全面提高领导发展的能力。
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会书要如何规范的书写呢？下面是小编精心为你整理的“全面提高领导发展的能力”，供你参考，希望能够帮助到大家。
全面提高领导发展的能力
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针，必须贯穿于全面建设小康社会和现代化建设的全过程。贯彻落实科学发展观，要求党的各级领导干部着眼于破解发展难题、推进发展实践，全面提高领导发展的能力。目标
领导发展的能力检验着领导干部的执政能力，反映着领导干部的素质和本领。领导干部全面提高领导发展的能力，应着重在以下几方面努力。
提高把握机遇的能力，赢得发展的先机。机遇是一种潜在的优势。发展机遇表现为在一定时间、地点和环境下出现的有利于加快发展的可能性。抓住并充分利用这种可能性，就能抢占先机，乘势而上，实现发展；看不到这种可能性或者看到了而抓不住，都会坐失良机，贻误时机，影响发展。紧紧抓住机遇，实现又快又好的发展，才能确保完成“十一五”规划的任务，实现全面建设小康社会的宏伟目标。领导干部应以机不可失、时不我待的紧迫感和责任感，披沙拣金发掘机遇，见微知著发现机遇，雷厉风行抓住机遇，科学务实用好机遇，努力在激烈的竞争中抢得先机、实现发展。
提高发挥比较优势的能力，找准发展的途径。抓住机遇，加快发展，应当充分发挥比较优势，扬长避短，着力提高优势资源的利用效率，走特色发展、错位发展的道路。比较优势是一个地区同其他地区相比，在自然资源、劳动力、资本等方面的相对优势。从一定意义上讲，发挥比较优势是一个地区加快发展的重要基础和有效途径。只有最大限度地提高优势资源的利用效率，做到“人无我有、人有我强、人强我优”，才能变潜在优势为现实优势，实现快速发展。
提高统筹谋划的能力，把握发展的关键。实现科学发展，就是要坚持以人为本，落实“五个统筹”，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。为此，必须处理好经济社会发展中的各种关系，统筹兼顾，科学谋划，实现发展的全面、协调、均衡、和谐。一个地区领导干部统筹谋划的能力越强，其经济社会发展的效果就越好。
提高抓好落实的能力，改善发展的质量。没有落实，再好的决策和规划也只是空中楼阁。领导干部提高领导发展的能力，内在地包含提高抓好落实的能力。目前，在一些地方和部门存在着抓落实态度不正、标准不高、措施不力的现象，影响了工作的质量和发展的效果。提高领导干部抓好落实的能力，需要在增强时间观念和效率意识上下功夫，在确保质量、注重实效上下功夫，在善于选择最佳办法和途径上下功夫。通过抓好落实，实现科学发展，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
途径
领导发展的能力从哪里来？它在学习中孕育，在思考中萌发，在实践中产生，在创新中提高。不断提高领导发展的能力，就必须善于学习、勤于思考、精于实践、勇于创新。
善于学习。学习是工作之基、能力之本、水平之源。在经济社会快速发展变化的新形势下，学习尤为重要。发展的本领是学出来的，谁学得更多、更扎实，谁的本领就更大、更过硬。对于领导干部来说，学习应当成为一种自觉追求、一种生活方式。不仅要从书本中、从媒介上获取知识和信息，而且要向实践学习、向人民群众学习，从人民群众丰富鲜活的实践中获取营养，通过学习，研究工作、探讨问题，开阔眼界、增长才干。
勤于思考。勤于思考，不仅能够巩固和提升学习的成果，而且有利于明确工作的思路、完善发展的理念。从认识论的角度看，只学习不思考，认识的过程就没有完成。思考是学习的继续，思考的过程是对照比较、学以致用、融会贯通的过程，也是理论联系实际不可或缺的重要环节。领导干部应当养成勤于思考的良好习惯，多思发展之计，多谋发展之策，从纷繁复杂的现象中抓住事物的本质，形成新的发展思路，指导发展实践。
精于实践。实践出真知，实践出能力。邓小平同志曾经指出：“我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践靠实事求是。”实践的过程，既是了解情况、发现问题、解决矛盾的过程，更是增长领导才干和本领的过程。精于实践，就是对待工作即所从事的实践聚精会神、精益求精，不务虚名、不尚空谈、不做表面文章，而是脚踏实地、埋头苦干、争创一流业绩，更好地推动经济社会发展。
勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新，一个地方就难以实现大的发展，就只能永远落在别人的后面；没有创新，一个领导干部就不能使自己的能力和水平获得大的提高，就不能更好地领导发展。创新作为一种思维方式，就是敢于跳出传统的思维模式，善于超前思考；作为一种精神状态，就是敢冒风险，不怕失败，勇往直前；作为一种行为方式，就是不循规蹈矩，敢于标新立异，做前人不敢做的事。一个优秀的领导干部应当具备创新的激情和动力，大胆探索推进经济社会发展的新思路、新办法，勇于革除阻碍经济社会发展的陈旧观念和体制弊端，通过创新为实现科学发展注入动力和活力，使跨越式发展成为可能。
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学习科学发展观心得：切实提高领导科学发展的能力
