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默默大年夜事教导教授教化工作多年,对若何做好班主任工作没有经由体系的进修,一向认为"在其位,谋其职"就是榜书教好,把学生管"好".对新时代班主任工作请求不敷明白,对新时代学生懂得不深,导致在工作中碰到很多意想不到的问题.而此次培训的内容具有很强的┞冯对性和实效性.同时经由过程培训为各校班主任进行经验交换搭建了平台.使工作在一线的班主任把本身在工作中积聚的经验和做法与同业合营分享,取长补短,有利于班主任本质的进步.如许的培训是须要的.
班主任是一个特别的群体,是班级的重要经营者,又是学生合营精力家园的设计师,是学生人生旅途上的重方法航员.班主任工作的短长,直接决定着教导结不雅的成败,所以作为班主任必须做好:
要做一个合格的班主任,要爱学生,。不论在生活上,照样在进修上,都要赐与须要的关怀和赞助。还抽时光给学生交心、交换,和学生合营晃荡,缩短了师生距离。爱学生,关怀学生,处理问题及时,办法合适,留意和学生沟通,学生就信赖班主任,爱好班主任,也爱好上班主任的课。酷爱学生,还表示在班主任对学生的尊敬和信赖,以及对学生的严格请求。尊敬学生的人格,懂灯揭捉生的个性,信赖学生,关怀学生,既同一严格请求,又留意学生的个别差别,差别对待。对程度、程度不合的学生,采取不合的教导办法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉落队,把每一个学生都培养成社会有效的人才。一个班主任能获灯揭捉生的信赖,使本身的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是本身最大年夜的成功和欣慰,教师是是传递常识和文明的接力手,是点燃光亮将来的火把手。作为一名班主任,认为由衷的骄傲,也深知肩负的汗青依附和义务。我清跋扈要成为优良的班主任,就要赓续进步自身的精力教养,进步本身的师德素养和专业文化程度。与时俱进,开辟朝长进步已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师必定要勤于进修,勇于立异,扎实肯干。班主任用本身正派、坦白、真诚、友爱的朴实人格却竽暌拱响一位又一位学生;用本身的一言一行去为他们行动示范,用本身对学生、对事业的爱心去带动学生修改不健全的人生不雅,赞助他们建立弘远年夜幻想,培养他们的社会、家庭、集体的义务感。
为一个通俗教师有幸参加此次培训,起首感激黉舍引导给我此次进修机会,也感激两位引导的精采讲解.经由过程培训培养了我们的立异理念以及教导办法,为下一步进步教导艺术;更好地
查看全文>>>1、加强德育部队扶植,沟通校表里德育工作收集。要充分发挥黉舍德育工作引导小组的引导决定计划感化、指导员和班主任的主力佳构用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教导、自我治理的感化,让德育渗入渗出到学生进修和生活的每一个角落。
在新的一年,要在市局的┞俘确引导下,以科学成长不雅管辖黉舍成长,稳定建立“以工本钱”的教导不雅,以实现师生合营成长为最注目标,贯彻落实教导局的工作思路,周全推动基本教导课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施黉舍主动成长计谋,尽力实现办学程度的新冲破。
一、指导思想
3、液z婵德育科研工作,改进德育教导的方法和门路,以班队晃荡、队会课为阵地,加强思想道德教导的主动性、针对性、实效性。持续以少先队晃荡为载体,以重大年夜节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教导和道德规范教导,积极开展活泼活泼的教导晃荡,绕揭捉生在晃荡中高兴地接收教导,形成优胜品德。
(一)细化落实日常平凡工作,做好招生工作促进黉舍成长。
4、深刻推动课程改革。要以校本教研为抓手,经由过程讲座、集体备课、教授教化不雅摩、说课、评课、反思交换、案例分析、专题研究等情势,进步教师驾驭新课程的才能,用新课程的理念指导教授教化工作,把新课程理念转化为教授教化行动,并落实袈溱教室上。
1、抓好安然工作创建安然校园。卖力贯彻《中小学幼儿园安然治理办法》,落实黉舍安然目标义务制、重大年夜安然变乱申报制和义务穷究制。一是持续深刻开展创建 “安然校园”晃荡,层层签定安然义务状,明白“一把手”义务,按期对黉舍安然工作进行检查,发明问题,及时整改。二是加强对师生的安然教导,进步安然意识和自我保护意识,周全进步安然工作治理水平和应急才能。三是合营有关部分清理整顿校园周边治安情况,保护黉舍订常的教导教授教化秩序。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯法工作,妥当处理校内学生伤害变乱,保护黉舍和未成年学生的┞俘当权益。
1、细化工作,严格按照指标请求,扎实做好各类材料的收集、统计、整顿和归档工作。
2做好招生工作。主动与村琅绫擒切合营,合营做好适龄儿童就军人学工作,设法主意设法包管黉舍生源。
