《刺猬的优雅》读后感1000字。
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《《刺猬的优雅》读后感1000字》，供您参考，并请收藏本页！
《刺猬的优雅》读后感1000字
《刺猬的优雅》中，门房荷尼和十二岁的天才儿童芭洛玛的叙述，加上一栋巴黎左岸的高级公寓，构成了作者妙莉叶？芭贝里书写孤独的场景。故事第一章第一节《散播欲望者》以马克思的著作《德意志意识形态》带出了一个小学毕业、出生于低下阶层的门房－荷尼的秘密。
为什么一个门房会说出马克思的著作呢？读者从故事的第二节〈艺术之神奇〉中可以看出，门房被那些住在高级公寓的中产阶层（甚至是我们）想象为态度不雅，成天看电视，煮一些气味浓烈的食物，身边有一个肥猫呼呼大睡的形象。于是，做了这栋公寓二十七年门房的荷尼为了符合这些中产阶层的想象，刻意把自己包装为这样一个具有“典型形象”的门房。
然而荷尼的内心，其实是一位会为《魂断威尼斯》而感动莫名，懂得欣赏小津安二郎电影每一个细节，闲时思考胡塞尔与康德，喜欢文学与静物画，内心充满种种细腻情感的人。这就是对旁人诸多防备，外表一个刺猬的门房荷尼，其内心的优雅之处。
故事的另一条主线是高级公寓的其中一位住客－十二岁的天才儿童芭洛玛。
她不满家人的虚伪，认为生命、世界都是毫无意义的，所以决定在十三岁生日当天烧毁自己的家，然后自杀。可是在十三岁来临之前，她在老师与父母面前都扮演一个聪明而奇怪的小孩子的形象，而且写两本日记簿－“世界动态日记”和“深刻思考”。
一个本是博学多才的女性，一个本是对世界诸多批判的天才儿童，为甚么要选择隐藏自己，并刻意令自己符合其它人的想象呢？这就是这本书其中一个有趣的设置。一般在书写工业社会人的异化、或阶级对立的作品中，主角的处境往往会被描绘为单向地被充满偏见、权力架构分明的社会压迫，并无力反抗的惨况。然而这本书却不是如此。
荷尼和芭洛玛虽然生活在充满偏见的地方，但她们并没有完全失去自己的能动性，反而将艺术，包括文学、哲学、美学、音乐等，作为自己的武器，并自愿选择披上一层保护色，透过内心独白冷然地嘲笑、批判这个尘俗世界，和当中种种虚伪、造作的人。所以越仔细窥探荷尼与芭洛玛细腻的内心，越明白她们与世界的空隙，及艺术对她们的意义。她们处境的孤独与她们内心的烦喧，交错出种种艺术与现实的对话。
这本书精彩的地方除了某些具有深意的情节安排外，作者借着故事人物对社会架构、文学、美学、历史等各种艺术、美丽事物的评论，也引人入胜。作者自己在一个访问中也说，有些读者喜欢哲学的部分胜于情感的部分，令她十分惊喜。这就是欧洲作者的深刻之处，因为读者看一本书的时候，其实正是看着一个作家思考的轨迹。
《刺猬的优雅》读后感1000字
《刺猬的优雅》中，门房荷尼和十二岁的天才儿童芭洛玛的叙述，加上一栋巴黎左岸的高级公寓，构成了作者妙莉叶？芭贝里书写孤独的场景。故事第一章第一节《散播欲望者》以马克思的著作《德意志意识形态》带出了一个小学毕业、出生于低下阶层的门房－荷尼的秘密。
为什么一个门房会说出马克思的著作呢？读者从故事的第二节〈艺术之神奇〉中可以看出，门房被那些住在高级公寓的中产阶层（甚至是我们）想象为态度不雅，成天看电视，煮一些气味浓烈的食物，身边有一个肥猫呼呼大睡的形象。于是，做了这栋公寓二十七年门房的荷尼为了符合这些中产阶层的想象，刻意把自己包装为这样一个具有“典型形象”的门房。
