在告别中成长读后感800字,2024在告别中成长读后感800字

初读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然一句以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人引起了读者的共鸣，发人深省。书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。

如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩的心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物;常怀感恩的心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩;常怀感恩的心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。每一个人在启蒙教育初期都会学习滴水之恩，当涌泉相报的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范?读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。整本书共用了十个大标题来完成，首先是感恩父母给我生命，无论我们出身贵贱贫富，都要对父母感恩，从在妈妈的肚子里开始，父母就付出了很多，接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、毕业、工作、结婚、生子一走就是几十年，父母为我们操碎了心，也在不知不觉中慢慢变老，他们惊喜于我们的每一个细小变化，这就是亲情，教我们如何不去感恩!就像歌词里我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何，谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩的心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的。

常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。

学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。不要忘记说声谢谢懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应

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读了小学生感恩故事全集，我加深了对感恩的理解。感恩，原本就是一种简单、朴素的情感。因有父母的恩惠，才有子女的诞生和成长；因有老师的恩惠，才有学生的健康成长；因有朋友的恩惠，平淡的生活才充满趣味；因有大自然的恩惠，人类才拥有生生不息的家园

其中题为《感恩》这篇文章，没有曲折起伏的情节，但却写得平中见奇。作者用平实的语言为我们讲述了一个简单的故事：三兄妹每天给妈妈写感谢信，信上写的也都是简单的语句，但正是这些简单的语言记录了他们幼小心灵中感受幸福的一点一滴。

读到这里，我情不自禁地想起了我的爷爷奶奶。从小，爷爷奶奶视我为掌上明珠。他们对我的关爱，是用语言无法表达的。爷爷他是我生活中的保镖、营养师。奶奶她是我生活中的保姆、家庭教师，辅导我写作文，学英语、做作业。每天早上上学时，奶奶总要抱抱我，她说：经常被拥抱的孩子要比一般的孩子更坚强，更自信。是啊，我无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，无时无刻不被爱所拥抱和温暖着。滴水之恩，涌泉相报。我要学会感恩，在感恩中报答他们的养育之恩。

但怎样感恩呢？我想到了当爷爷奶奶身体不好时，我应该多陪陪他们，和他们说说话，或从零用钱里拿点钱买点水果孝敬他们，这可要比吃药更管用；当我吃到好吃的东西时，首先要让他们先尝一下，或给他们留好；当他们累的时候，我给他们递上一杯茶，或给他们捶捶背；大冷天也可以主动的给他们二老，端上一盆热水洗洗脚此时他们脸上一定会笑得比盛开的花朵还要美。

我在感恩中生活，在感恩中成长，同时我还懂得了教师对我们有教育之恩，同学对我们有帮助之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩。

感恩是我们必上的一门社会学科，感恩如阳光、雨露一路陪伴着我们，我们将会更加茁壮成长。

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每个人都会一点一滴的成长，也许过程不一样，所经历的事情不一样，可是结果会一样，成长就意味着要失去一些东西，也会得到一些东西，无论好的，坏的，愿意的，不愿意的，生活会慢慢教会你很多东西，会慢慢让你成长。题记

学会倾听，就会了解自己、了解他人、了解生存之道，这些是我从《倾听》中学会的。倾听多么简单，只要有心和耳就好，然还是有许多人只记住了用耳，却不知道用最重要的心。心之一字含义深远，只有持有一颗真诚的心，真实才会开

直至如今我才恍然，及时眼前的人在说话，他在发出声音，但这并不是全部。

倾听大自然的声音远离了城市的喧闹，我回归了自然，倾听着她美丽的声音。

冬天，下雪了，白皑皑的。雪花轻盈的舞姿翩然而至，风一吹，她如春风扶柳般被风拉着，摇摇晃晃的，她们下得很大，似窃窃的私语，向我们带来欣喜的消息。她落下的声音又好似春天的序曲。思绪至此，与其用眼耳观看倾听，倒也不如去用心感悟了。

倾听故事中的人物，你会发现自己已经在不经意间被感染。

读了《假如给我三天光明》我想海伦.凯勒在写这本书时，一定重新拾回了渐行渐远的童年记忆了吧！她在书末曾写过把活着的每一天看做生命的最后一天想然她是一个乐观的人，虽然拥有悲惨的身体缺陷但她依然保持乐观，我也许就是因为她的这一点喜欢她的吧！

海伦.凯勒身体虽然不自由但她广阔的精神世界确实自由的，她一直在她的精神世界里寻找、学习。

在海伦.凯勒的童年里，自从盲聋哑后就如海上的船只，迷失在无边的大海里，她只见到了黑暗。终于，她找到了光明，在她见到莎莉文老师的那一刻，他见到了渴望的光明，也从此踏上了学习的路程