提升领导干部领导科学发展的能力，是贯彻落实科学发展观的关键所在，是提高党的执政能力的重要基础，是夺取全面建设小康社会新胜利的根本保证。面对新形势新任务，各级领导干部只有站在历史和时代的高度，切实转变观念，提高执政水平，努力成为自觉坚持科学发展、善于领导科学发展的领导干部，才能不辜负党和人民赋予的重大历史使命。
以解放思想树立科学发展的理念。解放思想是扫清障碍，引领发展的法宝。特别是领导干部，必须坚定不移地坚持解放思想，调整与时代“不赶趟”的思维，更新与现代化建设"不符合"的观念，通过解放思想树立科学发展的新理念，努力探寻科学发展的新途径。传统的发展观片面追求gdp的增加，而忽视了城乡居民收入水平的提高，忽视了总量增长的资源环境代价和社会成本，忽视了发展应当注意的民生和社会问题，“见物不见人”的观念成为其典型的思想特征。按照科学发展的要求，就必须牢固树立“以人为本”的理念，贯彻对人的价值的尊重、对人的生存状况的关怀和对人的作用重视的精神，创造让每一个个体都能得到充分发展的机制，真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
以改革创新激发科学发展的活力。树立和落实科学发展观，不仅需要先进发展理念指导，更需要一个有效的体制机制作保障。只有深入推进经济体制改革，不断提升市场化的广度和深度，才能更大程度上发挥市场在配置资源中的基础性作用，充分释放强劲的经济活力，充分调动一切积极因素，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。在推进市场化取向改革的进程中，还必须注重推进经济管理体制的改革和政府职能的转变。要改革投资体制、金融体制、税收体制，促进经济发展方式的转变；要改革干部政绩考核体制，以科学发展观引领各级领导干部树立正确的政绩观。在政府职能转变上，要进一步推进行政管理体制改革，继续减少和规范行政审批，减少各级政府对微观经济活动的干预，使各级政府尽快向服务型政府转变。在推进体制创新的同时，要大力推进科技创新。
以求实精神把握科学发展的规律。科学发展观是一个求实的发展观。掌握经济社会发展的规律，是全面落实科学发展的前提条件和必然要求。在推动科学发展的实践中，必须把握以下四点：一是要注重发展的整体性。科学发展观强调发展是一个包括经济增长、政治民主、科技进步、文化价值观念变迁、自然协调、人的发展等相互影响、相互作用的整体。因此，发展必须着眼于系统要素间的互利互动和协调一致，使人与自然、经济与社会形成良性互动。二是要注重发展的协调性。具体来说，就是要坚持“五个统筹”，全面协调我国社会发展的各种关系，构建以人为中心，经济与政治、经济与文化、人与社会、人与自然的协调发展与和谐统一，从而形成结构合理、功能完备、速度适宜、兼顾公平的社会发展形态。三是要注重发展的可持续性。实现可持续发展，要求我们在发展经济的同时，充分考虑环境、自然和生态的承受能力，保持环境和资源的永续利用，实现发展的代际平等。四是要注重发展的开放性。把我国的发展放在一种宏大的全球视野中思考，充分利用国际国内两个市场、两种资源，为我国经济社会发展开拓更广阔的空间。
以战略思维谋划科学发展的途径。科学发展观表征着战略思维，战略思维规约着科学发展观。为此，首先要善于用战略思维谋划发展。要理清全面建设、科学发展的工作思路，根据国家发展战略，立足现有条件，发挥当地优势，制定切合实际的发展目标。围绕建设目标，切实弄清发展重点、发展步骤、发展途径、发展要求，真正使各项建设有序渐进、协调发展。其次，要善于用战略思维推动工作。着力提高战略谋划、驾驭全局的战略思维，用世界的眼光观察和分析问题，用历史的视角研究事物的发展规律，用科学发展的要求进行决策部署，真正使思考问题、谋划工作都能着眼全局、服务全局、体现全局。切实增强把握事物发展变化的能力，善于从不同的角度、不同侧面、用不同的方法进行比较分析，透过纷繁复杂的表象抓住问题的实质，趋利避害，抢抓各类机遇，努力使各项决策部署符合科学发展的要求。第三，要善于用战略思维解决重大现实问题。当前，中国经济社会发展正处于加速发展的黄金期，同时也是各类矛盾和问题的凸显期。在矛盾和问题面前，一是不能回避，二是不能眉毛胡子一把抓。只有用战略的思维，正视、关注并着力解决这些带全局性、普遍性的重大问题，才能真正消除前进道路上的阻碍，确保一个地方的经济社会发展保持全速前进。（作者系中共娄底市委书记）
优秀范文：学习科学发展观心得——切实提高领导科学发展的能力
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提升领导干部领导的能力，是贯彻落实科学发展观的关键所在，是提高党的执政能力的重要基础，是夺取全面建设小康社会新胜利的根本保证。面对新形势新任务，各级领导干部只有站在历史和时代的高度，切实转变观念，提高执政水平，努力成为自觉坚持科学发展、善于领导科学发展的领导干部，才能不辜负党和人民赋予的重大历史使命。
以解放思想树立科学发展的理念。解放思想是扫清障碍，引领发展的法宝。特别是领导干部，必须坚定不移地坚持解放思想，调整与时代“不赶趟”的，更新与现代化建设"不符合"的观念，通过解放思想树立科学发展的新理念，努力探寻科学发展的新途径。传统的发展观片面追求gdp的增加，而忽视了城乡居民收入水平的提高，忽视了总量增长的资源环境代价和社会成本，忽视了发展应当注意的民生和社会，“见物不见人”的观念成为其典型的思想特征。按照科学发展的要求，就必须牢固树立“以人为本”的理念，贯彻对人的价值的尊重、对人的生存状况的关怀和对人的作用重视的精神，创造让每一个个体都能得到充分发展的机制，真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
