小学二年级作文：读《小巫婆求仙记》有感。
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。我们该如何去写作品的读后感呢？根据你的需要，小编精心整理了小学二年级作文：读《小巫婆求仙记》有感，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
读《小巫婆求仙记》有感
这几天，我读了《小巫婆求仙记》。
一个名叫伊丽莎白的小女孩，她在上学的第一天遇见詹妮佛，很快她们成了好朋友。詹妮佛和人没什么两样，但让伊丽莎白出人意料的是詹妮佛竟然是个巫婆。伊丽莎白荣幸的被詹妮佛收为徒弟。她每一周都要吃些千奇百怪的东西，如：生鸡蛋、苦咖啡、生麦片、生洋葱但生鸡蛋是放在奶昔里吃进去的，生洋葱是做成三明治吃进去的
当伊丽莎白是预备级巫婆时，她们制作飞行油膏时，由于伊丽莎白的软弱，让她失去做巫婆的机会，也让她失去了朋友詹妮佛。她自己也伤心极了！
友谊的力量才是真正的魔法。朋友之间友谊是最重要，不是魔法、游戏等东西最重要。这个故事给了我这样的启示。
（指导老师：张琼芳）
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《小巫婆求仙记》读后感300字
在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《小巫婆求仙记》。
故事主要讲了伊丽莎白和詹尼佛之间的友谊。在一次上学的路上时，伊丽莎白遇到了詹尼佛。出乎意料的是，詹尼佛竟然是个巫婆！之后，伊丽莎白又很荣幸地被詹尼佛选为徒弟。经过一系列奇怪而又痛苦的训练，伊丽莎白终于有机会利用咒语来制造飞行油膏了。可是，伊丽莎白的软弱让她失去了制造飞行油膏的机会，同时也失去了做巫婆的资格。更令她难过的是，她失去了唯一的朋友詹尼佛。后来，她们又和好了。
这本书告诉了我：小巫婆去求仙，居然得到了一个亲密的朋友，友谊的力量才是真正的魔法。有时候我真想做个小巫婆，制造一些快乐，轻松沟通的丹药，让我和我的朋友更快乐，开心，也许生活就变得更简单一点了呢。
小学二年级作文：读《聪明的乌鸦》有感
江苏省南京 五老村小学二（2）班 韦好今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。
小学二年级作文：读《圆明园的毁灭》有感
圆明园，一座多么繁华的宫廷，可被英法联军毁于一旦，我感到无比的愤怒。
圆明园昔日是多么辉煌：圆明园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内，有如漫步在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。可以说，它是中国人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范。不仅如此，圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物，堪称人类文化的宝库之一。
然而，这美好的一切却被英法联军毁掉。他们把园内凡是能拿走地，统统掠走；拿不动的，就用大车、牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏。为了销毁罪证，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的圆明园从此变成了灰烬。
这是历史留给我们的耻辱！这样的耻辱在旧中国又何止一次？所以我们必须不忘国耻，奋发学习，让中国的明天更加璀灿，让中国的名字像巨人屹立在世界东方！
小学二年级作文：读《妈妈的账单》有感
今天，我读了《妈妈的账单》这篇文章，感受很深。
小彼得是一个商人的儿子，有时他得到爸爸的商店里看看。因为店里每天都有一些收款和付款要经办，小彼得往往要把这些账单送往邮局寄走。渐渐地，小彼得觉得自己似乎也变成一个小商人了。一次，他突然想出一个主意：我也开一张账单给妈妈，索取我每天帮妈妈做事的报酬。一天，妈妈发现了这张账单，上面写着：母亲欠儿子如下款项：取回生活用品 20芬尼、把信件送往邮局 10芬尼、在花园里帮大人干活 20芬尼、自己一直是个好孩子 10芬尼，共计：60芬尼。母亲收下账单，仔细地看了一遍，什么话也没说。晚上，小彼得发现了60芬尼和另外一份账单。看完后，他羞愧万分！过了一会儿，他悄悄地走进母亲的房间，把小脸蛋载进妈妈的怀里，小心翼翼地把那份账单放进母亲的口袋里。
读了这个故事，我了解到：小彼得帮妈妈做了那么多的事都是为了得到报酬。而妈妈为小彼得做了那么多的事，却不要任何报酬。其实小彼得的这种想法是错误的，妈妈的做法才是值得我们学习的。妈妈为小彼得开一份账单是想让小彼得明白：他做的这些事是应尽的职责，不该索取报酬。
我决定，在以后的生活中帮爸爸妈妈做应尽的家务活时，坚决不要任何报酬。
湖南省长沙市实验小学 二（2）班 谢采晴
（指导老师：张琼芳）