题记
《水浒传》，想毕大家对这书并不陌生，四大名著嘛，经典，可这对于牙牙学语时的我却是天方夜潭小时候听爸爸读得神神叨叨，脑袋一瞬间就像炸开了锅似的，七荤八素掺杂在一起，我从来不觉得书中打打杀杀的镜头有什么好看的，天黑时，我躺在床上，那些故事，与我八竿子打不着的情节却在那时从爸爸口中一股脑儿地涌来，有缘千里来相会，无缘见面不相识，想这《水浒》是跟我无缘，听了半天，我便睡了。
长大些许后，爸爸便将自行阅读《水浒传》的任务隆重交给了我，那沉重的书，枯黄的封面，怎么看怎么乏味！
但我依然开始忍辱负重地展开了第一页，新的篇章，开幕时，我便是一目十行，了解个半懂不懂就忙着去翻页，好像看书是要完成一种任务，但是看到较后面，我一目十行的本领便开始生疏起来
什么豹子头时迁和行者吴用在风雪山神庙结义？
花和尚李逵破林冲连环马？
张冠李戴，头屋颠倒的病症屡次发生，没办法，只能对症下药
阅读的方法是什么？
听别人说要一个字一个字去理解，品味字里行间的文章之养分其实我的内心是十分抗拒的：一个字，一个字，那看完一本书要等到猴年马月！但我还是决定试试。
我要干一场大的：重新读！
看那流逝大半的页数重归于零，我开始重走正道，新的征程！
轻轻念着水泊梁山我感受到了他们的一致对外的团结与豪迈。
慢慢读着绿林好汉李逵大刀阔斧砍开一条血路
阅读并不可怕，可怕的是你没有一颗热爱阅读的心，当你有时才知道：阅读有多快乐！
作者：汪雨恒
指导老师：吴芳芳
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亲子阅读方案
一、目的：
为配合外小“海量阅读”读书活动，以班级为单位，开展内涵丰富、形式多样的亲子共读活动，让家长成为孩子读书的伙伴，亲子“共享读书的美好时光、分享读书的浓浓趣事”，真正实现“海量阅读”。“让伟大的中国梦从天天阅读开始”！
二、参与人员：
**班全体同学及家长
三、亲子阅读活动时间：
20**年**月——20**年**月
四、亲子阅读领导小组：
组长：**（**妈妈）
组员：家委会成员
资料收集整理：**（**妈妈）
五：活动内容：
坚持做到“四个一”：
1、家长每天陪伴孩子阅读课外书，不少于30分钟；
2、家长每周和孩子交流阅读心得一次，指导孩子做读书笔记或写读后感；
3、家长每周陪孩去一次书店或图书馆；
4、家长每学期完成一篇书面亲子阅读心得。
希望各位家长能抽出宝贵时间，积极参与“亲子悦读”计划，让我们的孩子都爱上读书！多读书！读好书！
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您清楚方案怎么写的吗？当你的梦想无法完成时。常常需要预先制定工作方案。下面由范文资讯网小编给大家来分享阅读活动策划及实施方案，相信你能找到对自己有用的内容！
阅读活动策划及实施方案 篇1一、指导思想
让学生与书为友，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过假期读书活动的开展丰富学生寒假生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味打造书香家庭、书香校园。
二、活动主题
让读书成为习惯，让书香浸润家园
三、活动目的
通过阅读开阔学生的视野，拓宽知识，养成良好的读书习惯，提升学生的人文素养。
四、参加对象
全体学生
五、措施及要求
1.请学生、家长积极参与，家长要为孩子创造好阅读氛围，提供优质阅读条件，二年级鼓励孩子尝试撰写读书笔记(必须用“田字格”本书写，笔记内容为:摘抄优美词句、精彩片段、小感悟等。）
2.班主任要求学生利用微信小程序等软件进行读书打卡。
3.学生和家长读书以个人阅读为主，同时提倡“亲子共读共交流”。
4.学校通过电话咨询、当面交流等多种方式对班级学生寒假读书及教师督促激励情况进行抽查。
