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月考演讲稿

这次月考相较开学考试有很大进步。分析试卷我还是能看出一些不足。

数学因为自己特地补习过三角函数,所以没有在上面失分,但却丢了复数题,解答第一题的分,以后要重视复习到位,避免送分题拿不到分的情况。导数我还是有些惧,会有没思路的情况。

措施:一天做一道导数题,做到吐为止。

语文和英语没有发挥应有的水平,作文扣分较多,背诵、文常等基础题也不该扣分的。

措施:多积累英语句式,能够熟练造句;多背作文中的佳句,了解时事

物理考得比较糟糕,有一道大题在刷题练习册中做过,但考试时还是没做对,可见题海战术确实能提升题感,但只做题不思考总结,不把题吃透,做了就等于白做。

措施:做题不要追求速度,完成计划,适当放慢步伐,要保证完全弄懂这道题的方法,揣摩出题意图和涉及到的知识点。遇到不会的、文字多的大题,尽量尝试读懂,能写几步写几步,不可以放弃。

化学和生物都是审题问题,生物的文字多,要想理解题意很难,所以更要静下心慢慢读,理解实验目的,自变量因变量等等。化学则是考细心,有一题把氧化物看成氧化剂就是因为太粗心啦。有十多分是因为审题原因丢的。

措施:培养划题干的好习惯,选择题中正确还是错误;实验中的酸碱环境,无关变量都要标注出来。

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两个月过去了,我学到了多少知识?月考结束了,该自己好好总结总结了。

班级第3,年级第63,总分950,我考664了,多吗?不多,对于自己的要求来说,太少,还有上升的空间,而且空间很大。应该逐个分析分析了。

语文:105(150),太少,应该在120分左右才算可以,失分的问题主要出在选择题上,共13个选择题,我错了9个,一个是3分,失分太严重,影响总成绩。基础知识掌握的不牢固,书本上的字词要多看多记。再有就是科技文阅读,对文章理解的不透彻,导致选错选项,要多读此类文章。

数学:119(150),还算可以,不过还要加强,尤其是大题,要多总结,举一反三。

英语:104(150),还不行,差的远,尤其是听力,错了8个,一个1.5分,应该控制在5个以内。接下来是单选,共10个,错了5个,错了一半,值得反思。失分最严重的是短文阅读,错了6个,每个2分,就失去了12分,主要是因为词汇量不够,导致对文章意思理解不到位,以后要多背单词,多做阅读题,只有这样英语阅读水平才会有所提高。

物理:110(120),这是考的最满意的一门,错了2个选择题,但是分值比较大,一个5分,其实这2个选择题也不该错,还是不够细心,细节决定成败,以后考虑问题要严密。继续保持,继续努力!

化学:67(120),是太差了,不及格,唉!应该多下功夫了,不能因为这一门影响总成绩啊!多读,多背,多做题。要对化学产生兴趣,不然是学不进去的,不能死在化学上啊!努力点!

生物:71(100),总结一下,就是做过的不会做,没做过的还是不会做。那分失的真是不该啊!不是不会做,是写颠倒了,6分啊!不是小数目,眼睛长哪去了,看题目要仔细点,不能再出现这样低级的错误了。

政治:39(80),最糟糕,还是书读少了,基本概念斗没记住,书上的概念要背,不然怎么做题啊!要下功夫!

历史:49(80)可以说也是糟糕,年份记不住,影响记不住,历史要学会理解,死记硬背是没用的,尤其要注意了,不能让历史拉后腿,好好学!

大致总结就是这样了,许多不该错的却做错了,要反思!要细心!

以后要多总结了,要记住教训,不能在同一个地方再次跌倒!

态度很重要,要坚持不懈地努力,奋斗,要想成功就必须付出努力,没有不劳而获。努力你不一定会成功,但是不努力就一定不会成功!

加油!

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按: 李中强,本校高三(11)班学生,小学毕业于本县刘振屯乡辛井小学,学习成绩在班内前3名;初中毕业于本县西城中学,班内成绩3名左右,年级6-20名之间,中考成绩为574分,入我校高一(6)班,其中,该生中考数学满分,理化之丢掉了7分;高一时在班内成绩为9-20名之间;高二时在班内成绩为2-10名之间;目前在高三的成绩在班内为2-14名。该生自我评价:学习刻苦努力,和同学关系相处良好,有恒心,不松懈。但在学习过程中出现马虎、不认真现象,常看错题,算错题;情绪波动大,和老师沟通少,不主动,总结、思考不够;进入高中以来,数学成绩一直下滑,课堂上也能听明白,但不会做题,常因数学不好自责;高考目标:同济大学医学院xx.12.30.

