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迎战月考演讲稿

引导语:高考就要到啦,赶紧为考生们加油鼓劲啊!下面小编为大家带来迎战高考演讲稿范文,欢迎大家阅读和参考。

迎战高考演讲稿范文一:

我想把它视为一个动员、作为一个誓师,让我们充分利用好最后这屈指可数的时间,奏响一曲完美的乐章。

由于高三年级在老校区,我在这里只能预祝2012年我校高考再创辉煌,莘莘学子金榜题名。

对于初一初二高一高二年级来说,我们即将迎来令人紧张的期末考试。时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。期末考试一天天临近,在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功。面对着即将来临的期末考试,同学们,你们准备好了吗?

期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和考试以及即将到来的中考,今天,利用这个机会,给大家提几点建议和要求:

首先,希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对考试。其次,科学合理安排好复习计划,以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。我们要见时间之缝,插学习之针,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点保持这样的挤的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,才可能聚沙成塔,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!

初三的同学们,你们的初中生活即将划上一个个标点:用句号代表圆满结束;用感叹号意味着收尾有力,充满惊喜;用逗号象征仍未结束的学习生活,高中生活在向你们招手;而初中的美好回忆将被收藏成一个省略号,留待日后细细品味。

同学们,岁月如歌,青春如诗。回首三年的初中生活,曾经有过欢畅的笑,曾经有过痛快的哭,现在,所有的感情都将得到升华,所有的付出都将得到回报。经过了春耕夏耘,你们终于迎来了收获的日子。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,最困难之时,就是离成功不远之日,这些语句是大家耳熟能详的,你们都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,九年的学海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日炎炎的汗水,父母的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。

面对中考,相信同学们一定豪情满怀,信心百倍。我们相信,勤

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老师,亲爱的同学:

大家好!今天我国旗下演讲的题目是《调整心态,迎战期末》。时间匆匆,这一学期就要结束,我们即将迎来检验自己一学期所学知识的重要时刻。同学们心中难免会有一些紧张,这是正常的现象,但过度紧张会影响正常水平的发挥,同学们要学会调整自己的心态。

自信是成功最重要的心理素质。在考试时我们要相信自己对所学知识能运用自如,能在考场上有出色发挥,对待考试中发生的一切要泰然处之,我们要从容不迫,保持头脑清醒。同学们在考试前可以尝试由美国人凯司门罗首创的六秒钟放松法:在能够抓住的任何的一点空余时间里,什么也不要想,赶紧收起自己的腹部,收拢下巴,扭动身子,打个哈欠。只要能把这几个动作连贯起来做,就能收到自我放松的效果。如果能天天坚持,将它当成日常工作来做,形成习惯,那么考前紧张心理就可以消除。

同学们在考试前一定要保证充足的睡眠,饮食安排以清淡、可口,易于消化和吸收为原则,切忌暴饮暴食。考试前一天要准备好学习用具,考试前可以看一些轻松有趣的故事,放松心情。考试时要保持平常心,不要为了抢时间慌忙答卷,可以先大致浏览一下,做到心中有数,解题要井然有序,字迹清晰。检查试卷时,要换一种思路检查自己的答案,还要挖掘隐性信息。

当堂考试结束,不论自己发挥得好或坏我们不能受其影响,要以平常心态去对待下一堂考试。

最后预祝同学们能在考试时展现出最佳状态,实现自己的目标,取得优异的成绩。

>>《调整心态,迎战期末》

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用心备考,迎战期中考试

老师们、同学们,大家早上好:

我是高一四班滕越,今天我要演讲的题目是用心备考,迎战期中考试。

时间过得真快,转眼间,一学期已过去了一半,马上就要期中考试了。考试除了对同学们基础知识和基本技能进行考查之外,就是让老师了解学生掌握知识的总体情况,从而改进教学方法、调整教学措施和教学策略。通过考试,同学们对自己的学习情况得到认识,促使自己巩固所学的知识,调整今后的学习方法和学习态度,找出学习中的长处和不足,查漏补缺。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

一、每个同学都要针对自己的实际情况在老师的指导和帮助下制定出一个切实可行的目标,然后朝着这个目标奋斗。

二、需要合理利用时间。备考时间不算长,但善于安排的人可以利用这个时间让自己得到一个大的进步。时间是公正的,谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。

