟类已从史前的1万多种减少到现在的3000多种，而人类活动的直接和间接侵害，就是鸟类锐减的主要原因。自古以来，人类不仅把射杀一般鸟类作为猎趣和食物，而且把射杀大型鸟类冠上“射雕英雄”等荣誉。50年前，人们甚至还把麻雀列入“四害”之一，组织起全国性的“打麻雀”运动，待到后来农作物病虫害严重发生后，麻雀才得以“平反昭雪”。

鸟类和人类一样，是地球大家庭的一员。试想：如果没有鸟类，自然界的食物链将被打破，害虫、鼠患肆虐，生态将失去平衡，人类将受到各种各样的威胁；如果没有鸟类，很多植物将无法繁衍；如果没有鸟类歌舞飞翔，世界将变得单调寂寞。爱护鸟类，保护鸟类的生存环境，就是保护我们人类自己。

1992年，国务院以法规的形式明确将“爱鸟周”确定下来，4月初正是候鸟们大量迁徙到我省繁殖的时期，因此我省把每年4月2日——4月8日定为“爱鸟周”。在这个特殊的日子里，我们向大家提出以下倡议：

一、主动学习鸟类保护知识，遵守野生动物保护法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟以及保护野生动物的重要意义；

二、爱护花草树木，保护湿地，减少农药的使用，保护鸟类的栖息环境；

三、 不伤害、不扑杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸡蛋，不笼养野生鸟类；

四、对伤害鸟类者主动劝说，发现扑杀、贩卖鸟类的不法行为及时向有关部门举报；

五、拒食鸟类等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物；

六、见到伤鸟、病鸟及时与当地野生动物主管部门和市野生动物救护中心联系，妥善救治；

七、在林地、小区等处置鸟巢，为鸟类繁殖营造舒适温馨的家。

如果你是一个爱鸟使者，那么，别犹豫，加入到我们的行列中来吧！即刻起，你将成为鸟儿的知己，你为它们所做的点点滴滴、一丝一毫，都将令它们感激不尽。

邛崃市鹤山文化研究会

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广大市民朋友们：

鸟类是人类的好朋友，是大自然的组成部分，是人类赖以生存的自然条件的忠实捍卫者。在第34届“爱鸟周”到来之际，为全面提高青少年保护环境、爱护鸟类的意识，xx市林业局、市野生动物保护协会联合开展“保护鸟类，做鸟类的朋友”活动，并向全市广大市民发出如下倡议：

一、要认真学习，宣传贯彻《野生动物保护法》，普及野生动物保护知识，不断提高全市青少年保护野生动物资源的意识，使全社会都认识到保护鸟类就是保护我们人类自己，努力形成人人爱护鸟类，人人保护野生动物资源的良好社会氛围。

二、树立正确观念，争当“护鸟志愿者”不掏鸟窝、不拾鸟蛋，把保护野生动物资源，保护大自然，变成我们每个人的自觉行动和道德规范。不猎捕、不食用野生动物，不非法经营、购买、贩运违反国家法律规定的野生动物及其产品，举报并协助执法部门打击犯罪分子，坚决与各种破坏野生动物的违法行为做斗争。

三、积极投身到保护鸟类资源活动中来，增强使命感和责任感，为鸟类繁衍发展献出一份爱心，积极争做保护鸟类资源的志愿者。

四、正确处理好发展经济与保护生态平衡的关系，不以破坏野生动植物及其生存栖息地为代价换取一时的经济利益，促进野生动植物资源的永续利用和社会经济的可持续发展。五、积极开展植树造林活动，通过挂鸟巢、造爱鸟林等形式为鸟类创造一个和平、宁静、繁衍的栖息环境，为鸟类营造一个赖以生存的“天然乐园”，给鸟儿一个自然安全的家园。

朋友们，保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族富足文明进步的标志之一。保护鸟类资源，共享自然，是我们每一个人应尽的责任和义务。让我们携起手来，为了我们的美好明天来关心、支持野生动物保护事业，用我们的爱心和双手共创一个人类与鸟类和谐共存的美好绿色家园

xx市林业局xx市野生动物保护协会

20**年4月22日

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爱鸟护鸟的宣传语

1、 保护鸟的栖所,就是保护 们人类的生存环境;爱鸟护鸟是人们的美德;

2、保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡; 依法保护鸟类,依法保护野生动物;

3、野生动物是人类的朋友!