2、加强师德教导,建立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。加强师德师风扶植,在教师中深刻开展向优良教师进修的晃荡,弘扬学为人师、行动世范的职业道德。
(二)保持以工本钱,进步部队本质。
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俗话说得好:“一个好的开始是成功的一半!”。自古以来就有“一鼓作气”之说,而本人也非常赞同先人们的这些道理。任何东西的存在必有其价值之处,从一开始的宣传到试讲课,我就一直希望尽自己的微薄之力来为暑期培训开创一个好的开端,一鼓作气办好这一期的培训课程。
通过这一期的教学,我也学到了更多的东西,不仅仅是知识上的积累,更是经验上的丰富。回想起来似乎收获丰富,收获了学生的喜爱,收获了家长的信任,更收获了自我价值的体现之快乐。这些都是互动的,都是互相作用的结果。我所带的三个年级:八年级、高一和高二,让我印象最深是八年级,让我最头疼的也是八年级。他们活泼,好动,思维活跃,他们是一群非常聪明的孩子,他们其实可以更加出色的,可是他们却选择了把他们的青春的活力用在玩乐上,而并非学习上,我为他们而可惜,当然,我也曾为他们而发怒,可是最后我恍然大悟,我开始改变与他们交流相处的方式,而在那之后,我发现其实大多数的学生都是很棒的,这些让我更加深信方法的正确对于处理事情而言是多么的重要。作为一名教师,传授知识是是必不可少的,可是我觉得为人处事的道理同样也可以教给学生,特别是对于高中的学生,对于那些性格内向的学生,给他们讲一些学习之内或学习之外的事是很有用的,在潜移默化中影响他们。
虽然暑期培训只有短短的四十天,但我本着“授之以鱼不如授之以渔”的观点,把自己在学习中的一些好的方法教给学生,让他们掌握一个好的学习方法,养成好习惯,而很多同学也的确通过掌握适合自己的学习方法进步明显,高二的那几个学生就是那样的。
总而言之,这一期的暑期培训做得很有些累,可是收获却比以往要大,就像标语里所讲的“这个学期没有理由不进步”,只要付出了汗水,进步是在所难免的,不管是我们的老师还是学生,都是如此。
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培训总结工作总结
xxxx年是我区企业管理培训工作加大力度,提高深化的一年,也是为“十五”期间加速企业经营管理者和经济管理干部培训打好基础的一年。
一、加强组织领导,政策措施得力 按照国家经贸委xxxx年培训工作要点的精神,我委对培训工作高度重视,年初召开全区培训工作会议,制定了《xxxx年全区企业管理人员培训工作要点》,对全区企业管理培训工作进行了全面部署。提出了精心组织、分类指导、典型示范、全面推开的原则。制定了强有力的政策措施。同时将培训任务列入自治区经济责任考核目标。组织了调查指导小组赴各盟市、各大企业进行调研指导,在国家经贸委和自治区党委、政府的领导下,在全区培训工作者的共同努力下,全面完成了xxxx年的培训任务,从而使企业管理培训工作上了新的台阶,为“十五”期间的培训工作奠定了基础。
二、“双基”培训积极有序的开展 “双基”培训是列为我区xxxx年全区企业管理培训的重点,要求各盟市、企业切实加强领导,认真组织实施。一是我委组织18户大企业参加国家贸委举办的“双基”培训班。二是组织12个盟市和20户自主培培训企业的教师参加全国“双基”师资培训班。三是组织了在北京经管院举办的经贸委系统主任处长“双基”培训班。四是举办了全区重点企业领导人员“双基”培训班。以上这些举措为全区开展“双基”培训起到典型示范、培育师资、重点引导、以点带面、全面推开的作用。全区十二个盟市和各大中型企业都积极开展了“双基”培训,如呼和浩特市、包头市、通辽市、鄂尔多斯市、呼伦贝尔盟等盟市与区外先进地区协作对口培训,学习先进,加强交流,促进合作,提高了培训效果,办出了特色。xxxx年全区“双基”培训人数达15003人次,其中大中型企业管理人员980l人次;中小型企业管理人员3594人次;经贸委系统公务员和师资培训928人。
三、工商管理培训进一步提升 在“九五”工商管理培训的基础上,xxxx年把重点放在规范和提升上下功夫。一是进一步结合自治区的实际,把适应社会主义市场经济的需要和企业的改革发展结合起来,调整教学内容和培训方式,加大更新知识结构,改变能力指向,全面提高素质。二是突出抓了自治区4l户重点企业领导人员的工商管理培训。41户重点企业是自治区了业经济的支柱,办好41户重点企业领导人员工商管理培训,是经贸委培训工作的重中之重。我们集中力量,精心组织,邀请区内外知名专家学者授课,并进行了企
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xx年,我县师资培训工作,在上级领导的全力支持和正确领导下,求真务实,开拓进取。县教师培训中心立足xx实际,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能,积极开拓教师培训的新路子,整合县内外优秀培训资源,把实施中小学教师素质提升工程作为加强教师队伍建设的突破口,通过请进来、走出去的教师培训战略,以新课改精神为导向,以新课程培训为重点,紧紧围绕课改、质量、创新、提升的工作思路,xx年我县教师培训工作做到了五个结合(集中培训与校本培训相结合、本地培训与远程培训相结合、骨干培训与全员培训相结合,学历培训与教育教学技能培训相结合,自主培训与外出培训相结合),使我县教师培训工作有效开展。xx年共开展各类培训2824人次,具体开展了以下培训:
1、xx年2月、8月:完成教师履职晋级培训1863人。
2、xx年3月:完成省级骨干教师20人、学科带头人5人、名校(园)长2人的培训推荐任务。
3、xx年3月:高中教师新课改远程培训94人。
4、xx年3月:普通话培训测试51人。
5、xx年4月:第三期农村中小学校教学骨干培训9人。
6、xx年4月:云南省中小学骨干教师培训(省级)2人。
7、xx年6月:第一期昭通市中小学健康教师培训5人。
8、xx年6月:高中新课程高二骨干教师培训3人。
9、xx年6月:初级中学校长培训(三期)20人。
10、xx年7月:中小学英语骨干教师培训8人。
11、xx年7月:现代教育项目学校xx年度暑期培训44人。
12、xx年7月:云南省普通高中新课程改革通识培训101人。
13、xx年7月:组织全县中小学141人参加全国语言文字基本功大赛。
14、xx年7月:普通话水平测试专题研修班5人。
15、xx年8月:xx县村完小校长培训191人。
16、xx年10月至12月,全面实施国培计划,共培训教师264人。
17、xx年6月至12月,完成高完中校长培训、国家级骨干教师培训、香港曾道书院农村校长培训共10人。
教师培训中心在圆满完成xx年工作的基础上,xx年仍需立足xx实际,以xx届五中全会和全国教育工作会议精神为指引,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,继续充分发挥县级教师培训机构指导、服
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员工培训工作总结和培训工作计划
文章标题:20xx年员工培训工作总结和20xx年培训工作计划为了切实提高员工技术业务素质,我厂根据生产经营形势并结合开展“管理文化年”活动的要求,“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”,狠抓了“三基”工作,即基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练;强化了“三层”培训,即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训,把我厂员工技术业务素质提升到了一个新的水平。全年共举办各级各类培训班96期,培训4932人;外出培训608人,其中干部243人;本年学历教育80人、在学266人,毕业87人,其中研究生毕业3人;本厂1193人参加了技能鉴定。我们的具体做法是:
一、完善了培训考核机制
通过树立“培训是企业的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”观念,积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面,制定了“xxxxxxx厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求,调动和发挥部门及干部个人学习的积极性,建立干部学习的长效机制,推进干部教育培训工作制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求,在完成20xx~20xx年对干部实施三年“5 x”培训规划的基础上,从20xx年起每三年作为一个周期,三年内科级干部累计培训必须完成72学分,科级以下管理人员和专业技术人员累计培训必须完成60学分。采取记录学分和奖励学分的办法实施登记。干部自学学分由员工培训中心根据季度检查情况进行记录,并填写《xxxxxxx厂干部教育培训学分登记表》。干部学分完成情况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的,中心将择优给予适当奖励;因个人原因完不成培训任务的,全厂通报;当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。
在操作人员培训方面,以六种机制促进高技能人才成长:一是构建技能培训机制。根据团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴计划”,制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划,构建了操作人员成才的“绿色通道”;二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”,促进技术工人岗位成才。制定了《一人多证实施办法》,鼓励操作人员在精修本职技能的同时,通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格