她就那么度过了87年，笔直的走在学习的道路上。她的坚强与乐观令我们震撼，她的求知道路令我们惊叹。

品读《倾听》我学会了用心倾听；品读《假如给我三天光明》我读到了海伦.凯勒历史般的成长；品读《童年》我得到了阿廖沙成长背后的辛酸。

《童年》的男主人公阿廖沙的经历说起来从某种程度上说和海伦.凯勒的经历相似，他生活在19世纪末，在俄罗斯过着底层市民生活，他的亲人粗暴、自私、贪婪但他却成长为一个善良坚强的人，这与他外婆是有脱不开的关系。

阿廖沙从小经历过各种苦难，这也促使他变得坚强。他的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。残酷的事太多了，有时连他自己都不相信竟然有那样的事情发生。好在有外婆，阿廖沙认识了很多人：搬进新房子的房客、隔壁的三少爷

和阿廖沙相比，我们的童年

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“在感恩中成长”读后感

明亮的月光，渗上了露珠，变得湿湿润润，柔柔和和，随后轻轻的挂在树梢上，搭在房檐，铺在街道上，薄薄的一层。接触到这种光辉的一切都变得那么雅致，那么安静，那么安详……

亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情眷恋，世间的每一个人无不可望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。

记得父母教导我们时常说；‘‘我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。我们却总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当年月无声流走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹，自然也忽略了许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执地认为这已不合时宜。我们便像出生的牛犊，乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的胳膊，添添伤口，又继续前行。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益非浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师浓浓的师爱一直伴随左右。

我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了！老师谢谢您！

在我们的生活中有太多的人需要我们向他们感恩。向教育你的人感恩，因为她给了我们知识；向伤害你的人感恩，因为她唤醒了我们的自护意识；向鼓励你的人感恩，因为她给了我们自信；向挑战你的人感恩，因为她觉醒了你的自尊……

[关于在感恩中成长读后感]

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罗曼-罗兰说：最可怕的敌人，就是没有信念。的确。它是加拿大作家扬-马特尔的作品《少年派的奇幻漂流》。曾获得6项国际大奖，在全世界拥有无数读者。

小说讲的是一个名叫派的男孩与家人开了一个动物园，他们本想把动物园迁移到加拿大，但轮船遇险只有派活了下来。他漂流在太平洋上，仅有一头名叫彼得-帕克的老虎与他作伴。最后他凭着要活下去的信念找到了陆地。派为什么会活下来？不就是因为他有不变的信念吗？不就是因为他有坚持到底的精神吗？我想起了自己养花的经历。去年，我在路边捡到一颗菊花。其实说它是一株花，可它枯萎得连一棵草都不如。我起了恻隐之心，决心要养活它。我坚持每天给它浇水，每五天施一次肥，一天、两天、三天......菊花稍有了些起色，但变化不大。我有些心急，可见到菊花的样子，我心想：我不能放弃，只要再等等，它一定会活的还是坚持了下来。一晃又是一个月，菊花的气色大变，还长出了一个含苞待放的嫩黄的花朵。到了秋天，菊花终于绽放了，是耀眼的金黄色，它是在经历了多少苦难后成长的，是多少次靠信念坚持下来后造就了今日的辉煌。我也笑了：信念才是成功的秘籍。

我又想到了宋庆龄入党的坎坷故事。中华人民共和国名誉主席宋庆龄早在1958年就提出了入党的请求，但党考虑到革命事业的需要，将她暂时留在党外。1981年上旬，宋庆龄在重病中又提出了入党请求。邓颖超在看望她，叫她宋副委员长时，她深切地：请叫我宋庆龄同志！1981年5月1日，中央政治局通过决议之后，终于接受她入党，她终于了却了愿。

事实就是如此，那一个个鲜活的例子都在告诉我们：追求在信念中成长，理想在坚持后实现。

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青铜葵花读后感900字 在苦难中成长

《青铜葵花》读后感

当我怀着复杂的心情读完了《青铜葵花》，一份份真情让我回味无穷。父女情、母子情、兄妹情、祖孙情从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮。

《青铜葵花》主要讲了这样一个感人的故事：一个天赐机缘，使农村男孩青铜与城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他们一起成长、生活。当宿命再次将葵花召唤回城市时，一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道：葵---花！

