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浮士德读后感1000字（一）

第一部1773年开始写，1808年出版；第二部1832年临死前才完成，死后才出版。中间跨越六十年，花费其毕生心血。

【浮士德】是我迄今为止看的最为晦涩难懂的一本书，花了我整整两个多月的时间，还是仅读了个大概。

诗体哲理悲剧【浮士德】是伟大诗人、作家、思想家歌德最重要的代表作。它与荷马的史诗【伊利亚特】、但丁的【神曲】、莎士比亚的【哈姆莱特】并列为欧洲文学四大名著。主人公浮士德是16世纪德国历史书和民间传说中的人物，通占卦、天象、巫术、炼金术。歌德在【浮士德】中，根据这个民间故事成功地塑造了浮士德和魔鬼一靡一非斯托的形象，展现了一部资本主义上升时期资产阶级一精一神生活的发展史。

浮士德的形象反映了歌德对人一性一、对人的一精一神内涵与境界的深刻洞察和把握。他塑造的浮士德一性一格中两重一性一使他处在上帝和魔鬼之间，兼有神一性一和魔一性一。他若不断地追求知识与真理，追求美善的事物，追求高远的理想，会上升到灵的境界；如果他贪图享乐，胸无大志，庸碌无为，且执迷其中不能醒悟，将坠入魔道，走向堕一落。歌德认为，沉一沦和进取的双重引力在浮士德身上并不对等，他的神一性一要强过魔一性一，他本质的、主导一性一的一面是自强不息、发奋进取、永不满足、积极向上，这就是所谓浮士德一精一神。

但歌德并不因此看轻魔一性一在浮士德追求过程中的推动作用。歌德首先承认魔一性一只能被暂时克服，却不能被永久根除，因它是可以容忍的。【浮士德】中上帝的话其实道出了歌德悟出的智慧箴言：人要奋斗，失误免不了。歌德同样看到，魔一性一与神一性一相对相生，因此是绝对必要的。浮士德的一生是神一性一和魔一性一矛盾斗争的过程。他奋发进取、永不满足的一精一神是他上升的内在动力，一靡一非斯托利用浮士德身上的魔一性一诱使他堕一落，然而浮士德的神一性一使他能够吸取教训，不断克服魔障。正是在这种辩证发展之中，浮士德的一精一神内涵才日益深厚，境界日益提升。

【浮士德】的结尾是光明的。浮士德喊出了你真美呀，请稍稍停留！表面上看，他获得了满足，也准备享受这满足，一靡一非斯托因此要攫走他的灵魂，但上帝派天使把浮士德的灵魂带到了天堂，因为凡是自强不息者，到头我辈终能救，正可谓天道酬勤，上帝嘉许之。既然如此，为什么【浮士德】仍然被看成是一部悲剧呢？这主要是因为，歌德相信人类追求至善是没有止境的，但个体的生命却是有限的。浮士

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读米欧我的米欧读后感（一）

文/屠世宁

这个寒假，我读了林格伦作品系列，结实了皮皮、埃米尔、马迪根其中，我最喜欢的，是米欧王子。

米欧曾是一个从孤儿院出来的孩子，名叫布赛，在养父母家饱受白眼和呵斥。他渴望得到家庭的温暖，突然有一天，他被一个一精一灵送回了家乡遥远之国。在家乡，他才得知自己的父亲正是这里的国王！绝自己叫米欧！正当米欧沉浸在家的温暖中时，另一个可怕的一陰一影正向他靠来，那就是在遥远之国的另一端域外之国，生活着凶狠狡诈的骑士卡托，他有一只铁爪和一颗石头心，只有米欧才能去消灭他！于是，米欧背负着历史的使命、父王的重望出发了。一路上米欧遇到了许多困难，但凭着惊人的意志力和其他人的帮助最终战胜了魔王卡托！

这个故事情节跌宕起伏，牵动着读者的心。一开始，我为布赛回到家中感到开心，同时又疑惑故事难道就此结束了，于是迫不及待地往下读。当米欧王子日夜兼程去与可怕的骑士卡托决一雌雄的时候，我的心便又提了上去，为年仅9岁的米欧王子担心，所以又赶紧往下看。当米欧王子被困在墙楼里，手无寸铁，车骑也被卡托俘去时，我打心眼里着急。当最终米欧成功打败卡托，才拯救了那些被卡托抓住的人时，我的心像一块石头，落了地！