然而荷尼的内心，其实是一位会为《魂断威尼斯》而感动莫名，懂得欣赏小津安二郎电影每一个细节，闲时思考胡塞尔与康德，喜欢文学与静物画，内心充满种种细腻情感的人。这就是对旁人诸多防备，外表一个刺猬的门房荷尼，其内心的优雅之处。
故事的另一条主线是高级公寓的其中一位住客－十二岁的天才儿童芭洛玛。
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刺猬的优雅读后感
刺猬的优雅读后感（一）
你知道么？我的心久久不能平静，看完此书后，吃了个番茄，对着墙打了十来分钟的乒乓球后，才稍稍安静下来，决定写写我的读后感。也许表达的不是非常好，能记录多少是多少吧。
【刺猬的优雅】，刚开始是觉得自己应该会喜欢才狗急一样的去买来，说实话，开头的几个篇幅没有吸引我，写的没有什么连贯一性一，是小说，更像随笔，且里面的人物给我感觉很乱，谁跟谁什么关系都稀里糊涂。心里还嘀咕着是不是又买了一本需要搁浅的书？（因为我已经买了好几很赞但本目前看不懂，看不进去的书）后来，坚持着看了几个篇幅，人物关系有些明了了，但文字的深层意思无法理解，只是觉得很美，仅仅凭着这一点，我又继续看着。
不过书中一个十二岁半的90后的小丫头，身处有钱有权的富贵家庭，准备在十三岁生日的时候自一杀，并纵火烧自己的公寓，来惩罚她厌恶的家人（她的爸一妈一还有姐姐）也是让我好奇并继续阅读的欲一望。她天资聪明，思想敏锐，喜欢一个人静静地待着，讨厌她的家庭环境，喜欢茶品和漫画，排斥报纸和咖啡，她在准备死前写的一系列深刻思想和世界运动日志，让我很好奇，一个十几岁的小屁孩怎么会有这样的深刻思想语言有些诙谐幽默，看着有时候忍不住捂嘴偷笑。她也是一个刺猬，全身长着刺，外表冷漠，不喜欢跟人讲话，家里人都以为她有什么一精一神上疾病，带她去看心理医生。而有谁会发现她明锐的洞察力呢？是勒妮，她被勒妮称为人类本一性一的判官。
现在开始讲小说的主人公勒妮，她是一个刻苦求知、心地善良、一爱一憎分明、言行优雅、酷一爱一艺术的房门，书中描写的勒妮是外表年老、丑陋，并且故意在人们面前显示出一种邋遢无知的样子，极力去伪装自己符合人们心目中固有的房门形象。她是一个刺猬，有着刺猬的优雅从外表看，她满身都是刺，是真正意义上的坚不可摧的堡垒，但内在看，她不折不扣地和刺猬一样细腻，刺猬是一种伪装成懒洋洋样子的小警物，喜欢封闭自己在无人之境，却有着非凡的优雅
后来，公寓的5楼住进了一个日本人小津格朗，如勒妮所说他有着年轻人的人情和天真，又有着智者的胸怀和友善，他的到来，切实软化了两只刺猬的刺，那小丫头发现了生活之美，对人生有了新的看法，不再准备自一杀。而勒妮，也卸下她的盔甲，不再刻意伪装自己去迎一合所谓的房门形象。小津第一眼见到勒妮的时候（就算勒妮极力的掩饰自己的优雅与才华）就感觉勒妮不一般。最初小津跟那小丫头秘密决定悄悄送一本列夫托尔斯泰的【安娜卡列妮娜】给她来试探她确实是否与众不同，之后是三次的约会，一次是邀请勒妮到他家里去共度晚餐，一次是一起在他家和下午茶，看电一影，最后一次是邀请他一起到高档餐厅共度晚餐庆祝他的生日，最后一次邀请原本勒妮是拒绝的，因为她的姐姐的死给她很大的压力，她姐姐被富家公子勾一引并最终抛弃他，从此便一蹶不振而后伤心死去，从此勒妮为了不死在那些人手里，尽量与富人保持距离便成了她的谋生之道。但最后在小丫头的批判下，她决定接受邀请。要知道，他们的约会是多么让人羡慕啊，两人是心有灵犀，不敢相信两个背景完全不同的人竟然会有如此相似的一爱一好和思维方式，他们约会的方式与地点是那么高雅与具有格调。（这里算是高一潮了吧，看的时候时不时放下书，不想继续看，又很想继续看，内心似乎有一股气憋着，特难受）
