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政务公开阶段性工作计划

xx县物价局党支部先进性教育活动

整改提高阶段工作计划

根据《县委保持共产党员先进性教育活动领导小组关于做好我县第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》精神,我局党支部紧密结合本单位实际情况,积极引导广大党员广泛听取意见、认真对照检查、深刻自我剖析、自觉接受评议。通过支部一班人和全体党员的共同努力,较好地完成了分析评议阶段的各项任务,取得了良好的效果。为切实搞好下一阶段的工作,针对分析评议阶段查找出来的问题,特制定整改阶段工作计划:

一、深入动员部署(3天时间) 对“民主评议”阶段的工作进行认真的总结检查,凡征求意见不广泛、突出问题未找准、党性分析不深刻、民主评议不严肃的,都应进行补课,不能“带病”转段。在总结检查的基础上,应认真制定本阶段的工作计划,明确任务和要求,召开转段动员大会,周密部署整改提高阶段的各项工作,充分发动广大党员搞好整改的积极性。 二、制定整改措施(5天时间)

由支委会在对征求到的意见进行梳理的基础上,认真分析,研究制订整改方案。整改方案要突出重点、实事求是、便于操作。重点要关注如何加强支部自身建设,在建立党员教育管理、激励党员活力的长效机制上有所作为。党员个人要认真按照“三个代表”重要思想的要求、党章的规定和本职岗位党员保持先进性的具体要求,针对党性分析、民主评议阶段自我剖析中找准的突出问题和主要差距,结合党组织的评议意见,制定个人整改措施。 召开支部大会,党员向支部汇报自己的整改措施,并根据其他党员的意见加以修改完善。支委会提交支部整改方案,经讨论修改后通过。个人和支部的整改方案要重点明确,整改措施要切实可行,整改行动要立即实施。会议应邀请群众代表、民主党派代表、入党积极分子列席。 三、认真进行整改(整个阶段) 党支部结合单位实际开展整改活动。研究落实整改措施并提出促进本支部、本部门改革发展的工作方案,同时对物价工作提出切实可行的意见和建议。党员结合本职工作开展整改活动。所有党员都要不断提高和增强党性修养,努力保持共产党员的先进性,在本职岗位上发挥先锋模范作用。

整改的关键在于落实。要把抓落实、求实效作为搞好整改的基本要求,力戒形式主义、表面文章,做到整改时间落实、责任落实、措施落实,把整改的各个环节、各项措施抓细抓实抓好,以整改的实效赢得全局职工的满意。整改要分清轻重缓急,要从群众意见最集中的问题改起,从群众最关心的事情做起。

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在县委的正确领导下,在县委保持共产党员先进性教育活动领导小组及其办公室和县委督导组的精心指导下,县文教局先进性教育活动学习动员阶段的工作按照“严格做好规定动作,切实抓好自选动作,努力促进各项工作”的思路,既营造了浓厚的学习氛围,又保证了足够的学习时间,且确保了较高的学习质量。还在全系统开展了“锤炼优秀品质、争做‘三个表率’活动”,从而促进了文化市场管理、教育教学管理、学校安全管理、“控流保学”等各项工作的开展,使先进性教育活动取得了阶段性成果。分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段,做好这个阶段的工作,必须做到“三个确保”。 一、确保分析评议阶段一个环节都不减少,而且努力做好“自选动作”。我们一定按照县委的统一部署,抓好分析评议阶段各个环节的工作。一是坚持开门抓教育,广泛征求党员和群众意见;二是积极开展谈心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解和团结;三是对照党员先进性具体标准,“深入找问题,关键查主观”,认真撰写党性分析材料;四是开好民主生活会和支部评议会,积极开展批评与自我批评,做到解剖自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛;五是实事求是、客观公正地反馈评议意见,指出存在的问题和努力方向;六是及时、全面、真实地向群众通报评议情况,自觉接受群众监督。同时,我们将深入开展“锤炼优秀品质、争做三个表率”的活动,即:局机关做基层的表率,领导干部做党员的表率,党员做师生的表率,喊响“我是共产党员,向我看齐”的口号,进一步增强广大党员的党性观念和宗旨意识。 二、确保群众反映的问题一个都不放过,而且做到边议边改。我们将本着“心要诚、面要广”的原则和“不怕露丑、欢迎揭短”的精神,不仅虚心听取和认真对待各方面的意见,而且要对照党性原则查思想,对照“大力弘扬先进文化和努力办好人民满意教育”查工作,对照宗旨意识和党纪党规查作风,深刻剖析思想根源。重点解决理想信念不牢、宗旨意识不浓、组织观念不强、学习理论不深、业务素质不高、工作机制不优、服务意识不够、先锋作用不显等问题,真正做到边查边议、边议边改。 三、确保文化教育工作一项都不耽误,而且做到“两促进、两提高”。我们将以先进性教育活动作为当前工作的总抓手,认真抓好分析评议阶段各个环节的工作,做到程序到位、工作做细,并努力促进各项工作的顺利开展。一是做好高考、中考备考工作。分析评议阶段,在时间上正处高考中考前期,作 查看全文>>>