以改革创新激发科学发展的活力。树立和落实科学发展观，不仅需要先进发展理念指导，更需要一个有效的体制机制作保障。只有深入推进经济体制改革，不断提升市场化的广度和深度，才能更大程度上发挥市场在配置资源中的基础性作用，充分释放强劲的经济活力，充分调动一切积极因素，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。在推进市场化取向改革的进程中，还必须注重推进经济管理体制的改革和政府职能的转变。要改革投资体制、金融体制、税收体制，促进经济发展方式的转变；要改革干部政绩考核体制，以科学发展观引领各级领导干部树立正确的政绩观。在政府职能转变上，要进一步推进行政管理体制改革，继续减少和规范行政审批，减少各级政府对微观经济活动的干预，使各级政府尽快向服务型政府转变。在推进体制创新的同时，要大力推进科技创新。
以求实精神把握科学发展的规律。科学发展观是一个求实的发展观。掌握经济社会发展的规律，是全面落实科学发展的前提条件和必然要求。在推动科学发展的实践中，必须把握以下四点：一是要注重发展的整体性。科学发展观强调发展是一个包括经济增长、政治民主、科技进步、文化价值观念变迁、自然协调、人的发展等相互影响、相互作用的整体。因此，发展必须着眼于系统要素间的互利互动和协调一致，使人与自然、经济与社会形成良性互动。二是要注重发展的协调性。具体来说，就是要坚持“五个统筹”，全面协调我国社会发展的各种关系，构建以人为中心，经济与政治、经济与文化、人与社会、人与自然的协调发展与和谐统一，从而形成结构合理、功能完备、速度适宜、兼顾公平的社会发展形态。三是要注重发展的可持续性。实现可持续发展，要求我们在发展经济的同时，充分考虑环境、自然和生态的承受能力，保持环境和资源的永续利用，实现发展的代际平等。四是要注重发展的开放性。把我国的发展放在一种宏大的全球视野中思考，充分利用国际国内两个市场、两种资源，为我国经济社会发展开拓更广阔的空间。
以思维谋划科学发展的途径。科学发展观表征着战略思维，战略思维规约着科学发展观。为此，首先要善于用战略思维谋划发展。要理清全面建设、科学发展的工作思路，根据国家发展战略，立足现有条件，发挥当地优势，制定切合实际的发展目标。围绕建设目标，切实弄清发展重点、发展步骤、发展途径、发展要求，真正使各项建设有序渐进、协调发展。其次，要善于用战略思维推动工作。着力提高战略谋划、驾驭全局的战略思维，用世界的眼光观察和分析问题，用历史的视角研究事物的发展规律，用科学发展的要求进行决策部署，真正使思考问题、谋划工作都能着眼全局、服务全局、体现全局。切实增强把握事物发展变化的能力，善于从不同的角度、不同侧面、用不同的方法进行比较分析，透过纷繁复杂的表象抓住问题的实质，趋利避害，抢抓各类机遇，努力使各项决策部署符合科学发展的要求。第三，要善于用战略思维解决重大现实问题。当前，中国经济社会发展正处于加速发展的黄金期，同时也是各类矛盾和问题的凸显期。在矛盾和问题面前，一是不能回避，二是不能眉毛胡子一把抓。只有用战略的思维，正视、关注并着力解决这些带全局性、普遍性的重大问题，才能真正消除前进道路上的阻碍，确保一个地方的经济社会发展保持全速前进。（作者系中共娄底市委书记）
提高领导干部素质与能力学习心得
提高领导干部素质与能力学习心得
强化内部管理，中层领导干部是关键。如果把单位比喻成一个人，领导班子是“头”，中层领导干部就是“腰”，大脑是指挥中枢，腰则是重要支撑。中层领导干部是承上启下的重要环节，是单位的中流砥柱，是在第一线上承担具体领导管理职责的人，他们的个人素质、履职能力、负责精神是完成任务带好队伍的可靠保证。中层领导干部应当具有较强的政治意识、大局意识、责任意识、管理意识、创新意识、合作共事意识、廉政意识和表率意识，在工作中，破除好人主义、本位主义、平庸主义和平均主义，处理好与上级、下属、兄弟部门以及正副职间的关系，在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫，把以下六个方面作为提高素质和能力的着力点：
一、政治意识和大局意识
讲政治和顾大局是领导干部的第一素质，也是最基本的素质，不懂政治、不讲政治就当不了、也当不好领导干部。政治就是党的路线、方针、政策；就是党和国家工作大局；就是上级指示精神和群众的根本利益。大局就是改革、发展，稳定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全国。想问题干事情要站在全局的高度，放开眼界，考虑长远，将具体工作融入中心，服从、服务于党和国家工作大局，不能因为局部工作的不慎或失误给全局带来负面作用和消极影响。既要把握大局，从宏观上分析和研究问题，又要注意细节，从微观入手解决问题。
古语云：“不谋全局者，难谋一域”，如何做到讲政治顾大局呢？
首先要重视政治学习，及时理解掌握党的路线方针政策和上级指示精神，了解党和国家工作大局。
二是要把具体工作放在大政方针下去思考去谋划去开展，做到高度一致，合拍共振，贯彻落实。