高一潮之后，是尾声了，这里我哭了，真想像阅读【兄弟】一样，放下书，哭一场再说。勒妮死了。美好似乎刚刚快要开始，还没开始就结束了。
本书，极力推荐。呵呵，我想我还要再看个两遍才能更体会其中的意义吧。
刺猬的优雅读后感（二）
【刺猬的优雅】对于我这种心不静的人来说是有些无趣的，无奈，作业需要，就浅谈一番。
妙丽叶巴贝利应该是个日本崇拜者，我们这些华夏民族难免有所鄙夷，尤其是经过了钓鱼岛事件后。腹诽道：小日本不过学了我们的皮一毛一而已，中华文化才是博大一精一深，作者真是见识短浅。也许我们可以这样安慰自己：中华之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。
可惜，我并非愤青，高举一爱一国旗帜不过是为了满足内心的虚荣。我只是一个普通的高中生，一个刚拿到身份一证的中国公民，在泛滥西方元素的中国社会成长了十八年，这时候我们不得不承认日本韩国把中国传统文化发扬的比我们好。当孔子学院遍驻全球，中国新闻常以此自夸时，我们不要忘记，文化属于中国，而孔子学院属于韩国。我们可以破口大骂棒子，鬼子，却不能否认人家的文化传承，也许我们需要的是反省
西方元素泛滥，却没有西方文化，是否有些可悲？
作者在谈到小津安二郎的影片【宗方姐妹】中提及：某些东方文化作为西方人只能仰望，去无法触及，因为我们不可能完全理解对方所处的文化背景。而当今的中国社会，或许就是如此，妄图触及一切西方文化，自以为学其一精一华。
柯佛有些脱离此书本身了，那接下来我开始努力探求作者写作意图。
妙丽叶巴贝利是一个哲学，美学，艺术的追求者，也是不安于社会现实的讽刺家。作者将优雅赋予刺猬内在，促成了艺术的矛盾，一个年老色衰的老门房勒妮和一个一性一格乖张的十一岁富家女孩帕洛玛。
一开始便被女孩帕洛玛自一杀的叙述吸引，他看清了一张张光鲜面孔下的黑暗，他明白自己身处于一个快要窒息的美丽金鱼缸，而自己便是那永远囚禁于此的金鱼。看似华丽，实为哀伤与其在这快要窒息的金鱼缸中忍受一天天污水的浸染，不如早些自行了断。，我觉得这边是他的想法。有些幼稚，却那么真实。
勒妮，我觉得她的内心有些复杂。他刻意隐藏自己的内涵，甘心做一个别人眼里矮小丑陋粗俗的小门房，来缓和矛盾，却又渴望被人理解，找到知音。她盼望有一个人可以透过她刺猬的伪装，看到他优雅的内在但她一次又一次冷眼看着上流社会间的虚伪，阶级间的差距，那扇小黑门后的书架成了他唯一的一精一神家园。作者似乎在以此讽刺法国社会，揭露那些一浪一漫下的荒唐虚伪。
小津格郎的出现是一个转机，所有人都因为他的出现充满好奇。
幸福的人家大都相同。
不幸的家庭却各有各的不幸。
来自安娜卡列尼娜的这句话仿佛制造了一场一精一西方文化的教会，以此碰撞出火花谈论艺术，谈论美。
一场车祸使得这一切戛然而止，没有任何过度，那瞬间文化的交汇恍若烟花绽放后只剩满地冰凉，可是我们却不能轻易地评价这究竟是悲或喜
遗憾本就是一种艺术，而我相信作者追求艺术
此刻帕洛玛明白了死就是再也看不见自己一爱一的人和一爱一自己的人。简单而真实，却有那么多的人看不透。
我们何其有幸，拥有这宝贵的生命，有了这追求幸福，追求艺术的资格。我们没有理由放弃生命如同十一岁的帕洛玛，存在本就是一种艺术，我们没有理由去刻意毁灭。生活纵使黑暗，我们也必须热一爱一生活。这或许就是作者所要表达的内涵。
