蓝色阅读行动方案。
我们在做重要的事情时，必须要有方案的指导。为了让下一个月工作更加顺利，方案对我们的工作来说是不可或缺的方案中体现了实现目标的正确途径。优秀的活动方案应该如何去策划呢？小编特意收集和整理了蓝色阅读行动方案，希望能对你有所帮助，请收藏。
蓝色阅读行动方案文章标题：蓝色阅读行动方案为深入推进全民阅读活动，倡导良好的学习风尚，努力构建书香大邑，共青团大邑县委、大邑县教育局联合县总工会、县妇联决定在全县机关单位、乡镇、学校、企业、社区、家庭开展以“蓝色阅读行动”为题的全民阅读推进活动，形成“创学习型社区，建学习型家庭，做学习型人才”的良好氛围。
一、行动主题
让阅读滋养生命
二、行动目的
围绕社会主义和谐社会建设，以阅读传递，知识共享为基础，通过开展系列读书活动，形成全民读书热潮，提高全民文化素养。
三、蓝色释义
蓝色为智慧和海洋的代表色，“蓝色阅读行动”意为一场畅游知识海洋、提高个人素质、增强全民智慧的系列读书活动。活动中将设计统一的蓝色标识，手腕系戴蓝色丝带，悬挂统一蓝色标牌。以蓝色阅读作为行动的概括，便于集中宣传，扩大影响，形成声势，增强辨别性和感染力。
四、行动内容
行动以四项主题活动为中心，以三大机制为基础，以两项措施为保障，最终实现长阅读成为自然的愿景。
蓝色阅读行动→四项活动（中心）（一）四项主题活动
1、阅读循环
秉承“爱与分享，智慧循环”的理念，依靠滋根基金会首批建立124个标准书箱，建成大邑县“蓝色阅读行动爱心书库”。第一方面，由县教育局在北街小学、东街小学、南街小学、出江小学、银屏小学、蔡场小学、元兴小学建立7个“爱心书屋”，学校确定专人负责书屋的管理工作。在以上学校的每一个班级，设立“爱心书箱”，由班主任负责书箱的管理，形成三级管理网络。书籍的投放、回收、保养及阅读活动由县教育局进行指导。原则上书箱按投放学校校内以班为单位循环再按校际循环使用。“爱心书库”遵循弹性的、开放的、互动的、循环的、永续使用原则，定时间周期，定管理人员。重点做好学校试点、相关书库制度建立、书目选择、教师研讨、指导学生阅读、学生阅读成果点评、经验推广等工作。第二方面，由县级管理中心组织推广至红光、南苑、牟家营、金井、玉金、花水湾等6个新型农民集中居住区，设立“农民希望书屋”，定周期统一投放，统一回收，并由阅读推广志愿者开展阅读辅导和阅读讲座活动，由小学生组成“红领巾阅读宣传队”，开展文艺表演，深入阅读宣传。第三方面，县级机关单位、乡镇部门可向县级管理中心集体借阅，借阅具体工作及阅读辅导工作由各单位团组织负责。同时，可以向县级管理中心申请推进阅读志愿者，开展阅读推广活动。
2、智慧漂流
智慧漂流为国际流行的图书漂流活动的一种衍变，也是图书漂流可长效实施的一种具体办法。智慧漂流由县级管理中心在每一种（书箱）内放置智慧漂流阅读档案单，明确每箱书的“漂流号码”，并在大邑县未成年人思想道德建设网设立漂流站，每个阅读者要获取某一本书的漂流信息，均可通过“漂流号码”上网检索该书，撰写获取日志，趣文或阅读笔记。这样，读者就可以在网络上，电话里或聚会中互相沟通交流。
3、图书互换
由县级管理中心组织在中心建立互换站，各阅读单位（主要为机关单位和学校）建立互换台，学生、学生家长、单位职工等阅读者自愿将闲置书籍按一月为周期送达互换台进行互换，阅读单位按两月为一周期将收集起来需要互换的书籍送达互换站进行互换。互换采取一换一的基本原则，互换站和互换台有义务追回遗失书籍，但不负责进行赔偿。
4、联动共读
建立“教师导学”制。整合社会资源，充分利用团组织与教育系统网络资源优势，积极与川大文新学院配合，形成专家、教师、学生、志愿者、阅读者等关系之间的导学、培训、辅学机制。学校教师强调主动给予学生学、引导学生努力学，教会学生阅读方法。
建立“家庭倡学”制。积极倡议组织家庭成员坚持学习，鼓励家长不只充当孩子学习的督促者，而且应该成为学习参与者，树立正确的家庭观念和家长在家庭中的示范作用。学校要定期通过学生向家长提供优秀书籍，并倡议家长进行亲子共读。
建立“志愿引学”制。充分利用教师和“一村一名大学生”建立阅读活动志愿者组织。并建立志愿者表彰、奖励、约束制度。志愿者主要在书籍管理、发放及社区学习培训和引导方面开展好工作。团县委将建立好志愿者招募机制、管理机制、工作机制，负责组织志愿者佩戴统一标志有秩序地做好工作。
建立“网络辅学”制。利用大邑党政网、大邑县未成年人思想道德教育网和川大文新学院专门网络资源，建立阅读心得交流平台、问题解答平台、阅读导学平台等。阅读导学志愿者与阅读者之间也将主要通过网络进行交流、沟通。
（二）三大机制
1、阅读推进机制
为确保阅读活动的顺利推进，团县委、县教育局将专门成立“蓝色阅读行动“工作领导小组，设立专门办公室和县级阅读管理中心。按照教育局—学校—教师—学生—，团县委—基层团组织—志愿者—单位或社区，学生—家长—家庭三条阅读推进主
蓝色阅读行动方案线，建立健全相关制度，形成阅读推进长效机制，最终实现阅读成为自然的目标。
2、阅读义工机制
建立志愿者招募办法，管理制度、工作制度，重点在四川大学、四川师范大学等高校教师中招募阅读导学志愿者，在高等学生中招募阅读辅学志愿者，在全县教师及“一村一名大学生“中招募促学志愿者，在第一批阅读试点小学组建7支“红领巾阅读宣传队”。第一阶段全县将招募志愿者150名，并由团县委统一管理。
3、阅读激励机制
坚持物质激励与精神激励相结合，多种激励机制综合利用的办法，逐步制定精确、公平的激励机制。对于开展阅读辅导的教师，学校将在课时计算、津贴发放、评优晋级方面予以对等评价；对于阅读志愿者，大邑团县委将分阶段予以表彰奖励，并发予志愿者证书，详细记录志愿者工作时间、内容。激励制度坚持公平原则，严格按照制度执行并长期坚持，努力使外部推助力量转化成一种自我努力的动力。
（三）两项措施
1、政府投入
团县委、县教育局将筹集必要资金确保阅读各环节工作顺利推进，各乡镇、学校也要安排相应资金配合开展工作。同时团县委、县教育局将争取政府财政资金的相应投入，努力确保阅读活动基本推进资金。
2、资源整合
坚持共青团“项目社会化”的原则，充分利用滋根基金、成都各高校、企业、爱心人士等资源，着力开展好书籍捐赠，书籍认养等活动。成立“蓝色阅读行动爱心基金”，长期接受社会捐款。开展好阅读对外宣传，对外形象展示工作，增强阅读活动的认可度和感染力，吸引更多有识之士关心、支持、资助活动开展。
五、行动实施
第一阶段：行动筹备（2017年4月）
建立领导机构，确定首批书籍书目，构建阅读活动管理网络；制定阅读活动计划。
第二阶段：行动启动（2017年5月）
搞好高校图书捐赠，发放书样，组织教师及志愿者代表研读样书，提出阅读要求，建立具体的指导引读计划。
第三阶段：行动推进（2017年6月—12月）
1.募阅读活动志愿者。
2.举行“大邑县‘蓝色阅读行动’暨‘123读书趣’活动启动仪式。
3.开展系列校园阅读活动。发出阅读活动倡议，开展“乐读、会读、多读，让好书伴我们快乐成长”特色主题阅读活动。开展假期读书活动。开展“好书推荐”、“书香班级”、“心得交流”、“书笺制作”系列活动。
4.开展大学生暑期社会实践阅读宣传、辅导活动。组织10支社会实践小分队深入社区、单位、乡镇开展活动。
5.开展社区红领巾阅读宣传活动。组织7所小学学生集中开展一次社区文艺表演，推进阅读活动。
6.开展“蓝色阅读行动”征文活动。分成人组和少儿组开展以“我所读的一本好书”为主题的征文活动。
第四阶段：行动总结（2018年1月）
1.评选活动“优秀组织奖”，“读书活动创意奖”等。
2.召开总结表彰大会。
第五阶段：行动深化（2018年2月起）
进一步完善阅读活动长效机制。深化各类系列活动，营造长期阅读，终身阅读的良好氛围。
六、行动要求
(一)强化组织领导。这项活动是构建以学校为阵地、家庭为基础、社区为平台的思想道德建设网络的重要抓手，各基层工会、团组织、妇联组织及学校要高度重视、纳入日程、认真组织、有计划、有步骤地抓好各项工作落实。要坚持定期检查制度，经常了解和掌握活动情况，总结好做法，及时上报。
(二)端正学习态度。要正确认识大邑发展面临的新形势和对公民素质的新要求，正确估价自身素养状况和实际工作本领，正确认识读书活动的重要意义，抓住学习机会，积极参加读书活动。真正使自己通过读书活动积累知识、增长才干、提高素质、提升能力。
(三)讲究学习方法。读书活动以自学为主，注意书目选择的多元化和内容选择的重点性，增强学习的针对性、实效性和吸引力、影响力。坚持精读与泛读相结合，对有助自己优化知识结构、提升素质能力、提高精神境界的重要书籍，要认真阅读，深刻领会，做好笔记。对娱乐、保健等消遣类书籍，可泛读。坚持继承与创新相结合，注意吸取读物精华，启迪自己智慧，提高创新思维。坚持学用结合，学用相长，以所需所乐定所学，以所读所得助其用，确保读书与工作学习两不误、两促进、两提高。
(四)养成良好学风。不能把读书当成一件被动、枯燥的任务来完成，要把个人兴趣与具体要求有机结合起来，创新读书方式，引导和鼓励多读书、乐读书、读好书，引导其自觉读书，崇尚读书，支持读书，使读书成为一种享受，一种习惯，一种风尚。
（五）搞好宣传。要充分发挥舆论作用，加强宣传引导，为此项活动营造良好的社会氛围。重点要抓好试点，有计划地宣传树立一批不同层次、不同侧面的活动先进典型，并充分发挥其引导与辐射作用。
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环保专项行动方案
篇一：环保专项行动方案
为贯彻落实国务院关于深入开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动的要求和部署，根据省人民政府办公厅《关于湖北省20XX年度整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动实施方案的通知》（鄂环办［20XX］71号）精神，经市政府研究决定，20XX年下半年在全市范围内继续深入开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动，特制定工作方案如下：
一、指导思想和工作目标
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实中央纪委第五次全会和中央人口资源环境工作座谈会及全省人口资源环境工作电视电话会议精神，加大环境执法力度，坚决纠正损害群众环境权益的突出问题，切实维护群众合法权益，推动各级政府落实科学发展观和正确政绩观，为构建和谐天门服务。
工作目标是：到20XX年底，建设项目环评率达95%以上，环保三同时制度执行合格率达90%以上，限期治理任务完成率达100%，市直重点排污企业稳定达标排放率达90%以上，群众反复投诉的环境污染问题基本得到解决，集中式饮用水源地水质保持稳定，地方政府和有关部门违反国家环保法律法规的错误做法基本得到纠正。
二、工作内容和重点
（一）检查地方各级政府及有关部门执行环境保护法律法规的情况。重点检查地方政府和有关部门是否出台违反环境保护法律法规的地方及部门规定；有关部门在环境监管中能否依法履行职责，是否存在玩忽职守、徇私舞弊等行为。
（二）整治因企业违法排污严重影响群众健康的问题。重点整治各乡镇十五小和新五小企业的死灰复燃；群众两年内连续举报大气污染、噪声污染、饮用水源地污染等问题；造纸、水泥、化工等重污染行业工业企业超标排污问题；对不符合产业政策的水泥、造纸等行业进行清理。
（三）检查企业执行有关环境保护政策规定情况。继续开展建设项目执行环境影响评价和三同时制度情况的清理；检查工业企业是否按规定方式排放污染物；有无擅自拆除、闲置或者故意不正常使用污染治理设施等行为。
（四）检查乡镇人民政府对辖区内环境保护的规划、生态保护、改善环境质量的措施等。重点检查饮用水源保护、建设项目环评率、污染防治及辖区内环境质量等环境保护责任状落实的情况。
（五）加强对环境违纪违法行为责任人的查处。重点是查处违法排污、严重污染环境的企业负责人；查处部分乡镇擅自收取排污费的有关部门负责人和个人；查处拒不纠正已出台违反环境保护法律法规的地方政府及部门的负责人。
三、工作方法和步骤
本次专项行动，采取自查、抽查和重点检查相结合的方法，分为四个阶段实施：
（一）动员部署阶段（7月15日以前）。市政府召集各乡镇、有关部门及市直重点排污单位负责人召开会议进行动员和部署。
（二）自查自纠阶段（7月16日-7月25日）。环保和监察部门要按照本意见的要求，精心组织、集中力量，认真清理违反环境保护法律法规的地方规定，对群众举报的环境违法问题进行认真梳理，对企业排污情况进行全面的检查，并针对存在的问题，及时进行纠正和整改，确定第一批挂牌督办的企业和乡镇名单并上报省专项行动领导小组办公室。
（三）全面整治阶段（7月26日至10月10日）。对辖区内清查出的问题进行集中整治，并公开处理一批典型案件，确定第二批挂牌督办企业和乡镇名单并严格按全省的统一部署上报整改情况。同时认真做好省专项行动领导小组的专项督查准备和迎检工作。
（四）总结阶段（10月11日-10月25日）。全面整治工作结束后，认真总结专项检查工作的成效与不足，提出加强长效管理的措施，建立健全规章制度，堵塞漏洞。年底市政府将对各地开展专项检查工作的情况以及工作目标落实情况进行认真检查验收，并将检查验收的情况综合打分评比、通报，并纳入党政领导干部实绩考核作为重要依据。
四、有关要求
（一）统一认识，切实加强领导。坚决纠正企业违法排污损害群众利益的突出问题是实践三个代表重要思想和党中央、国务院以人为本、执政为民、群众利益无小事理念的重要体现。要充分认识做好这项工作的重要意义，增强整治责任感和使命感。市政府成立以副市长汪发良为组长，市政府办、监察、环保、发改委、工商、卫生、安全等相关部门负责人为成员的环保专项行动工作领导小组。各乡镇要建立工作专班，切实加强对专项行动的领导，将开展环保专项行动纳入重要议事日程，结合各自实际，制定纲化实施方案，突出重点、明确任务、落实责任、全面开展整治工作。
（二）严格执法，坚决纠正企业违法排污行为。环境保护部门要加大环境执法力度，按照环保系统六项禁令和环境执法人员六不准的要求，深入检查，严格监管。对企业违法排污行为，要依纪依法严肃处理。新、改、扩建项目未执行环境影响评价制度和三同时制度的要立即责令停建停产；拒绝排污申报或申报时弄虚作假的，要责令限期改正；不正常使用污染防治设施的，要责令恢复使用或限期重新安装使用；逾期未完成限期治理任务的，要责令停业或关闭；在饮用水源保护区内违法设置排污口的，要责令限期拆除，并处罚款；拒绝、阻碍环保部门依法行政的，移送司法部门处理。
