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中班春节社会教案

中班幼儿社会教案详案《安全过马路》含课件。

老师每一堂上一般都需要一份教案课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。若老师能写出高水平的教案课件,相信课堂教学氛围会非常浓郁。你是否在寻找合适的教案课件呢?我们的小编特意搜集并整理了中班幼儿社会教案详案《安全过马路》含课件,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

设计意图:

车辆的增多,促使城市交通不断发展。因幼儿园接送时段门前的道路较为狭窄,而小班幼儿具有活泼好动、好奇、模仿能力强的特征,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,独自穿越马路,独自活动就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。为此,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己,所以设计了此教案。

活动目标:

1、让幼儿知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

2、认识红绿灯,知道过马路时要注意安全。

3、学念儿歌,培养幼儿的语言表达能力。

活动准备:

1、已有生活中的交通经验

2、ppT课件红绿灯

3、儿歌《交通灯》

配套课件:中班社会课件《安全过马路》ppT课件
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小班安全教案详案《安全过马路》


设计意图:

城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。

设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:(教案出自:)了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

活动目标:

1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全。

3、不走斑马线会肇成事故的危险性。

活动重点:形象地感知交通常识过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。

活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则。

活动准备: 红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片

活动过程:

1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题。

2、教师出示十字路口的图片提问:

①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?

②上面的白线叫什么?有什么作用?

3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢?

4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。

如果没有红绿灯,行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到:一站二看三通过。

5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,(教案出自:)绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。要小手牵大手靠右走。

6、游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过马路时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。

小班社会公开课教案详案《安全过马路》


设计意图:

城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。

设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,(教案出自:)培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

活动目标:

1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全。

3、不走斑马线会肇成事故的危险性。

活动重点:

形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。

活动难点:

日常生活中,较自觉地遵守交通规则。

活动准备:

红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片活动过程:

1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题。

2、教师出示十字路口的图片提问:

①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?

②上面的白线叫什么?有什么作用?

3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢?

4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。

如果没有红绿灯,行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到:一站二看三通过。

5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,(教案出自:)要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。要小手牵大手靠右走。

6、游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过马路时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。

中班安全教案《安全过马路》


设计意图:
城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。
设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

活动目标:
1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
3、不走斑马线会肇成事故的危险性。

活动重点:形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。

活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则。

活动准备:红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片

活动过程:
1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题。
2、教师出示十字路口的图片提问:
①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?
②上面的白线叫什么?有什么作用?
3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢?
4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。
如果没有红绿灯,行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到:一站二看三通过。
5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。要小手牵大手靠右走。
6、游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过马路时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。

幼儿园大班社会教案详案《神奇的花瓣》含课件


【设计意图】

伴随我园教育科研课题《加强幼儿安全教育策略的研究》的实施,幼儿的安全意识有了一定的发展,但随着城市化的不断发展,在幼儿身边还是存在很多的安全隐患,当看到川流不息的车流幼儿不知道该如何过马路,当看到林立的高楼不知道方向的时候,当看到一些标志不明白其中含义的时候┉怎样增强幼儿的安全意识,提高自我保护能力是我们幼儿园教育和老师的责任,因此结合幼儿的现实生活情况,整合我园环境资源,我设计了大班社会活动《神奇的花瓣》,在花瓣带小男孩回家的情境中认识常见的标志,初步增强幼儿的自我保护技能和安全意识。并通过交流讨论,制作爱心卡,懂得从小关爱身边需要帮助的人,体验帮助别人的快乐。

【教学目标】

1、在日常生活情境中,认识简单的标志,初步增强幼儿的自我保护技能和安全意识。(重点)

2、让幼儿实现小小心愿时,从小懂得关爱身边需要帮助的人,体验帮助别人的快乐。(难点)

【教学准备】

物品准备:ppT课件、爱心卡、勾线笔、展板。

经验准备:初步认识一些简单常见的标志。

配套课件:大班社会课件《神奇的花瓣》ppT课件
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大班优秀社会教案详案《上小学啦》含课件


活动设计:

六月,幼儿园大班的孩子面临着毕业进入小学,这是一个重要的转变。面对新的环境、新的同伴、新的学习方式,对孩子们来说都是未知数;为了帮助孩子了解小学的环境、小学生的生活,激发他们入小学的愿望,我们开展了形式多样的幼小衔接活动。《上小学啦》这一活动就是其中之一,我利用绘本故事《蚯蚓上小学》为载体,这一故事是根据绘本《蚯蚓的日记》中的某些元素进行改编,在活动中,让孩子们跟着书里的故事走进小学生的课堂生活,让孩子的心理世界与小蚯蚓产生共鸣,感同身受地探讨日课表,并了解、表达小学生上课、下课等常规要求,为孩子们顺利的进入小学积累丰富的学习经验。最后,通过观看少先队入队视频,让孩子感受少先队员的光荣与自豪,进一步激发孩子上小学的兴趣和愿望,让孩子能以愉快、积极的态度迎接即将到来的新生活。

活动目标:

1、在绘本的共读过程中进一步了解小学生活,激发幼儿上小学的兴趣和愿望。

2、能根据自己的经验进行大胆的预测和推理,并发表自己的见解。

活动准备:

ppT课件。

配套课件:大班社会课件《上小学啦》ppT课件
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