营改增经历范文1500字
营改增培训心得
2016年4月14-15日通过2天的培训，我对营改增相关文件和实例做了一些思考，形成以下学习笔记希望和同行共同学习。
一是全面推开营改增试点的意义：李克强总理在今年政府工作报告中已经下达全面实施营改增的‘总攻令’，确保营改增5月1日如期落地，确保所有行业税负只减不增。财政部 国家税务总局联合下发了《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》财税〔2016〕36号文件，全面规定了营改增方案内容。营改增作为深化财税体制改革的重头戏和供给侧结构性改革的重要举措，前期试点已经取得了积极成效，全面推开营改增试点，覆盖面更广，意义更大。
二、营改增的计税：1、增值税税率：有17%、13%.11%、6%、0%.17%适用于提供有形动产租赁服务，11%适用于交通运输、邮政、基础电信、建筑、不动产租赁服务，销售不动产，转让土地使用权，6%适用于现代服务（除了有限动产租赁），0%适用于国际运输服务向境外单位提供的研发及设计服务，小规模的纳税人适用于3%的征收率。
2、 增值税的计税方法，包括一般计税方法和简易计税方法。一般纳税人发生应税行为适用一般计税方法计税。一般纳税人发生财政部和国家税务总局规定的特定应税行为，可以选择适用简易计税方法计税，但一经选择，36个月内不得变更。纳税人分为一般纳税人和小规模纳税人。
3、纳税人资格认定：一般纳税人条件的纳税人应当向主管税务机关办理一般纳税人资格登记。具体登记办法由国家税务总局制定。建筑安装业一般纳税人资格登记。 《试点实施办法》第三条规定的年应税销售额标准为500万元（含本数）。财政部和国家税务总局可以对年应税销售额标准进行调整。
三、下列项目的进项税额不得从销项税额中抵扣：
（一）用于简易计税方法计税项目、免征增值税项目、集体福利或者个人消费的购进货物、加工修理修配劳务、服务、无形资产和不动产。其中涉及的固定资产、无形资产、不动产，仅指专用于上述项目的固定资产、无形资产（不包括其他权益性无形资产）、不动产。 （纳税人新建、改建、扩建、修缮、装饰不动产，均属于不动产在建工程）。 纳税人的交际应酬消费属于个人消费不得进项抵扣。（二）非正常损失的购进货物，以及相关的加工修理修配劳务和交通运输服务。（三）非正常损失的在产品、产成品所耗用的购进货物（不包括固定资产）、加工修理修配劳务和交通运输服务。（四）非正常损失的不动产，以及该不
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学习新下发的"营改增"文件有感
营改增的文件终于下发了，网上关于营改增的攻略、文件解读、评论的文章络绎不绝，把也算业内人士的我，看得是一头雾水。这几天我一直在考虑，如何把文件的精华提炼出来，然后再用通俗的语言讲给那些还处于入门阶段的营改增企业相关人员去执行，是当前急需要做的工作。今天，我用10分种看了《营业税改征增值税试点实施办法》，但用了2小时看了《营业税改征增值税试点有关事项的规定》，结合这几天所见所闻，体会如下：
一、对纳税人而言，可选择的机会太多了
作为此次营改增的重头戏，和建筑安装，单从计税方法来看，纳税人可选择的项目众多，如：一般纳税人、简易计税方法、小规模、新老项目、五一前后等，这让历来对税务文件言听计从，只知道遵守没有选择的企业纳税人来说，是一个很大的挑战。这要求企业相关财务人员必须从核算的思维转变到管理会计，而且这又是一个急转弯。在这么短的时间内有多少企业财务人员能够适应呢？我想不会太多，只通过简单的几天来达到这个转变，也是难上加难啊！
二、仅凭现在下发的这些文件，就能把营改增的事情做的完美，那绝对是不可能的。
上个世纪90年代初期，做为时任税政科长、业务局长的我，曾参与过总局增值税条例的起草，20多年过去了，总局还一直在下发相关的补充文件。所以，对于此次营改增的操作，我的理解是，要从两个方面去考虑：一是，基础类政策文件不会有太大的变化，如果想将其内在的精神理解透彻，必须从增值税的原理上进行深刻的研究。二是，总局以后下发的文件，更多的是从税务程序性、管理性方面进行补充、完善。虽然有人说现在的营改增文件有点像过去的营业税文件，但我认为最终它还是增值税，过渡应该只是暂时的。文件的拟定过程中，这其中要考虑的因素太多，如政策方面、财政收入方面、社会稳定方面等等，所以单独从业务方面来理解此次文件的内容，那是片面的。
三、语境不同，理解也不同
在网上我也看过很多人的问题解答，包括还有牢骚，我认为问和答之间，经常处于语境不同的地步。那些对营业税非常了解，但对增值税又一知半解的人，在问一些增值税非常专业的问题并得到答复后，会用营业税的知识来理解。这就像一家中餐馆的厨师要去西餐馆打工时，还是按照中餐馆的经验来考虑问题，这个菜就没法做了。我还看到一些人提出的一些问题，都是在营改增文件中表述的非常清楚的问题，他们竟然只会问，不去看，这样能提高自己的水平吗？
