范文 > 教案 > 但愿人长久教案 > 导航 >

但愿人长久教案,2024但愿人长久教案,但愿人长久教案范本

我们现在向你推荐但愿人长久教案。古人云,工欲善其事,必先利其器,有些学校强调老师不带教案不进教室。教案不仅有利于学生的听、更有利于教师的讲。我们后续还将不断提供这方面的内容!

但愿人长久教案【篇1】

一、音乐渲染,激情导入

1、背景音乐播放《明月几时有》,屏显:花好月圆皓月当空明月高悬欢聚一堂团团圆圆合家欢乐

请一位同学来读一读这些词语。一看这些词你就能想到哪个节日?(中秋节)

2、中秋是月圆的日子,是亲人团圆的日子,多美呀!让我们试着读好每一个词,行吗?(练读)谁读得美,谁先来

3、读得多美呀!一个词儿就是一幅画,一篇文章就是一段情。这就是我们汉语言的魅力。

过渡:千年以前,就在这一轮明月下,文学家苏轼被贬职,派往密州做官,长年漂泊他乡,不能与亲人团聚,望着这一轮皎洁的明月,他大笔一挥,作下了这首脍炙人口的词:

揭词、读词。

课件在原先的图+音乐上打出:词音乐继续播放。

(1)自己轻声读读、谁愿意读?谁还想读?

(2)苏轼是在怎样的状况下写出这首词的?他的情绪前后经过了几次变化?

二、合作探究,感悟“思念”

1、我们先来看看1-3小节,他为什么心绪不宁?(思念)擦掉第一个问号。

2、为什么苏轼会这么思念弟弟?

根据交流重点抓“手足情深”“一齐一齐”“整天”“形影不离”“又有七个年头”等词的理解体会。(实物投影圈画关键词)

△原因之一:手足情深,聚少离多。

①“手足情深”:“手足”原先指手和脚,那里指兄弟。你从哪里看出他们俩手足情深呢?(小时侯……一齐一齐“形影不离”板书。相机理解“形影不离”。)理解苏轼思念弟弟的急切情绪。指名读。

②你从“形影不离”这个词中还能体会到什么呢?(兄弟间的感情十分深厚)“整天”

③引读:但是,长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的就会。

因为古人不像我们这天的人有手机、视频,能够用qq聊天等。

“各奔东西”意思?

“如今屈指算来,分别又有七个年头了!”圈出“又”(“又有”,表现聚少离多板书)如此情深的弟弟又分别七年之久,怎能不令人思念!

读读这句话,让老师感受到苏轼和苏辙的感情很好。生练读,指名读,齐读。“整天”“!”突出。

△原因之二:中秋之夜,孤身一人

师简介:苏轼的父母、妻子在他做此诗前相继去世,他只剩下苏辙一个亲人。

过渡:在这一年一度的中秋佳节,你能想象一下在这月圆之夜人们是如何共度佳节的吗?第2节,指名读。真是一个

查看全文>>>

但愿人长久观后感

廉洁自律乃幸福之基

——看《但愿人长久》有感

人世间充斥着各种诱惑,而人本能的欲念总在蠢蠢欲动,时时在勾引着人内心的贪婪。因此我们可以看到很多人成为了诱惑的俘虏,倒在了金钱、美女、权力之下,最终沦为了人民的罪人。其实人天生对诱惑有本能的抵制,他就像人的欲念是人与生俱来的一样。很多时候,人的德行和人的价值就在欲念与抵制的博弈中得以彰显。20xx年1月14日,在省厅纪检组的组织下,我到省委礼堂观看了《但愿人长久》拒腐教育花鼓戏,使我对人生的祸福有了更深的认识。

《但愿人长久》是省纪委精心组织策划,由益阳市花鼓戏剧团组织演出的一台教育党员干部拒腐防变现代花鼓戏。该戏描述了一位党的中层干部某市副市长吴望春,由一名勤政廉洁、口碑良好的领导干部在经历家庭变故、升迁无望等复杂情况下,逐步迷失自我,在金钱和美女的诱惑下越陷越深,最终堕落成一个受贿、徇私,造成二环路在建立交桥倒塌,致使国家蒙受几千万元损失、二十多人无辜献出生命的特大责任事故的千古罪人。

