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幼儿园踩踏应急演练

幼儿园踩踏应急演练

减灾知识进课堂,安全意识传万家,应急预案是我们抗击灾害和保障人民安全的重要手段之一。应急预案的执行需要遵循快速准确切合实际的原则,下面是我们为您整理的“幼儿园防踩踏应急预案及演练”类希望对您有所帮助,建议你将这个网页保存到收藏夹中以供日常使用!

幼儿园防踩踏应急预案及演练(篇1)

防踩踏应急演练预案幼儿园

随着社会人口的增加和各种大型活动的举办,防踩踏事故的预防和应急处置变得越来越重要。尤其对于幼儿园来说,孩子们的安全是最重要的。为了保障幼儿园孩子们的安全,制定并且落实防踩踏应急演练预案是必不可少的。

首先,幼儿园应针对不同的人群制定不同的应急演练预案。幼儿园的孩子们年龄小,对事情的认知能力和应对能力有限,因此预防和应对踩踏事故需要采取更加详细和具体的措施。幼儿园可以设置不同的小组,每个小组由一名教师带领一些幼儿组成,每个小组有相应的责任区域和任务。并且,在演练过程中教师可以利用游戏和故事的形式,让孩子们轻松愉快地参与其中。

其次,应急演练预案重点关注应急疏散和抢救措施。一旦发生踩踏事故,幼儿园应立即启动应急预案。首先,需要及时报告有关部门,同时通知家长和亲友。其次,必须保持应急通道的畅通,确保孩子们能够迅速有序地疏散到安全地带。幼儿园可以设置应急疏散点,以供孩子们前往。同时,教师需要做好控制人群的工作,确保不会发生更严重的踩踏事故。另外,幼儿园还应配备相应的急救设施和人员,以便及时处理伤员。

第三,幼儿园应加强预防措施的宣传和教育。通过定期的演练活动,让孩子们熟悉应急演练预案,并掌握正确的逃生和自救技能。同时,幼儿园还应邀请专业人士给孩子们讲解安全知识,并配备相关的教材和工具。此外,家长和社区也应参与到防踩踏事故的宣传和教育中,共同营造安全稳定的环境。

最后,幼儿园应及时总结演练活动中的问题和不足,并进行改进和完善。演练活动并不是一次性的,而是需要长期的坚持和维护。通过不断地演练和改进,可以提高应急演练预案的效果和孩子们自救的能力。

总之,防踩踏应急演练预案对于幼儿园的安全管理至关重要。通过制定详细、具体和生动的预案,幼儿园可以提前预防和应对踩踏事故,在保障孩子们的安全的同时,培养他们的应急意识和自救能力。为了孩子们的未来,我们必须把安全放在第一位,并且要不断改进和完善防踩踏应急演练预案,创造一个更加安全的环境。

幼儿园防踩踏应急预案及演练(篇2 查看全文>>>

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幼儿园防踩踏应急预案及演练(篇1)

一、活动目的

为了增强全园师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造xx校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间

20xx年x月x日上午9:30

三、活动组织

(一)领导小组

组长:xxx

组员:各班主任

(二)职责分工

1、总指挥:xxx。

2、各班主任、课任教师:带领各班幼儿按指定线路、顺序撤离(班主任在幼儿队伍的前面,保育员在队伍的最后面,保证孩子有秩序、迅速、安全)。

3、各门口教师:组织该班级按指定顺序快速、安全的撤离。

4、xxx:照相、摄像。

5、各班主任:班级人员上报统计(开始、结束)。

四、具体活动过程

本次活动分两个阶段:

(一)教育训练阶段

各班老师根据本班实际情况,年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时,大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始(警铃吹响)到安全撤离,要求幼儿听到警报要沉着冷静,不慌张,不嬉闹,服从老师指挥、不抢先,互相帮助不拥挤。队伍整齐靠右走,快走但不追跑,不准推推搡搡,整个过程要严肃认真,让幼儿了解演练活动时,要严格遵守撤离要求,避免在演练过程中发生意外,确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。

