改造我们的学习。
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？小编为此仔细地整理了以下内容《改造我们的学习》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
读了毛泽东的《改造我们的学习》一文后，不仅使我对马克思列宁主义，毛泽东思想有了更深的了解，为更全面的读懂马克思列宁主义，毛泽东思想作准备，而且对于我们今天的学习也是很有帮助的，下面就谈谈读完这一文我的感受和体会。
在《改造我们的学习》一文中，毛泽东进一步从思想上总结了中国共产党内路线的分歧，分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义的思想作风，即为书中讲的主观主义的态度，为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础，毛泽东号召改造我们的学习，展开全党范围内的马克思列宁主义的教育运动。
在文中的第一部分，首先分析了共产党建党这二十年来党为革命作的努力，以及党对马克思主义深刻认识，对马克思有了更多的了解，强调马克思列宁主义的普遍真理是作为我党解放民族的最好武器，他指出：马克思列宁主义思想的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就会使中国的面貌为之一新。
文中的第二部分，毛泽东具体分析了广泛存在党内的非马克思主义的思想作风，即主观主义的倾向，并且指出了一条光明大道马克思列宁主义的态度。号召全党学习马克思主义，要把马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实际相结合，来解决中国革命问题，创造些新的东西。
文中具体说明了中国共产党的非马克思主义，即主观主义的态度详细说明了三方面的情形：一是不注重研究现状，二是不注重研究历史，三是不注重研究马克思主义的应用，而直接违反马克思主义，违背理论与实际相结合的基本原则，于是，自己造出一条相反的原则：理论与实际分离。毛泽东对这种主观主义态度的人作了一个很形象的画像：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
文章中着重突出了马克思列宁主义，巧用对比手法将主观主义的态度与马克思主义态度进行对照，正反鲜明，有力地突出了马克思主义的价值可贵，文中说：马克思主义的态度就是注重研究现状；就是注重研究历史；就是注重研究马克思主义的应用；就是有的放矢的态度，这种态度，有实事求是之意，无华众取宠之心；这种态度，就是党性的表现。说明马克思主义是中华民族要长期坚持的思想态度，正是因为有马克思主义的指引，在共产党的领导下，把马克思主义的思想与中国的实际相结合，中国革命取得了最后的胜利。
在共产党的领导下，中国共产党把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实际相结合，开创了一条前人没有走过的中国自己的革命道路并取得了胜利，才有了今天的毛泽东思想，有了中国的飞速发展，有了现在的空前景象，中国的面貌为之一新，在中国各届领导人的带领下，马克思主义的内涵在不断升华，并且在马克思主义的基础上发展中国特色，建设有中国特色的社会主义，新一届党领导人呼吁中华儿女高举毛泽东思想，邓小平理论和三个代表的重要思想，马克思主义定会在中国开花结果。
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我们要向邓爷爷学习
读《除夕夜》有感
今天，我兴高采烈地拿起了《邓小平的故事》，并且一口气看完了。里面讲了许多邓小平爷爷的故事。邓爷爷的行为和举令我敬佩不已。
其中一则故事是《过除夕》，讲的是刘伯承司令员率领主力部队转出了淮西，邓爷爷带领少量的部队留在大别山，与敌人周旋。敌人发觉这一情况后，便加紧围攻大别山，邓爷爷的军队缺衣少粮，处境非常艰难。大年三十那天，红军的一个县委书记来看望邓爷爷，谈着谈着，邓爷爷就问起了陈科长把老乡的牛送回去了吗，原来邓爷爷尽管在百忙之中仍然把群众的利益放在心上，邓爷爷又拒收县委书记从群众那里带来的慰问品，说群众比他更需要这些东西，要全部退还，不要留下。自己却吃着又冷又硬的麦饼和一些枣子。
邓爷爷带领军队打仗是为了解放百姓，为百姓谋利益，而在自己最需要食物的时候，却依然不拿群众的任何东西。这深深的感动了我。教育了我，我也要向邓爷爷学习，做一个爱祖国，爱人民的人。