4、同在地球上，共享大自然!

5、保护野生动物就是保护人类自己!

6、同在蓝天下人鸟共家园。

7、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归!

8、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

9、关注候鸟保护环境。

10、保护鸟类保护野生动物人人有责。

11、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

12、请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。

13、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边.

14、让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔.

15、蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机,别让天空变的孤独.

16、让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声. 爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独.

17、保护鸟类,保护生物多样性。

18、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

19、保护鸟类，为环境增姿添彩。

20、护鸟光荣，打鸟可耻。 地球上不能只剩下人类。

21、关爱生灵，保护鸟类。

22、今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。

23、爱鸟护鸟是人类的美德。

24、人人动员，爱鸟护鸟

25、保护野生动物，维护生态安全!

26、保护鸟类，保护野生动物，人人有责

27.爱鸟护鸟是人们的美德。

28、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

29、保护鸟类，保护野生动物，维护生 态平衡。

30、依法保护鸟类，依法保护野生 动物。

31、保护鸟类，为环境增姿添彩。

32、全社会都来保护鸟类，都来保护野 生动物。

33、真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由!

34、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

35、真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由!

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如何才能写好自己的倡议书呢？当我们对某一件事情有了新的看法，不妨可以考虑倡议书这种形式。如果您正在寻找“爱鸟护鸟倡议书”相关内容请看看下面的推荐，希望您分享本页内容与您朋友！

爱鸟护鸟倡议书【篇1】

天空，因为有了鸟儿的自由飞翔，才显得辽阔高远;大地，因为有了鸟儿的欢歌笑语，才显得生机勃勃!鸟儿，是大自然的功臣，是我们人类的朋友，爱护鸟儿，保护鸟儿，就是保护我们人类自已。

眉山，这片人杰地灵之地，历史上就是野生动物特别是野生鸟儿生活的天堂，近年来由于千湖之城、绿海明珠的建设，更是成了278种鸟儿的乐园，婀娜多姿的白鹭、牛背鹭漫步在岷江，雄姿英发的赤麻鸭、凤头麦鸡徜徉在黑龙滩，色彩艳丽的白腹锦鸡、红腹角雉跳跃在七里坪，娇小玲珑的`水鹨、鸳鸯欢歌在东坡湖……，好一幅人与自然和谐共处、同谱生命乐章的生动画面。但是，在这美妙的乐章里，近来出现了一些不和谐的音符，有人在东坡湖湿地公园和全市其他鸟类聚居区用弹弓、猎枪乱捕滥猎鸟儿，严重损害了我市省级文明城市形象。为此，我们向全体市民发出如下倡议：

一、人人争当爱鸟护鸟“守法员”。捕鸟、猎鸟是违法行为，全体市民要学习野生动物保护的相关法律法规，知法、守法，树立热爱自然、热爱家园、护鸟光荣、猎鸟可耻的新风尚。

二、人人争当爱鸟护鸟“宣传员”。全体市民要了解鸟儿在调节生态平衡中的作用，积极向亲朋好友宣传鸟类在促进生物多样性、保护人类生存环境中的重大作用，让爱鸟护鸟逐步成为全社会的自觉行为。

三、人人争当爱鸟护鸟“救护员”。不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，拒食鸟肉，发现受伤鸟儿，速送林业部门救助。野外活动时，不骚扰、不惊吓鸟儿。

四、人人争当爱鸟护鸟“监督员”。积极举报和有效制止非法捕捉、猎杀、贩卖、食用鸟类等不法行为，让违法犯罪行为无藏身之地，还鸟儿一片自由天空。

五、人人争当爱鸟护鸟“造林员”。让我们携起手来，共同建设“绿海明珠”，植出更多的绿树，为鸟儿提供更多的栖息地，让所有的鸟儿有一个遮风避雨的绿色家园，与你我同享一片蓝天。

同在蓝天下，人鸟共家园。让我们积极行动起来，为建设鸟语花香的美丽眉山而共同努力!

