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衣服的作文

作文技能的提高有助于从根本上提高语文水平,作文是文字与思维创新不断碰撞的过程。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习,作文怎么写才能让人眼前一亮呢?如果您喜欢这篇文章请把它添加到您的收藏夹中。

写未来衣服的作文(篇1)

二十年之后,我发明了一种衣服,它能春、夏、秋、冬这件衣服都能穿。

春天来到了,我按了钱绿色的按钮,这件衣服立刻穿在了我的身上,我高兴的叫了起来。

夏天,我热的不得了,我按的是绿色的按钮,他立刻变成了夏天的衣服穿在了我的身上,当我有点儿热的时候,我又按了一下按钮,变得非常凉快,就像在空调屋一样。

秋天,树叶都落下了,我又按了一下按钮,变成了秋天的衣服,穿在了我的身上,当我感冒的时候,按一下按钮,他会把药送到我的面前,如果冷了我再按一下按钮。他会在把衣服变成厚的穿在我的身上。

冬天,我在外面儿打雪仗的时候。手冰冷冰冷的,好像感冒似的,我按了一下雪白的按钮。他立刻变成冬天的衣服穿在了我的身上。

这就是我未来的衣服,一件能四季都能穿的衣服,你们发明的衣服是什么样的呢?

写未来衣服的作文(篇2)

未来的衣服

未来的衣服是怎样的呢?我一直有的疑问。晚上,我梦见了它……

大街上,人们都穿着一身奇怪的衣服。那种衣服可以根据周围的温度来调节自身的温度。还可以用脑电波来改变衣服的.颜色。有的人很开心,衣服就会变成鲜艳的颜色;有的人比较难过,伤心,衣服就成了冷色调了。我也找了一件衣服穿了起来,我的衣服十分鲜艳。我开心地走来走去,摸摸这个,弄弄那个。渐渐地,天空的脸黑了下来。河里的小鱼探出头来,几滴雨洒到了我往天看的眼睛里。我意识到——下雨了。“为什么我身上没湿呢?”我自言自语到。原来未来的衣服还能向雨衣一样防水呀!我轻松地走到酒店开了一个房间休息一下。我又把衣服仔细看了一遍。原来那衣服还能不用线呢!而且永远不会脏!之后,我的上眼皮和下眼皮打架了。

第二天,我想着那个梦。想:那衣服以后会有吗?以后,我一定要让那衣服变成现实,为人类造福!

写未来衣服的作文(篇3)

20xx年的一天,我发明了一件既环保,又有各种功能的衣服。

这种衣服不怕烧,不怕浇,不怕脏。如果遇见火灾,只要穿上这种衣服,衣服就会自动开启防火装置,哪怕火烧到衣服上,也不会烫伤,衣服也不会着火,这一切一直维护到消防队员来到,把火消灭为止,衣服才恢复到正常状态。如果下雨了,正好也没有带伞,衣服就

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随着生活水平的提高,我们会看到各种各样的范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你是否在寻找一些可参考的范文呢?下面是小编精心整理的"写衣服的作文600字8篇",仅供参考,欢迎大家阅读。

写衣服的作文(篇1)

未来是多姿多彩的,那么未来是什么样子的呢?未来的东西又是什么样的呢?对,未来的东西和样子一定是千变万化,各种各样。那么你知道未来的衣服是什么样子吗?

有一次,我去商场买衣服,刚进去就有许许多多,各式各样好看的衣服,我看得眼花缭乱,心想:天啦,怎么这么多。我看见一件毛衣,它是用白色的毛线织成的,旁边有两个洞是用来把手臂露出来的,而衣身是我认为特别的地方,人的手伸平就像一只蝙蝠,袖子和衣服的部分连接在一起,这件衣服让我浮想联翩。