三是要有政治敏感性，不做可能对大局产生消极影响和负面作用的事。要纠正法官只凭法律思维办事的片面认识，增加些政治思维和政治智慧，学会权衡利弊，趋利避害，特别是在司法活动中，法律、公理、社情、民意都要考虑周全，力求法律效果和社会效果的统一，追求胜败皆明、案结事了的最佳境界。有的同志在处理问题时，头脑简单，目光短浅，思路狭窄，就事论事，不注意时机，不注意事物的复杂联系，想不到可能产生的关联影响、连锁反应和导向作用；只顾眼前，只想局部，不想长远，结果引发矛盾，造成被动。经验教训告诉我们，思考、决策、处理问题一定要从大局出发，考虑全面和长远，严守依法合规底线，加强沟通，认真调研，坚持原则，谨慎稳妥，工作彻底，不留后患。
四是要破除本位主义和小团体主义。本位主义和小团体主义是指一切从本团体利益出发，不顾大局，不顾整体，不顾其他部门。克服私事重于先于公事、部门的事重于先于整体的事的现象。个人对集体，集体是大局；部门对整体，整体是大局；下级对上级，上级是大局，大局要重于和先于局部，这是大局意识和全局观念的具体体现。
二、事业心和责任感
在其位，谋其政，负其责，尽其力，是当好领导干部的基本要求。认真履职是对领导干部事业心责任感的最好检验。
一是要对自身责任有一个全面的认识。既要管事，又要管人，既要完成任务，又要带队育人，政治业务两手抓。不能仅仅满足于完成事务性工作，而且要对本部门人员状态、环境氛围、人才成长和工作业绩负全责，把这些都列入自己应尽的职责范围。
二是要有敢管严管的勇气和信心。对事业负责，对同志负责，克服患得患失，破除畏难情绪和好人主义。有的同志怕得罪人、怕影响关系，怕丢选票，对难管的事和难管的人不愿管理，不敢坚持原则，不去严格要求，不批评不提醒，放任自流，搞一团和气，使得一些不良行为和风气长期得不到解决，既影响个人进步又影响部门形象。从长远看，敢管严管，只要出以公心，为了工作，为了同志，管的对，不仅不会影响人际关系，反而会赢得尊重和权威。如果怠于履职、放弃管理、不负责任，表面上看一团和气，实际上则使人从内心深处对领导素质产生怀疑，丧失对领导的尊重和信赖、终将会被上级领导和绝大多数群众评价为不称职。
三、工作思路和工作标准
清晰的工作思路和明确的工作标准，是对领导工作的特别要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中无数、心里没底、不知道该干什么、怎么干、干到什么程度，是无法胜任领导管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考，研判统筹能力较差，缺乏长远目标和阶段性计划，领导布置啥干啥，想起什么抓什么，管理无章无序，带有很大的盲目性和随意性；抓不准分管工作的重点、难点、特点和风险点，缺乏细化责任、合理分工和明确标准，部门应有的学习制度、例会制度、决策制度、调研制度、目标管理制度、思想工作制度等基础性管理制度及一些工作规范、细则、办法不健全或者坚持得不好；规范化标准化意识薄弱，标准有缺失，管理有死角，部门工作思路和标准与上级要求不一致不同步，管理效能层层衰减。
解决这些问
提高领导干部素质与能力学习心得第2页
题，首先要强化干部的思想力，开动脑筋，勤于思考，加强工作的前瞻性、计划性和针对性。邓小平同志说过：“肯动脑筋，肯想问题的人愈多，对我们的事业就愈有利。”思考是创造性工作的起点，思考出智慧、出办法，行动力的强与弱取决于思想力的深与广。领导干部要多学东西，多想问题，联系实际，拿出具有自身特色和创造性的工作思路和切实可行的工作标准，把工作的方向、目标、要求、步骤、策略、方法、措施、时限等都列入计划，有条不紊地去落实，使分管的工作在连续不断地实现阶段性计划中推进。勤动笔促进勤思考，常写学习心得、计划总结、工作经验、调查报告、专题论文、宣传稿件及各类文章等，能够有效地锻炼和提高思想力。二是要明确工作标准和职责，用制度管事管人。整章建制要重视基础、细节和覆盖面，要有可操作性。通过严格执行落实，增强规范化标准化意识，形成达标自觉性，让标准成为习惯，不让不良习惯成为标准。努力做到思路清晰、标准明确、要求严格、措施具体、强化监督、狠抓落实，一级抓一级、层层抓落实、形成有序的管理层次、有力的管理效能和显著的管理效果。
四、管理能力和工作作风
管理能力和工作作风是做好领导管理工作的重要保证。在这方面重点要做到严、细、实、紧。
首先要解决认识上的误区，扭转普遍存在的哄、惯、宠、护问题，严肃、严格、严管起来。许多领导干部总想着让大家舒服些、轻松些，生怕苦着、累着、难着，没有有意识地进行艰苦和挫折训练；看优点多，看缺点少；肯定成绩多，指出问题少；表扬多，批评少。理念上的哄、惯、护，必然产生管理上的宽、松、软；管理上的宽、松、软又必然造成有些人的懒、散、混。古语云“慈不掌兵”，值得借鉴。应当把厚爱与严管结合起来，负起管理责任，遏制涣散现象。
二是要多做耐心细致的思想工作，爱护和调动积极性。要注意搞好干群关系，经常谈心交流，了解干警所思、所盼、所需和所烦、所厌、所愤，真诚地帮助他们解决思想问题和实际困难。应当把所有的同志都当成自己的兄弟姐妹那样去关心去帮助,特别要注意团结那些与自己意见不同、脾气秉性不同的人。学会与各种不同的人相处，团结他们一道工作，这也是领导工作的一部分。要学会换位思考、将心比心，通过坦诚相待、思想交流、一碗水端平、公道处事来温暖人心、凝聚人心，想方设法使每个同志都有归属感、被认同感和成就感，尽力去化解失落感、孤独感和失败感，调动一切积极因素，化解一切消极因素。要敢于批评不良倾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批评要与人为善、有根有据、讲清道理、允许辨解，不要道听途说、捕风捉影、偏听偏信，尽量避免由于批评不实、管理不公或处理失衡人为造成矛盾和不和谐。衡量干警积极性是否调动起来了，主要看是否拥护和服从领导；是否团结和谐；是否思想活跃、敢于发表意见、批评缺点；是否认真负责、有创造能力和优秀成果；是否关心集体、自觉维护院风院誉等。