爱鸟护鸟热线：xxxxxxxxxxxxxx

爱鸟护鸟倡议书【篇2】

野生动物资源，关系到国土生态安全和经济社会可持续发展。为保护我国野生动物资源和生态环境，2016年7月2日，十二届全国人大常委会审议通过了修订后的《野

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在这种情况下，可以使用倡议书这种形式。写倡议书要注意语言清晰，具有一定的感染力，你是否在找倡议书模板呢？分享一篇网络上的好文“爱鸟护鸟倡议书”读完后感触颇深，为防遗忘，建议你收藏本页！

爱鸟护鸟倡议书 篇1

青年朋友们：

春天，燕子飞回来，和许多鸟来到我们家本溪，他们开始筑巢，准备培育婴儿鸟类。还有些鸟正把我们再往北，这里的一些人声称他们回身吧，只有匆匆而过。但他们是我们的朋友，他们都是五颜六色、美丽的羽毛，无法去睡觉和移动的歌曲为我们添加大量的光荣保护鸟儿倡议书，是他们，让我们这个世界更加充满生机和活力。

然而，总有一些人为了个人的欲望，鸟儿飞翔在移动的方式打开净残忍、残忍杀害他们。有些人无视国家法律讨价还价非法伐木，乱伐林地，摧毁了房屋的鸟类。

为了让人们关心，爱我们的朋友——鸟，为了给他们创造一个愉快的和和平的家里，我们希望__小学学生和教师在城市的年轻朋友倡议：

1，照顾好我们这边的每棵树和布什，保护环境，争做环保小警卫。

2，不要把鸟作为自己的双手娃娃，让他们有一个免费的天空。

3，在遇见某人伤害，杀死鸟类，应积极鼓励或报告给保护鸟儿倡议书相关部门在时间。

4、社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟类自然、人类的重要意义。

5，非自愿捣毁鸟巢，倾角采取鸡蛋，不开车出去，不要杀死鸟类，鸟类野生动物创造一个和平与和谐的生活环境。

年轻的朋友，让我们携起手来，为鸟儿做些事情!。我们应该从我做起，爱鸟类，保护环境，积极学习鸟类的知识，对鸟类活动。要小警卫。让我们共同努力，创建一个鸟与我们的和谐绿色家园。

爱鸟护鸟倡议书 篇2

野生动物资源，关系到国土生态安全和经济社会可持续发展。为保护我国野生动物资源和生态环境，2016年7月2日，十二届全国人大常委会审议通过了修订后的《野生动物保护法》，并于2017年1月1日起施行。野生动物保护法的修订，对维护生物多样性和生态平衡，促进人与自然和谐发展，将发挥重要作用。我国现有鸟类1400多种，鸟类以她美丽的身姿和婉转的歌声，给人们的生活带来了快乐，鸟类在维护自然生态平衡中发挥着难以替代的作用。当前时值候鸟集中迁徙的关键时间，一些地方发生了乱捕滥猎野鸟行为，为进一步保护野鸟资源，庇护候鸟迁飞，我们倡议：

——发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的不法行为，要向当地林业主管部门、公安、工商等部门报告;

——拒

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每个老师为了上好课需要写教案课件，因此教案课件可能就需要每天都去写。只要提前准备好教案课件工作，这样才能避免实际教学中应对不足的情况。那有哪些值得参考教案课件呢？以下由小编收集整理的《[热门]鸟的天堂教学教案2500字(合集8篇)》，仅供参考，欢迎阅读。

鸟的天堂教学教案【篇1】

教学目标：

1、学会本课3个生字。能正确地读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。

2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3、理解课文内容，从不同角度感受文中描写的“鸟的天堂”中人与自然和谐相处的生命景观之美，增强保护生态环境的意识。

4、培养学生在阅读过程中充分发表自己见解的能力。

教学重点：

体会“鸟的天堂的美”，鼓励学生在阅读中充分发表自己的见解，并能用各种喜欢的方式表达感受。

教学难点：

从鸟的角度来感受“鸟的天堂”