5.各班主任和语文教师要通过班级微信群及时跟踪指导家长“亲子共读”，对本班优秀学生、优秀家庭及时宣传报道;提倡家长利用抖音、朋友圈、美篇等平台进行分享展示，教师将对分享展示情况进行记录，作为表彰奖励的依据。
6.学生寒假读书材料（阅读打卡、纸质读书记录或电子读书记录等）在开学报名时上交到班主任老师处。
7.各班在开学第一周星期四之前，上报5名书香学生（尽量不要与班级奖励重复）并附读书材料，3个书香家庭，学校统一表彰奖励并颁发“阅读之星”“书香家庭”奖。
阅读活动策划及实施方案 篇2一、活动目的
息县第十一小学一直致力于“五美校园”的创建，更是倾力打造书香校园。通过一系列的阅读工程，让书香飘溢校园，书味浸润人生！让师生阅读成为习惯和品质，让孩子的童年丰富多彩，让老师的人生丰盈多姿，铸造学校软实力，构建精神乐园！
我校持续推进阅读工程的开展，在20xx年寒假期间继续以“阅读·悦读·越读”主题的师生读书活动。我们以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，给师生创造一个有书味有书香的寒假，营造一种爱读书、勤读书、会读书、乐读书的书香氛围，提高学生的读写能力，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，培育书香学生、书香教师，创建书香校园
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中学暑期阅读活动方案
为鼓励学生阅读，丰富学生假期生活，提升其文学素养，蚌埠八中利用暑假时间开展“读书，让假期更诗意”阅读推广活动。
一
活动时间
2018年暑假期间
二
活动人员
初中部全体学生
三
组织机构
蚌埠八中教务处、语文教研组
四
活动措施
1
读书札记（全体学生）
暑假在语文教师指导下至少读六本书，至少包括两本必读书目，并在学校统一发放的“悦读笔记”上做读书笔记。开学前收齐读书笔记，进行“阅读之星”、 “优秀阅读指导教师”的评比活动。
鼓励学生假期去图书馆借书，借书证的借书次数和读书笔记的完成情况，作为“阅读之星”和“书香班级”评选的依据之一。
2
“我的阅读我做主”改写大赛（新八九年级学生）
选择自己喜爱的阅读书目，结合书中情节，发挥想象，改写故事情节。每生必须完成一篇，开学上交，并进行校内评比、颁奖。
有条件的同学参加网上投稿。本次各学段字数不限，题目自拟，必须为学生原创，内容积极向上，一经发现抄袭将通报批评。不收纸质稿件，与时代教育在线网合作，全部采用网络在线投稿。
投稿方法：
（1）进入时代教育在线网站,点击“暑假读一本好书”读书征文活动’专栏，进入到活动页面，点击“在线报名”（按提示进行操作）和“发表作品”,上传成功后不可重复上传。
（2）按要求正确填写作者姓名、学校、班级、指导老师信息以及选择分组（幼儿园、小学、初中和高中）。提交作品请将作品电子稿复制、粘贴，即完成作品上传。有条件的学生自行完成作品上传，没有条件上传作品的学生由指导教师进行上传。
（3）上传完成后学生和教师可登录账号进入“个人中心”查看是否上传成功，上传成功等待审核后即可在时代教育在线查到相关作品。
3
阅读思维导图比赛（全体学生）
在a4纸上，将所读成果以思维导图形式展现，呈现所读图书的相关内容或读书心得，开学后每班至少上交3份，不设上限。
4
微信抽奖活动（全体学生）
开展读书签到打卡抽奖活动，凡在读书活动期间坚持在微信朋友圈发布有效阅读照片30天以上者，均可参加蚌埠市书香家庭抽奖活动，旨在鼓励广大中小学生读好书，多读书，鼓励亲子共读，在全校形成竞相阅读的良好氛围，为构建书香蚌埠添砖加瓦。开学各班统计参与30天以上的学生数，作为“书香班级”评选依据之一。
微信打卡方法：
（1）在微信朋友圈发布“我在参加蚌埠市‘阅读滋养心灵，书香润泽生命’暑期读一本好书活动第**天的读书
查看全文>>>一、活动主题：
感受文字之美,尽享读书之乐!