三是要增强部门自治力，克服无主见和依赖性，主动攻坚克难，尽量把矛盾和问题化解在本部门。把自己的小环境、小氛围营造好，把本部门的事办好、人管好，助人成才成事。
四是要学会抓重点、难点、特点和风险点。区分轻重缓急，统筹安排工作。要清楚哪些是重点工作和重点人，存在什么困难障碍，采取什么解决办法；要清楚自身的优势和劣势，哪些方面人无我有、人有我精、能够出彩，从而扬长避短，争优创先；要清楚哪些方面容易出问题，必须特别关注，常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓实、抓细、抓紧、抓早的工作方法。根据人的不同特点和长处，培养各方面的先进典型，使得人尽其才，才尽其用，给想干的人以机会，为能干的人搭舞台，让不干的人干起来，营造前有标兵，后又追兵，学有榜样，赶有目标的环境和氛围。注意克服“不把小问题当问题，不把容易解决的问题当问题，不把前任遗留的问题当问题，不把普遍存在的问题当问题，不把司空见惯的问题当问题，进而造成问题复杂化、扩大化、尖锐化，错过解决问题的最佳时机”的懈怠行为，做到不等不靠，不拖不压，把问题解决在萌芽状态。认真解决普遍存在的抓而不紧、不严、不实、不细等的问题。坚持从严过细，奖惩分明，树立起应有的领导权威，说到做到，言而有信，有令必行，有禁必止，不允许各行其是，不搞姑息迁就。强化目标责任管理，把任务和责任落实到人，加强检查监督。运用多元化激励机制，奖勤罚懒，奖优罚劣，大力表彰先进，及时纠正失职现象。
五、合作共事能力
领导干部要胸有全局，正派大气，处理好上下左右各方面的关系，做到关系和谐，工作合作。在各司其职、各负其责、独立负责的基础上，相互尊重、理解、谅解、支持、配合。
对上，既不搞人身依附，也不搞目无领导，要能够领会领导意图，服从领导，不能把领导的话当耳旁风；对领导交办的工作要严肃认真，按时按要求完成，并及时汇报完成情况，别等领导查问；请示汇报工作要逐级进行，尽量避免多头或越级汇报，否则，容易造成领导之间的矛盾，不利于问题的解决，在直接领导解决不了或解决不好时，再向间接领导汇报。
正副职间要相互信任和尊重，多通气，多商量，搞好配合。要建立沟通交流机制，经常通气；重要问题一起研究决策，达成共识；明确分工和责任，胜任本职。原则是基础，感情是纽带，团结是力量，纪律是保证，正职是关键。任何正职干好工作都离不开副职的支持协助，因此，必须重视副职的作用，爱护调动发挥副职的积极性主动性，要相信副职，让副职全面了解情况，参与研究决策过程，有事同副职商量，不搞个人说了算；要放手让副职工作，授予副职一定的权力，关心支持副职的工作，不随意干预；遇有重大问题及时沟通商量，有了缺点真诚批评；副职遇到困难尽力帮助解决；工作出了问题勇于担责，不上推下卸。副职的地位是重要的、特殊的、复杂的，既主动又被动，既制人又受制于人，当好副职并非易事，只有当好副职才有可能当好正职，当不好副职的人肯定也当不好正职。副职要识大体，顾大局，真诚辅佐，敢于直言，大胆工作，主动当好正职的参谋助手，既要独挡一面，又要堵漏补台，特别是与正职意见不一致或被正职否决后，要正确对待，可以保留意见，但是，要理解主要责任在正职肩上，必须尊重正职的意见，别较劲别记恨，要学会以愉快的心态服从多数人通过的决议。正副职间一旦发生矛盾，要多从自身找原因。说话办事要从团结的愿望出发，从大局出发，不随意或不负责任地发议论，有意见当面讲，不搞背后议论，不做影响团结和有损他人声誉的事，自觉维护领导层的团结、统一和权威，努力营造和珍惜和谐融洽的局面。做到共事一场，友谊一生；多一分沟通，少一分猜忌；多一分理解，少一分误解；多一分体谅，少一份责备；多一分谦让，少一分争执；多一份热忱，少一分冷漠；多一分帮助，少一分旁观。
部门之间的联系配合也十分重要，每个部门都处在整体和系统之中，相互联系，相互依存，相互制约，如果只顾自己、互不体谅、协作不畅，不仅本部门的工作不好开展，而且会影响全局工作的顺利进行。善于协作是领导才能的重要体现。和谐默契的工作关系和良好友善的工作环境是需要营造的，是双向的，你不注意养环境，环境也不养你，你不尊重别人不愿帮助别人，也难以得到别人的尊重和帮助，那种老死不相往来、本位主义、贬损他人的作法都是不足取的，最终产生的负面效应是紧张的人际关系和尴尬孤立的处境，不仅影响个人，也会波及本部门。所以，要加强日常的联系和沟通，先人后己，助人为乐，方便让人，困难留己，不计得失，不图回报，主动支持配合。
对待本部门的同志，要关心爱护，严格要求，一视同仁，平等相待。一是要有知人之智。邓小平说过：“善于发现人才、团结人才，使用人才，这是领导者成熟的重要标志。”什么是人才？能胜任本职的就是人才；比别人干得好的就是优秀人才；一专多能、多才多艺、能创新成就多的就是拔尖人才。要把每个干警都当作人才来培养，把每个岗位都当作培育人才的平台来设计，使每个同志都能长本事有进步出成绩，都能有机会有舞台，彰显才干，展示作为。二是要有容人之量。善于团结不同脾气禀性的同事，特别是比自己本事大的人、爱提不同意见的人、缺点毛病比较多的人、不随和的人等等。不搞亲亲疏疏、厚此薄彼，对哪个同志都不抛弃不放弃。每个同志身上都有长处和闪光点，都有潜力和积极因素，关键在于领导者能够慧眼识人、平等待人、公道用人、扬长避短。哪个单位都需要有本事的人，但是有本事的人往往都很有主见，有主见的人又都是难以领导的人，要特别爱惜这种人，不要怕被他们议论评价，反而应当从这些议论和评价中汲取帮助，耐心倾听他们的意见，积极采纳他们的合理化建议，不采纳时尽量作出解释说明，因为尊重和认可对他们来说是最好的奖赏和最大的鼓励。
