范文 > 教案 > 幼儿园美术教案小班 > 导航 > 幼儿园小班美术优秀教案《漂亮的衣服》

幼儿园美术教案小班

幼儿园小班美术优秀教案《漂亮的衣服》。

老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,因此教案课件不是随便写写就可以的。要知道一份优秀的教案课件应当与时俱进,还需包含各个知识点。那课件教案应该怎么做?根据你的需要,小编精心整理了幼儿园小班美术优秀教案《漂亮的衣服》,请阅读,或许对你有所帮助!

活动目标:

1.能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。

2.能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行粘贴造型。

教学重点:

能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。

教学难点:

能较大胆合理地进行粘贴造型。

教学准备:

1.对衣服的图案、色彩有一定了解。

2.穿着没有装饰的衣服的兔子、小熊每人一个,彩色纸若干,糨糊,抹布每人1块。

3.范例1张。

4.课件、笔记本电脑、电视机。

教学方法与手段:示范法、练习法。

教学过程:

一、 播放课件,兴趣导入

呜呜呜出示哭泣小兔的图片

师:咦,哪里传来的哭声,原来是小兔哭了。你们猜猜她为什么哭?

小兔子悄悄的告诉我,因为她没有漂亮衣服可以穿,她好想穿上漂亮的衣参加时装表演秀啊!

二、请幼儿观察漂亮衣服,感受服装上的条纹、色块、图案的美。

师:小朋友们,你们觉得漂亮衣服应该是什么样的?

今天老师带来了一些漂亮的衣服,我们一起来看一看。

你们觉得这些衣服漂亮吗?(漂亮)你们为什么觉得这些衣服漂亮?(引导幼儿从颜色、图案方面进行讲述。)

小结; 因为这些衣服上面有美丽的花朵,许多的图形,还有很多小动物,五颜六色的,所以很漂亮!小兔子想让我们小五班的小朋友来帮她把衣服变漂亮,你们愿意吗?(愿意)

三、教师讲解示范

(一)出示彩色纸

师:看看我们这里有许多漂亮的纸,我们来帮小兔把衣服变漂亮吧,看老师怎么做的,用你的食指跟拇指捏着纸,(教案出自:)一只手向外拉一只手向里拉,撕出一些小条条或者一些小块块。还有一首好听的儿歌呢!食指拇指捏捏,变对孔雀前后撕,撕成条条细又长,撕成片片真漂亮!(徒手学做动作)

(二)出示糨糊

师:看看这个小盘子里有糨糊,用来粘住这小小纸片的,我们可以用我们的食指在盘子里粘一点点糨糊涂在小纸片的一面上(徒手学做动作)

(三)教师示范贴画

撕一块弄点糨糊,强调一下把涂有糨糊的那一面贴在小兔的衣服上,教师完成一幅给幼儿看,(强调只能贴在小兔身上)。

总结:看看小兔变漂亮了,她也变得开心了,现在请你们来帮一帮小兔吧,做的快的小朋友也帮小熊穿上漂亮的衣服哟。

四、 幼儿操作

幼儿操作教师巡回指导,鼓励幼儿将纸条按一定的顺序贴,并注意颜色的搭配。

五、请幼儿把作品贴到时装表演背景中,互相欣赏。

师:小兔真漂亮,我们让小兔、小熊穿着漂亮的衣服参加时装表演吧!

fwR816.CoM阅读延伸

幼儿园小班美术活动教案《漂亮的伞》


一.活动目标:

1.感知欣赏伞的各种色彩及造型美。

2.激发幼儿参与美术欣赏活动的兴趣。

二、活动准备:

各种伞(单色、双色间隔、动物造型)、各种伞的图片ppT。

三、活动过程:

1.感知欣赏伞的色彩美。

(1)欣赏各种不同的雨伞。

①师:宝宝们,你们看,这儿有许多什么?看到这么多伞,你觉得怎么样?这么多伞它们是什么颜色的?上面还有什么呢?请你们自己先去看一看,找一找,讲一讲。

②幼儿自由欣赏观察。

③幼儿围坐在自己的座位上分享交流。

提问:刚才你看到的伞是什么颜色的?上面还有些什么?除了这些伞,你还看到过什么颜色的伞?这些伞真漂亮啊。

(2)欣赏各种不同颜色的伞的图片①播放制作的ppT,引导幼儿欣赏各种伞的图片,并提问幼儿喜欢上面的哪些伞,它们是什么图案的?颜色有哪些?请你们自己先去看一看,找一找,讲一讲。

