针对笑场的检讨,2024针对笑场的检讨范文

1、学生特点：中等生、性格内向、不合群、成绩中下、很勤奋。

“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干第一件事。虽然还没有一个同学为你的成绩喝彩过，但老师却一直在关注你。对你说，课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板。这真让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。

但是，孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。可见交流与沟通是多么好的事，别把它想象得那么困难，它就像换苹果一样简单。试一试吧，到同学们中间去！你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊！

2、学生特点：心灵手巧，语数成绩优秀，善写作，对男同学有偏见。

你有一双灵巧的手，绘画、雕刻、制作，令同学羡慕，令老师赞赏。

习作时，你挥笔几张纸，文句之优美，动作迅速，令老师欣慰。演算时，你思维敏捷，心细神聚，演算迅速，答案准确。对你老师充满希望。

对待女同学你亲如姐妹，小天使般的笑容能融化许多小矛盾。老师多么希望你的笑容能像灿烂的阳光一样无私，能宽容地冲善意调皮的男同学笑一笑，那一定会胜过划清界线和生气的指责，你说是吗？

3、学生特点：聪明、大胆，但由于在学习上没人帮助，学习习惯差，成绩不十分理想。

真没想到，平时灵巧的、说起话来细声细气还略带点甜甜的你在舞台上竟能把动作笨拙、讲话粗声粗气的大象演那么好。知道吗？老师和同学们都说你演得棒极了！

还记得吗？新学期刚开始，我们还不大熟悉，你支主动地走到我身边，亲热地拉着我的手说：“老师，这是我自己抄的古诗，你看，我抄得怎么样？”从那一刻起，我就认定你是个好学的男孩子，渐渐地，我了解到年幼的你，妈妈没在身边，爸爸工作又忙，在学习上完全要靠自己，这对于一个一年级的学生来说真是不容易，要是你学习上碰到了什么困难，别忘了告诉我，让我帮助你。我相信，我们可爱的“大象”在学习上也一定会很棒的！

4、学生特点：自幼丧父，热爱劳动，自理能力强，爱动脑筋，有一双巧手，但好动，课堂上爱做小动作，爱讲闲话，书写潦草。

你是班上最懂事的孩子，不是吗？在家里，你是爷爷、奶奶、姑姑的好帮手，你能把衣服洗得干干净净，叠得整整齐齐；你能把饭烧得香喷喷；你能把地板擦得一尘不染。在学校里，你是老师的好帮手，大扫除时，最脏最累地活你抢着干，你坚持天天为班级打扫卫生，最后一个离开教室的总是你。你是那么勇敢，课

谈到学生的评语，许多家长都会觉得它“面目可憎”。因为，在人们的记忆中，以往教师写给学生的评语大都是些“该生思想纯正、尊师守纪、团结同学、热爱劳动、关心集体……”等诸如此类的千篇一律，千人一面文字。这些文字不仅表述笼统，而且缺乏针对性，更缺失了人性化和个性化的鲜明特征。作为教育工作者，我们不难设想，这样的学生评语绝不可能有利于学生的自我认识，更谈不上有效地去教育学生发扬成绩，克服不足。

其实，这样的评语还只是写给“好学生”的，假如你的孩子是个不争气的“问题学生”，那么，老师所写的评语将会是另一番模样了：“该生思想品德差，学习态度不端正，纪律观念淡薄……”我敢保证，倘若你“有幸”看到这样的评语，你一定为你那“朽木不可雕”的孩子暴跳如雷，七窍生烟。

还记得，上小学时，我的几个班主任就曾给我写过这样的评语。那时候，每临近放假，同学们个个显得兴奋异常的样子，而我却如临大敌，惶惶不可终日，生怕老师在我的评语里给我“穿小鞋”、“扣帽子”。要知道，生性暴躁的父亲面对如此“惨不忍睹”的评语，他一定会狠狠地将我奚落一番，甚至拳打脚踢一顿。

如今，我已为人之父，也成了一名教育工作者，却不曾想到多年过去了，一些老师写给学生的评语依然是“５０年不变”。去年放寒假时，老师写给我那正读小学三年级儿子的评语，仿佛又让我重新回到了２０多年前。老师的评语是这样写的：“该生纪律性差，上课不专心，经常做小动作，与同学关系不融洽，还不太讲卫生……”

