主题演讲比赛

主题演讲比赛可以互相之间交流和了解，同时也可以活跃文化气氛，在交流中可以学到很多对自己有用的知识，增长自己的综合素质，那如何来开展一个主题演讲比赛方案呢。下面是小编为大家整理的主题演讲比赛方案案例4篇，希望大家能够喜欢。

主题演讲比赛方案案例(一)

为了更好地弘扬公司的企业文化，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。

一、活动背景：

结合__公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

二、活动主题：

“我与企业共成长”

三、活动对象：

xx公司全体团员青年

四、活动组织：

xx公司团总支

五、活动具体安排：

1、活动地点

xx公司会议室

2、活动时间：20xx年x月x日

3、演讲稿要求

(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

4、评分规则

(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

(2)评分标准：

①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)。

②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)。

③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)。

④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)。

⑤时间：满分5分(

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主题演讲比赛活动，能够促进各部门之间的交流，相互学习，共同发展。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“主题演讲比赛活动策划方案模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

主题演讲比赛活动策划方案模板(一)

一、活动目的

1.丰富我们大学生的业余生活，搭建一个展示自我，超越自我的舞台，让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。

2.营造开放自由的学术氛围，让学生有独立的思考能力，并且加强彼此的交流，培养深邃独到的思维，促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。

3.促进学生全面发展，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服，从而很好地培养公众表达的能力。

4.加强同学间的交流，通过良性竞争使同学们不断提升自己。

二、活动主题

xxxx

三、活动时间

20xx年x月x日--20xx年x月x日

四、活动地点

xxxx

五、参赛对象

xxxx

六、日程安排

1、截至20xx年x月x日:进行各参赛人员的报名，名单纸质版上交至校xx办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱。

2、20xx年x月x日:公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序，并给予一周的准备时间。

3、20xx年x月x日:“xx”演讲赛开幕式及本届“xx”演讲赛命题试初赛。

4、20xx年x月x日:十佳演讲者争夺赛，确定冠亚季军及颁奖典礼。

七、比赛规则

(一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间;

(二)决赛为即兴演讲与提问环节

(三)演讲赛赛程

八、活动流程

(一)开幕式及揭幕战

(二)总决赛暨颁奖典礼

九、奖项设置

本次比赛评出十佳演讲者，并确定冠亚季军。

主题演讲比赛活动策划方案模板(二)

一、活动目的

为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛，。

二、组织机构

顾 问： xx，xx

组 长： xx

副组长：xx，xx

成 员：全体团学干部

三、主办单位：信息工程、艺术设计系团总支

四、演讲主题：“让青春在构建和谐校园中闪光”

五、比赛时间：x月x日----x月x日

六、参赛对象：全系学生(主要面向大一新生)

七、赛程安排：

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“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，为你祝福……”下面是小编为大家整理的“中学‘红旗飘飘，引我成长’主题演讲比赛活动总结”，欢迎参阅，内容仅供参考。

中学“红旗飘飘，引我成长”主题演讲比赛活动总结

活动总结(一)

我校举行“红旗飘飘·引我成长”为主题的教育演讲比赛活动，活动总结如下：

参赛者们激昂的演讲引发了观众的共鸣，他们展现出新时代中学生热爱祖国、自强自立、努力学习的精神面貌，感染着每一位听众，台下掌声欢呼声不绝于耳。

7.1班赵同学精彩的将活动推向高潮，让观众热血沸腾，瞬间激发了同学们的爱国热情。经过紧张的角逐，7.1班赵同学、8.1班姚同学，8.2班王同学脱颖而出，为班级增光添彩。

看到选手们精彩的表演，副校长杨刚十分感慨，红旗见证了革命，见证了祖国的繁荣富强，我们要尊重、爱护我们的国旗，热爱我们的祖国。鼓励孩子们走出教室，多参加有益的课外活动，汲取课堂上学不到的东西，做一个爱国、正义、阳光的现代中学生。

此次活动，极大地鼓舞了师生的爱国热情，也锻炼了同学们的能力，还教育师生要感党恩，跟党走，为自己是一名中国人而感到骄傲自豪。

活动总结(二)

为教育引导广大师生学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，激发爱国之情，展现校园风采，我校举行了以“红旗飘飘·引我成长”为主题的演讲比赛。活动总结如下：

本次活动学校精心策划，分两个阶段开展：第一阶段以年级为单位开展比赛;第二阶段年级推荐优秀选手参加校级比赛。演讲比赛得到全校师生的积极响应，同学们认真准备，踊跃参加。