②幼儿自由欣赏观察。

③幼儿围坐在自己的座位上分享交流。

总结:今天我们一起欣赏了一种颜色加上一些图案和花纹的单色伞,两种颜色有规律间隔排列的双色伞,还有可爱的动物造型伞,(教案出自:)生活中还有许许多多的伞,他们都很美,宝宝请你们回去后再去找找看看,下次我们再一起来欣赏。

2.游戏

(1)介绍游戏玩法师:奖励你们,我知道你们最喜欢玩游戏,我们每天早上做操的时候都要玩小白兔和大灰狼的游戏,(教案出自:)早操场上红红的方格地砖是小白兔的家,那么在这儿我们可以把什么当成小白兔的家呢?对了,一把把伞,就像小白兔的蘑菇房,它就是小兔子的家。听好音乐,开始玩游戏了,记住,听到大灰狼出来了要赶紧躲到蘑菇房里。

(2)幼儿游戏,结束活动。

幼儿园小班优秀美术教案《毛毛虫的衣服》


【活动目标】

1、学习用棉签画曲线。

2、能积极作画,体验用曲线装饰衣服的美。

重点:学习棉签画曲线。

难点:体会不同方向曲线的特点。

【活动准备】

1、毛毛虫图片一个,添画好曲线的衣服一件。

2、纸制衣服人手一件。

3、绿、红、蓝水粉颜料每组一份,抹布每组一块。

4、棉签每人三根。

【活动过程】

一、以毛毛虫激发幼儿的兴趣,引入:

1、今天,有一条毛毛虫来我们班做客了,我们欢迎它吧。(掌声把它请出来)

2、出示毛毛虫图片。我们和它打个招呼吧!(毛毛虫你好)小朋友们好!

3、毛毛虫跟黎老师说了,它待会要去参加一个舞会,要跳舞。小朋友们知道毛毛虫是怎么样跳舞的吗?(扭来扭去跳的)嗯,是扭来扭去跳舞的,那你用我们的小身体来学一学。

4、嗯,真棒哦,我们小朋友一起来学一学。

5、毛毛虫呀还会很多扭扭舞呢,我们可以用手指头来横着扭一扭,(教案出自:)竖着扭一扭。(幼儿跟随老师做动作)

6、小朋友们都跳的很好看,我们除了用身体、手指好可以用什么来模仿毛毛虫跳舞?(手臂)那我们用手臂也来横着扭一扭,竖着扭一扭。

二、教师示范,幼儿学习用棉签画曲线,装饰毛毛虫的衣服:

1、小朋友都跳得真好看!毛毛虫跟黎老师说了它要穿漂亮的衣服去参加舞会。你们看(出示没有画曲线的白色衣服),这件衣服上有东西吗?漂亮吗?(不漂亮)

2、瞧!黎老师给毛毛虫准备了一件漂亮的衣服。(出示画好的衣服)这件衣服上多了什么?(线条)对了,就是我们刚才学毛毛虫跳的舞,这个线条叫曲线。跟黎老师念一遍。

3、那小朋友们想不想一起来学一学在衣服上画上曲线呢?(想)那小眼睛看好咯。

4、我们是用什么来画的呢?(出示棉签)对了,我们呀用大拇指、食指、中指捏紧棉签中部,(教案出自:)将棉花部分蘸上颜色,颜料不要蘸得太多,如果多了可以在盘子边舔一舔,也不要太少了。

5、我们来横着扭一扭,画的时候啊要顶着衣服黑色边缘,从左边画到右边黑色的边缘线为止,从上往下画。我们开始喽:

上山、下山、上山、下山毛毛虫翻过了一座座高原大山。(绿色)

一上、一下、一上、一下毛毛虫来到了花园里。(红色)

一上、一下、一上、一下毛毛虫坐着小船摇过了大海。(蓝色)

呀,终于到了舞会厅。衣服也画好了,毛毛虫穿上漂亮的衣服开心的去参加舞会喽!