读着儿子的评语，我不禁想起中国的一句俗话：“良言一句，三冬亦暖；恶语伤人，六月犹寒。”同时也深深意识到人性化的学生评语对学生的健康成长有着多么重要的意义。

长期以来，一些教育工作者容不得学生有丝毫的缺陷和不足，而且常常以成绩取人，认为成绩好的就是好学生，否则就是坏学生。在写给学生的评语中，对所谓的“坏学生”更是不留情面，大加讨伐。

可是，作为“传道、授业、解惑”的教育工作者，我们是否想过，一个教师面对有这样或那样缺点的学生，不讲究教育的技巧，只会冷言冷语、恶言相向，甚至在学生的评语中以不容置疑的口吻将学生“一棍子打死”、“盖棺定论”，学生拿着这样的评语如何去面对他们的父母和亲友？面对如此“门缝里看人”的老师，学生又怎能“亲其师而信其道”？

其实，每个学生的身上都有“闪光点”，只是我们没有去发现它

履历表写作和个人简历写作同样要有针对性，针对不同的职位要有不同的写法。而不能不分场合、时间使用同样的一份履历表。这一点新人和懒人尤其注意。除非你不想获得一份好点的工作。

针对不同的职位履历表要有不同的写法，并不是要你去向企业行骗，而是建议根据职务需要，有选择性地向企业展示求职者多方面的对这个职位有价值的信息和技能。以得到最大的机会。

市面上有许多介绍“怎样写履历”、“简历格式”的书籍，有些为吹捧某一种形式而贬低其他形式。但实际上，履历表中的文字内容比形式更重要。

求职者可以选择chronological 的形式，按照年代顺序，将教育背景和工作经历从后往前逆向排列；也可以选择functional 的形式，将其经历按照功能区别分类，突出强调某方面(如管理方面、科研方面、领导能力方面)的技能和成就 。

求职者既可以在履历开头，用一两行的长度描述自己的求职目标 (career objectives/goals)，也可以只简单陈述自己的兴趣而不用标明具体职位目标；既可以将工作经验置于教育背景之前，也可以置于其后。

无论采用哪种形式，最重要的是应在初步完成履历表的书写后，找一位专业人员帮助修改。特别是当求职者无法确定概述是否恰当、书写和用词是否准确或者内容书写次序、结构安排、内在逻辑是否符合特定场合时，专家的指点由为重要。

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针对传销活动新特点加强监管的几点建议

今年以来，我局针对传销活动猖獗的现状，采取多种措施加大了打击力度，虽经公安、工商部门多次打击、遣散，但效果并不明显，仍存在泛滥、蔓延之势。在查办传销案件中我们发现，目前传销活动出现了许多新的特点，这促使我们对打击传销活动有了新的思考。下面就传销活动出现的新特点和如何加强管理谈几点看法。 一、传销活动新特点 （一）无商品传销。无商品传销因其活动方便，形式隐蔽，又无实物，使执法人员难以查获，当执法人员围堵住传销组织后，传销现场除了几本资料外就是一些生活用品，根本没有传销的商品。例如，今年9月我局和双桥公安分局联合行动，出动执法人员50多人在狮子沟村、喇嘛寺村围堵传销组织300多人，然而传销现场只收缴几本宣传册，几部旧手机，面对二、三百号传销人员，执法人员也只能教育遣散，传销组织不伤筋不动骨，今天遣散明天照样聚集，致使传销活动屡打不禁。另外，我市查处的传销活动大多属于散兵游勇式，无场地、无商品，执法人员一罚不到款，二又没有商品可收缴，三对传销人员又不能进行刑事处罚，给打击传销活动增加了难度。 （二）反打击能力强。传销分子为了逃避打击，采取分散居住，租住民房的方式，上课时则到荒山野岭或到酒店歌厅聚集，各路口、楼道处又派人把守，只要发现陌生人立刻电话通报，执法人员还没到，传销分子就逃之夭夭了。今年夏天棒槌山上就多次发现有传销组织活动，他们把授课地点设在山上居高临下，只要发现有“可疑”人员上山就四散而去，反打击能力极强。另外部分群众法律意识淡薄，为传销活动提供住处和活动场所，且不配合执法，使打击传销活动又增加了新的难度。 二、几点建议 （一）政府牵头，综合治理。要建立严厉打击传销的协调机制、合作机制和工作机制，形成党委、政府牵头，工商、公安、教育、通信、房管、街办、村委等密切配合、协同作战，全社会积极参与的工作格局；要完善情报信息分析研究和情况通报制度，经常性地研究治安动态和传销活动的规律和特点，提出对策措施，切实增强预防、控制和打击的针对性和实效性；要针对传销活动的新情况、新特点，加强排查调处工作；要严厉打击违法出租房屋行为，使传销行为失去活动场所。 （二）对传销违法犯罪行为从严制裁。对传销活动尤其是传销组织头目根据其行为和性质进行罪名认定，追究刑事责任，这样才能使执法力度得以 查看全文>>>