要确定一批严重影响群众健康又长期得不到解决的典型问题，并实行地方行政首长挂牌督办，严肃查处并公开曝光。
（三）协调配合，建立部门联运机制。市直有关部门要按照各自的职能，认真履行职责，加强协调配合，建立定期联系会议，联合办案制度和环境违法案件移交移送、移办制度、协同作战，严厉打击环境违法行为。发展改革和经济主管部门要监督落实生产能力、工艺和产品；监察机关要依法依纪追究违反环保法律法规的政府及部门负责人、有关人员的行政责任；司法机关要加大环境保护法制宣传和法律援助力度；工商部门要及时注销、吊销被依法关闭企业的营业执照；安全监督部门要加强危险化学品监管。
（四）强化责任，落实环境保护行政责任追究制度。今年的专项行动，省政府明确规定，辖区内有5家以上企业存在违反环境影响评价制度和三同时制度、污染防治设施不正常使用、限期淘汰的落后生产工艺、设备、产品等未按时淘汰、十五小和新五小出现严重反弹等环境违法行为的，要追究当地政府主要负责人的责任。因此，各地有关部门要认真贯彻全国和全省纠风工作会议精神，对地方各级人民政府及其有关部门执行环境保护法律法规的情况进行专项检查，坚决纠正损害群众环境权益的突出问题。对违反环境保护法律法规，出现重大决策失误，造成环境严重污染的；对环境违法行为查处不力、甚至包庇、纵容违法排污企业，致使群众反映强烈的问题长期得不到解决的；对不依法行使职权，并造成严重后果的地方政府及部门负责人，有关人员要依法追究相关责任。
（五）畅通投诉渠道，加强公众监督。全面开通和大力宣传12369环保热线，加强举报受理工作，完善公众监督机制。对于群众反映的污染问题，环保部门要在规定的时间内完成调查处理工作，并向投诉举报人及时反馈调查处理结果。要充分发挥媒体的舆论监督作用，创造良好的社会舆论氛围。
篇二：环保专项行动方案
为切实解决当前危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题，保障人民群众的切身环境权益，根据《20XX年省厅环保专项行动电视电话会议》统一部署和要求，结合我县实际，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，进一步加大环境执法力度，紧密围绕改善环境质量、确保环境安全、服务科学发展的环保工作主线，以维护环境安全为主题，着力解决涉气、涉水企业超标排放或恶意偷排等危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题，切实保障群众环境权益，确保我县生态县建设、人类宜居水城建设的顺利完成。
二、工作重点及要求
（一）继续加大重点企业的监管力度。
一是继续加强污水处理厂和垃圾填埋场运行监管。要重点加强海源水务城镇污水处理厂日常监督检查，进一步提高运行负荷率和出水达标率，确保已建成的环境基础设施正常运营。对设施运行不正常或进水浓度明显变化的情况，要及时查明原因，马上整改。要进一步加大对污水处理厂产生污泥处理处置的监管力度，严格管理污泥处置台账，规范污泥运输和接收手续。加强与公安机关的配合，严厉查处非法倾倒和违法处置污泥行为。对垃圾填埋场的渗滤液重点监管。对周围环境造成严重污染或威胁饮用水源地，群众反映强烈的问题要及时查明原因，重点解决。对偷排偷放废水废渣违法排污企业实施重点监管。加强食品园区污水处理厂、化工工业园区污水处理厂和开发区重点企业的日常监管，确保园区污水处理厂与园区企业同时生产运行。
二是继续加强燃煤、扬尘对大气污染企业的监管。大气中可吸入颗粒物、二氧化硫和氮氧化物是空气治理的关键，控制燃煤污染、扬尘污染、汽车尾气排放是治理的三个重点。全面开展煤化工、水泥、砖瓦、玻璃制造行业等大气污染治理，以上行业向大气排放的气体，必须加装脱硫脱硝或高效除尘治理设施，并确保正常有效运行。经常督促企业加强污染治理设施运行维护和管理。对偷排、超标排放、无故擅自停运脱硫脱硝设施，要依法从重从严处罚、追缴排污费。推行机动车环境保护标志管理。尽快建立政府主导、部门联动严防大气污染工作格局。
三是继续加大对地表水、河流断面污染企业的监管。认真落实市政府下发的《济宁市重点河流水质稳定达标实施方案》，以南水北调工程为总抓手，确保我县出境河流断面水质稳定达到南水北调控制目标要求。对难治理的小型脱水、小型化工用水企业，坚决进行关停，严防我县已关停的小蒜干厂死灰复燃。工业向三大园区集中，污水集中处理，进一步强化环境监管力度。
（二）着力构建环境安全防控体系建设。各企业要紧紧围绕预防、预警和应急三大环节，建立和完善环境风险评估、隐患排查、事故预警和应急处置四项工作机制，切实形成全防全控的环境安全防控体系。充分发挥环境预警监测、断面特征污染物自动监测系统的作用，有效预防环境突发事件，保障环境安全。
（三）认真查处环境信访和媒体报道的突出环境问题。要将人民群众来信、来电、来访反映的和媒体报道属实的环境污染问题列为环保专项行动重要内容，严厉查处危害群众健康、社会反响强烈的环境污染问题，对屡查屡犯、明知故犯、偷排偷放、多次被查处仍未整改到位的，一律停产整顿；对超标排放的，依法给予高限处罚，责令限期改正；对治理设施运行不正常的，责令限期改正，逾期未完成的依法关闭；特别是对饮用水水源地保护区内排水企业和无经营许可证从事危险废物利用处置企业，要一律取缔。
三、主要工作措施
各镇街政府及有关部门要围绕今年确定的各项重点任务，着力解决危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题，确保今年的环保专项行动取得更大成效。
（一）强化组织领导。县政府成立以县主要领导任组长，县发展改革局、经济和信息化局、监察局、司法局、财政局、环保局、建设局、工商局、安监局等部门负责人为成员的环保专项行动领导小组。各镇街也要成立相应机构，确定重点，制定方案，周密部署，细化专项行动的工作目标和整治任务，具体落实到部门和负责人。将整改完成情况作为镇街人民政府环保目标责任制的重要内容进行考核，对未能按期完成的单位予以通报。
（二）加强部门配合。县环保专项行动领导小组各成员单位要充分发挥各自职责，坚持联合执法，综合运用法律、经济、行政等手段，全面整治违法排污问题，共同打击环境违法行为。环保部门要主动做好和相关部门的沟通、协调，切实形成政府统一领导、部门联合行动、公众广泛参与共同打击环境违法行为的工作格局。要利用媒体曝光、绿色证券、绿色信贷、责任追究等综合措施，切实解决环境热点难点问题。发改、经信等部门要严把产业政策和市场准入关，查处违反国家产业政策的行为，加快淘汰落后产能，定期向相关部门通报淘汰落后企业名单。监察机关要强化行政监察职能作用，加大责任追究力度。司法部门要加强环境法制宣传教育、法律服务和法律援助工作。财政部门要保障环保专项行动的经费支出。住建部门要加强对城镇污水处理、中水回用工程建设和垃圾处理的监管。安全监管部门要严肃查处生产使用危险化学品或企业违反安全生产法规的行为，避免由于生产事故引发环境污染事件。工商行政管理部门要及时责令被依法关闭企业变更、注销或吊销其营业执照，严肃查处相关企业违反注册登记法律法规的行为。电力监管机构要监督供电企业，严格执行国家制定的节能环保电价政策，对违法企业依法采取限电、停电、断电等措施。
（三）严格执法监管。采取定期和不定期检查相结合、明查和暗访相结合、专项执法检查和四个办法例行巡查相结合以及多部门联合执法等方式，丰富执法形式，充分利用在线自动监控高新技术强化执法手段。进一步加大查处力度，规范行使行政执法自由裁量权。对于检查中发现的环保违法问题，坚持教育与惩罚相结合的原则，监督并指导企业切实解决问题；对于群众反映强烈的突出环境问题，要实行挂牌督办，限时解决；对于存在主观恶意的屡查屡犯、明知故犯、偷排偷放等环境违法行为，要依法从重处罚，构成犯罪的要移送司法机关，追究法律责任。对拒不执行环境保护法律法规，企业违法排污屡禁不止、群众反复投诉长期得不到解决的企业坚决进行关停。
（四）加大督办力度。各镇街要按照环保专项行动各阶段工作要求，将群众反映强烈、影响社会稳定、损害群众利益的突出环境问题作为重点，落实责任，跟踪督查，做到查处到位、整改到位、责任追究到位。严格执行《环境行政执法后督察办法》，督促环境违法企业切实履行环境行政处罚决定和行政命令，及时纠正环境违法行为。
（五）加强宣传教育。各镇街要根据专项行动阶段工作重点，利用各种媒体，加强环保法律法规的宣传，加大环境信息公开力度，积极组织开展各类宣传教育活动，营造群众参与和监督的良好氛围，充分发挥好舆论监督作用。同时，要积极组织新闻媒体进行跟踪报道，向社会公布环保专项行动进展情况，通过电视、广播、报纸等新闻媒体公开曝光一批严重危害群众身体健康的典型环境违法案件。畅通12369投诉渠道，鼓励人民群众对违法排污行为进行监督和举报，营造全社会关心和参与2013年开展整治违法排污企业保障群众健康专项行动的良好氛围。
四、时间安排
（一）动员部署阶段（3月1日-3月10日）。各镇街环保专项行动的要求确定本辖区整治重点，制定具体实施方案。
（二）全面排查和集中整治阶段（3月11日-至９月30日）。各镇街要对重点排污企业、污染减排重点行业存在的环境违法问题进行集中整治，对一些偷排偷放、屡查屡犯的违法排污企业，县和镇街两级要联合办公查处一批、处理一批企业主。
（三）督查阶段（10月1日-10月31日）。县环保专项行动领导小组将适时对环保专项行动开展情况进行督查。
（四）总结阶段（11月1日-11月30日）。对环保专项行动开展情况进行总结，完成全县20XX年开展整治违法排污企业保障群众健康专项行动总结报告。
篇三：环保专项行动方案
为深入贯彻落实党的XX大、XX届X中、X中全会、中央经济工作会议和XX届中央纪委第五次全会精神，紧紧围绕保民生、保稳定、促发展的总要求，切实解决我县境内危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题，按照省、市关于20XX年深入开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动的要求，20XX年继续在全县深入开展整治违法排污企业保障群众环保专项行动（以下简称环保专项行动），结合我县实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以解决危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题为重点，进一步加大对重点污染物排放企业环境违法行为的整治力度，遏制重点污染行业违法排污行为，进一步加大对污染减排重点行业的监管力度，加大环境执法力度，为推进发展方式转变、经济结构调整和十二五污染减排目标实现提供环境执法保障。
二、专项行动工作重点
（一）集中整治重点排污企业环境违法问题
在20XX年专项检查的基础上，结合污染源普查成果，全面排查原辅材料、中间产品、产品及排放废水、废气、废渣中涉及铅、镉、汞、铬和类金属砷的污染源。重点查清有色金属矿采选、化学原料及化学制品、危险废物处置等重点污染企业及历史遗留废物堆场。进一步加大污染物排放监督性监测和现场执法检查频次，重点检查和监测企业废水、废气（包括无组织排放）排放情况、废渣收集、贮存及处置情况和应急处置设施情况。建立定期的监督性监测制度，对重点污染企业排放口、厂界无组织排放情况，每个月开展一次监督性监测，公布不达标企业名单。加强督促指导，消除环境污染隐患，确保环境安全。
限期淘汰落后产能。县环保、发改、经济等部门采取有效措施，彻底取缔关停国家明令淘汰的小钒厂、小冶炼等落后工艺装备和生产能力。暂停新增重点防控污染物排放的建设项目环评审批。严肃查处重点排污企业的环境违法行为，未经环评审批的建设项目，一律停止建设和生产。认真梳理有关重污染行业排污企业环境污染问题投诉、举报、信访案件。对屡查屡犯、明知故犯、偷排偷放、多次被查处仍未整改到位的，一律停产整顿；对超标排放的，依法给予高限处罚，责令限期改正；对治理设施运行不正常的，责令停产整顿，限期改正，逾期未完成的依法关闭；对饮用水水源地一级、二级保护区内的排污企业，一律取缔关闭；对无经营许可证从事危险废物利用处置企业，一律取缔。严格禁止向城镇下水道排放重金属超标的废水，导致污水处理厂不能正常运行的，依法取消其排水许可，并予以处罚，造成城市排水设施损坏的，承担赔偿责任；严格禁止含有重金属的工业废物混入生活垃圾处理设施。
（二）加大对污染减排重点行业的监管力度
要结合本区域污染减排工作，在环保专项行动中确定重点整治区域和行业，严格执行环境保护、节约能源、清洁生产、安全生产等方面的法律法规和技术标准，切实加强监督检查，依法淘汰落后产能，巩固污染减排成效。重点加强对污水处理厂的日常监管和开发区、工业园区污水处理设施的日常监督检查。污水处理必须安装进出水监测系统，并与环保部门联网运行；实时监控进出口水质水量等各项指标。加强对污水处理厂进出口水质的监督性监测，排查超标污水来源，严格依法按上限处罚超标排污行为。加强对排入污水处理厂的工业企业废水排放监管，对于超标排放污水进入城镇下水管网的企业，要责令其限期整治，并予以处罚；对长期超标排污的，要责令其停产整治。
对20XX年环保专项行动集中整治中发现的问题开展回头看。重点检查淘汰落后产能、设备的取缔关闭情况，超标、超总量污染企业限期治理完成情况，未批先建建设项目停止建设、停止生产情况，防止污染反弹，对重污染企业实行清洁生产审核，从源头根治污染。
（三）大力查处环境违法案件
要结合去年重点流域污染整治成果，加强对环河上游和全县重点水库的监管，宣传环境污染治理好的企业，严肃查处环保手续不全和超标排污企业，加强流域治理，大力推动生态文明建设。开展一级和二级饮用水源保护区后督察工作，确保饮用水源水质主要指标100%达标。重点检查城镇饮用水水源保护区内，违法建设项目取缔关闭措施的落实情况。
（四）加大环境执法检查力度