四、关于营改
查看全文>>>小编最近发表了一篇名为《学习新下发的营改增文件有感精选》的范文，觉得有用就收藏了，看完如果觉得有帮助请记得（ctrl+d）收藏本页。
营改增的终于下发了，网上关于营改增的攻略、文件解读、评论的文章络绎不绝，把也算税务业内人士的我，看得是一头雾水。这几天我一直在考虑，如何把文件的精华提炼出来，然后再用通俗的语言讲给那些还处于入门阶段的营改增人员去执行，是当前急需要做的工作。今天，我用10分种看了《改征试点实施办法》，但用了2小时看了《营业税改征增值税试点有关事项的规定》，结合这几天所见所闻，体会如下：一、对纳税人而言，可选择的机会太多了 作为此次营改增的重头戏，房地产和建筑安装，单从计税方法来看，纳税人可选择的项目众多，如：一般纳税人、简易计税方法、小规模、新老项目、五一前后等，这让历来对税务文件言听计从，只知道遵守没有选择的企业纳税人来说，是一个很大的挑战。这要求企业相关财务人员必须从核算会计的思维转变到管理会计，而且这又是一个急转弯。在这么短的时间内有多少企业财务人员能够适应呢？我想不会太多，只通过简单的几天培训来达到这个转变，也是难上加难啊！ 二、仅凭现在下发的这些文件，就能把营改增的事情做的完美，那绝对是不可能的。 上个世纪90年代初期，做为时任税政科长、业务局长的我，曾参与过总局增值税条例的起草，20多年过去了，总局还一直在下发相关的补充文件。所以，对于此次营改增的操作，我的理解是，要从两个方面去考虑：一是，基础类政策文件不会有太大的变化，如果想将其内在的精神理解透彻，必须从增值税的原理上进行深刻的研究。二是，总局以后下发的文件，更多的是从税务程序性、管理性方面进行补充、完善。虽然有人说现在的营改增文件有点像过去的营业税文件，但我认为最终它还是增值税，过渡应该只是暂时的。文件的拟定过程中，这其中要考虑的因素太多，如政策方面、财政收入方面、社会稳定方面等等，所以单独从业务方面来理解此次文件的内容，那是片面的。 三、语境不同，理解也不同 在网上我也看过很多人的问题解答，包括还有牢骚，我认为问和答之间，经常处于语境不同的地步。那些对营业税非常了解，但对增值税又一知半解的人，在问一些增值税非常专业的问题并得到答复后，会用营业税的知识来理解。这就像一家中餐馆的厨师要去西餐馆打工时，还是按照中餐馆的经验来考虑问题，这个菜就没法做了。我还看到一些 查看全文>>>建筑业营改增专题培训有感心得体会
2016年4月27-28日，湖北中恒健机电工程有限公司朱家国总经理带队参加了武汉市建筑业协会组织的营改增专题培训班，我也有幸成为其中的一员。本以为500多位学员都是武汉市建筑业协会的会员单位或本地的部分非会员单位。到达现场才发现，外地学员居然占了三分之一，可见建筑业营改增培训有多火爆。五一就是营改增的时间节点，行业内的各企业单位如果错过了这场培训，那将面临着盲人摸象，谁都不想，也不能错过！在此，由衷地感谢武汉建筑业协会对本次培训的安排与支持。培训时间虽然很短，但授课涉及的面很广，信息量大，收货颇多，终究还需结合本单位实际情况仔细消化。总体上来讲，营改增不是增加了企业税负，而是降低了，但是操作不当，会赔了夫人又折兵。有些许感想，不妨与大家分享。
一、选择计税方法的机会变多了。
房地产和建筑安装是本次营改增的重点，从计税方法来看，有：一般纳税人、简易计税方法、小规模、新老项目、五一前后等。这让历来只知道遵守纳税规则的企业没了方向感，如何选择计税方法才能合理避税，是一个很大的挑战。这要求企业相关财务人员必须从核算会计的思维转变到管理会计，而且这还是一个急转弯。在这么短的时间内有多少企业财务人员能够适应呢？我想不会太多。短短的两天时间，要想掌握这么多法规、文件及实际操作方式方法，确实太难！适应新的税种、新的计税方法得有一个中长期过程。谁掌握的时间最快，谁就能为企业带来更大的利润空间。龟兔赛跑，五一之后即将拉开序幕！
二、营改增还有大量未知项需要完善补充。
增值税条例在我国已经实行了20多年，至今税务总局还一直在下发相关的补充文件。本次的营改增培训，授课老师肖太寿博士也提及了很多未定事项。所以，对于这些未定事项，税务总局肯定也是在摸着石头过河，一边实施，一边完善。此次营改增的操作，我的理解是，要从两个方面去考虑：一是，基础类政策文件不会有太大的变化，如果想将其内在的精神理解透彻，必须从增值税的原理上进行深刻的研究。二是，税务总局以后下发的文件，更多的是从税务程序性、管理性方面进行补充、完善，考虑的因素无非是从政策方面、财政收入方面、社会稳定方面等着手。所以，单独从业务方面来理解此次文件的内容，那是片面的。
三、培训学来的知识不能生搬硬套。
培训老师讲得确实很美好，营改增后企业可以少缴税了，但切记绝不能生搬硬套。肖太寿博士就讲了多个案例分析，一
