205米的绳子的读后感,2024205米的绳子的读后感范文

细米的读后感范文一

《细米》是曹文轩的小说系列之一，《细米》曾获第六届全国优秀儿童文学奖；北京市庆祝新中国成立55周年文艺作品荣誉奖。

他曾经是一个调皮又爱脸红的男孩儿。但自从他认识了一个人后，他就变得十分坚定。他就是细米。

一天，细米家来了一个女知青梅纹。她彻底改变了细米的一生。细米为了梅纹，可以在冬天捕十分稀有的金鲤鱼，甚至还为了让梅纹开心偷考试卷的答案。他为了梅纹，什么事都干得出来。原来，他总爱乱刻乱画，但自从梅纹教他雕塑开始，他就再也没有乱刻乱画了，而是全身心地投入到雕塑里了。

细米是通过梅纹成长的，而我们是怎么成长的呢？总有一天，我们要长大成人，但我们的心也要随之成长。或许一句话，一个人，一个故事，甚至一张纸，都会让我们成长。因此，我们要珍惜我们身边的任何的东西，因为任何东西都可以让我们成长。

关注你身边的事物吧，因为他们都可能是让你成长的。

如果文学没有一些恒定不变的东西，我们就不会一代人一代人地传涌《红楼梦》我们今天依然将它看作是经典，并且是可以阅读的经典，就说明了文学的基本面没有改变。曹文轩

《细米》曾获第六届全国优秀儿童文学奖；北京市庆祝新中国成立55周年文艺作品荣誉奖。

不一会儿，太阳就升上来了，一眼望不到边的麦田仿佛在阳光下燃烧。

一个孩子提着一只篮子，走在瓦蓝的天空下，走在金黄的麦海里，就成了这夏季田野里的一道风景

《细米》的读后感范文二

老师借给我们曹文轩的《细米》，让我们用心去读，并说文字写得很美，一行行文字如田地的麦穗，看似平凡，连缀起的意境却充满生机，要我们用心去体会，我读了感觉真的如老师所说，感觉仿佛踏进了乡村。这个乡村如同世外桃源，却又那样的真实可信，为我们所沉醉。

细米是一个爱随时随地刻刻画画的乡村男孩。用一把铅笔刀在他喜欢的物体上刻出他想要留下的图案，是他的一大快事。说白了，雕刻对他来说，就是乡村孩子的野性勃发。他乱刻乱画，不知挨父母亲打了多次。梅纹以自己受父亲耳濡目染得来的雕刻知识和绘画技巧，引导细米走上艺术之路；另一方面，她又引领着细米走出野生疯长的泥淖，进入成长的正途。在雕刻之外，梅纹无时不关心他的成长。她的那份浓情厚意才是真正的原动力。细米之所以听梅纹的话，按梅纹说的去做，最重要的也是情感在起作用。梅纹的情感就像一只手，牢牢地牵着细米进入一个他陌生的世界。牵，带有一定的强制性，可细米温暖无比，心甘情愿地被牵着，进而盼

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米欧我的米欧读后感 7月份时，我看了瑞典女作家阿斯特丽德林格伦的4部作品，它们分别是：《长袜子皮皮》、《米欧、我的米欧》、《吵闹村的孩子》和《小飞人卡尔松》。其中我最喜欢的是《米欧、我的米欧》。 这一篇作品主要讲的是，一个叫布维尔赫尔姆奥尔松被领养的小男孩。一天晚上，他在公园里发现了一个被困在瓶子里的精灵，他把精灵放了出来，于是，精灵带他来到了他的故乡遥远之王国。随后，小男孩变成了一名骑士，他带着一把削铁如泥的宝剑杀死了残暴的骑士卡托，把大家都解救了出来。 其中，我最喜欢的一篇是碰到世界上最好的宝剑铸造人的文章。因为米欧从那里得到了一把宝剑铸造人造了几千年而成的一把削铁如泥的宝剑，最后，米欧就是用这一把削铁如泥的宝剑战胜了骑士卡托的。 在这本书中，我最喜欢的人是米欧，因为他原来不敢去面对骑士卡托的，想逃避这一切责任，但是最后他还是战胜了自己的胆小，勇敢的面对一切困难，最终他还是胜利了。 书是人类进步的阶梯，所以我们一定要多读书，读好书，这样才能博学多才。

