用心工作感悟幸福演讲稿,2024用心工作感悟幸福演讲稿范文

今年暑假，我读了一本名叫《爱的教育》的世界名着，又名《一个意大利男孩的日记》，书的作者是意大利着名作家亚米契斯。读完这本书，使我感慨万千，书中字里行间都流露出主人公的爱心和美好的心灵。

书的主要内容是：一个意大利四年级小学生安利柯记录下在校园、街道、社会、师生之间关于爱的故事。在这本书中，有着形形色色的人物，正义的卡隆、品学兼优的德罗西、爱帮助同学的安利柯、行为败坏的乌兰蒂、爱虚荣，嫉妒心强的华蒂尼，为我们上演了一幕幕感人的瞬间。然而，最让我感动的是卡隆因帮同学自己首先负责任和佩蒂救下被压在车轮下的儿童两个片段。卡隆勇于承担责任这个片段主要讲了：有一天，身体弱小的安东尼奥被几个班里的坏同学欺负，安东尼奥恼羞成怒，拿起一个墨水瓶向那几个同学砸去。不料，那几个同学巧妙的闪开了，正巧老师从这经过，墨水瓶落到了老师身上，安东尼奥吓得脸色苍白，但老师却没有责怪他。上课时，老师问：这事是谁干的？，教室里鸦雀无声。这时，卡隆蹭的一声站了起来说：老师，这事是我干的，老师让卡隆坐下。后来，安东尼奥把事情的原委告诉了老师，老师狠狠地批评了那几个同学。这表现了卡隆的勇敢、仗义。佩蒂救儿童讲述了：刚开学不久，发生的一起意外事故。一个一年级的儿童在过马路时，迎面飞来一辆马车，眼看就要撞到那个小同学了，这时，佩蒂一个箭步冲了上去把那个同学一推，那个同学脱离了危险而佩蒂却被马车轮扎伤了。从这个片段中，我可以体会到：佩蒂多么具有爱心和同情心阿！

读完这本书时，我合上书默默地想：在生活中我们人人都像书中主人公那样做，世间会变得更美好。《爱的教育》中的小片段主人公做的虽然不是惊天动地的大事，但是却感人肺腑，把爱心献给别人，别人也会把爱心献给你。有一次，我看见一个头发花白、步履蹒跚的老人因家庭的变故在大街上乞讨，一个看起来很有钱的人经过老人身旁却没有给他一分钱，而一个身穿破旧衣服的油漆工人却把身上仅有的20元钱塞到老人手里。这是多么鲜明的对照阿！有些人表面上很高贵，但他们内心却十分肮脏；有些人看起来不怎么高贵，但他们却有着一颗圣洁的心。着名教育家夏丐尊先生曾说过：教育上没有爱就像池塘里没有水一样，不管是长的、方的，只要没水，总不是池塘。《爱的教育》可以说是教育上的一部宝典。

我们在生活中要多播种爱心的种子，播种的越多收获的就越多，世界就会多一份欢乐，让我们用爱心感悟生活吧！

胶州市向阳小学五年级 赵伟民

篇一：感受幸福的作文

感受幸福的作文

感受幸福的作文（一）

岁月的年轮，周而复始地转动。而我一直在不变的爱中幸福成长。

成长中，父母的手心依然温暖

小学一年级的时候，我们刚刚背起书包上学堂，清澈、单纯、天真，父母一直是我上学途中的“护花使者”。“爸爸妈妈，送我去上学吧！”“宝贝，当然了，我们去上学吧。”于是，每次左手牵着父亲，右手牵着母亲，蹦蹦跳跳地去上学，是我最大的幸福。那时，父母温暖的手心牵着我，走过了无数个日日夜夜，走过了无数个成功失败，走过了无数个欢乐记忆。现在的我，长大了，不再需要父母的接送，但是父母在我每次出门时说的那句“路上小心，注意安全”的叮嘱依然让我沉浸在爱的甜蜜之中。成长中，妈妈的怀抱依旧香甜

小时候，每当我受了委屈，总是会先想到妈妈的怀抱，那儿永远是我的心灵港湾，那儿有别处所没有的香甜。心中的委屈被那儿的香甜所驱散，久久缠绕在心中的苦闷都在瞬间得以消散。现在，我长大了，原以为这种香甜的感觉会因岁月的流逝而消逝。可是，当我再一次投入妈妈的怀抱，却惊喜地发现这种感觉依然存在，比起以前，更加浓烈。在这种浓烈而香甜的爱中，我长大了，妈妈的怀抱却永远是我心灵的驿站。成长中，朋友的记忆无法消散