坚决遏制上两高一资企业，县环保局要大胆管理进一步规范企业治污，促进污染减排，改善生态环境质量，结合环保专项行动、后督察行动和环境风险重点行业检查行动集中整治建设项目环境违法问题，对未批先建的要坚决停建、停产；对未落实三同时的企业要责令停止生产运行；对拖延试运行时间不申请验收的，要依法限期验收，并追缴排污费；对建设项目环评和三同时手续存在问题的，要依法严格处罚。
三、工作措施
（一）强化组织领导
为切实加强对环保专项行动的领导，县政府成立了大悟县环保专项行动领导小组（名单附后），并在县环保局设立环保专项行动办公室，负责专项行动的协调及日常工作。各乡镇、相关部门也要成立相应的专项行动领导小组，要继续把深入开展环保专项行动作为重要工作内容，把环保专项行动列入重要议事日程，主要领导要亲自抓，精心组织，周密部署，分管领导要具体负责，深入基层、深入一线，靠前指挥，务必把责任和措施落实到实处，抓出成效。各乡镇、各相关企业要根据方案要求，结合本地实际，制定具体的实施方案。在制定方案时，要抓住饮用水源保护区环境污染，矿产资源开发利用，生态环境恢复，建设项目的环境影响评价等重点，并与县政府部署开展的环境保护专项治理工作、环保后督察、总量减排任务有机结合起来，进一步细化工作措施，明确完成任务时限和责任人，尽快组织实施。各乡镇、各相关单位的环保专项行动方案于5月23日前，以正式文件报县人民政府并抄报县环保专项行动办公室。
（二）形成整治合力
环保专项行动领导小组要充分发挥各自职责，加强协调配合，坚持定期协商、联合办案制度和环境违法案件移交、移送、移办制度，强化联合执法，共同打击环境违法行为，形成工作合力。县环保部门要综合运用法律、经济、行政等手段，加强挂牌督办、后督察等环境行政执法手段，联合相关部门对各类环境违法行为依法进行查处；发展改革部门要加大结构调整力度，抑制产能过剩和重复建设；经济部门要切实发挥在淘汰落后产能工作中的职能作用，督促和指导各地加大淘汰落后产能工作力度，依照国家有关法律法规和产业政策，加速落后产能退出；监察部门要充分发挥行政监察职能作用，督促乡镇政府及部门认真履行法定职责；司法部门要有序推进环境法制宣传教育、法律服务和法律援助工作；建设部门要强化排水许可管理，加快推进污水处理厂和垃圾处理设施运营的监管，确保发挥减排效益；工商部门要严肃查处企业违反注册登记法规的行为；安监部门要督促危险化学品企业严格防范生产事故的发生，对存在重大安全隐患的尾矿库要责令停产整改、暂扣安全生产许可证，整改后仍不合格的，吊销安全生产许可证，提请县人民政府予以关闭，并督促被取缔关闭尾矿库企业落实闭库资金，限期履行闭库手续；供电部门要严格执行国家制定的节能环保电价政策，对依法关闭的企业采取限电、停电、断电等有效措施。要进一步加强相关管理部门的配合，在金融信贷、进出口监管等方面采取有效措施，不断放大环境执法效果。要形成政府统一领导，部门联合行动、社会广泛参与的工作格局。
（三）严肃追究责任
各环保专项行动领导小组要将群众反映强烈、污染严重、影响社会稳定的典型环境污染问题作为重点，分批进行挂牌督办，落实相关责任，做到处理到位、整改到位、责任追究到位，环保部门要切实贯彻监察部、国家环保部《环境保护违法违纪处分暂行规定》，对违反环境保护法律法规，造成辖区或相邻区域环境受到严重污染或者造成破坏的；对环境违法行为查处不力，甚至包庇、纵容违法排污企业，致使群众反映强烈的环境问题长期得不到解决的；对不依法行使职权，并造成严重后果的，依纪依法追究相关政府及部门负责人和有关人员的责任。对涉嫌犯罪的，依法移交司法机关处理。
（四）加强宣传报道
县环保专项行动领导小组办公室要分阶段制订宣传计划，确定宣传重点，积极组织新闻媒体做好专项行动和环保法律法规的宣传报道，进一步增强全民的环境保护和法律意识，创造良好的舆论氛围。要定期召开新闻发布会，公布环保专项行动进展情况和典型环境违法案件查处情况。要通过电视网络等新闻媒体公开曝光严重危害群众身体健康的典型环境违法案件。典型案件的曝光要列入宣传计划，深度报道，形成声势。
四、时间安排
（一）动员部署阶段（5月23日31日）
各环保专项行动领导小组结合实际情况，确定本辖区整治重点，制定具体实施方案，全面完成环保专项行动的动员部署工作。动员部署情况和实施方案于20XX年5月31日前报送大悟县环保专项行动领导小组办公室（县环保局）。
（二）全面排查和集中整治阶段第一阶段（5月26日至6月3日）
各环保专项行动领导小组要全面排查和集中整治重金属污染企业，对重点流域、饮用水水源保护区污染整治情况和2009年专项行动发现的问题整改情况开展后督查，严肃查处一批典型违法案件。重点排放企业整治情况于20XX年6月16日前报送县环保专项行动领导小组办公室。
（三）全面排查和集中整治第二阶段（7月10日-10月5日）
各环保专项行动领导小组要对污染减排重点行业存在的环境违法问题进行集中整治，对建设项目环评执行情况、环保三同时制度执行情况和环保违法案件结案率进行集中检查，严肃查处一批典型违法案件。期间，县环保专项行动领导小组对重点区域的专项行动工作进行检查或抽查，并对全县专项行动工作开展督查。各乡镇、有关部门专项行动工作简报每月至少一期报送县环保专项行动领导小组办公室。
（四）督查阶段（10月6日12月6日）
县环保专项行动领导小组对各乡镇、部门专项行动工作开展联合督查。市九部门将适时对我县环保专项行动开展情况进行督查。
（五）总结阶段（12月7日12月31日）
各环保专项行动领导小组要对环保专项行动开展情况进行总结，完成环保专项行动工作总结报告，于20XX年12月8日前报送县环保专项行动领导小组办公室。
篇四：环保专项行动方案
为切实加大环境监管力度，严厉打击环境违法行为，有效改善我街道环境质量，保护生态环境，切实保障人民群众环境权益，推进街道经济社会又好又快发展，根据临朐县人民政府办公室关于印发《临朐县20XX年第一次环保专项行动实施方案》的通知精神，经研究，决定在全街道范围内开展整治违法排污企业环保专项行动，现将《环保专项行动实施方案》印发给你们，请遵照执行。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，全面落实省、市、县各项会议精神，不断加大环境执法力度，着力解决影响人民群众健康和影响可持续发展的突出环境问题，通过查处、曝光一批违法排污、超标排污企业，取缔关闭一批土小项目，从根本上解决群众反映强烈的环境问题。
二、整治重点及任务目标
一是重点解决群众反映强烈、影响群众生产生活的环境问题。对群众反映强烈的各类环境问题坚持依法、及时、就地解决，对污染严重、社会反映强烈的涉异味、土小项目坚决取缔；对涉铅涉企业进行专项检查，严格监管；对利用渗坑或渗井直接排放污染物构成犯罪的，依法严厉追究企业负责人的刑事责任。
二是依法关停死灰复燃的各类违法企业。对去年关闭取缔或停产的企业，又重新违法生产或搬迁异地生产的，坚决予以关停；建立完善后督察机制，坚决杜绝死灰复燃现象发生。
三是依法拆除公路沿线两侧、县城建成区、风景名胜区内的锅炉、浴池。对非法燃烧皮革、塑料、橡胶的，依法予以关停；对燃烧劣质煤种的，责令停产整改；更换煤种或采取治理措施后，仍达不到排放标准的，依法拆除。
三、方法步骤
专项整治行动分三个阶段进行。
（一）调查摸底阶段（2月15日2月26日）
各社区（村居）要安排专人负责本辖区内排污单位的调查摸底，摸清辖区内的整治重点和涉及的企业，认真填写附表2，并于20XX年2月25日前，将调查表报城关街道经发办。
（二）调查取证阶段（2月27日2月28日）
街道根据整治违法排污单位摸底情况，通报临朐县环保局，由环保局配合取证，查实排污单位违法事实。
（三）集中整治阶段（3月1日3月31日）
街道根据违法排污单位查实情况，联合环保、国土、安监、公安、工商、供电等部门和单位，对排查出的整治重点和涉及的企业进行集中整治，对存在的各类涉异味、土小项目及污染严重的锅炉、浴池等，按要求坚决予以拆除或关闭。
四、工作措施
（一）加强组织领导。街道成立由办事处主任任组长，街道经发办、安监站、城管中队、国土所、工商所、派出所主要负责人为成员的城关街道环保专项行动领导小组，具体负责街道辖区内整治违法排污企业环保专项行动的组织、协调工作。各部门、各站所要高度重视，抽调得力人员参加环保专项行动。
（二）明确工作责任。领导小组各成员单位要立足各自职责，全面落实工作责任，加强协作配合，努力打造强大的专项整治工作合力。各社区（村居）要认真分析，周密部署，确保全面掌握辖区内排污单位情况。
（三）搞好宣传教育。环保专项行动期间，各社区（村居）、各部门悬挂宣传横幅，各站所要通过发放明白纸等形式，对专项行动进行广泛宣传，努力形成强大舆论导向和全社会共同关注参与的良好氛围。
（四）强化工作措施。一是各社区（村居）、企业要高度重视，要落实责任、强化措施，采取切实可行的工作方法，把工作落到实处，各部门、各站所要加强协调配合，加大执法力度，不折不扣完成检查整治任务；二是街道成立环保专项行动领导小组，同时下设集中整治活动办公室，办公室设在经济发展办公室，负责协调调度，通报督查等日常工作，举报电话：0536－3211662。
篇五：环保专项行动方案
为落实全市关于开展创建文明环境，共建和谐城市的活动要求，改善环境质量，提升城市品位，经市政府研究，决定在全市开展环境保护专项行动，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照全市开展创建文明环境，共建和谐城市的活动要求，以改善全市环境质量为目标，在全市范围内开展打击违法土小企业、禁止乱冒黑烟、实施水环境综合整治为主的专项行动。力争用一年时间，全面提升全市水、气环境质量，为全市经济社会发展提供良好的环境保障。
二、目标任务
全面开展环境保护专项行动，通过严厉打击违法土小企业、实施重点流域水环境综合整治等措施，依法关停取缔小水洗、小炼铁等各类土小企业，彻底封堵重点流域污水排口，建设完善环保基础设施，建立健全长效管理机制，强化重点企业监管，以达到改善环境质量，恢复生态功能的目的。
三、工作内容和责任分工
市环保局作为环境保护专项行动的牵头单位，具体负责整个行动的综合协调、指导、监督和考核；各乡镇（街道）和有关部门要密切配合、通力合作，积极主动开展工作，确保整个行动扎实有效开展。
（一）加大落后装备淘汰力度，打击各类土小企业。按照市政府《加强土小企业监管目标责任书》要求，全面做好全市土小企业关停取缔工作。市土小企业综合执法办公室要加大对环境保护专项行动的督导、检查、调度和考核，有关乡镇（街道）及有关部门要按照工作职责，认真抓好落实，要强化部门联合执法，重点抓好小水洗整治工作，坚决做到发现一起关停取缔一起。在全市范围内重点打击砖瓦厂冒黑烟现象，据情分类，实施关停兼并，加强环境监管督查，提升治污水平。
牵头单位：市土小企业综合执法办公室
责任单位：市监察局、公安局、环保局、国土局、住建委、行政执法局、交运局、财政局、经信局、发改委、工商局、供电公司、有关乡镇（街道）
（二）实施水环境综合整治，改善全市水环境质量
1、彻底封堵章齐沟、绣江河、漯河等河流沿线的生活污水排口，杜绝生活污水未经处理直接排入河道现象。
牵头单位：市水务局
责任单位：市环保局、有关乡镇（街道）
2、全面清理章齐沟、绣江河、漯河等河道内及河道两侧生活垃圾、秸秆等杂物，彻底消除对下游水质的影响，确保出境断面稳定达标。
牵头单位：市水务局
责任单位：市环保局、有关乡镇（街道）
3、合理布点，20XX年3月底前，安装完成章齐沟、漯河、绣江河等河流断面自动监测站，实施24小时即时监控，加大人工监察、监测频次，及时掌握河流水质状况，通过点源异常及时查找问题，确保出境断面水质安全。
牵头单位：市环保局
责任单位：市财政局、有关乡镇（街道）
4、20XX年3月底前，制定切实可行的全市重点河流治理工程建设方案，报市政府研究通过后组织实施，20XX年11月底前完成治污任务。
牵头单位：市水务局
责任单位：市住建委、财政局、环保局、有关乡镇（街道）
（三）实施人工湿地建设，实现生态恢复。加快白云湖生态湿地建设步伐，20XX年3月底前完成白云湖湿地规划编制工作；在章齐沟、绣江河、漯河等科学选点，规划建设出境河流人工湿地，20XX年5月底前完成规划编制工作。经市政府研究通过后，20XX年11月底前建成并投入使用，进一步保证各出境断面水质稳定达标。
牵头单位：市环保局
责任单位：市财政局、水务局、有关乡镇（街道）
（四）加大环境基础设施建设
1、加快村镇污水处理站建设，按照沿河乡镇（街道）先行安装，后在全市所有乡镇（街道）全部安装的原则，20XX年6月底前完成全市所有乡镇（街道）污水处理站建设， 20XX年11月底前完成配套完善污水管网建设，12月底前完成调试并实现正常运行。
牵头单位：市环保局
责任单位：市财政局、有关乡镇（街道）
2、加快第二污水处理厂建设进度，力争20XX年8月底前建成，尽快实现刁镇化工项目区企业工业废水及刁镇、水寨镇政府驻地生活污水集中处理。
牵头单位：市公用事业局
责任单位：开发区、有关乡镇（街道）
3、规划建设开发区东、西部污水处理厂，20XX年7月底前完成两个污水处理厂规划编制工作，经市政府研究通过后，下半年组织实施。
牵头单位：开发区
责任单位：市公用事业局、住建委
四、时间安排
（一）专项整治阶段（20XX年1月11日至20XX年1月25日）。集中开展以打击小水洗、小炼铁等土小企业为主要内容的专项整治行动，各有关乡镇（街道）要根据属地管理的原则，全面排查辖区内各类土小企业，并按《加强土小企业监管目标责任书》的要求，做好关停取缔工作。市土小企业综合执法办公室要充分发挥牵头、协调、督促、检查、调度的作用，有关部门要根据各自职责认真配合，确保专项整治行动取得实效。
（二）全面整治阶段（20XX年2月16日至20XX年3月31日）。一是继续实施土小企业的关停取缔，特别要加大反弹的非法业户和冒黑烟锻铸造、砖瓦厂等企业的执法力度，市土小企业综合执法办公室、有关部门及乡镇（街道）要强化工作联合，确保做到发现一起关停拆除一起，确保不再反弹；二是巩固20XX年水环境综合整治成果，进一步开展全市重点流域、重点河流水环境综合整治行动，对未按要求封堵排污口、垃圾清理不彻底的，由市政府督查室进行通报批评，责令其限期整改，确保在规定时限内完成各项整治任务。
（三）巩固提高阶段（20XX年5月16日至20XX年6月16日）。各有关乡镇（街道）及有关部门要根据责任分工，对辖区内土小企业关停取缔情况、冒黑烟整治情况和水环境综合整治情况进一步巡查，确保整治到位。
