三品两德学习演讲稿范文。
对成功抱有信心，就近乎成功。在一场演出正式开始之前，我们应当静下心学习撰写演讲稿。演讲稿写作的过程是综合演讲各种要素于一体并把它们组合成独立、有机和完整的系统。演讲稿包括哪些呢？小编现在推荐你阅读一下三品两德学习演讲稿范文，供你参考和使用，请收藏和分享。
尊敬的各位领导、各位同仁、各位员工、各位来宾：
大家晚上好！
最近读了一些书，有关道德的书让我感受最深的是下面两个故事：“四知”和“慎独”。这两个故事虽然发生在遥远的古代，但是对我们当今的生活和工作还是有非常深刻的借鉴意义。
“四知”讲的东汉名士杨震拒受金的故事。身为命官的杨震调任东莱太守的时候，路过昌邑。昌邑县令王密是他在荆州刺史任内荐举的官员，听得杨震到来，晚上悄悄去拜访，并带重金作为礼物。王密送这样的重礼，一是对杨震过去的举荐之恩表示感谢，二是想请这位老上司以后能够多加关照。杨震受了吗？没有！杨震当场拒绝了这份厚礼。杨震说：故人知君，君不知故人，何也？王密以为杨震假装客气，便道：幕夜无知者。杨震立即生气了，说：天知、神知、我知、子知，何谓无知？王密十分羞愧，只得带着礼物，狼狈而回。于是，汉杨震拒金的故事成了千古美谈。
“慎独”是儒家创造出来的自我修身方法。笔者最早从刘同志的《论共产党员修养》里读到这个词的。他说：“共产党员应该具有人类最伟大、最高尚的一切美德，具有明确坚定的党的、无产阶级的立场(即党性、阶级性)。”“他也可能最诚恳、坦白和愉快。因为他无私心，在党内没有要隐藏的事情，‘事无不可对人言’，除开关心党和革命的利益以外，没有个人的得失和忧愁。即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事。”在这里，刘同志把“慎独”作为共产党员应该具有的一种美德提了出来。读起刘同志当年写的这些话仍然倍感亲切，想来极有教育意义。
为什么今天要说到“四知”与“慎独”呢？因为，从今天我们企业建设的实际情况来看，还大有强调这两个词的必要。知道“四知”，就能在面对诱惑时心存敬畏。当面对诱惑之时，如能记着自己的身份，如能想到自己的组织，我想面对诱惑的人是能够在正邪之间、是非之间做出取舍的。之所以有人铤而走险，是因为他们心存侥幸，总有昌邑县令王密“幕夜无知者”的想法。
牢记“慎独”，就能自觉主动的拒腐防变。诚如少奇同志所言“事无不可对人言”，“即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事。”那么我们的干部将会更加得到人民的拥护，我们的党的事业将会更加蒸蒸日上。“物必自腐，而后虫生”，因而，注重员工的思想政治建设，筑牢拒腐防变的思想防线，是反腐倡廉建设的第一道工序。所以，我们要人人慎独，时时慎独。
努力超越、追求卓越、以人为本、忠诚企业、奉献社会、和谐发展这是我们做为国土资源与房屋管理人的目标，波澜壮阔的国土资源事业，正踏着坚定的步伐大步前进，它充满了生命力，引国土资源人前赴后继攀登新高峰；生动鲜活的国土资源人精神，感动着我活泼跳跃的生命，坚定着我为国土资源事业倾注一腔热血的信念！我们将以此次演讲活动为载体，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，努力开创服务创新工作的新局面、新高度。为国土资源事业的明天描笔添彩！
谢谢大家！我的演讲完毕！
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四品八德演讲稿怎么写
最新新提倡的四品八德，作为新的道德规范之一，为我国素质教育又增添光辉的一笔，在民众中广为流传。下面是小编找到的一些在校青少年写的四品八德演讲稿，欢迎大家阅读。
一、践行新八德 做中华好少年
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我演讲的题目是《践行新八德，做中华好少年》。
新八德就像一股春风，让我知道什么是人间的真善美，催生我向着太阳茁壮成长。新学期刚刚开始，新八德就踏着春的脚步走进我们从城市，来到了我们小学，跪羊图手语、主席寄语、武术新三字经等一系列活动，让我深深地理解了孝亲我立行、尊师我先行、友学我互助、立志我成长、长善我表率、救失我自省、守法我必行、落实弟子规的深刻含义；我坚持按照老师要求回到家里行感恩礼、讲感恩话、做感恩事，从父母差异的目光和开心的笑容里，我感受到了道德的力量，知道了行动就会有变化。新八德已经在我心中落地生根。