这部戏很有教育意义,剧情也让人感人至深,能引起每位观众发自内心的思考。吴望春的经历像是一剂警世良药真实地反映了现实生活中的诱惑与抵制诱惑之间的矛盾斗争,也真实揭示了职务犯罪对家庭和社会的严重危害。当演到最后一幕,年老体弱的老母到狱中看望吴望春时,不少人都已泪眼婆娑,是啊!他辜负了辛辛苦苦把他拉扯大的母亲,使得年逾古稀的老人还要忍受“失子”之痛;他辜负了家庭,把一个原本温馨的家庭变得支离破碎;他辜负了党和人民,使得几千万的国家资产化为乌有,严重损害了党和国家的形象。撕心裂肺的忏悔感人泪下,但悲剧已然酿成,悔之晚矣!

《但愿人长久》诠释了一个领导干部的堕落轨迹,也引发了我对为人、为“官”的深思。作为一名国家公务人员,任何时候都不能放松对自己拒腐防变的意识的培养,要不断的加强学习,筑好自己的思想防线。看完《但愿人长久》后,作为国家公务人员我觉得必须要做到以下三个方面:

首先要定好位。作为国家权力行使者,公务员要找准自身的社会角色定位,有的公务员自我认识错位,本末倒置,自认为高人一等,凌驾于人民大众之上,严重脱离群众,这是与公务员的身份相悖的。公务员只有准确定位自身,秉持正确的心态,明确自己是一个公共服务者、是人民的公仆,才能正确的对待自己手中的权力和自己的人生。剧中吴望春这个角色就是没有找准自己的位置,在面对诱惑的时候,总

查看全文>>>

一 教学目标

1能独立认识本课生字“轼、廷、皓、辙、婵、娟”;积累词语“朝廷、皓月当空、手足情深、埋怨、十全十美、吟诵、婵娟”。理解“婵娟、皓月”的意思。

2 能正确流利地朗读课文。读《水调歌头?明月几时有》。

3 能借助课文中的故事内容,通过联想和想象读懂诗词的意思,了解苏轼创作《水调歌头?明月几时有》的经过,感受苏轼思念亲人的情感。

4 通过学习,体会中国人每逢佳节倍思亲的思想感情,了解中秋这个传统节日所蕴含的深意。

二 教学重难点

1 能借助课文中的故事内容,通过联想和想象读懂诗词的意思,了解苏轼创作《水调歌头?明月几时有》的经过,感受苏轼思念亲人的情感。

2 通过学习,体会中国人每逢佳节倍思亲的思想感情,了解中秋这个传统节日所蕴含的深意。

教学过程:

一 启发谈话,揭示课题

1 师:每年的八月十五是中秋节,你知道哪些关于中秋的习俗或故事呢?

说明:从学生已有知识、经验入手,便于教师了解学情,更好地进行接下去的教学。

2 学生交流。

3 师:中秋是团圆的象征,远在他乡的游子,望着天空的那一轮明月,常常涌起对故乡和亲人的思念之情。因此,中秋又称“团圆节”。

4 出示课题:*39、但愿人长久 齐读课题

二 初读课文,整体感知

1 自由读课文,读准字音,读通句子。

2 学生自由读课文。

3 交流

(1)学习生字

轼 辙:读准字音(翘舌音)

偏 扁:辨别读音

廷:复习笔顺

说明:三年级的学生,对于字词的教学依然不能放松,对于一些容易读错、写错或混淆的词语要帮助学生加以辨析。

(2)开火车读课文,思考:这篇文章写了一件什么事情?

出示:古时候,___________,______思念_______,写下了《水调歌头?明月几时有》。

(什么时间)(谁)(谁)

个别说

三 重点突破,读中感悟

1 默读课文,思考:课文主要讲了苏轼在中秋节的夜晚对弟弟的思念之情,文中哪些地方写出了思念之情?用“——”划出有关句子。

2 自读体会、交流。

3 出示句子:一年一度的中秋节到了。这天夜晚,皓月当空,万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,只有苏轼却在为思念弟弟而心绪不宁。

(1)“皓月”是什么意思?