（四）检查验收阶段（20XX年11月1日至20XX年11月30日）。由市环境保护专项行动办公室组织有关部门对全市土小企业综合整治和水环境综合整治工作进行现检查验收，向市政府写出书面报告。对完成整治任务的单位给予表彰奖励，对未完成整治任务的进行通报批评。
五、工作措施
（一）加强组织领导。成立环境保护专项行动办公室，负责全市环境保护专项行动的组织实施、综合协调等工作，办公室设在市环保局。各成员单位要充分发挥各自职责，密切配合，实行定期协商、联合办案制度和环境违法案件移交、移送、移办制度，共同打击环境违法行为。各乡镇（街道）和有关部门要迅速成立相应机构，制定具体的实施方案，广泛动员，周密部署，有序推进工作开展。
（二）加强督促检查。专项行动办公室定期对各乡镇（街道）和有关部门环境保护专项行动开展情况进行检查，并对在检查中发现的问题进行督导，限期整改，切实保障环保专项行动取得实效。同时，自觉接受群众监督，对通过活动反映的问题和提出的意见、建议要及时整改，抓好落实。
（三）加强考核奖惩。专项行动办公室要制定考核标准和考核办法，从组织领导、案件督办、污染反弹控制等方面进行科学评价。专项行动结束后，市政府将对各单位工作开展情况进行考核评比，对贡献突出的先进单位，予以表彰奖励。对态度不积极、工作不主动、整治效果不佳的责任单位和责任人进行通报批评和问责。
光盘行动活动方案
光盘行动活动方案（一）
为认真贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神，弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德，结合学校深化“学生准军事化管理”，学习军人作风，制定如下活动计划：
一、活动名称
“光盘”行动，从我做起
二、领导机构
组 长：孙向荣
副组长：孔定华 陆青林 崔海青
成 员： 胡启军 周 婕 各班
三、活动目标
以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
四、活动内容
普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪
倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯
五、实施步骤
（一）动员部署阶段：（3月18日——3月24日）
重点是工作部署，宣传发动。3月19日向全体同学发出倡议；主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
（二）组织实施阶段：（3月25日—— 5月31日）
重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者。
通过校园宣传，进一步宣传光盘行动。（学生自主管理委员会负责）
2、加强管理。
（1）学生自主管理委员会和总务处加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。（学生自主管理委员会与团委负责）
（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。（总务处负责）
3、利用班会等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。（班主任负责）。
（三）总结阶段：（6月1日——7月4日）
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
1、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况，并及时通报；
2、评选全校：“光盘行动，从我做起”活动积极分子；
3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。
4、作为长期机制，长期坚持。
盐城市大冈中学
光盘行动活动方案（二）
活动目的：
1、队员通过活动认识到浪费可耻，节约光荣，培养勤俭节约的美德。
2、引导队员发现身边浪费粮食等现象，并鼓励队员以社会小主人翁的身份节约一滴水、一度电、一粒粮，并落实在行动上。
一、预备部分
1.各小队检查人数。
2.各小队报告人数。
3.请示辅导员。
二、正式部分
（一）全体立正。
（二）出旗。
（三）唱队歌。
（四）中队长讲话。
（五）活动过程：
A：敬爱的老师们。
B：亲爱的队员们。
AB：大家好。
A：古人云：“勤俭节约是中华传统美德”。
B：小到一个人，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离开不了“勤俭节约”这四个字。
A：那么，对于我们小学生节约该从哪里做起呢？
B：当然是从我做起，从细节做起，从现在做起！
A节约无小事，处处皆可为，让我们将变成行动，将行动化为习惯，从细节出发。
B在学校的策划下4中队成立了“光盘社”下面有请光盘社社长。
光盘社社长 亲爱的队员们！你们好，首先让我来向大家介绍光盘社的成员。
这是惜粮队，跟大家打个招呼吧！
惜粮队：珍惜每一粒米，因为每一粒米来之不易。
护粮队：保护庄稼，因为我们每天离不开粮食
还有我们的节粮队：节约每一粒米，因为节约是珍爱生命的活动。
最后是光盘队：我光盘，我光荣。
第一章 盘中餐 粒粒皆辛苦
A.同学们，今天，来几位好朋友，想不想见见他们？想
B.三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上）我们请这几位朋友给大家做一下。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。
A.同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什？粮食。
B.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说。
（1）队员们， “我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！演示动画：《一粒米的来历》
现在你们知道我的来历了吧？
A好，我们谢谢水稻先生的精彩介绍，下面请小麦女士来说一下吧！
（2）同学们，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）
A：由于时间关系，我们就不请玉米小姐说了。
B：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》。
学生背诵古诗。
A现在咱们也来做做小农夫，体验一下农民伯伯的辛苦。
练习“插秧”：
A你学了一分钟的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、头昏）
B、我们刚才只是干了一分钟，农民伯伯从播下种子到收获，不知要流下多少汗水呢！这每一粒粮食来得容易吗？（不容易）齐读：粮食来之不易
A 请听 带来的快板：
小小一粒米，第二章 盘中餐 流失知多少。
A然而，在我们的生活中浪费现象比比皆是，我们一起来看看。
B看了这些图片数据，你有什么想法？
A、我国虽然地大物博，粮食却日趋紧张，全世界也面临着粮食危机。我们来个倒计时：五、四、三、二、一，五秒种过去了，时间长吗？可是据联合国统计，世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。还有很多的人因吃不到饭而饱受折磨，请看一组短片。
B、我们不妨来算笔帐：
投影
A、一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。现在我们要说：一个人节约一点，乘以13亿，都会变成一个很大的总量。
B联合国粮农组织决定将 10月16日 定为世界粮食日。唤起全世界对粮食的高度重视。
A、同学们，面临我们国家粮食紧张，面临全世界粮食危机，我们该怎么办？是呀，我们唯一能做的就是——珍惜每一粒粮食。节约每一粒粮食。
B粮食很缺少，浪费多可耻。快快来行动，节约颗颗粮！
A\让我们诵响勤俭节约主题曲《节约粮食》。
粮食粮食宝中宝，人们生活少不了。
一日三餐它为主，食用可以长身体。
农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。
一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。
中国人口十多亿，粮食实在不富裕。
不要小看一粒米，积少成多了不起。
节约粮食品德好，同学们要牢记。
第三章 盘中餐 闪光在行动
A 在2013年1月，公众自发发起了一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，提倡市民在饭店就餐后打包剩饭，“光盘”离开。
B：下面有请（蔡欣怡）同学为我们介绍光盘行动！大家欢迎！
由于我国**年至**年餐饮浪费的食物中蛋白质达800万吨，浪费脂
A：谢谢蔡欣怡 同学！
A：成于勤俭，败于奢侈，这是我们的古人很早就提出来的醒世格言。
B：在国外，很多国家对如何处理“舌尖上的浪费”，都有很好的做法与经验。
B：下面有请（秦瑀等同学为我们带来其他国家对待浪费的小！大家欢迎！
A：这三位同学的表演都十分精彩，让我们再次给予他们热烈的掌声！
B下面有请看小品：《文明用餐》
A 节约，他是一种美德，是一种高尚的品质。
B节约行动靠你我，美好生活留给他。
A 请听儿歌 《米饭香喷喷》
第四章 盘中餐 牵引低碳行
A生活中不光要节约粮食，一张纸、一元钱、一度电、一滴水，我们都应该去珍惜。
B请听一听《铅笔的哀叹》
一个化妆成铅笔的队员上，叹息着：
生在森林野山，长在工厂车间，为学生服务，咱心甘情愿。谁知主人无聊，削铅笔当作好玩。
一毛钱一支铅笔，几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象，实在令人心酸。
A：学习用品是我们的朋友、学习的好帮手。每一样学习用品都倾注着无数人的劳动心血，都是来之不易的，我们要爱惜学习用品，不乱丢、不故意损坏。
B：同学们，我们的生活是富裕了。可是，你们有没有想过，在边远的山区，还有许多失学的儿童，他们吃不饱，睡不暖，实在需要我们的帮助。只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水，一度电，就会为国家创造许多财富了。
A请听《水和电》。
队员5人：我们都是水，你们知道吗？
A: 一吨水可以发电5410度。
B: 一吨水可以磨粉34袋。
C: 一吨水可以生产药片2000片。
D: 一吨水可以炼钢130公斤
E:一吨水可以生产500公斤化肥。
齐：节约一吨水，为国为民作贡献！
队员5人：我们都是电，你们知道吗？
A: 1度电可以生产化肥3公斤。
B: 1度电可以织布7米。
C: 1度电可以炼钢30公斤。
D: 1度电可以供洗衣机使用5小时。
E: 1度电可以缝制衬衫10件。
齐：节约一度电，为国为民作贡献！
A：听了刚才几位同学的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。
B《小学生日常行为规范》第8条要求我们做到：爱惜粮食和学习生活用品，节约用水，不比吃穿，不乱花钱。让我们一起来背一背这一条。
A请听快板《节约用水》
有个小辉爱玩水，
B下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。
A是啊！同学们，大家能为小陈一家想出节水的好办法吗？
汇报节水方法。
A大家刚才说了那么多节水的方法，为小陈叔叔出了这么多主意，
B是的，在生活中节约用水我们可以从自我做起，从点滴做起。
A：让我们都来做节约小能手。
请听拍手歌
B：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；
A：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；
B：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；
A：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。
B请听大合唱《勤俭是咱们的传家宝》
A“厉行节约 反对浪费”
五、辅导员老师讲话。
队员们，节约是美德、节约是品质、节约更是责任。建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，我们更要做到两点：一是“心动”，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识；二是“行动”，掌握节约方法，做到合理科学地节约。让我们携起手来，积少成多、积沙成塔，从现在开始，从我做起，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者！
A:全体起立，准备呼号。请旗手护旗手就位。
六、辅导员带领呼号。
七、退旗（全体队员、中队辅导员敬礼）礼毕。
八、宣布活动结束。
蓝色行动—关爱自闭症儿童活动策划书
一、活动概况
蓝色行动——关爱自闭症儿童
1、活动时间：xx年5月5日——xx年5月9日
2、活动地点：泉州市洛江区北斗星自闭症儿童培训中心
泉州理工学院操场
3、主办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会
4、活动对象：泉州理工学院全体师生
5、活动负责人：颜曼祺 黄秋玲
6、联系电话：
二、活动背景
有这么一群孩子，他们就像遥远的天空中闪烁的星星，远离我们的现实生活，这样的孩子被叫做“星星的孩子” ，“星星的孩子”就像天上的星星一样活在自己的世界里。人们这样描述孤独症儿童：他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。他们犹如天上的星星独处一世界，他们还有一个共同的名字——自闭症儿童。每年的4月2日，是世界“自闭症儿童关爱日”，对于自闭症而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等的发展机会，享受正常化生活。
