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在现在的工作生活中，相信大家都有写过一封书信的经历。书信一般可以分成商务信件或者公函和私人信件，在人们交流沟通方面能起到非常重要的作用。我们怎样才能让自己写好一封书信呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文参考：给老师的一封信高中作文书信格式范文万能版六篇》，仅供参考，希望能为您提供参考！
给老师的一封信高中作文书信格式范文【篇一】给老师的一封信
亲爱的张老师：
您好！大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
六岁那年，开学第一天，妈妈把我送进学校，第一个迎接我的是您——张老师。虽然您是个陌生的老师，可一看到您，我就觉得很亲切。您微笑着把我领进教室，告诉我您是我的新老师。您亲切地微笑着，使我一下子就喜欢上了您。从那以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清方块汉字那一张张陌生的脸，让它们排成队，好让我们读儿歌，看故事。
随着知识的增长，我和别的同学一样，强烈地爱上了写作文。您带我们去寻找春天，听着小鸟唱的歌，看着怒放的小花，可爱的小草，粗壮的大树，我们开心极了，当然也找到了写作文的灵感。张老师，您就像一位仙子，您这儿一指，那儿一点，我的作文中就开出了小花，长出了小草，小鱼儿在里面欢快地游来游去、、、、、、那原本平平淡淡的日记变得丰富多彩了起来，这多么令我兴奋啊！
张老师，您是那样关心我们。记得有一次，我发烧烧得很厉害，身体很不舒服，只觉得头晕晕的。是您第一个发现我不对劲，轻声问我是不是发烧了，我点了点头，您把我带到了办公室，端了一杯温茶和几粒退烧药让我吃了，还让我好好休息。我是多么感动啊！
张老师，也许这些您都不记得了，您为学生做得太多太多了，但我们全都铭记于心了。老师啊老师，您为我们付出了自己的青春和心血，我们不知该如何感谢您，只好以优异的成绩来报答您。道一声：“老师，您辛苦了！”
祝您：青春常在
您的xxx
给老师的一封信高中作文书信格式范文【篇二】给老师的一封信
浦口区汤泉小学六（4）班汤晨晨
敬爱的张老师：
您好！
您已将教了我快有4年了，这4年里，您已经教了我很多关于数学的知识，也教了我很多关于科学的知识，这些知识我是永远也不会忘记的。
想当年，我有一题不会写，在那里左思右想，可惜的是我怎么也不会写。然后您慢慢地走到我身边，生怕我被吓到，就问我：有
查看全文>>>亲爱的妈妈：
你常说，我是喝着蜜糖长大的一代，是生活在日新月异的时代。我知道，这些都要感谢我们的祖国妈妈。
祖国，在1949年10月1日我们中华人民共和国成立，我们中国人都记住这辉煌的庄严时刻。在毛泽东主席的带领下，我们开创一个新中国。或许对某些外国人来说并不重要，但对我们中国人是一个非常骄傲的一天。祖国，我的母亲!生长在你的怀抱里是我一生的幸事。虽然你历尽沧桑，但对其儿女的慈爱、呵护有加，日子一天比一天美好，生活一年比一年幸福。
我要感谢祖国妈妈，是祖国母亲养育了我们，是祖国母亲让我们走到了现在的幸福生活。在神州七号升天的时候，我心里无数个高兴。从神州一号到七号，我们经历了许许多多的磨难，从神州五号杨利伟第一次飞船成功的时候，我想，我们每个中国人，都会感到无比的自豪。因为这是我们中国第一次载人飞船成功飞行，这凝聚着无数人的心血，也让外国看到我们中国人并不是无能的要让他们看到我们中国人也可以翱翔宇宙。
我要感谢祖国妈妈，在去年5。12汶川大地震时我们的祖国带领着我们全国人民团结一心，支援灾区!解放军叔叔用双手创开废墟，救出一条友一条鲜活的生命!医生和护士和时间赛跑，用高超的技术解除伤员的病!全国东西南北的自愿者用自己的爱心，抚平灾区中孩子们的心灵!而我也献出了一份心意，给重灾区的人们一点儿关心和慰问。
我要感谢祖国妈妈，她带领着我们全国人民在2008年举行百年盛典----第二十九届北京奥运会隆重开幕，经过奥运健儿们的努力，中国又一次突破51枚金牌的好成绩，位居世界第一。
我要感谢祖国妈妈，感谢祖国给予我们一切的一切，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜
昨天的中华巨龙，先辈们舞起来!今天的东方太阳，先辈们托起来!那么明天的巨龙谁来舞，明天的太阳谁来托?是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青少年，使我们这些肩负父辈重托，民族希望的新一代龙的传人!