三、要重视考前的复习。孔子说:"温故而知新",这句话告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是重视复习的学生。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

四、要正确面对考试。考试是紧张的,每一位同学都要正确对待。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。要细心谨慎,做到先看清题目,再认真思考理清思路,最后动笔写答案。

五、要端正考试纪律。考试不仅是考查我们的学习知识,更是考察我们的思想品德,一个人首先必须要有一颗诚信的心,才能把自己的学识用于社会造福于社会,且有人说,小利在于计大利在于德,有一颗诚信的信,也能更好的为我们自己创造一个更美好的生活。所以我们每位同学都必须都应该诚信考试。

每一位同学都希望考出优异的成绩,以报答辛苦抚养我们的父母和辛勤培育我们的老师。但考试成绩必然有差异,考得好不要沾沾自喜,要自我找差距,争取再进一步;考得不好也不可灰心丧气,要仔细分析找原因,争取下半学期打个翻身仗,尤其是高三的同学,更要根据期中考试成绩及时调整复习计划。

同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心。衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,在这次的期中考试中都能取

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值日班长:我的月考 大部分人做的很多事情也就是随兴趣,随心情,根本就是没有明确的目标去坚持,没有明确的方向去分解,没有明确的结果去作为衡量,一个假期的时间,到最后也就是没有留下什么积累就过去了。我的国庆假期有一半也是在这个状态中度过的。 对于开学后的月考,除了我的弱项数学和英语外,其他科目都说得过去。假期前的语文选择训练让我受到了极大刺激,因此对假期的语文作业做得格外认真,即使当时的正确率仍旧偏低。我们都知道做语文选择需要认真阅读勾画,但就是不愿具体实施。这也是我以前的毛病。其实我们都明理,但真正行动的人屈指可数。我想,如果到现在还没有具体行动的人,要么是没有明确的梦想,或是勾画的梦想不足以调动自己的身心。为了自己,去确定一个梦想吧!不要管别人如何评论,记得你是为自己而活。我的梦想是考入中国传媒大学广播电视编导系,正因为现实和梦想有距离,所以我要用一切正当的方式拼搏。因为我采取了正确的答题方法,这次语文选择一共错了3个,比假期前的成绩要好得多,而且语文成绩排名是第13,还算靠前。 政治也算我的弱科,在假期也没能把体系完全背熟。不过我还是将书看了一遍。在政治考试的前一天晚上,我已经放弃了看书的念头,跑去刷微博。但在微博上我看到这样一句话:“坚持住这一秒,下一秒就会有希望。”就是这时,我突然想起曾经写过的材料作文“一只蜗牛想去游览大山大河,不过它对自己的实力十分悲观,于是哪里也没去成。”这则材料作文的中心,我们都不言而喻。于是那天晚上,我再次拿起政治书押了一道大题。第二天政治考试前20分钟, 我看着考场里的别人嘴里一边抱怨着“一个没背”,一边打闹嬉笑着,心里不禁产生了一种鄙夷。然后我翻开书将那道大题的思路细细捋清。当我看到试卷的那一刹那,我要乐死了。大题最后一题就是我押的那道题。我的政治大题得了35分,在班里第6。我想,如果我不在考试前做垂死挣扎,是不会有这个成绩的。 对于数学,我还是用了和政治相同的方法。考试前背熟公式,又翻了翻学案卷上的例题,对书写流程有个印象。后来,我的分数仍旧保持了上次考试的水平。 我觉得在16、7岁年龄的我们,都存在不同程度的悲观消极情绪。有些时候我们会禁不住这样感叹:“活得真累!”在那些不顺心的日子,我们也总感觉活得真烦。在寻找了千百种理由之后,蓦然回首曾经走过的那些岁月,惊奇的发现,其实 查看全文>>>

按: 李中强,本校高三(11)班学生,小学毕业于本县刘振屯乡辛井小学,学习成绩在班内前3名;初中毕业于本县西城中学,班内成绩3名左右,年级6-20名之间,中考成绩为574分,入我校高一(6)班,其中,该生中考数学满分,理化之丢掉了7分;高一时在班内成绩为9-20名之间;高二时在班内成绩为2-10名之间;目前在高三的成绩在班内为2-14名。该生自我评价:学习刻苦努力,和同学关系相处良好,有恒心,不松懈。但在学习过程中出现马虎、不认真现象,常看错题,算错题;情绪波动大,和老师沟通少,不主动,总结、思考不够;进入高中以来,数学成绩一直下滑,课堂上也能听明白,但不会做题,常因数学不好自责;高考目标:同济大学医学院xx.12.30.

