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英语工作总结-2024英语工作总结精选

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英语工作总结个人【篇1】

从道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要求我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以德育,教师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、理想信念,对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等,教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。 为了这份事业,我忠爱的教育事业,我会摒除杂念,把所有的热情,所有的爱倾注于学生身上,依法从教,严谨治学,廉洁从教,尊重家长,不愧于“人民教师”这个光荣的称号!

英语工作总结个人【篇2】

这学期,我担任小学三年级英语教学工作。从各个方面培养孩子的英语学习兴趣,利用一切机会,锻炼孩子的听说能力。在完成教学任务的基础上的工作,拓展学生的知识面,以下是我一个学期的工作总结。

一、把握教材,掌握重点,突破难点。冀教小学三年级英语共有九个单元,主要内容是:数字1到20,颜色,球类,水果,寝具,形容词,衣物,时间,餐具等这些内容都对孩子们来说是零散。在课前加入free talk,每个星期一个谈论话题,锻炼学生的听力的同时,把零散的内容加以归整,做到语言的整合;加入比比读读和听写的游戏,把归类单词按照学生的记忆遗忘规律重复出现,淡化重点。把讲课的时间压缩到十分钟,把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习,在学习中玩。二、了解学生, 讲求方法,丰富课堂。在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现

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忙碌的日子马上就要结束,但是事实是过得非常的快,可以开始准备工作总结了,以此总结工作的成绩和不足,经验和教训,对我们未来的发展有很重要的意义。别人的工作总结是怎么写的呢?因此,栏目特意整理了英语学科工作总结,仅供你在工作和学习中参考。

英语学科工作总结【篇1】

这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人对一学期教学工作的一个总结:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

高一的学生基础比较差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课,争取让学生能在一定的时间内掌握得最好。 在复习过程中是非常枯燥的,所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要。兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。

英语课堂既是吸取知识的主战场,又是内化技能的练兵所,但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用一定的时间复习巩固已学知识,训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和学生交流接触,了解学生的需要,以及他们对课堂上知识的掌握程度。并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的作业。

比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空。而且我在教学中会认真设计相应的课后练习,让学生达到学以致用;如果课堂

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英语学科工作总结回首这一学期的教学工作,忙碌中感受充实,辛苦中体验甘甜。在各位英语教师的共同努力下,积极开展教研活动,抓教学常规,认真落实学科教研计划,基本完成各项任务。现对教研组工作作简要汇报:一、不断学习,更新理念1.为了确保教研活动的正常进行,我们每周五下午是英语教研活动时间,单周研究课程,双周集体研讨。我们利用这个时间组织全体英语教师集中学习“第七届全国小学英语教学观摩课”,观看学习后,我们结合自身课堂中出现的问题进行交流和探讨,丰富头脑。2.积极参加全国、省、市、县英语学科培训,收获很大,本学期四位英语教师互相展示自己的课堂教学活动,通过这一形式使自身能吸收优质教学理念和技巧,教学水平不断提升。二、落实常规,规范教学1.从常规入手,做到有计划、有落实、有检查、有总结。在开学初学科组统筹安排备课、练习、批改等要求,在备课中,做到清晰、规范,备学生、备过程、备方法,力求“生本课堂”。2.按照所授班级,各英语教师做好每单元的单词、句子过关,正常开展课前三分钟演讲活动,组织班级演讲比赛并能针对学生存在的问题及时进行查漏补缺,努力做到课课通、单元清。三、团结协作,共同成长学科组有凝聚力,团结协作,资源共享,分工合作。本学期调入一位英语教师,并有四位跟班学习教师,大家一起帮助相互听课、评课,钻研业务,师傅从不保留,徒弟虚心学习。在融洽的学习氛围中,仲教师迅速成长,短时间转变教学思路,积极学习《小学课堂教学基本模式》,适应新学段,听课、请教,使自己尽快融入小学英语教学环境。教学过程中,教研组内课件、活页作业、试题等优质资源共享,有效提高教学效率。同时各教师在参加英语绘本制作大赛、英语课文模仿朗读大赛、英语口语抽测活动中积极参与,分工合作,互相督促,并能及时总结、分享活动经验和吸取教训,保质保量的圆满完成比赛。以上是本学期我们英语组教学工作的简要回顾,在工作中还存在着许多不足,需要领导的帮助和指导。路是无尽的,天是广阔的,在以后的工作中我们将再接再厉,争取更大成绩。

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光阴似箭,转眼间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好,现在把我们英语科组在这学期所做的工作具体总结如下:

(一)我们全体组员在政治思想上要求进步,爱岗敬业,不断加强教育教学理论的学习,不断提高自身的教学理论水平。认真组织老师积极参加各项的培训与考核,并较好完成学校布置的各项任务。