刺猬的故事读后感300字
今整理书柜读到一则童话，虽是给小孩子讲的，但我觉得适合我们每一个人。故事的大意是这样的：有一只小刺猬，它害怕受到伤害，总是把自己的刺支起来，无论是对谁。渐渐地身边的朋友远离它了，它自己很委屈，我从来不害人，为什么大伙会远离我？刺猬妈妈告诉它：我们的刺是用来保护自己的，不是用来伤害朋友的，你总是把刺支起来，别人怎么和你做朋友呢？这则童话故事告诉我们一个做人的道理，和朋友相处要讲究方法，收起我们的刺，有一个宽容的胸怀。
有句话说的好，凡事留余地，雅量能容人。
有人说，说，都会，做起来就难了。
是的，在人们相处中，说几句狠话，谁都会，说几句伤人的话，谁也不会示弱。可我们如果总是唇枪舌剑，剑拔弩张，朋友之间在说话上争个胜负，最终以两败俱伤告终，大家心里都不痛快，有何益呢？
我们也常说，相逢是缘，相逢是歌。让我们自己多一点修为，多一点涵修。尊重别人就是尊重自己。记住这句话：凡事留余地，雅量能容人。
《刺猬的优雅》读书笔记
小说以巴黎高档住宅区一栋公寓为背景，以看门人勒妮自述和少女帕洛玛日记的形式，反映了作者对社会现实和人类生存境遇的思考，体现了作者对生命意义和艺术真谛的探寻。
一个外表粗陋的看门人，实则是有着高贵的心灵和文化品味，情感丰富，如刺猬般优雅。小说通过抒情音乐般的描写表现了人物对生命和艺术的体悟。
《勇敢的小刺猬》读后感
我在《动物故事》这本书中，读到了《勇敢的小刺猬》这个故事，让我知道了小刺猬的本领。
这个故事讲得是，在动物中，很多动物都瞧不起小刺猬，都说它很胆小，有一天，小伙伴们在玩游戏，都不带小刺猬玩。可是，就在他们玩着玩着，突然，来了一条很大的蛇，其他小动物都被吓跑了，只有勇敢的小刺猬用身上的刺把蛇刺死了。后来，小动物们都不敢瞧不起小刺猬了。
这个故事会让我明白每种动物都各有自己的长处和短处，不能瞧不起我们身边的一些小东西或小动物，有的时候我们还真需要这些小东西的帮助。
《勇敢的小刺猬》读后感200字
我在《动物故事》这本书中，读到了《勇敢的小刺猬》这个故事，让我知道了小刺猬的本领。
这个故事讲得是，在动物中，很多动物都瞧不起小刺猬，都说它很胆小，有一天，小伙伴们在玩游戏，都不带小刺猬玩。可是，就在他们玩着玩着，突然，来了一条很大的蛇，其他小动物都被吓跑了，只有勇敢的小刺猬用身上的刺把蛇刺死了。后来，小动物们都不敢瞧不起小刺猬了。
这个故事会让我明白每种动物都各有自己的长处和短处，不能瞧不起我们身边的一些小东西或小动物，有的时候我们还真需要这些小东西的帮助。
值得收藏！勇敢的小刺猬读后感集锦
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。您从作品中有哪些领悟呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“值得收藏！勇敢的小刺猬读后感集锦”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
勇敢的小刺猬读后感(篇一)
很可爱的一篇童话故事，诠释了原生家庭父母对孩子的爱和影响，也诠释了自我改变和周围环境对自己的帮助，也演绎了如何救赎自己，反哺父母的成长道路。