新八德就像一面镜子，让我看清了自己，认识到自己还有许多做的不够好的地方。没有学习新八德时，我感觉自己没什么不足的地方，有时爸爸妈妈批评我，心里还不服气。可是在深刻理解了什么是新八德以后，我就把自己的言行和新八德标准作比较，发现我最大的毛病就是接受不了批评，遇到困难和挫折时承受能力不强；发现我做的最不好的就是不能持之以恒，比如在做家务时经常是三天打鱼两天晒网，练习舞蹈动作也没有按照老师要求天天坚持；发现我最主要的问题就是弟子规落的不实，虽然背诵下来，但是做的不好，比如父母呼应勿缓，父母命行勿懒，我有时反应比较慢。
新八德就像一把标尺，划定了行为的指南，时刻鼓舞我立志做一名中华好少年。学习新八德，让我明白了是与非，知道了什么是好什么是坏，知道了什么事情应该做、什么事情不应该做。主席为我们描绘了实现中华民族伟大复兴的中国梦。少年智则国智，少年强则国强。要实现中国梦，我们就要立志做一名中华好少年，以刘伯承、雷锋等先进人物为榜样，做一名有理想的小学生；我们就要主动孝顺父母、尊敬老师、友爱同学，从现在做起、从小事做起，做一名有道德的小学生；我们就要自觉遵守法律，认真遵守小学生日常行为规范，做一名有纪律的小学生；我们就要坚持不断长善、救失，每天进步一点点，做一名有才能的小学生；我们就要努力落实弟子规，把圣人教诲贯彻到一言一行中，做一名中华文化素养深厚的小学生。
同学们，让我们行动起来，积极践行新八德，为成为中华好少年而努力奋斗吧！
谢谢大家。
二、争做四品八德好少年
亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们应该弘扬民族优良传统。温州，不仅是一方创业热土，更是一片道德高地。特别在温州的中小学这涌现了一大批“最美师生”：有勇救落水儿童不幸牺牲的“最美教师”胡小丽，有连续15年担任高三班主任的瓯海中学劳动模范郑小侠，有坚持给班级的每个学生举办生日仪式的瑞安五中孙有新，有肩负起照顾生病母亲重担的孝心少年林杰他们用实际行动，为广大中小学生做出道德表率。
“国无德不兴，人无德不立。”懂得做人的道理；和获得丰富的知识一样重要，甚至，“四品”就是“自尊、敬人、乐观、执着”,“自尊”即对自我的尊重。自信、自爱、自立、自强，克服自卑、自傲等消极心理。“敬人”即对他人的尊重。做有爱心，心中有他人的人。
“乐观”即面对困难或身处逆境，保持愉快和积极向上精神状态，对事物发展充满信心。要有坚韧乐观的品质。 “执着”即对正确的事物或理想信念坚定不移、坚持不懈地追求。 “八德”就是“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。
“诚实是什么？守信是什么？”小时候，我不懂事，什么都要问一问。妈妈总是笑着说，等我长大了就会明白的。现在，我终于明白了。
一次，我看到一个公益广告。讲的是小男孩去小店买油条，店主还没找钱，小男孩就已经走了。店主找完钱，发现小男孩已经走了。店主可着急了，叫店员看着店，自己则追着小男孩跑。当小男孩回到家后，正在津津有味的吃着晚餐时，忽然，响起了急促的敲门声。妈妈打开们，门外站着大汗淋漓的店主。店主有气无力的问：”你家孩子下午是不是来我的店里买油条了?店主上气不接下气地对小男孩说：“我找好钱后，你已经走了，我就一路跟着你，给你送来了。”
这就是诚实守信吧。四品八德并不遥远，她就在我们身边。让我们从身边做起，从自己做起，创造更美好的明天！
践行三德收获幸福演讲稿范文
大家下午好！今天我演讲的题目是《践行三德，收获幸福》。