二、活动背景
4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等作家的生辰或忌日。为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”， 向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。
三、活动目的及意义：
4月23日我们将迎来第xx个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始， 愿书成为我们永远的朋友。
四、活动安排(4月23日)
1、晨读： 各语文教师进教室为学生诵读经典。
2、大课间时间：公布阅读小报团体赛成绩，并颁发奖状。(教务处)
3、校外宣传：在学校外栏展出阅读小报。(教务处)
4、横幅宣传：多读书吧，这就是我们的希望!(总务处)
5、网络宣传：把该活动开展的详细消息进行拍摄，并公布于校园主页。(信息处)
6、中午：学生阅读一小时。
7、晚上：(学生去家里传递信息)
这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;
在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;
从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
8、4月29日上午班级读书会观摩，授课教师鲁迅小学张蔚，袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自己的课务。
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项目的正常实施，离不开合适的方案，如果我们的任务十分庞大且重要。方案需要不断的磨合，在一个方案中，系统的、清晰的表述是最重要的。范文资讯网编辑为网友们搜集和分享了小学阅读活动方案，更多信息请继续关注我们的网站！
小学阅读活动方案 篇1为了深入实施素质教育、促进南新小学学生全面发展，深入有效开展“三进”工作;为了全面提升教师队伍整体素质和教育教学技能，根据教育局关于认真组织师生开展寒假阅读活动的通知，我校决定开展师生寒假读书活动。现将有关事项布置如下
一、活动目标：
通过活动，使师生形成热爱读书的良好风气，养成博览群书的好习惯，促进师生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
二、活动对象：
全校师生
三、活动时间：
20xx年寒假
四、活动内容：
(一)学生阅读
1、诵读内容：
各年级必读书目具体确定为：一二年级《安徒生童话》，三年级《西游记》，四年级《水浒传》，五年级《三国演义》，六年级《红楼梦》。各班要积极鼓励学生节约零花钱，用好“压岁钱”，购买适合儿童阅读的优秀图书，丰富阅读资源。
2、制作“采蜜本”：
(1)每个学生建立一本“采蜜本”，将读书活动计划、活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的读书笔记、心得体会等记录下来。具体要求如下：
①摘抄：
1-2年级不少于5篇，总字数500以上。
3-4年级不少于10篇，总字数1000以上。
5-6年级不少于15篇，总字数1500以上。
②读书笔记：
3-4年级3篇，每篇300字以上;5-6年级4篇，每篇500字以上。
(2)新学期，按班级为单位将学生的读书笔记上交学校教导处，组织优秀读书笔记评选活动。
4.绘制读书小报：
(1)收集有关资料、格言和读书的心得体会等，制作一期假期读书小报(四至六年级)。
(2)下学期初组织一次读书小报评比活动。
5.各班要用假期阅读的书目建立班级图书角。
(二)教师读书
1、读书内容为：《向优秀进发》
2、要求：可形成读书笔记，也可在书中圈点批注。
小学阅读活动方案 篇2指导思想
书籍是人类进步的阶梯。为丰富“书香校园”的阅读氛围，丰富学生的暑期生活，践行“课外阅读探究”活动，促进“好读、好读、好读”阅读活动向纵深发展，让学生与书为友、与书为伴，让阅读成为一种习惯、一种生活、一种兴趣。计划开展形式多样的阅读活动，让学生广泛阅读，畅谈课文，享受经典，为人生打基础，快
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好东西总要与朋友分享，让我们以书会友。本次活动旨在通过好书推荐和分享，让大家在了解更多的优秀图书的同时，发现更多的共同话题，也为进一步的交流打下基础。 活动内容： 1、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12) 2、活动导入：书香气息 3、分组讨论：好书推荐 4、社长总结本次活动 活动时间：2013年xx月27日 (星期三)12:25-13:40 活动地点: 教学楼109教室 活动安排： 一、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12) 1、妙语撷英(12) 我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格、优良的习惯、坚强的意志是不会被假设所谓的命运击败的。---富兰克林 2、重温最美古诗词(12)： 山园小梅 (宋)林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。 二、活动导入： 1、说说读过的书 小时候读过的书 长大后读过的书 (书的封面图片欣赏) 2、读书的魅力 列举读书改变人的故事——林肯 3、读书的意义 读书是一种需求，读书是一种享受，读书更是一种追求。 提升自身素养，实现人生价值。 成就自己，照亮别人。 4、世界读书日、深圳读书月和三余读书社 1)世界读书日是哪一天? 2)深圳读书月是从哪一年开始举办的?它的宗旨是什么?去年读书月的主题是什么?今年读书月的主题是什么? 3)三余读书社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口号是什么?“三余”的含义是什么? 三、分组讨论： 以四人或六人一组讨论，每组派一个同学上台汇报，分享自己和组员推荐的书。(每人准备1-3张ppt，提前发给主持人) 四、社长总结活动 希望通过本次活动进一步激发我们读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯。同时，通过分享，让我们多一些可以交流的话题，让我们逐渐走近彼此，成为真正意义上的好朋友。
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