故事里有许多人的一精一神值得我们学习。小姑一娘一玛丽米妮，她为了不让卡托发现米欧的行踪，飞向火把，用自己的翅膀灭了火，但同时自己也烧着了，这种牺牲自己成就他人的一精一神就值得我们学习。还有丘姆，他不畏艰险，同米欧一起历经艰险，有这样忠诚的朋友，我很是羡慕米欧同志呢！当然，主人公米欧更是有许多优点，他有毅力，他有永不绝望的心灵之火，他有强大的克制力，尽管他很单纯，但仍表现出过人的机智、勇敢！

我认为这个故事有另一层含义，因为骑士卡托就是生活中不少人的真实写照。那些独霸一方，凶狠狡诈的人，身上都是石头心。而那些心地善良，不畏艰险的人，心中都能迸发火焰。我相信，就是这勇敢之火，战胜了无数个卡托！我还明白了一个道理，一个人要成功，除了心灵之火，还要有童话斗篷，就是不顾别人的阻拦，勇往直前；还要有一个忠诚的好朋友；一把宝剑，就是能力；一匹宝马，就是速度！

我坚信，有了勇气、勇往直前、好朋友、强能力、速度，我们每个人都是生活中的大赢家！

读米欧我的米欧读后感（二）

【米欧，我的米欧】是由瑞典的阿斯特丽格伦着作的。她是国际安徒生获得者。

看了【米欧，我的米欧】，我的感触很深。

在【米欧，

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1000字读后感（一）

【格列佛游记】的作者乔纳森。斯威夫特是英国著名的小说家，是一位伟大的战士和超级讽刺大师。不置可否，【格列佛游记】这本书同样是一部优秀的讽刺小说。但随着时代的变化，英国现在的政一府与社会现状早就有了很大改观，也就是说作者原来的写作意图已经不再具有现实意义，但这并不妨碍【格列佛游记】在今天赢得的广泛关注，新时期的读者们又赋予了它新的内涵，作品中那些幻想一性一描写让人着迷人们把它看作儿童文学作品，认为它包含鼓励儿童了解世界的外向化的价值取向，我想，格列佛游记的涵义还不止仅限于此，它其中也包含了更深刻的教育意义。

格列佛一生的航海旅行，屡遇惊险，小人国里，先被小人们俘虏，后来又差点被刺瞎双眼；大人国中被巨人威胁卖命的演出，几乎命丧黄泉格列佛遇到的危险不胜枚举，然而，在每次开始新的航海时他都义无反顾，这就是他对航海的执着。我们不能说格列佛最后是成功了还是失败了，但他的确获得了丰富的人生经历，让生命更有意义。这就使执着的结果，当你认定了自己的方向后，执着的追求吧，不要轻易放弃，没有人能随随便便成功。冰心说过，成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨

当然，无论任何事情仅仅有执着是不够的。在这方面，我们就要承认格列佛是一个十分有头脑的人，虽然青年时期的格列佛一直积极的寻找各种机会学习知识，提高自己的能力和素质，零零散散地、东拼西凑地、他掌握了各种航海知识和技能，为自己的航海打下了坚实的基础。厚积方能勃一发，这些积累让他日后受益匪浅----有足够的能力应对各种恶劣的条件。而对于我们哪？青年时期正是积累知识，提高能力的关键时刻，虽然说人应该活到老学到老，但人一生中毕竟只有一个学习的最佳时机。时过而后学，则勤苦而难成。我读过这样一首诗：曾经想穿过那段最无暇的时光/去实现所有缤纷的梦想/当回首那深深浅浅的脚印/不禁顿足扼腕/恨冬日太短/夏日不长/总想把那段没走好的时光再走一遍/便知该如何珍惜每一抹霞光/每一缕黄昏/从此再也不管懵懂与疏狂。正当年少的我们，正处在最无暇的时光，好好的珍惜时间，好好学习知识，不致回首时再顿足扼腕，悔不当初。

第四次航海，格列佛被聘为船长。中途水手叛变，他被放逐到慧马国。在那里，他遇见了一种有智慧的马，而且那里的马儿通人一性一，善良、仁一爱一、品格高尚。这是作者把自己对社会理想注入到了慧