小刺猬的原生家庭就和我们现在的很多人一样，每个人都有自己的原生家庭，有的原生家庭很幸福，有的原生家庭带给自己的是伤痛，我们无法选择，但看得出小刺猬的父母是很爱她的，他们知道自己给不了孩子温暖的爱，但他们内心是绝不愿意伤害自己的孩子。因为他们没有先天传下来的爱的能力，所以他们只能努力工作，告诉小刺猬不能拥抱，但他们也不知道为什么他们就不能像其他动物那样拥抱，就像我们的父母一样，不知道为什么控制不了自己的脾气，对自己也是极其不认可的，但没有人教他们怎么做。
而小刺猬总是跟别人比，觉得谁都比她好，没人告诉她为什么不能拥抱？她越得不到就越想要，她开始尝试过好几次，每次都受伤，连周围的朋友都不明白发生了什么？慢慢地小刺猬绝望了，以为朋友们就是因为自己不好才不理她，陷入了低自尊的状态了。很多孩子也是这样，在父母那里受伤后，以为自己不好而封闭了自己，尝试改变但改变不了，以为自己永远就是那个讨厌的人，陷入自我否定的痛苦深渊。
但小刺猬没有放弃，她把自己关在房间里思考很久，觉得要去寻找智慧的熊爸爸来帮助自己，走上了自我救赎的道路。
熊爸爸是一个有爱的有智慧的人，他让小刺猬看到了希望，他提供了具体有效的方法，鼓励小刺猬有耐心地去尝试。
唯有爱才能救小刺猬，熊爸爸很伟大，当小刺猬把自己的烦恼说给熊爸爸听，熊爸爸笑呵呵的说：“好孩子，不是你的错，你很好，非常好，是个人见人爱的好孩子！”熊爸爸接着说：“放心吧宝贝，熊爸爸有办法，你要相信在这个世界上，没有什么是“爱”解决不了的，如果有，那就是给的不够多，给多一点，在给多一点，耐心一点，在耐心一点，只要“爱”足够多，只要一直坚持，一切问题都不是问题，办法总比困难多，相信熊爸爸的话，爱可以化解一切！”
熊爸爸的积极乐观的心态给了小刺猬温暖和力量，小刺猬开始尝试跟小乌龟拥抱，大螃蟹想办法帮小刺猬烫头发，小动物们帮小刺猬的刺上插上了水果，这样小刺猬终于可以和所有小朋友拥抱了，她还想回家去帮爸妈烫发，这就是爱与幸福讲的学习爱、感受爱、传播爱、成为爱，然后反哺父母，成为家庭中第一个改变的人，引领家庭走向越来越幸福的路。
祝福小刺猬！祝福小刺猬一家越来越幸福！
勇敢的小刺猬读后感(篇二)
一天早上，风和日丽，小刺猬、小猪和河马来到水塘边踢球。河马因为不会踢球，所以才待在水塘里看小刺猬和小猪踢球。
这时候，森林里来了一只大野狼。他躲在草丛里，正盯着胖胖的小猪流口水呢！
突然，狼扑向了小猪，小猪和小刺猬吓得撒腿就跑。可是狼只追小猪，不追小刺猬。小猪跑呀跑，跑到了水塘边，前面已经无路可走了。小猪看见河马在水塘里，大声叫他帮忙，可是，河马睡着了，怎么也叫不醒！这时，小猪听见后面传来一阵声音：哈哈！小猪，快快束手就擒吧！
小猪急得哭了起来，他的哭声被小刺猬听见了，小刺猬急忙跑过来，用自己背上的刺插入了狼的脚，狼大声叫起来救命啊！小猪转身一看，大喜，他趁现在赶紧把河马叫醒。小猪把一切告诉了河马，河马夸小刺猬很勇敢，小刺猬就开心地回家了。
咦，那只狼呢？哈哈！他正抱着脚，哭着喊着回家去了！
勇敢的小刺猬读后感(篇三)
勇敢的小刺猬：幼儿故事
在这么多的小伙伴中，小猴顶顶瞧不起的就是小刺猬了。瞧他那丑样儿：满身插着大针，又尖又小的脑袋，老是缩在肚子下面，一副胆小怕事的样子。
有一天，小伙伴们在玩捉迷藏，小刺猬也想参加，小猴不高兴了：“去去去，你凑什么热闹？”
小鹿和小松鼠都为小刺猬求情道：“让小刺猬来吧，小猴！”
“哼，让他来，他能干什么？呆头笨脑的。”小猴叽咕道。
这话太不公平了！小白兔跳出来打抱不平：“小刺猬并不笨，每天夜里他都能捉几只老鼠。”
“捉老鼠有什么了不起？”小猴提高了嗓门窗道，“他能像我跑得那样快吗？能像我一样爬上这棵树吗？”