打开日记簿，熟悉的文字记述着朋友的点点滴滴。岁月的流逝，已使字体的颜色一天天变淡，脑子里关于朋友的记忆却无法消散。记忆中的朋友的每一个笑容，每一个声音，每一个祝福都已在成长的路上，留下了难以磨灭的痕迹，只要我相信，我愿意，它就不会在我的世界里消散。成长的路上，虽然我早已长大，但它们伴随我一步一个脚印。一路成长，一路真情，父母手心带给我的温暖，妈妈怀抱给予我的香甜，朋友给我带来的幸福，在我成长的路上陪我一路前行。原来，爱一直在我身边，在我心里，与我始终不离不弃。

我，在爱中幸福成长，过去是，现在是，将来也是，直到永远。

感受幸福的作文（二）

家是温馨的：它，内敛于心，含而不露；它，饱含呵护，永不枯竭；它，比翼双飞，如胶似漆??这是六岁时，奶奶给予我的，是她给了我爱，同时让我明白了爱的方向！六岁时的春天，我和奶奶在马路上走着，看到了无数小孩的父母把孩子当作蚌壳中的珍珠细心抚养着。每想到自己的父母为创业而对我不理不睬而感到失落。风吹拂着我的脸。

六岁时的夏天，奶奶拿着一把草扇子缓缓地扇着，乌黑浓密的头发中又比以往多添了几根白发。我知道，这是因为高血

篇一：幸福感悟

《幸福感悟》

岸边的垂柳轻轻地舞着手臂，挥别了恋恋不舍的夕阳；静静地天空准备好了梦的襁褓，等待着第一颗星星的诞生；天之尽头，大地悄悄地送走了最后一抹晚霞，只有风儿还在徘徊在人们的耳畔，轻声耳语。我本来极愿欣赏这傍晚的美丽。

但我今天心好乱，好烦，几个男生在不远处打闹，我愤愤地瞪了他们一眼。突然一个男生向我的方向跌了过来，我桌上的新玻璃杯顿时跌到地上，美丽化为乌有，我抑制不住习中的怒火，拍案而起：“找死啊，还不给我赔。”

小美来还人借给她的小说，我无意中一翻，发现有页角都被折得惨不忍睹。“告诉你，以后别指望我再借书给你！”说完我转身而去。

晚上刚回家，母亲就递过来一件衣服：“我刚给你做的穿穿试试。”我接过来看也没看，就扔到了地板上，“你做的衣服那么土，我不要。”母亲没有再说什么，只是轻轻拾起衣服，拭去上面的土，转身走了。望着母亲孤独地瘦小的身影，一种深深的内疚涌上心头。

那一夜，我想了拫多，幸福是什么？幸福是宽容，是理解，是付出??可我双做到了多少？我常怪自己太悲哀，意也感觉一到幸福的存在，其实那是我自己没有没有付出，是身在神速中不知福啊??我决心要改。

当一个新玻璃杯放在我手上时，我感到了愧疚，并轻轻的道了歉：“对不起，那天是我太冲动了。”谅解在男生的眼中显现；我把一本崭新的小说和一个书签小美手上时，真诚的我感动了她；母亲过生日，我把用一个多月零花钱换来的生日蛋糕献出时，母亲眼中泪光点点，那一刻我好幸福。

天边的夕阳已经落下，我固然留恋夕阳西下的时的美景，但我相信明天的朝阳会更加美丽。

《记一把蓝色的雨伞》

我的视线，这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊??

那蓝色，明彻如天空。

小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。

后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。

“妈妈，雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有??”