如果我是一个设计师,我生活在未来高科技的时代,我有一种让我最得意的衣服——这件衣服可以变色,可以降温,可以保暖,可以飞行。这件衣服为什么可以飞行呢?是的,就是因为它的袖口和衣身相互连接,就像一张薄薄的纸,可以随处飞行。如果你想停下,落地,你就可以长按那个机关,它就会慢慢地下降。神奇吧!那么你想知道为什么可以上下左右地飞行吗?因为它的袖子中有两个小的飞行器,按下机关飞行器就会把你“送”上去,落下时就会慢慢减少火力。而且,这个火还不会烧到你,也不会感觉到热。

衣服会变颜色嘛,其实是我加了一个变色的遥控器,只要你想要什么颜色,按下那个颜色的机关。如果你想调温就遥控器揭开,想热点就按红色,想冷点就按蓝色,就是这么简单。

“干吗呢?”妈妈一句话把我拉回了现实。未来的衣服到底会不会像我想的这样呢?我不禁期待起来……

写衣服的作文(篇2)

都说母爱是世界上最伟大的爱,我觉得说得很对。

记得那个一个冬天的下午,我放学了,可爸爸有事没来接我,妈妈便代替他来了。北风呼呼地刮着,就像一条条鞭子抽打着我的身体,我不禁打了个寒颤。用颤抖的声音对妈妈说:“妈妈,我好……好冷啊!”妈妈摸了摸我的手,冰凉冰凉的。妈妈马上把自己的外套脱了下来,一边帮我穿上,一边轻轻地对我说:“来,快把外套穿上,这样应该就好多了吧!”我点了点头,看看妈妈,不禁疑惑起来,妈妈把外套给我了,她不冷吗?我便仰起头来,天真地问妈妈:“妈妈,您把外套给我了,您不冷吗?”“当然不冷了。”妈妈摸摸我的头,微笑着说。那时的我很小,还真把妈妈的话当真了。

一路上,妈妈不停地往手里哈暖气。我也觉得好玩

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时光飞逝,我们偷偷将心事藏进笔尖,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外,还需要更多的练习,在写作文时需要注意哪些?下面由编辑给您带来的“写未来衣服的作文”,还请你收藏本页以便后续阅读!

写未来衣服的作文 篇1

未来的衣服融合了许多高科技,在材质、作用、功能方面都和现在的衣服有很大差别,将极大的方便我们的生活。

未来的衣服可以自己调节温度。在夏天天气热的时候会自动降温,在冬天天冷的时候会自动升温而且还会根据外界和身体的温度随时进行调节。穿这样的衣服让你一年的四季都感到舒适、方便。

未来的衣服还有安保功能。穿上这样的衣服,当你的人身安全受到威胁时,它能自动发出刺眼的光芒,让坏人无法下手,同时会自动报警,并像警察提供坏人的身份信息和地里位置。还有,如果你身上的背包和口袋里的东西被盗时,它会自动提醒注意财物安全,防止丢失。

未来的衣服还会自动变换颜色和款式。当你去上班时它花变成西服,当你去健身时他会变成运动服,当你睡觉时他会变成睡衣,而且还会根据人们的身份不同而变换款式,警察叔叔穿上它就会变成警服,护士阿姨穿上它就会变成护士服,同学们穿上它就会变成校服,它还会根据你的需要随时变换出你喜欢的颜色。

这样的衣服是不是很厉害呀?你想要吗?但是这样的衣服现在还没有,不过我相信,只要我们好好学习,将来一定能研究出来,大家一起努力吧!

写未来衣服的作文 篇2

未来是多姿多彩的,那么未来是什么样子的呢?未来的东西又是什么样的呢?对,未来的东西和样子一定是千变万化,各种各样。那么你知道未来的衣服是什么样子吗?

