药监局关于理好执法与服务关系的心得。
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会书要如何规范的书写呢？由此，小编为你收集并整理了药监局关于理好执法与服务关系的心得仅供参考,欢迎大家阅读本文。
随着新一轮机构改革的开展，国家食品药品监管局的成立了新的药品稽查机构，稽查工作向着法制完备、廉洁高效、运转协调的新体制迈进。稽查工作的中心任务是：依法办案，有效打击和震慑涉及药械违法行为，维护药械市场秩序，构建和谐的药械稽查环境。如何做到这一点，必须正确处
理好执法与服务的关系。因为稽查工作的最终目的是为确保人民群众饮食用药安全，打击假冒伪劣药械行为的发生，而对违法行为的有力打击，则是对全社会公众饮食用药安全的最有效的保护。因此，服务二字不但不与执法检查行为相矛盾，而且稽查工作为服务赋予了更深刻的含义。
首先，服务就是在稽查过程中充分尊重和保护合法企事业单位的合法权益。《药品管理法》和《行政处罚法》明确规定，监管相对人享有依法了解案件程序的权利、要求回避的权利、对行政执法机关做出的行政处理决定享有陈述权、申辩权、申请行政复议权、提起行政诉讼权、请求国家赔偿等权利。因此，在实际检查工作中，我们要做到：一是对被检查对象在《药品管理法》和《医疗器械监督管理条例》等法规理解上存在的盲点和误区，要及时辅导和解释，同时要将信息反馈到有关政策的管理部门，以便及时改进宣传方式，加大宣传力度。二是充分尊重监管相对人的知情权，将违法事实、适用法律、处理结果以及其享有的法定权利告知被检查对象。告知不是形式，而是对监管相对人基本权利的尊重；告知也不是摆设，而是要在告知后帮助他们切实地享有这些权利。
其次，服务是在稽查过程中提供便利的方式，让监管相对人以尽量小的成本去履行依法研制、生产、经营、使用药品和医疗器械接受监督检查的义务。这就要求稽查人员不准超越职权增加监管相对人精神上和物质上的负担。一是要平等、礼貌、体谅地对待监管相对人，在日常巡查的情况下可以预先告知被查对象检查的时间、地点及要准备的资料，不随意拖延检查时间，尽可能不干扰被查对象正常的生产、经营等活动。二是除监管相对人已被查实的制假、售假违法犯罪行为可以依法曝光外，应尽量避免被查对象的社会形象和声誉因接受检查而受到损害，特别是在被查对象客户或上级等第三方调查有关信息资料的时候。
总而言之，只要对绝大多数人民群众有好处，只要做有益于人民群众的事人民就赞成，就拥护。
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学生干部应处理好的几个关系
学生干部是高校内一个特殊的学生群体，是学校教育管理的一支重要力量，是学生中的优秀分子。他们既是教育管理的重要对象，又是教育管理最基层的组织实施者。辩证唯物主义认为，世界是一个矛盾的统一体，事事有矛盾，处处有矛盾，时时有矛盾。学生干部工作也是这样，经常会被一些矛盾所困扰，其中就是各个关系的处理。因此，要当好学生干部，履行好学生干部工作职责，充分发挥好学生干部作用，更好地促进各项工作的顺利开展，学生干部必须正确处理好以下几个关系。
一、在角色定位上，处理好学生与干部的关系
学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部，而且首先是个学生，然后才是干部。学生干部既是教育者，又是受教育者，具有双重身份。如何准确进行自我角色定位是学生干部必须解决好的一个基本问题。学生是学生干部最主要的社会角色。既然是学生，学生干部就应该与其他学生一样，以学为主，认真完成好各项学习任务，自觉遵守学校各项规章制度，积极参加各项学生活动，主动融入到普通学生中去，不能脱离学生集体。是干部，又与普通学生不同，要高标准严格要求自己，以自己在思想、学习、生活及工作等方面的示范与带动作用去影响学生，要发挥好老师与学生之间的桥梁与纽带作用，为学生服务，做学生的公仆，不能搞特权、谋私利，更不能把当学生干部当作做官而一味追求职位的大小和权力的多少。