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在我们生活水平不断提高的同时，学会撰写合同可以增加我们的个人竞争力。合法的签订合同是保障我们权益的的根本。我们是不是经常会不知道如何开始写一份合同呢？为此，范文资讯网的编辑特意呈上“夏令营合同”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
夏令营合同【篇1】甲方：___________________
乙方：___________________
乙方本着对甲方的信任委托甲方在_______年_______月_______日－_______月_______日期间负责乙方子女参加__________游学夏令营事宜。具体协议如下：
一、甲方责任
1．甲方需在整个游学过程中负责乙方的行程安排，包括乙方的衣食住行、学习及游览活动。
2．甲方给乙方安排的游学行程中一切集体活动所产生的费用，均已包含在乙方所支付的全额款项中。（全额费用包含项目见附件）
3．甲方替乙方购买全程保险，主要包括人身意外险和健康险。
4．甲方负责办理签证。因甲方原因未能办成短期学习签证，退回乙方所有已交费用。
二、乙方责任
1．乙方全权委托甲方为其子女_______办理赴英游学夏令营的有关手续，向甲方交纳夏令营营费共 _______元整。
2．乙方需在填报名表时预交_______元定金；交签证材料、签署声明书时付清余款。
3．乙方需按时提交办理签证所需的所有材料。
4．乙方需在交付办理签证所需材料时签署同意其子女参加体验美国夏令营的声明书。
三、退营和退费
1．乙方在交签证材料前因故要求退营的，退回定金的_______元（其余_______元用作报名开支）。
2．乙方在交齐所有签证材料和签署声明书后及签证办理过程中因故要求退营的，不退回预交定金_______元和签证费。
3．乙方在领取签证后不能退营。如有意外重大原因，比如因病实在无法继续参加，乙方需提供医院证明；或其他原因的相关证明材料。在这种情况下，退回港欧往返机票一张。
4．若乙方子女从深圳出发后退出，此时一切费用已经发生，恕不退还任何费用。
四、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决。
五、本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
六、本协议自甲方盖章、乙方签字之日起生效。
附件：营费包含项目
1．生活费用：________________。
2．学习费用：________________。
3．交通费用：________________。
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范文资讯网专题“大学生夏令营活动方案”推荐内容。
大学生夏令营活动方案(篇1)活动时间：20xx年7月16－20日 8月20－24日
活动内容：
1、学术报告；
2、实验室参观；
3、科研体验；
4、交流联欢；
5、沈阳游览。
申请资格：
1、营员招收对象：全国各高校20xx年毕业的在校本科生；
2、有志于科学研究事业，有较好的科研潜力，道德品质良好，遵纪守法；
3、申请人学习成绩优异，在学期间无重修科目或补考记录，在校期间没有受过纪律处分。
4、具有较强的外语听、说、读、写应用能力。一般应通过大学英语国家六级考试,对专业成绩优异的考生，可放宽到通过大学英语四级考试。改革后的四、六级考试成绩标准分一般不得低于420分。
5、具有较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力。
6、身心健康，身体健康符合规定的体检标准。
申请材料：
一、必须提供材料
1、“中国科学院金属研究所20xx年度暑期夏令营活动申请表”一份；
2、大学本科最新成绩单（原件）, 硕士生需要提交本科和硕士期间的成绩单（原件）；
3、大学本科成绩排名证明（原件）；
4、国家英语四、六级及其他英语等级证书复印件；
5、身份证复印件。
二、自愿提供材料
1、在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明；
2、gpa排名证明；
3、对申请有参考价值的其它材料。
申请方式：
登录中国科学技术大学夏令营网站(xx)，填写报名系统，同时将打印、签字后的申请表及其它申请材料一并邮寄来所，邮寄至如下地址：
辽宁省沈阳市沈河区文化路72号
中国科学院金属研究所研究生部，邮政编码：xx
邮寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地邮戳为准）。
重要提示：未提交纸质打印版材料者，申请将不予受理。请尽早寄出申请材料，过期将不接受申请。请必须在申请表内说明申请夏令营的批次。
材料审核及接收：