参加决赛的选手们精神抖擞地走上讲台，激情澎湃，畅抒情怀，精彩纷呈：或追忆革命战争年代的血雨腥风，革命志士的爱国情怀，或赞美改革开放时期的累累硕果，讴歌新时代建设中的优秀典型。

同学们激情澎湃地讲述红色中国的传奇，酣畅淋漓地抒发实现伟大中国梦的志向。

本次比赛是我校学习宣传贯彻党的十九大精神而组织开展的系列主题教育活动之一，我校还通过朗诵比赛、书法大赛、黑板报评比、主题班会等形式，目的是引领广大青少年在活动中读书受益、实践锻炼，自觉践行社会主义核心价值观，成为“五好小公民”，成长为新时代合格的建设者和接班人。

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男：在这里我宣读一下比赛规矩和奖项设立情况。

女：我们的选手已经抽签决定了出场次序，下面我们的参赛选手即将登场。

男：对于广大年夜公事员来说，妄图的实现必须是大年夜容身自身岗亭展开的。若何经由过程自身去实践中国梦呢？有请8号选手xxx带来他的演讲，《容身自身岗亭 共筑xx之梦》

如今我们来看一下1号选手xxx的得分情况。五位评委给出的评分为xx,1号选手xxx的最后得分为xx。

主进出（女）：为进一步发挥xx文化在xx事业成长中的感化，经由过程教导引导广大年夜xx干部进修懂得“中国梦”，果断幻想信念，尽力开辟立异，实现中国梦、xx梦、小我梦三梦齐心，推动xxxx事业科学成长，今天我们在这里举办“岗亭建新功共圆中国梦”演讲比赛。起首介绍一下本次比赛的评委和参赛选手。xx县宣传部副部长、文明办主任徐岩松，xx县文化馆馆长余xx，xx县xx局副局长汪xx，xx县xx局副局长向xx，xx县xx局收入核算股股长程xx。参赛选手共11位，分别来自县局机关、xx分局、xx分局和xx局。

人生是一次远航，在航行过程中，会碰到迷茫，会碰到艰苦险阻，然则妄图一向就是我们的灯塔，给我们指引精确的偏向。下面有请1号选手xxx带来她对妄图的描述，“妄图指引 不辍前行”。

男：每小我都有一个妄图，作为新时代的公事员，若何实现本身的妄图，并以本身的尽力助推中国梦的实现？请听2号选手xxx的演讲，《有一个妄图》

如今我们来看一下3号选手xxx的得分情况。五位评委给出的评分为xx,3号选手xxx的最后得分为xx。

如今我们来看一下2号选手xxx的得分情况。五位评委给出的评分为xx,2号选手xxx的最后得分为xx。

主进出（男）：尊敬的各位引导、宾客、同志们：大年夜家上午好！起首对莅临我局“中国梦”主题演讲晃荡现场的各位引导和嘉宾表示热烈的迎接。

停止：xxx的贰言十分出色。

女：中国梦看上倒是一个异常宏大年夜地愿景，对于我们平常仁攀来说，它意味这什么呢？有请xxx带来她的演讲，《实现幻想，圆梦中国》。

男：有人说中国梦是一幅时代的蓝图，有人说中国梦是我们进步的指明灯，就像1000个读者有1000个哈姆雷特一样，每小我对中国梦的懂得都不尽雷同。下面，有请xxx为我们带来他的演讲，《为“中国梦”书写本身的篇章》

如今我们来看一下4号选手xxx的得分情况。五位评委给

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优秀的演讲比赛主持稿

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;

女：梦想是海里的灯塔，永不疲倦地指引远航的船儿;

男：今天，我们欢聚一堂;

女：让我们为梦想插上顽强的翅膀，带领我们翱翔，

男：让我们用梦想的翅膀承载青春的心，让青春与梦想齐飞。

合：“我有一个梦想”八年级演讲比赛现在开始。

女：首先介绍担任这次演讲比赛的评委，他们是：我们学校的十位语文老师，请同学们以热烈的掌声感谢他们!

男：参加这次比赛的选手是从八年级各班推选出来的十位选手，让我们用热烈的掌声鼓励他们，预祝他们在这次比赛中赛出水平，赛出风采!

女：下面有请第一号选手八(1)班的郑菲菲同学上台来演讲，掌声欢迎!