二、在发展任务上，处理好学习与工作的关系
学习与工作的矛盾是每个学生干部都会面临的一个普遍性问题。作为学生干部，不可能像一般同学那样把全部精力或主要精力都用于学习，经常要耗费比一般同学更多的时间和精力用于工作，经常要影响到课余学习时间，有时甚至还要占用正常的学习时间。从这个角度上看，学习与工作是有矛盾的。在实际生活中，也确有因处理不当而影响学习和工作、进而影响个人成长和发展的案例。怎样才能既圆满地完成学习任务，又尽职尽责地做好学生干部工作，即正确处理学习与工作的关系，做到学业与工作两不误、双丰收呢？
第一，要把学习放在首位。学习是学生的天职，不好学就不可能是好的学生干部。不能认为当了学生干部、锻炼工作能力比学习更重要，不能因为工作忙而放松自己对学习的高标准要求，更不能因为工作而耽误学习。如果学生干部的学习成绩不好，即使自己的工作能力再强，在同学中也很难树立起威信。学生干部的主要任务是学习而不是工作，必须始终将学习放在第一位，做到勤奋好学，学有所成。要把当学生干部的压力变成动力来促进自己的学习。学生干部的模范作用，不单纯地体现于活动上的带头上，还体现在学习上是榜样．这样方能提高自己在学生中的威信。
第二，要科学地安排时间。鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，它总还是有的。”学生干部的工作要用一定的精力与时间，但是，只要科学地安排，时间总是有的。要善于安排时间，合理分配工作和学习时间，尽可能把工作安排在课余及休息时间，不随意挤占学习时间；若因紧急工作而挤占的学习时间要及时补上。在学习的时候认真学，工作的时候专心干，做到“鱼与熊掌兼得”。另外，平时既不浪费时间，又善于“挤”时间，像鲁迅先生那样“把别人喝咖啡的时间”，用来学习和工作。
第三，要提高工作效率。一个人的工作能力，绝对不是用工作时间的长短来衡量的，最重要的还是效率，就是争取在有限的时间内做好工作或完成任务。所以，提高工作效率很重要。效率越高的人，时间安排上越主动，宽松的余地就越大。因此，学生干部在工作的时候，不考虑学习，并且在工作作风上要雷厉风行，不要拖拉、用最短的时间完成工作，从而保证有更多的时间用于学习。另外，在工作中讲究艺术和方法，尽量发动其他干部或同学一起工作，把工作量分解，减轻自身的工作负担，同时在工作时利用零散的时间。
三、在人际交往上，处理好老师与同学的关系
学生干部是连接学生和老师的纽带，是架设在学校和学生之间的桥梁，是沟通师生之间、同学之间、学生与领导之间的枢纽。这种特殊的地位和作用要求学生干部具有较强的人际交往与协调能力。老师希望学生干部当好学生的“带头人”起好先锋模范作用，还要充当好“教育管理者”角色协助学校对学生进行日常教育管理。同学希望学生干部要做好学生的“发言人”，要代表学生的意愿和要求，要切实为学生服务，维护好学生利益。老师与同学对学生干部角色的不同期待增加了学生干部处理人际关系的难度。不少学生干部由于处理不好与老师和同学的关系给自己心理上带来了不少的矛盾、冲突与困惑，也影响了正常的学习、生活和工作。那么，学生干部如何处理好与老师和同学的关系呢？
班主任必须处理好的几大关系
班主任必须处理好的几大关系
昨晚，刘主任将本级部所有男教师邀到家中，大家欢聚一堂，畅叙昨天的友情与工作，瞻望明天的工作与友情，讨论亲切热烈，气氛融洽和谐。大家对下一步的教学工作更有信心和干劲了。另外，在席间，我与领导老师们探讨了几大关系，现将讨论后，我对这几大关系的认识总结如下：
一、班主任与科任老师对学生的影响之间的关系