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读米欧我的米欧读后感（一）

文/屠世宁

这个寒假，我读了林格伦作品系列，结实了皮皮、埃米尔、马迪根其中，我最喜欢的，是米欧王子。

米欧曾是一个从孤儿院出来的孩子，名叫布赛，在养父母家饱受白眼和呵斥。他渴望得到家庭的温暖，突然有一天，他被一个一精一灵送回了家乡遥远之国。在家乡，他才得知自己的父亲正是这里的国王！绝自己叫米欧！正当米欧沉浸在家的温暖中时，另一个可怕的一陰一影正向他靠来，那就是在遥远之国的另一端域外之国，生活着凶狠狡诈的骑士卡托，他有一只铁爪和一颗石头心，只有米欧才能去消灭他！于是，米欧背负着历史的使命、父王的重望出发了。一路上米欧遇到了许多困难，但凭着惊人的意志力和其他人的帮助最终战胜了魔王卡托！

这个故事情节跌宕起伏，牵动着读者的心。一开始，我为布赛回到家中感到开心，同时又疑惑故事难道就此结束了，于是迫不及待地往下读。当米欧王子日夜兼程去与可怕的骑士卡托决一雌雄的时候，我的心便又提了上去，为年仅9岁的米欧王子担心，所以又赶紧往下看。当米欧王子被困在墙楼里，手无寸铁，车骑也被卡托俘去时，我打心眼里着急。当最终米欧成功打败卡托，才拯救了那些被卡托抓住的人时，我的心像一块石头，落了地！

故事里有许多人的一精一神值得我们学习。小姑一娘一玛丽米妮，她为了不让卡托发现米欧的行踪，飞向火把，用自己的翅膀灭了火，但同时自己也烧着了，这种牺牲自己成就他人的一精一神就值得我们学习。还有丘姆，他不畏艰险，同米欧一起历经艰险，有这样忠诚的朋友，我很是羡慕米欧同志呢！当然，主人公米欧更是有许多优点，他有毅力，他有永不绝望的心灵之火，他有强大的克制力，尽管他很单纯，但仍表现出过人的机智、勇敢！

我认为这个故事有另一层含义，因为骑士卡托就是生活中不少人的真实写照。那些独霸一方，凶狠狡诈的人，身上都是石头心。而那些心地善良，不畏艰险的人，心中都能迸发火焰。我相信，就是这勇敢之火，战胜了无数个卡托！我还明白了一个道理，一个人要成功，除了心灵之火，还要有童话斗篷，就是不顾别人的阻拦，勇往直前；还要有一个忠诚的好朋友；一把宝剑，就是能力；一匹宝马，就是速度！

我坚信，有了勇气、勇往直前、好朋友、强能力、速度，我们每个人都是生活中的大赢家！

读米欧我的米欧读后感（二）

【米欧，我的米欧】是由瑞典的阿斯特丽格伦着作的。她是国际安徒生获得者。

看了【米欧，我的米欧】，我的感触很深。

在【米欧，

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人生是一艘船，走过天真的童年，就驶进青春的港湾。

青春是什么?

青春，是一杯茶，常品不腻;青春，是一本书，百读不厌。

青春，是一江水，奔流不止;青春，是一支歌，永不言败。

青春，是魏紫姚黄，丽句清辞难形容其美丽;青春，是和璧隋珠，生花妙笔难描绘其珍贵。

青春，是萍踪浪迹的状态;青春，是四海为家的勇敢。

青春，是一段激情燃烧的岁月;青春，是一段魅力四射的日子。

然而，青春短暂，终将失去。

每个人都有自己的童年，童年的天真无邪、无忧无虑、纯真美好给每个人都留下了美好的回忆，或许童年的你犯过可爱的错误、或许童年的你做过傻事，这都不影响童年在我们心中的美好，这是我们永远无可替代的一段人生。

少年细米，是一个爱脸红的男孩子，与表妹红藕两小无猜、青梅竹马，一同长大，平淡又充实的日子如清水般自然流淌。有那么一天，大河上飘来一叶巨大的白帆，飘来了一群仿佛来自天国的女孩。这些从苏州城里来到这里插队的女知青，给平静的乡村带来了一股清新的气息，带来了新的活力。梅纹姑娘，一个天真纯美的江南女孩，温柔、甜美、纯净、充满活力与朝气，给细米的生活带来了一种不一样的色彩。