(2)师:在这样美丽的月夜,苏轼却思念着自己的弟弟,心绪不宁,他想起了什么呢?

(3)齐读2——5小节。

出示:在这皓月当空,万里无云的中秋之夜,苏轼在深深地思念着弟弟,他_______

查看全文>>>

教学目标:

1 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第4~6自然段。

2 学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。

3 理解文章中含义深刻的句子。

4 让学生接受经典诗词的教育

5 体会作者对兄弟苏辙的思念之情,理解“但愿人长久,千里共婵娟”的含义。

教学重、难点:理解“但愿人长久,千里共婵娟”的含义

教学时间:两课时

第一课时

一、朗读导入,简介生平。

1 播放《水调歌头》的录音带,小黑板出示《水调歌头》全篇。

2 简介苏轼生平,并揭示课题。用自己的话说说这句话课题的意思。

二、初读课文

1 自读课文,要求:

自由练读课文后的生字

画出课文中带有生字的词语,理解词义。

读顺句子,读通全文。

2 师检查自读情况

(1)听写词语。

品尝 玩耍 埋怨 睡觉 吟诵 悲欢离合

观赏 但愿 宽慰 眼睁睁 隐藏 阴晴圆缺

(2)学生提出一些不理解的词语师生共同探讨

婵娟 埋怨 皓月 吟诵等

(3)指名试读课文,并思考:这篇课文写的是谁的事,是一件什么事?

三、课堂练习:

1、完成习字册。

2、熟读《水调歌头》

第二课时

一 复习导入

1 指名背诵《水调歌头》

2 学生齐背《水调歌头》

二 细读课文

1、一年一度的中秋节到了,人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月,只有文学家苏轼却心绪不宁。同学们,苏轼为什么在中秋之夜心绪不宁呢? 请同学们自由读课文。

2、学生交流

根据交流重点抓“手足情深”“形影不离”“又有”等词的理解体会

a、你从哪里看出他们俩手足情深呢?(小时侯……)

b、你从“形影不离”这个词中能体会到什么呢?

c、“如今屈指算来,分别又有七个年头了!”从这句话中你又有什么体会,主要是从哪个词中体会到的?

3、指导朗读

结合学生的交流,请他们读

你能读好么?你能把这种感情读出来吗?你会用朗读表现吗?

4、引说:

苏轼之所以会如此“心绪不宁”,是因为——(苏轼在思念着弟弟)是啊,苏轼跟弟弟——(手足情深),小时侯——……长大以后——……如今屈指算来——……怪不得苏轼会这样——(思念弟弟呢!)

三、学习课文第4节

1、看图想象

瞧,月亮渐渐西沉,抬头望月,月光如水,它还透过窗子把银光洒到床前,这是多么美的夜晚呀!同学们,在这样的夜晚,你会做些什么,想些什么呢?

可是在月色这么美丽的中秋节晚上,苏轼躺在床上,心里不禁埋怨起来了。你们想知道苏老先生为什么

查看全文>>>
但愿未来走得更远

还记得团队破冰时,导师说我们高冷不怎样回应,可能更多只因还不熟悉。到了此刻,更多的是不舍。每一天去公司一齐听课,在酒店为了pre绞尽脑汁。走过早上九点的开源道,看过凌晨四点的香港。我们有过争执,也会笑着说晚安。认识你们是小确幸,在香港的时候感谢你们的包容。

然而总有说再见的一天,不断的长大,也就会面临不一样的道别,慢慢理解和习惯说再见也并不是坏事,这次的道别并不意味我们最后一次相见。未来太多可能,我期望再次见到你们是我能够确定的事。

明天就要say good bye了,但愿每个宝宝未来的路能够走的更远更长~[由整理]