(二)认真抓好常规教学。一学期以来,我组始终坚持以教学为中心,根据我校学生的实际情况,中专部和初中部教学都强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。分析研究学生的实际学情,结合学情采用比较科学合理的教学方法。中专部旅游和高尔夫专业的英语教学主要抓口语训练,在教学过程中提高同学们的英语口语交际能力。初中部的老师也不断在教学中总结经验,抓好月考试工作,为中考做好充分的准备。我组的全体老师在一学期的教学工作中,认真备好每一堂课,认真批改作业。组员间互观交流,取长补短,加强随机教研。把常规工作抓严、抓细、抓实,促进教学管理的良性循环。

(三)开展丰富多彩的第二课堂活动。为了丰富学生的课余生活,让我们的学生更深入的了解学习专业技能的重要性,培养学生学习专业的兴趣;提高学生的语言表达能力和大众表现能力,为更好的锻炼学生适应社会的竞争能力。我们英语组的老师组织学生参加(旅游专业组本学期举行了第八届“我爱我的专业”演讲比赛)英语演讲或讲英语故事。虽然这次参加的同学不多,但也增加了同学们的自信,同学们的艺术天赋也得到了充分的发挥。

(四)抓好教研教学活动。一学期来,我们组能按照学校的时间安排进行教研活动,抓好集体备课和组内公开课,这学期我们有两位老师做了组内研究课(邓春香老师和黎巧老师)。其他的老师都认真听课和评课。本学期的科组活动,我们还认真组织老师编写了我们学校的校本教材。我们一共编写了两套教材(计算机专业和旅游专业)。

总之,我们是一个团结,求实创新的集体,在新的一年里,我们英语科组的老师将会在学校的领导下。一步一个脚印,踏踏实实的做好每天的工作,为我们的学校更好更快更强的发展贡献自己的力量

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篇一:英语协会工作总结范文

自20xx年3月英语协会换届选举产生了新一届理事机构。一学期以来,我协会秉承繁荣校园文化,营造英语范围的工作宗旨,在院领导及社团管理委员会的领导和支持下,开展了一系列的活动。对工作的情况有了基本的熟悉,积累了一定的经验,完成了会员的招新工作。为英语协会的工作奠定了良好的基础。 1.工作内容准确把握 理事会成员时刻以服务会员为主线,以协会举办的活动为主体,积极发挥各自才智,掌握工作思路,熟悉工作模式。我们成功举办了英语情景对话大赛,英语趣味大赛,英语卡拉ok大赛英语趣味大赛等等系列活动,以提高学生英语学习水平为目的,不偏不离,始终围绕协会以英语类活动为重中之中的原则去开展工作,为所有爱好英语学习的学生提供一个平台。同时,对于每次工作活动,我们都有详尽记录,以备考核评优。 2.工作人员严格律己 自本届理事会成立以来,每位成员牢记协会工作宗旨,想会员之所想,急会员之所急。大家都有一颗乐意为会员服务的热情心。以身作则,从我做起,以为会员服务为荣。基本都能按时参加协会的各种活动例会。时刻铭记自己的责任与义务。以牺牲小我,保全大我的精神为协会出力奉献;以自己应该为协会服务为由而谢绝会内休假。对于确实身体不适或有重要事情不能按时到点来工作的,主动向相关负责人请假示意。 3.工作环境保持良好 一个组织的工作能否开展得好,环境很是关键。本届理事会加大了环境的优化力度。同各位理事座谈,听取他们的意见,在工作中加以改进。使整个集体形成团结之风,互助之风。 4.工作形式敢于创新 在往届中,协会工作只是用特定的形式来开展,除了理事会议及其他活动,基本完成了每届的大体工作。本届理事会一致认为,会员的心声才是我们去工作的强有力的最终准绳,因此针对于学校学生社团众多,怎样才能让会员亲睐英协的现状,我们开展了一次问卷调查活动。通过收发问卷,不仅使我们跟会员有了近距离的接触,更重要的是,我们有了第一手资料。了解了会员的想法与建议,知道了英协的工作不足等,使今后的工作少走了许多弯路。我们还以召开会员座谈会,设立电子意见箱等多种形式开展工作。 5.工作能力函待提 一学期以来,各位理事从一无所知到基本熟悉掌握工作,能力有所提高。 使得他们能切身体会到自个儿到英协来受到了很多锻炼。从什么都需要去询问他人到自主决定工作内容,在很大程度上可以表明,英语协会理事们有很

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雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,忙碌的一年也飞快的离我们而去。这是我踏上教育岗位的第一个年头了。 时间在飞逝,青春总会流逝的,可以用来虚度,也可以用来奉献,我是怎样度过这宝贵的一学期呢?