六、个人品行和表率作用
作为领导干部，能力固然重要，但是人品更重要，人格魅力更具吸引力和凝聚力。有些同志，心胸不够开阔，待人处事不够大度，计较小事，对人严对己宽；精神状态不佳，不求有功但求无过，不挑重担，少有成果，表率作用不突出；观念陈旧，固步自封，创新能力、拼搏精神、争创劲头不足。人生如逆水行舟，不进则退，领导干部更要有自知之明，要有危机感和紧迫感，不能停留在当前状态。
首先要加强学习。学习是履职的第一需要。要不断进行政治、业务和文化学习，使自己具有政治头脑、法律视野、文化素养和精神境界。
二是要锻炼领导素质。站位高，眼光远，心胸宽，肚量大，拿得起，放得下，想得通。能够根据上级要求和本部门实际做出科学决策；能够妥善协调各种关系处理各类矛盾；能够敏锐地捕捉信息掌握动向，应对复杂局面和突发事件；能够识人育人用人，调动积极因素，化解消极因素。
三是要以身作则，为人表率，要求干警做到的自己首先做到，吃苦在前，享受在后，发挥示范带动作用；树立无功就是过的思想和开拓创新精神，瞄准先进，争创一流。
四是要严格要求自己，廉洁勤政，淡泊名利，真抓实干，想干事，会干事，能共事，不出事，联系群众，关心干警。
五是要有健康的体魄、充沛的精力、平衡的心态、稳定的情绪、坚强的意志、高雅的风度，整洁的仪表。
学习科学发展观心得：切实提高领导科学发展的
提升领导干部领导科学发展的能力，是贯彻落实科学发展观的关键所在，是提高党的执政能力的重要基础，是夺取全面建设小康社会新胜利的根本保证。面对新形势新任务，各级领导干部只有站在历史和时代的高度，切实转变观念，提高执政水平，努力成为自觉坚持科学发展、善于领导科学发展的领导干部，才能不辜负党和人民赋予的重大历史使命。
以解放思想树立科学发展的理念。解放思想是扫清障碍，引领发展的法宝。特别是领导干部，必须坚定不移地坚持解放思想，调整与时代“不赶趟”的思维，更新与现代化建设"不符合"的观念，通过解放思想树立科学发展的新理念，努力探寻科学发展的新途径。传统的发展观片面追求gdp的增加，而忽视了城乡居民收入水平的提高，忽视了总量增长的资源环境代价和社会成本，忽视了发展应当注意的民生和社会问题，“见物不见人”的观念成为其典型的思想特征。按照科学发展的要求，就必须牢固树立“以人为本”的理念，贯彻对人的价值的尊重、对人的生存状况的关怀和对人的作用重视的精神，创造让每一个个体都能得到充分发展的机制，真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
以改革创新激发科学发展的活力。树立和落实科学发展观，不仅需要先进发展理念指导，更需要一个有效的体制机制作保障。只有深入推进经济体制改革，不断提升市场化的广度和深度，才能更大程度上发挥市场在配置资源中的基础性作用，充分释放强劲的经济活力，充分调动一切积极因素，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。在推进市场化取向改革的进程中，还必须注重推进经济管理体制的改革和政府职能的转变。要改革投资体制、金融体制、税收体制，促进经济发展方式的转变；要改革干部政绩考核体制，以科学发展观引领各级领导干部树立正确的政绩观。在政府职能转变上，要进一步推进行政管理体制改革，继续减少和规范行政审批，减少各级政府对微观经济活动的干预，使各级政府尽快向服务型政府转变。在推进体制创新的同时，要大力推进科技创新。
以求实精神把握科学发展的规律。科学发展观是一个求实的发展观。掌握经济社会发展的规律，是全面落实科学发展的前提条件和必然要求。在推动科学发展的实践中，必须把握以下四点：一是要注重发展的整体性。科学发展观强调发展是一个包括经济增长、政治民主、科技进步、文化价值观念变迁、自然协调、人的发展等相互影响、相互作用的整体。因此，发展必须着眼于系统要素间的互利互动和协调一致，使人与自然、经济与社会形成良性互动。二是要注重发展的协调性。具体来说，就是要坚持“五个统筹”，全面协调我国社会发展的各种关系，构建以人为中心，经济与政治、经济与文化、人与社会、人与自然的协调发展与和谐统一，从而形成结构合理、功能完备、速度适宜、兼顾公平的社会发展形态。三是要注重发展的可持续性。实现可持续发展，要求我们在发展经济的同时，充分考虑环境、自然和生态的承受能力，保持环境和资源的永续利用，实现发展的代际平等。四是要注重发展的开放性。把我国的发展放在一种宏大的全球视野中思考，充分利用国际国内两个市场、两种资源，为我国经济社会发展开拓更广阔的空间。
以战略思维谋划科学发展的途径。科学发展观表征着战略思维，战略思维规约着科学发展观。为此，首先要善于用战略思维谋划发展。要理清全面建设、科学发展的工作思路，根据国家发展战略，立足现有条件，发挥当地优势，制定切合实际的发展目标。围绕建设目标，切实弄清发展重点、发展步骤、发展途径、发展要求，真正使各项建设有序渐进、协调发展。其次，要善于用战略思维推动工作。着力提高战略谋划、驾驭全局的战略思维，用世界的眼光观察和分析问题，用历史的视角研究事物的发展规律，用科学发展的要求进行决策部署，真正使思考问题、谋划工作都能着眼全局、服务全局、体现全局。切实增强把握事物发展变化的能力，善于从不同的角度、不同侧面、用不同的方法进行比较分析，透过纷繁复杂的表象抓住问题的实质，趋利避害，抢抓各类机遇，努力使各项决策部署符合科学发展的要求。第三，要善于用战略思维解决重大现实问题。当前，中国经济社会发展正处于加速发展的黄金期，同时也是各类矛盾和问题的凸显期。在矛盾和问题面前，一是不能回避，二是不能眉毛胡子一把抓。只有用战略的思维，正视、关注并着力解决这些带全局性、普遍性的重大问题，才能真正消除前进道路上的阻碍，确保一个地方的经济社会发展保持全速前进。（作者系中共娄底市委书记）