教学准备：

生字卡片教学挂图

教学时间：

两课时

教学过程：

第一课时

一、谈话。

1、什么是天堂？（指名回答）

2、板书“鸟的天堂”鸟的天堂会是什么样子呢？

二、按照要求读书。

1、把课文读正确、流利。

2、想想自己读了课文后感觉是什么？在旁边写上批注。

3、把不理解的地方打上问号。

三、检查自学效果。

1、指名读课文，在有生字、词语的地方注意纠正读法。

2、谈自己读的感受。

3、提出自己不理解的地方。互相交流。

四、简介本文作者及课文有关知识：

“鸟的天堂”实际是写什么呢？

“鸟的天堂”实际是指大约有500年树龄的一株大榕树，它位于广东省新会市南部天马村天马河上的一座小岛上。

五、了解课文主要内容：

1、作者是怎么去“鸟的天堂”的？去了几次？每次去的时间有什么不同？第几次才真正见到“鸟的天堂”？

2、哪些句子最能表现作者的思想感情，用笔画下来。并说说表达了什么感情。

六、学习生字

1、指名读词读字。

2、指导书写难写的字。

3、抄写生字词语。

第二课时

一、引入：

同学们，今天让我们一个个都变成快乐的鸟，一起来学习《鸟的天堂》。

通过上节课的学习我们知道：巴金先生去了几次鸟的天堂？第一次看到了什么？第二次看到了什么？

二、首先我们进入到真正的鸟的天堂，也就是你们的天堂去看一下：

1、自由读12－13自然段，看看这一部分写出了“鸟的天堂”什么特点？你是从哪些地方感悟到的？

2、当学生读到“应接不暇”一词时，问：这个词是什么意思呢？

3、这一段

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在美好校园时光中作文非常重要重要，通过写作文可以促进我们读书和学习，学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。关于作文模板具体该如何使用呢？下面，我们为你推荐了关于黄鹂鸟的作文，仅供你在工作和学习中参考。

关于黄鹂鸟的作文(篇1)

春天来了，万物复苏了，小猴子在家门前挖出了一个个小坑，里面有葡萄种子，还插上了很长很长的竹棍子。

一天，被蜗牛发现了，就连忙爬向葡萄种那边。

终于有一天，它爬到了竹架的最下面那里，它又继续往上爬，爬了一小点的时候葡萄就已经发芽、生根了，正好它也饿了，就可以吃点叶子也会给葡萄树点粪便吃，葡萄树也就会长得更快了。

几天后的一个清晨，小猴子看到了便说：“加油，努力，为了吃葡萄！……”

小蜗牛在心里说：“小猴子真是个好良心的人啊！”

到了夏天，葡萄藤开花，结果了。他流下了口水，那时它才爬到一半就快到顶了，黄鹂鸟在嘲笑它，被小猴子听见了，就连忙去把黄鹂鸟捕捉起来，也顺便保护了小蜗牛。

小蜗牛被感动了，流下了泪水。

秋天的时候，小蜗牛爬到了终点——葡萄藤最高处。那时绿葡萄也就变成了紫葡萄。它高兴地跳起舞来，唱起歌来，这时，黄鹂鸟和小猴子也高兴的跳起舞来，唱起歌来。

关于黄鹂鸟的作文(篇2)

雨后，拉开窗帘，发现对墙的松柏上多了一个巢，我未太在意，直到傍晚的一声清鸣。

接着，我就发现了一只黄鹂，在那一抹独特的黄绿叶中显得突兀，但也更宜我发现它。此后，那抹黄便成了我回家后的一种期待。有次回家，我瞧见其对着一面小镜子在照看，我也不清楚它是如何穿过密密的枝叶，飞进我的小房间的。

我刻意放慢了脚步，连书包都没得放下，小心地一步跟着一步，从门口一直蹑到窗边。所幸，它没有发现我。我小心翼翼地关上窗门，一回头却不小心惊着那只小黄鹂，它扑着短短的翅膀，十分滑稽地飞着。我在一旁颇有耐心地等着。当它飞到窗门，发现已经上锁了，便再次回头。我走近，发现它的小脸上带着进退两难的神情。它虽然只是个小鸟儿，但它的举动和表情中露出极大的委屈和为难，它想要保全那点生命，却不知如何是好，对自己和我都没有信心，但又想找到些倚靠。它扑了扑翅膀看着我，却又不敢飞过来。

我未想伤害它，便打开窗户让它飞走，它却出乎意外地定在原地，纹丝不动。我也好生奇怪，弯下腰，仔细端详起来。一身整齐顺条的羽毛平滑地贴在其身上，还末长成熟的翅膀紧紧闭合着，一双黑中带黄的眼睛闪出柔和的光芒，却又带着番楚楚可怜

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