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苏童米读后感（一）

它是一个巨大的圈套，诱一惑你自投罗网。为了一把米，为了一文钱，为了一次欢情，人们从铁道和江边码头涌一向这里，那些可怜的人努力寻找人间天堂，他们不知道天堂是不存在的。五龙

柴生悲伤的摇着头，现在他深深的意识到人的嘴和唾沫是有灵一性一的，也是有毒的，有时一句恶毒的玩笑也会应验，成为真正的现实。

城市是一块巨大的被装饰过的墓地。那么多人，分别死于凶杀，疾病，暴躁和悲伤的情绪以及日本士兵的刺刀和一槍一弹。

世界在时间的消逝中一如既往，而我变得日渐衰弱苍老，正在与死亡的黑手做拉锯式的角力。

每逢一个孽子出世，天就会下雨，每逢一个孽子死去，天就会重新放晴。

玖过小说，感受可以说是万千，以上文字是小说中的语句，这些都是作家对于主人公的人生经历的写照，这部作品中写出了一个由乡下逃荒入城市的五龙，他卑微，对于米的特殊情感，在小说中他变一态的心理，还有做法，都是进入城市后被人侮辱残害的结果，他没有亲人，对于妻子，孩子没有一爱一，有的就是仇恨，就是报仇的心理。虽然他得到了米店，但他不满足，还是一种变一态的方式对待家人，日本人的介入，抱玉对他的仇恨，对待两个孩子的态度，没有一点慈一爱一，能亲手打断自己儿子的腿，致残，他的儿孙几乎都是在他的戕害下变成了一精一神病者，最后因纵一欲而得病，对于城市他向往过，体验过，痛恨过，他期待回到农村的家乡，在回家的路上躺倒在米粒里，终于实现了梦想，死在火车上，死在异地他乡，死在了自己手中

小说是社会生活的反应，透过小说，看到了社会，也了解了作家的写作风格，【城北地带】也是一样的悲剧，悲剧的结果就是让我们更加深刻。

环境决定人物的命运，是这样的环境造就了五龙这样的人，说是一个人其实是一个魔鬼，是一个受害者，也是一个害人者，扭曲的社会，扭曲的人一性一，社会环境，看来真的影响人生，而且是决定的。

苏童米读后感（二）

花费了半天的时间读完了苏童的长篇小说【米】，苏童的作品我接触的不多，以前也只读过他的【河岸】，还是冲着【河岸】这本书的名气去读的，因为它好像获得了很重要的文学奖，至于是什么奖，我也忘得差不多了。至于【米】却是因为去年在图书馆翻书的时候，就已经见到过这本书的名字，因为简短的一个米字，让我的好奇心不断的膨一胀，但是却一直没有心情，不太想读，前天去图书馆转悠，突发兴致，有了读一读它的愿望，索一性一就拿来读了。

这几天，天气一直一陰一暗，

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  《返老还童》读后感1000字   总是在闲余时段去趟书店，多多少少买回一本，哪怕只是放在书架上，心存总有一天我会看的，其实这一天可能很久才会到来，却也不愿错过一本吸引我的书本。   然而，遇见《返老还童》，才懂得亲不自禁的感觉。薄薄一本，仅仅六十八页，神奇的让人读了一遍又一遍，这种感觉好似摩卡，只有放在小杯里，才能显示出浓厚的纽约风味，也正是因为只有那几口，才需要人细品慢吟。怎样评论一本好书，就是每次读都有新的感受，就是明明有好多书等你去读，你还是忍不住一遍遍去读这一本。那么，《返老还童》就是这么一本。   菲茨杰拉德如果只是用他那笔尖的文字去吸引我们关注，也许他一生只能留给我赞叹的才华。可是菲茨杰拉德是爵士时代的宠儿，他更是那个时代特立独行的梦想诗人。用四十四年的弹指即逝的生命，用跌宕百转的生活琐碎，在名利场中看透世态炎凉，在聚散得失间看懂人间点滴。他用独有气质在金钱世界中吟唱华丽的挽歌，用一个个梦幻的故事抒写感人的生死，不用才华堆砌辞藻，但用情怀唤醒心灵。   我们听着那时钟唱着歌谣，望着那时钟慢慢回转，那是八十三年的诡异生命，把本杰明老幼置换，病死重生，终而颠覆生老。也许生命很凄凉，可是当我们笑对生命时，它的价值就在我们的心态之下。一个人越能支配自己对于生命的态度，那么生命对他的支配力量就越小，此时生命就是一张白纸，怎样的绘图只是看你的喜好。

