写作范文:《学习《人才工作决定》的体会》。
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写作范文:《学习《人才工作决定》的体会》在我国历史上,从来没有像今天这样把人才工作放在如此重要的地位人才工作的决定,站在经济全球化和知识经济时代的高度,正确处理了全面建设小康社会中人才工作的一系列理论和实践问题,确立了新世纪新阶段人才工作的基本思路、宏观布局、指导思想、目标任务、领导格局等一系列重大决策,丰富了中国特色马克思主义人才理论的内容,实现了人才工作理论和实践的新突破、新发展。(一)人才工作的新思路做好新世纪新阶段的人才工作,必须要有新的思路和理念。首先,决定明确提出,新世纪新阶段人才工作的根本任务是大力实施人才强国战略。这是推进人才工作的强大动力和检验人才工作的根本标准。决定以“三个代表”重要思想为指导,深刻阐述了人才工作的重要意义,强调人才是先进生产力中最活跃的因素,是先进文化的创造者和传播者,也是实现人民群众根本利益的关键力量。这些观点反映了我们党对人才工作的认识进入一个新阶段,即从提出“科学技术是第一生产力”到“人才资源是第一资源”,从科教兴国战略到人才强国战略的新思路、新阶段。第二,决定以科学的发展观和人才观,回答和解决人才工作中的一系列新情况、新问题。特别是在社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多元化的情况下,需要全社会各方面的优秀分子,组成浩浩荡荡的人才大军,以创造性的劳动和贡献,共同推进社会主义现代化事业。因此,决定对人才的概念作出了科学的符合实际的新定义,鼓励人人都要为社会主义事业作贡献,人人都可以成才,从而把每个人才的价值汇成社会进步的滚滚洪流。第三,人才工作要坚持以人为本。决定把以人为本的理念贯穿全文,并作为人才工作的根本出发点和落脚点,这在人才工作的理论和实践上还是第一次。决定精神告诉我们,人才工作坚持以人为本,一是要把人才真正作为宝贵的资源和财富;二是要尊重人才,爱护人才,充分发挥人才的积极性、创造性,实现他们对国家和社会价值应有的个人追求;三是不断提高人才的政治道德、知识技能、身心健康、社会参与的基本素质,不仅要把人才作为生产要素和经济发展的“工具”,更要满足他们参与社会管理的法定权利,实现人的全面发展;四是要尊重个人禀赋,并为他们创造理解信任的社会环境、民主宽松的学术环境、公平竞争的发展环境,使人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间。这些人才工作的新思路,标志着我国人才工作进入了一个整体推进的新阶段,具有重要的里程碑意义。
(二)指导思想的新发展
《决定》运用邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学总结了人才工作的历史经验,提出人才工作要坚持科学的发展观、科学的人才观和正确的政绩观,并要求始终把促进发展作为人才工作的根本出发点,强调人才工作的目标任务要围绕发展来确立,人才工作的改革措施要根据发展来制定,人才工作的成效要用发展来检验。这些理论观点,是对人才工作指导思想的升华和发展。科学的发展观和人才观,体现了人才工作的本质特点和基本要求,是人才工作的思想论和方法论。有什么样的发展观和人才观,就会有什么样的人才工作和人才队伍建设的发展道路、发展模式和发展战略。所以,决定要求人才工作一定要坚持全面发展、协调发展、可持续发展。全面发展就是要全面做好各项人才工作和各层次的人才队伍建设,实现广度和深度相结合,全面开创人才工作新局面。协调发展就是要实现地区之间、城乡之间、产业行业之间、公有经济与非公有经济之间、国内与国际之间人才开发的协调发展。可持续发展就是人才资源开发和人才队伍建设,既要满足当前的需要,又要着眼于未来的发展,建立一种能促进人才持续发展的环境和优良传统能传承发展的机制制度,形成人才能够可持续发展的能力后劲。
(三)工作领导的新格局