时光飞逝，转眼间，我已为人师将近十年了。至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的的那首歌谣《长大后，我就成了你》。提起教师，人们总是冠以“教师是太阳底下最光辉的职业！教师是人类灵魂的工程师！教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人！”如此高贵的赞誉，常常令少年时期的我对“教师”这一职业，产生一种深深的向往。极其幸运的是：我成为了一名教师。做了教师，的确体会到了做教师的幸福。因为，我发现：在每一个孩子的心目中，老师都是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。但是，十年来的用心工作，品尽了做教师的酸甜苦辣，更让我懂得：作为一名教师，只有恪守自己的职业道德，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。十年来，自己并看到那么多教师的付出后，我才真正理解了，教师，其实是：捧着一颗心来，不带半根草去的。
作为教师，我们不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了我们无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使我们教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。全国著名师德模范刘让贤老师曾经说过这样一段话，他说：“我的生命在一批又批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年又一年的工作中获得。”我觉得，他的所思、所想、所为，恰好为我们做了一个很好的说明。
在学校，我们是学生的引领者；在家庭中，我们又摇身一变，变成了母亲、妻子和孩子。这多重的角色让我们的生活变得多彩，但同时，肩上也承载了很多无形的责任。我们要孝敬父母、呵护孩子、尊重爱人，还要勤俭持家、尊重邻里。这就要求，我们的心里除了想着工作，还要装着家庭；除了关爱学生，还要体贴家人。我和丈夫结婚五年多来，从没有真正的吵过一次架，为此，受到了很多同学、同事及朋友的称赞。和家人在一起，我觉得：理解是第一要素，相处是水，宽容是杯，只有将心比心，才会使家庭和睦，生活幸福。
我们除了置身于学校和家庭以外，我们还是社会的公民。作为社会的千千万万中的一分子，我们也要遵守社会公德。比如：爱护公物，保护环境，待人接物文明，遵守各项法规，严以律己，助人为乐，并不断加强自身修养，注意个人形象。只有这样，我们才不会让教师头上的光环渐行渐远；只有这样，我们才会给别人带来许多美好的影响；大家都这样做了，我们的社会也才会更加健康、和谐。
一个人的心究竟有多大，能装得下多少人、多少事？
一个人的二十四小时，究竟有多少应该分给自己，应该有多少分给他人？
一个普通教师究竟要付出怎样的努力才能收获属于自己的完美人生？
我想：我们这些在工作岗位上始终保持着奋斗的激情、这些只知奉献不求索取的基层教育工作者用我们在职业道德、家庭美德和社会公德三方面的实际行动给了世人最详尽的答案！
我的演讲完毕，谢谢大家。
传承两德精神共建伟人故里-选调生社会实践体会
传承两德精神共建伟人故里-选调生社会实践体会传承两德精神共建伟人故里-选调生社会实践体会
传承两德精神共建伟人故里
秋风送爽，瓜果飘香，在这个火红的时节里，我们23名选调生带着一腔热情来到了两位共产主义革命家的故乡——四川仪陇。在这里，让我们对革命老区，对伟大的革命战士及精神有了更深入的认识。
2016年9月7日，在仪陇县委组织部的组织安排下，23名到仪陇工作的选调生参观了朱德纪念园及张思德生平事迹陈列室，进一步加深了对两位革命英雄及其革命精神的认识，并在朱德铜像前庄严的宣誓：“作为一名选调生，我要服务人民，扎根仪陇，到农村去，到基层去，到最需要的地方去……”同时，在县委组织部领导及基层干部的带领下，我们看望了生活在农村的贫困户，了解了革命老区群众生活的困难和艰辛；最后参观了新县城建设、两路一桥等重点建设工程，感受热火朝天的建设场面，激发建设仪陇的热情。
通过对革命英雄战士生平事迹的学习，让我们进一步深刻的认识了朱德和张思德两位革命英雄及其两种不同的革命精神：朱德同志是伟大的马克思主义者，对马克思主义和共产主义有着矢志不移的信仰坚定，是伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家，是中国人民解放军的主要缔造者之一、中华人民共和国的开国元勋。朱德同志为中国人民的解放事业建立了光辉的业绩，在近７０年的革命生涯中，朱德同志经历了近代中国旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设几个历史阶段，无私地把毕生精力贡献给了中国人民，建立了不朽的功勋，深受全党、全军和全国各族人民的爱戴与崇敬。毛泽东同志称赞朱德同志是“人民的光荣”。