语文:106 数学:78 英语:107 物理:46 化学:78

生物:47 总分:460 班级: 级段:330名

考试结束见到答案之后,几乎所有的错题都明白,而在考场上自己做时却无法拿到分数。

在物理考试时,思绪散散,不在状态。几乎没有一个题是一气读完的。总是在思绪飘飞几次之后,才断断续续的读完,题意很难读明白,自然也就觉得迷茫。本次考试就物理科由于粗心大意,算错和看错的题就有41分;数学上由于看错和算错的达37分;化学上由于粗心失去24分;英语看错的有4分,涂错卡少得4分,英语失误共计8分;语文上古文翻译和诗歌7分,阅读由于做题不规范,语言组织不好失了5分,共计12分;生物上由于看错或没有领会题意而错有10分之多。本次月考累计失误多达132分!不敢想象,加上这么多分一定可以进入阶段前50名!唉,我真是自毁前程啊!面对这些应得而没有得的分,我真的很痛苦。付出了多少个日日夜夜不就是为了取得一个好成绩吗?我真的感觉到自己很笨,唉!

近段时间以来,我学习时老是走神。手里做着题,大脑却想着别的事情。以前我还为自己的这种“能力”感到高兴,现在,我却承受着它所给我带来的痛苦。每天我时间都抓的很紧,但读书时,思绪会发杈:幻想未来、幻想......,有时思绪会定格在过去的某一画面上,想到父母的期盼,继而发呆,等缓过神来,已经过去了很长时间。每天我似乎都在学习,其实我真正用在学习上的时间不过一半而已,另一半时间全被浪费掉了。现在,我的状态就是那种注意力不集中、爱幻想,像看电影似的沉溺其中。学习效率低,成绩上没起色,一定和这样的生活和学习状态有关系。

我现

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月考家长评语

篇一月考家长评语

首先说一句老师辛苦了!

我的孩子最近一段时间表现还算不错,因为刚上初中对初中的学习方式和方法还不能完全接受这需要一个过程我相信xxx会尽快完全适应初中的学习请老师放心。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。如果xxx在学校犯了什么错误希望老师和我们及时沟通我们会积极配合老师管好xxx。我们也相信他会更加进步。随着孩子的成长一定会出现这样或者那样的问题希望老师能多关注xxx的成长在这里我们非常感谢。本次孩子的考试成绩令我基本满意。

感谢各位老师对孩子的悉心栽培,希望孩子继续努力争取取得更优异的成绩,因为基础不太好所以孩子有些知识掌握的不太好也许是没能掌握恰当的方法,希望老师能给予辅导。

谢谢。

篇二月考家长评语

首先说一句对不起!

我的孩子给您添麻烦了,因为孩子本身的基础很差,所以孩子对学习没有兴趣,家里面我们因为各种原因,没能给予孩子及时的辅导和关注,所以造成孩子现在的表现很不好,但是我们明白孩子是我们的希望,我们也希望孩子能进步,能变好,能在学习上取得大的进步。其实xxx品质并不坏,只是有些调皮,希望老师能积极引导他,我们因为也不知道在学习方面应该怎么样来辅导他,所以家庭教育这方面就显得有点吃力,所以希望孩子在学校老师能严加看管,有什么问题能和我们及时沟通,我们一定积极配合老师,把xxx管好,希望老师您能多费心,在这里我们不胜感激!

本次对xxx的考试成绩,我无法说好与不好因为他成绩一直在后面,只能希望通过学校老师和我们家长的共同努力,让他在以后的日子里尽力取得进步,希望老师能教给他一些学习的方法,能想办法让他对学习感兴趣。当然我们也会在家庭教育方面多关注xxx的成长。

最后谢谢各位老师对xxx的悉心栽培,谢谢!