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继续教育是提高教师综合素质的重要途径,既是学校生存发展的需要,也是教师自身发展的需要,更是培养高素质人才的需要。一年来,为了促进教师的专业发展,提高教师教书育人、实施新课程的能力,我校制订了校本培训工作计划和安排表,认真扎实地开展了校本培训工作。现总结如下:
一、领导高度重视,精心组织。
校本培训的有效开展,关键在于领导的高度重视。学校领导充分认识到校本培训工作的重要性和紧迫性,把校本培训工作作为学校工作的一项大事来抓,长抓不懈,紧抓不放。
1、健全领导机构,明确职责任务。
为有效的开展校本培训工作,学校成立了校本培训工作领导小组,以校长为第一责任人,教务处负责校本培训工作计划的实施,校本培训常规工作的开展,组织教师自学教材、撰写论文,开展教育行动研究,举行公开课教学,开展各类竞赛活动等。
2、召开专门会议,推动工作开展。
每学年初,学校都专门召开由校本培训领导小组参加的专题会议,布置和研究新学年的校本培训工作;每次教师会、教研组长会,学校领导都把校本培训工作作为重要内容。每学期,学校领导研究讨论校本培训工作的专题会议不少于两次,每次会议,学校领导都认真听取各教研组长关于本组校本培训工作的汇报,针对各组校本培训工作中存在的问题作出重要指示,提出解决问题的办法。
3、健全规章制度,做到有章可循。
为使校本培训工作健康发展,每轮继续教育伊始,学校都制定实施方案,作为校本培训工作的纲领性文件;学校还制定了校本培训工作计划。一系列的规章制度保证了校本培训工作有规可依,有章可循,避免了校本培训工作的随意性、自由化,保证了校本培训工作规范、有序的开展。
二、教师积极参与,全力以赴。
教师是校本培训工作的主体,没有广大教师的积极参与,再有能耐的领导也无所作为,再完善的计划也将落空。我校校本培训工作之所以取得了较好的成绩,就是调动了教师的积极性,广大教师积极参与,全身心投入。
1、认识到位,热情高涨。
通过学习广大教师深刻认识到校本培训是教师更新知识、提高理论素养、提升教育教学能力的重要途径,是教师自身发展的需要;通过校本培训能让教师在实践中学习,在反思中成长,在研究中提高。由于认识到位,广大教师热情高涨,积极参加各种校本培训工作会议,自觉学习师训部门推荐的理论专著,撰写读书笔记和心得体会,积极参加学校开展的各项校本研修方面的评比竞赛,及时规范的填写教师工作手册。由于广大教师的积极
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篇一:家政培训工作总结
xx年度,为贯彻落实《国务院关于做好当前形势下就业工作的通知》 (国发〔xx〕4号)和《国务院办公厅关于搞活流通扩大消费的意见》(国办发〔xx〕134号)精神,我校根据《商务部、财政部、全国总工会决定从xx年开始实施家政服务工程》的文件,运用财政资金支持开展家政服务人员培训、供需对接、从业保障等工作,扶持城镇下岗失业人员、农民工从事家政服务,进一步促进了家政服务就业,扩大了家政服务消费。这项工程作为改善民生、增加就业、扩大内需的一项紧迫而又长期的工作,不仅有利于促进弱势群体就业、缓解当前就业压力,而且对于满足人民群众日益增长的生活服务需求,解决家庭小型化、人口老龄化带化的社会问题具有重要意义。 一、加强领导,精心组织,制定实施方案。 在市总工会的领导下、在市总保障部的总体协调、配合下,学校成立家政服务工程培训工作小组,专门设立了家政办公室和学员实训场地。积极准备,开展实地调研,认真制定家政服务工程培训方案并组织实施。 二、 加大宣传力度, 强化监督管理。 加强培训宣传,发动外来务工人员积极报名参加,培训的信息通过电视、多家报纸(杭州日报、浙江工人报、都市快报、钱江晚报等)、广播、网络等媒体进行了大力宣传。根据我校的实际情况及家政学员具体困难,在市总保障部牵头协调下,此次培训我们采用与相关家政企业和县市工会学校合作的方式进行,学校与杭州五洋公共服务有限公司、杭州巾帼西丽服务管理有限公司、建德市总工会、浙江生活三六五集团有限公司等4家合作家政企业和工会组织签订了家政服务工程培训协议书,明确培训对象、时间、内容、形式、培训经费拨付和双方履行职责等相关事项,合作开展家政服务工程培训。在家政服务工程培训的工作过程中,学校按照家政服务工程培训的要求,组织力量对全体受训学员进行了10%的访问抽查或现场考核,及时发现合作单位在培训过程中存在的问题,及时整改。我们通过各种措施,派教师下去,送培训上门,把课堂放到合作家政企业和工会组织中,方便家政学员来上课,使他们免去来回路程奔波的辛苦以及时间的耗费,在规定的学习培训时间内真正学到了一点知识,较好地完成了此次培训任务。 三、家政服务工程培训具体措施 1. 确保家政服务工程培训师资力量 根据家政服务工程培训对师资的要求,聘请了具有中、高级资格职称的培训师资。如杭师大副教授吕文升、中策职高
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