为了让更多人能够了解关注自闭症儿童，让大家的爱心来温暖他们的孤独，泉州理工学院财经系团总支学生会成员携手呼吁全社会对自闭症患者的关注，加深社会对自闭症儿童的了解，培育起一个有利于特殊孩子健康成长的良好的社会文化氛围，为他们提供更加良好的社会环境。从现在开始，每一个人的关爱，就能带来一个患儿的希望，每一个孩子的参与，就能给同龄的他们一份温暖，让我们携起手来，一起来关爱这些患儿！
三、活动目的
财经系团总支通过蓝色行动将“雷锋精神”延续下去，发扬光大，不止停留在“3月份的雷锋月”，做更多公益活动，关心爱护自闭症的儿童，和该中心长期联系合作，做出力所能及的事情，为社会奉献我们的爱心，感化同学们的心灵，唤起人性的善良友爱。财经系团总支学生会的成员通过和自闭症儿童的接触交流，去了解那些儿童的心理和生活方式，同时也将我们的收获及内心感受反馈宣传给全院的师生，让全院师生及社会上更多人来关心爱护自闭症的孩子，尊重他们的内心世界。在此凝聚大家的热忱及对社会的大爱，帮助自闭症儿童的家庭重新树立信心，推进整个社会关注与支持自闭症儿童康复事业。期待希望通过此次活动联结更多的力量，从现在到未来，一起注入爱的力量，每个自闭症的孩子都是翅膀受伤的天使，让我们用爱让他们重新高飞。
四、活动主题
蓝色行动——关爱自闭症儿童
五、活动口号
爱，让星空蓝起来
六、活动流程策划
（1）校外关爱活动流程
1、前期准备
（1）提前联系自闭症儿童中心，负责人前往该地踩点和工作人员安排具体的活动时间和项目。
（2）确定出前往该中心的人员和人数。
（3）根据人数准备车辆。
（4）根据人数购买蓝丝带。
（5）设计、排练好活动当天的游戏和环节，明确出人员的分组、分工。
（6）前往该中心之前，召集所有当天活动的参与人员开展关于如何和自闭症儿童相处以及相关的注意事项的会议。
（7）准备好多部相机，明确摄影人员。
（8）申请校内宣传所要使用的操场。
2、活动环节
（1）校外关爱
a、参与关爱的活动的所有人员手系蓝丝带在校门口集合上车。
b、和该中心负责人协调好学生的分配，先进行1对1式或者多对1式的沟通。
c、进行大团队的游戏活动。
d、集体大合照
（2）校内宣传
a、将校外关爱活动的照片洗出来，照片尺寸不一，也可将部分照片使用彩印打印出来。
b、校内宣传前会制作海报、发通知、广播等形式向全院师生宣传此次活动。
c、校内宣传当天在操场播放有关感恩、关爱、奉献的歌曲
d、将所有的照片制作成一个展览，在照片旁边附上我们工作人员的感受心得，供同学们自由观看和体会。
e、在男生宿舍c栋墙壁上制作大面积的心愿墙，当场有工作人员负责引导同学写对于自闭症儿童的心愿和祝福，发自内心的关爱他们。
3、后期工作
（1）、活动结束后，收集所有的活动照片存档。
（2）、写份完整的工作总结、活动总结、活动感受，反思活动中的不足和值得借鉴的地方，进行修改。
（3）、参与活动的人员需上交一份心得体会，旨在呼唤同学们的爱心和奉献的精神。
（4）和该中心保持密切的联系，保证每年至少都能举办这样的活动一次，观察该中心的最新需要，做些力所能及的事情。
七、突发情况及应急方案
（1）、活动中工作人员临时有事不能外出，负责任人会提前准备其他工作人员的后备名单，工作人员和活动参与人员会在活动前2个礼拜确定出来。
（2）若活动中自闭症儿童对参与活动人员出现不安情绪，导致做出过激行为，如打人、尖叫、大哭等其他行为，我们应立即向该中心老师咨询，交给专业人士去处理，对于受到惊吓的同学，我们也会尽量安抚，并会在活动前的培训会议上说明自闭症孩子的情况，让参与者有心理准备。
（3）若因交通的原因，导致迟到或者延误老师办学进程，会及时的和该中心负责人说明情况，做到不延误教学进程。
（4）因为路途较远，会事先准备晕车药，以确保参与者能有良好的身体状况来参加此次活动。
八、注意事项
（1）服装不能过于鲜艳，孩子会因视觉效果的问题，而产生情绪波动。
（2）注意言谈举止，对该中心要尊敬有礼，对孩子要友爱和善，切忌大声喧哗，听从中心负责人及项目负责人的安排。
（3）拍照关闭闪光灯，尽量做到不要正面朝孩子们拍照。
九、活动经费预算
包车费用550元
蓝丝带50元
洗（打印）照片200元
小礼品200元
宣传海报30元
横幅50元
心愿墙50元
饮用水30元
晕车药10元
总计1170元
泉州理工学院财经系团总支
中学暑期阅读活动方案
中学暑期阅读活动方案
为鼓励学生阅读，丰富学生假期生活，提升其文学素养，蚌埠八中利用暑假时间开展“读书，让假期更诗意”阅读推广活动。
一
活动时间
2018年暑假期间
二
活动人员
初中部全体学生
三
组织机构
蚌埠八中教务处、语文教研组
四
活动措施
1
读书札记（全体学生）
暑假在语文教师指导下至少读六本书，至少包括两本必读书目，并在学校统一发放的“悦读笔记”上做读书笔记。开学前收齐读书笔记，进行“阅读之星”、 “优秀阅读指导教师”的评比活动。
鼓励学生假期去图书馆借书，借书证的借书次数和读书笔记的完成情况，作为“阅读之星”和“书香班级”评选的依据之一。
2
“我的阅读我做主”改写大赛（新八九年级学生）
选择自己喜爱的阅读书目，结合书中情节，发挥想象，改写故事情节。每生必须完成一篇，开学上交，并进行校内评比、颁奖。
有条件的同学参加网上投稿。本次各学段字数不限，题目自拟，必须为学生原创，内容积极向上，一经发现抄袭将通报批评。不收纸质稿件，与时代教育在线网合作，全部采用网络在线投稿。
投稿方法：
（1）进入时代教育在线网站,点击“暑假读一本好书”读书征文活动’专栏，进入到活动页面，点击“在线报名”（按提示进行操作）和“发表作品”,上传成功后不可重复上传。
（2）按要求正确填写作者姓名、学校、班级、指导老师信息以及选择分组（幼儿园、小学、初中和高中）。提交作品请将作品电子稿复制、粘贴，即完成作品上传。有条件的学生自行完成作品上传，没有条件上传作品的学生由指导教师进行上传。
（3）上传完成后学生和教师可登录账号进入“个人中心”查看是否上传成功，上传成功等待审核后即可在时代教育在线查到相关作品。
3
阅读思维导图比赛（全体学生）
在A4纸上，将所读成果以思维导图形式展现，呈现所读图书的相关内容或读书心得，开学后每班至少上交3份，不设上限。
4
微信抽奖活动（全体学生）
开展读书签到打卡抽奖活动，凡在读书活动期间坚持在微信朋友圈发布有效阅读照片30天以上者，均可参加蚌埠市书香家庭抽奖活动，旨在鼓励广大中小学生读好书，多读书，鼓励亲子共读，在全校形成竞相阅读的良好氛围，为构建书香蚌埠添砖加瓦。开学各班统计参与30天以上的学生数，作为“书香班级”评选依据之一。
微信打卡方法：
（1）在微信朋友圈发布“我在参加蚌埠市‘阅读滋养心灵，书香润泽生命’暑期读一本好书活动第**天的读书活动实拍照片”；
（2）持续发布朋友圈30天以上的家庭，请关注“长满书的大树”微信公众号，并将朋友圈内容截图发送至“长满书的大树”参与抽奖。
五
活动评比
评选出“阅读之星”、“思维导图能手”、“书香班级”、“书香之家”“优秀阅读指导教师”，并颁发荣誉证书。
附1：初中生阅读书目
附2：亲子阅读卡
附3：阅读思维导图
附1：初中生阅读书目
一、初中生语文中考必读书目
作品目录:
1.《西游记》2.《水浒传》3.《繁星.春水》4.《朝花夕拾》
5.《骆驼祥子》6.《红岩》7.《名人传》8.《童年》9.《安徒生童话》10.《格林童话》11.《钢铁是怎样练成的》12.《鲁滨逊漂流记》13.《格列佛游记》14.《伊索寓言》
二、初中学生必读书目
1. 七年级上
【必读书目】
《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》
【选读书目】
《安徒生童话》《我们没有富爸爸富妈妈》《上下五千年》《男生贾里》《女生贾梅》
2.七年级下
【必读书目】
《童年》《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》
【选读书目】
《世界五千年》《小鬼鲁智胜》《花季·雨季》《唐诗三百首》《老人与海》
3.八年级上
【必读书目】
《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
【选读书目】
《呐喊》《边城》《假如给我三天光明》《契诃夫短篇小说集》《福尔摩斯探案集》
4.八年级下
【必读书目】
《西游记》《海底两万里》《名人传》
【选读书目】
《三国演义》《彷徨》《聊斋志异》《欧·亨利短篇小说集》《莫泊桑短篇小说选》
5.九年级上
【必读书目】
《傅雷家书》《水浒传》《培根随笔》
【选读书目】
《儒林外史》《哈姆雷特》《平凡的世界》
6.九年级下
【必读书目】
《格列佛游记》《简·爱》《泰戈尔诗选》
【选读书目】
《红楼梦》《论语》《威尼斯商人》
三、初中生推荐书目
第一部分 作品
1．《西游记》2．《三国演义》3．《水浒传》4．《红楼梦》5．《儒林外史》6．《今古奇观》7．《浮生六记》8．《呐喊》9．《野草》10．《家》11．《子夜》12．《包氏父子》13．《四世同堂》14．《骆驼祥子》15．《梁实秋散文集》16．《围城》17．《我们仨》18．《人间草木》19．《金锁记》20．《雷雨》21．《繁星．春水》22．《沈从文文集》23．《平凡的世界》24．《射雕英雄传》25．《浮躁》26．《贾平凹散文集》27．《哦，香雪》28．《穆斯林的葬礼》29．《青春念想》30．《撒哈拉的故事》31．《左手的掌纹》32．《余光中诗选》
33．《野火集》34．《这个动荡的世界》35．《山居笔记》36．《我的精神家园》37．《大地上的事情》38．《一个人的村庄》39．《活着》40．《海子诗集》41．《草房子》42．《47楼207》43．《毕淑敏散文集》44．《周国平自选集》
第二部分 外国文学作品
45．《哈姆雷特》46．《堂吉诃德》47．《鲁滨孙漂流记》48．《忏悔录》49．《欧也妮·葛朗台》50．《巴黎圣母院》51．《远大前程》52．《简·爱》53．《八十天环游地球》54．《复活》55．《哈克贝里·芬历险记》56．《羊脂球》57．《吉檀迦利》58．《巨人三传》59．《热爱生命》60．《变形记》61．《喧哗与骚动》62．《钢铁是怎样炼成的》63．《老人与海》64．《麦田里的守望者》65．《百年孤独》66．《悲惨世界》67．《飘》68．《爱的教育》69．《小王子》70．《生命中不能承受之轻》71．《阿甘正传》72．《苏菲的世界》73．《哈里·波特》
第三部分 其他文学作品
74．《论语》 75．《史记》 76．《古文观止》77．《唐诗三百首新注》78．《唐宋词一百首》79．《昆虫记》 80．《人类的故事》81．《谈美书简》82．《傅雷家书》83．《》 84．《元曲三百首》 85．《曾国藩家书》86．《苏东坡传》 87．《毛泽东诗词鉴赏》 88．《数理化通俗演义》89．《南京大屠杀》90．《保护环境随手可做的100件小事》91．《安妮》92．《凡·高传》 93．《杰出青少年的七个习惯》 94．《人生的弱点》95．《2000年最伟大的发明》96．《暗淡蓝点——展望人类的太空家园》97．《致加西亚的信》98．《培根人生论》99．《居里夫人传》100．《音乐欣赏入门》
赛宁的《夜》，清吟慢唱让他的天籁月色，流经心海，也会吸纳济慈的蟋蟀子、蝈蝈们，拌和窗外嘤嘤唧唧的鸣声，遁入书房。翻开散发着墨香的崭新的书页，虽然内容似乎相同，思绪在字里行间神游，校园新生在文字的舞台上跳舞。
此时此刻，只怕是不管多么晦涩难懂的文字也会沾上些许田园诗的韵味，多么刁钻的后进生也会平添几份释然的风度。
附件2
经典润泽生命 阅读开启梦想
亲子阅读卡
贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒
年级 班；姓名：
日期
书名或文章名
读书评价
（1-5☆）
家长签名
月 日
（ ）☆
主要内容：
我的分享：
家长分享：
附件3
阅读思维导图示例
亲子阅读活动策划方案
妈妈进校园活动方案
学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
一、实施时间
2014年3月17日——2014年3月28日
二、具体活动安排
（一） 宣传发动
1.年级组召开会议，布置活动安排。
2.拟定告家长书，向家长发出邀请。
具体时间为2014年3月17日到2014年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事；可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。
（二）家长报名
1.家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。
2.参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。
3.班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中（学校统一制定表格），并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。
（三）家长进班讲故事
1.班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。
2.每天由故事妈妈评出每班最佳听众，颁发小奖品。
3.活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出最受欢迎的故事妈妈。
4.通过评选，每班选出最受欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。
5.学校颁发奖状。
（四）班级召开亲子阅读交流会
请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
希望通过一个“故事妈妈”带动另一个“故事妈妈”，带动一批“故事妈妈”， 从而推动每个家庭的亲子阅读，让爱上阅读驻入每个学生、老师和家长的心田！
小班世界阅读日方案
一、活动主题：
感受文字之美,尽享读书之乐!