细米原来是一个聪明机智的孩子，是校长杜子渐之子，他有一条可爱的小狗—翘翘。翘翘是他的贴身伙伴，是他在调皮鬼小七子追杀它时挺身而出救下的小狗，翘翘把他视为救命恩人，对他忠心不二。细米是一个正直善良的男孩，思想单纯，但是乐于助人，打抱不平，性格大大咧咧，不爱斤斤计较。他经常会犯一些可爱的小错，翘翘总能在他遇到麻烦和烦恼时及时出手相救，这主仆二人就是一对可爱的小精灵，相依相伴，度过了快乐的童年时代，梅纹姑娘的到来，给他们的生活带来了更多的乐趣。

每个人的童年或许都不一样，但是童年的快乐是终身难忘的。记得《海伦。凯勒》这篇课文，海伦从小就双目失明，双耳失聪，原来她的童年是在无声无色的黑暗中默默度过，后来她遇到了生命中最重要的莎莉文老师，她用各种奇特的方式教海伦感受世界，在她手心里浇水，比划单词，让她感受水、理解水，海伦在她老师的帮助下，也度过了幸福快乐的童年，虽然一开始痛苦，但是后来也非常快乐，成为她一辈子的美好回忆。

趁着青春还在，趁着遥远的未来还没来;趁着我们都还有热烈的爱，趁着梦想之花还没有尽情的开。放下无奈，拾起豪迈，用我们尚且稚嫩的臂膀拥抱青春的现在，用我们尚且瘦弱

的双肩托举青春的未来。

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我们所说的读后感，可以是因读书而表达出自身的看法和感悟。在阅读了细米后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。写好细米读后感有什么技巧呢？以下“最热门的细米读后感”由我们为大家收集整理，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

最热门的细米读后感 篇1

《细米》是一部千古流传的长篇小说，这本书的作者将本书的主人公细米和梅纹他们在稻香渡这个小村庄里发生的种种趣事，用生动活泼的写法一一描绘在我们的眼前。本书的作者是一位大文豪，他就是曹文轩，这是他的作品之一。接下来，就让我们一起进入才文选笔下的长篇小说《细米》的世界里去吧!

稻香渡是一个小村庄，而细米就生活在这里。稻香渡里的村民都很勤奋。然而这天，稻香渡里的气氛格外热闹，因为今天成立要来很多女知青，这些女知青又要分配到各个村民的家里去。

细米早早的就爬到了江边的一棵高大的树上等候那些送女知青过来的船。因为海边的地上已经站满了人群。挤都挤不进去。树下边，红藕问树上的细米：“细米，船来了吗?”细米没有回答她，只是一直盯着河边，等待船的到来。“细米，我问你话呢!快回答我。”红藕急了，朝树上的细米大叫到。也许是细米受不住了，他向树下摇了摇头，然后又盯着湖面一动不动。

红藕看着他全省关注的样子，也不忍心打搅他，就不问他了。突然，细米的眼睛里闪出亮光，大叫一声：“船来了!船来了!”村民们把头仰的老高，果然，江上面出现了一条小船，船上的女知青们美若天仙，美得就像阳光下的一朵鲜花。岸上的人们看呆了，因为他们从来没有见到过那么美丽的女孩。梅纹被分到了细米的家，他们刚来的时候什么都不用干。可是到了后来，她们要下地干活了，梅纹每次回来的时候都是满头大汗。过了几天细米的爸爸让梅纹去稻香渡中学区当老师，因为细米的爸爸是中学的校长。可是，梅纹才当了几天教师，却就因为家中有急事而就要离开稻香渡了。细米得知这一消息后，他哭了，因为他在怀念他与梅纹的往事，怀念着他与梅纹的一切……

最热门的细米读后感 篇2

《细米》是曹文轩老师的著作，读了这本书，我感觉像走进了文学的天堂，这本书使我受益匪浅。

曹文轩老师笔下的细米是一个天真活泼、爱脸红的孩子。他和他的表妹红藕从小生活在乡下，过着无忧无虑的生活。然而有一天，他们的村子被分到了一群女知青。一个叫梅纹的小姑娘住进了他们家。梅纹以她纯净而温柔的情感与精神力量，使细米这个