男：请二号选手做好准备。

男：感谢一号选手带来精彩的演讲，让全社会都理解我们，这是她的梦想，也是我们的梦想，让我们都梦想成真!请评委亮分，(报分数)。有请二号选手八(2)班的曾仙配同学上台演讲。三号选手做好准备

女：感谢二号选手精彩的演讲，我不知道全世界的人能不能都在晚上睡个安稳觉，但我们衷心祝愿曾仙配同学今晚能睡上安稳觉。请评委亮分，(报分数)。　现在宣布一号选手的最后得分：---------恭喜一号选手，有请三号选手八(3)班的叶长清同学上台演讲。四号选手做好准备。

男：感谢三号选手的精彩演讲，这真是个美好的梦想，如果这个梦想能实现，那么我们的世界将是一片美好!请评委亮分，(报分数)。　现在宣布二号选手的最后得分：-----------恭喜二号选手，现在有请四号选手八(3)班的钟嘉彬同学上台演讲。五号选手做好准备。

女：自信是成功的前提，拥有自信才能拥有精彩的人生。感谢四号选手的精彩演讲。请评委亮分，(报分数)。　现在宣布三号选手的最后得分：---------恭喜三号选手!有请五号选手八(1)班的钟小倩同学上台演讲。六号选手做好准备。

男：没有梦想，就没有追求，我们相信只要努力，就能创造新生活!感谢五号选手的精彩演讲。请评委亮分，(报分数)。　现在宣布四号选手的最后得分：---------恭喜四号选手!有请六号选手八(4) 叶珊珊同学上台演讲。七号选手做好准备。

男：感谢六号选手的演讲，梦想有个简简单单的、快快乐乐的、无忧无虑的生活，这不算什么伟大的理想，但要实现并不容易，我认为关键要有一个良好的心态。让我们祝她梦想成真!请评

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一、比赛背景

大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力

二、比赛目的

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学 我的梦想 我的祖国 ”为主题的大型演讲比赛。

三 、主办单位

xx医学高等专科学校学工处

四、承办单位

xx医学高等专科学校护理系学纪部

五、评委

各部部长与相关人员

六、时间安排

11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括；比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

11月12日，下午五点办正式初赛

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

11月14日，召开复赛选手会议

11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

11月22日，召开决赛选手会议

11月27日，下午七点正式决赛

七。比赛人数

每班一人进行初赛 共二十人

八、比赛地点

初赛；教学楼南303

复赛；教学楼南303

决赛；2号实验楼107

九、比赛规则

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

(2)演讲部分，选手以“我的大学 我的梦想 我的祖国 ”这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟

十、赛前准备

(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

(1)打印进入决赛选手，张榜通告

(2)确定主持人

(3)拉赞助，具体人员待定

(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

(5)将音响准备好，需三个话筒（主持人二个，评委一个）

(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结

十一、比赛流程

(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪

(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

（6）按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分

（

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【编辑寄语】以下是小编为大家整理的《演讲比赛主题策划书》，供大家参考！

关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。

一.赛前准备工作：

1.明确承办比赛的纲要

1)活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2)参赛选手要求：

(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具

3)参赛人数：

选拔赛自由报名，每个系2-3人

4)时间及有关场地安排：

时间：10月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

11月1日公布录音选拔赛名单

11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行

11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

11月9日交演讲稿(电子版，打印版)、电子版照片到联系人处

11月11日星期四晚7：00(演讲比赛)

地点：广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)

5)比赛环节

比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

6)录音选拔：

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

7)演讲比赛：

〈1〉比赛流程：

比赛由二部分组成：一，先进行命题演讲(3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答1分钟。二，即兴演讲(选手准备30秒，回答2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

(2)评分标准：(满分100分)

●仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)

●演讲内容：(50分)3)主题鲜明，

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这篇《主题演讲比赛策划方案》是小编为大家收集的，以下内容仅供参考！ 一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：测绘工程系全体同学

四、活动主题： 我的大学我做主

五、主办：测绘工程系学生会

协办：测绘工程系系学生会 组织部

六、活动时间：待定

活动地点：待定

七、赛前准备：

1、 做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

十、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1：着装整齐，大方得体。【10分】

2：吐字清晰，普通话标准。【20】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序：

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选

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这篇《主题演讲比赛策划书推荐》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：测绘工程系全体同学

四、活动主题： 我的大学我做主

五、主办：测绘工程系学生会

协办：测绘工程系系学生会 组织部

六、活动时间：待定

活动地点：待定

七、赛前准备：

1、 做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

5、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

十、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

1：着装整齐，大方得体。【10分】

2：吐字清晰，普通话标准。【20】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序：

(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(

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这篇《大学生主题演讲比赛策划方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。 一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。 二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。 三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。 四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。 五、参加对象：※※大学所有全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。 六、活动过程安排： 1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表（学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。 2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。 4、邀请评委。 5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。 七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。 评分标准 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分） 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分） 3、声音洪亮，普通话标准流利（2分） 4、服装整洁，仪表端庄（1分） 5、时间限制（0.5分）

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