读后感——读《图书馆大逃亡》有感。
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？为此，你可能需要看看“读后感——读《图书馆大逃亡》有感”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
这本书的作者是袁毅，大家都知道图书馆是怎么样的，但是在书里写的图书馆可不是一般的图书馆，这个图书馆里有许多可怕的机器人要抓住人类统治世界。其中人类有三个小男孩，文一博是一个正宗书呆子一枚，王笑天是一个精力无限、机灵搞怪，包小焱是一个坚信正义定会战胜罪恶的人。
讲的是图书日那天，有许多人来到这所新开的图书馆阅读。谁也不知道这里为人民服务的机器人都是大坏蛋，进馆的人类很快就全部被关押在阅览室。它们想利用这些筹码达到扩充机器人队伍并且控制本城市电力系统的目的。并以市长名义将全城人召集到图书馆门口，一步一步地实现它们的计划。
三个机智、勇敢的小孩绕过4个守卫森严的机器人，悄悄地从窗户爬进了图书馆去解救被关押的人类。最后人类联合一起消灭了整个图书馆里的机器人，成功逃出。
我的感受书中的三个小主人翁都具备正直、勇敢、团结、责任感、坚强、智慧、诚信、自信、乐观等品质值得我们学习。
我在生活中也有很多例子，如：有一次，爸爸问我：你是不是还不会骑自行车。我回答道：是的。所以爸爸就带我去了一个宽阔的公园，在那里爸爸教我怎样骑自行车。一开始爸爸教我望着前方骑，可是我不听，直到我摔倒了五次了，我才肯听爸爸的话，经过爸爸的指点，这时我骑得很好了，接着爸爸就教我怎么拐弯。第一次拐弯我骑得还可以，不过当我第二次拐弯时，因为我骑得太倾斜了，所以我再次摔倒了。这次摔倒，我的膝盖都流血了。虽然这次学骑自行车我摔倒了好多次，但是经过我不断的练习，最终我学会骑自行车。
读这本书时我觉得惊险、刺激，而且我还感到一些疑惑不解，不知道这三个机智、勇敢的小孩后来会怎么样。最后我被他们的勇敢所折服了。
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读后感600字:读《图书馆大逃亡》有感
这本书的作者是袁毅，大家都知道图书馆是怎么样的，但是在书里写的图书馆可不是一般的图书馆，这个图书馆里有许多可怕的机器人要抓住人类统治世界。其中人类有三个小男孩，文一博是一个正宗书呆子一枚，王笑天是一个精力无限、机灵搞怪，包小焱是一个坚信正义定会战胜罪恶的人。
本文讲的是图书日那天，有许多人来到这所新开的图书馆阅读。谁也不知道这里为人民服务的机器人都是大坏蛋，进馆的人类很快就全部被关押在阅览室。它们想利用这些筹码达到扩充机器人队伍并且控制本城市电力系统的目的。并以市长名义将全城人召集到图书馆门口，一步一步地实现它们的计划。
三个机智、勇敢的小孩绕过4个守卫森严的机器人，悄悄地从窗户爬进了图书馆去解救被关押的人类。最后人类联合一起消灭了整个图书馆里的机器人，成功逃出。
我的感受书中的三个小主人翁都具备正直、勇敢、团结、责任感、坚强、智慧、诚信、自信、乐观等品质值得我们学习。
我在生活中也有很多例子，如：有一次，爸爸问我：你是不是还不会骑自行车。我回答道：是的。所以爸爸就带我去了一个宽阔的公园，在那里爸爸教我怎样骑自行车。一开始爸爸教我望着前方骑，可是我不听，直到我摔倒了五次了，我才肯听爸爸的话，经过爸爸的指点，这时我骑得很好了，接着爸爸就教我怎么拐弯。第一次拐弯我骑得还可以，不过当我第二次拐弯时，因为我骑得太倾斜了，所以我再次摔倒了。这次摔倒，我的膝盖都流血了。虽然这次学骑自行车我摔倒了好多次，但是经过我不断的练习，最终我学会骑自行车。
读这本书时我觉得惊险、刺激，而且我还感到一些疑惑不解，不知道这三个机智、勇敢的小孩后来会怎么样。最后我被他们的勇敢所折服了。
《晴天就去图书馆》读后感
图书馆是一个充满了智慧的地方，窗明几净，汗牛充栋，知识的瀚海流经高低错落的书架，沉浸在图书馆里，不仅可以增长知识，还可以让精神获得解放。有这样的一本书，描写的正是发生在图书馆里的故事。
