读《鸟情》有感300字。
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？小编花时间专门编辑了读《鸟情》有感300字，请继续阅读本文相关内容！
今天，我读了《鸟情》这个故事。这是一个非常动人的故事，表达了人与动物的亲密关系，深深地表达了作者对鸟的喜爱，也表达了鸟对主人的感情。
这个故事主要描述：父亲在河里找到一只喜鹊，把它送给了女儿，女儿精心照料着这只未开眼的小喜鹊，并给它起名小花。小花和女儿一起成长，一起玩耍，他们之间产生了深厚的感情
最让我难忘的一段就是：小花在主人上学的时候，偷偷跟着它。上课时，老师点到主人名字，主人答到时，它以为主人叫它，飞进教室
看到这个故事，我明白了一个道理：动物也是有感情的，人和动物在一起的时间长了，也会产生很深的感情。所以养了很久的动物，就尽量不要放弃，如果放弃了，彼此之间的感情会失去寄托，两者都会不适应；我也明白了：爱是互相的，只要是真诚地付出，对方都会给予回报，哪怕是只小小的鸟
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读《鸟情》有感100字
《鸟情》这篇文章，让我对小鸟的看法大大改变。以前，我以为这种情感只会出现在动物故事里，看完这篇文章后，我才真正相信鸟儿有这样浓厚的感情。小鸟总跟着它的小主人，后来开学了，当小鸟跟小主人分别的时候，小鸟承受不住它内心那股爱的洪流，跟随小主人来到校园。上课时，小鸟忽然飞进课室，惹了大祸。我真没想到小鸟也能拥有如此强大的情感，令我吃惊！看来，即便是一个弱小的、微不足道的小生命，它的内心也是非常强大的，足以做出令人震惊的事！
读《珍珠鸟》有感300字
下午，老师第二次给我们讲《珍珠鸟》这一课，这是我印象最深的一堂课。
现在我闭上眼睛就能想象出珍珠鸟的样子，红嘴红脚、灰蓝色的毛、活泼伶俐。
使我感受最深的是珍珠鸟由原来很怕人样子，在作者的照料与呵护下发生了巨大的变化。作者把一对珍珠鸟养在笼子里，为他们营造一个安全、舒适、温暖的生活环境，珍珠鸟活动的范围由笼里到屋里，从桌面到作者身上，落脚的地点从柜顶书架灯绳到窗框再到书桌稿纸甚至落到我的肩上。我一步一步地亲近作者。他的胆子越来越大，神态也越来越自在、安详。这告诉我们信赖往往创造出美好的境界，说明了人和动物是完全能和谐相处的！
这堂短暂的课，使我终身难忘，这一堂课是我一生中最难忘的一堂课。我们人类以后要做好保护动物，热爱环境的好习惯！
读《聪明的冠鸟》有感300字
我手捧《伊索寓言》津津有味地品读着《聪明的冠鸟》的故事。
这个故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理
《聪明的冠鸟》的故事主要讲：一只冠鸟再一片荒无人烟的大沙漠里寻找水源，其他的动物都落荒而逃，只有冠鸟留下来，冠鸟带着他的儿子，结果儿子吃不消死在了沙漠里，最后，冠鸟独自在大沙漠找到了一个水罐，冠鸟吧头伸进了水罐里还是喝不到谁，看到天上有一只雄鹰，就跟他联手推罐，雄鹰绝望地飞走了，突然阵风吹来，把碎石头吹进了水罐里溅起了水花，冠鸟灵机一动，想到了，把石头丢进水罐里的方法，痛快地狂饮了一顿。
我认为冠鸟很聪明，因为冠鸟能利用石头来喝到水，我们学习也是一样的，遇到困难要坚强地去面对，不能放弃。
我喜欢《聪明的冠鸟》的故事因为这个故事告诉我智慧比力量更加重要