大伙儿不吭声了。小刺猬那圆乎乎的身子动了动，悄悄地退到一边去了。
捉迷藏开始了。小白兔撒腿往草丛里跑，雪白的身子被长长的草遮住了。忽然，小白兔惊惶地尖叫起来：“蛇！蛇！”
小伙伴们都从藏身的地方跑出来，问蛇在哪儿？不等小白兔回答，那条蛇已经爬到他们跟前了，身体又粗又长，三角形脑袋，嘴里的毒芯一伸一伸，还发出了“咝咝”的声音，怪吓人的。
小猴大喊一声“快跑！”他第一个转身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后边。蛇拉直了身体，拼命朝前追。
经过小刺猬跟前，小刺猬一下子咬住了蛇的尾巴，然后把头缩进肚子底下。蛇把头抬得高高的，凶狠地摇了摇，想咬死小刺猬。小刺猬一点儿也不害怕，还是紧紧地咬住蛇尾巴不放，蛇盘成一团，想绞死小刺猬。小刺猬鼓足劲，弓起背，全身的尖刺都竖起来。蛇的身上被刺了无数个小洞，挣扎几下，最后一动也不动了。
小伙伴们都回来了，看到小刺猬把凶恶的大毒蛇给刺死了，七嘴八舌地夸奖起来：
“多亏你救我们！”
“小刺猬不但能捉老鼠，还能斗毒蛇，真了不起！”
小猴红着脸，低着头说：“小刺猬，你勇敢，我以前小看你了，请原谅我吧！”
勇敢的小刺猬读后感(篇四)
在许多的小伙伴当中，小猴毛毛最瞧不起的就是小刺猬了，瞧他那丑样：满身都是刺，又尖又小的脑袋，老是缩在肚子里面，一副胆小怕事的样子。
有一天，小伙伴们在玩捉迷藏的游戏，小刺猬也想参加，小猴就不高兴了：去去去，你凑什么热闹？
小鹿和小松鼠都为小刺猬求情说：让小刺猬来吧，小猴！
哼，让他来，他能干点什么？呆头呆脑的，只会添麻烦。小猴骂了小刺猬几句。
这话太不公平了，小白兔跳出来打抱不平，小刺猬不像你说的那么笨，他每天夜里都能捉老鼠！
捉老鼠有什么了不起？小猴提高了嗓门说道，他能像我跑的一样快吗？他能像我一样爬树吗？
大伙不吭声了。小刺猬圆乎乎的身子动了一动，静悄悄地退了一边去。
捉迷藏开始了。小白兔撒腿往草丛里跑，雪白的身子被长长的草遮住了。忽然，小白兔惊慌地叫起来：蛇！蛇！
小伙伴们都从藏身的地方跑出来，问蛇在哪儿。不等小白兔回答，只听嗖嗖一阵响声，那蛇已经爬到他们跟前了，身子又粗又长，三角形的脑袋，嘴里的毒芯一伸一伸，还发出咝咝的声音，吓死人了。
小猴大喊一声：快跑！他们都朝前使劲地跑，蛇拼命地追。经过小刺猬跟前时，小刺猬一口咬住蛇的尾巴，然后把头缩进肚子里面。蛇抬起高高的头，想咬死小刺猬，小刺猬不怕，还是紧紧不放。蛇围成一团，想绞死小刺猬，小刺猬竖起刺，把蛇身上刺上了无数个小洞，蛇挣扎了几下，死了。
小伙伴们都回来了，看见小刺猬把蛇刺死了，七嘴八舌地夸起小刺猬来
小猴红着脸，低着头说：小刺猬，请你原谅我吧！
勇敢的小刺猬读后感(篇五)
我读的故事是勇敢的小刺猬.
第一自然段，我最喜欢的是:“满身插着大针,又尖又小的脑袋老是缩在肚子里，一副胆小怕事的样子”。写出了小刺猬长像。小猴儿瞧不起小刺猬。又对小刺猬产生了偏见。
第二自然段写了小猴儿，不喜欢小刺猬，不想和他一起玩耍，让小刺猬走开。我觉得小猴儿这样拿自己的长处和别人的短处比是不对的，我不可以和小孩儿学习，
第三自然段写出大家一起玩耍时看见了蛇，小猴儿一直在叫，吓得大家都跑得老远。
第四自然段写出了小刺猬，杀死了大蛇，他真的太勇敢了，小猴一直躲在树上，第五自然段写出了小猴，见到了小刺猬英勇的一面，小猴终于明白了自己的错了，原来是这样，小孩觉得小刺猬嘲笑他了。外表丑。不代表没有长处，你看小刺猬还刺死了大蛇呢，他多勇敢呀!