(二)应急演练

1、撤离路线:

各班从班级前门撤离到园操场,整齐地站立在原先做操的位置。

2、班级撤离顺序及人员安排:先开始

(1)前院:xxx

(2)内院:xxx

要求老师及时的组织本班级一个班跟着一个班快速安全撤退,自己跟随最后一个班撤离。

3、撤离要求:(警报拉响)全体师生听到警报声:

⑴、2分钟内全体教职员工到岗,

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幼儿园踩踏应急预案 【篇1】

一、指导思想

教育的核心就是以人为本。生命不保,谈何教育。最大限度地保证幼儿的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。为贯彻落实《全国中小学幼儿园安全和管理工作电视电话会议》精神,创建一个安全有序、文明健康的平安校园,防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生,特别制定本预案。

二、拥挤踩踏事件多发地段和时间的预测

1、全体幼儿集中操场时段。如:广播操、大型活动。

2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。

3、大型活动前后上下楼梯时段。

三、拥挤踩踏事件的预防

1、教师职责及对幼儿的安全教育要求

1)、各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,不要跑跳,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予正面教育,引导其改正错误行为。

2)、上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

3)、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

3、应对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全幼儿园各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意,落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

四、成立处置突发事件的领导小组

园组长:副组长:

组员:

五、处理程序:

1、一旦发生踩踏事件,值班教师或所在老师要马上报告幼儿园领导,再报教育管理办公室(一般事故三天上报;重大事故立即报,可先口头后书面)。

2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。

3、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

幼儿园踩踏应急预案 【篇2】

为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全,提高灭火战术、技术水平和快速反应能力,赢得战机,及时有效的扑灭火灾,迅速疏散人员,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度,特制定本应急灭火疏散预案。

一、成立组织机构:

二、火灾应急处置程序

1、幼儿园师生员工一旦发现幼儿园发生火灾,应立即报警(一是向“119”报警;

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我们特别从网络上整理了幼儿园踩踏事件应急预案,开展防灾减灾工作,构建平安和谐家园, 为了加强灾前准备工作而组织演练模拟灾害场景。应急预案需要充分利用全球化的资源和渠道,还请您能收藏本网页!

幼儿园踩踏事件应急预案【篇1】

本应急程序的要点是:迅速控制局面,维持秩序,救治伤员。

1.发现拥挤踩踏事故的任何人员都应当在第一时间内向校园报警点、值班负责人和幼儿园领导报告。

2.应急指挥部应当立即下达命令(广播):

(1)所有人员必须在原地站立不动,不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏,应当尽可能朝里站。

(2)楼面上人员有序地向后移动,为楼梯上的人员让出空间。

(3)楼梯上的人员有秩序地上楼,为营救创造条件。

3.救护人员应当全力抢救受伤人员,对危重伤员进行急救,并打120求援。

4.警戒小组在事故现场维护现场秩序,为救援人员提供道。

5.后勤保障小组应当及时准备救护车辆。

6.幼儿园应当及时与受伤幼儿的家长联系,并派幼儿园领导、老师去医院,探视、慰问受伤幼儿。

7.事故现场的警戒线必须等救援工作完成,校舍事故隐患排除,事故调查结束后方可解除。

8.事故发生后,幼儿园应当立即向县教体局和当地政府等相关部门报告。

幼儿园踩踏事件应急预案【篇2】

为了进一步加强我园安全管理工作,预防幼儿拥挤踩踏事故发生,提高全体教职员工和幼儿的安全意识,特制定我园预防踩踏事件应急预案:

一、成立“预防幼儿拥挤踩踏事件”应急工作领导小组

组长:丁庆华

副组长:郭利张慧

成员:xxx

应急领导小组履行下列主要职责

1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校发生的拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。

2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4、组员根据需要对师幼员工进行疏散,根据需要对事件现场采取控制措施。