关于人才工作的领导问题,长期以来没有明确的概念。我们坚持党管干部原则,提过党要加强对人才工作的领导。去年组织部长会议上首先提出党管人才,但把党管人才原则写进中央的决定还是第一次,具有重大的意义。决定对党管人才原则的背景、涵义、管理内容作了具体全面的阐述。时代背景就是当前党所处的历史方位发生了新的变化,需要改革和完善党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力;同时也是进一步落实加强党对人才工作领导,确保人才工作正确方向的客观需要。党管人才原则的内涵是:坚持党总揽全局、协调各方面的原则,充分发挥党的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势,发挥党委领导核心作用,形成党委统一领导,组织部门牵头抓总,有关部门各司其职、密切配合,社会力量广泛参与的人才工作新格局,整合各方面力量,形成人才工作的合力。党管人才的主要内容和手段是管宏观、管政策、管协调、管服务,正确处理好“党管人才”与党管干部的关系、党管人才与市场配置人才资源的关系、党管人才与遵循人才成长规律的关系、党管人才与依法管理的关系,实现人才管理的科学。
(四)人才概念的新定位
过去很长一个时期，对什么写作范文:《学习《人才工作决定》的体会》
写作范文:《学习《人才工作决定》的体会》是人才有很多不同理解，人才的概念很混乱，有的强调学历、职称，有的强调能力、业绩，人才学专家对人才的定义分歧也很大。在国外的理论著作中也没有我们所说的人才概念。决定对人才概念作了新的定位，下了一个科学定义。即：只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，在建设中国特色社会主义伟大事业中作出积极贡献，都是党和国家需要的人才。这个定义得到了大家的拥护，受到普遍的好评，从而在理论和实践上统一了大家的认识。这个定义告诉我们，要成为一个人才，必须具备三个要素：一是具有一定的知识或技能；二是能够进行创造性劳动；三是在工作中取得显著成绩、作出积极贡献。决定关于人才的定义，坚持了科学的人才观，具有重大的政治、理论和实践价值。首先在学术上严密而明确地表达了人才的基本内涵和本质要求，解决了人才学中的一个长期争论的重大理论问题。其次，在实践上解决了把一些学历不高，没有职称，但工作业绩显著、能力强的人以及一批高技能人员纳入人才范围的问题，克服了实际工作中唯学历、唯职称、唯资历、唯身份的倾向，体现了人才存在于群众之中和实践出真知的马克思主义人才观，有利于鼓励大家学习、实践、创造、进取，争取人人成才。第三是具有重大政治意义，有利于调运各方面的积极性和创造性，有利于鼓励各种人才都来干事业、干成事业。
（五）人才评价的新标准
在人才选拔评价标准方面，我们长期坚持德才兼备原则，这无疑是正确的。但由于这个原则比较笼统，缺乏具体标准。决定总结了历史经验教训，强调要建设以能力和业绩为导向、科学的社会化的人才评价机制，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。坚持群众路线，注重通过实践检验人才。从规范职位分类与职业标准入手，建立以业绩为依据，由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系。探索主体明确、各具特色的评价方法，开发应用人才测评等现代评价手段。决定还强调人才的评价要坚持“三个认可”，即党政人才的评价重在群众认可，企业经营管理人才的评价重在市场和出资人认可，专业技术人才的评价重在社会和业内认可。可以说，决定确立了人才评价的新体系、新标准、新办法、新手段，全面发展了人才评价理论。
（六）人才开发的新重点
关于人才资源开发的理论观点，决定在两个方面有新的发展。一是在队伍建设上，重点抓好“两高”，即高层次人才（包括中高级领导干部、优秀企业家和各领域高级专家）和高技能人才（包括具有特殊技能的高级技工人才和农村实用人才）。高层次人才是人才队伍的核心，是国家经济社会发展的决定因素，是人才资源开发的重中之重，也是我国当前最稀缺的资源，必须放到重要位置，这就改变了过去人才开发重点不突出的问题。把高技能人才纳入人才开发的重点，这是对人才工作实践理论的一个突破。一方面，有利于我国产业结构调整、升级，大力发展制造业和促进农业发展的需要；另一方面也有利于人才队伍的协调发展，充分调动各类人才的积极性和创造性。二是在人才资源个体开发，即人才资源能力建设上，要重点提高“三个能力”，即重点培养人的学习能力、实践能力，着力提高人的创新能力。“三个能力”是人才的最基本最核心的能力。抓住抓好“三个能力”建设，就抓住了人才队伍建设的根本，必须把它放在突出的地位。同时，“三个能力”建设也是针对当前人才开发中存在的问题提出来的。中科院《中国现代化研究报告》指出，我国知识创新能力指数偏低，只有１４，而高收入国家为９９，中等收入国家为２２，低收入国家为１１，世界平均指数为５５，我们只相当于平均指数的２５％，所以把培养“三个能力”特别是创新能力放在重点地位，在理论和实践上都是一个新发展。
