幼儿园泼水节游戏方案
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一、活动背景：
为了使我院学生干部明确进一步明确以后工作开展的方向目的，增强其责任意识，大局意识并推动校园安全建设。让以及让学生对本地风土人情及的兴趣，点燃在校大学生的热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台展现文采的机会。提高大学生文化修养，展现新时代大学生风采。
二、活动主题：
足底的激情-游戏节
三、活动时间：
11月11日下午三点
四、活动地点：
逸夫图书馆门前
五、参与人员：
医学检验学院，参赛人数60人，非参赛人数15人，共计75人。
六、 活动目的：
为了使我院学生增强学生团队意识，锻炼组织交际能力并激发班级拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。以及点燃在校大学生的热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流的机会。
七、不足与建议：
策划中未全面考虑实际情况，出现临时换游戏的失误。出席人员人数不够，个别成员缺席活动，活动现场一些同学有点拘束，下次活动可以多渲染一下气氛，全面考虑实际情况，尽量让同学们不要有约束，相信下次可以活动可以获得更好的效果。
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一、活动背景
我们知道，“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节不禁是中国傣族人民的节日，它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节，是一个国际性的节日。当日互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水！水！水！”，鼓锣之声响乇云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。
二、活动目的
1、加强大理学院中国学生和东南亚留学生的交流。
2、相应学校加强中外学生交流的要求。
3、增强文学院（对外汉语教育学院）内部学生之间的交流。
4、加深中、缅、柬、越、泰学生中的友谊和文化交流。
三、活动口号
牵起手，永远是朋友
四、活动时间
xx年4月14日
五、活动地点
大理学院古城校区广场
六、活动对象
大理学院文学院（对外汉语教育学院）中外学生
七、活动安排
（一）前期：
1、联系文学院的东南亚留学生，较强交流和了解其风俗；
2、布置场地；
3、邀请学校领导参加，并为中外留学生赐福；
4、准泼水工具。
（二）中期：
1、开场白：由主持人致开幕词；
2、请各国学生代表向全校师生祝福；
3、由到
到场嘉宾为中外学生代表赐福；
4、表演各国特色庆祝节目，例如《泼水舞》等；（一国一个节目）
5、由到场嘉宾领导为全场学生赐福；
6、嘉宾领导退场，开始泼水节。
（三）后期：
1、整理现场；
2、进行工作总结，制作资料，为下次活动积累经验；
3、归还所有的借取物品。
八、注意事项
1、工作人员维持好现场次序；
2、保证当场人员的安全和租借物品的安全；
3、如果下雨则退后进行或室内进行。
九、活动可行性：
1、文学院（对外汉语教育学院）有较好的留学生基础；
2、我们已经有举办中外交流活动的基础和经验；
3、这是中国傣族人民和缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节。
十、大赛总结：
由文学院（对外汉语教育学院）学生会外联部及相关班级对此活动进行书面总结，并将总结报告提交学生会秘书处备案。
十一、此次活动由0*级对外汉语本科班协办。
联系人：
十二、未尽事宜，另行通知。
策划书整理：文学院（对外汉语教育学院）团委 学生会
xx年3月30日
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一、活动背景：
二、活动主题：
三、活动目的及意义：发扬民族节日传统，丰富校园文化生活，促进本校学生与海外学院学生的活动性的交流，借此宣传民族节节日文化协会。