后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年

教师的幸福感，可以是来自外部的力量，如教师的福利待遇、工作环境、人际关系等；教师的幸福感，也可以是来自内在的梦想，如教师的知足常乐、积极进取、信念愿望等。下面是小编为大家整理的感悟幸福教师演讲稿，欢迎参考~

感悟幸福教师演讲稿一

尊敬的各位评委，各位同仁，各位同学，大家好！

今天，我演讲的题目是《怀着阳光心态，做个幸福教师》。幸福是什么？幸福对每个人而言都有不同的标准。

灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；

睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；

海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命；

那么我们教师的幸福是什么呢？有人说应是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无限付出，也有人说应是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的伟大无私。而曾经的我，也是这样为幸福教师下定义的。

走出象牙塔，成为班主任，我切实体会到了教师平凡而琐碎的生活，也体会到了工作的压力和背负的责任。可是，当我转身看我曾经的领导、班主任和其他老师，他们多年如一日，默默地坚持在自己的岗位上。我问他们：你们的时间都去哪儿了，他们长叹道：教书育人一辈子，满脑子都是学生哭了笑了。然而，他们又骄傲的说道：我们是富翁，因为我们桃李满天下。那一段触及我灵魂深处的对话，似乎让我明白了教师的幸福其实很简单，学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福。

事实证明，短短两年的教师生涯的确让我感到充实和幸福。

工作中迷茫困惑时，总有学校和老师及时、热心的帮助，让我感到了教师这一行业的无私，单纯和幸福。还记得去年运动会时，那天下午我喜笑颜开的踏入校门，当我迫不及待地把自己面试成功的喜讯告诉孩子们时，他们中有人却难过的哭了，甚至有学生在运动会播音中插了一条：张老师，不管离开与否，都希望我们此时能携手同心建设好班级。那一刻，我知道自己是被别人需要的，我的存在是有价值的，心里满满的全是幸福。我也明白了，既然步入了神圣的殿堂，就没有理由推卸责任；既然选择了风雨兼程，就没有理由中途放弃。何况我还是这样的年轻，更没有理由不去用青春谱写一段幸福教师的精彩篇章。

做一名幸福的教师，不仅要有最起码的教师职业准则，和较强的专业知识。还需要一颗装有满满爱的心。常言道：爱是教师最美丽的语言。所以，不管他贫富与贵贱，学习好与坏，都应公平真诚对待他们。当看到在自己耐心的教诲下，那些在别人

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好！我是一名踏上讲台刚刚四年的青年教师，在这里，我想把一个年轻人初为人师的心路历程真诚地呈现给各位。

我演讲的题目是：《感悟幸福》

20xx年9月，我告别精彩的大学生活，踌躇满志地走进河南省实验小学。可是登上讲台的第一天，很多家长就把我否定了，理由只有六个字：刚毕业，没经验。他们打电话，找熟人，要求换班、换老师。我满腔热情却遭遇一盆冷水，心里难免有些失落。我暗下决心，一定要用我的真诚，我的智慧，用我的一颗心，赢得学生的喜爱，家长的信任。我开始不断向身边的老师学习，向书本学习。课堂上，我和学生一起领略长城的巍峨，兵马俑的神奇，一起感受霍金的不屈，鲁滨逊的坚强……课堂外，我带学生去新郑摘大枣，去森林公园自助烧烤……渐渐地，越来越多的孩子喜欢围在我身边，我有种恋爱的感觉，恋的不是一人，而是一群，一群天真可爱的孩子！

就在我工作越来越顺手的时候，一位朋友有意聘请我去做部门的负责人，他对我说：虽然你现在的工资也不低，但你的起点就是你的终点。到我们公司来，你绝对大有可为！

我的起点就是我的终点。说实话，我有点儿动心了。第二天早晨，有些心绪不宁的我，看见讲桌上赫然摆着一个大大的石榴。小梦音跑过来说：高老师，这是我从老家专门给您带的，可甜了！我心头一颤：我的起点怎么会是我的终点呢?我收获的是那么多孩子的信任与依赖，尊敬与喜爱，这不正是值得珍藏一生的无价之宝吗?

泰戈尔说：教育的目的应当是向人类传输生命的气息。然而，从“马加爵”到“药家鑫”，从“杭州飚车案”到“我爸是李刚”，一次次悲剧的发生，冲击着人们心灵的底线。是人性的迷失?是家庭、社会的影响?亦或是教育的错位?作为一名小学教师，我在传道授业的同时，尤其关注学生的生命教育和心灵成长。

朱昊星，本来是一个阳光开朗的男生，有一段时间迷上了网络游戏，上课无精打采，沉沉欲睡。一天晚上，昊星妈妈打电话说孩子找不到了。着急之余，我灵机一动，用手机qq给他发了十几条留言。凌晨一点，我们终于在一个肮脏凌乱的黑网吧里找到了他。又气又急的昊星爸爸一脚就把孩子跺翻在地，我一把把昊星搂在怀里，对失去理智的昊星爸妈说：“今晚就让孩子跟着我吧！”回到我的小屋里，昊星终于在我的安顿下睡着了。看着孩子沉睡的小脸，我真没想到近日里倔强的朱昊星，熟睡的表情竟如此纯净。我辗转难眠，提笔给他写了一封信：

孩子，你常在空间里乐此不疲的种菜收

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好!