(七)人才培养的新举措
《决定》指出,教育是人才培养的基础,必须把教育放在人才队伍建设的重要地位。据资料显示,世界现代化历史显现出你追我赶的态势,而成功的追赶有一个共同的特点,就是发展教育,开发人力资源。一般来说,在追赶国人均GDp相当于先行国20水平时,追赶国人均受教育年限达到先行国的40以上;当追赶国人均GDp达到先行国40水平时,人均受教育年限一般达到先行国的70左右;当追赶国人均GDp达到先行国的80水平时,人均受教育年限接近先行国水平。教育水平决定了人才资源开发和人才队伍建设的水平,决定了追赶发达国家的时间和速度。因此,决定强调要加大投入,加快构建两个教育体系,即加快构建现代国民教育体系,加快构建终身教育体系,促进学习型社会的形成。在全社会进一步树立全民学习、终身学习理念,鼓励人们投资人才资源开发,强化用人单位在人才培训中的主体地位,鼓励在职自学。以多种形式和渠道参与终身学习,推进学习型组织和学习型社会建设。
(八)人才激励的新突破
尽管我国基尼系数已经超过了0.4的警戒线,出现了收入差距悬殊的问题,党和政府在关注、研究、解决这个问题的同时,仍然强调要解决好人才的分配问题,提高他们的收入水平,这表现在决定中关于建立激励机制方面的新突破。决定强调,要针对各类人才的特点,建立健全与社会主义市场经济体制相适应、与工作业绩紧密结合、鼓励人才创新创造的分配制度和激励机制。对企业经营者的薪酬待遇,实行市场调节,企业自主分配,职工民主参与,政府宏观调控,逐步推行年薪制度。对党政人才,要改革现有工资制度,提高工资水平,建立职务与职级相结合的公务员工资制度。对专业技术研究人员,探索产权激励机制,鼓励有条件的企业对作出突出贡献的经营管理人才、专业技术人才实行期权、股权激励。依法保护知识产权。探索建立人才资本及科研成果有偿传移制度。以从分配上体现对人才创造性劳动和人才资本产权价值尊重。这些新的激励机制,必将有力地推动人才队伍的建设。
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学习《细节决定成败》的体会
学习《细节决定成败》的体会
根据院党组中心组学习计划按排，《细节决定成败》一书作为中心组学习内容之一，自己原原本本读完了这本书。《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践专著，内容丰富，资料夯实。这本书强调的是不论做什么工作，都要重视小事，关注细节，把小事做细、做透。揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大与平凡”的真理，也体现了党中央报出的“求真务实”的精神。这本书不但对企业管理有用，也是我们法院提高办案、办事质量，提高管理水平的法宝。
正如汪中求先生所讲，“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还是做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许鸡毛蒜皮。但这些就是工作就是生活是成大事不可缺少的基础。比如，我们政治处的一些工作也是如此，都是一些文字、数字、表格，都是一些细碎、繁杂的小事。但是这些文字、数字、表格，很可能会给领导或上级部门带来分析、研究决策的题材，如果不准确，就会带来决策失误。又比如，我们法院办案，从立案到审判全过程，从书记员、助理审判员到审判长每一个人的工作，他们所做的都是点点滴滴，细细碎碎的烦琐事，都是从一件一件小事完成后成为一件案子的。如果有一个环节做得不到位、不仔细，就会影响整个案件质量，就会给当事人带来不良影响；如果是刑事案件就会关系到人命关天。我们法院从××年开始，提倡了案件质量零差错，从原来案件有差错，到目前是呼到了零差错，这就是一个很好的例子，是我们每一个干警把握了每一个环节、关注了每一个细节的结果。因此，审判好每一件案件，必须做到程序公正、实体公正、形象公正，必须关注每一个细节。