6、你们想不想跟毛毛虫一起去呀?(想)那我们来为自己画件漂亮的衣服吧。那我们除了可以横的画曲线,还能怎么画啊?(竖的)嗯真棒,颜色也不一定要跟黎老师这样排色哦。

三、幼儿绘画,教师巡回指导:

1、黎老师给你们都准备了一件衣服,分成5个组,每组4个小朋友,桌子上三种颜色,每人三根棉签,画完一种颜色换一根棉签哦,不要让颜色混在一起,还有一块抹布,如果不小心蘸到颜料可以用抹布擦一下。下面拿起你们的小凳子坐到位置上,为自己画漂亮的衣服吧。

2、教师巡回指导。

四、结束:

小朋友今天都很棒!我们穿上衣服去参加舞会咯!

幼儿园小班美术优质教案《漂亮的雨伞》


【活动目标】
1、能用简单的图案装饰雨伞。
2、通过本次活动,喜欢装饰画,审美能力得到一定提高。
3、能发现身边的美,喜欢观察身边的美的东西。

【活动准备】
画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、漂亮雨伞的课件

【活动重点】能用简单的图形,线条装饰雨伞

【活动难点】能创新一些新的装饰线条、图案

【活动过程】
(一)激发兴趣:
(二)欣赏漂亮雨伞课件,供幼儿观察
(三)幼儿创作
1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧!
2、幼儿操作,教师巡回指导。
指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。
(四)展示交流并总结
1、请幼儿把画好的伞给老师和好朋友看一看,说说你是怎么装饰的?
2、教师总结:小朋友自己动手装饰了漂亮的雨伞,生活中还有很多东西很漂亮,请你们平时多观察,学习更多的装饰画的本领。

幼儿园小班美术教案:漂亮的彩虹糖


目标:
1、愿意用手指点画的方式在指定的范围内画糖。
2、感知糖果的特征感受五颜六色的糖带来的色彩感。
3、积极参加玩色活动,在活动中体验玩色活动的乐趣。
准备:
1、装有彩虹糖的透明瓶子
2、颜料、抹布、调色盘
3、画有空瓶子的纸25张
过程:
一、导入。
师:森林里新开了一家超市,里面有好多各种各样的糖果你们想不想去看看呢?
二、过程。
1、听一听、猜一猜。
教师出示被挡住的瓶子,摇一摇,让幼儿听一听,猜一猜瓶子里会是什么糖果!(引起幼儿的兴趣)
2、感知五颜六色的彩虹糖。
师:瓶子里装的是什么呀?(拿开遮挡物)(彩虹糖)
师:那他们都有哪些颜色呢?漂不漂亮?这些糖是什么形状的?会是什么味道的呢?
你们想不想尝一尝?(幼儿品尝)
彩虹糖好不好吃?可是老师这还有许多瓶子都是空空的,没有漂亮的彩虹糖(教师出示画的空瓶子)你们愿不愿意帮老师给他们装上漂亮的彩虹糖呢?
3、教师示范并且交代要求。
师:老师准备了一个调色盘里面有几种颜色?(5种)是彩虹糖的颜色
我们需要拿出我的食指轻轻沾上一种颜色然后点在瓶子里面,从下往上点,能不能点在瓶子外面?外面有只小熊如果点在外面就会被小熊给偷吃了!点好一种颜色糖需要换一种颜色,把手上的颜色在抹布上擦一下再去点下别的颜色,在点在瓶子里面,千万不能弄的外面、桌子上如果弄了需要赶紧用抹布擦掉,一直把瓶子点满了彩虹糖,要用不同的颜色!等画好了我们比一比谁瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好?
三、幼儿操作、教师巡视指导。
四、幼儿展示、比一比,教师点评。

幼儿园小班美术欣赏教案《漂亮的彩虹糖》


目标:

1、愿意用手指点画的方式在指定的范围内画糖。

2、感知糖果的特征感受五颜六色的糖带来的色彩感。

3、积极参加玩色活动,在活动中体验玩色活动的乐趣。

准备:

1、装有彩虹糖的透明瓶子

2、颜料、抹布、调色盘

3、画有空瓶子的纸25张

过程:

一、导入。

师:森林里新开了一家超市,里面有好多各种各样的糖果你们想不想去看看呢?