我是一名踏上讲台刚刚四年的青年教师，在这里，我想把一个年轻人初为人师的心路历程真诚地呈现给各位。

我演讲的题目是：《感悟幸福》

2007年9月，我告别精彩的大学生活，踌躇满志地走进河南省实验小学。可是登上讲台的第一天，很多家长就把我否定了，理由只有六个字：刚毕业，没经验。他们打电话，找熟人，要求换班、换老师。我满腔热情却遭遇一盆冷水，心里难免有些失落。我暗下决心，一定要用我的真诚，我的智慧，用我的一颗心，赢得学生的喜爱，家长的信任。我开始不断向身边的老师学习，向书本学习。课堂上，我和学生一起领略长城的巍峨，兵马俑的神奇，一起感受霍金的不屈，鲁滨逊的坚强课堂外，我带学生去新郑摘大枣，去森林公园自助烧烤渐渐地，越来越多的孩子喜欢围在我身边，我有种恋爱的感觉，恋的不是一人，而是一群，一群天真可爱的孩子!

就在我工作越来越顺手的时候，一位朋友有意聘请我去做部门的负责人，他对我说：虽然你现在的工资也不低，但你的起点就是你的终点。到我们公司来，你绝对大有可为!

我的起点就是我的终点。说实话，我有点儿动心了。第二天早晨，有些心绪不宁的我，看见讲桌上赫然摆着一个大大的石榴。小梦音跑过来说：高老师，这是我从老家专门给您带的，可甜了!我心头一颤：我的起点怎么会是我的终点呢?我收获的是那么多孩子的信任与依赖，尊敬与喜爱，这不正是值得珍藏一生的无价之宝吗?

泰戈尔说：教育的目的应当是向人类传输生命的气息。然而，从马加爵到药家鑫，从杭州飚车案到我爸是李刚，一次次悲剧的发生，冲击着人们心灵的底线。是人性的迷失?是家庭、社会的影响?亦或是教育的错位?作为一名小学教师，我在传道授业的同时，尤其关注学生的生命教育和心灵成长。

朱昊星，本来是一个阳光开朗的男生，有一段时间迷上了网络游戏，上课无精打采，沉沉欲睡。一天晚上，昊星妈妈打电话说孩子找不到了。着急之余，我灵机一动，用手机qq给他发了十几条留言。凌晨一点，我们终于在一个肮脏凌乱的黑网吧里找到了他。又气又急的昊星爸爸一脚就把孩子跺翻在地，我一把把昊星搂在怀里，对失去理智的昊星爸妈说：今晚就让孩子跟着我吧!回到我的小屋里，昊星终于在我的安顿下睡着了。看着孩子沉睡的小脸，我真没想到近日里倔强的朱昊星，熟睡的表情竟如此纯净。我辗转难眠，提笔给他写了一封信：

孩子，你常在空间里乐此不疲的种菜收菜，老师知道，你种的不是菜

这篇关于《感恩演讲稿：快乐与幸福的深刻感悟》，是小编编辑为您整理的，希望对您有所帮助！ 感恩演讲稿：快乐与幸福的深刻感悟

快乐与幸福可以说是每个人的终极追求，即每个人无论有何理想和追求，最终的目的都是为了获得快乐和幸福。只是不同的人有不同的快乐观、幸福观罢了。现在，国际上趋向于用国民的幸福指数来衡量一个国家的文明进步程度，就是对快乐与幸福是人之终极追求的证明。就是在文学界，对幸福的关注度也是很高的，即关于快乐和幸福的感悟的文章很多。我对快乐和幸福也有较深较多的感悟，下边就介绍一下它们：

【快乐自己，就是幸福自己】 什么是幸福，幸福就是自己的一种愉快的心理状态和感受。时时、事事都能使自己快乐的人才是最幸福的人。最快乐的人，就是最幸福的人。笑口常开的人，是最幸福的。