其中最令我感动的是 冰项链这个情节。冰项链说的是葵花在学校舞跳得很好，老师让她在新年参加一个舞蹈节目，并建议她戴一条银色项链。葵花是多么希望自己能有一条漂亮的银项链呀!可是青铜家太穷了，葵花是个懂事的孩子，只是默默不语，没有告诉家人。但青铜还是知道了，他决心一定要让妹妹葵花成为晚会上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶莹的冰珠让青铜产生灵感，他用一根很结实的细线放在盘子上，然后用杯子舀一点水，把盘子端到外面，让水滴滴在线上，瞬间就成了一个晶莹剔透的小冰晶，青铜花了好长时间让水一滴滴地滴在线上，终于，一串美丽无比的在阳光下耀眼的冰项链做成了。在那天晚上葵花快表演时，青铜拿出了冰项链，葵花惊喜万分，整个晚上，葵花和她的冰项链成了人们注视的焦点。

过这个故事，我好像看到了一个美丽无比、幸福无比的小姑娘，她快乐地唱着、跳着，她的哥哥哑巴青铜在台下一直为她鼓掌，分享着葵花的快乐!我仿佛也跟着快乐起来。

我非常佩服青铜，他虽然是个哑巴，虽然没有上过一天的学，但是他能仔细地观察生活，运用智慧做出了一条美丽的冰项链。我想我们现在有很好的学习和生活条件，更要勤于动脑、仔细观察，让自己每天都有一点点收获一点点进步，将来我们才有可能为他人带来快乐。

我们在条件优越的城市里生活，过着青铜、葵花眼中天上人间的生活，但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时，我们在家里看电视；他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们在为山珍海味发牢骚；当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时，我们在数落爸爸妈妈的种种不是我们就这样被宠着、溺爱着，从来没有感到苦，更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味，我们这样的生活有什么意义？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢；再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正的苦中之美！

作品写苦难----大苦难，将苦难写到深刻之处；作

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关于读后感的作文600字 在艰难中成长

读《青铜葵花》有感

《青铜葵花》这本书令我十分感动。它向我们述说的是一个城市来得漂亮善良、很聪明的孤儿女孩葵花和一个勇敢懂事、能吃苦的哑巴男孩青铜的故事。虽然她们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，但是依然在风雪、严寒、饥饿中挺立着。

葵花遭遇一次意外爸爸的死，使她这个无依无靠的她成为青铜家的一员，她们以兄妹相称。为了让妹妹上学，青铜放弃自己上学的梦想，在家放牛，并接送妹妹；为了给妹妹拍一张照片，青铜冒着大雪去卖芦花鞋，甚至他连脚上的鞋都卖掉了，他却高兴地赤着脚，踩着积雪回家了；为了让妹妹不出去受委屈，能安心在家学习，青铜就去採南瓜花、捉萤火虫制成灯，给妹妹创造一个明亮的环境学习；为了让妹妹看到马戏表演，青铜就让妹妹骑在自己的脖子上；为了让妹妹在舞台上更加漂亮，青铜用敲碎的冰凌做了一串世界上独一无二的冰项链??????，最后因为命运的安排，葵花回到了城里，这痛苦让青铜用尽平生的力气喊出了葵花 ！这是青铜对葵花最深的思恋。

青铜与葵花的家境虽然十分贫穷，十分苦难，但是她们快乐。在如今这个衣食无忧、快乐幸福的时代，可是一些孩子甚至一些成年人在面对某种压力而选择轻生，我们是不是应该对人们承受苦难的能力进行反思呢？

每个时代的人，都有每个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。只有正视痛苦，真正体味痛苦的人，才能懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。

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《感恩中成长》读后感450字 父母一生的辛劳都只是为了自己的孩子，父母对孩子做的一切，无论是狠狠地打，还是严厉的骂，都是为了孩子着想。我们要理解他们为孩子所付出的爱。 文中的我被父母管教的很严，父母不让我骑自行车赶集，不让我打游戏。现实中，我何尝不是这样呢。爸爸妈妈担心我的学习，处处限制我们的自由，不让我出去，因为他们知道只要我一出去，不到吃饭时间是不会回来的。父母像长百眼的仙人，对我的行踪无所不知，对我的性格了如指掌。 我的父母对我管教还行，可是每当我考得差时，他们总是十分严厉地教训我，我心里很伤心。好不容易考好点儿，指望着父母给点奖励和鼓励，但我最终只听到淡淡的一句：下次再考好点儿。暑假去苏州我想去水上乐园，可是老妈就怕一会下雨，生病了怎么办，就没去。 倘若有人救了你，你一定会觉得欠他情，父母是我们一生中首先要报答的人，因为他们为我们坎坷的人生指明了方向，在我们一次次的误入歧途时，他们一次次的挽救了我们。 感恩是发自内心的。我们要在父母需要帮助的时候给予问候与安慰。感恩需要你用心去体会，去报答。 所以，我们每人都应该有一颗感恩的心，去回报他人，回报社会。共创美好未来！