时光飞逝，又一批新工精神抖擞地进入我矿，走上了全新的工作岗位，开启了新的人生。

通过这段时间的调研，通过和他们的亲身接触，我总结了一些个人的看法和几点感想，现把它们整理如下：

一：新工的优点与不足

新工都是一些刚刚走出校门的学生，在他们身上永远有着那种朝气蓬勃的活力，他们思维敏捷、记忆力强，容易接受新鲜事物。在参加工作的初始，难免会有着生疏和不适应，但是他们很快就会调整自己很快就会适应新的工作。

但是，也正因为他们年轻，对自己的工作一无所知，所以不可避免的会出现这样那样的不足，在实践的过程中，会出现一些从没遇到过的问题，这对他们难免造成一定的压力。

二：心目中的优秀新工

在实践中，我觉得我心目中的新工应该是这样的，他们有着敏锐的观察力，有着聪敏的大脑，善于思考善于出新，在实践工作中快速接受新的东西，善于把握自己，懂得如何利用自己的长处去弥补自身的不足，他们在接受了原有的工作经验的基础上，大胆开拓大胆创新，能在众多的新工中脱颖而出，成为新工中的代表和人才。

三：培养新工的几点建议

要想成为一名合格的新工，新工自身的努力和领导的关心是分不开的。在培养新工的过程中，除了他们自身虚心学习反复实践以外，矿领导应该采取一些必要的措施，对新工加强培训和培养。

在工作之余，安排时间让他们集体学习矿里的文件学习矿里的条例规则要求等等，给他们自己留出时间，让他们自己慢慢消化。

在工作中，给他们安排相应的老师傅，教他们怎么操作，给他们示范，让他们认真学习，然后再去亲身实践。

在工作之余，给他们安排适合他们的娱乐和活动，比如举办篮球比赛，举办k歌活动等等，让他们在新的环境里能够感受到领导的关心感受到集体的温暖，这样对他们缓解新工作带来的压力和烦恼有百利而无一害。矿领导还应该适时询问他们，在生活和工作中还有那些不满意或者问题，还可以征求他们合理的建议，在实践中加以改进。

总之，新工是我矿生机勃勃的新生力量，会给我矿带来源源不断的活力，我们应该在各方面去要求他们去关心他们，让他们早日成为合格的工人，为把我矿建设的更美更强做出自己的贡献。

xx年8月2号

要写检讨？当拿好纸笔准备动手写的时候却不知从何下笔，写到一半看来看去不像检讨书不得不重新来过，没关系来看看小编整理的检讨书。

尊敬的单位领导：

此时此刻，我满怀愧疚与自责的心情递交这份检讨书。说起我的错误，真是相当的不应该，我作为一名单位文艺职工。平常领导对我的关怀与照顾都很多，平常减轻我的工作负担，就是寄希望于我在定期的单位文艺表演晚会上能够一展才艺，让单位员工同事们有艺术欣赏，让大家在紧张繁重的工作当中能够得到轻松与快乐。

可是此次表演节目我上台以后不仅发挥有失水准，而且还严重笑场，彻底得破坏了舞台表演氛围，败坏了领导雅兴，也没有尽到应有的职责义务。错误出现以后，经过领导的严肃批评教育。我对于自身错误问题也进行了深刻反省与自我批评，我深深得感到心中有愧。错误的发生跟我思想觉悟的不足有直接的关系，我没有能够明白自身的职责义务，没有能够理解领导的良苦用心。不仅如此，在平时我也没有能够很好得准备才艺，没有练就足够的才华水准以满足上台表演需要。除此以外，我思想散漫，也没有足够的责任心与执行力，本次舞台表演之前参加的培训不够，导致我临场发挥失常。

总而言之，此处错误非常严重，我的所作所为辜负了领导，对不起同事，实在对不起大家了。在此，我要郑重得向领导向同事们保证：我一定要好好改正错误，深刻吸取此处错误的经验教训。从今以后，好好工作，努力提高自身各方面品行、专业素质，以达到领导所需的要求，以后在单位的文艺舞台上发光添彩，决不辜负领导的期望与厚戴。此致