张思德同志是共产党领导的革命队伍中的普通战士，在战斗部队打过仗，负过伤，在大生产运动中纺过线、烧过炭；从战士到班长，再从班长到战士，一切从人民利益和党的需要出发，干一行爱一行专一行，其高尚品质十分可贵。在平凡的工作岗位上，爱业敬业，为了身边人的利益和群众的利益艰苦奋斗，奉献了自己年轻的生命。毛泽东在张思德同志追悼会上称赞：“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”
今天，站在这块红色的土地上，让我看到，这里不仅仅为中国的革命事业培养送出了无数的革命英雄战士，更重要的是孕育了两种伟大的革命精神：一种是坚守共产主义信仰，为了人民解放的革命事业艰苦奋斗；而另一种是为了人民的利益鞠躬尽瘁。作为21世纪的一代青年、党员及共产主义事业的接班人，我们必须牢记伟大的革命英雄的事迹，传承“两德”精神，“两德”精神是伟人留给我们的精神财富。在仪陇县新县城的建设和发展过程中，我们23名选调生来到了仪陇，被县委组织部安排到了全县主要机关单位，县委县政府及有关单位对我们这23名选调生寄予了很高的希望。能得到组织及领导如此高的信任，我们很是自豪，我们向组织保证，我们23名选调生在不同的岗位上，一定会深入学习“两德”精神，继承和弘扬“两德”精神，以积极的学习态度，高效务实的工作行为，廉洁朴素的生活作风，用青春的热情为仪陇县新县城的建设和发展努力。
传承两德精神共建伟人故里-选调生社会实践体会
讲三德做三好演讲稿
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好！
非常荣幸我们能够参加这次演讲，这对我们来说是一次很大的锻炼和提升机会，请大家多多支持！我们今天的演讲题目是“讲三德，做三好”。
三德，指的是讲社会美德，讲家庭美德，讲职业道德；所谓三好呢，是指在学校里我们要做个好学生，在家里我们应该做个好孩子，而在社会上，我们应该要做个遵纪守法的好公民。不知道同学们是否会不经意间随手扔一张纸屑？是否会情不自禁伸手攀折树木？又是否会无意识的践踏草坪？如果有，那是不是应该反思并改正？
在我们身上就发生过这样一件真实的事情：走在路上，随手一扔香蕉皮，我心想反正自己又踩不到，根本没有顾及到下一个路人的安危，正在自己心情最好时，结果脚下一滑，我也中了香蕉皮的招儿啦。同学们，你们是不是曾经也抱着像我这样的态度呢？凡事总为自己考虑，却没发现你扔下的香蕉皮下一个路人会踩到，而你踩到的香蕉皮就是上一个路人所扔下的。
同学们，如果我们都能爱护坏境，遵纪守法，社会又怎么会一次又一次地受到严重的自然灾害呢？又怎么会出现连现在高科技医疗都无法根除的传播性病毒呢？现在的人类一味的谋求发展和进步，忽略了这些细小入微的环保意识。我有这样一个想法，既然我们都在“三创一办”中宣传过，那为何不再以“讲三德，做三好”为主题来大力推广宣传呢？同学们看，我们今天的这个演讲比赛，我觉得举办得就非常好，它能在我们四（2）班进行宣传！然后我们的同学又可以去给我们周边的亲朋好友进行再次宣传，这样一个又一个的传递下去！所以，我们可以先建立几个“讲三德，做三好”宣传地点，传单上，收音机上，电视上，可以出现一些 “讲三德，做三好”的宣传信息，让我们每一个公民都有这样的“讲三德，做三好”的意识。
我们需要明白，讲三德做三好。是我们每一个学生都应该遵守的职业道德，是我们每一个孩子都应该拥有的家庭美德；是每一位公民都应该学会的社会美德，每一个人，都应该携起手来为我们祖国描绘出更美好的明天！
讲三德，做三好。从你我做起，从身边做起。我们都应该自觉，都应该主动！
我们的演讲结束，谢谢大家！
四年级（2）班：周西友
看到这里关于“德演讲稿”的相关内容差不多已经结束了，如果对《三品两德学习演讲稿范文》还无法解决您的需求，请继续看我们为您准备的“德演讲稿”专题！