汪中求先生在《细节决定成败》一书中讲到，中国绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者，绝不缺少各类规章管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行。《细节决定成败》一书有这样一个例子，如果让日本员工每天擦遍桌子，他们一定会一丝不苟地每天擦遍，而我们中国的员工第一天会擦遍，第二天也会擦遍，可是第三天就会擦遍，第四天可能只擦遍，到后来很可能一天只擦遍也很难说了。从这个例子说明，日本的管理制度并不比我们好多少，但他们管理起来就是不折不扣，非常严格、认真，因为他们说到做到，不论（更多精彩文章来自“秘书不求人”）多细的要求，定能执行不误，我们却不然。结合我院实际，我们也有很多规章制度，但是执行起来总是要走样，不能完全按规章制度执行。比如，上下班、请假制度，会议纪律。这对一个单位来讲是最小的制度，这些问题实际上也都是一些小事细节上的问题但总是有人做不到其实这些事情对个人来说是很小的事情迟到几分钟也不会影响工作但是对一个单位来讲是整个单位的精神面貌如果一个单位连这么一点小事也管不好那么谈什么其他管理但这些管理只靠几个人管理是管不好的是要靠大家自觉遵守了注意到了这些细小环节才能管理好如果每个人都做好了、做到了这些细小事情关注到这些细小环节那么整个单位的精神面貌也就焕然一新了。
注重细节是一种敬业精神和责任心充分的体现，如果没有充分的敬业精神和责任心，谈何注意细节，把小事做细。要想比别人更优秀，只有在每一件小事上比功夫。然而，我们所看到的人家成功的辉煌，却很少去关注他们管理细节的用心。对敬业者来讲，凡事无小事，间单不等于容易。因此，要积积倡导花大力气做好小事情，把小事做细。我们法院各项工作要想做好，要想在社会各届、人民群众中得到满意，必须每一个工作环节做到位才行。任何一个环节出问题，都可能导致审判质量问题，整个法院形象的大问题。因此我们接到手的事情必须按时、按标准认真去完成不能完成没有任何解释的理由，对已经做完的事情自己检查认定完全没有错误再上报，不要等别人检查出破绽或漏洞再辨解。把每一件小事做细了，工作效力自然也就报高了。例如，我们发出去一份裁定书、判决书，在核对时没有仔细核对，就发出去了，一来要重新制作补正裁定书，带来工作重复；二来可能没有核对出来的错误上是相反的意思，这样造成的后果就严重了，关系到法律的严肃性。
细节能够表现整体的完美，同样也会影响和破坏整体的完美，细节是一钟创造。成功者与失败者之间究竟有多大差别，我认为人与人之间的智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是细节上的功夫，决定着完成的质量。如果看不到细节，或者不把细节当回事的人，这个人对工作就会缺乏认真态度，对事情只能是敷衍了事。因而在工作中缺乏工作热情和敬业的精神，这些人只能做别人分配给他们做的工作，不会主动去动一些脑筋，想一些办法去创造工作；而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且能注重在做事的细节中找到机会用心去做，从而使自己走上成功之路。台湾首富王永庆，就是从细节中找到成功机会的人，王永庆成功的例子，说明细节是一种创造。不要以为创造就非得轰轰隆隆、惊天动地，其实工作中的小改小革，细节的调整，同样是一种创造。细节到点，从细节中找到创造机会，这就是王永庆成功的秘密。其实认真做事是把事情做对，用心做事才能把事情做好，这个体会也是比较深刻。如果你热爱你的工作，你每天就会尽自己所能，力求完美。显而易见：如果谁忽略了细节，谁就不可能真正取得成功，谁在细节上用足了心，那么，就可能赢得非凡的人生。
人才工作学习心得体会
篇一：学习全国人才工作会议讲话心得体会
第一，开阔视野，加大从基层一线选拔优秀干部进入各级党政机关任职的工作力度。就我市市而言，市级机关、区县党政机关在公开招录公务员时，应明确规定具有基层工作经历的干部的比例，并逐年上升。特别是涉农、信访、移民、粮食、计生、水利等与基层群众关系密切的政府部门。我市市级机关应当带头做表率，尤其是政府综合部门、决策部门、涉农部门，应拿出一定数量的处级职位向区县甚至乡镇领导干部定向选拔，通过干部来源的多元化促进决策科学化。第二，灵活方式，多渠道选拔基层一线干部。在运用公开选拔、提拔交流、选调和考录等方式选拔基层干部的基础上，更注重考察干部解决实际问题的能力。特别是长期在基层一线工作的同志不一定会考试，会考试的不一定会干事。选拔基层一线领导干部，应在组织推荐和群众推荐的基础上以考察为主，通过改进考察方式方法，提高识人选人的准确性，以工作实绩、群众公认、廉洁状况论优劣。必要时，在条件相近的人员中辅以考试，进行有限竞争。