故事的主角芊芊是一位爱阅读的女孩，每天只要有时间就会泡在图书馆里。这本书围绕着芊芊，讲述了几个发生在图书馆里的故事：一位三岁小女孩硬说一本面向高年级的书是我的书；一本60年未归还，历经漫长旅途终于返还的书；还书箱里浸水的原因；一起寻找从图书馆里那些没有借出去却消失的书芊芊化身侦探，在书里经历了一个又一个有趣的案件侦破故事，每一个故事都很温暖、明朗、有趣味，前面层层铺垫设疑，中间慢慢诱导读者推理，最后自然而然的解疑，环环相扣，结构巧妙，语言也很简单干脆、细致形象，让人不自觉的就往下读。
在这所有的故事里，我最喜欢的是芊芊帮助小女孩找了妈妈的礼物。芊芊在图书馆借阅了四本书，将书抱在怀里的时候，遇到了三岁的小女孩迦娜，她抢过芊芊手中一本名为《魔女们的安静夜晚》的书，大声宣布那是她的书，让芊芊百思不得其解，这明明是一本注音都很少，非常晦涩难懂的书，怎么一个三岁的孩子会喜欢，甚至说是她的书呢？后来经过芊芊和家人的破案，以及在迦娜外婆的帮助下，谜底揭开，原来这本书的作者正是迦娜的妈妈，书名由汉字和平假名组成，但是三岁的迦娜识字不多，只能看懂平假名，拼凑起来的平假名恰恰就是迦娜的名字，难怪她要宣布书的主权了！谜底虽然隐藏不深，但揭露的过程却需要一点一滴的仔细观察，考量，实在有趣。
在书中，芊芊破案的各种技巧其实就是图书馆的使用小技巧，这些技巧被她记得滚瓜烂熟，灵活运用，帮助她完成了许多的事情。其实，生活中处处充满了智慧，生活的小技巧也是多种多样，如果我们能够仔细留心，把这些方法技巧记牢，对学习生活都会获益不少呢。
《上帝的图书馆》读后感
同学科的技术。他收留了一群孤儿，作为自己的继承者，每一个孤儿去学习一门学科，这些神灵除了这门能力，都和普通人别无二致，但他们掌握的技术又在特定时刻显现出非凡的神力，这种神灵形象是非常新奇独特的，设定和场面也是宏大的。
而通过这种看似普通人的神灵视角，故事风格明显和普通小说不同。对于神灵来说，凡人如同草芥，所以书中的角色们从不怜惜凡人的感受，对于温馨美好的时刻，是不是应该尊重？对于一个人的毕生愿望，是不是在临死前应该满足？对于英勇的保护者，对于善良而无害的人，是不是不应该随便杀戮？在平时小说中时常能遇到的反映人xing的桥段，在这里都被无情地结束了，神灵们从不考虑这些，人的需求和情感，对他们来说和蚂蚁的没有区别。整个书的风格是残忍和黑暗的，但是并完全不影响阅读心情，因为抛开人类一面，站在主角们神灵的角度了理解故事，反而是有趣地、充满家庭感的，在这种设定中展开的故事情节，非常让人着迷。
《无字书图书馆》读后感
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书就像你的一位挚友，随时都可以陪你谈心；书就像一位不开口的老师，即使不说话，也能教会我们许多的隐藏的道理。以前我认为书是死的，只是放在那儿做一个摆设而已，但是现在我阅读了《无字书图书馆》之后，认为书也是活的，你长期不使用它，它就会因此而病死。
《无字书图书馆》主要讲了在一座小镇上，镇上的人从来都不读书，镇上的图书馆是紧闭的，由两位士兵看守。一次，火车站站长无意间在回家的路上发现了很多四处飘落的字母。追随着字母，大家发现因无人光顾而关闭了一年多的图书馆里的书一夜之间竟成了无字天书。就当大人们在为这件惊天大事担忧时，孩子们已经想出了一个非常好的办法。他们想与大人讲述自己的想法时，大人总是以敷衍的态度回答他们。于是，他们们组建了一个团队，每天晚上到夜深人静的时候，就起床到图书馆用散落的字母写书，就这样慢慢地弥补了这件惊天大事。
读了这本书之后，我的心中泛起了一层层涟漪，梦想与希望，死亡与复苏，父母与子女，亲情与友情，作者霍尔迪将这些主题巧妙地融入这部作品之中。古老的图书馆，无字天书，单凭这些标题都能让读者浮想联翩，激发了读者对这本书的兴趣。两种神秘莫测的奇幻元素在作者的笔下完美融合，为我们展现了一个虽略显荒诞却不失深意的动人故事。无论是chengren还是儿童，都必将会被书中发人深省的问题深深地触动心灵！
以前的我并不是很爱看书，看书都是为了完成老师的任务，态度是比较敷衍的，而且书中的内容也没有看进去，以前的那些书也几乎都是白读了，就相当于做做样子。但是读了这本《无字书图书馆》之后，我深深地被书中发人深省的问题敲醒了，书其实是比财富还要重要的东西，没有了它，你就是一个一无所有的废人！可见书是多么的重要！
阅读是人类进步的阶梯，同学们，在这炎炎夏日，让我们一起阅读吧！