本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:

一、教学工作

1、组织学习,制订计划。

开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。

2、认真备课,优化课堂结构。

根据教务处制订的备课格式,认真备课,音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让学生充分活跃起来;中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏和乐器—口琴进课堂教学。在整个课堂音乐教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

3、在教务处的指导下,认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。

4、认真完成学校布置的家长开放日任务。李善意、陈丽静、施榕几位教师都进行了精心准备,认真备课。音乐组安排了开课老师的听课、评课活动,对公开课进行质量把关,几节课在家长开放日上都受到听课家长的好评。

5、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。

6、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习,要求组员严格遵守教师道德规范的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带侮辱性的伤害学生身心的话;正确对待特殊生,遇到突发事件能冷静对待,理智解决,体现为人师表的良好素质。

二、课改教研工作

1、积极参与学校教育教学课题研究,围绕本组课题,结合课堂教学进行课题实践,本学期全组有4位青年教师上了探讨课,受到听课老师的认可和好评。此外,由夏青老师指导、陈晓华老师执教的综合音乐课——《我的家在日喀则》,还参加了福建省新课标录像课比赛,由于课程设计新颖,贴近课改精神,该课全省一等奖的好成绩。都组织组员撰写有关课题的阶段小结,

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我项目部自20xx年2月开始荆州港洪湖新堤港区综合码头工程的施工,在指挥部、监理及设计的领导监督配合下,通过全体施工人员的努力,克服了众多困难,到20xx年5月21日底已经完成部分工作量,针对前期的一些施工情况,作一总结,总结如下:

一、工程概况荆州港洪湖新堤港区综合码头工程码头平台长220m,宽28m,平台排架间距为8m,共27跨,28榀排架;引桥共2座,引桥长分别为45m,宽9m,与码头平台交接处设喇叭口,宽6m;抛石护桩总长320m。主要工程量:900mm钢管桩直桩140根,钻孔灌注桩80根,13m预应力空心板42块,码头平台上部结构由现浇横梁、预制纵向梁系和叠合面板等组成,平台前沿下部设3层系缆平台,由钢系靠船梁和钢质走道板与靠船立柱和钢管桩焊接组成。码头平台项层系船柱采用350kn铸铁系船柱,3层系缆平台均采用250kn钢质系船柱;码头前沿竖向布置da-a400h标准反力型橡胶护舷,横向布置da-a300h标准反力型橡胶护舷。码头平台后沿设一座长18.0m,宽9.0m的变电所平台,采用高桩墩式结构,基础采用6根1200mm钻孔灌注桩。二、施工准备自接到中标通知后,我单位把荆州港洪湖新堤港区综合码头工程工作作为当年工程中的重点,因本工程工期紧、施工难度大,我公司认真组织、优选施工队伍组建成立项目部,项目部成立后,合理组织人员、设备、材料,及时投入资金反复推敲施工方案,认真进行技术交底。由于精心组织,合理施工,阶段性较出色地完成部分施工任务。

三、过程控制进入全面施工后,我项目部施工技术员,通过分析确保把质量控制、进度控制、安全控制作为控制的重点。

1、质量控制从接到中标通知书后,我项目部就将本工程作为精品工程进行组织施工,在指挥部在提出精品工程的施工目标后,我项目部非常重视局长的指示精神,自始至终把质量控制作为工程控制的首位,在施工中质量控制主要由技术负责人牵头负责。坚持跟班作业,一旦碰到技术难题能现场解决的就现场解决,不能解决的汇办协调解决,甚至汇报监理组,指挥部统一协调解决。确保质量万无一失,坚持监理程序,技术人员平常所有技术工作,在严格的监理程序下进行,每道工序都必须坚持自检、报检的监理制度。每一道工序的完成必须坚持按数据说话,摒弃主观臆断、摒弃经验论。质量的好坏,只有平凡的数字最有说服力,行就行,不行就不行,坚持源头控制,每一批次的材料进场,先试验