已经是培训的倒数第二天了,所有的课程也基本进入尾声只剩下最后的家庭理财报告了。从对宏利公司一无所知到慢慢了解公司的历史和各项业务,从对理财工具皮毛的理解到明白如何综合利用基金、股票、保险和信托进行组合投资以及私人银行和独立资产管理人的服务架构,从对金融市场浅显的认识到全面地了解香港金融的优势以及大陆金融与国际金融之间的差距。除了与财务投资相关的课程外,我们参观了香港大学,学到了写简历和面试的技巧,关于留学的申请条件和步骤,以及这天早上玩的我最最最喜欢的沙盘模拟。此刻回过头来躺在床上慢慢细想,虽然只

只有短短的一周,我已经学到如此多的东西,更重要的是,我认识到了如此优秀又可爱的伙伴们,认识到了如此认真辅导我们耐心为我们解答问题的jaff我们一齐吃饭,一齐培训,一齐熬夜奋战讨论报告,一齐迎接凌晨三点的香港和清晨的阳光,一齐畅聊人生和理想。感谢与你们的相遇和陪伴,在那里我遇见全新的自我,在那里我遇见珍贵的你们。

查看全文>>>

各位评委,朋友们:大家好! 今天我演讲的题目是《但愿人间春常在》.春天是一个令人向往的季节,因为它有和煦的阳光,清新的空气,万物可以在这样和谐的环境里自由地生长.四季的轮替中,我们能尽情的享受大自然这一无私的恩惠.可善良的人们总有一个愿望:为我们的生活,为我们的心灵,留住春天,留住美丽. 但理想和现实总是存在着距离.让我们来看看今年的三月,发生在首都北京十字街头的一场悲剧吧.一个中年男子过马路时被汽车撞倒,肇事司机逃跑了,伤势严重的他倒在了血泊中.从他身边经过的人很多,但是,没有人上去帮助他,哪怕就去打一个电话叫一辆救护车.从他身边开过去的车子也很多,但是,没有一辆车停下来,哪怕停下来只看一下.整整三个小时,整整180分钟,整整10800秒钟,这个中年男子就这样躺着,躺着……伤口就这样不停地流着血,流着血……最后,他,死了. 我是一名热血青年,当驻南使馆被炸时;当海空卫士王伟血染长空时;我沸腾过.可当看到这篇报道时,我全身血液凝固了.我被人们近乎残忍的麻木惊呆了,春天的美丽被严冬的冷酷所取代.此时此刻,流血的不仅仅是伤者,还有千千万万颗有良知的心;死亡的不仅仅是生命,还有被五千年历史所弘扬的社会道德. 我无法明白,中华文明源远流长,孕育了一个举世公认的礼仪之邦;华夏儿女历来把忠孝仁的道义作为人在社会上立足的基础.可为什么在改革开放二十余年,物质文明极大丰富的今天,我们的精神家园却依然破落到连自我满足的标准都达不到呢我们遵守交通规则,三更半夜十字路口没有一辆车,也决不闯红灯,有人在惊讶之余会说,死板;一名大学生,放弃自己的稳定工作,却到穷乡僻壤来为儿童献爱心,有人在感动之余会笑,真是吃饱了撑的;当我们拾起风景区地上的矿泉水瓶放入拉机箱时,有人会在报以惭愧的一笑后,暗骂:爱出风头,多管闲事!. 作为一名中国人,我时刻为自己的黑头发黄皮肤而自豪.我能够如数家珍般的向您讲述,中国人在五千年的历史长河中为世界做出了多少不可磨灭的贡献;我可以用不容置疑的语气向您宣布,中华民族具有当今世界最强的凝聚力,中国人民又是多么的纯朴和善良.我愿用最真挚的语言和最动听的声音来赞美自己的祖国和人民.可当面对种种不正常的社会现象时,我竟发现我的所有言语都只不过是自我慰藉的精神食粮. 我不禁疑问:春天在哪里曾几何时,中国以四大发明和经济超群的实力在史河之中独占了千年的鳌头;曾几何时,中国以礼仪之

查看全文>>>

曲终掩卷,荡气回肠。读完《穆斯林的葬礼》这部小说,楚雁潮那一曲悠扬而又婉约的《梁祝》还回荡在我的耳边,它诠释着多少青年男女的爱情故事。我们这样懵懂而天真的年纪,还不能理解真正的爱情,但作为一个旁观者,并不影响我对书中梁、韩家族六十多年的兴衰以及书中人物之间摩擦出来的暖流和火花发出由衷的感叹。