二、活动背景
4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等作家的生辰或忌日。为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”， 向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。
三、活动目的及意义：
4月23日我们将迎来第xx个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始， 愿书成为我们永远的朋友。
四、活动安排(4月23日)
1、晨读： 各语文教师进教室为学生诵读经典。
2、大课间时间：公布阅读小报团体赛成绩，并颁发奖状。(教务处)
3、校外宣传：在学校外栏展出阅读小报。(教务处)
4、横幅宣传：多读书吧，这就是我们的希望!(总务处)
5、网络宣传：把该活动开展的详细消息进行拍摄，并公布于校园主页。(信息处)
6、中午：学生阅读一小时。
7、晚上：(学生去家里传递信息)
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;
在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;
从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
8、4月29日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自己的课务。
主题阅读实践活动方案
主题阅读实践活动方案（一）
品读 徜徉花海
——宝平路小学"寻找诗歌中的花儿"主题阅读实践活动方案
万树失春色，
枝头更无花。
春花何处觅？
诗中去淘沙。
——《冬日寻花》
亲爱的同学们，寒冷的冬天到来了，繁花落尽，树木凋零，美丽的宝小校园也失却了春的绚烂、夏的浓荫、秋的斑斓，虽然没有了绿的魅力，但却更容易让我们沉下心来静静地阅读，去品味书籍中的绿色、寻找诗歌中的花儿。为此，我们在全校师生中开展"寻找诗歌中的花儿"主题阅读实践活动。
一、活动主题："寻找诗歌中的花儿"
二、活动时间： 2014年12月15日——2015年元月15日
三、参加人员：全校师生
四、活动内容：
本次活动分为：主题阅读、摘抄收集诗歌、诗歌朗诵会和读书卡、书签、手抄报等的展览四部分内容，分四个阶段完成。
第一阶段："寂静冬夜好读书"——"花"主题阅读活动
时间：2014年12月15日—2014年12月24日
内容：阅读描写花的诗歌，品味诗歌的韵味，搜寻诗歌中那些美丽的花儿。
方法：你可以找一本《唐诗三百首》《宋词三百首》等诗歌汇编来阅读寻找，也可以在我们学过的课文中去阅读寻找，你还可以通过网络来进行阅读寻找……
在这个寒冷的冬夜里，不管你身处暖气房中，还是围坐在火炉旁，当你手捧一本书，静静地阅读、细细地品味，莲花会在你的心中悄悄绽放，你的人生将会因阅读而精彩！
第二阶段："自古好花诗中来"——收集描写"花"的诗歌
时间：2014年12月25日—2014年12月30日
内容：收集描写花的诗歌
方法：古人说"不动笔墨不读书",读书一定要养成做读书笔记的好习惯。在你阅读的过程中，把你寻找到的描写花的诗歌收集起来，记录在你的读书笔记里。同学之间可以相互比一比，看谁收集到的诗歌最多。
在典籍当中，描写花的诗歌比比皆是，《诗经·周南·桃夭》中说："逃之夭夭，灼灼其华。"陶渊明更有"秋菊有佳色，不同桃李枝"等《咏菊诗》五首，而我们同学最为熟悉的莫过于宋朝王安石的"墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。"和元朝王冕的《墨梅》了。除过这些古诗之外，在现代诗歌中也有好多，最为著名的当属毛泽东的《卜算子·咏梅》"风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑".同学们，说了这么多，你是不是早已经着急了，也想把自己收集的诗歌展示给大家？好，老师等着你。
第三阶段："熟读花诗三百首"——"花"诗歌朗诵会
时间：2014年12月31日下午
内容：以"花"为主题的诗歌朗诵会
方法：各班以班级为单位，举行以"花"为主题的诗歌朗诵会。同时，要通过诗歌朗诵会来激发同学们阅读诗歌、摘抄诗歌、吟诵诗歌的热情。
同学们，古人说"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。",诗歌，贵在吟诵，我们只有在反复吟诵的过程中，才会体会到王安石的《梅花》和王冕的《墨梅》其实并非只是在写梅花，而毛泽东和陆游同写《卜算子·咏梅》，但表达的却是截然不同的两种精神。同学们，拿起你的书本，拿出你的摘抄本，面对那些优美的诗歌大声诵读吧！
第四阶段："万花汇聚迎新春"——"花"的诗歌征集；读书卡、书签、手抄报等制作、展览
时间：2015年元月1日—2015年元月15日
内容：1、以"花"为主题的诗歌读书卡、书签、手抄报制作；
2、以花的诗歌为内容的书法作品，可以是硬笔书法，也可以是毛笔书法。
3、征集描写花的诗歌；
参加对象：全体教师、3—6年级学生
参加办法：1、读书卡、书签、手抄报三项之中每位师生根据自己的特长和喜好任选其中一项进行制作，每位师生最少有1件作品参加，多者不限。参赛者请在作品正面写清楚班级、姓名，教师只写姓名。
2、书法作品不限书体、尺寸，篆书、草书请附释文。书法作品师生根据自己的特长和喜好自愿参加，数量不限。参赛者请在作品背面左下角写清自己的班级、姓名，教师只写姓名。
3、诗歌征集每个学生最少上交2首诗歌，多者不限。
金台区宝平路小学
2014年12月11日
主题阅读实践活动方案（二）
一、组织机构组 长：副组长：组 员：二、具体办法1、以"校内为主、校外为辅"为原则，以"语文课堂
一、组织机构
组 长：
副组长：
组 员：
二、具体办法
1、以"校内为主、校外为辅"为原则，以"语文课 堂教学为主渠道",以"学校安排固定时间和老师合理安排语文课 教学时间"为形式。
2、时间分配：早自习，语文课堂和阅览室室读书课及语文课前汇报、演讲。
3、学习形式：1）1-2年可领读、自读、齐读、背诵等。
2）4-6年可自读、齐读、背诵、书面积累。每个早自习至少读两篇文章。
3）阅读课，根据校本教材 上课，也可上主题阅读内容。
4）2-6年都要有积累，都要有读、背、写的训练，要有积累笔记（班级统一规格）。1、积累生字、生词、2、好词、好句或好段，3概括文章主要内容，4、写感受四项。每周至少一篇积累笔记。
5）班级要成立主题阅读学习机构和学习小组，并设有专人负责每节语文课前演讲和读书汇报，每天每项安排一名学生。后可进行以文代文训练（主题阅读上的文章）。其中课前演讲三至六年级
学生要将演讲内容规范上交，班主任指派具体负责人收集，并将内容整理后挂在或放在班级显眼处，供同学们课后查阅、学习。
4、内容：
读《中华古诗文》、《主题阅读》、教育局推荐的课外读物、语文课本、阅览室图书 、学生自己的有益的课外读物和电视新闻内容。以《主题阅读》《中华古诗文》教育局推荐读物为主。
必读内容为
一年《主题阅读》、《推荐读物》、校本课程。
二年《主题阅读》、《推荐读物》、校本课程。
三年《主题阅读》、《推荐读物》、中华古诗词22首。
四年《主题阅读》、《推荐读物》、中华古诗词21首。
五年《主题阅读》、《推荐读物》、中华古诗词21首。
六年《主题阅读》、《推荐读物》、中华古诗词6首。
5、机制：主管领导要设计检查记录下发到分管领导手上，分管领导每天早上都要进行下班巡视，作好记录，反馈、复查，每周全体教师例会中做好总结。主管领导检查、掌握全校情况，分管领导负责检查分管年部情况。
1）晨读：主管领导每周至少对全校晨读情况检查一次。检查内容包括各班是否读书，读书内容，背诵内容和读书笔记，做好检查记录。发现有学生未读书（包括值日），或者做与晨读无关的事，每人每次扣0.02分；教师要负责组织检查和督促，不能做与阅读无关的事。发现班级一次集体未读书扣0.2分。每周累计扣分达到1分，纳入考核，
并扣除班主任班级管理费用10元，以此类推。
2）课前演讲：最初的两周对做的不好和不明确的班级要做好指导；每周分管领导要对班级整理的课前演讲内容做好签字检查；听课或教学巡视时检测，发现不开展此项活动一次扣0.02分；发现学生准备不充分，或不能做到认真倾听和参与，每人每次扣0.02分；发现班级没有进行课前演讲一次扣0.2分。每周累计扣分达到1分，检查发现班级没有材料整理汇总直接扣1分，纳入考核，并扣除班主任班级管理费用10元，以此类推。
3）课前读书汇报：听课或教学巡视时检测，发现不开展此项活动一次扣0.02分；班主任教师要负责指导学生做好课前读书汇报，不能走形式，做样子，要全面深入的落实下去。发现学生准备不充分，或不能做到认真倾听和参与，每人每次扣0.01分；发现班级没有进行课前读书汇报一次扣0.2分，每周累计扣分达到1分，纳入考核，并扣除班主任班级管理费用10元，以此类推。
4）阅览室上课情况：全员参与，其中要求每次阅读课前班主任教师到阅览室选好书目，学生集体到阅览室阅读，同时记好读书笔记。可以摘抄好词佳句，也可以写文章的主要内容，以及自己的感想等，可以在下课前10分安排学生汇报。
（1）各班要按时到阅览室阅读，班级集体一次不去扣0.2分，阅读课上不得有学生留在班级，发现一人次直接扣班主任1分。
（2）阅读要保持安静和室内卫生 ,记好读书笔记。（隔行书写，每次读书笔记不得少于半页）
（3）不能损毁学校图书 ,损毁要按价赔偿。
6、分管领导：
刘丽负责全校，分管三年、六年；李晓梅负责一年、四年；李秀敏负责二年、五年，
7、活动验收：
1）开展古诗文、儿歌背诵比赛。
2）各班召开读书汇报会。
3）以年部为单位评出优秀个人和班级，纳入考核。
4）每周都有检查、总结；活动验收有月活动、有学期末活动。
亲子阅读的活动方案
方案一：亲子阅读的活动方案
亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。以此来培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯。
一、活动目标
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展亲子阅读，书香威海活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设书香校园、书香班级、书香家庭。
二、活动对象：一年级全体学生及家长
三、活动口号：
快乐读书，快乐成长
四、实施步骤：
1、启动阶段。（10月上旬）
下发《亲子阅读活动告家长书》，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。
2、初步实施。（11月份）
教师定期了解每位学生家庭的亲子共读情况，及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验。
3、读书交流。（12月中旬）
1）教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结，并组织家长讨论和学习。
2）有条件的情况下，让有成功经验的学生和家长做讲座，现身说法给大家传经送宝。
3）年级组进行说故事比赛。
4、总结和延伸。（11月下旬）
1）评比书香家庭和阅读明星。（各班5名）
2）各班上交3篇亲子阅读心得体会。
五、指导亲子共读的具体方法：
许多家长说：我们没有时间和孩子一起读，也缺乏经验，不知该怎么读。由此，我们发出了每天共读半小时，书香拉近两代心的读书倡议，并从以下几方面进行了具体的指导：
1、每日共读。其实亲子共读并不需要太多时间，每天只要2030分钟就可以，关键在于持之以恒。
2、每读共思。在亲子共读中引导孩子边读，边思考，使阅读成为一种积极的活动。，培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答，加深对书中内容的理解，促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。
3、读后共联。
阅读不是读完即了的事情，成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣，如画画、表演，进行观察、实验，都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣，进一步延伸阅读，起到将事半功倍的效果。通过活动使家长感到，阅读不仅是孩子有效的学习渠道，也是拉近亲子距离，促进两代人心灵交流的最好方法之一。孩子的阅读是在于成人陪伴学习的过程中，家长的成长（思想理念，教育的方法等）是与孩子一起活动中共同成长。
六、书香家庭评选标准：
1、家庭有图书专柜，有一定的藏书量。
2、孩子每天有阅读课外书，按老师要求做好记号、摘录或读书笔记。
3、家庭成员有共同学习、相互交流的良好习惯，能定期共读一本书的阅读体验。
4、家庭成员有突出读书成果（包括在班级、学校的读书体会、读书心得获作品获奖、发表等）。
5、家庭能定期为孩子购买一些文学书籍。
6、经常带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。
7、阅读过教师推荐的书籍。
七、阅读小明星评选标准：
1、热爱读书。
2、能主动进行大量、广泛的阅读。出示学期阅读书目。
3、能主动带动同学们读书、热心班级图书角的建设、经常主动向老师、同学推荐好书，在课外阅读活动中有较突出的事迹。
4、阅读过教师推荐的书籍。
5、能有计划地完成一些读书日记。
方案二：亲子阅读的活动方案
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展我读书，我快乐亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
二、活动口号
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
三、活动准备
A、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟书香园，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程
第一阶段：宣传动员
1、向家长宣传：家长学校将开展我读书，我快乐亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。（各班级向家长发放亲子读书活动倡议书）
2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展我读书，我快乐亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。
第二阶段：方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中亲子共读的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。
第三阶段：成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展我和孩子共读书家长征文比赛。
3、开展小书房评比活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。
4、评出一批书香家庭。
方案三：亲子阅读的活动方案
一、活动意义及目的
阅读是孩子最珍贵的宝藏，从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设，我校已形成浓郁的书香氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭，学校开展点燃读书激情，书香溢满家园低段亲子阅读活动，旨在让更多的家长与同学以书为友，共享亲子阅读的独特魅力。
二、活动对象：一、二年级全体学生及家长
三、活动口号：点燃读书激情，书香溢满家园
四、活动组织：
组 长：陈肖女
副组长：陈燕红 柳艳儿 金赛红
成 员 ：一、二年级语文教师
五、活动步骤：
（一）启动阶段。（2月份）
通过家校交流，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。
（二）共读阶段。（3-5月份）
1、营造亲子共读的氛围，坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。
2、家庭藏书丰富,在读书时间开展亲子共读一本书或几本书活动。