邓爷爷的行动和举动，我深深地钦佩。邓爷爷，你是人民的好领袖，是我心中的榜样，我们要向您学习！
淮安市清河小学五年级 胡晓妍
我们的武术
我这人比较落伍，《功夫熊猫》出来老长时间了我昨儿才看了，看了以后感触良多哇，咱算长眼见了。首先我很佩服美国人的想像力(是美国人拍的吧？)熊猫的老爸你说怎么就是鸭子？我觉的吧，这个真是个值得研究的问题。我还想问一下这熊猫是蛋生的，还是胎生的？如果是蛋生的那就发了，我们的国宝计划也就可以完成了，到时候我也养两只熊猫玩玩。我们也可以走到农贸市场对一大叔说：老板，要二斤熊猫蛋！
电影里的中国功夫还真不错，感觉咱中国挺牛X的。但这个功夫在现实生活中嘛这个，这么说吧：奥运开始了，不少朋友都遗憾中国武术没进奥运会项目。按我看武术没进奥运很正常，看过武术的都知道，除了小说和电视上的瞎说的以外，其实在现实中我们的武术根本不是用来打人防身的。武术似乎成了种另类的体操，你们不信看看武术运动员，个头普遍不高。为什么呢？个子小容易翻跟头呗。所以我看我们的武术的体操在自己家玩玩就行了，就甭去奥运会丢人现眼了。
不是我不爱国哈，各位千万别骂我。不是我看不起中华几千年传承下来的神韵。我不是韩寒，也不是王朔之类的，没本事也没胆子批评这个批评那个，但我是在是看不惯几千年传承下来的神韵到了现在就变成了体操，还到处骗人老外。
武术我也学过，说实话，没啥用。我学了三年，后来和一个学跆拳道俩礼拜的小子打架，我被扁的很残。我不是说武术很弱哦，关键我当时是在学校武术队学的，别看平时可以直接开砖头啥的没事在耍耍花枪，挺威风。我告诉你们，开砖头是假的，是个人就开得了，不费劲。练武也不扎什么马步啥的，就练套路，真正打起架没用。就是逢年过节我们表演一下，看着挺不错。
我们的宿舍
今天是我今三中的第6个星期，我真是太幸福了。我最喜欢我的216宿舍了我们是18班和19合在一起的宿舍，可别小瞧了这个216宿舍，有很多有趣的事情，一座楼只有一间混合宿舍，我能分到那太一回宿舍就听离面吵吵闹闹的全座楼都能听见。我进去一看笑得我杜子疼，我的同学叫18班的人泼水泼的满身都是怪不得都在笑，我看见门前有只鞋我猜一定是18班那边的人暗算我们19班的人，我们这边还真有人上钩，怪不得我的同学头上有土，最后我忍不住大声笑出来了，这下我的同学可真的生气了，他把我们19班的的人叫过去商量，怎没回击18班那边的人，我们把鞋放在门上里面倒了水，18班的进来了我们都在一旁笑，啪鞋掉在他头上，他成了落汤鸡了，真是太搞笑了。你别看我们闹得这样欢可是我们很幸福，很快乐有福同享有难同当，有吃的一起吃，有难题一起思考，我们真是太幸福了。这让我明白，幸福是多种多样的，就像人生的五味瓶一样，有酸；甜；苦；辣；咸各种不同，甚至比这还复杂。我问了和我一座楼上的你们的宿舍幸福吗，得到的答案是五花八门的，令我一时间想不清楚。现在，我好像明白了。幸福如若和人生相接合，真的很令人感叹。人生就像无味瓶，承载着太多太多幸福是如此。但这幸福需要自己慢慢去体会、发现、理解和深思要做到的条件是，需要自己向前努力探索，才能得到幸福，知道幸福的美好意义。
我们的梦想
《托起我的中国梦》这本书是讲的一些国家大事，一些著名人物，里面包括了许多内容，而其中，我最感兴趣的还是《太空飘扬五星红旗》。
这章故事讲的是杨利伟顺利登天的故事。
他是我国第一位登上宇宙的宇行员。2003年10月15日，在酒泉卫星发射中心，他从容地健步走向航天飞船，一次伟大的飞行旅程开始了。8时59分，飞船正式起飞，登上太空后，他曾激动地说：我看到美丽的太空了。
是啊，看到美丽的太空是激动人心的，可航天员所付出的艰辛和努力是我们无法想象的。航天员所处的工作环境，会引发各种疾病，比如身体内某部位功能紊乱等等。而这些，杨利伟都熬了过来，他坚持着，努力着，这一切的一切，都源于他的梦想宇航员。
每个人从小都有梦想：歌手、演员你有为自己的理想奋斗吗?或许有又或许没有。杨利伟，就是我们身边最好的一个例子。他为他的梦想而奋斗，他冒着引发疾病的危险，如饥似渴地学习着关于飞船的知识，凭着自己坚持的精神，最终成为了一名有成就的航天员。杨利伟这坚强的意志，创造了我国登天的奇迹。
这次飞天成功，不仅是杨利伟个人的成就，也是中华民族的成就。能吃苦，能创新，能奉献，是我们伟大的航天精神，我们靠着它，完成了一个又一个伟大的飞天梦。
五星红旗高高飘扬 太空，我为祖国的强大而自豪。我们将秉承这坚定的意志让太空永远飘扬五星红旗，让国旗更鲜艳夺目，让我们的祖国更美好、更富强!