二、组织要求

(一)加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

(二)领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

(三)领导小组成员要经常性地对幼儿教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要

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幼儿园防踩踏应急预案 篇1

一、活动目的

为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我校实际,决定开展“固河镇中心小学预防踩踏应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、演练安排

参加对象:全体师生

活动时间:

4月11日(周二)上午课间操

地点:各班教室及教学楼前操场

三、管理人员职责:

管理人员及老师应做的,明确职责,负起责任,演练开始时要到达负责的岗位,楼梯拐角处,疏散路线等都要人负责。

总指挥总负责:xxx

人员安排:xxx(负责哨声信号)

xxx(负责前楼)

xxx(负责东楼楼梯)

xxx(负责西楼楼梯)

xxx(操场)

xxx(负责中间楼道)

xxx(负责疏散路线上学生安全)

xxx(负责演练好的清场)

四、活动要求

(1)活动开始,所有学生在教室内直接按座位次序就坐,迅速从楼道内撤离,从各个不同的安全出口撤出教学楼,到楼前操场集合;要求参加演练的学生听到警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,按照集会的路线迅速撤离。

(2)从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在操场按集会顺序排列。在活动结束前,从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。

(3)全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过,待学生全部通过后才能撤离。

五、具体活动过程

本次活动分两个阶段:

(一)教育训练阶段

1、全校师生集中学习《预防踩踏事件知识》

各班教育训练各xxx根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快:上下楼梯靠右行。上下楼梯中间留出一条小间隙,这样上下楼

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幼儿园预防踩踏事故应急预案(篇1)

为加强幼儿园安全管理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生了踩踏意外事故,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及应急预案。

一、成立处置突发事件的领导小组:

组长:园长、校安管员

成员:各班班主任及配班教师

二、机构职责:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全幼儿园各项规章制度。

5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。

6、印制全园教师通讯录,并定期核对电话号码,确保通讯录中能有一个电话畅通。

7、学生密集出入时,每个出入口安排一名教师维持秩序。

三、教师职责及对幼儿的安全教育要求

1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿在走廊通过时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有违规的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。

2、在上课期间,走廊门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

3、幼儿在经过走廊发生了踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

4、一旦发生了踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

5、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特别是对走廊应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。

6、上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告园长,并负责组织好本班幼儿,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求幼儿走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织幼儿疏散,防止损失扩大。

7、在出现紧急情况的时候,在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示

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2023幼儿园防踩踏应急预案【篇1】

为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,确保师生生命安全,我园将组织进行幼儿防踩踏安全疏散演练活动。希望通过这次紧急疏散练习,让师生具备安全防护能力,做到有事不慌、积极应对、自我保护,掌握逃生方法,提高抗击突发事件的应变能力。

一、安全演练主题:

防拥挤、防踩踏、构建安全和谐校园

二、组织领导

总指挥:xxx。

副总指挥:xxx。

组员:xxx。

三、演练时间及疏散地点

演练时间:20xx年10月23日下午2:20

疏散集合地点:

四、演练内容

1、全体师生在学校正常上班、上课,当听到演习广播信号后,各班教师、幼儿迅速做好准备,投入到演练中来:

①全体教职工立即停止一切教学活动;

②正班主任和副班主任立即回到班级组织自己的幼儿进行疏散,正副班主任室外一人(负责整队并组织幼儿有顺序下楼),室内一人(负责幼儿全部撤出教室后,跟随幼儿下楼)。;

③各级部主任及各中心主任在第一时间内赶到本级部和班主任一起组织幼儿疏散。

2、疏散顺序:各班级按照广播指令有秩序的撤离教学楼。在正副班主任的组织下,各班迅速有序的排成2路纵队按规定的路线撤离教室,下楼梯时要靠右行。

3、各班带到指定位置集合后及时清点人数,体育委员将人数报给体育老师,同时及时寻找失散人员。

4、校领导总结情况

5、各班有序带回,认真总结,找出存在的问题,表扬好的幼儿,以便在今后的演练中,克服存在的问题,达到演练的目的。

五、实施建议

1、各级部召开班主任会,做好布置培训工作。

2、利用早读或班会时间班主任老师向幼儿讲解疏散要求以及安全注意事项,要求幼儿做到:①遇事不惊,头脑冷静。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。⑤杜绝恐慌混乱、相互踩踏。