3、学生和家长读书以后，填写亲子共读反馈表，还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的温暖画面；
4、在家长中开展我和孩子共读书征文活动，交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受；还可以讲述亲子阅读过程中发生的故事等。
5、积极开展阅读小明星的评比活动，促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。
（三）总结阶段（6月份）
1、上交亲子共读反馈表。
2、开展我和孩子共读书征文活动：每班择优选择2篇。
3、评选表彰亲子阅读妈妈（爸爸）评选
4、阅读小明星评选。
方案四：亲子阅读的活动方案
四年级部爱的心灵工程亲子共读活动方案
【活动目的】
为了让家长充分认识早期阅读的重要性，营造书香家庭氛围，各班利用家长会向家长宣传亲子共读的好处，让书香计划走进每个家庭。建议在家庭中每天选择一个固定的时间，选择孩子喜爱的绘本，和孩子共同阅读，坚持做到持之以恒。
【活动时间】
2013年11月2013年12月 ，四年级部本次活动将历时1个月进行，准备分三个阶段开展。11月初为导读阶段，由老师根据亲子阅读的推荐书目，通过家访、平安校园等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读，11月为亲子共读阶段，要求家长与孩子每周共读半小时，用多种形式记录亲子阅读内容，12月中旬月为分享共读成果阶段，评选故事大王、书香家庭、我喜欢的故事妈妈。
【活动准备】
1.各班利用家长会，向家长宣传早期阅读的重要性，并发出爱的心灵工程 亲子共读活动的倡议书，向家长推荐一些有意义的图书书目，供家长参考。
2.教师指导家长如何引导孩子进行阅读，阅读中注意的问题和方法。
3.制定适合本班的亲子阅读计划。
4.设计亲子共读记录本温馨书屋。
【活动过程】
1．11月初下发爱的心灵工程 亲子共读活动倡议书。
2.邀请家长举行亲子共读活动启动仪式，同时下发温馨书屋，指导家长共读的方法，明确共读要求及任务。
3.各班建立孩子自备图书目录，图书借阅记录，用电话、短信、面谈交流的形式来督促、指导家庭亲子共读活动的开展。鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围，鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息，提高自身的辅导能力。老师经常主动和家长联系，帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。
3.请部分开展阅读活动好的家长，利用家长会的形式，向其他家长交流自己的经验。
4.每周请一名家长利用离校时间开展故事妈妈进课堂活动。
5.每天晨诵活动时间开展我是小小故事家，由一名学生讲一个故事。
6.每周轮流让孩子带回一本图书，资源共享。
7.收集家庭实施亲子共读资料。（过程性资料：家庭阅读环境与亲子共读实例照片、亲子共读成长记录本等等）
【活动成果展示】
亲子共读展示会、亲子表演故事、小小故事王、书香家庭评选等等。
【活动反馈】
请家长认真如实填写亲子共读反馈表，便于及时了解掌握家长的需求和意见。
方案五：亲子阅读的活动方案
学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
一、实施时间
2014年3月17日2014年3月28日
二、具体活动安排
（一） 宣传发动
1.年级组召开班主任会议，布置活动安排。
2.拟定告家长书，向家长发出邀请。
具体时间为2014年3月17日到2014年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事；可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。
（二）家长报名
1.家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。
2.参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。
3.班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中（学校统一制定表格），并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。
（三）家长进班讲故事
1.班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。
2.每天由故事妈妈评出每班最佳听众，颁发小奖品。
3.活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出最受欢迎的故事妈妈。
4.通过评选，每班选出最受欢迎的故事妈妈，组成故事妈妈巡讲团，走进每个班进行故事巡讲。
5.学校颁发奖状。
（四）班级召开亲子阅读交流会
请最受孩子欢迎的故事妈妈和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
环保执法专项行动方案
环保执法专项行动方案
为认真践行“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，牢牢守住“发展和生态”两条底线，持续有力打击环境违法犯罪行为，确保人民群众环境健康权益和全州经济社会健康发展，根据《省人民政府办公厅关于印发〈贵州省环保执法“风暴”专项行动方案〉的通知》（黔府办函〔2016〕50号）和全省推广赤水河流域生态文明制度改革成果推进会暨2016年环保执法“风暴行动”启动会议精神，决定在全州组织开展环保执法“风暴”专项行动（以下简称“风暴行动”）。
一、工作目标
全州各级各部门要坚持按照“严格执法、标本兼治”的原则，全面贯彻落实《环境保护法》《大气污染防治法》和“大气十条”“水十条”等环保法律法规，严格落实《中共**委办公室**人民政府办公室关于印发**环境保护工作网格化监管实施方案的通知》（州委办字〔2015〕112号）要求，进一步深化环保部西南督查中心环境执法稽查反馈意见整改工作，以打击整治“黑废水”“黑烟囱”“黑废渣”“黑废油”“黑数据”“黑名单”和化解“项目环评”问题为重点，强化联合执法、司法联动，严厉打击各类环境违法犯罪行为。
二、工作重点
在开展“六个一律”环保“利剑”执法专项行动（下称“利剑行动”）和环境保护大检查的基础上，结合环保部西南督查中心环境执法稽查反馈意见整改落实情况，突出抓好以下六个打击工作和化解“项目环评”问题：
（一）严厉打击“黑废水”。
严格执行《水污染防治法》《省人民政府关于印发贵州省水污染防治行动计划工作方案的通知》（黔府发〔2015〕39号），重点抓好以下工作：
1.系统梳理重点流域内沿江（河）设置的工业、农业、生活等各类排口，特别是南盘江、北盘江和万峰湖流域，严厉打击通过暗管、渗井、渗坑、灌注等方式偷排污染物或私设排污口的违法行为。
2.以矿山开采、涉危涉重等严重污染水环境的行业企业为重点，开展联合执法行动，严厉查处污染物未达标排放的工业企业。
3.依法取缔各流域内不符合产业政策的企业。排查重点流域内装备水平低、环保设施差的小型工业企业以及污染防治设施老旧、能力不足、运行不正常的规模型企业，严厉打击向水体超标排放污染物的行为，取缔不符合国家产业政策的小型造纸、制革、炼焦、农药、煤矿开采及洗选、铁矿洗选、铅锌冶炼、有色金属等严重污染水环境的生产项目。
（二）严厉打击“黑烟囱”。
严格执行《大气污染防治法》《国务院关于印发大气污染防治行动计划的通知》（国发〔**〕37号），全面排查“白天冒白烟，晚上冒黑烟”的大气污染“黑排口”，坚决取缔非法“黑烟囱”，严控高耗能、高污染行业新增产能，规范城区建设施工场所防治扬尘污染，严厉打击向大气环境超标排放污染物行为。
1.未依法取得排污许可证排放大气污染物，超过大气污染物排放标准或者超过重点大气污染物排放总量控制标准排放大气污染物，通过偷排、偷放等逃避监管的方式排放大气污染物。
2.规模餐饮服务经营场所未安装高效油烟净化设施，储油库、加油站、加气站和油罐车等，未按照国家有关规定安装并正常使用油气回收装置的。
3.加强施工扬尘防治。施工单位未根据《大气污染防治法》开展扬尘污染控制工作，各类工程建设、矿产资源开采和加工等未采取有效措施防治扬尘污染。运输渣土、砂石、建筑垃圾等易产生扬尘污染物料车辆，未采取密闭或者其他措施防止物料撒落。
4.露天焚烧秸秆、落叶、枯草、垃圾等产生烟尘污染的物质，在禁止燃放区域或者重污染天气应急响应时燃放烟花爆竹。
（三）严厉打击“黑废渣”。
严厉打击非法收集、贮存、转运、销售、利用、处置固危废的环境违法犯罪行为，提高固危废管理水平，保障环境安全。
1.严厉打击非法收集、贮存、转运、销售、利用、处置危险固体废物等环境违法犯罪行为。涉及行业主要包括涉危工业企业、危险废物处置企业、医疗机构(含社区卫生服务中心及民营医疗机构)、电子拆解行业、通讯行业等，主要检查涉危行业在收集、贮存、转运、销售、利用、处置危险废物等环节是否存在未设置危险废物识别标识、将危险废物提供或委托给无经营许可证的单位从事经营活动、不按照国家规定申报登记危险废物、擅自关闭、闲置或拆除危险废物集中处置设施及场所，未严格执行危险废物转移联单制度、危险废物与非危险废物混处、未采取防护措施造成危险废物扬散、流失、渗漏或造成其它污染等违法行为，发现一起，打击一起。
2.严厉打击涉及煤、金、砷、锌、铅、锑、汞、铬、镉、锰等金属采选、冶炼企业环境违法犯罪行为。涉及行业主要包括电镀行业、水泥行业、钢铁行业、化工行业、铁合金行业等，主要检查涉重金属排放企业，黑烟污染企业以及未经环保部门审批验收、未配套建设污染防治设施、直排有毒有害污染物的排污企业。打击非法排放含重金属、持久性有机物污染物、放射性废物、含传染病病原体、有毒物质等涉嫌环境污染犯罪行为，以及通过暗管、渗井、渗坑、裂隙等偷排污染物适用行政拘留的违法排污行为。
3.严厉打击随意处置一般工业固体废物、医疗废弃物违法行为，对工业渣场、生活垃圾填埋场及其附属设施不正常运行、超标排放的，一律从严处罚。主要涉及纳入全州环境统计的化工、制药、钢铁等产生一般工业固体的重点企业和采矿业以及垃圾填埋场、污水处理厂的污泥，主要检查产生的工业固废是否规范储存、设置标识、申报登记、建立台账；是否将工业固废提供或者委托给无经营许可证的单位处置；是否中途非法倾倒、填埋；是否擅自关闭、闲置或者拆除处置设施；贮存、处置工业固废的渣场是否符合标准化渣场建设的标准；工业渣场扬尘、渗滤液是否超标排放，附属处理设施是否正常运行；垃圾填埋场的附属污染治理设施是否正常运行，污染物的排放是否达标；建筑垃圾是否按规范储存、处置。生活污水处理厂和工业园区集中式污水处理厂、化工、石化、制药、电镀等工业企业污泥处置情况；污泥管理台账是否规范，产生量和转移量是否一致；是否存在随意堆放、直接排放、擅自丢弃、倾倒等违法违规行为。工业园区集中式污水处理厂、化工、石化、制药、电镀等工业企业污泥主要检查有无开展危险废物鉴别工作。
（四）严厉打击“黑废油”。
开展以废机油为主的废油类环境污染专项整治。对汽车4S店、汽车修理厂、公交公司及其他废机油、废油类物质产生、处置单位进行排查。重点检查全州汽车4S店、汽车修理厂、公交公司等废机油产生单位是否存在未设置危险废物识别标识、将危险废物提供或委托给无经营许可证的单位从事经营活动、未严格执行危险废物登报登记制度、未严格执行危险废物转移联单制度、未采取安全性措施将危险废物与非危险废物混处、未采取污染防护措施造成危险废物扬散、流失、渗漏或造成其他污染等违法行为，并对非法收集、贮存、转移、销售、处置、利用废机油等环境违法行为进行严厉打击。
（五）严厉打击“黑数据”。
开展打击监测数据和自动监控数据弄虚作假专项行动。一是环境监察部门牵头，各级环境监测站配合开展污染源单位自动监控设备检查，各级环境监测站组织实施污染源单位自动监控设备比对检查。二是州环境监测中心站开展全州环境监测机构质控检查。对检查中发现的环境监测机构以及从事环境监测设备维护、运营的机构篡改、伪造监测数据或出具虚假监测报告的行为。一经发现，一律按照环境保护部《环境监测数据弄虚作假行为判定及处理办法》严肃处理；对企（事）业单位和其他生产经营者篡改、伪造监测数据的，一律将其主要负责人和直接责任人移交公安机关依法处理。三是规范环境影响评价机构从业行为，对非环评机构冒用环评资质开展环评报告编制工作的违法行为进行清理整治，对冒用、出租、出借环评资质违法行为，一经发现，严肃处理。
（六）严厉打击环境保护失信“黑名单”。
严格按照省环境保护厅、省发展和改革委员会、省公安厅、省工商局和中国人民银行贵阳中心支行联合下发的《贵州省环境保护失信黑名单管理办法（试行）》，对列入环保失信“黑名单”的企事业单位和其他生产经营者，采取上述管理办法要求的措施进行惩戒；责令限期整改，对整改不力的、持续违法的，一律严厉查处；达到移交条件的，一律移交司法机关依法处理。
（七）化解“项目环评”问题。
全面开展建设项目环评与环保“三同时”监督检查，清理违法违规建设项目。
1.严格贯彻落实新《环境保护法》《国务院办公厅关于加强环境监管执法的通知》（国办发〔**〕56号）》，按照《贵州省环境保护厅关于解决建设项目有关问题的通知》（黔环通〔2015〕176号）、《贵州省环境保护厅关于全省清理整顿建设项目环境影响评价遗留问题工作情况的通报》（黔环通〔2016〕18号）精神，对已清理但还未办理或正在办理的136个“未批先建”等违法违规建设项目，抢抓时机，全力推动，查缺补漏，全面督促整改，妥善化解环评有关遗留问题，确保在2016年6月30日前全面完成整改工作。
2.对不符合审批条件以及未能在规定时限内完成整改工作的建设项目，将坚决按照新《环境保护法》等有关法律法规和政策规定，采取取缔、关闭、恢复原状等手段予以清理，并严肃追究有关人员的责任。
3.对符合项目准入、选址可行的项目，一律责令停建停产，待完善环评审批手续后，方可恢复建设和生产；对责令停产停建后仍不执行停产停建的，将有关责任人移送公安机关依法处理；
4.2016年6月30日前仍不能完善环评审批手续的，将坚决按照新《环境保护法》等有关法律法规和政策规定，采取取缔、关闭、恢复原状等手段予以严厉处理，并严肃追究有关人员的责任。
5.对建设项目“三同时”制度落实情况、建设项目竣工验收情况，生态保护与环境风险防控措施落实情况进行检查，对违反建设项目“三同时”制度、违反建设项目竣工验收相关管理规定、未落实环境风险防控措施的项目，责令停止生产或使用，限期整改，并依法进行处罚。
6.对全州新建、改建、扩建建设项目环境影响评价手续办理情况进行检查，对违反建设项目环境影响评价制度、未批先建、边批边建、越权审批项目一律按照《中华人民共和国环境保护法》相关规定进行查处。
三、工作措施
（一）强化隐患排查。一是按照《中共**委办公室、**人民政府办公室关于印发**环境保护工作网格化监管实施方案的通知》（州委办字〔2015〕112号）要求，各级网格责任主体要全面排查整改各类污染环境、破坏生态和环境隐患问题，不留监管死角、不留执法盲区。二是以环保部西南督查中心环境执法稽查反馈意见以及“利剑”专项行动查处的违法企业为重点，采取暗查、夜查、突击检查等方式实施督查，重点打击未完成整改擅自恢复生产、污染防治设施不正常运行、持续违法排污等行为。三是充分发挥企业自动监控、河流断面水质自动监测站、大气环境自动监测站的作用，比对企业厂界上下游断面、河流断面、大气区域环境质量数据异常情况，排查锁定污染源。四是通过“12345”民意直通车、12369环保热线投诉、媒体报道和公益组织信息通报等，多途径收集环境违法行为线索。五是实行有奖举报制度，广泛发动群众检举监督，对举报重大环境违法行为的，经查实后给予适当奖励。具体奖励办法由州环保局商有关方面另行制定。
（二）强化司法联动。环保、公安部门要加强与法院和检察机关对接，进一步完善联合调查、案件会商、信息共享等工作机制。突出环保部门首查取证、公安部门刑事侦查、检察机关法律监督、法院司法审判等重点环节工作，实现环境执法与司法联动的无缝衔接，形成“合法取证、快速移交、高效办理”的工作模式。
（三）强化联合执法。环保、发改、住建、工信、国土、水务、工商等“利剑”行动联席会议成员单位，要按照《**环境保护工作网格化监管实施方案》要求，切实履行部门职责，进一步加大联合执法工作力度，加强信息共享，互通存在问题，开展经常性的联合执法工作，合力打击无证排污、违反国家产业政策等环境违法行为，打破部门单一执法局面，营造齐抓共管工作格局。各牵头单位要组织责任部门召开专题会议研究，按照环境保护网格化监管要求，制定专项工作措施，摸排梳理“六黑”“一化解”的线索和问题，并依法逐一督办处理。