语文:106 数学:78 英语:107 物理:46 化学:78

生物:47 总分:460 班级: 级段:330名

考试结束见到答案之后,几乎所有的错题都明白,而在考场上自己做时却无法拿到分数。

在物理考试时,思绪散散,不在状态。几乎没有一个题是一气读完的。总是在思绪飘飞几次之后,才断断续续的读完,题意很难读明白,自然也就觉得迷茫。本次考试就物理科由于粗心大意,算错和看错的题就有41分;数学上由于看错和算错的达37分;化学上由于粗心失去24分;英语看错的有4分,涂错卡少得4分,英语失误共计8分;语文上古文翻译和诗歌7分,阅读由于做题不规范,语言组织不好失了5分,共计12分;生物上由于看错或没有领会题意而错有10分之多。本次月考累计失误多达132分!不敢想象,加上这么多分一定可以进入阶段前50名!唉,我真是自毁前程啊!面对这些应得而没有得的分,我真的很痛苦。付出了多少个日日夜夜不就是为了取得一个好成绩吗?我真的感觉到自己很笨,唉!

近段时间以来,我学习时老是走神。手里做着题,大脑却想着别的事情。以前我还为自己的这种“能力”感到高兴,现在,我却承受着它所给我带来的痛苦。每天我时间都抓的很紧,但读书时,思绪会发杈:幻想未来、幻想......,有时思绪会定格在过去的某一画面上,想到父母的期盼,继而发呆,等缓过神来,已经过去了很长时间。每天我似乎都在学习,其实我真正用在学习上的时间不过一半而已,另一半时间全被浪费掉了。现在,我的状态就是那种注意力不集中、爱幻想,像看电影似的沉溺其中。学习效率低,成绩上没起色,一定和这样的生活和学习状态有关系。

我现

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月考家长评语

篇一月考家长评语

首先说一句老师辛苦了!

我的孩子最近一段时间表现还算不错,因为刚上初中对初中的学习方式和方法还不能完全接受这需要一个过程我相信xxx会尽快完全适应初中的学习请老师放心。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。如果xxx在学校犯了什么错误希望老师和我们及时沟通我们会积极配合老师管好xxx。我们也相信他会更加进步。随着孩子的成长一定会出现这样或者那样的问题希望老师能多关注xxx的成长在这里我们非常感谢。本次孩子的考试成绩令我基本满意。

感谢各位老师对孩子的悉心栽培,希望孩子继续努力争取取得更优异的成绩,因为基础不太好所以孩子有些知识掌握的不太好也许是没能掌握恰当的方法,希望老师能给予辅导。

谢谢。

篇二月考家长评语

首先说一句对不起!

我的孩子给您添麻烦了,因为孩子本身的基础很差,所以孩子对学习没有兴趣,家里面我们因为各种原因,没能给予孩子及时的辅导和关注,所以造成孩子现在的表现很不好,但是我们明白孩子是我们的希望,我们也希望孩子能进步,能变好,能在学习上取得大的进步。其实xxx品质并不坏,只是有些调皮,希望老师能积极引导他,我们因为也不知道在学习方面应该怎么样来辅导他,所以家庭教育这方面就显得有点吃力,所以希望孩子在学校老师能严加看管,有什么问题能和我们及时沟通,我们一定积极配合老师,把xxx管好,希望老师您能多费心,在这里我们不胜感激!

本次对xxx的考试成绩,我无法说好与不好因为他成绩一直在后面,只能希望通过学校老师和我们家长的共同努力,让他在以后的日子里尽力取得进步,希望老师能教给他一些学习的方法,能想办法让他对学习感兴趣。当然我们也会在家庭教育方面多关注xxx的成长。

最后谢谢各位老师对xxx的悉心栽培,谢谢!