我们的愿望
《我要做好孩子》，是作家黄蓓佳以自己的女儿为原型所写的一部反映现代儿童生活和成长的小说。朴实无华的文字，娓娓道来的叙述，让人仿佛看到一个胖乎乎，大大咧咧的可爱女孩正站在自己眼前，上演着一幕幕真实而又熟悉的酸甜苦辣，喜怒哀乐。平淡家常，却又让人回味无穷。
读到这本书，入眼所见都只是一些生活中常见的琐碎小事，只因一句贯穿全文的话而联系我要做好孩子！。做一个好孩子，真的是我们的愿望吗？
我们这一代学生，被社会戏称为90后。我们这些年长不过十八岁，以中小学生为主要群体的孩子们，被舆论认定是中国空前幸福的一代，其实不然。若交有我们来说，这话恐怕只对了一半。我们的确称得上是中国物质生活空前幸福的一代，却也是精神压力尤为显大的一代。改革开放，时代进步，让我们优先享受了新社会的安定和信息化时代的方便快捷，却也带来了数不清的压力和无奈。
书中的主人公金铃就是一个现代孩子的典型。为了改变同学们坏孩子的偏见而下定决心，为了让妈妈挣足面子而考好学校金铃本是一个纯真善良的女孩，却在生活这部大书中学懂了人心叵测，学懂了人情世故，更看到了家长们为孩子使尽浑身解数，也看惯了大人们的说一套做一套。
当看到书中金铃的同学们在最后一个儿童节上提出来的愿望：控制所有老师和家长，开一所由老师和家长上学做作业的学校还有大家面对升学考试前如山如海的作业与考试时所表现出来的习以为常和漠然，相信所有的当代学生看了都会产生共鸣。若随意问一个孩子将来有什么打算，绝大多数回答应该都是：考一流中学，考一流大学，再找一个好工作这个看起来近乎完美的答案却不知牺牲了多少孩子的创造与梦想。
做一个好孩子，似乎就意味着回回考试一百分，遇事永远听从大人的话，成为一个处处让家长老师顺心如意的乖学生。于是，接踵而来的便是我这是也为你好！，你怎么这么不成器！，你真是辜负了我们的期望！，我的努力都白费了！这些话想必学生们是不陌生的。书中金铃以猫和老鼠作出的比喻更是让人震撼：人类为什么不能允许它生存呢？除了养猫来咬它，还要用夹子夹它，用毒药来毒死它，用火烧，用水淹，用石头打老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好学生胡梅，刘娅如，倪志伟他们就是讨人喜欢的猫！尽管我们平时对自己的处境深深了解，也知道无可奈何，但如此直观地面对自己所生活的环境，面对我们的感受，却又有新的认识。
老师和家长们总是忘记，真正在努力的是孩子，承受压力的也是孩子。我们都是为了梦想而努力，都是为了自己而活，决不是老师家长用来撑面子的工具，更不是一个任长辈们支配摆布的傀儡。
《我要做好孩子》虽然只是我们生活最真实最平凡的写照，却揭示了我们这些莘莘学子生活环境里的点点滴滴。那书中的金铃，也许是你，也许是我，也许是那些正走进校门，背着沉重书包的学生中的哪一个。
因为有同情心而是好孩子，因为有毅力而是好孩子，因为能坚定向前而是好孩子好孩子的含义太多了。但是我们更需要懂得，从这书中懂得，从生活中懂得，做一个好孩子，是为自己而努力。这的确应该是我们的愿望，但绝不是家长和老师们所设计的未来，而是为了我们各自的梦想。一个微笑，一句赞扬，一次肯定，所建立的不仅仅是孩子的信心，恒心，成绩，更是铺设了通向未来的道路。