（四）强化依法严处。坚决贯彻落实《环境保护法》等法律法规，严格按照《最高人民法院、最高人民检察院关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》要求，对涉嫌已构成犯罪的污染环境行为移送司法机关处理，严禁以罚代刑。对发现的各类环境违法行为从严从重依法采取按日计罚、查封扣押、限产停产、移送司法机关等方式处理，坚决杜绝以改代罚、有案不查、立案不处等现象发生。
（五）强化宣传报道。充分利用新闻媒体、网络、报纸等手段，大力宣传新《环境保护法》《大气污染防治法》等环保法律法规，努力营造全社会高度关注、广泛参与环境保护的良好氛围。州、县两级要通过开设置专栏、开设微信公众号等方式，及时通报各县（市）、**试验区工作进展情况、查处情况、挂牌督办情况等信息，曝光反面典型，扩大环保执法“风暴”专项行动影响力。
（六）强化责任落实。各县（市）人民政府县（市）长、**试验区管委会主任对辖区开展“风暴行动”负总责，分管副县（市）长（副主任）是第一责任人。各地要坚持“实字当头、好字优先、统字为要”，统筹安排，定期调度，把握时间节点，落实好各项措施，促使“风暴行动”取得实效。州直各有关部门要按照州专项行动方案要求扎实开展工作。州专项行动领导小组办公室要组织人员对各县（市）、**试验区“风暴行动”中的环境违法案件办理情况进行考评，对案件办理中敷衍了事，讲人情、拉关系，甚至跑风漏气，不作为、乱作为的，一律移交纪检部门处理；涉嫌犯罪的，一律移交司法机关处理。同时，对相关责任领导实行约谈。
四、工作步骤
（一）动员部署阶段（2016年3月1日至3月31日）。各县（市）人民政府、**试验区管委会要迅速动员部署，加强组织保障，研究制定切实可行的具体工作方案，明确目标任务，把责任落实到部门，督促检查细化到企业。各县（市）人民政府、**试验区管委会要于2016年3月底前将“风暴行动”工作方案报送州环保专项行动办公室（州环保局）；州直各牵头部门要组织相关部门分别制定“六黑”“一化解”专项整治方案，并于3月底前报州环保专项行动办公室。
（二）全面排查阶段（2016年3月11日至4月25日）。各县（市）人民政府、**试验区管委会、州直相关部门要结合工作重点，实施全面排查、联合执法检查和突击检查，梳理环境违法行为重点企业名单，严格执行新《环境保护法》及配套办法，加大按日计罚、查封扣押、限产停产、行政拘留等强制手段的运用力度，严厉打击环境违法犯罪行为，并于2016年4月25日前制定“一厂一策、一案一策”整改方案。
（三）整改落实阶段（2016年4月26日至11月30日）。
州环保专项行动办公室要靠前指挥，加强对“风暴行动”的统一调度。各级环保及相关部门要对检查中发现的环境安全隐患问题，责令企业制定整改方案限期整改，对其违法行为依法处理；对突出的环境问题，实施挂牌督办；对存在重大安全隐患且整改治理无法完成的企业，要坚决依法关停或关闭；对违法情节严重的，一律在州级和当地主要媒体曝光。州、县两级环保部门要加强与本级公、检、法机关的衔接力度，在联合执法、联合办案上见成效，使全州各级环保与公、检、法机关无缝衔接的司法联动成为常态化。
（四）督导总结阶段（2016年12月1日至12月31日）。由州委州政府督查室牵头，州环保、发改、工信、水务、公安等部门组成督导组，采取听取汇报、查阅资料、座谈询问、明查暗访、现场监测等方式，对全州“风暴行动”进行全面督促指导，并向当地政府反馈有关情况，提出整改意见。各县（市）人民政府、**试验区管委会要对“风暴行动”进行总结，并于2016年12月20日前将总结报州环保专项行动办公室，州环保专项行动办公室汇总全州情况后形成全州“风暴行动”工作总结，经州政府审定同意后于2017年1月4日前报省政府。
五、组织保障
为保障环保执法“风暴行动”铿锵有力、取得实效，确保全州“十三五”期间环保执法工作开好头、起好步，州政府决定成立**环保执法“风暴”专项行动领导小组。组成人员如下：
领导小组下设办公室和9个工作组。领导小组办公室设在州环保局，陈先华兼任办公室主任，韩龙、刘路任办公室副主任，负责领导小组日常工作。
（一）打击“黑废水”工作组
牵头单位：州环保局、州水务局
责任单位：州发改委、州工信委、州能源局、州交通运输局、州旅发委，各县（市）人民政府、**试验区管委会。
工作职责：州环保局负责严厉查处水污染未达标排放的工业企业；州水务局、州环保局负责全面排查流域内各类入河排口设置及水质状况；州环保局、州发改委、州工信委按照职责依法取缔不符合产业政策的工业企业；州能源局负责煤矿等行业水污染治理情况排查；州交通运输局负责万峰湖等水域污染排查；州旅发委负责风景名胜区水污染情况排查；各县（市）人民政府、**试验区管委会负责组织实施辖区内“黑废水”清理打击工作。
联络员：
（二）打击“黑烟囱”工作组
牵头单位：州环保局、州工信委
责任单位：州住建局、州国土资源局、州质监局、州工商局、**供电局，各县(市)人民政府、**试验区管委会。
工作职责：州环保局负责组织查处打击工作；州工信委按职责依法清理不符合产业政策的工业企业；州住建局负责全州在建工地扬尘污染防治工作、渣土运输车、消纳场扬尘污染防治工作；州国土资源局负责全州砂石土矿山扬尘污染防治工作；州质监局负责燃煤锅炉管理工作；州工商局负责配合相关部门对环境违法企业开展监督检查，对无证经营的违法排污企业，移交移送相关部门依法处理；**供电局负责执行政府及其有关部门作出的对淘汰、关停企业和环境违法企业依法采取停、限电措施的决定；各县（市）人民政府、**试验区管委会负责组织实施辖区内“黑烟囱”清理打击工作和农村垃圾焚烧、秸秆焚烧治理工作。
联络员：
（三）打击“黑废渣”工作组
牵头单位：州环保局、州工信委
责任单位：州住建局、州农委、州水务局、州卫计委，各县（市）人民政府、**试验区管委会。
工作职责：州环保局负责组织查处打击有关违法行为；州工信委按职责负责工业企业固体废物管理规范处置工作；州水务局负责生活污水处理厂固体废物的规范处置工作；州住建局负责建筑垃圾的规范处置工作；州农委、州卫计委负责行业规范管理、检查指导和督促整改工作；各县（市）人民政府、**试验区管委会负责组织实施辖区内全面工作。
联络员：
（四）打击“黑废油”工作组
牵头单位：州环保局
责任单位：州商粮局、州工信委、州交通运输局、州质监局、州工商局，各县（市）人民政府、**试验区管委会。
工作职责：州环保局负责组织查处打击环境违法行为；州商粮局负责报废汽车回收拆解企业的规范管理工作；州工信委、州交通运输局、州质监局、州工商局按照部门职责负责清理汽车4S店、汽车修理厂、公交公司及其他废机油、废油类物质产生、处置单位的排查；各县（市）人民政府、**试验区管委会负责组织实施辖区内“黑废油”清理打击工作。
联络员：冉启阳
（五）打击“黑数据”工作组
牵头单位：州环保局
责任单位：州水务局、州质监局，各县（市）人民政府、**试验区管委会。
工作职责：州环保局联合州质监局、州水务局负责组织查处打击工作；各县（市）人民政府、**试验区管委会负责实施辖区内“黑数据”清理打击工作。
联络员：
（六）打击“黑名单”工作组
牵头单位：州环保局
责任单位：州公安局、州工商局、州政府金融办，各县（市）人民政府、**试验区管委会。
工作职责：州公安局负责行政机关移送相关案件的办理；州工商局负责按职责将列入环保失信“黑名单”企业纳入诚信管理；州政府金融办负责将接收到的企业环境违法信息对接录入金融信用信息基础数据库；各县（市）人民政府、**试验区管委会负责组织实施辖区内“黑名单”清理打击工作。
联络员：
（七）化解“项目环评”问题工作组
牵头单位：州环保局
责任单位：州发改委、州工信委、州城规局、州国土资源局等涉及项目建设的相关州直部门，各县（市）人民政府、**试验区管委会。
工作职责：州环保局负责组织全面清理、化解、打击环保违法建设项目；州发改委、州工信委、州城规局、州国土资源局负责
环保执法专项行动方案第2页
在项目建设与联动审批中严格把关；各县（市）人民政府、**试验区管委会负责组织实施辖区内“项目环评”问题的化解、打击工作。联络员：
（八）司法打击工作组
牵头单位：州检察院、州环保局
责任单位：州法院、州公安局
工作职责：环保部部门负责首查取证；公安部门负责刑事侦查；检察机关负责法律监督；法院负责司法审判。建立司法联动机制，依法对重大案件实施联合调查、联动办案，依法实施司法打击。
联络员：
（九）督办督查工作组
牵头单位：州委州政府督查室
责任单位：州环保局及相关州直部门
工作职责：负责定期对环保执法“风暴”专项行动开展督查，通报督查情况。
联络员：
六、工作要求
（一）强化组织领导。州环保执法“风暴”专项行动领导小组统筹协调“风暴行动”有关工作，州环保专项行动办公室负责具体组织实施，并做好部门协调、督导督查、信息调度及其他各项日常工作。各县（市）人民政府、**试验区管委会要将此项工作与环境质量目标责任挂钩，列入重要议事日程，结合辖区环境保护工作重点和实际，制定切合实际、行之有效的实施方案，细化工作任务，明确工作目标、时间表、路线图，确保任务分解到单位、责任落实到岗到人。
（二）加强信息公开。充分运用电视、广播、报纸、网络等新闻媒体，抓好环保“风暴行动”的宣传报道工作，在相关网站设立“环境违法曝光台”，及时公开整治情况和案件办理情况。保持12369投诉渠道的畅通，鼓励群众公益投诉和权益投诉，充分发挥媒体的舆论监督和导向作用，着力营造严厉打击环境违法犯罪行为高压态势的社会氛围。按照《贵州省环境保护失信黑名单管理办法（试行）》规定，定期公开环境保护失信“黑名单”企业。
（三）严格信息报送。建立信息报送制度，明确专人负责，及时上报工作进展情况，公开执法工作信息。从2016年3月起，每月13日、27日报送一次工作开展情况、行政处罚和整改情况。州环保专项行动办公室要定期将各地工作情况通报全州。
（四）实施量化考评。州政府年末组织人员对“风暴行动”开展情况、查处整改案件工作情况、新《环境保护法》四项新执法手段运用情况和信息报送情况进行量化评分，评分成绩计入年度环境保护目标责任考评范畴，并实行案件排位倒查制，对案件排名倒数一、二名的，由州环保专项行动办公室组织力量进行全方位稽查，发现新的问题线索，严格问责。同时，对成绩突出、成效显著的县（市、试验区）、职能部门由州政府进行通报表扬。
集镇整治专项行动方案
集镇整治专项行动方案
为认真贯彻落实市委、市政府强力推进集镇规范化管理工程，经相关领导决议，联合各相关部门，对集镇占道经营及违规广告招牌等行为展开一次大的清查整治活动，特制定本工作方案。
一、整治范围
全镇整治的范围为集镇规划区。
二、重点和目标
整治重点：镇容镇貌、集镇环境卫生和交通、经营秩序、违章建筑的整治。
建设重点：集镇出入口的绿化带亮点打造，沿线街道绿化带和广告牌的规范建设。
（一）镇容镇貌管理方面
1、对街道沿线和街道两旁乱堆乱放的沙石、木材、花盆、土堆、衣物、农机器械等杂物进行清除。对街道两旁违法挖宅基地、取土等行为加大执法力度。
2、对临街违规建设的构筑物、遮阳棚等进行拆除。
3、对违反“一店一招牌”的门店进行集中拆除。
4、临街工地施工必须实行围档作业，限期完工，统一围挡的外观样式和颜色。施工现场的材料、机具应堆放整齐，渣土应及时清运；房屋竣工后，应及时清理和平整场地。
5、清除在电线杆、树木、住宅楼道上以及其他未经批准的场所书写、刻画、张贴户外广告，清除行道树下杂草、集镇人行道及沿街菜地、圈养家禽等。
（二）交通管理方面
在集镇街道，各类机动、非机动车辆行驶、停放，必须停放到指定地点、有序出入。
（三）经营秩序管理方面
1、清除人行道上的广告牌、堆放商品或者占道经营、出店经营。
2、禁止不符合集镇容貌标准、环境卫生标准的汽车、摩托修理。
3、草绳、农具农资、超市、花木、早餐等门店必须店内场内经营，对不听劝告者予以没收。
（四）集镇建设方面
1、集镇自来水的铺装扫尾工作；
2、绿化带建设（含金塘岭及加油站花坛）；
3、集镇主街道双黄线；
4、流动摊贩规范经营点打造；
5、坪上花木广告牌的规范建设；
6、人行道隔离桩建设；
7、公共停车场建设。
（五）拆违控违方面
主要针对集镇街道范围内未批先建和未批在建的违章建筑进行整治，另行制定方案。
工作目标：“定点划线，有序停车；及时清扫，有效保洁；洒水降尘，适时清洗；规范门店，店内经营。
三、整治步骤与方法
分四个阶段实施：
第一阶段宣传发动阶段（8月10日—17日）。
出动宣传车，做到家喻户晓，人人皆知。
（1）下发公开信，并通过宣传车和广播播发；
（2）由城管队先期上户摸底、劝导并下发《整改通知书》。
第二阶段：集中行动阶段（8月18日-8月21日）
按照基本任务，8：30在政府前坪集合点名签到，调动人员、车辆、机械设备对集镇路段发现的问题（详见附件）进行分组处理。其中17日完成柏南街和柏西街整治，18—19日完成金明街、柏沱路和步行街整治，20日进行整体扫尾。
第三阶段：巩固和建设阶段（8月22日—9月10日）：
阶段重点抓好自来水管铺装扫尾工作和绿化带、双黄线、隔离桩、公共停车场的建设工作，规范广告牌和流动摊贩的建设工作。
第四阶段：全面提升阶段（9月10日至9月30日）。
在集中整治的基础上，进一步查找问题，进行整改，巩固提高前期整治成果，并组织自查自评，迎接上级领导验收。
在全面提升阶段，重点加强集镇的管理，形成高效、长效的管理机制，一是进一步加强外包保洁公司的考核管理；二是进一步加大对集镇街道的劝导、管理和执法力度。
四、组织领导
成立**镇环境卫生集中整治工作领导小组。
顾 问：
组 长：
副组长：
成 员：整治办、综治办、司法所、经发办、城管队、巡防队、派出所、交警队、城建规划所、计生办、云田清洁公司。
领导小组下设办公室，办公室设在镇整治办，由李家霆同志兼任办公室主任，宋丹、肖峰、娄政科负责日常办公。
行动组分几个小组，具体分配如下：
1、思想稳控组：
组 长
组 员
工作职责：劝教集镇悬挂竖式招牌、落地广告、店外经营、建筑材料、花木及杂物占道堆码等搬移，否则将强制处理。
2、整治行动组：
组 长
组 员：
工作职责：
（1）现场拉警戒线，确保行动安全。）
（2）清除集镇街道两侧违法违章建（构）筑物和影响镇容镇貌的雨阳棚和其它堆放物品等；）
（3）清除和规范沿街占道经营、占道堆物、违规设摊等行为；（）
（4）劝离人行道停放车辆，要求车辆定点划线停放，摩托车摆放整齐有序）；
（5）禁止公共场地晾晒衣物和其它乱悬乱挂行为；）
（6）在街面进行临时施工场地，要求其设置安全围护设施，各种建筑材料要堆放整齐，不准随意占用交通道路和公共场所，施工产生的垃圾要随产随清，竣工后要及时整理。（城管中队）
（7）清除过时的、不规范的、不健康的各类广告、宣传牌。）
3、机械设备组：
组长：
工作职责：负责联系一台铲车、两台中型装运车、自卸吊车一台，铲子、锄头各4把，警戒线等。主要对组织车辆对当天收缴的广告牌、建筑废物、渣土、苗木、杂物杂草、铁架棚子一律集中处理。
4、清扫冲洗组：
组长：伍接后
组员：云田清洁公司组织清扫人员和机械设备（扫路王、洒水车）。
工作职责：对当天执行行动后的人行道和马路进行清扫、冲洗。
5、应急处置和维稳组
组长：李义础
成员：派出所、巡防队
工作职责：负责整治过程中的应急处置和信访维稳工作，对阻碍依法进行整治的违法行为进行快速、有效处置。
6、督查监督和后期宣传工作组
组长：
成员：
负责对参加行动的干部进行督查，并开展综合协调、整治后期宣传工作。
7、建设完善组
组长：
成员：水管所、城建所、国土所、城管队、林业站、加油站
负责行动建筑垃圾的放置地点，限期8月底完成集镇自来水铺装扫尾工作，绿化带、双黄线、隔离桩、公共停车场的建设工作，行道死树的更换，规范广告牌和流动摊贩的建设工作。
四、工作要求
(一)统一思想，提高认识。各有关单位要充分认识打击占道经营、落地广告、整治违规停车专项治理工作的重要性、艰巨性，积极主动地投入到整治工作中去。
(二)落实责任，完成目标。各单位各职能部门要加强协调和配合，明确责任，各司其职，服从行动的指挥，保证人员相对稳定并按时到岗到位，有效开展工作，确保整治工作的落实。
(三)依法依规，严格执行。严明执法纪律，依法行政，文明、规范执法，做到证据充分，程序合法。对带头寻衅滋事妨碍执法者依法严惩，涉嫌犯罪的，要依法追究法律责任。
(四)有效打击，确保安全。此次集中整治行动目的在于针对少量经营户的违规经营行为进行打击，各组人员在处置突发问题时应注意方式方法，确保自身行为合理合法，原则上尽力避免冲突，确保组员不受伤害。
(五)总结经验、建立长效。整治行动结束后，及时进行总结，由城治办牵头继续对前期成果进行保持，并将日常督查行为长期化、经常化，坚持不懈地开展清查行动，防止违规现象反弹，达到标本兼治的目的。
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