四、活动主办方、承办方：
五、活动对象：本校学生，包括海外学院留学生
六、活动时间、地点：
七、活动流程：
(一)、活动前期：
1、会长/副会长：联系学校，争取校方对于我们活动内容的批准与支持。
2、理事联系学校保卫处，保证活动的文明进行。
3、策划组：根据活动内容确立活动形式并完成活动策划。
4、秘书组：撰写宣传稿、活动前和活动结束时的发言稿。 通知会员活动事宜。
制作表格，用以记录活动参与人员基本信息(姓名、性别、院系、班级)。
5、宣传组：根据活动内容绘制宣传板3块，撰写海报10份。
通过校bbs进行活动宣传，言明活动事宜，活动参与者自备桶盆。
6、器材组：印发宣传材料100份、表格10份。
联系学校后勤集团胶质输水管，包证活动当天水的供应。 准备照相机一部、帐篷2顶、课桌3张、椅子6把。 准备音响、话筒2只，保证活动当天活动前音乐的气氛渲染。
7、财务组：根据活动所需器材做出活动经费支出预算，并向理事长做出经费支出申请。
8、实践组：活动前一
一星期将宣传板搬运至北区食堂门前合适位置、人文楼一楼醒目位置、海外学院宿舍楼合适位置。张贴海报。
活动当天将桌椅等器材搬运至活动场区，帐篷并排放置，帐篷底下“一”字形放置桌子，桌子里外侧各摆放三把椅子。 活动前保证音响等器材正常使用。
9、文化组：搜集于泼水节文化有关的音乐。关注天气变化。 邀请英语口语能力强的同学担任主持人。一名会员扮作小丑。
10、若活动当天天气不佳，活动改期进行。
(二)活动中期：
1、实践组：联系保卫处人员，防止活动骚乱。
拍摄记录活动当天精彩瞬间。
2、主持人：活动开始前播放音乐。
主持人发言(中英文)并宣布活动开始。
3、小丑装扮的会员领泼。
4、5名会员维持活动的文明进行，合理调节可能产生的矛盾，无力调解时报告保卫处进行处理。
5、活动快结束时，主持人做活动总结，并将本协会作现场宣传，宣布活动结束，提醒大家回寝室换上干衣服。
(三)活动后期：
1、器材组：盘点器材，保证相关器材完好。
协助实践组归还器材。
2、宣传组：通过校bbs进行后期宣传。
冲洗照片，进行相关展览。
绘制宣传板两份。
3、秘书组：撰写活动总结报告，活动材料存档。
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一、 活动背景 (1) 避暑需求 在进入武汉盛夏时节，市民的避暑需求日渐强烈。武汉市各大亲水场地均已无法满足市民需求。特别是正值暑期，学生外出游乐避暑需求旺盛。 (2) 夏季产品推广需求 温泉旅游时节性较强，策划开发夏季泼水娱乐旅游产品乃市场所需。 (3) 节庆需求 目前在深圳、广州、北京、云南、湖南、安徽等地相继举办了大型的泼水节庆，效果甚好。故而在酷热首选之地、华中地区人口最多、旅游景区最为丰富的武汉举办类此亲水活动亦呼之欲出。 二、 活动主题 此次活动以夜间的狂欢派对和白天的泼水交友的亲水主题。 活动命名：20xx 广告词： 三、 活动目的 七夕碧桂园温泉泼水节(可以冠名) (1) 通过节庆旅游推广汤池温泉水上乐园新的旅游产品，扩大汤池温泉品牌知名度，提高盈利。 (2) 第一生活通过承办大型旅游节庆，为其正式上线扩大影响力，吸引更多商家和网友了解网站、熟悉网站定位，获得更多拓展合作机会。 (3) 赞助商借次节庆活动，达到推广其产品、品牌在武汉市场的影响力，拓宽其推广渠道。 (4) 当日的活动为广大武汉市民带来实际优惠，同时为武汉单身男女搭建了交友沟通及娱乐平台。 (5) 策划研发碧桂园夏季旅游娱乐产品，补充温泉产品时节性不足。 四、 活动内容 活动时间：20xx年8月6日(七夕)或8月13日 待定 活动地点：咸宁碧桂园温泉酒店 具体内容： (1) 活动开场 1、 2、 3、 主办方宣布开场 赞助商致辞 第一生活网丽人走秀 (2) 游泳竞赛 (3) 泼水嬉戏 (4) 亲水派对(夜间活动) 参与方式： 1、 2、 3、 五、征集20名网友，10男+10女。 团购网上幸运抽奖3名网友免费参与。 在当日为本人生日的网友免费参与。 活动实施 主办方： 承办方：娱乐、旅游频道主办、其他频道协助。 赞助商： 实施步骤： 第一步：与赞助商、主办方洽谈 第二步：方案确定 第三步：活动推广收客 第四步：网友资料整理与嘉宾拟定 第五步：活动当日安排 第六步：后续推广、活动优惠延续。 六、 活动推广 ××网负责推广渠道的搭建。 推广渠道： 1、第一生活网站专题推广 1个月 2、第一生活报半版2期 包括活动结束后活动报道。 3、得意网专题推广