所以，何苦为难自己，杞人忧天，我有今朝，明日我手。也许人性很脆弱，可是蒲草韧如丝，磐石无转移，万事万物阴柔相济，强弱互补，用自己的坚韧，去克服外界的种种。浮生若梦，何妨就当它是梦，尽兴地梦它一场？世事如云，何妨就当它是云，从容地观它千变？我总觉得，每个人骨子里都是可以拉伸的材料，只要心在延伸，承担的就可以越来越多，他的地位也可以越来越高，然而回首，然而细想，那些承担，却是最飘渺的空气。   事实上，我们不曾面对这样的奇特，这样不知所云 查看全文>>>

  《一九四二》读后感1000字   辛巳蛇年春，大祸从天降。旱灾猖獗，蝗虫泛滥，良田绝收。虐中原大地，赤地千里，哀民生多艰。日寇野蛮侵袭，当政昏庸无道，莽莽大地至水深火热之渊，芸芸众生陷惨绝人寰之境。   无辜百姓背井离乡，扶老携弱 泪洒生身地。白发苍苍悲痛离去，七尺男儿有心无力，蓬头稚子不解去意， 便便孕妇颠沛流离。残存希冀之心如死灰，不顾衰草黄土饿殍遍野，眼看世态炎凉卖妻易女。或父女，或夫妻，或主仆，苦于饥寒交迫，走投无路，昔日情分消失殆尽。手足之情荡然无存，同胞之意皆为乌有。   东瀛邻国，狼子野心不灭，趁我天灾人祸之时，揣叵测之心伺机侵犯，屠民心，残民身，铁骑肆虐，叹我巍巍中华，神州大地，惨无天日，尽失虎啸龙吟之势。   望当局，置天灾人怨不顾，歌舞升平，纸醉金迷。外不御倭寇寡不敌众之兵，损城池要害之地，丧国家军事之力；内不得国民拥护爱戴之心，贪民脂民膏之财，享灯红酒绿之乐。天灾骇人惊慄，然人祸触目惊心。岁月流沙，往事已去，蓦然回首心尤痛。   看今朝，泱泱中华大地，建功伟业如月朗风清之夜繁星闪烁，不胜枚举。政治文明，文化丰富，科技进步，经济腾飞，军事强硬。此千秋功绩，英明领导运筹帷幄之功勋为一，神州儿女齐心协力之劳绩为二，东亚羸弱之境之于国际中流砥柱之位，短暂数十载，中华大地遍开奇迹之花。

  然丰功与代价同生，伟绩与殇痕齐在，木秀于林，风必摧之。东瀛邻国阴魂不散频频示威，南部岛国伺机作祟纷争不断，高丽北国狐假虎威意欲谋私，道貌岸然之表，居心叵测之实。且天妒辉煌，旱、冻、洪、雹、蝗、虫、鼠，数次侵犯，苍茫神州遭遇甚惨， 尤癸未年之非典，戊子鼠年汶川玉树之震，全国揪心之痛，年末大雪，席卷南部，当下之病毒来袭，雅安之痛遍及诸位同胞身心。   同是天灾人祸，党之砭庸针俗，国之审时度势，尽显大国风范。对外守虎踞龙盘之地捍主公之权，行安国宁家之责护寸金之邦。对内念流离失所之众心系灾 查看全文>>>