第三，更新观念，做好大学生到村任职的工作。根据我市市的规划，全市未来5年要选派1万名大学生担任“村官”，但是目前大学生“村官”“弃岗离职”现象常有发生，因此，要采取有效措施确保他们真正选得准、下得去、用得上、干得好、有前途。一是要当“自家孩子”来关爱。建立区、镇、村三级教育培训网络，通过党校分批轮训、到先进村实地学习等方式，对“大学生村官”进行岗前培训，帮助他们尽快了解农村情况、熟悉农村政策、掌握做好农村工作的基本方法。以座谈、走访、举办文艺活动、开辟“大学生村官博客”等形式，关心他们的工作和生活。二是要当优秀人才来服务。在工资待遇上，确保落实到位。在帮带机制上，建立区县党政领导干部联系，部门和乡镇领导结对和村党支部书记帮带等制度，并分批选派他们到重难点岗位轮岗锻炼。三是要当后备干部来培养。制定到村任职大学生培养管理工作实施办法。凡实绩突出的，在入党、评优和公选领导干部、公务员招考等方面优先考虑。第四，拓宽渠道，实行上级党政机关干部下派的多种形式。可继续采取“三万”计划等有效途径，集中选派、单位选派、对口扶贫选派等多种形式让更多机关干部接受基层锻炼。同时，要加强对挂职干部的跟踪管理，目标考核，让他们真正融入基层一线，并在“赛马”中分出优劣，使他们下得去、上得来、用得好。
篇二：人才工作心得体会聚英才善用之1
聚英才，善用之
学习习近平总书记关于人才工作的重要批示和论述精神
心得体会
党的十八大以来，习近平总书记无论是在湖北、广东、大连等地考察还是在外国专家座谈会、欧美同学会成立100周年庆祝大会以及科学工程教育等会议中多次强调“择天下英才而用之”。这一凝聚全党全社会价值共识的人才思想新论断，是整个中华民族价值观的总宣言，昭示出党中央渴求人才的强烈愿望和决心，总书记希冀于全社会能以更加开放、更加包容、更加从容、更加智慧的姿态做好人才工作，它标志着我国人才工作必将迎来又一个春天，它处处透出一种中国自信，一种中国气度，一种中国精神，一种执政自觉。
人才现状不容乐观
在我们热血澎湃的同时，也应该清醒地看到目前我国的人才现状不容乐观，30多年的改革开放，物质文明对精神文明的倒逼作用，最终导致了整个社会的价值取向出现了一定的偏差，人才们一直受到不公平的待遇，一方面社会尊重人才，几达“求贤若渴”；另一方面社会又无法正真利用好人才，造成“遗珠之憾”。具体说来，我国人才现状有五个特点：
一是人才输出数量与质量不对等。目前我国已经形成了较为健全的国民教育体系，每年毕业的大学生都在500万以
上，成为世界第一人才输出国，但是由于连年扩招，加上小学、初中所谓素质教育的偏颇，导致人才的世界观、人生观、价值观出现偏差，大学毕业生的质量却出现了下滑。
二是一般人才向实用技能型人才的转化率太低。由于社会价值观的偏差和人才制度的弱性导向，造成人才的定义出现了偏颇，即使同为专业技术人才，人们也更趋向于权力层，虽然高级焊工、熟练的砖瓦工、水电工等的月薪甚至超过“白领”，但是人们更注重自己的所谓“面子”，再加上管理层对员工“生发”培训的不重视，经常会出现一“工”难求的局面。
三是创新性人才严重缺失。中国之所以号称“中国制造”而非“中国创造”，中国的科技论文发表量、技术专利申请数量、知识产权注册数量均在世界排名落后的原因主要是人才的创新性从儿童时期就受到教育制度的压制，进入社会后又受到生活的压抑，创新性人才的施展舞台太小，风险太大，成则为王，败则为奴。
四是政治经济制度的弊端刺激着人才的流失，人才的国际化协作利用率低，大部分高精尖人才都成为某一领域或某个单位借以炫耀的资本，人才的深度开发和再利用跟不上政治经济形势发展。出国热虽有所降温，但回国热尚未来临，国内各项制度对人才的吸引力不够。
五是人才分布不均衡，新兴科技人才严重缺乏。金融、
信息技术、生物技术、环保技术等诸多新兴产业领域人才相对缺乏。科研类人才创利时限较长，与直接创利的人才待遇相差很大。地质勘查、生物技术、天体物理等生僻行业缺乏新引力，人才几斤凋零。
吸引人才,留住人才,用好人才
广纳天下英才，必须破除束缚人才发展的陈旧思想观念；改革不合时宜的人才体制机制；牢固树立爱才、惜才、用才，唯才是举，人才至上的理念，善于用战略思维、开放视野、发展观点谋划和推动人才工作；要走出唯学历、唯职称、唯资历、唯身份的误区。既要重视高精尖人才，也要爱惜大学生村官、劳动模范以及“土专家”“田博士”等各类人才；要科学认识和评价人才，把德、能、勤、绩、廉作为考核人才的主要标准，努力营造人人皆可成才，人人爱护人才的良好社会氛围。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，“常格不破，大才难得”。