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实习小结 1

时间如同白驹过隙,转眼已经到了春季,一切都在变化,我在xx的实习期已经有将近两个礼拜了,通过一个礼拜在业务部门的实习,我了解到了一些公司业务方面的知识,也逐渐熟识了一些同事,总体来说还是有收获的。 先来谈一下我在业务部门学习到的一些知识,首先,了解到我公司主要的贸易产品及其供应商,产品的上游及下游是什么。双环和新都是我公司的主要供货商,主要提供:工铵、农铵、工业盐、纯碱等化工产品,如制纯碱的原料是原盐和石灰石,其用途为制玻璃、肥皂、造纸、纺织、发面等。其次,学习到了业务申报表里面的一些知识,如毛利的计算,增值税的计算等。同时我认识到跟单是一项细致繁琐的工作,也是做好业务的基础,需要我学习的地方还有很多。 再来谈一下对于公司员工的一些认识,我在业务部门的时间不算长,由于我的话不多,岁数小,不怎么和同事们交流。在实习的时候也也不知道如何下手做事,显得很拘谨,不过后来彼此慢慢熟悉了之后,感觉同事们还是很热心的帮助我,在此要感谢他们! 最后谈一下自己的一些不足和需要改进的地方,第一,上班到的比较晚,现在感觉最缺的是时间,很多东西需要重新认识,需要不断地学习充电,可能是晚上休息时间太晚,睡眠不足所致,以后争取改进,科学安排学习和休息。第二,由于学校、驾校及培训班的一些事情尚未处理完毕,实习期间会有请假的情况,我对此也很烦恼,每次请假的时候都感觉如芒在背,但是有些事情确实推不开,摞不动,不得不请假,希望领导体谅,我也会尽力协调好上班与其他事情之间的关系。 “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,这句诗一直是我的人生格言,尽自己的努力做好每件事,充实的过好每一天,不枉费光阴和青春,我会珍惜在xx的每一天,学到知识,提高自己。 实习小结 2 时间过得很快,从认识许先生到进入xx这个大家庭已经过了将近一个半月,而正式开始在公司实习也有一个礼拜了,从开始上班时的彷徨迷茫到现在的逐渐适应,还是有很多感悟的。 作为教育专业的学生,本该做一名体育老师,我却一直向往着成功商人的生活,梦想能有自己的公司和员工,能够生活在充满挑战和机遇的氛围里面,在偶然的机会下有幸结识了许先生,给了我能够体验公司生活的机会,在此感谢许先生! 在正式实习的短短的一周时间里,开始的时候让我感到无所适从,完全是一个陌生的新领域,公司的业务与我在学校所学的专业没有什么联系,不同于以前的上课教学,主动

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根据教学大纲,根据本人的实际教学情况.回顾一个月来的教学情况本人总结如下;

一、教学语言;

1.语音是信息的载体和符号,在教学中具有重要作用。

2、教学语言,要求用词准确、规范、生动。准确用词是对教学语言的基本要求。

3、教学语言作为一种专门的工作语言,还显示出与其他语言的明显区别,有其自身的行为特征。

① 学科性;②教育性;③简明性;④启发性。

二、板书语言

1、提纲式;2、图示式;

3、综合式;4、板画。

三、导入技能

因为一个生动的开场白,会把学生引入一个良好的听课状态.所以我在教学上采用了问题导入型 ,直观导入型 故事导入型.在相互影响中感觉课的魅力与兴趣.

四,通过有益于学生的欣赏活动组织教学活动

美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。“美术鉴赏”是小学阶段美术科目中的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。所以在每课封面上都有欣赏课,感受艺术家的伟大创作 .

(一)通过“美术鉴赏”的学习,学生能够:

(1) 积极参与美术鉴赏活动。

(2) 懂得美术鉴赏的基本方法,恰当使用美术术语(如形状、色彩、空间、材质等),以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品,并与他人进行交流。

(3) 运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的有关信息。

(4) 知道重要的美术家及其代表作品,了解中外美术的主要风格、流派。

(5) 理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术。

(6) 热爱祖国优秀的传统文化,尊重世界多元文化。

课堂教学上运用课件和农远课进行教学,堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合

充分发挥信息技术的优势,使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课,让学生自己接触信息技术,通过信息技术的手段和渠道去了解美术。也可以经常的改变一些形式,从而使信息技术和美术学科很好的整合,让学生接受,让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新,形成自己的教学风格。真正提高学生的整体素质。