  《红字》读后感1000字   《红字》是我许久以后遇到的一本振奋人心的好书，因为文化风俗的差异，对外国的名著一直带着一种似是而非的解读，因此也就显得不伦不类。但是，美国作家霍桑的长篇小说《红字》却是一本比较容易读懂的书，因为它更是关于人性的。   《红字》讲述了17世纪清教殖民统治下，在波士顿发生的一个恋爱悲剧。女主人海丝特·白兰以为丈夫在海难中已经遭遇不幸。在孤独中白兰与牧师丁梅斯代尔相恋并生下女儿珠儿。白兰被当众惩罚，戴上标志＂通奸＂的红色a字示众。然而，在众人鄙视的目光中，白兰始终独自承担着所谓的＂耻辱＂与＂罪恶＂，她不断热心接济和帮助别人，最终赢得了人们的尊敬， 而经过多年的窥探， 她的丈夫罗杰也认定了＂道德伟大＂的丁梅斯代尔牧师就是那个隐藏的同犯。于是他千方百计地接近牧师， 旁敲侧击，冷嘲热讽，不停地在精神上对牧师进行折磨。最终，牧师被白兰的勇敢所感染，决定和她以及小珠儿一起离开这个地方。然而，牧师病情加重，在他生命的最后，他勇敢的走向了曾经白兰受罚的邢台，坦诚他所认为的＂罪＂。   海丝特·白兰，勇敢者，凭借爱情与其坚毅赢得生之希望，她对爱人的守望，对爱情那清晰明了的坚持，永不背叛。虽然她无法摆脱强加在她身上的耻辱，但她内心深处的感情却敬请澎湃，无法遏制。她认为追求爱情是自然的事，是人的本性，与社会、宗教、道德无关。＂正是因为她和丁梅斯代尔先生的爱情，使她能够在众人的白眼中坚守下来。

可以说，海斯特·白兰包含了作者所理解的完美女性的一切优秀品质。读这篇小说时，我情不自禁的把她和夏洛蒂·勃朗特笔下的简爱做一番对比。她们都是女性中最具有独立人格的人，虽然海斯特·白兰的坚强掩埋在了她的柔弱与，美丽之下，但这份光芒永不会消散。   丁梅斯代尔是无形的红字。与海丝特相比，他显得怯懦，但这是他受宗教束缚弥重的结果。他并非不想公开仟悔自己的＂罪孽＂，但他的这种愿望过多地同＂赎罪＂＇ 查看全文>>>

  《叩问课堂》读后感1000字   本学期借了一本书，书名《叩问课堂》，作者在书中提出了很多值得思考的问题，但有些观点我却并不赞同。教育上的问题并不是选a答案或选b答案那么简单的。 书中写到：课堂，犹如人的脸面，不能有丝毫污点。看了这句话感想颇深，心里不禁想我们的课堂又像什么呢？它能作为什么？看来确实需要好好“叩问”一番，看了此书不禁对自己的教学开始反思。   我个人觉得中小学老师看这本书的收获是各异的，由于书中观点较为偏激，但又能激起一线教师的共鸣，因而是否能够辩证地吸收专家的意见就看各位的出发点是什么了。   本书对课堂中“期望效应”、“学生差异”、“好生差生”等常见的问题加以思辨，给人启迪。本书有其独到见解。本书一共五部分。第一部分：莫把课堂当秀场。第二部分：让学生学习走出迷失之境。第三部分：课堂教学中教师的进退之道。第四部分：课堂教学何以为师生共享。第五部分：考试成绩究竟是谁的命根。   我们来看现实：课堂教学一定程度上是教师的的名誉、还是学生的名誉的出处，是教师与学生共同的脸面。正因为课堂教学有着如此重要的地位，课堂教学质量的好坏，成为教师生存与否的决定性力量。正因为课堂教学如此重要，教师敬畏课堂教学，学校紧盯课堂教学。教育领导提出很抓教学质量，重点抓课堂教学效率、品质课堂，就深刻体现这一点。

然而如何抓好课堂教学？在教室里虽然只有教师和学生，可影响课堂教学的因素却是纷繁复杂的。教师拥有课堂，但他对课堂教学并没有绝对的主观决策权，因为教师必须遵守教学法规，得按照课堂标准来决定教学进程，得根据考试大纲来决定教学内容；特为重要的是，教师的教学工作还得根据学校的成绩考核标准来决定。但不管有着怎样的外因与内因，课堂教学是教学工作的中心环节，是备课的具体实施和再现过程。它绝不是课本内容的重复，也不是机械地照本宣科，这是毋庸置疑的。教师教学最重要的就是向课堂四十五分钟要质量，避免无效 查看全文>>>