有一次,我去商场买衣服,刚进去就有许许多多,各式各样好看的衣服,我看得眼花缭乱,心想:天啦,怎么这么多。我看见一件毛衣,它是用白色的毛线织成的,旁边有两个洞是用来把手臂露出来的,而衣身是我认为特别的地方,人的手伸平就像一只蝙蝠,袖子和衣服的部分连接在一起,这件衣服让我浮想联翩。

如果我是一个设计师,我生活在未来高科技的时代,我有一种让我最得意的衣服——这件衣服可以变色,可以降温,可以保暖,可以飞行。这件衣服为什么可以飞行呢?是的,就是因为它的袖口和衣身相互连接,就像一张薄薄的纸,可以随处飞行。如果你想停下,落地,你就可以长按那个机关,它就会慢慢地下降。神奇吧!那么你想知道为什么可以上下左右地飞行吗?因为它的袖子中有两个小的飞行器,

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衣服的宣传标语

1. 盈锡福------以帽取人. 盈锡福帽子

2. 适合大众,价廉物美. 工农牌服装

3. 富于伸缩,胖瘦皆宜. 工农牌服装

4. 简单朴实,运动服装. 工农牌服装

5. 任凭虎啸豹孔,为独金羊行俏! 金羊牌服装

6. 办公窒的年轻人,你的时髦装扮应朝那个方向走? 法国西装制服上衣

7. 木棉的质料,触感柔适,加上迷人的刺绣,更显绝代风姿! 越南刺绣洋装

8. 使你更修长纤细! 印度开前襟洋装

9. 曲线玲珑,极具小家碧玉的端庄! 印度丝质洋装

10. 棉麻衫令您好拥有凉爽的触觉感受! 印度混纺花洋装

11. 自然柔和的美感,仿佛戴上神秘的面纱! 印度纱质洋装

12. 轻盈、柔和、大方的款式,展示出你个人的风格! 英国礼服

13. 新一个自己,欧洲风尚! 瑞奇牌服装

14. 浪漫舒适的法国风情! 瑞奇牌服装

15. 百变姿彩------雅迪氏! 雅迪氏牌时装

16. 一切事情从头到脚都应协调一致,wee bok牌服装和皮鞋就做到这一点. wee bok牌服装

17. 望眼欲穿,爱建服装! 爱建牌服装

18. 飞鹰在哪里翱翔,你就应紧随到哪里。 飞鹰服装公司

19. 个性风格的典范。 飞鹰服装公司

20. 三九严寒无法阻挡,身着金照,寒冷全消! 金照牌冬装

21. 皇后一展飘逸、柔软、华丽的风姿! 皇后牌服装

22. 雄威三重保温,更暧,更柔...... 雄威制衣厂

23.红色鱼尾狮------可信赖的标志! 鱼尾狮服装

24. 北极熊耐寒之迷 北极熊牌冬装

25. 不求天子地位,但求天子风度! 天子牌服装

26. 天子高级男士服装,潇洒尽在其中! 天子牌服装

27. 当一回王子,轻松潇洒! 王子牌西装

28. 拥有飞蝠,飞来鸿福! 飞蝠牌夹克

29. 昂首阔步,可隆服装! 可隆牌服装

30. 国营老牌是金照,还是金照靠得牢! 金照牌服装

31. 源自东瀛,温馨浪漫----樱之花! 日本樱花牌羽绒服

32. 一个微笑加一个贾森,你便拥有全部. 贾森牌泳装

33. 大哥大西服,西服中的大哥大! 大哥大西服

34. 大哥大西服------吸取天地灵感,裁剪都市形象. 大哥大西服

35. 英姿俊爽,飘鹰飞翔. 飘鹰牌服装

36. 潇洒离不开飘鹰,飘鹰使你更潇洒. 飘鹰牌服装

37. 飘鹰飞翔,英姿俊爽. 飘鹰牌服装

38. 雪梦莱,带给您终身温暖! 雪梦莱

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我的母亲去世好多年了,每当要过年的时候总是梦见她,在梦里要给她买衣服,鞋子。母亲生我养我,我却没有机会报答。终身遗憾。

梦见买衣服的说说

一、小姑娘一大早醒了,和妈妈说:我要给妈妈买衣服,我有钱。估计晚上又做梦了,梦见妈妈没有衣服穿。我就希望早点下班,回家有件新衣服在等我。

二、梦见遇见大哥买衣服,看见一个娃娃超兴奋,是小可爱无疑了

三、哇!我昨天梦见我伯伯带我逛街买衣服,刚刚他就给我发信息说来重庆了,我现在还怀疑我在做梦???