篇三月考家长评语

首先感谢各位老师对我孩子的关心与教育,让xxx在这次的考试持续保持在班级前五名,真心感谢各位老师对孩子的严格与督促!

xxx此次考试的整体成绩较上次月考明显偏低,主要拉分的数学成绩。其实,数学成绩应该是她几门课中最不理想的科目,所以今后的学习中我会更加重视她的数学成绩提高学习。在我认为学习的基础除去客观的智商问题便是态度的端正,总结了以下有以下几点:

1、先反思学习态度,事实上大家都有学好的愿望,成功与否关键看行动。

2、正确看待成绩。考试是暴露问题的

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时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了,然而,留给我得却是无法挽回的时间。前一个月过得真是很舒心,认为高中生活原来是这样的。可是月考结束后,问题就暴露出来了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……这样的分数令我不禁陷入沉思;真是不考不知道,一考吓一跳。平时认为自己学得还可以,也不知道自己到底有几斤几两。可是一上考场,那都原形毕露了,平日的学习真是不行。睁眼一瞅卷子,哎,当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习是一个学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

这道题做过,那道题也见过,老师也讲过,可是自己真正做起来,什么也不行。这就是差距,眼高手低。虽然有差距,但我相信自己。同样一起学习,一起奋斗,我不认为我比别人差,我始终相信勤能补拙。只要自己付出,我相信自己能行。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。  

虽然这次没考好,但是我并不因此而难过,因为这似乎是我意料之中的,因为这一个月以来,我的努力和态度似乎还不够,也可能高中生活需要适应吧!我就当这是体验、适应高中生活啦!往后,我一定要努力加倍学习,让学习与努力伴我三年,我不想以后别人会说我:“白头方知悔”、“少壮不努力”。机会现在就把握在我的手里,前行的船由我自己来掌舵,我为什么要驶入一个小小的港湾,而不去翱翔大海呢?再者,我是一个地道朴实的农村的孩子,如果不努力,我相信,也是我父母不愿意看到的。作为一个农村的孩子,我没有理由再彷徨,也没有理由去亵渎。奋斗将会是一个光明的、灿烂的出山阶梯!

所以我应该要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行,学习是要靠积累,学习是要靠

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xx年10月13日至14日,我校初二年级举行了第一次月考。这是我校第一次在初一、初二年级举行月考,初一年级考试科目是语文、数学、英语,初二年级除了这三门课程之外再加上一门物理。

考试结果出来了,我执教的那个班级语文成绩很不理想。

我承认,自从我被安排教这个班级之前,我就从来没有对他们抱过过高的期望。因为与我同时执教的另外三位语文老师都兼任了班主任,我清楚她们的学生会更听老师的。再加上寄宿班与走读班的差距,我只是希望我的学生别比其他班级的学生差得太远。

而且,这个月,另外一个班因为语文老师请假,我是负责代了一个月的课。对两个班来说,我是同样认真地教学。

但是,我代课的那个班的语文成绩偏偏超过了我自己班级的成绩,并且人平都是相差了近12分。同一个老师教,却考出如此不同的成绩。这能够说明是老师不够合格吗?

在我代课的那个月,我可以很明白地看到两个班级的差距:那个学生认真的班级,无论我什么时候提出什么讲过的问题,我任意喊一个学生回答,几乎都能够答出来;更不用说他们是如何遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。 而我自己的班级,有一些学生真的没有很好的学习习惯,就算是刚刚讲过的问题,有时候喊一个人来回答,他肯定会目瞪口呆,甚至不知道老师提了什么问题,那就更不用说认真遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。

为什么学生做到“上课认真”就那么难呢?我又该怎么来调动学生的学习积极性呢?

我发现,无论老师讲得再精彩,如果学生不认真听,也只是枉然。所以,我决定了从学生听课的习惯抓起。我要求他们必须认真听课,认真做好课堂笔记。我还要求他们自觉遵守课堂纪律。我发现,与其拥有一堂没有效率的45分钟的课堂,不如慢慢地让学生明白哪怕一个知识点,哪怕这样的课堂仅有一半的时间是用来讲课的。只要学生能够消化掉所讲的内容,慢点讲就无妨。

除此之外,他们还必须把要求背诵的内容不折不扣地背出来,而且不能写错别字。

另外,就是必须重视作文。一定不能养成不写作文的坏习惯,也要注意写作时的篇幅不能太短,而且不能把字写得太潦草。平时的写日记一定要认真对待,不能敷衍了事。否则,既耽误了时间,也达不到练笔的作用。