篇三月考家长评语

首先感谢各位老师对我孩子的关心与教育,让xxx在这次的考试持续保持在班级前五名,真心感谢各位老师对孩子的严格与督促!

xxx此次考试的整体成绩较上次月考明显偏低,主要拉分的数学成绩。其实,数学成绩应该是她几门课中最不理想的科目,所以今后的学习中我会更加重视她的数学成绩提高学习。在我认为学习的基础除去客观的智商问题便是态度的端正,总结了以下有以下几点:

1、先反思学习态度,事实上大家都有学好的愿望,成功与否关键看行动。

2、正确看待成绩。考试是暴露问题的

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时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了,然而,留给我得却是无法挽回的时间。前一个月过得真是很舒心,认为高中生活原来是这样的。可是月考结束后,问题就暴露出来了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……这样的分数令我不禁陷入沉思;真是不考不知道,一考吓一跳。平时认为自己学得还可以,也不知道自己到底有几斤几两。可是一上考场,那都原形毕露了,平日的学习真是不行。睁眼一瞅卷子,哎,当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习是一个学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

这道题做过,那道题也见过,老师也讲过,可是自己真正做起来,什么也不行。这就是差距,眼高手低。虽然有差距,但我相信自己。同样一起学习,一起奋斗,我不认为我比别人差,我始终相信勤能补拙。只要自己付出,我相信自己能行。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。  

虽然这次没考好,但是我并不因此而难过,因为这似乎是我意料之中的,因为这一个月以来,我的努力和态度似乎还不够,也可能高中生活需要适应吧!我就当这是体验、适应高中生活啦!往后,我一定要努力加倍学习,让学习与努力伴我三年,我不想以后别人会说我:“白头方知悔”、“少壮不努力”。机会现在就把握在我的手里,前行的船由我自己来掌舵,我为什么要驶入一个小小的港湾,而不去翱翔大海呢?再者,我是一个地道朴实的农村的孩子,如果不努力,我相信,也是我父母不愿意看到的。作为一个农村的孩子,我没有理由再彷徨,也没有理由去亵渎。奋斗将会是一个光明的、灿烂的出山阶梯!

所以我应该要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行,学习是要靠积累,学习是要靠

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大家好,我们今天演讲的主题是:迎战会考,诚信考试。

这段时期对大家来说是个非常时期,就拿我们高二年段来说吧,这段时期我们高二年段正处于紧张状态,大家都在为了会考而全力以赴,举个例子来说吧,我们每个班级都有学习小组,在组里,大家互帮互助,共同进步,还有每周三下午的会考科目的考试,而这些考试成绩都在每个班上的“风云榜”上,可以明显看出哪些在进步,哪些在原地打转,如果大家有留心观察的话,每天晚上6点半之后仍然有我们老师同学的身影,在这种情况下,我们高二年段一定会战胜会考

但在紧张的会考中,也不能忘记期末考,好好把握课堂都每一分每一秒,向会考期末考全力冲刺。不知道高二年段的同学还记不记得,在猫头山训练基地的大厅墙壁上写着:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人,那么有考试,就会有诚信问题。

如果把诚信解释为诚实守信,还不够积极;因为这“信”字还不乏自信的含义。因为真诚,所以心胸坦荡,所以满怀信心。反过来,正因为自信无需过分依赖他人,所以待人真诚。这二者互为因果。人们都喜欢和诚实的人交往共事。也许你无法让所有人都喜欢你,但是至少可以让大多数人都依赖你。诚实的人日久天长会逐渐形成宽容博大的胸怀,周围充满微笑和友爱;心思纯洁的人会渐渐养成自然的习惯,周围充满宁静和平的氛围。

所以,人格魅力的最大秘密就是诚信!无论是爱情,生活,工作与学习的哪一个场合,缺乏诚信就没有人格魅力,就没有正真的身价。

对于学生而言,只有诚信做人才能在以后的道路上踏实前进,才能创造出一片天地。

最后请高二年段的同学和我们一起宣誓:时代呼唤力量,诚信就是榜样。杜绝舞弊现象,抵达成功彼岸。

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两个月过去了,我学到了多少知识?月考结束了,该自己好好总结总结了。

班级第3,年级第63,总分950,我考664了,多吗?不多,对于自己的要求来说,太少,还有上升的空间,而且空间很大。应该逐个分析分析了。

语文:105(150),太少,应该在120分左右才算可以,失分的问题主要出在选择题上,共13个选择题,我错了9个,一个是3分,失分太严重,影响总成绩。基础知识掌握的不牢固,书本上的字词要多看多记。再有就是科技文阅读,对文章理解的不透彻,导致选错选项,要多读此类文章。