四、做了一个梦,梦见和好友逛街买衣服,满大街找fashion又不显瘦的裤子。。。我是有多想逛街。

五、昨晚做了一个特别长的梦,梦见来到一个很破旧的商场给孩子买衣服,挑选的时候顺手把包放在衣服上,有一个陌生男人看见就拿走了我的钱包,被发现了还不承认,我们吵了很久,那人扔下包跑了,我一路追

六、梦见下雨天,我在车上看见你在马路对面的服装店买衣服,买了一件淡蓝色的短袖,你没有打伞,然后走过马路来到我车窗边,把衣服往我车里一丢,说,你怎么老是穿红色衣服,穿穿这个颜色吧,然后问我车上有没有伞,我拿了伞给你,你就走了。。。

七、这些天,几乎都是在吃和睡中度过。然后做了一个自己变胖很严重的噩梦!还梦见翘班去深圳买衣服,结果逛街路上偶遇前所长。前所长问你怎么来这了,我嘴上打着哈哈,心里想我现在又不归你管了还问那么多。今天开始要干点活儿了,为将来的日子减轻点压力。趁现在还没有太大反应,还仅仅食欲不振和犯困,还没有晕和吐。

八、我又梦见了你。带你逛街买衣服,心里想我一定要对你好,不吝啬,不苛责。梦里的你很好看,我发自内心的赞美你,看你的目光都加了柔美的滤镜。你还是那么会照顾人,小大人儿一般领着我,我也暗暗在心底告诉自己,你是我失而复得的拥有,我一定要用力珍惜紧紧把握。

九、昨晚梦见逛街买衣服,逛到川久保玲发现他家居然有格子西服,激动得不行,结果又想到价格就手收回来了

十、昨晚梦见买衣服了,今天看了点夏天的街拍照,整个人忽然丧极了

十一、我和我的戏精闺蜜做了一个神奇的梦。梦见学姐和我们一起去买衣服,然后学姐买了一身很漂亮的衣服,高兴的飞走了。。

十二、梦见我去一个服装店买衣服结果被欺负了,哭着回来找你,你们去给我评理,可是后来不了了之了~

十三、梦见和模特组出去买衣服,结果买一半他俩和其他仨人打车一块跑了小编,留我一人懵逼在服装店这什么诡异的梦

十四、昨天晚上做

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衣服类的实习报告

这次实习 我被安排到了xx集团的xx服饰意大利精品线长进行这次的重要实习场合,咱们都是在一线出产的处所进行学习,这里是出产男西服为重要的出产力量远销海外,这里面给人感慨最深的就是严格的管理轨制跟 进步的出产设备。以下是我的毕业实习报告 :

车缝车间

服装缝制出产过程的公平组织是进步服装出产的重要保障,其目标是使产品在缝制出产过程中的工艺路线最短,加工时光最省,耗费最小,出产出满意客户请求的产品。所以要做好工艺设计,也即把人,设备跟 空间公平川组合起来。第一步就要做好车缝上线筹备工作:设定好工段人机安排图,由段长根据目标产量,对工段均衡出产做好人员调配,上交ie人员(本文来自中科软件园审核,并熟悉懂得该单的工作流程因为在车缝车间时光较长,而机台都是固定员工把持,主任也很难堪怎么给咱们调配工作。我禀着以起码的时光懂得最多公司的情况跟 尽可能学到更多的常识的准则,采取了多看,多问,多着手,多猜忌的立场,在实现领导 安排的任务情况下争夺多做事件,看了大量该公司的文件,如人机安排图,外发派工单,订单过程表,单元流水工序排图,出产配料单工艺制造单等等。在参观车间的过程中深进懂得了大货出产的工艺流程。对工段均衡出产做好人员调配,上交ie人员审核,并熟悉懂得该单的工作流程。

裁床部

xx集团完全主动化的裁床设备。

裁床部工作流程为领布料、出产工作单、出产材料 及软纸,而后排版,拉布,裁剪,验片,编号,分扎,送车缝,补片。我有亲身做的有拉布,编号,分扎,送车缝,补片,并记录拉布明细表,裁床记录单