查看全文>>>活动宗旨： 六月是蒲公英飘下的季节, 六月是青苹果诱人的季节, 六月是歌声飞扬的季节，六月也是全世界儿童的快乐节日，为了让孩子们在这个绚丽多彩的季节里，充分感受节日的快乐，我们大班年级组精心策划了本次“快乐泼水节”活动。 活动时间：2020年6月12日(星期四)上午9:40——11:10 活动地点：幼儿园大操场 活动班级：大一班、大二班、大三班、大四班、大五班共五个班级 活动准备： 1、每名幼儿自带一把水枪或者小水瓢。 2、每名幼儿自备一套游泳衣或游泳裤。 3、活动当天幼儿穿平跟凉鞋。 4、以班级为单位准备2——3个吹风。 5、以级组为单位准备4条长水管，盛水的大盆、水桶若干。 6、以级组为单位准备活动的背景音乐。 7、以班级为单位准备摄像。 活动流程： 1、2020年6月12日上午9：10，各班保育员将盛水的工具摆放在场地周围(红色跑道上)，并盛满水。 2、上午9:40——10:20，由大一班、大二班、大三班进行游戏。 3、上午10:30——11:10，由大四班、大五班进行游戏。 4、活动结束后，各班留下一个人员负责收拾场地。 注意事项： 1、请各班老师做好安全教育工作，提醒幼儿注意保护自己，同时不要用水枪喷射同伴的眼部、鼻子、耳朵等部位。 2、请各班保育员老师及时补充水源。
查看全文>>>幼儿园通过开展游戏，能够强化班级幼儿的规则意识，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园游戏方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园游戏方案(一)一、活动目标
1、使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
二、活动准备
1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。
2、游戏负责人制作好游戏的名称、规则、位置、示意图张等。
3、各个游戏准备游戏所需道具、材料、印章、警戒线等。
4、准备游戏奖品和小纪念品若干。
5、拟定家长邀请函、游戏卡。
三、活动过程
1、8：30—9：00所有幼儿统一穿园服，家长凭接送卡入园内，新年老人发糖果，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，向幼儿和家长介绍本次幼儿园活动具体安排和游戏玩法等。
2、9：00—9：20敲锣打鼓“放鞭炮”，幼儿到大操场集合，园长致新年贺词。
3、9：30—11：30家长带孩子参加丰富多彩的迎新游园幼儿园活动。家长可带幼儿持游戏卡随意参加各项游园幼儿园活动,并由组织游戏的教师盖奖章，不得重复玩一个游戏，然后凭游戏卡到领奖处_获得1-4个奖章为三等奖(不限额)，5-7个奖章为二等奖(不限额)，获得8-10个奖章为一等奖(不限额)，获得11个以上奖章为特等奖(限额10名)。
四、游园项目
1、《xxx》
游戏规则：幼儿站在一定距离外(学前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投掷沙包到娃娃大嘴中，每位幼儿可投三次，投中一次即获奖章。
2、《xxx》
游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。学前班、大班钓3条鱼获奖章;中班钓2条获奖章;小班钓1条获奖章。
3、《xxxx》
游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。
学前班、大班：盖10个获奖章;中班：盖7个获奖章;小班：盖5个获奖章。
4、《xxx》
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。幼儿站在离易拉罐一米远的地方(可根据幼儿年龄定距
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一、活动背景