班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，是一个班全体学生的思想、学习与生活工作的主要负责人，而班级是学校行政体系中最基层的行政组织。从这里可以看出，班主任在学校管理体系中至关重要的地位。他是学校高层与学生联系的纽带，没有班主任，学校就失去了对学生的管理，学生就没有了思想、学习以及生活的引路人。班主任的主要工作可归结为：
（一）组织和培养班集体，并利用班集体的教育力量影响和教育每一个学生。
（二）了解研究学生，针对每个学生的不同情况，因材引导，因材施教。
（三）落实各级教育主管部门制定的教育方针政策以及学校的各项安排，使上情达至每一个学生。
（四）协调家庭、学校、科任教师、社会、学生之间的关系，引导学生在思想学习及生活方向走向成熟
班主任工作对学生的意义在于：
（一）让学生明确本阶段目标：
（1）学习上获取知识与技能；
（2）思想上，在外部适应社会，在内部调节心理的协调；
（3）生活中，掌握一定的健康常识，有一个良好的生活节奏，使自己健康成长。
（二）激发学生的各种动机：引导学生明确目标之后，班主任老师应当采取各种措施，激发学生学习的主动性与积极性；激发学生思想上主动适应外部世界，努力调节内心世界的意识；引导学生形成健康的生活卫生习惯，使自己在各方面发展进步。可以采取以下措施来激发学生的动机：
（1）开展形式多样的教育活动
（2）主题班会
（3）个别谈话
（4）进行家访
（5）利用班集体舆论和班风
（三）指导学生实现目标：学生既有了明确的目标，又产生了实现目标的动机，下一步班主任就要指导学生逐步的接近或实现目标，只有这样，学生的动机才可以维持，学生才能从成功进一步走向成功。
（1）学习上：班主任要指导学生学习策略，包括认知策略、元认识策略以及资源管理策略等等。
（2）思想上：注意观察学生行为，揣摩学生性格，通过学生作业、与学生交谈等各种渠道，了解学生思想动向，及时解决学生内心的矛盾以及学生之间或师生之间的心结，使全体学生既有一个良好的外在人际关系，又有一个和谐的内在心理，从而促使自己潜能转化为能力。
（3）生活上：关心学生的身体状况及生活状况，规范学生的作息时间，关注学生的卫生体育锻炼情况，使学生的身体越来越强壮。
科任老师是负责学生一个学科知识学习的老师，他的主要职责是使学生获得系统的本学科的知识与技能，并结合本学科知识。
“转方式、调结构”心得体会（处理好五个关系）
“转方式、调结构”心得体会（处理好五个关系）
“转方式、调结构”心得体会（处理好五个关系）转变发展方式、调整经济结构，上接宏观政策，下连微观主体，涉及面广，情况复杂。尤其是当前的经济仍未走出金融危机的阴影，转方式、调结构将面临许多不确定因素、触及许多深层次矛盾。要调出速度、调出质量、调出效益，必须坚持用统筹之策研判形势、化解矛盾、协调关系。具体来讲，要处理好五个方面的关系。
既要重经济增长，又要重结构优化
保增长和调结构并非“零和博弈”，二者应是相辅相成。常德目前仍处于爬坡追赶的发展阶段，发展是硬道理，增长是硬任务，对此丝毫不能含糊。但是，调结构同样是当务之急，更要统筹解决好保增长与调结构问题。要通过增量转型积聚增长优势。充分利用低碳商机，以发展绿色经济、低碳经济为重点，大力培育战略新兴产业，推动污染增量向绿色增量转化，产值增量向效益增量转型。要通过存量转型拓展增长空间。目前，常德市工业经济挑重头的仍是烟草、机电、食品等传统工业，必须把改造提升传统产业作为调结构、扩总量的“重头戏”，瞄准产业链高端，引导和支持现有企业突破核心技术，提升装备水平，优化工艺流程，争创名品名牌，形成新的经济增长点和竞争力。要通过城市转型生发增长拉力。城市化是新时期结构调整的一条主线，要按照“区域中心城市、生态宜居城市、交通枢纽城市”的新型定位，大跨度拉开城市框架，大力度推进城市扩容与产业发展深度融合，用新型城市化拉动结构大调整、总量大扩张。
既要重局部突破，又要重整体推进