针对性的求职信

hr对求职信的关注度究竟有多高？据大多数招聘主管透露，看一份的时间不超过一分钟，一般30秒，60%的招聘主管会把目光聚焦在岗位匹配程度上，招聘者关心的是人岗是否匹配的问题可以通过求职信迅速展现出来，所以个人的实践经历与养成的能力与目标岗位的契合度才是真正能够撼动人心关键。写一份有针对性的求职信是使简历出彩的关键所在。现以一具体案例说说求职信的写法及其重要性。

求职背景：计算机专业背景出身，懂日语，朴先生五年职业之路最值得称道的是他没有跳过一次槽，在一家企业稳扎稳打，共同成长，有效积累了项目操作经验，也具备了较好的职业诚信度，从大连来到上海，他开始了行业内第一次跳槽，属于跨区域同行业内跳槽。

求职目标：应聘某软件有限公司日文软件项目经理

求职诊断：

职业的转换属于跨区域的同行跳槽，所以熟悉上海的城市大环境，了解在上海的海外独资企业的风格与特性对于职业适应是前期准备。从岗位要求、企业环境与主营业务、发展方向来看，朴先生与日文软件项目经理一职是比较匹配的。在投递简历和发送求职信上，有相同性质跳槽背景的求职者朋友不妨参照以下样式。

结果：

由于朴先生的求职信中已经展现了自己的个人专业素养和能力，顺利地得到了面试机会，并凭借其自身能力，击败了众多竞争对手，获得了offer。据公司hr透露，朴先生因为这份求职信很有针对性而且很诚恳，因此决定在众多的应聘者中给他一个面试机会。

尊敬的亲爱的老婆：

在落笔之前，请宽恕我以前的诸多过错。由于我自控能力差，脾气又不好，在这次的事情中没有听你的劝告，还失去理智般动手打了你，最后还误解了你。致使你感到伤心，绝望。眼看着家庭就要解体。突然领悟到你对我的重要，你对我们孩子健康、快乐成长的重要，你对这个家庭的重要。我现在深深认识到，保持这个家的完整性对我是多么的重要。为了给我们孩子一个好的家庭环境健康成长，请你看在我们夫妻多年的情分上，原谅我以往的过错，希望你再给我一次洗心革面，改过自新的机会。在此特向你保证，如下：

一、我坚决保证做到对老婆好，不做对不起老婆的事，不欺骗老婆，无论如何都不能有对老婆产生非打即骂的心理，不得以暴力相要挟，更不得动手打老婆。不能以恶毒言语中伤老婆。不抛弃，不放弃，一辈子相依为命。

二、坚决保证做到对老婆不能小肚鸡肠，要放心，宽心，能容忍。以后一定做到争吵不过夜，不记仇，不赌气，心里有不快要及时说出来，不得在心里积压埋伏并伺机发泄，不得寻找任何借口向老婆发泄，惹老婆生气，跟老婆过不去。

三、坚决保证逐渐减少，不在自己的店里、家里打牌。对老婆的劝告要诚心接受，有过即改。

四、坚决保证做到比以前更加呵护、体贴老婆。

五、如若我还犯像这次一样的失去理智般骂老婆和动手打老婆的错误，愿意无条件接受老婆及家人的责罚，并且家中所有财产归老婆所有。

六、对没有想到和没有保证到的保证同样做到。

保证人：

日期：

当今社会互联网快速发展，网络也成为了粉丝追星的聚集地，粉圈鱼龙混杂，不理智的粉丝群体往往会为自己喜欢的明星化身为键盘侠。不少人因为粉圈互骂等网络暴力心灵受到伤害，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“针对粉圈网络暴力的范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