3、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼(或行进)时,不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的同学跌倒时,后面的同学应立即扶起前面跌倒的同学,随后一名同学要向后示意停止前进,以免造成踩踏事故。

4、到达操场后,各班迅速清点人数并及时报告体育老师

5、到达指定位置后,要

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防踩踏应急预案及演练【篇1】

一、成立“预防幼儿拥挤踩踏”应急工作领导小组。

组长:

副组长:

组员:

二、职责:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域、生活区域(寝室)和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。

4、健全幼儿园各项规章制度,专人负责。特别是楼道安全值守准时到位。

5、行政值周和值周教师履行值周工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须安排好值班人员,或请其他负责人代履行值周工作职责。

6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏的事故地段。

7、所有人员保持电话24小时畅通,班长备好幼儿家长通讯录,方便随时联系家长。

三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育,靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,使其改正错误行为。

2、制止故意打闹等不良现象,防止拥堵现象的发生。

3、在上课期间,教室门都要完全打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

4、发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

5、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定,并做到每天提醒幼儿安全的重要性。

7、在出现紧急情况的时候,在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生,并及时向领导报告。

防踩踏应急预案及演练【篇2】

一、活动目的

为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,根据上级部门的文件精神,结合我校实际,决定开展“预防踩踏事件应急演练活动”。本活动

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以下为范文资讯网编辑为你收集整理的反踩踏应急演练预案在自然灾害面前我们必须迅速有效地应对。应急预案需要充分考虑监控和预警的措施,如何写好一篇应急预案呢?欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

反踩踏应急演练预案 篇1

我校主体建筑是二幢教学楼加办公楼,教学楼都是二层,办公楼三层,有一至九年级13个班级,600多名学生,3个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隐患。

一、演练目的:

模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

二、演练时间:

20xx年12月2日课间操

三、演练形式:

实地操作

四、演练信号:

吹哨(蒲东孝)

蓝天学校安全演练领导小组。

总指挥:徐肖松

副总指挥:何老师

指挥员:1-9年级各班主任老师及课任教师

五、演练指挥员分配:

1、操场指挥员:何老师(负责各班学生有序集合)

2、楼道指挥员:科任老师(负责楼道的畅通)

六、安全疏散撤离路线

从教室排队出来,下楼后到操场按升国旗的位置站好,以班级为单位集中,班主任清点人数。

七、现场模拟程序:

20xx年12月2日课间操,总指挥徐肖松指挥老师吹哨,全校师生紧急撤离到安全区域(操场),进行安全疏散预防踩踏演练。

1、听到第一声哨响,班主任及其他教师抓紧时间到岗到位,班主任到教室组织学生站队准备出门。

2、听到第二声哨响,班主任组织学生出门。(站队时两人一队,教室最南侧的学生先走,然后是中间的学生,最后走的是北侧的学生。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门,尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后)

3、所有老师回到预案指定位置,组织学生有序下楼,到操场集合。

4、各班主任清点人数,总指挥作总结讲话。

5、有序集散(按升国旗解散顺序)。

1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。

2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。

3.演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。

4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静。

5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒

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镇幼儿园防震应急演练方案 安全组长:陈庆 一、演练目地 通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容: (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 2、对象:在园全体幼儿 3、时间:2013年5月17日10:10分 三、演练准备 1、演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥 挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 五、组织机构 (一)领导小组 组 长:董事长罗开荣 副组长:园长王慧琼、副院长杨晓春 安全组长:陈庆 成 员:各班老师 信号员:保安(马从兴) 职责: ①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”: ③、班级老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 六、演练程序 (一)室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号 2、各班级主班老师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;演练时间为1分钟。 3、1分钟后,解除“地震警报”信号 查看全文>>>

幼儿园踩踏应急演练

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