面对转变发展方式这个宏大课题，选择重要部位率先突破是必要的。但是，经济结构是一个有机整体，不能只顾一点不及其余。在经济工作中，不少地方、单位仍不同程度存在片面追求重点突破、忽视整体提高的现象。比如，有的在一、二个支柱产业上单兵突进，而忽视了产业阵营的整体设计、协调发展；有的只注重在见效快的项目上下功夫，不愿在打基础、利长远的事上花力气；有的过于看重培植典型，而忽视面上推广，等等。其结果，虽有“龙头”，却只是一枝独秀；虽在局部节点上有所突破，却形不成整体优势。在调结构过程中，必须以点“带”面，把重点突破与宏观规划、整体设计、系统优化紧密结合起来，统筹推进经济结构全面转型，而不能以点“代”面，抓重点忘一般。对于牵动结构调整全局的重大项目和重点部位、关键技术和薄弱环节、深层障碍和紧缺资源，要在精力投放、力量安排、资金支持上重点倾斜，用大投入、大改造、大改革促进大突破。与此同时，要做到胸怀全局，着眼带活全盘，促进局部调整与全局调整、重点部位与其他部位、关键环节与相关环节有机衔接、协调共进。
既要重近期利益，又要重长远发展
调结构的内容手段不同，产生的经济效应也就不同。有的见效比较快，能直接拉动经济增长，如扩大投资、增加产能等；有的则见效慢一点，或者要经过转化才能变为现实生产力，但对区域经济长远发展有利，如转换机制、研发技术等。调整结构必须坚持“近抓增长”与“远谋转型”相统一，既要重近期利益，又要重长远发展。要在调优产业的同时更加注重调活资源。优化三次产业结构及其内部结构，是当前常德市经济结构调整的重心，必须抓紧抓好。但深层次看，资源配置问题更带有根本性、长期性。如果资源流动不畅，难以配置到高效益的部位和环节中去，经济增长就缺少后劲。要通过深化体制机制改革，消除影响资源自由流动的制度性障碍，为经济长期可持续增长夯实基础。要在扩张产能的同时更加注重自主创新。要把自主创新作为增强经济长远竞争力的核心支撑，深入推进产学研合作创新，支持和鼓励现有企业全面实施技术创新、产品创新、品牌创新和管理创新。要在抓好项目的同时更加注重“两型”要求。坚持不污染环境、不破坏资源、不搞低水平重复建设的“三不”招商原则，着力引进轻污染、低能耗、高回报的重大项目、补链项目。发展循环经济、治理环境污染，这是法治条件下政府和企业必须做的事情。要引导企业承担社会责任，强化环保意识，不能总在惩罚中清醒，总是被动地应付。
既要重经济效益，又要重民生改善
发展经济是改善民生的基础，改善民生是发展经济的终极目标；改善民生不纯粹是个花钱的领域，同时也是促进消费、拉动增长的重要动力。调结构、保增长、保民生在本质上是内在统一的。在调整结构的过程中，要把改善民生作为处理三者关系的结合点，科学谋划、协调推进。要稳步扩大劳动就业。鼓励发展有利于扩大就业的劳动密集型产业、服务业和各类中小企业，不断扩大就业容量，稳步提高人民收入水平。要科学引导消费需求。着眼于形成扩大消费的长效机制和持久动力，坚持短期刺激措施与持久治本措施相结合，在实施好“家电汽摩下乡”、“购房税收补贴”等一些刺激消费的临时性、应急性政策措施的同时，更要顺应中央投资向民生领域倾斜的趋势，加大教育、医疗卫生
“转方式、调结构”心得体会（处理好五个关系）第2页
、社会保障等社会事业的投入，筑牢“社会安全网”，消除群众消费的后顾之忧。既要重政府引导，又要重市场运作
行政推动是结构调整的一种手段，过去曾发挥过重要作用。现在抓结构调整，行政手段仍然不可或缺。但应当注意的是，随着政府职能转变以及社会主义市场经济体制的建立与完善，政府直接配置资源的空间越来越小。在调结构中，市场是基础，企业是主体，要保证调结构不偏离方向、不脱离正轨、不陷入低效，政府部门应找准角色位置，坚持有所为有所不为。要注重用发展规划指导结构调整，引导生产要素流向效益相对较高的领域，主动退出低效、过剩和不符合“两型”要求的领域。要注重用经济手段引导结构调整，让企业自身在竞争中权衡利益得失、优化资源配置，最终通过市场来淘汰落后企业和过剩产能。要注重用各类平台服务结构调整，为各个行业健康发展提供规范，为各类企业沟通协作牵线搭桥，为各种资源合理配置提供通道，推动经济结构加快转型升级。