马上就要举行期中考试了,期待着他们能够超越自己,取得令他们满意的成绩。

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考前复习,时间颇长。八天长假,史无前例。按部就班,查缺补漏。自以马到成功,不了百密一疏。

考场之内,笔走龙蛇。虽无烽火狼烟,亦有笔光尺影。出题高人,老谋深算。所命之题,看似简易,道道致命,步步惊心。选择题如太极刀难挡,填空题似轩辕剑难防,阅读题使枪疾如子龙,应用题挥戈猛似霸王,完型题几欲乎戳透九霄云汉,实验题恨不能倾泻九曲黄河……呜呼!

此次云考,群雄逐鹿,万人争雄。余克己以语文一科失守,至全盘皆输。龙游浅水,虎落平阳。尝闻“千里之堤溃于蚁穴”者,今日是也。

痛定之痛,始知是皆出于重理轻文之思。夫语数外理,当一视同仁。一着之失,全盘皆输。

重理轻文,未见其明也。再者,温故之时,重点不明,遍地撒网,得之几何?恩师张讳德军有云:“复习者,重效率”。此语不谬。今后之复习,当以效率为先,重点突出,以一当十。君不见淝水之谢玄,官渡之曹公,赤壁之周郎,皆以弱胜强,成一世英名,其皆出于此也。

今后,吾当广开书卷,勤其所学。厚其积累,补其漏洞,戒骄戒躁。待马到成功,金榜题名之时,报师恩之浩荡,捍母校之荣光,慰父母之辛劳,成国家之栋梁!

月考总结2

先不管对这次考得好不好

总之

我挺谢谢这次月考的

在考场上看着那张近乎空白的数学试卷

我发现了自己太多的问题

我没有深入去学数学

对解题步骤和解题技巧很生疏

对那些简单得题目也不够熟练

有一位老师跟我说过

学数学要深入去学才有效果

要钻研、要细心

可我一直没有做到

因为我懒

所以我活该

从这些试卷中可以看出

其实不单是数学

我每一科的学习方法

都需要改进

学语文不能只背诵和积累

还要理解和反复阅读

在反复这一过程中

只要用心思考

肯定会有新的想法

不断提高阅读速度

达到“一目十行”的速度

清华学子曾说过

在已知的宇宙空间中

只有人的脑容量可以和宇宙较衡

所以

千万不要忽略自己的脑容量

逼自己

就一定可以

学数学不仅要细心和认真

还要保证思路清晰

在解题过程中才能够保证效率

有人曾跟我说过

要想学好数学

对自己的态度

最关键一个字

就是“狠”

对于怎么学好理科

我是最没有发言权的

所以……

英语关键还是词汇量和语法

或者培养强烈的英语语感

这些我都没有

这次月考不断地告诉我

我之前的学习方法是多么的失败

我的学习态度是多么的不可理喻

希望自己可以改进吧

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距初一第一次月考结束已半月有余,在这次月考中我们班即1501班取得总分平均分的第一的成绩,各科平均分也位列前茅。在得到喜讯的同时,学生们的薄弱学科也暴露了出来,那就是历史。历史成绩班级平均分仅59.074分,希望同学们课下对历史学科多用心、多背,争取在下次考试中把自己的薄弱学科变成自己的提分学科。要时刻相信短板效应,只有把自己的薄弱学科成绩提升上去,班级的总体成绩才能有所提高。

在薄弱学科暴露在大家面前的同时,一些全面发展的学生也脱颖而出。他们有李丽思、高志平、王健、王志一、徐学兵、周振发等同学。他们之所以成绩高于其他同学,是因为他们没有出现偏科的现象,总体成绩分布比较均匀。

针对这些情况,要提高班级整体成绩要做到以下几点:

1、 创建良好的班风,良好的班风是成绩的保证。让学生做到入室即静,落座即学的好习惯;

2、 协调好各个学科,使全班同学能够在紧张而有序的状态下学习,使自己的短板变成自己跳板;

3、 激发学生的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师,所以,一定能要让学生把学习一种乐趣而非完成一项任务;

4、 不断对学生进行指导或让某些成绩优异的学生把自己好的学习方法介绍给大家,让大家择优而用;