材料审核和接收工作由研究生部负责。接收名单将在中国科学院金属研究所研究生部网站上公布，看到通知的学生请再回复邮件确认，届时未接到接收通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。
资助标准：
我所为每位营员提供的资助包括：1）为非本地营员提供活动期间在沈阳的住宿（对于学校及家庭所在地是沈阳的学生，不提供住宿）；2）为每位营员提供活动其间的就餐。3）为每位营员报销从学校来所的火车车费（硬座
查看全文>>>公司增员
1、抱团打天下、合力铸辉煌。
2、增员要五心——信心、耐心、爱心、感恩心、企图心。
3、团队是我家，奋斗靠大家。
4、增员其实并不难，要增能增一个连。
5、帮助别人就是帮助自己，成就他人才能成就自己。
6、携手国寿共行，迈步寿险双赢。
7、增员求生存，增组求发展。
8、人生无处不增员，言传身教每一天。
9、增员是精英寿险生涯的命脉，增组是做大做强的根基。
10、增员是主管寿险生涯的命脉。
11、增员如根，活动为枝，业绩是果。
12、增员不是考验对方，而是考验我们是否有能力使对方成功。
13、饮水思源，薪火相传。
14、增员增组织，增员增希望。
15、美好的事业，希望的事业，团队的事业，永久的事业。
16、共创美好未来，成就幸福事业。
17、成功就是：相信，行动，坚持，快乐。
18、我的团队我的家。
19、若要做得好，增员增组不可少。
20、增员不顺利，问题在自己。
21、销售拼士气，增员靠风气。
22、不断地接触新人，等于不断拥有收入来源。
23、务本组织，务实举绩。
24、有组织才有体力，有活动才有业绩。
25、意气风发一时起，持续奋斗双梦成。
26、心中有梦想，发展起风暴。
27、有树才有鸟栖，有人才有业绩。
28、今日不增员，明天就后悔。
29、团队发展、价值永远。
30、树大好遮荫，人多业绩广。
31、今日看你来增员，明日加冕好威风。
32、主动增员则胜，被动增员则败。
33、人家增我，我增人家：别人培育我，我培育别人。
34、茫茫宇宙人无数，增员个个是丈夫。
35、有“心”就有“新”，有“新”就有“薪”
36、快速发展，把握机会；大力增员，攻坚克难。
37、业绩靠士气，人才靠培育
38、团队意识，角色意识，配合意识，成功意识。
39、今日不增员，明天后悔晚。
40、携手阳光共行，迈步寿险双赢
41、月月增六员，经营万万年。
42、虽有参天古木之强，不如枝多叶茂之久。
43、集体力量：人是群体动物，一群人比一个人有力量及潜力，做更大的事业。
44、增员老题，每日新做。
45、增组是营业单位经营的根基。
46、创业看自己，发展靠朋友。
47、欲知过去因（组织），就看现在果（业绩）；
48、战斗力=兵力x装备x技术x精神。
49、增员提升战斗力，增组提升组织力。
50、增员如同落地生根，连在一起生机勃勃。
51、小成功靠自己，大成功靠群体。
52、人力
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篇一：教师实习经历证明范文 兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在本校实习，该同学的实习职位是_________，情况属实，特此证明。
学校
联系人：
联系电话：
篇二：教师实习经历证明范文 兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。
该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。
特此证明。
实习单位 (实习单位盖章)
篇三：教师实习经历证明范文 兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习.
该同学的实习职位是_________
_________(实习单位盖章)
_________年_________月_________日
附：教师实习报告 实习学校：**************中心学校
实习时间：35天(xx.07.07-xx.07.07)
指导教师：*************
指导班主任：******************
实习生：*****************
实习班级：三(1)班
实习内容：小学英语课(三年级)、实习班主任
实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综实习报告合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学校，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。
当然我根本没有想到
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