培训心得：试论职业与兴趣的关系
心得：试论《职业与兴趣的关系
——请正视你所面临的压力，迎难而上才是人生的正解
一、职业与兴趣
1.兴趣
兴趣是人积极探究某种事物或者从事某种活动的的心理倾向。兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。兴趣有直接间接之分，能简单获得某种事物的兴趣是直接的，而为了某种想要获得的事物去努力的兴趣是间接的。兴趣有个体在生活中长期形成的，比如，你只是喜欢画画，这是你的兴趣；也有在一定对的情景下由某一事物偶然激发出来的，比如，因为接触某个工作或者某个人而喜欢画画者也是的兴趣。
2 .职业
职业通常指个人服务社会以此获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专门技能的工作。在狭义范围上，职业可以称为工作，在社会主义国家，工作是在社会分工中每个劳动个体体现社会价值和自我价值的角色定位。
二、职业是兴趣的充要条件
许多研究表明，个体的能力并不能诠释个人职业的成功与否，而是兴趣作为最主要的情感性倾向因素对职业适应性产生了很大的影响。但是职业与兴趣的关系并非是确切的先后关系，大多情况下，两者会转移的。
1.兴趣职业选择的基础
“兴趣是最好的老师！”著名生物学界达尔文对人类文明所作出的巨大贡献，很大的原因就是由于从小就受到父亲支持他观察动植物的兴趣的发展。文学大咖冰心女士自她学会识字后就对读书产生了浓厚的兴趣，对书痴迷。科学家爱迪生就十分享受废寝忘食的沉醉与自己的实验中中......古往今来，许多科或者文学艺术方面的大师，都指出他们所从事的工作的成功与他对其浓厚的兴趣是分不开的。兴趣是个体职业成功的重要推手，它促使个体去选择喜欢的工作，在工作中最大限度地发掘自己的潜能，并会为此做出不懈的努力从而会获得成功。那么，这时候的兴趣是因为长期形成的，个人的择业观也会受到影响。
2.职业是培养兴趣的平台
兴趣会对人的择业产生积极的影响，但并非决定了你职业的选择。在职业的选择中，需要是影响择业的重要的且不易觉察的内在因素，如果个体需要某份职业并且他有获得这份职业的能力，那么就会因为需要这个内在的动机条件先选定了职业。这时，兴趣就放在了一旁。当因为需求先选择了职业，兴趣这个外在因素就显得尤为重要。当个体在工作中由于缺乏兴趣，长而久往，就会对这份工作十分的懈怠，获得职业成功的几率是微乎其微的。反之，如果个体从他的工作中产生了浓厚的兴趣，那么他的工作绝不会差的，或者可以说他工作的状态不会差的。在职业的先行选择中，你的职业兴趣就在这个特定环境中由于某个情形得到激发，从而慢慢的形成并得到你发展，从而对个体的职业发展产生积极的影响。
三、结语
在我们职业生活中中，一直强调了兴趣的作用，某一方面的欠缺或者不擅长都怪罪于因为没兴趣或者不爱好。事实上，我认为，作为一个成熟的个体，兴趣和职业其实是双向的。可以因为兴趣去选择一个职业，但是一个职业同样你也会产生某种兴趣。所以，在工作中，不要给自己那么大的压力，当对一个职业有压力的时候，其实换个角度，你也会找到自己喜欢的，经过转变，压力也会消失或者变成了你能承受的了。
关于执法为民为当地建设提供司法服务心得
关于执法为民为当地建设提供司法服务心得
执法为民，是检察执法的本质特征，它解决的是“为谁执法，为谁服务”这个根本性问题。关于如何执法为民，简言之，就是要心有所想，言有所指，行有所为，以实干树权威，以实绩为当地建设作出检察人应尽的贡献。