首先，要吸引人才，聚集人才。对于较低级的需求层面，要为吸引人才积极创造条件，工作上尽可能提供必要的资金设备、试验条件以及创造宽松和谐的人际关系等，在生活方面尽量给予关心照顾。单位职工只有没有后顾之忧，才能安心工作，才能一心扑在事业上，才有可能培养出人才。作为能力和素质较高的人才，需要实现他们的尊重需求和自我实现的需求。平时建立健全激励机制，采取公开奖励和表扬，
颁发荣誉奖章，在公众刊物发表文章表扬，设立优秀员工光荣榜，设计工作时运用复杂情况的适应策略，给有特长的人才委派特别任务，在设计工作和执行计划时为下级留有余地等形式，公正地评价每位员工，公平地给予报酬，让良好的激励制度在人才心中产生强烈的认同感和主人翁意识，要以“诱人的事业前景”吸引人才。
其次，要留住人才。“鸟择良木而栖，士择良主而仕”，人才总是自然地向那些工作报酬优厚，工作环境优良，对人才尊重，对自身价值提升有帮助的领域流动。人才流动是正常的行为，而人才流失不仅造成某领域的损失，甚至可能是国家不可低估的损失。近代伊拉克在海湾战争后，苏联解体后大量人才流失国外，可见社会和国家的长治久安对人才更有吸引力。
最后，要会使用人才。随着社会政治经济的迅捷发展，现存的一些人才选用制度又再次落于时代之后。论资排辈、脑体倒挂、能上不能下等，这些固步自封的“金字塔”形的用人体制下，无论人才的数量、质量，还是人才观念更新的步伐都遭受到严重的压制。善用人才首要的是培养人才，人才非天生，而是通过自己的学习，通过各类培训，在实践中慢慢成长起来的。对人才的培训就是一种投资，是一种战略投资，这种投资的回报率是很高的。 善用人才还要有用人的气魄，充分信任人才，大胆放手使用人才，要提防谗言，
要敢于授权，要大力支持其工作，要给人才展示自我的舞台，千万不能学习诸葛亮“事必亲躬”，最后只落得个“蜀中无大将，廖化做先锋”的尴尬局面。不能合理的善用人才，是一种极大的浪费。用人之长补人之短，则身旁多有人才；而若求短舍长，天下尽是庸才。善用人才是十分微妙的用人艺术。善用人才，要用其所长，尽量保证他们的时间和精力主要用于自身专业技术领域，减少过多的行政、社会事务敢干预；善用人才，要考虑每个人的的气质类型和兴趣特征，要尽可能把人才安排到最能发挥他才能的适合的工作岗位上去，实现人与事的最佳配合。
面对新世纪新时期，面对正在进行的史无前例的中国特色社会主义建设的伟大事业，面对中华民族伟大复兴的中国梦，我们比任何时候都渴求人才。更何况社会主义事业每个人有责任，中国梦的实现也要靠亿万群众的参与，千千万万各类人才的努力必将为中华民族的伟大复兴增光添彩。因此，每个人都责任发现人才，引进人才，善待人才，合理使用人才，开创一代爱才、惜才、用才之风。
篇三：人才工作领导干部清华大学培训心得
**市人才工作领导干部清华大学培训班学
习心得
为期5天的**市人才工作领导干部清华大学培训班很快结束了，这次培训虽然时间不长，但课程安排的较为紧凑，涉猎的知识面较宽，既有高屋建瓴的理论修养学习，又有具有启发性和典型意义的实地考察学习。在这期间，我和其他领导干部共同学习了当前国际安全形势与大国外交、三个支撑带战略与宏观经济、危机管理与媒体应对、大数据与国家治理、创新思维与科学决策、21世纪人才素质全面提升、新常态下人才工作推进等系统知识，并前往中关村参观学习。清华大学邀请的国内知名专家及中央机关相关领导不仅对当今社会发展热点问题进行细致解读，还有针对性地探讨令基层领导干部困惑的难点问题。这次清华之行让我受益匪浅，感受颇深，增加了知识，解放了思想，更新了观念，拓展了眼界，为今后做好各项工作尤其是人才工作打下了基础。在此我结合我县的人才发展谈一谈个人的学习体会：
一、提高创新意识，树立终身学习理念
这次培训，我深刻地感受到，新形势下加强学习是提升领导综合能力的根本途径。面对激烈的经济社会发展竞争和转变经济发展方式的艰巨任务，作为领导干部必须不断更新知识，不断深化对经济规律和发展规律的认识，把握经济社会发展全局性、前瞻性、战略性问题。21世纪人才素质全面提升、新常态下人才工作推进专题的讲解，让我认识到，“新