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细米读后感（一）

细米是一个一爱一随时随地乱刻乱画的乡村男孩，为了自己的这一行为，不知挨了父母多少打。雕刻对他来说，是一种冲动，是一个乡村男孩的野一性一勃一发，用一把刀随意刻出他想要的图案，对他来说是一大快事，于是，他往往就顾不得后果了。生活在乡下的细米父母，对雕刻也不是很了解，细米遗传了他父亲的艺术细胞，但他胡乱刻画的行为，还是不能被理解。这时候，女知青梅纹走进了细米的家，走进了细米的生活，她把从父亲那里耳濡目染学来的雕刻和绘画知识，用她的方式传授给细米，从技法与理论上引导细米走上艺术之路，梅纹在给细米讲雕刻时，细米领悟了更多的做人道理，梅纹是用那非常浓厚的感情培养细米的，他给细米带来了新鲜、亲和还有让细米说不出来的感觉，她的感情就像一只手，牵着细米进入了一个艺术的领域，让他的潜质得到了开发。

细米淘气而又腼腆，瘦小绝又胆大，充满了想象力，更是有自己的主见，如他惩罚小七子，他骑发疯的大白牛，他为了梅纹而去偷考试卷子，但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图像，还有他在竹林背后的高墙上创作的一幅巨大的壁画。

不知为什么，这本书我读着读着，就会忍不住停下来，就会想起我的儿子，他和细米年龄相仿，每当细米做出一件不同寻常的事情，或者对他的内心进行描述时，我就不由自主的去联想到我的孩子，我一会儿觉得，我要是细米的家长，我就会刻意的培养他的雕刻艺术，多么难得苗子啊，他创作的兴趣那麽浓，不给他提一供好一点的条件，怎麽还能打他呢，一会又想，可能他的灵感得不到发挥，越压抑越是好奇，父母的阻碍说不定是推波助澜，让他的潜质越抑制越爆发。

我会手捧着书，眼睛看着儿子，用理解细米的方式，去体会儿子的心，我就觉得儿子逆反的很有道理，首先是我不理解他，没有和他一个高度去看问题，他就不会敞开心扉与我谈心。一连读了几本书，觉得书中这些孩子，无论做甚麽出格的事情，都有他们的道理，都不是不可理喻，相反，我还要检讨我自己，都说千里马好求，伯乐难遇，每个孩子都有他无穷的潜力，看你如何去开发，就像细米的经历。而我每天盯着孩子的缺点、一毛一病不放，哪还有一精一力去挖掘他的潜力，他整天面对我的唠叨，哪有心思向我展开他潜质的魅力呢？桑桑的调皮、捣蛋，林冰的害羞、腼腆，细米的冲动破坏，都不影响我对他们的喜一爱一，自己儿子身上的缺点怎能不包容呢？理解了书中这群孩子的好恶习一性一，我也要换一种方式去理解我的儿子，

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苏童米读后感（一）

它是一个巨大的圈套，诱一惑你自投罗网。为了一把米，为了一文钱，为了一次欢情，人们从铁道和江边码头涌一向这里，那些可怜的人努力寻找人间天堂，他们不知道天堂是不存在的。五龙