税务局长关于提高领导班子创新能力的几点体会
税务局长关于提高领导班子创新能力的几点体会文章标题：税务局长关于提高领导班子创新能力的几点体会
税务局长关于提高领导班子创新能力的几点体会
党的十六大报告指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”也是一个单位、一个部门推进工作、发展事业的有力武器，更是一个领导或领导班子具有较强执政能力的重要标志。如何提高领导班子创新能力，加强执政能力建设，不断开创地税工作的新局面，通过近几年来的实践，我体会较深的有以下四方面:
一、在不断解放思想中创新
“创新就要不断解放思想，实事求是，与时俱进。实践没有止境，创新也没有止境。”解放思想是永恒的课题，是创新的基础和前提。领导班子工作要创新，首要的是解放思想，特别是“一把手”要有创新的思维和敢为人先的胆识，因为只有创新的思想、有较高的创新思维能力、先进的理念，才能有创新的思路和创新的工作，适应形势的需要，才能带出创新型的领导班子和干部队伍，抓出突破性的业绩。“一把手”是班长，是核心，他的创新思维能力高低直接影响整个班子及干部队伍思想状况和创新能力。因此，“一把手”必须要有较强创新思维能力去主动地影响带动提升领导班子及干部队伍的创新能力。如果“一把手”思想不解放，怕担政治风险，墨守成规，没有战略眼光，缺乏超前意识，其创新思维能力必然缺失，那么领导班子必然缺乏创新思维、创新精神和创新能力，整个干部队伍也不会有生机和活力。思想每解放一次，认识就深刻一次，创新就飞跃一步。要通过解放思想，更新观念，来提高领导班子的创新思维能力，主要从三个途径来实现。一是要在吃透上级工作精神中解放思想。上级的工作精神主要指国家、省、市局以及县委、县政府的有关会议、文件精神、国家税收政策、有关法律法规等。它是指导工作最具政策性、法律性、权威性、操作性的要求，也最具有方向[本篇于第1 -网址为--未经过第1站同意转载此文均为抄袭后果自负]性、导向性。吃透这些精神实质，既是解放思想的必然要求，也是抓好工作的根本性前提。对此，单位“一把手”、班子成员及全体干部一定要认真研究、贯彻、学习上级工作精神，着重看有哪些新提法、新规定、新主张、新变化和新要求，并通过召开会议贯彻、组织干部学习等途径，让局班子成员及全体干部及时掌握这些新内容，紧扣时代脉搏。在把握精髓、领会实质基础上，结合实际谋划好工作思路、工作目标和工作重点。党的十六大提出“立党为公，执政为民”的执政理念，省、市局又提出“两个服务”的要求，我们及时更新服务理念，创新服务方式，由以前监督管理型向管理服务型转变，因地制宜地建立纳税服务体系，推行“人性化服务”。总局、省局把基层建设定位在县区局，提高了基层建设的层次，市局某局长在年初工作报告中又提出以基层规范化管理统揽全局。我和班子成员认真学习，深刻领会，紧扣主题，适时教育引导广大干部，把工作重点转移到基层规范化管理上来，以信息化促进规范化，以精细化提升规范化，提高了规范化管理水平和工作效能。二是要在开展大讨论中解放思想。讨论出思想、出智慧，讨论出主意、出办法。针对新时期地税工作的新变化、新要求，要在局班子及全体干部中经常地开展“怎么办”、“怎么干”的大讨论，让广大干部结合本职工作畅所欲言，提意见，谈体会，出高招，相互启发，见仁见智，彼此借鉴，共同提高，进而为形成全局工作盘子打好思想、工作基础。2003年，朱局长对我局的“大讨论”给予了极大关注，对我局工作如何定位提出了具体要求，要求我们向先进看齐，要在全市追赶全省先进的过程中充分发挥带头作用。我们组织全局干部进行认真学习、讨论、座谈，变压力为动力，对照全局工作，重新审视自己，更新观念，查找不足，超前谋划，奋力追赶。三是要在外出取经中解放思想。当今社会是一个开放的社会，是一个信息高速流动的社会，不主动地去了解社会、认识社会，最终必将落后于时代。迈出一步天地宽，走出县门思路广。我们要坚持走出去战略，不仅自己走出去，而且要大家都走出去，亲眼看看外边的世界，跳出县内税务看税务，跳出税务系统看税务。到税务工作先进地区及部门学习、考察，学习别人的先进税务理念，先进工作经验，开阔眼界，增长见识，提高工作紧迫感、责任感，提升创新思维能力，克服小进即满，安于现状，只求过得去，不求过得硬的思想，使班子思想不落伍，干部精神不掉队，整体工作不滞后。近两年来，组织局领导班子成员、股所长以及部分业务骨干分别到北京的海淀区、怀柔县，山东的青岛、辽宁的大连，还有省内的先进地区参观学习，累计有86人次，使全局干部大开了眼界，解放了思想，人人献计出力。
二、在抓突破性工作中创新
突破就是发展，就是创新。突破性的工作就是创新的工作。看“一把手”和一个领导班子有没有创新能力，最根本的看在抓突破性工作中的态度、表现及效果，而不是税务局长关于提高领导班子创新能力的几点体会