拉布的过程:我跟 一位员工从布匹拉露面料,另两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整洁,用压铁固定面料末端的地位,拉直面料(避免面料起皱跟 适度拉)而后我跟先前那位员工断料。始终反复上述的工序,一匹布拉完后,假如面料的正背面差别不明显,则要展上隔层纸,再拉另一匹布,以避免色差疵点的产生。假如面料的正背面差别明显,则不须要隔层纸,只有接匹时把面料反过来展就行。反复上述的工序,展到工艺所需的层数为止。

拉完布后,展上排料图,开端裁剪。扎单的作用:便于缝仍冬用于算数量便于结算工资。为了避免色差疵点的产生要进行编号。最后把裁片送到车缝车间。

通过亲身参加,不仅深刻懂得了裁床的工作,而且对排料图的纸质,隔层纸跟 底纸的作用,线段长如何安排工作等等都有了深刻懂得。

样品组

我在样品组

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小编挑选出这篇优质的“小学生作文我学会了洗衣服”希望大家都能收获满满,写作文是学生培养阅读能力和逻辑思维的重要途径,写作是以思维为基础的任何艺术和学科都需要的技能。有时好作文灵感是说来就来了,你了解如何去写好一篇作文吗?

小学生作文我学会了洗衣服 篇1

一天下午,我看见外婆在洗衣服,我觉得很有趣,就非要洗。

我先拿一个盆子,放满水,把衣服泡在里面,在抓一些洗衣粉放到里面。我就开始揉了,我把脏地方揉一揉,揉了一会儿拿起来一看,上面还有一些脏东西,我就又揉,揉啊揉啊,一看,已经很干净了就用清水把衣服冲干净。冲完后,我就拿来衣服架,把衣服挂在上面,再把衣服挂在绳子上面晒干。看着一件件干干净净,又白又亮的衣服,我心里非常有成就感。以后我就可以帮助外婆洗衣服了。

我高兴的去对外婆说:“婆婆,以后的衣服我帮你洗。”外婆开心的说:“真棒。”

我从这件事中得到了一个启示,只要愿意做的事情,肯努力就都能做成功。

小学生作文我学会了洗衣服 篇2

放暑假了,我看到妈妈天天为我洗衣服、做饭很累,我就想帮妈妈分担一些家务,于是,我先从学习洗衣服开始,妈妈让我从洗自己的小内衣开始练习。

我拿起小内衣,放入洗衣盆中,接了半盆水,把内衣浸湿,然后拿起肥皂,在扭成一团的内衣上左搓右打,妈妈看见了,告诉我:“多多,这样是洗不干净的,要把内衣平铺在手上,再用肥皂在上面打,打完了再换一面。”听完妈妈的话,我就按照妈妈的方法,把内衣平铺在手上,打满了肥皂,然后,我就准备冲水了,妈妈赶紧拦住了我说:“打完肥皂要搓一搓,不然是洗不干净的。”于是,我两手各拿一边,左右互相搓起来,这边搓完搓那边,过了一会,整件内衣搓干净,我就把内衣放入水盆中,哇,水一下子变成了白色,都看不到盆底了,我把内衣在盆里涮了涮,又冲了几遍,看到盆里的水已经变清澈,便把内衣拧干拿给妈妈看,妈妈看着洗好的内衣说:“恩,洗的好干净啊,多多真是长大了,能帮妈妈干活了。”我笑着说:“妈妈,我已经长大了,以后力所能及的事儿我都可以帮你干。”妈妈听了,高兴地说:“好,多多真是个乖孩子。”

小学生作文我学会了洗衣服 篇3

今天早上,爸爸出去有事了,我和妈妈在家,妈妈挺着大肚子得好好休息。我来到卫生间,看见有许多衣服没洗我想我应该干点事,为爸爸妈妈减轻负担,有了,我就洗衣服吧!