柴生悲伤的摇着头，现在他深深的意识到人的嘴和唾沫是有灵一性一的，也是有毒的，有时一句恶毒的玩笑也会应验，成为真正的现实。

城市是一块巨大的被装饰过的墓地。那么多人，分别死于凶杀，疾病，暴躁和悲伤的情绪以及日本士兵的刺刀和一槍一弹。

世界在时间的消逝中一如既往，而我变得日渐衰弱苍老，正在与死亡的黑手做拉锯式的角力。

每逢一个孽子出世，天就会下雨，每逢一个孽子死去，天就会重新放晴。

玖过小说，感受可以说是万千，以上文字是小说中的语句，这些都是作家对于主人公的人生经历的写照，这部作品中写出了一个由乡下逃荒入城市的五龙，他卑微，对于米的特殊情感，在小说中他变一态的心理，还有做法，都是进入城市后被人侮辱残害的结果，他没有亲人，对于妻子，孩子没有一爱一，有的就是仇恨，就是报仇的心理。虽然他得到了米店，但他不满足，还是一种变一态的方式对待家人，日本人的介入，抱玉对他的仇恨，对待两个孩子的态度，没有一点慈一爱一，能亲手打断自己儿子的腿，致残，他的儿孙几乎都是在他的戕害下变成了一精一神病者，最后因纵一欲而得病，对于城市他向往过，体验过，痛恨过，他期待回到农村的家乡，在回家的路上躺倒在米粒里，终于实现了梦想，死在火车上，死在异地他乡，死在了自己手中

小说是社会生活的反应，透过小说，看到了社会，也了解了作家的写作风格，【城北地带】也是一样的悲剧，悲剧的结果就是让我们更加深刻。

环境决定人物的命运，是这样的环境造就了五龙这样的人，说是一个人其实是一个魔鬼，是一个受害者，也是一个害人者，扭曲的社会，扭曲的人一性一，社会环境，看来真的影响人生，而且是决定的。

苏童米读后感（二）

花费了半天的时间读完了苏童的长篇小说【米】，苏童的作品我接触的不多，以前也只读过他的【河岸】，还是冲着【河岸】这本书的名气去读的，因为它好像获得了很重要的文学奖，至于是什么奖，我也忘得差不多了。至于【米】却是因为去年在图书馆翻书的时候，就已经见到过这本书的名字，因为简短的一个米字，让我的好奇心不断的膨一胀，但是却一直没有心情，不太想读，前天去图书馆转悠，突发兴致，有了读一读它的愿望，索一性一就拿来读了。

这几天，天气一直一陰一暗，

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《细米》是著名儿童文学家曹文轩的一部著作。之前不知在哪里看到说曹文轩的儿童文学的书写的非常的好，所以很早就在图书馆查好了书的书号，但是因为之前复习比较紧所以一直没时间去借书。到了8月突然特别想看书所以就去借来了。小说写的是少年细米对从苏州城里来农村cha队的女知青梅纹的朦胧的非恋情的恋情。

小说的导读有这样一段话：小说深谙人的情感的微妙，写就了一段天地间可以与日月同在的情感故事，以优雅的笔调完成了一个少年的心灵的雕塑。安宁的村落，寂静的麦田，旋转的风车，河里的船，各色的鸽子，雪白的芦花，袅袅的青烟，与四季优美的乡村风景一道，参加了这个东方少年的现实世界的加冕礼。

自己用了不到两个小时就看完了这本书，不是因为这本书不长，而是这本书很多的对话，而且非常的简单易懂，又或者说自己已经丧失了童心可能。小说里对人物的描写非常的饱满细致，可能因为是儿童文学的缘故，里面没有任何的勾心斗角，最多的就是小孩子的顽皮和一个少年成长时的微微的萌动。自己本想找找童心但是发现因为自己的心不是很静加上自己现在看书很多时候是带有目的xing的看，所以对书中很多的非常优美的富含深情的描写自己已经无心欣赏。

说到儿童文学，想起了初中的一个同桌经常订阅的一本杂志叫《儿童文学》，这杂志的说明特别有意思：此书时候9到99岁的人阅读。里面很多的内容，大小像语文课本一样，看起来都不像杂志。里面的内容自己已经记得不是很清楚了，但是知道这是一本很好的杂志。

果然，保持一颗童心真的很难呀。

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  董立勃的这部小说用词很浅显，中学生都能读得懂，内容也很简单，是那种名副其实的 消费文学。就是这种浅显的文字迎合许多学生的心扉。从图上馆借到这本书已经泛黄，而且被摩挲的很旧，可见已被许多学生翻阅。

  主要讲了一个叫米香的女人，因为家乡水灾，流落到新疆一个荒原地。米香有着像大米一样白白，润润的身躯，漂亮而善良，虽然不识一个字，但是见识和胆量却是一流。她水性极高，并自尊自爱。巧妙躲过老谢的奸淫，却赢得老谢的真正尊重。爱上宋明，不幸流产并被遗弃，在沉沦时并不忘挽救别人。小坡高中毕业，正值青春期，一时为生理发育而懵懂，差点做下错事。米香帮他度过危险期，成了其精神的领路人。而在她最需要别人帮助的时候，没有一个人伸出手。戏剧性的倒是老谢最终留给她一匹马，她失踪了，就像小说开头她突然出现一样。我很佩服小说家的编故事才华。这部小说赢得大家的眼球最主要原因就是情节的曲折，和一些原始的性的描写。