常态”下人才工作要有“新理念”、“新姿态”。“聚一些钱财不如聚一帮人才”， 财政上的帮扶，也许能解企业一时之困，但终究不是长远之计。企业的发展，迫切需要引进高层次人才来创新引领。人才工作部门要做的一件事，就是要让更多的引才主体从被动引才转向主动引才。“拼重金引才更要拼好环境引才”， 人才特别是高端人才最大的愿望就是人才的自我价值实现，人才工作部门要搭建有利于高端人才创新创业平台，让人才的价值得到充分发挥，最终才能留住人才。
在工作中要想站得更高、看得更远、干得更好，必须勤学习、苦学习，把学习作为一种政治责任、一种精神追求，让学习成为工作和生活中的一部分，使政治头脑更加清醒，理论素养更加全面，发展视野更加开阔。
二、拓宽工作思路，提振干事创业精神。
通过学习、参观和思考，既看到了*县人才工作的潜力，也看到了面临的困难和问题。我认为，一个地方的发展，关键在人，人才是第一资源。在经济新常态下，*县如何实现跨越发展、转型发展和科学发展，我们需要围绕以下几个方面下功夫：
一是立足求真务实，在人才工作机制创新上求突破。 健全人才工作体制机制，尽快出台《*县高层次创新创业人才引进计划实施办法》，加大项目经费资助力度，加强金融、科技扶持，完善生活服务保障。积极营造鼓励创新、宽容失败的工作环境，待遇适当、无后顾之忧的生活环境，公开平等、竞争择优的制度环境，引领全社会重视人才工作、
支持人才发展，努力形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。激励全县各部门和各企事业单位牢固树立人才“第一资源”的理念，不断增强做好新形势下人才工作的责任感、紧迫感和使命感，紧紧抓住人才引进、培养和使用这三个关键环节，加快推进“人才强县”战略。
二是紧扣产业发展，在高层次人才引进上求突破。 重点围绕铝加工、煤盐化工、农产品加工、高效农业等优势产业和生物技术、新材料、新能源、新医药、电子信息、现代服务业等新兴产业引进高层次创新创业人才。坚持“双招联动”，把引进人才与引进项目结合起来，在招商引资中谋划人才引进，在引进项目的同时引进人才；把引才和引智结合起来，实现人才吸引、成果转化、产业发展的良性互动。
三是注重校地校企合作，在提升载体建设水平上求突破。
放大县高新技术创新服务中心、省级科技企业孵化器的孵化效应，在引进培育生物产业、调整产业结构、促进高端人才引进、推动高新技术成果产业化发展方面发挥积极作用。深挖省第八批科技镇长团背后的优质资源，建立产学研合作长效机制，充分发挥桥梁纽带作用，把派出单位的智力优势、科技成果、信息资源与地方经济发展紧密结合起来，推动派出单位与地方、企业广泛深入开展产学研合作。开展“企业家素质提升工程”。为强化企业家创新意识，培养企业家精神，打造一支具有较强的现代企业经营管理能力并掌握市场经济规律、熟悉国际经济和法律的优秀企业家和职业
经理人队伍，以我县高成长性的创新型企业主要负责人为培育对象，举办创新型企业家（清华大学）培训班，邀请知名专家、企业高管来沛举办专题讲座。
四是丰富人才活动，在招才引智实效上求突破。
为实现我县产业项目与海内外高端人才对接，助推*县科技与人才双轮驱动战略实施，促进开展科技人才项目联合申报及专家人才创新创业，下半年县人才办精心筹备安排“领军人才”*县行、“百名沛籍高层次人才家乡行”、“引才工作进高校”三项重点活动。邀请沛籍海外高层次人才回乡创业，带领成长型企业组团到国内知名高校举办人才对接交流会，宣传推介*县经济社会发展情况和人才引进政策，推动*县企业家与海内外高层次人才交流合作。力争提高人才与产业的结合度和项目签约质量，对每一个签约项目实行“跟踪问效”，切实提高项目的履约率和成功率。同时做好人才储备工作，培养达到省市“双创计划”申报标准。
三、传承清华精神，增强自身素质能力。
清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。无论是坐在安静的课堂还是行走在美丽的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神；不管是聆听教授们授课还是路遇疾步前行的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风以及“爱国、实干、追求、完美”的清华精神，给人以心灵的震撼，行动的力量，前进的勇气，
和成功的信心。不仅激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁、社会英才，也鞭策着我们以此次培训为契机，把所学知识运用到干事创业上，在推动*县跨越发展、科学发展中更好地践行清华精神，做到求真务实，敬业奉献，勇于开拓，大胆创新。