不同的时代,不同的故事线索,却是同样的结局相爱的人们最终都没有象海子说的那终成眷属。梁冰玉和韩子奇,因为伦理道德的原因分居三十三年;韩天星和容桂芳则因为父母的智阻而变的冷若冰霜;韩新月和楚雁潮,由于双方家长的阻挠,爱情也最终随着新月的离去而葬送。相爱的人总是分开,而不相爱的人却在一起,貌合神离,不得不说这是一个悲剧!由于时代观念的限制,对于韩子奇的妻子梁君璧所做的决择并没有错,她也无法摆脱和冲破时代的桎梏。

二十五岁的倔小伙韩天星,不论家庭背景,无所谓门当户对,执着地爱着他所爱的人,在我们现在的社会还能接受,而在当时那样做简直是无法无天。桂老师,一位温文尔雅、才学甚高的年青教授,爱上一个比自己小近十岁,且患有心脏病,随时都可能失去生命的人。他不顾外界压力,毅然要爱她,这执着的追求正是爱情的真谛,是值得赞扬和理解的。而梁玉冰的思想过于偏激,她认为:我爱他,他也爱我,我们就结合了,事情就这么简单。至于是否触及别人的家庭,影响别人的生活与我无关。无论是当时的还是现在,她的爱情观是要受到指责和唾弃的。

随着主人公们陆续离世,书中多次写到穆斯林的葬礼,这是作者对生命的夭折所发出的叹息,也是一种对黑暗社会爱情悲剧结束的注解。

哀乐长鸣,这是所有人发出的至深感叹!曲终掩卷,荡气回肠,那琴声又萦绕在我的耳旁

查看全文>>>

1、相恨不如潮有信,相思始觉海非深。

2、取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

3、天长地久有时尽,次恨绵绵无绝期。

4、罗带同心结未成。江头潮已平。

5、我住长江头,君住长江尾,日日思君不见君,共饮一江水。

6、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。

7、一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。

8、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

9、无情不似多情苦,一寸还成千万缕,天涯地角有穷时,只有相思无尽处。

10、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。

11、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。

12、自别后,忆相逢,几回魂梦与君同,今宵剩把银红烧,犹恐相逢是梦中。

13、一生一代一双人,争教两处销魂。相思相望不相亲,天为谁春?

14、直须看尽洛城花,始共春风容易别。

15、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。

16、忆君心似西江水,日夜东流无歇时。

17、请君翻来反复看,横也是思竖也丝。

18、此情无处可消除,才下眉头,又上心头。

19、刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。

20、死生契约,与子成悦。

21、死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老

22、相思似海深,旧事如天远。

23、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

24、梳洗罢,独倚望江楼。

25、山无棱,江水为竭,东雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君决。

26、重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。

27、为君沉醉又何妨?只怕酒醒时候断人肠!

28、尊前拟把归期说,未语春容先惨咽。

29、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

30、相去日已远,衣带日已缓。思君令人老,岁月忽已经晚。

31、他生莫作有情痴,人间无地著相思。

32、若有情,天涯也咫尺,若无情,咫尺也天涯。

33、平生不会相思,才会相思,便害相思。

34、深知身在情长在,怅望江头江水声。

35、惟将终夜长开眼,报答平生未展眉。

36、终日望君君不至,举头闻鹊喜。

37、他生莫作有情痴,人间无地着相思。

38、多情只有春庭月,犹为离人照落花。

39、山无棱,江水为竭,东雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君决

查看全文>>>

美国人在感恩节时感谢上帝的眷顾,使他们有丰足的食物。我也要感谢上帝,因为有你陪伴,让我丰衣足食、心宽体胖,那——请你和我一起过感恩节吧!