说干就干,我连忙找来了需要的东西,开始洗衣服了。我先把盆里放满清水,

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赞美衣服的话语

1、恬静的淑女气质。

2、您皮肤白这件衣服你穿上再合适不过了。

3、活泼又不失雅致。

4、更显青春朝气。

5、嗬这件衣服一穿上这位先生显得更英气逼人了。

6、稳重又不乏生气。

7、唯美飘逸的浪漫风格。

8、浪漫优雅的淑女气质。

9、充满活力与跳跃感。

10、你的身材配上这件衣服在合适不过了。

11、这件衣服显得你更加阳光。

12、这件衣服显得您脸色更加亮堂。

13、可爱而随意。

14、穿上这件衣服您显得更加帅气了。

15、流露出时尚感。

16、这衣服一穿上一眼就看出您与众不同。

17、精致而不失含蓄。

18、这件衣服显得您更加苗条了。

19、这件衣服更显得您气质高雅。

20、这一款最适合您了穿上不但显得气质高雅还显得特别英俊。

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幼儿园小班主题活动教案:我们的衣服

活动名称:我们的衣服

活动目标: 1.了解开衫、套衫,天冷和天热穿等不同种类的衣服; 2.学会自己脱开衫,愿意自己的事自己做。

活动准备: 1.童装录象 2.娃娃人手一个 3.夏装、冬装若干 4.活动室一角布置成冬天的公园

活动流程: 情景感知了解种类尝试操作

一、感知情景,激发兴趣 老师引导幼儿边看边议论: 1.这是谁穿的衣服?这是什么衣服? 2.你喜欢哪一件?你有什么自己喜欢的衣服?

二、了解衣服种类: 1.分辨不同种类的衣服: (1)放娃娃的哭声录音:娃娃怎么拉? 师:我们赶快去抱抱娃娃、哄哄娃娃吧!(放娃娃笑声) 你们的娃娃真漂亮,我们一起带娃娃一起去公园玩,好吗? (2)来到冬景前:树上怎么都白白的?什么季节来到了? (3)放娃娃的哭声录音:娃娃怎么又哭了?娃娃冷了怎么办? (4)提供冬装、夏装,幼儿给娃娃穿衣服: 分辨套衫和开衫:这两件衣服一样吗?有什么不一样? 2.知道干净的衣服才好看 师:你们的娃娃真好看,可是好看的衣服有时候也会变得不好看,什么时候会不好看呢? 师小结:衣服干干净净才好看。

三、尝试自己脱开衫 教师以儿歌语言为引导,边示范脱开衫边激发幼儿参与体育锻炼,让幼儿自己脱开衫。

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教案目标

1 、学习开衫,套衫,冷,热,穿不同的衣服。

2 、学会脱下外套,愿意做自己的事情。

3 、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4 、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5 、探索、发现生活中的多样性及特征。

教案准备

1、孩子们的视频。

2、人手一个娃娃。

3、夏天衣服,冬天衣服几件。

4 、安排在一个角落里布置成冬季公园。

教案流程

态势感知 - 理解型 - 尝试操作。

一、场景的感知,激发兴趣。

教师引导幼儿观察和讨论:

1、这是谁穿的衣服?什么样的衣服?

2、你喜欢哪一个?什么是你自己喜欢的衣服?

二、要了解什么样的衣服:

1、不同类型的衣服加以区分:

(1)把娃娃哭记录:娃娃怎么拉?

师:让我们去拥抱玩偶,哄哄娃娃吧! (把娃娃笑声放出来)

你的宝宝是如此的美丽,我们去公园与娃娃一起玩,好吗?

(2)即将在冬季之前:为什么树木是白色的?!..教案网!什么季节来了?

(3)把娃娃哭记录:娃娃怎么哭了?娃娃感冒了怎么办?

(4)提供冬天,夏天,孩子衣服的娃娃:区分套衫和羊毛衫:两件衣服一样吗?有什么区别?

2、干净的衣服才好看

老师:你的娃娃真的很漂亮,但漂亮的衣服有时会变得丑陋,什么时候会好看吗?

教师小结:干净的衣服才好看。

三、尽量自己脱开衫

教师以儿歌语言为引导,边示范脱开衫边激发幼儿参与体育锻炼,让幼儿自己脱开衫。

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