  《遥望》读后感1000字   迈克尔·翁达杰是一名加拿大的“天才作家”，他的作品主要有诗歌和小说两类。翁达杰的小说颠覆了以往的小说格局，创造了一种新的辉煌与视觉冲击。他的作品在七十年代逐渐形成了自己的一套特色，往往有些机构把翁达杰的作品很笼统的分为诗歌和散文。无论是1992年出版的小说《英国病人》以及同名改编的电影，还是2000年的小说《菩萨凝视的岛屿》，每一次创作都无不刮起一阵翁达杰热。   走在那条林荫道上，两边是湿漉漉的柠檬树，这是在为她举行的国赞，一千多枝百合摆在她墓前，继如梦如幻的小说《英国病人》等作品之后，翁达杰创作了极具讽刺意味的小说《遥望》，小说里库珀的故事实际上是翁达杰妹妹的人生版图，她的离开常常使他梦回萦绕，午夜时分，每一次电话响起都会使他出现幻想，提起话筒，迫切的听到库珀的声音或者是克莱尔自报姓名前的深呼吸。而此时的翁达杰就如已经和自己的过去脱离的安娜，是那个已经不和他们在一起的人了。   故事主要是描述了加利福尼亚北部的农场里生活着一位父亲和女儿安娜、养女克莱尔和养子库珀。在这个安静的农场里亲人们相亲相爱，空中也飘荡着淡淡的喜悦，随着时间推移，孩子们的成长，他们内心开始变得波澜汹涌，安娜十六岁那年和库珀在山顶小木屋里＊的事情被发现。

库珀在父亲的一阵毒打下离开了农场，之后他成了西部赌场上的一名老手，多年以后，他遇到了克莱尔。然而安娜也离开了农场，用纤纤细手挥斥文字，前往法国乡村，研究已故作家赛古拉的生平。情节的演变，事情的发展，不仅需要读者阅读时的投入，更深的一层是需要读者能够理会到冲动、回忆、自我和生活。   小说里描述了安娜的离开，库珀的疯狂以及赛古拉的生平，似乎这些情节之间没有什么联系，可能有读者会想整篇小说显得结构连接有欠缺，其实不然。翁达杰的小说需要我们仔细去品味，里面语句都带着一种深沉的讽刺意义，无不散发着文字的魅力。他的小说不同于潮流的小说， 查看全文>>>

  《展缓》读后感1000字   展缓当所有的情感都并入一股哀愁如小河，大河，汇向着无边的大海，——不论怎么冲急，怎样盘旋，——那河上劲风，大小石卵，所做成的几处逆流小小港湾，就如同那生命中，无意的宁静避开了主流；情绪的平波越出了悲愁。停吧，这奔驰的血液；它们不必全然废弛的都去造成眼泪。   不妨多几次辗转，溯洄流水，任凭眼前这一切撩乱，这所有，去建筑逻辑。把绝望的结论，稍稍迟缓，拖延时间，——拖延理智的判断，——会给我纯情感一种希望！   当所有的情感都并入一股哀愁，如小河，大河，汇向着无边的大海。生活中总会有这么个时候，所有的一切看起来都乱糟糟的，事情很多，无从下手，看起来好像都不会有什么起色。情绪无比地低落，然而，一波未平一波又起，糟糕的事一件一件的到来，而自己，就被压得喘不出一口气来。于是，我们被巨大的悲哀笼罩着。   不论怎么冲急，怎样盘旋，那河上劲风，大小石卵，所做成的几处逆流，我们挣扎着，作出自己最大的努力企图摆脱这困境，却发现，我们的力量竟是如此这般的渺小，我们的努力都于事无补……

  小小港湾，就如同那生命中，无意的宁静避开了主流；情绪的平波越出了悲愁。当我们找到了心灵的港湾，或许是家或许是其他，这港湾给我们的波动的脆弱的心灵带来了宁静，它抚慰了我们的心灵。它使我们的注意力暂且转移，暂时忘却那些让自己心痛的事与物，情绪终于超越悲伤获得了平静。   停吧，这奔驰的血液；它们不必全然废弛的都去造成眼泪。不妨多几次辗转，溯洄流水，任凭眼前这一切撩乱，这所有，去建筑逻辑。我们期盼那些悲伤远离我们，我们不想哭泣，不想软弱，不想让自己堕落。还是让自己坚强些吧，允许自己悲伤让泪水在眼中转却不要让他们落下，就坦然地面对吧，面对眼前一切的撩乱与不如意，我们需要理智地看待，理智地面对。   把绝望的结论，稍稍迟缓，拖延时间，拖延理智的判断，会给我纯情感一种希望！永远都不要绝望，静下心来 查看全文>>>