【忧愁的人使人忧愁，快乐的人使人快乐。甜美的笑脸是世界上最美的花朵。】 人们都喜欢时常面带微笑的人，就是由于这个原因。这是由于，人的情绪是可以相互“传染”的。许多女孩长相一般，却很惹人喜欢，让人觉得很美，就是因为时时面带微笑，让人看了很快乐、很舒心。男孩子若时时面带微笑，也是很讨人喜欢的。电视上播过一个异国姻缘的节目：一个在我国一所大学教外语的漂亮的美国姑娘，爱上并嫁给了在这所大学当保安的来自河南农村的中国小伙子。这个姑娘喜欢小伙子的原因竟是——这个小伙子时常面带微笑，笑得很好看、很可爱。一个小宝宝若见了生人就笑或一引逗就笑，就会很惹人爱而很想抱抱，亲亲他。谁愿意看一副哭丧着的脸？谁愿意去抱或亲一个见了生人就哭闹不止的宝宝？由以上所述可知，微笑也是对社会的一种贡献。送人玫瑰也香自手，给人微笑也甜自口。乐观的人快乐自己，也快乐别人。“笑一笑十年少”，微笑的益处实在是太多了，时时微笑吧！我们每个人。

【大难不死的人，才会真正体会到活着的幸福】 地球上的人并不知道地球有多美，而身在太空的航天员看到的地球则很美很美。同理，大难不死的人，所以觉得活着很幸福，就是因为站在了“死”的位置上来看待“生”。“生在福中不知福。失去了才知道珍惜。”都可对此进行说明。当然我们不能都去经历一下能使人死亡的大难，但是，我们应该通过聪明地想象、对比、意念假设等心智活动，来意识到健康地活着是多么地幸福。

【快乐在于忘记不快，幸福在于忘记不幸】 年有春夏秋冬，人有喜怒忧悲。快乐的办法就是忘记不快，幸福的办法就是忘记不幸。不能忘记失败的教训，

年少轻狂的你我都曾有远飞的梦想，怀揣理想的你我也曾苦苦追寻美丽的幸福。当梦想被物欲横流的现实击破时，我们却紧紧握住了手心里的幸福。因为我们教师是生活在生命花园中的群体，虽然忙碌，却能听见花儿开放的声音;虽然辛苦，却能感受生命拔节的欣喜。在纷繁复杂的人世间，校园永远是一方纯净的乐土，这里没有物欲横流的污浊，这里没有勾心斗角的邪气。这里有的是无私奉献的精神，这里有的是其乐融融的氛围。这里有的是孩子纯真甜美的微笑，这里有的是家长赞许信任的目光。幸福在这里悄悄滋生，快乐在这里慢慢成长! 离开师范学校已经十余年了，在脑海里时常勾起师范毕业前夕一次即兴演讲考试的回忆。当时我抽到的题目是：我的梦。那次我以全班分赢得了阵阵掌声。说到这，我不得不遗憾地告诉大家，我当初的梦想，不是教师，而是期盼成为一名自由的个体户。那时我简单地认为能够赚到大把的钞票就是幸福。我校谢旭芝主任说过这样的话：当教师不是我无怨无悔的选择，但当了教师，我一定会尽职尽责。屈指算来，如今我已走过十几年的教学历程，彷徨过、哭泣过、微笑过、感动过，在不断地总结分析中，我终于找到了属于自己的宝典-----那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱出发，在讲台上感悟幸福，收获幸福。 记得刚带一年级，开学半个月后，我们班来了一位女生。我发现她一天总是闷闷不乐。放学时，其她家长都会准时来接，而她总是一个人孤零零地走。通过家访，我了解到女孩一家原来在浙江打工，开学初孩子的爸爸因病去世了，孩子的妈妈又没什么技能，只好带着孩子回老家。为了生存，只能在饭店做杂工，早出晚归，根本顾不了孩子。了解到这一些，第二天，当我再面对这个孩子时，望着那无助的眼神，我觉得一切言语都显得那么苍白无力，那颗幼小的心灵现在也许无法丈量生与死的距离，但她此时特别需要爱，我给了她一个暖暖的拥抱，轻轻告诉她：“你很棒，班上只有你不用家长接送能自个儿回家，老师也有个女儿和你一样大，以后你就把我当成你妈妈，有不高兴的事告诉老师妈妈，好吗?”在以后的日子里，学习上我时时关心她，生活中，处处照顾她，我惊喜地发现：久违的阳光又一次回到她的脸上。还是这个家庭，还是这对母女，以后也一直成为我的牵挂。知道有好心人准备资助我校贫困女童，我是跑前跑后，不厌其烦地帮着填表，写申请，盖章。去年我甚至张罗着帮她们再组建一个家庭，虽然后来由于种种原因，这个媒我没能做成。但我明显感