数学:119(150),还算可以,不过还要加强,尤其是大题,要多总结,举一反三。

英语:104(150),还不行,差的远,尤其是听力,错了8个,一个1.5分,应该控制在5个以内。接下来是单选,共10个,错了5个,错了一半,值得反思。失分最严重的是短文阅读,错了6个,每个2分,就失去了12分,主要是因为词汇量不够,导致对文章意思理解不到位,以后要多背单词,多做阅读题,只有这样英语阅读水平才会有所提高。

物理:110(120),这是考的最满意的一门,错了2个选择题,但是分值比较大,一个5分,其实这2个选择题也不该错,还是不够细心,细节决定成败,以后考虑问题要严密。继续保持,继续努力!

化学:67(120),是太差了,不及格,唉!应该多下功夫了,不能因为这一门影响总成绩啊!多读,多背,多做题。要对化学产生兴趣,不然是学不进去的,不能死在化学上啊!努力点!

生物:71(100),总结一下,就是做过的不会做,没做过的还是不会做。那分失的真是不该啊!不是不会做,是写颠倒了,6分啊!不是小数目,眼睛长哪去了,看题目要仔细点,不能再出现这样低级的错误了。

政治:39(80),最糟糕,还是书读少了,基本概念斗没记住,书上的概念要背,不然怎么做题啊!要下功夫!

历史:49(80)可以说也是糟糕,年份记不住,影响记不住,历史要学会理解,死记硬背是没用的,尤其要注意了,不能让历史拉后腿,好好学!

大致总结就是这样了,许多不该错的却做错了,要反思!要细心!

以后要多总结了,要记住教训,不能在同一个地方再次跌倒!

态度很重要,要坚持不懈地努力,奋斗,要想成功就必须付出努力,没有不劳而获。努力你不一定会成功,但是不努力就一定不会成功!

加油!

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xx年10月13日至14日,我校初二年级举行了第一次月考。这是我校第一次在初一、初二年级举行月考,初一年级考试科目是语文、数学、英语,初二年级除了这三门课程之外再加上一门物理。

考试结果出来了,我执教的那个班级语文成绩很不理想。

我承认,自从我被安排教这个班级之前,我就从来没有对他们抱过过高的期望。因为与我同时执教的另外三位语文老师都兼任了班主任,我清楚她们的学生会更听老师的。再加上寄宿班与走读班的差距,我只是希望我的学生别比其他班级的学生差得太远。

而且,这个月,另外一个班因为语文老师请假,我是负责代了一个月的课。对两个班来说,我是同样认真地教学。

但是,我代课的那个班的语文成绩偏偏超过了我自己班级的成绩,并且人平都是相差了近12分。同一个老师教,却考出如此不同的成绩。这能够说明是老师不够合格吗?

在我代课的那个月,我可以很明白地看到两个班级的差距:那个学生认真的班级,无论我什么时候提出什么讲过的问题,我任意喊一个学生回答,几乎都能够答出来;更不用说他们是如何遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。 而我自己的班级,有一些学生真的没有很好的学习习惯,就算是刚刚讲过的问题,有时候喊一个人来回答,他肯定会目瞪口呆,甚至不知道老师提了什么问题,那就更不用说认真遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。

为什么学生做到“上课认真”就那么难呢?我又该怎么来调动学生的学习积极性呢?

我发现,无论老师讲得再精彩,如果学生不认真听,也只是枉然。所以,我决定了从学生听课的习惯抓起。我要求他们必须认真听课,认真做好课堂笔记。我还要求他们自觉遵守课堂纪律。我发现,与其拥有一堂没有效率的45分钟的课堂,不如慢慢地让学生明白哪怕一个知识点,哪怕这样的课堂仅有一半的时间是用来讲课的。只要学生能够消化掉所讲的内容,慢点讲就无妨。

除此之外,他们还必须把要求背诵的内容不折不扣地背出来,而且不能写错别字。

另外,就是必须重视作文。一定不能养成不写作文的坏习惯,也要注意写作时的篇幅不能太短,而且不能把字写得太潦草。平时的写日记一定要认真对待,不能敷衍了事。否则,既耽误了时间,也达不到练笔的作用。

马上就要举行期中考试了,期待着他们能够超越自己,取得令他们满意的成绩。

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