5、 要发掘学生的力量,在班级开展小组学习或一帮一的活动,让学生们之间互相帮助使全班总体成绩有所提高。

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各位老师、各位同学:   大家好!   今天是5月6日,距中考还有一个月的时间,中考的脚步越来越近了,一场攻坚战就要打响。这正如一场激扬的交响乐,高潮即将奏响——高潮固然重要,但美妙的尾声也必不可少,我们要充分利用好最后这屈指可数的时间,这样才能构成一曲完美的乐章。   初三的同学们,你们的初中生活即将划上一个个标点:句号代表圆满结束;感叹号意味着收尾有力,充满惊喜;逗号象征仍未结束的学习生活,高中生活在向你们招手;而初中的美好回忆将被收藏成一个省略号,留待日后细细品味。   岁月如歌,青春如诗。转眼间,同学们在丰华中学的学习已近三年。回首三年的初中生活,曾经有过欢畅的笑,曾经有过痛快的哭,现在,所有的感情都将得到升华,所有的付出都将得到回报。经过了春耕夏耘,你们终于迎来了收获的日子。   “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”,这些语句是大家耳熟能详的,你们都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,九年的学海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。   面对中考,相信同学们一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。我们相信,勤奋刻苦,严谨求实的初三学子在今年的中考中一定能再创辉煌。因为在你们身后有全力支持、倾心关爱你们的学校领导;有尽心尽力传授知识,奉献出全部爱心的老师;有含辛茹苦,期盼你们成功的父母。因为你们过去的努力,已经打下了扎实的基础,积淀了丰富的知识,经过多次的模拟考试,你们已经显示出较强的能力和实力。   同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越, 生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然你们选择了竞争,就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响,现在到了为理想奋力一搏的最后时刻!请你们加倍珍惜这最后的6天,查漏补缺,调整心态,保证睡眠,增强体质,轻装上阵。在考场上,调动起全部的热情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,从容应试,以良好的心理素质认真、自信地做好每一道题,减少失误,就是加分,相信大家一定会发挥出水平。   中考的号角已吹响,收拾好行装,带上最锋利的头脑,怀着一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋,让我们在中考面前对自己大声说:“我能行!” 让我们将六月的考场,变成我们的梦想舞

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各位老师、各位同学:

大家好!

今天是5月6日,距中考还有一个月的时间,中考的脚步越来越近了,一场攻坚战就要打响。这正如一场激扬的交响乐,高潮即将奏响——高潮固然重要,但美妙的尾声也必不可少,我们要充分利用好最后这屈指可数的时间,这样才能构成一曲完美的乐章。

初三的同学们,你们的初中生活即将划上一个个标点:句号代表圆满结束;感叹号意味着收尾有力,充满惊喜;逗号象征仍未结束的学习生活,高中生活在向你们招手;而初中的美好回忆将被收藏成一个省略号,留待日后细细品味。

岁月如歌,青春如诗。转眼间,同学们在丰华中学的学习已近三年。回首三年的初中生活,曾经有过欢畅的笑,曾经有过痛快的哭,现在,所有的感情都将得到升华,所有的付出都将得到回报。经过了春耕夏耘,你们终于迎来了收获的日子。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”,这些语句是大家耳熟能详的,你们都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,九年的学海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。

面对中考,相信同学们一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。我们相信,勤奋刻苦,严谨求实的初三学子在今年的中考中一定能再创辉煌。因为在你们身后有全力支持、倾心关爱你们的学校领导;有尽心尽力传授知识,奉献出全部爱心的老师;有含辛茹苦,期盼你们成功的父母。因为你们过去的努力,已经打下了扎实的基础,积淀了丰富的知识,经过多次的模拟考试,你们已经显示出较强的能力和实力。

同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越, 生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然你们选择了竞争,就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响,现在到了为理想奋力一搏的最后时刻!请你们加倍珍惜这最后的6天,查漏补缺,调整心态,保证睡眠,增强体质,轻装上阵。在考场上,调动起全部的热情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,从容应试,以良好的心理素质认真、自信地做好每一道题,减少失误,就是加分,相信大家一定会发挥出最佳水平。

中考的号角已吹响,收拾好行装,带上最锋利的头脑,怀着一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋,让我们在中考面前对自己大声说:“我能行!” 让我们将六月的考场,变成我们的梦想舞台。

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