一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。小编为大家整理的《用心工作感悟幸福幼师演讲稿》，希望对大家有所帮助！ 篇一 尊敬的各位领导，同志们：

大家好！我演讲的题目是《一个幼儿教师的责任心》

一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。

因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我班的艺林小朋友刚入班时，小手那么小，胳膊那么细，好象用力一拉会把她拉坏似的，去厕所小便，她望着便池不感迈步，我递上一只手，她扶着迈了过去。她小便完，我又递上一只手，她又拉着我的手下来，就在这牵牵拉拉中，艺林能自己入厕了，她的妈妈说：“艺林上幼儿园进步真大，谢谢您老师”。还有欣欣小朋友，入班时你我他分不清，有一次，他要小便，他说：“老师，欣欣要尿尿。”我说：“欣欣，你这样说；‘我要小便。’”他说“老师，你要小便。”弄得我笑痛肚子，就是这样一个孩子，在我们的细心，耐心教育下，学期结束时，欣欣能和妈妈一起完整的讲故事，爱孩子，教孩子是我的责任。

因为我是幼儿教师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，快乐。活泼聪明的宝贝。

因为我是幼儿教师，我就要对我的幼儿园负责。我努力把工作干好，在外人眼里树立我的幼儿园的形象，我创造性的落实园计划，早出完归，早出完归并非是我没完成本职工作，而是我要把工作做得更完美。就拿这次布置环境来说，孩子在班里时，我没法去做，因为这时我的眼里只有孩子。等孩子离园后，我才和班里的另一位同志开始布置，因为布置得较多，三八节放

“我活得幸福吗”？几乎每个活在世上的人都会问自己。我这样一个凡人更是摆脱不了这样的问题。幸福是只淘气的小鸟，当我苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就在200×年8月我踏进××的大门时已悄悄地栖落在我肩头。

漂亮、整洁的校园，教学设施齐全的教室和办公室让我感到幸福，看到了希望：这肯定是一块教育的肥沃土壤；每个星期的护导工作让我观察到了福山教师们的爱岗敬业：提前到校，准时上岗护导，福山教师们的素养和良好的风范已在这匆匆地脚步中得以淋漓尽致地体现，与他们共事我感到幸福；数学教研组活动，让我面对面与特级教师、市教研员等数学名家在一起，聆听了新的教育理念和教法，数学组同行的开课、评课，又让我汲取到别人的长处，每天课前课后与备课组老师交流教学内容、教法以及课件的时候，又不断地去反思自己的教学过程与结果，在合作与交流中不断地进步，这些让我感到太幸福了；此时，我由衷地感谢福山校领导对我的信任和各方面的关心，让我有机会在这里一展身手，福山外国语小学是一个海纳百川的地方，我在这里已幸福得不能再用任何语言来叙述幸福，因为幸福已在心里。

我很幸福，出生是一种幸福；品尝人生五味是一种幸福；工作着是一种幸福；被孩子们喜欢是一种幸福…，平庸、普通的我都由幸福堆积而成的。

幸福是一件绝对崇高剔透的东西，它买不来，抢不到。披金戴银不一定是幸福，纸醉金迷不是幸福，高官厚禄不是幸福，幸福容不得半点世俗的灰尘。幸福决不是欲望满足的附属品。正如法国作家罗曼-罗兰所说：“幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱之心的和声。”幸福是内心深处的一坛陈酒，由里及表，向周身蔓延出浓郁香味，幸福是心灵方舟停靠时的踏实感、归属感和愉悦感。幸福是蒙娜丽莎深远而神秘的微笑。

其实，感悟幸福也是一种幸福，当幸福经过你身旁，握她在手，携她同行，度过一段快乐的旅程，享受一份可贵的生活馈赠。

感谢生活，感谢生命吧！各位可亲可敬的老师，在福山，幸福就在你我身边，你感受到了吗?幸福，其实就这么简简单单。

最后，祝各位同事生活幸福，节日快乐！