总之这次来清华学习体会很多，收获很大。我将把在清华的学习当作新的起点，以崭新的精神面貌努力工作、学习，并把清华精神带到今后的工作中，真正做到学有成效、学以致用。
学习《创新的关键在于人才》体会
学习《创新的关键在于人才》体会
学习《创新的关键在于人才》体会
江泽民同志高度赞扬创新是有其科学意义的。科技创新已越来越成为当今社会生产力的解放和发展的标志，是实现我国跨世纪发展和中华民族伟大复兴的重要一环。江泽民同志提出这一结论是从我国现代化建设的需要和世界科学技术飞速发展的形势考虑的，是总结人类社会发展后所得出的正确结论。
其实，中华民族在骨子里就有着创新的思想。从庄子的“日截其半，万世（更多精彩文章来自“秘书不求人”）不竭”到四大发明，再到袁隆平的杂交水稻。中华民族那份刻在骨子里的创新精神在一代代科学家的努力下不断散发出耀眼的光芒。
说到创新，人才可谓是不得不提的内容。每次科学的大步伐迈进都离不开一位位天才的努力。从第一次工业革命的瓦特到第二次工业革命的法拉第，正是人才的不懈努力才使得原本地少物薄的英国成为“日不落”帝国。在二战后，法西斯德国被打到了低谷，人民生活也相比以前下降颇多。但凭着丰富的人才，德国迅速在几年内恢复了原本崩溃的经济，现在又挤进发达国家之列。对于我国有着宏伟目标的中华民族更是离不开人才这一有力的资源。我国要跟上世界的步伐，必须要有一批又一批的年轻人才脱颖而出，从而弥补老一辈科学家离开而造成的空洞。年轻人的活力、思维敏捷是在创新上的独特优势，他们敢于跳出条条框框的束缚，从而发现更大的空间，获得重大的成就。对于社会学家和政治家来说亦是如此，陈独秀二十四岁当选中央局书记，王勃十几岁时就写下《滕王阁序》。科学技术的发展，社会各项事业的进步，都要靠不断创新，而创新就要靠人才，特别要靠年轻的英才不断涌现出来。
人才已成为国家间竞争的一大无形资源，江泽民同志提出这一国家战略是为我国在今后的发展打下坚实的基础！
培训学习体会：态度决定人生决定命运
培训学习体会：态度决定人生 决定命运
xx年3月11日，我们xx项目部全体职工在公司领导的带领和组织下，学习了李强的《为你自己工作》讲座。通过这次学习，
让我感触很深，也更加明确的指导了自己的工作方向。让自己对工作的态度有了客观的认知，也对自己敲醒了警钟，使心态又
有了新的转变。
态度决定一切。“今天工作不努力、明天努力找工作”，每个人都知道这句话，但又有多少人真正的理解了它的含义；又有多
少人真正的用心的去工作，而不是抱着当一天和尚撞一天钟的心理，对自己和领导交代的工作敷衍了事。一个人的工作能力，
并不是看你在今天做了多少事情，吃了多少辛酸苦辣；也不是看你在某件事情上有多么突出的表现，而是看你在对待每一件事
情时，用的是什么心态、抱着什么目的，为了目的而不折手段。哪怕是这件事情没有做好或者没能达到预计的目的，都不要灰
心，只要你有一颗积极向上的心和拼搏奋斗的工作热情，你总会有完美完成工作的一天。生活难免有许多不如意，为了不让这
些不如意挡住我们前进的脚步，就必须要求我们要有积极地态度，如果你不能及时的调整自己的心态，那么你将不会在生活和
工作上得到进步，反而还会后退；你将对生活失去了信心和希望，自暴自弃；你将永远也走不出生活给你画的圈，你只能在这
个圈中慢慢老死，一事无成、一无所获。
人的一生离不开学习，古语有云：“活到老，学到老”。李强还说：“在这个世界上，我们没有能力改变风的方向，但我们可
以改变帆的方向”，事在人为，就看我们用什么样的方式去思考，用什么样的态度去对待。一个人最可怕的失败在于不懂得自
己定位，对自己没有一个深刻的认识。机会不是凭空掉下来的,机会是要自己去把握的，一个人一生,要不停的学习,不仅学习
专业技术知识,还要学习社会知识。但凡是有成就的人,都是不断的提高自己,作为一名职工,在一个岗位上,只有技术水平提高
了,能够为企业创造效益,那么他的价值才会提升,而这一切都是建立在不断的学习之上的。要想提高自己的价值,首先要改变自
己的工作态度,树立明确的目标,要用心去工作。老师说得好：“努力做事只能把事做对,用心做事才能把事做好！”
以上就是我在这次观看李强的《为你自己工作》的体会，在今后的工作中，我会不断加强自己的业务水平与能力，向身边的同
事学习更多的专业理论知识和社会知识，总结经验、吸取教训，用积极向上的工作热情；吃苦在前、享受在后的工作作风，去
挑战困难和挫折。做到活到老、学到老，时刻牢记“无论今天做的多好，明天还会做的更好”。