随着互联网的发展，网络的世界越来越丰富，越来越多的人走进这个世界。随着人数的增加，矛盾争端也会越多。在这个世界里，谁都不认识谁，网友们在这里畅所欲言。

但言论自由并不代表可以肆无忌惮地说话，也不代表可以随意侵犯他人的隐私，可以随意攻击他人。这几年来关于网络暴力的事件数不胜数，给受害者带来的伤害是我们无法想象的。

前段时间火遍网络的宫廷剧《延禧攻略》，里面的正派角色受到网友们的喜爱和同情，而其中的反派角色也自然被网友们所厌恶，不幸的是网友们将这种本不应该存在的情绪带到了现实当中。《延禧攻略》中的大反派袁春望的扮演者王茂蕾在微博上被众多网友用恶言恶语攻击，这迫使这位演员不得不关闭了微博评论。正所谓“无独有偶”，同样是最近的热播剧《香蜜沉沉烬如霜》中的大反派“天后”的扮演者周海媚同样受到了来自于网友的恶毒攻击，使这位优秀的女演员从此退出微博。或许有人会说：“他们不是明星吗?明星不就应该具备这种抗压能力吗?”难道明星就应该承受这些莫须有的攻击吗?我并不是很想评论能说出那种话的人。

网络暴力也不仅仅发生在明星的身上，当它发生在普通人身上时，它的威力更大。前段时间，有位网友因不能理解某男星将头发染成黑色当做给粉丝的福利，发表了一句表示不认同的微博。没想到，这件事却被某男星的粉丝发现并对其进行恶毒的言语攻击，且对该网友进行“人肉”攻击，侵犯该网友的隐私权，并发短信打电话恐吓辱骂。这极大的侵扰了该网友的正常生活。即使这位网友已经对此事不断道歉，但这并没有阻止这些粉丝的疯狂行为。此事曝光后，虽然这群粉丝发表微博进行道歉，但对那位网友造成的伤害却无法挽回。

键盘和文字不应该是我们用来攻击他人的工具，即使当我们无数次使用着它们时，也一定要记得善良。如果你也讨厌键盘侠，那么请你不要让自己变成那样不堪的人，不要用语言去重伤他人。

“破山中贼易，破心中贼难。”希望大家都能有抵制网络暴力的想法，让自己不变成“键盘侠”的一员的同时，也要尽量呼吁人们抵制网络暴力。这样，网络才可以带给我们

在我国的九年义务教育制度中，初中毕业生将面临着人生的第一次抉择普通教育、职业教育或是就业。面对着人生中如此重大的选择家长、学生无一例外会有不小的压力，特别是对于升入普通高中无望的一批学生，心中的无助和失落不言而喻，挫折感油然而生。此时若不加以引导这批学生要么是消沉，要么激起其逆反心理破罐子破摔。这在很大程度上会影响班级的整体稳定、妨碍班级复习迎考。针对这种现象，一般常规的晓之以情，动之以理的说理式德育显得很仓白无力经常是老师说地头头是道，摆事实讲道理似乎是把问题危害分析地清晰、透彻无疑，可是事后学生依然我行我素，不思悔改。问题到底出在哪呢?学生的这些违纪行为发生的根本原因不在于不明理而在于无动力。只有深入问题的本质切中要害找对药方才有可能解决问题。在实际工作中，我发现生涯教育，于解决这一问题较之单纯的说教更有可行性。

生涯，英文单词career，在希腊，career这个词蕴涵着疯狂竞赛的精神，后来被引申为道路，即人生的发展道路，又指人或事物所经过的途径，或指个体一生的发展过程，也指一个人一生中所扮演的系列角色与职务;生涯是生活中各种实践的演进方向和历程，它统合了个体一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。生涯也是个体自青春期至退休后，一连串有酬或无酬职位的综合，还包括任何与工作有关的角色如：学生、退休者等等。

生涯教育，是指依据一套有系统的辅导计划，通过辅导人员的协助，引导个人探究，评判并整合运用以下经验开展活动。1.对自我的了解;2.对职业世界及其他有关因素的了解;3.对休闲活动对个人生活的影响与重要性的了解;4.对生涯规划和生涯决定中必须考虑的各种因素的了解;5.对工作与休闲中达到成功或自我实现所必须具备的各种条件的了解。从学生的发展来看，从幼儿园到高中毕业，生涯教育与辅导的内容包括以下八个方面：自我认知、教育认知、生涯认知、经济认知、作决定、评估能力、就业技巧、态度与价值。

随着态度发展的成熟及经验的增加，初中生有能力将幻想的事落实到实际生活环境中，而且在自我评价的过程中会学着在活动中发现自己的兴趣，并拟订达到目标的计划。因而，初中生生涯教育重点是生涯探索及生涯规划。初三面临分流的学生，要实现升学择业辅导。在实践摸索中我从以下三个方面开展辅导活动：

一.认识现阶段工作世界的未来发展趋势，初步进行生涯规划。

组织同学通报刊网络寻找有关未来就