我们知道，“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节不禁是中国傣族人民的节日，它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节，是一个国际性的节日。当日互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水！水！水！”，鼓锣之声响乇云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。
二、活动目的
1、加强大理学院中国学生和东南亚留学生的交流。
2、相应学校加强中外学生交流的要求。
3、增强文学院（对外汉语教育学院）内部学生之间的交流。
4、加深中、缅、柬、越、泰学生中的友谊和文化交流。
三、活动口号
牵起手，永远是朋友
四、活动时间
xx年4月14日
五、活动地点
大理学院古城校区广场
六、活动对象
大理学院文学院（对外汉语教育学院）中外学生
七、活动安排
（一）前期：
1、联系文学院的东南亚留学生，较强交流和了解其风俗；
2、布置场地；
3、邀请学校领导参加，并为中外留学生赐福；
4、准泼水工具。
（二）中期：
1、开场白：由主持人致开幕词；
2、请各国学生代表向全校师生祝福；
3、由到场嘉宾为中外学生代表赐福；
4、表演各国特色庆祝节目，例如《泼水舞》等；（一国一个节目）
5、由到场嘉宾领导为全场学生赐福；
6、嘉宾领导退场，开始泼水节。
（三）后期：
1、整理现场；
2、进行工作总结，制作资料，为下次活动积累经验；
3、归还所有的借取物品。
八、注意事项
1、工作人员维持好现场次序；
2、保证当场人员的安全和租借物品的安全；
3、如果下雨则退后进行或室内进行。
九、活动可行性：
1、文学院（对外汉语教育学院）有较好的留学生基础；
2、我们已经有举办中外交流活动的基础和经验；
3、这是中国傣族人民和缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节。
十、大赛总结：
由文学院（对外汉语教育学院）学生会外联部及相关班级对此活动进行书面总结，并将总结报告提交学生会秘书处备案。
十一、此次活动由0*级对外汉语本科班协办。
联系人：
十二、未尽事宜，另行通知。
策划书整理：文学院（对外汉语教育学院）团委 学生会
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【活动目的】
1、感受歌曲情绪，能以活泼有趣的歌声和形象的动作进行表演。
2、巩固矮人走路等基本动作，初步能根据情绪体验，创编生气和笑嘻嘻的动作。
3、教育幼儿要做个懂礼貌的好孩子。
【活动准备】
知识方面：幼儿已学会唱歌曲《泼水歌》，并理解歌曲内容。
物质方面：人手一顶小丑帽，一件成人的t恤衫，一个纸鼻贴，歌曲录音磁带，录音机。
【活动过程】
一、复习歌曲《泼水歌》，进一步感受歌曲情绪，理解歌词的内容。
1、第一遍以提问的形式，引导幼儿用自然好听的声音慢速度有表情的演唱。
师：小朋友，你们想想，我们如果不小心把水泼到别人身上，应该怎么做?（教案出自：）对了，应该行个礼，说声对不起，做个懂礼貌的好孩子，我们学过的哪首歌就是讲了这件事?哦，对了，是《泼水歌》，下面我们用好听的声音演唱一遍。
2、第二遍要求幼儿带上活泼有趣的声音，集体演唱。
二、基本部分.
(一)欣赏教师示范表演，初步感受动作特点，激发幼儿学习欲望。(教师扮演小丑为大家表演节目)
1、第一遍欣赏后提问：你看完之后有什么感觉，为什么?
2、第二遍欣赏后提问：你喜欢哪个动作?这个动作表示什么意思?并把这个动作表现出来。
(二)教师表演动作
1、带领幼儿集体复习巩固基本动作：矮人走路。
动作要领：上身自然挺直，下身半蹲着踏步，双手自然摆动。
2、以分解的形式练习新动作，并引导幼儿创编生气、笑嘻嘻的动作。
(三)随音乐进行完整练习
1、教师口哼曲子，放慢速度，带领幼儿完整练习一遍(结合部分创编动作)。
2、让幼儿穿戴上服饰，完整跟学两遍，鼓励幼儿做出与别人不一样的动作。要求幼儿做动作时带上形象、可爱的表情。
3、鼓励每位幼儿邀请一位自己的好朋友共舞，并要幼儿大胆地运用动作，表情表现歌曲情绪。
三、活动结束：
活动在音乐声中自然结束。
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