  现在有很多女人想从男人的世界捞点钱，升点官。很多都要付出肉体和精神的代价。潜规则坑害了许多家庭。米香想要调到农场，陈主任也想用潜规则， 但被拒接，最后还是通过自己的高超的水性，在堵大坝窟窿时一显身手，领导挖掘了她的才能，最终实现了愿望。是金子总要闪光，虽然遵照潜规则可以拥有一时的荣誉和光环，但失去了做人的尊严，一辈子是一种残缺。

  这部小说里的男人，是这个社会形形色色的代表，有投机专营的，有形式主义的，也有中封建遗毒的……虽然小说背景是文革，现实中绝不少这样的人物。所谓笼子大了，什么鸟都有。读罢小说，我还是那句感悟，女人什么时候都不要依赖别人。 这部小说包含了一些人文关怀和同情，但缺少一种挖掘，缺少一种深度。所以读读而已，在心灵中留下不住太多震憾。

  董立勃的这部小说用词很浅显，中学生都能读得懂，内容也很简单，是那种名副其实的 消费文学。就是这种浅显的文字迎合许多学生的心扉。从图上馆借到这本书已经泛黄，而且被摩挲的很旧，可见已被许多学生翻阅。

  主要讲了一个叫米香

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“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，我们读了作品以后，心中常有许多感想，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的米米的阳光读后感作文900字系列，为方便后续阅读，请你收藏本文。

米米的阳光读后感作文 篇1

这个暑假我读了吴然爷爷的散文集《牵手阳光》，了解了很多民族知识，感受很深。

吴然爷爷的散文集《牵手阳光》，给我们介绍的是我们云南不同民族的文化、风景和特点，里面由154个小故事组成。这些故事中使我印象最深的是巴坡小学。

巴坡小学位于云南省最边远的西北边，西靠与缅甸接壤的担当力卡山的独龙江边，这里有半年的时间大雪封山，与外界来往很难。不但如此，那所学校没有玻璃窗，教室很窄小，里面光线也很暗，课桌好多也是坏的。就连教师也只有五人，一位教师要上几个班的课，还要自己敲钟，真的辛苦！虽然条件如此恶劣，但是那里的孩子却十分努力学习！

读完这个故事，我的眼睛湿润了。是啊，我们所在的地方交通四通八达，所在的学校有宽敞的教室，明晃晃玻璃窗，洁白的墙，有崭新的桌椅，有很多专业教师，还有少年宫……这么优越的条件，我们更应该珍惜幸福的童年时光，谱写牵手阳光的新篇！

简评：小作者通过对《牵手阳光》的概述，紧扣巴坡小学与自己所在学校条件的对比，情真意切地书抒发了祖国花朵的心声。

米米的阳光读后感作文 篇2

《太阳光点》读后感

在寒假里，我读了一本书《太阳光点》，这本书我才看了几页，就被书里面的故事所深深地吸引了。

这本书讲述了一个又一个人与动物之间感人的故事。它让我知道了动物世界跟人类世界一样，也有家庭的温暖，快乐的游戏，激烈的竞争，残酷的打斗动物的本性是难以改变的，潜在的危险也无法预知。也许，动物世界更加值得我们人类去关注。

在本书《森林的主人》这一章节中，讲述了一只驼鹿为保护鹿群，保护它们生存的家园和人类周旋战斗的故事。虽然本文中人类也是为了保护自己的家园和财产和动物们展开斗争和较量，谁胜谁负，对对方来说，都有不小的损失。我们应该换位思考一下，动物有他们的亲人和朋友，也有义务保护他们的家园，他们也有生存的权利，也有拥有在这个地球生存的权利。弱肉强食，他们在大自然中自生自灭，而人类给与的帮助是远远不够的，不能满足所有动物的所需。人类的力量是有限的，给它们一片蓝天，给它

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