第一，始终做到听命于党，充分体现检察执法的政治性。检察机关是党领导下的执法机关，检察队伍是党领导下的执法队伍，党对检察工作的领导是中国特色社会主义检察制度的政治优势。在我们党成为执政党并长期执政的背景下，党对政法工作的根本要求是：保证党的大政方针和决策部署在政法机关得到贯彻落实，保障国家法律得到正确统一的实施，保证对执法办案等业务工作实行有效领导。检察机关能否坚定不移地坚持党的领导，直接关系到检察工作的政治性、人民性和法律性的有机统一。这是我们必须深刻认识、牢牢把握的重大问题。
第二，始终做到立足于公，充分体现检察执法的公正性。执法公正是检察工作的基本价值取向和最高理念，没有严格，就没有公正，没有文明，就更不会有公正。检察事业是特殊的事业，检察权力是特殊的权力，检察机关担负着特殊的责任，代表国家行使法律监督职责，我们部分业务部门是“窗口”部门，经常与人民群众打交道。我们的执法态度如何、服务水平如何，不仅关系到检察机关自身的形象，而且关系到党和政府在人民群众心目中的形象。工作中要正确处理好办案数量与质量的关系、公正与效率的关系，把案件质量作为执法工作的生命线，努力维护社会的公平与正义。
第三，始终做到忠实于法，充分体现检察执法的权威性。曹建明检察长指出，新时期检察机关强化法律监督的根本目标是维护社会公平正义，维护宪法和法律的权威，维护社会主义法制的统一、权威和尊严。他进一步指出，社会主义法制权威是社会主义法律的权威、社会主义执法权威和社会主义司法权威的统一。检察机关担负着宪法和法律赋予的神圣使命和重大职责，一定要忠实法定职责，敢于监督，善于监督，依法监督，规范监督，协调配合和监督制约侦查机关、审判机关，共同维护社会主义法治权威。忠实于法要求执法者在执法实践中，必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，坚持法律面前人人平等，坚持打击与保护并重，实体与程序并重，决不放过一个犯罪分子，也不让一个无辜的人受到法律追究，切实作到严格依法，客观公正，使每一项执法活动都成为维护社会公平正义的具体实践。
第四，始终做到服务于民，充分体现检察执法的功能性。群众利益无小事，人民利益高于天。要作到服务于民，首先心中要有百姓，要有群众观念。要知道我们的衣食住行是广大劳动人民创造的，我们来自于平民百姓，平民百姓是我们的衣食父母，作为检察官就是一名普通的公务员，就是为老百姓服务的，这一点必须明确。所以，强化群众观念是服务于民的首要条件。其次，要作到服务于民，必须了解群众的新要求、新期待。只有这样，执法为民才能找到着力点。就目前形势而言，温饱问题解决以后，人民群众还要求自身的人身和财产权利不受侵犯，以及其他诸多权利的保护。不仅要求执法机关办案公正、公开、公平，还要求办案人员言语文明、态度和蔼等等。只有了解群众的需求，服务于民才能找到方向。其三，要作到服务于民，就要把检察安民、检察便民、检察惠民贯穿在整个执法过程中，从细微出着眼，从点滴小事做起，让群众从检察机关办理的每一起案件中感受到检察机关维护社会公平正义的公信力和可信度。
第五，始终做到塑形于廉，充分体现检察执法的纯洁性。检察权力是党和人民赋予的，权力是一把“双刃剑”，用好了可以造福人民，滥用了则危害社会，个人也会身败名劣。近年来，一些领导干部因为滥用权力而成为人民的罪人，值得警醒。工作中一定要牢记宗旨，牢记职责，公正执法，依法办案，为人民掌好检察权，用好检察权。一要在做人上自律，要以诚为本，作到为人表里如一，要以实为本，实事求是，明辨是非，要以公为本，襟怀坦荡，光明磊落。二要在权利面前自律，公正用权，不徇私情，不谋私利，不把人民赋予的职权作为谋求好处的工具，坚决抵制说情风和各种歪风邪气，切实作到廉洁奉公，两袖清风，三要在诱惑面前自律。严格按照“忠诚、公正、清廉、严明”的八字职业道德标准，规范自己的行为，始终保持检察干警的清纯之气和浩然正气。