二、过程。

1、听一听、猜一猜。

教师出示被挡住的瓶子,摇一摇,让幼儿听一听,猜一猜瓶子里会是什么糖果!(引起幼儿的兴趣)

2、感知五颜六色的彩虹糖。

师:瓶子里装的是什么呀?(拿开遮挡物)(彩虹糖)

师:那他们都有哪些颜色呢?漂不漂亮?这些糖是什么形状的?会是什么味道的呢?

你们想不想尝一尝?(幼儿品尝)

彩虹糖好不好吃?可是老师这还有许多瓶子都是空空的,没有漂亮的彩虹糖(教师出示画的空瓶子)你们愿不愿意帮老师给他们装上漂亮的彩虹糖呢?

3、教师示范并且交代要求。

师:老师准备了一个调色盘里面有几种颜色?(5种)是彩虹糖的颜色

我们需要拿出我的食指轻轻沾上一种颜色然后点在瓶子里面,从下往上点,(教案出自:)能不能点在瓶子外面?外面有只小熊如果点在外面就会被小熊给偷吃了!点好一种颜色糖需要换一种颜色,把手上的颜色在抹布上擦一下再去点下别的颜色,在点在瓶子里面,千万不能弄的外面、桌子上如果弄了需要赶紧用抹布擦掉,一直把瓶子点满了彩虹糖,要用不同的颜色!等画好了我们比一比谁瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好?

三、幼儿操作、教师巡视指导。

四、幼儿展示、比一比,教师点评。

幼儿园小班美术教案及反思《漂亮的小羊》


【活动设计】
本次活动以绕羊毛的形式,引导幼儿由内到外一圈一圈画螺旋线,并且创设了小羊穿漂亮衣服的情景,符合小班孩子现阶段的年龄特点和兴趣需要。同时还借助生动形象的儿歌帮助幼儿理解、掌握画螺旋线的方法。

【活动目标】
1、学习用手沾色从里往外绕螺旋线。
2、能均匀地画满羊毛。

重点:借助儿歌,能由内到外一圈一圈画螺旋线。
难点:尝试画一个一个圆圆的、绕得整齐的羊毛。

【活动准备】
调好的颜料,涂好颜料的小羊范画,没涂颜料的小羊若干张。

【活动过程】
一、出示范画,激起幼儿兴趣。
1、今天老师给小朋友带来了一位小客人,你们猜它是谁?
2、它是用什么画的呀?
二、教师讲解并示范用手指作画。
1、我们的食指可神奇了,它可以帮羊宝宝画出漂亮的衣服。
2、引导幼儿从里往外画螺旋线。
3、这条线像个小蜗牛,请小朋友把每个小蜗牛画的大小要均匀,不要画的太大,应该把整个羊的身体装饰满满的。
三、幼儿操作,教师巡回指导。
四、作品欣赏。
互相欣赏同伴的作品,说说最喜欢谁的,为什么?

【活动反思】
这是我们小班段美术特色活动,由于是四个班我们第一个上,而且是自己设计教案,由于在上课之前我没有完全理解陈老师的意思,所以画在螺旋线时和其他班级存在一定的误差。在集体备课时大家都认真讨论了这节课,首先是在内容设计上,我们没有考虑到幼儿的实际水平,幼儿沾颜料绕羊毛,对小班孩子来说有一定的难度。观摩过其它班级的课后,我不断地进行反思,觉得这节课我有许多不足,如颜料调的太浓,幼儿在操作时,绕螺旋线只能绕到半圈;示范讲解时不够清晰,导致幼儿操作存在误差;卫生常规强调太多。