税务局长关于提高领导班子创新能力的几点体会看口号、看材料，突破性工作是最具挑战性的工作，最能考验班子、锻炼队伍。要按照上及的要求对整个税务工作进行梳理、排队、分析、判断，看哪些工作最具方向性、最具带动力，要紧紧抓住这些工作任务不放，去开拓创新，全力攻坚，一抓到底，抓出成效。近几年，我局通过抓突破性工作，提高了局班子谋大事、抓大事、抓成事的创造力。比如，推行农村征管改革试点。我们按照市局要求，结合我县实际，反复调查研究，大胆实践，在县城，实行“分类管理、一窗式服务、多元化申报、集中征收、重点稽查”的征管模式；在农村税务所实行“民主评议、公开办税、‘无窗口’服务、定期定点征收和委托代征相结合、巡回换位稽查”的征管模式。依据向一线倾斜的思路进行机构改革，机关股室一人多岗，身兼数职，政工、税政、征管、办公室除两名司机外，仅股长一人，为防止工作断档、晾场，我们成立了股室间协作组，相互把持，相互补台，通力协作。从而科学地设置机构，合理地配置人员，极大地激发了干部的工作积极性和主动性，提高了工作效率，降低了税收成本。市局认为我们的改革有特点、有创新，为全市推行这项改革提供了借鉴。再比如，如何加强基层规范化管理。我局坚持以基层规范化管理统揽全局，通过调研确定科技强税，以信息化促进规范化的思路，并按照省局制定的基层规范化考评标准和市局的要求,大胆创新，勇于实践，借助外力开发了局所两级办公网站、税源监控电子图、基层规范化管理查询系统、纳税服务网站、学习型组织网页、网络语音教学系统，实现了局、股所数据共享和网上办公、网上教学、网上考试、网上监控、网上考核等，冲破了税务干部年龄偏大不硬要求学习微机的规定，初步形成了人机结合、上下贯通的现代化管理模式，这不仅实现了无纸化办公管理模式的创新性，而且使干部的思想认识、工作理念也得到创新。
三、在抓落实中创新
实践出真知，落实增才干。任何能力都是学出来的、干出来的，领导班子的创新能力也不例外。要提高领导班子的创新能力，主要是靠实践、靠实干，一个只说不练、只谋不干、坐而论道、纸上谈兵的领导或领导班子不可能干出一番事业，不可能具有创新能力。为此，一要注意抓工作细节。工作越细、越具体、越难抓，越能体现一个领导或领导班子的领导艺术和创新能力。在抓工作落实的过程中，要善于从小处、细节着手，要把细节谋细、谋精、谋深、谋实，要通过抓好落实每一件事的具体环节、步骤，通过发现解决具体的细小的问题去抓落实，以小[此篇范文为第1 作者呕心呖血之作（）-未经过第1站同意转载此文均为抄袭后果自负]见大，以小成大，不要以小失大，以小乱大。例如，在贯彻《税收业务工作规程》过程中，我们发现，按照新规定设岗分工，纳税人在办税过程中要跑多个单位、转多个窗口，加上人员少，环节之间协调不够，给业户带来不便，为解决这一问题，实行了“一窗式”办税服务，纳税人在办税和行政审批过程中，在前台任何一个窗口，就能完成全部的办税事宜，为了使岗位与环节之间相互监督，正常运转，我们又将征收厅岗位的八项工作职责分别互相交叉、监督落实到4个人身上，如票款管理，实行了征收人员自审、票证会计票款审核、税收会计入库审核、县局税收会计对入库税款再审互相制约、互相协作的工作机制。在完善纳税人服务细节上，我们还开展了预约服务、提醒服务、上门服务，设立下岗职工服务窗口，将局长、股长接待日移到办税服务厅，每位税务干部还与纳税人建立了纳税服务卡，为纳税人提供服务套餐，收到了较好效果。二要讲究工作方法。随着社会主义市场经济体制的不断完善和税务管理体制的日趋规范，如何抓好新形势下的税务工作，提高管理水平和服务质量，必须在讲求工作方法上下功夫，依靠工作方式、方法创新，实现工作创新。要抓好典型带动。“点亮一盏灯，照明一大片”。我们在工作中，要十分注重抓创新型的典型人、典型事，在推进整体工作上，注重典型引路、典型带动。如，纳税服务上我们抓办税服务厅、税源监控电子图上抓管理一股、稽查约谈上抓稽查局、基层规范化管理上抓某某税务所，刻苦学习树立某某同志，业务骨干树立了某某同志，钻研微机的能手树立了某某同志，任劳任怨“老黄牛”树立了某某同志。通过树立身边可看、能学的典型和岗位带头人，感染影响了一大批人，推动了全局工作上台阶。三要建立工作机制。要通过建立工作目标责任制，把每一项工作落实到人、落实到位。比如，我们制定了《塔式千分目标考核办法》、《微机技能与误餐补挂钩奖惩办法》，并设立了工作创新奖，将工作实绩与干部重用挂钩，鼓励广大税干在学习中和实干中创新，在一线工作中创新，收到了较好的效果某某同志会、懂微机、肯钻研、善谋划、敢督导，成为我局一名名副其实的多面手，今年被提拔到副主任科员的岗位上。某某同志虽然是个女同志，带领全股同志勇于创新、积极推行“一窗式”纳税服务，2003年，她们征收计会股勇夺工作创新奖，她本人被评为全市首届十名优秀基层领导干部之一。
四、在不断调查研究和不断学习中创新
创新决不是少数人的异想天开和装门面的口号，更不是不切实际的蛮干，它是一个领导或领导班子综合素质的集中体现，也是一个领导或领导班子不断进步，具有凝聚力、战斗力和创造力的主要反映。在工作中一定要注重调查研究，征求社会各界及广大纳税人的意见；征求系统内股所长、基层干部的意见，集思广益，依靠广大干部群众的智慧与首创精神去提高创新能力。要以创建学习型机关为载体，转变观念，树立终身学习、全员学习理念，培养领导班子成员及全体干部的系统思考能力和工作创新能力。单位“一把手”要带头学习，要成为专家型、知识型的多才领导。要通过不断地学习政策、学习法律、学习业务、学习先进，不断地“充电”，依靠知识、依靠智慧去提高创新能力。
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