痛苦的不是过去,而是记忆;幸福的不是等待,而是回味。感恩节,让我们忘记痛苦,感激所有关心和爱着我们的每一个人,祝他们平安、幸福。

人须有感恩之心,而后乃心静,心静乃豁达,豁达乃知进退。感恩节,感激身边的每一个人,是他们陪你度过了这样的生活,心存感恩,幸福长久。

适逢感恩节,拜谢恩情当主张;昔年滴水恩,没齿都难忘。今朝常忆起,铭恩于心上;短信不在有多长,感激之意当奉上;愿你感恩节快乐幸福,开心健康。

我用十分热情,九分开心,八分浪漫,七分甜蜜,六分称心,五分如意,四分幸福,三分快乐,二分真挚,一分祝福煮了一只火鸡送给你,祝你感恩节快乐!

用真诚经营爱情,用执着追求事业,用善良对待朋友,用平淡对待磨难,用虔诚祈盼幸福,用感恩回报人间,心随爱走,爱遂心愿,祝你感恩节快乐!

一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢,一把伞撑了许久雨停了也记不起收,一条路走了许久天黑了也走不到尽头,一句话想了很久才说出口,有你真好!

亲爱的,我在想你,给你一个感恩节的拥抱!还有一个感恩节的热吻!祝你感恩节快乐!

感谢你,无论什么时候,总有你在我身边给我支持与力量。thanks giving day happy!

赐予我生命者,赐予我一粥一饭者,赐予我无尽关爱者,我心中都存有无限的感激。在今天,在这感恩节;也在每天每时每刻!

每个阳光灿烂的日子,都会让我心存感谢!在这个感恩节,真心的感谢你,让我可以以坚强的意志和无谓的精神,抗击酷暑严寒,风雨雷电,而不觉疲惫和孤单.

感恩节来到,祝福要送到。一祝身体好,二祝心情妙,三祝运气佳,四祝家庭好,五祝学业顺,六祝事业高。感恩天天有,幸福到永久!

只要我们时时怀着一颗感恩的心,爱情就会天长地久,事业就会马到成功,家庭就会美满幸福,身体就会健康平安,感谢周围所有的人,感恩节快乐!

感恩几时有,把酒问青天,不知兜中钱包,是否已变扁;我欲大吃一顿,又恐无法付钱。感恩节到了,亲爱的朋友,赶紧排队来报恩吧!感恩节快乐!

赶的就是你,卸的就是你,小小的我在打你时好甜蜜!感的就是你,谢的就是你,小小的爱在大城里只为你倾心!感恩节快乐,幸福每一天!

查看全文>>>

1、天长地久有时尽,次恨绵绵无绝期。

2、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。

3、一生一代一双人,争教两处销魂。相思相望不相亲,天为谁春?

4、为君沉醉又何妨?只怕酒醒时候断人肠!

5、取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

6、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

7、直须看尽洛城花,始共春风容易别。

8、尊前拟把归期说,未语春容先惨咽。

9、玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知?三尺焦桐为君死,此曲终兮不复弹。

10、无情不似多情苦,一寸还成千万缕,天涯地角有穷时,只有相思无尽处。

11、他生莫作有情痴,人间无地着相思。

12、此情无处可消除,才下眉头,又上心头。

13、忆君心似西江水,日夜东流无歇时。

14、此情可待成追忆,只是当时已惘然。

15、惟将终夜长开眼,报答平生未展眉。

16、相去日已远,衣带日已缓。思君令人老,岁月忽已经晚。

17、直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。

18、相恨不如潮有信,相思始觉海非深。

19、从此无心爱良夜,任他明月下西楼。

20、相思似海深,旧事如天远。

21、请君翻来反复看,横也是思竖也丝。

22、终日望君君不至,举头闻鹊喜。

23、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。

24、深知身在情长在,怅望江头江水声。

25、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

26、重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。

27、山无棱,江水为竭,东雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君决。

28、平生不会相思,才会相思,便害相思。

29、我住长江头,君住长江尾,日日思君不见君,共饮一江水。

30、恨到归时方始休,月明人倚楼。

31、多情只有春庭月,犹为离人照落花。

32、若有情,天涯也咫尺,若无情,咫尺也天涯。

查看全文>>>

但愿人长久教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求等情况进行教学方法和步骤具体设计安排的文书。但愿人长久教案栏目给大家带来但愿人长久教案、2024但愿人长久教案范本等内容,供各位教师参考设计出合适的教案。

  网站地图