课堂教学延伸

为了发展学生自觉自主学习的能力,可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间

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一所学校的建设发展离不开全体教职员工的努力,要增强教职员工的主人翁意识,必须与教职员工交心、交底。因此当校务公开工作在社发局系统铺开后,我校党、政、工领导班子成员思想上达到了高度一致,大家都认识到:校务公开工作是为贯策落实党的“全心全意依靠工人阶级”的根本指导方针和中央关于“政务公开、厂务公开、村务公开”的精神,为进一步完善以“教代会”为组织形式的民主管理制度,推进学校的民主化、科学化管理而进行的一项必然改革。目的是从根本上引导、保护和发挥广大教职员工参与改革、支持改革的主观能动性和创造性,激发教职员工主人翁责任感,促进学校发展。因此我们严格遵照《社会发展局关于实行校(院)务公开的实施意见(试行)》方案,并根据昌邑小学自身发展的需要,在校务公开工作中做了一番尝试,收效显著。下面就从三方面进行汇报。

一、《昌邑小学校务公开实施细则》的制定

校务公开工作在事业单位推行可以说是没有经验可以借鉴的,为了有效地制定实施细则,增强它的可操作性,校领导对局文件精神进行了反复研究,进行了多次讨论,几易其稿才最后把草案定夺下来,并提请教代会审议通过。我们本着“突出重点、实事求是、及时全面、方便群众”的原则,设立了校务公开领导小组、校务公开监督小组,确立了校务公开的十一项内容,并在细则中详细罗列了各项内容的公开层面。制定的校务公开程序也是清晰明了的。校务公开的渠道更是畅通无阻,除了教代会、校务会议、行政例会,还有校务公开公告栏、校务公开联系箱等为校务公开工作提供方便。

二、《昌邑小学校务公开实施细则》的实施

根据实施细则中校务公开内容的范围,我校按照公开程序着重对以下内容进行了公开或审议。

1、发展性教育督导评估

5月30日,学校成立自评领导小组和6个专项评估组,制定了自评工作计划。6月底召开校务会、行政会、教职工大会,认真学习了《督导评估手册》,进行宣传发动,布置了工作计划,提出任务要求。7月至8月各专项小组认真对照各项评估指标,收集信息,并整理有资料。9月校务会、行政组结合本校实际情况,提出方案,教代会通过,确定申报等级为示范二级。9月至10月上旬,全校动员,分层分级落实任务,各专项小组完成c级指标自评表的填写工作。10月中旬各专项小组完成分报告。10月底召开教代会,审议自评报告。11月上旬基本完成,请督导室领导来校指导工作,我们对不足部分,及时加以修正、整改。

2、 工会换届改选

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我监理部于20xx年2月20日进驻仓集镇农民安置小区工地,目前已有40等天,在这40天里我们监理做了大量的工作,现将近段时间的监理工作总结如下:

一、项目工程概况:

我监理部负责仓梁、邱夏、夏洼三小区监理工作,目前已开工建设的有仓梁(桃李家园)小区、邱夏(利民)小区,其中:仓梁小区开发建筑面积约11万平方米,邱夏小区开发建筑面积约7万平方米,工期要求7月30日前竣工验收,并交付使用。

该工程设计单位是宿迁都市建筑设计研究院,监理单位是江苏天园项目管理集团有限公司,仓梁小区施工单位是华夏建设集团有限公司,邱夏小区施工单位是江苏时代建设有限公司。

二、强化大局意识,主动服务建设大局:

项目时间紧,任务重、体量大、面积广,是宿城区在广大农村实施的一项前所未有的庞大民生工程,涉及到工程方方局面,既牵扯到仓梁、中扬和屠园三个乡镇14万居民的切身利益,又是对实验区成功与否和组织管理能力高低的一次大考验,这一艰巨的任务给我们监理带来了动力和压力,公司决定派出强有力的监理机构,进驻施工现场,主动迅速的开展监理工作,严格按照镇政府、指挥部的要求,不讲条件、不将客观,不折不扣的执行,夜以继日主动站在第一线,吃住在工地,无节假日和休息日。

三、项目进度情况:

仓梁、邱夏小区截至目前为止:邱夏小区完成正负00以下的18栋的工程,现在正在对车库进行扎筋、立模、浇筑;仓梁小区十二栋楼正负00以下工程量已全部完成,并全部通过验收,二、三期基槽已开挖十二栋,正在回填砂垫层。

四、项目质量、安全监督方面情况:

我监理部进场除协调业主做了大量的协调工作外,我们监理内部完善各项制度上墙,编制监理规划、监理实施细则,监理旁站方案、见证方案,审批施工单位的有关设计方案及其它专项方案,建立健全质量、安全体系。在施工现场始终把质量、安全监督纳入监理工作的重点,主要做了如下控制:

1、从材料进场检验开始,严把材料关,不合格的材料要求一律退场;

2、严把工序报验关,不经报验施工的工序擅自施工的,要求一律停工整改,重罚,所施工的工程量不予认可;

3、加强现场质量检查力度,只要是现场对成品检查有质量缺陷的,及时责令整改,按照有关技术标准进行处理;

4、坚持事前、事中、事后控制工程质量,把工程质量问题消灭在萌芽状态;

5、加强现场安全力度,对已经发现安全隐患的及时下发监理整改通知,强制整改,落实到位;

五、施工现场文明管

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一个值得推广的课题是要经过不断的实践、反思、方法、再实践,再反思这样不断磨合的过程中找一个最优化的方法。我们数学小课题《分层设计作业》就是经历了艰难险阻,柳暗花明又一村的这样一个历程。

最开始我们设计的分层作业,虽说是分层,可落实到学生那就成了简单的练习题,题型的设计、学生层次都没有体现因材施教,发现问题及时改进,在3月20日我们及时召开《课题实施中存在的问题及改进措施》,在会议上全体课题组成员积极讨论,分析利弊,最终确定以几下模式设计分层,但也允许老师在实施过程中加以改进。

1、根据班里的学生的学习情况,将学生分为三类(优、中、差),两头少一些,中间多一些,同时要和学生沟通,这样分的目的只是为让每个层次的学生能在自己原有的基础上有所进步,而且我们可以采用灵活的鼓励机制,让优生更优,差生转化。

2、作业的分层设计也分为三个层次

a:基础题

b、技能题

c、挑战题

优等生必做c组题,选做b组题

中等生必做b组题,选做a组或b组题

后进生必做a类题,挑战b类题或是c类题

3、每周至少设计一次,按班轮流

带着这样的模式我们研究上路了,在实施的过程老师们在不断总结、反思、改进、细化。在5月份我们对作业的集中检查的时候,其中四年级组分层作业设计引起了大家的注意,他们在每一类题上又细化了些,再分为三类。是啊我们也有这样的困惑,当我们的老师设计三类题的时候,如把a类题定为口算题,b类题定为填空题,把c类题定为应用题,可是当我们辛辛苦苦设计了作业时,很多学生只能做一类型的题,其它类型的题接触不到,所以觉得很可惜,通过这样的改进,那么每个学生对每一类型题都能接触到,而且能较好的体现因材施教。

这样好的方法当然得在其它年级组进行推广,在6、15日我们又召开《数学分层作业》中期交流,在会上四年级的王侯飞老师介绍了他们的分层作业实施方法,其它年级组老师默默点头、认真翻阅四年级组分层作业集,这样的交流是很有必要的。

记得在年会上展出各个学校的特色的时候,我们的《数学分层作业集》还备受其它学校老师的关注呢。虽然我们研究还处于初级阶段,我们在研究的过程中还有很多的不足和不完善,但是我们这种研究的心态和研究意识却在不断的改变,只要我们去做,去做细,去努力的做好,我们一定会收获不一样的成功。

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【顶岗实习阶段性小结一】 工作快一个月了。感觉收获了很多,不管是人际关系还是适应社会的能力方面都有很大提高,我从事的工作是家居用品销售的职务,地点是在北京的城外城家居建材有限公司。 这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时的完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡是须得谨慎小心否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。 很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。自己的提议和工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色,同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。 在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动的帮同事做一些力所能及的事情,并会积极的寻找合适的时间,向同事请教问题,跟同事像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和同事走得更近,在实习当中,同事就会更愿意更多的指导我。使我获得更大的收获。 现在的我已经熟悉了这份工作。习惯了早起晚睡的的忙碌的上班族生活,刚到这里的时候。感觉挺别扭的。毕竟自己刚毕业,还没有完全从学生的背景中走出来,一切的习惯还没有为现在的工作而发生改变。但是毕竟年龄已到,再留恋学校的生活已不可能,只能试着去改变,改变自己的心态。改变现在的生活状态。 在这一个月的实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验。为将来自己走创业之路做准备。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的却给予了我很多。 今后,我将继续保持认真负责的工作状态,高尚的思想觉悟。进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己。在以后的实践中跟好的去运用自己的知识。 【顶岗实习阶段性小结二】 时光

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政务公开阶段性工作计划

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