幼儿园小班美术欣赏教案:漂亮的花苹果


【活动目标】
1、尝试用油画棒练习色彩叠置,巩固在轮廓线内涂满色的技能。
2、感受色彩叠置的美感,体验并感受创作的成就感。

【活动准备】
经验准备:幼儿已进行过油画棒的单色平涂练习,握笔姿势正确。
材料准备:实物苹果(一个单色,一个有色彩变化)、范画;油画棒、苹果轮廓图。

【活动过程】
一、引导观察。
出示苹果实物:这是什么?这两个苹果一样吗?什么地方不一样?(引导发现两个苹果的色彩差异。)
二、探索色彩叠置的画法。
1、出示范画:这个苹果宝宝漂亮吗?是谁让它变得这么漂亮的?神奇的画笔是怎样给苹果穿上彩色的衣服的呢?
2、幼儿讨论,并请个别幼儿演示自己的猜想。
3、教师示范,引导幼儿发现叠置的效果,知道叠置的方法。
三、幼儿创作。
1、你们想不想也给你的苹果宝宝穿上这样的花衣服呢?想一想,你给苹果宝宝选什么颜色才更漂亮、更好吃?
2、不管给苹果宝宝涂什么颜色的衣服,都要涂满,还不能涂到身体外面去,不然甜味就跑走了。
3、幼儿创作,教师指导、帮助。
四、欣赏与评价。
1、请完成作品的幼儿把自己的图画放在图书架上展示。
2、出示小白兔玩具:小白兔吃多了青菜和萝卜,今天想吃苹果了。假如你是小白兔,你想吃哪一种颜色的苹果?为什么?
3、教师小结,重点是颜色的选择和叠置的效果。

活动中的情境创设:
本次活动中,为了让幼儿掌握色彩叠置的技巧,创设了“拉拉手”情境,还用“不让苹果甜味跑掉”的方法让幼儿巩固在轮廓线内涂满色的技能。

情境创设是否有效:
虽然在绘画中只用了简单的语言情境,却帮助幼儿掌握了本次绘画的两个重难点,孩子在绘画时都喜欢玩“拉拉手”游戏,很自然地学会了色彩叠置,效果非常好。

幼儿园小班美术教案范文:漂亮的小绵羊


设计意图:
在《可爱的动物》这个主题中,小朋友对小动物都有了初步的了解,也知道绵羊的毛是卷卷的。我设计了这个活动,目的是让幼儿学习从里向外画螺旋形来表现卷卷的绵羊毛。
活动目标:
1、探索学习用从里向外的方法画螺旋形,表现绵羊的羊毛。
2、学习在指定范围内均匀地进行添画活动。
3、认真仔细地绘画,喜欢绘画活动。
活动准备:
1、幼儿用书,蜡笔。
2、绵羊玩具。
活动过程:
一、唱歌曲《棉花糖》导出活动主题:绵羊。引发幼儿活动兴趣。
1、“今天大家真开心,想不想唱支歌啊?"
请幼儿边唱歌边做动作,在唱歌过程中模仿小动物的动作。(顺序为小鸡、小鸭、小兔、老鼠、小羊)
2、幼儿回忆刚才唱过的动物有哪些。
①“刚才我们变出了哪些动物呢?” (小鸡、小鸭、小兔、老鼠、小羊)
②“小羊是什么样子的啊?”教师出示小羊的范图。引导幼儿有次序的观察:头(有弯角;有胡子)→身体(上面长了羊毛)→尾巴(短小)
二、激发幼儿为小羊添画的兴趣和热情。
1、你们看,冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的棉衣,可是小羊呢?”“你们想帮小羊穿上漂亮的衣服吗?小羊的衣服是怎样的呢?
2、教师小结:小羊的身上穿着一件有卷毛的衣服,上面有很多卷卷的毛,很暖和。
三、教师引导幼儿练习画螺旋形。
教师:怎样才能画出卷卷的羊毛呢?
1、教师示范画,请幼儿观察怎样从里向外画螺旋形。
2、幼儿徒手练习。
四、幼儿作画,教师指导。
五、评价张贴幼儿作品。

感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园小班美术优秀教案《漂亮的衣服》”一文,希望“幼儿园小班美术优秀教案《漂亮的衣服》”能解决您的教案需求,同时,Fwr816.com还为您精选准备的幼儿园美术教案小班专题!

  网站地图