在这学期里,我担任中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时,还配合老师们做好校园英语教学工作,为幼儿提供一个良好学习英语的氛围,激发他们学英语的兴趣。利用课余时间,与教师及其他教师一起学习英语,使幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语,提高教师和幼儿的英语水平。

本学期的英语内容有45个单词、8收英语儿歌、简单的句子。通过在学习幼儿对单词的理解和记忆较好,之后通过多次认识和练习,幼儿都可以说出单词的意思。但是本学期有两首英语儿歌“boy and girl” 、“ a ball in the hole ”太长,幼儿接受的不是太好,只能跟着音乐哼调;为了让那每位幼儿对英语产生浓厚的兴趣,我还给每位幼儿期了英文名字。本学期的重点是让那个幼儿学习并掌握每单元的英语单词 和活动过程中的常规用语,幼儿基本掌握的较好。本学期的难点由于我班幼儿年龄偏小,很多幼儿都是初次接触英语,对于拗口的长句子,幼儿接受能力较弱,所以常常需要教师举一反三的去帮幼儿加深记忆,才能更好的掌握所学的东西。

在本学期末我们英语组举办了幼儿英语儿歌比赛,这个活动对幼儿来说很一个锻炼的机会,可以人那个幼儿吧自己所学到的在家长面前展示,幼儿都很高兴,老师耶很高兴,因为这就是我们做出的努力。虽然在英语歌曲比赛中我们没有拿到奖章,可是我觉得我们中班的孩子表现的是最棒的!我们的宝贝们是最棒的。本学期的英语和儿歌幼儿都掌握的很好,还有幼儿自己的英语名字他们都记得很清楚,所以没有拿到奖章并不代表我们的宝贝做的不够好,我只想说宝贝们真棒!

这一学期的时间匆匆溜走,告别了20xx我们又迎来新的20xx年,在心的一年到来我将在工作中发挥我更多的优点,总结过去的不足,在以后的英语教学活动中我要以活泼生动的课堂气氛来让幼儿喜欢学英语,在快乐中学英语,在游戏中加强幼儿对英语对英语的记忆。我也深知我的不足,请相信我在不懈的努力。宝贝们我们一起加油! 20xx年加油!

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篇一:小学英语教师工作总结

回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的四、五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。 一.政治思想方面: 我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。 二.教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。 热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。 三.继续教育学习方面。 本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。 四.组长工作。 本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。

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篇一:小学英语教师工作总结 一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况: 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。 二、英语教学工作 我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。 2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己english,icandoenglish,icansay。 3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。 5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年 查看全文>>>

一:狠抓师德建设,提高教师的师德修养。

本学期,我们组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等有关学习材料,进一步提高全体教师的思想认识,加强师德修养,树立忠诚教育事业的信念,做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。

二:加强科组建设,进一步完善科组的管理工作。

“无规矩不成方圆。”本学期我们进一步加强和完善了科组内部管理。继续实施“人人有职、有权、有责”的岗位管理制度,调动了全体教师参与科组建设的主动性和积极性,发挥了集体建设科组的智慧和力量。教师积极参与科组的建设工作。进一步完善科组的资料,资源及科组教师个人资料的档案管理,使科组的档案管理规范化和系统化。

三:加强对青年教师的培养,关注青年教师的成长。

我们制定了有效的青年教师培训计划,加强对青年教师的文明礼貌和师德教育,引导青年教师树立终身学习的意识,定期向青年教师推介学习材料:《中小学英语教学与研究》、《中小学英语教学》、《英语课程标准》、《新课程》等优秀教学教育理论书刊;组织观看优秀课例录像,提高了青年教师的理论和业务水平。我们实行的“一帮一”或“二帮一”的帮教制度,主要组织青年教师互相听课。我们落实了“老”教师对青年教师进行教学教育论文撰写的指导工作;指导教师认真指导青年教师上好汇报课和开展教研教改活动。充分发挥指导教师的“传帮带“的作用,真正使指导教师与青年教师之间的”帮学,帮教“工作落到实处。我们定期组织一些文体活动,加强教师间的交流、沟通,丰富青年教师文化生活,使其保持健康向上的精神风貌。

四、教学工作

我们狠抓常规教学工作不松懈,把学校工作任务落到实处。重点抓好教学中心的五个重点环节:备课、上课、命题、辅导、早读。抓好集体备课:做到“四定”,定时间、定地点、定主题、定中心发言人。并要求认真做好备课小组的活动记录,做到资源共享、创意共享。我们组织老师们外出学习听课,开展与兄弟学校教学交流,不断更新观念,及时了解教学的新动向。本学期我们的听课、评课活动开展得很有特色,我们组织各课组教师之间互相听课和跨年级进行听课、评课等交流活动,使科组上下形成互学并进的良好氛围,达到了共同提高的目的。

我们重点抓好了三个一班的教学工作,力求把常规教学工作落到实处。

五:积极开展第二课堂活动,认真做好竞赛辅导。

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临近年末,回首20xx,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的如下:

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面

为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面

这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

四、考勤请假方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上

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英语工作总结

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