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  《山峡中》读后感800字   作品的故事发生在一个夜晚，凄厉的背景下，虽然是夏天但山中之夜却是阴郁，寒冷，怕人的。江水汹涌着波涛，咆哮着，怒吼着，山风猛烈的吹着，发出令人狂躁不安，心烦意乱的声音。在这样的恶劣的环境下，却生活着一群以魏大爷为首的窃贼。作品用环境的描写来烘托出这群人生活环境的艰辛，及现实的残酷。但是同时也可以表现出能在这样的环境下生存的人必定带着与常人不一般的地方。“我”是一个因为被生活压得喘不过气来的人，偶然的机会结识了魏大爷这伙人。然而与他们相比，“我”没有他们身上的残忍，凶狠，甚至还是一个能识文断子的读书人。“我”并没有被生活折磨得失去人性。作品以“我’”的视角来描写这么一群人的生活，可以更加深刻的揭示出在滇缅边境地区一些为社会所不容，被人们视为“不法”的下层人物的生活和命运，从而来批判旧世界。   魏大爷为首的这群窃贼是“在刀上过日子”的，固然是悲惨的，但其行为也不失残酷性。当小黑牛在白天的行动中被人打伤后，痛苦地呻吟，他们虽然对他有些同情怜悯，但是也看到了他身上有他们所谓的“懦弱”，根本无法适应他们的这种生活，放他走，又怕他知道得太多而泄密，于是趁着黑夜就把他抛进了波涛汹涌的江水中。

这充分显示出了他们性格中的凶狠，恶毒，残忍。物竞天择，适者生存在他们身上被演绎的淋漓尽致。作为他们中“人性”尚存的“我”，被这一件事深深地震惊，刺痛了。   小说中给人印象最深的莫过于“野猫子”了。她是一个有着油黑脸蛋的年轻姑娘，是老头子的女儿。这样的姑娘本该是纯朴善良的，然而却也是个窃贼。从而反应出了他们是不合理社会制度的产儿，因为无法正常生活才被抛出社会的正常轨道。走上冒险一途。   这样的一位年轻姑娘，却把这种生活混的游刃有余。她演起戏来简直像真有那么一回事一样，连“我”都深为叹服。但其中却暗含着惋惜，无奈。和他们一样，她也有他们身上的残忍，但她又自有他的不同之处。她尚 查看全文>>>

  在底层，只有黑暗，只有痛苦，只有折磨，那被压在大山下面的人似乎被逼迫得只剩下麻木，他们没有快乐，更确切地说是他们不懂快乐，试想一下一个麻木的心如何能用来感受，别说快乐，连对痛苦都失去了知觉。活在底层的他们什么都需要，因为他们需要生活，需要资源。而他们又什么都不需要，除了一个能感知冷暖的心，因为这是生活的真正意义。这是我读完这短短的四幕剧后最想说的话。我同情他们的悲惨命运，但我更庆幸他们的心正在复苏。   在社会的底层生活着这样一群人，他们性格各异，背景各样，经历不同，但在我们看来他们的命运都是悲惨的，也正是他们这个共同点使得他们聚集在一起，活在同一个社会圈子中。而这个圈子被黑暗笼罩，肮脏的地下室，刻在人们脸上的惨淡，压抑的氛围，这些都是这个圈子所固有的。而被套在底层圈子里的人们，他们名义上是人，但是他们作为人的最基本的尊严已经被践踏得面目全非。他们已经不是和我们一样的”人“了，所以有人开始唾弃他们：冷眼看待小偷贝贝想着要摆脱“小偷”的骂名，鄙视妓女娜思嘉憧憬着爱情，嘲笑向往虚无的“免费医院”戏子。但是有谁想过是什么，是谁造成了生活在底层的他们？我想刽子手应该就是这些冷嘲热讽的自以为是的人们，就是这个杂乱无序、失去人道的社会。要是可以，有谁愿意生活在底层，有谁愿意接受这样悲惨的命运，这些都是别无选择。   命运无法选择，但是生活是可以选择的。

我真的庆幸活在这个黑暗圈子里的人们开始懂得如何去选择他们的生活。他们的心开始跳动，不是为了生存，而是为了生活。他们开始重拾自己的尊严，开始修补自己残缺的心。就像沙金所说：“一定要尊重人而不是怜悯人，不要拿怜悯去侮辱人。”我们不能去鄙夷他们，或许也不用我们的怜悯，但我们一定要还给他们是尊严和尊重，这样才会让他们重新做人，不是只为生存的人，而是懂得生活的真正的人。

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