此致
敬礼!
你的女儿
xx年x月x日
查看全文>>>给儿子的一封信 前言：
儿子长大了。为了锻炼他坚强的品质，给孩子报了个“中学生特训营”，其它活动孩子应该都能完成，可100里夜行军是个严重的考验。按照特训营老师的要求，专门为孩子写了这封信，希望对孩子的成长有所帮助。
※※：
当你看到这封信时，可能已在特训营中度过了最为艰苦的“百里夜行军”阶段，也许你脚上的水泡还没消去，也许你的双腿仍在疼痛，但是，孩子，无论你行军途中是否哭过，是否对爸爸妈妈的决定非常生气，无论你是否坚持了下来，这都不重要，重要的是你有勇气参加，并且亲身经历和体会过了其中的艰难，经受住了你十四年人生中最严酷的一次心理素质和意志力的考验，完成了十四年人生中的一次壮举！你是好样的，爸爸妈妈为你感到自豪！这次行军，其痛苦坚持的过程和完成任务后的喜悦，相信你会铭记一生，其过程中的每个细节都会使你受用终生！
孩子，由于你长期在父母身边长大，没有远离过父母，这是爸爸妈妈第一次给你写信。回想你从襁褓中的一个小不点，一天天长大为比爸爸还高的大小伙子，爸爸妈妈和你同样自豪。你是一个很棒的孩子，聪明、听话、懂事、富于爱心、从不恃强凌弱、待人接物很有礼貌、善于与各种性格的人相处，在爸爸妈妈单位的同事和你的老师同学中都留下的很好的印象。这些优点令爸爸妈妈很欣慰。在与同事们交流教育孩子的经验时，听到别人对你的赞扬，爸爸妈妈总是充满了自豪感和成就感。
十四年来，爸爸妈妈为了你的健康（这里所说的“健康”，不仅指身体健康，更重要的是指心灵的健康）成长，无论是在经济上还是在精力上都付出了很多很多。作为父母，我们非常希望你有远大的理想和抱负，有一个美好的未来，将来成为家族的精英、社会的栋梁和父母的骄傲。如果那一天真的到来，爸爸妈妈将会无比的幸福与自豪，会觉得所有的付出都是非常值得的。然而，“知子莫如父”，有些话爸爸妈妈还是想与你进一步地交流。
在人生成长过程中，每个孩子都会有或多或少的缺点、不足，需要家长、老师及时指出，自己一点一点地去克服，去改正，这是很正常的。因为孩子们由于阅历浅、社会经验不足，对一些事情的后果没有正确的预见性，做事就会很盲目，或是走一些弯路。就象一棵小树，只有让园丁们砍掉多余的枝叉，小树才能长成又粗又直的参天大树，成为有用之材。如果任其自由生长，等长得歪七扭八后再砍掉多余的枝条就太迟了，它的样子永远也不会得到改变了。老师和家长的指导、批评和说教，就是用经验在
查看全文>>>06
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给祖国的一封信书信格式作文 篇1我的中国梦书信作文：给祖国妈妈的一封信
亲爱的祖国妈妈：
您好!
不知不觉的您已64高龄了，60多年，实在足够漫长，足以令被包在怀中的咿呀幼儿变成一个年迈的老年人;64年，其实又极为短暂，它对于一个国家或许只是弹指一挥间。但它终归是一段历史，而中国60多年的这段历史正因为改革开放，逐渐在成为构成五千年华夏文明之后更辉煌鼎盛的部分。
中国这个令人自豪的名字。伟大的它繁荣、昌盛，一天比一天强大。同时，我就像待哺的婴儿在慈祥的母亲的怀抱里茁壮成长。
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：我是中国人，我为此而感到骄傲!我坚信只有心系祖国，才会健康成长!
64年岁月，让改革开放的60年包容了一切，岁月流逝，时驰势易。在祖国母亲温馨的怀抱里，中华儿女奋力拼搏，为建设好我们可爱的祖国呕心沥血，奏响了一曲曲振奋人心的凯歌。 最近几年堪称祖国发展当之无愧的中国年：加入世界贸易组织;北京申办奥运成功;举办apec会议;神舟六号飞船上天，实现千年飞天梦想一件件喜事接踵而至。
百年奥运，圆梦中华。随着祖国的崛起，中华民族终于圆了自己的百年奥运梦。这场全世界人民的盛世，让所有中华儿女为之沸腾，为之疯狂，为之骄傲，为之奋斗。在北京，随处可以见到穿着海蓝色制服在人群中穿梭的志愿者，随处可以见到在烈日下依然耐心为游客指路解答的志愿者，随处可以见到臂别volunteer热情为外国友人提供服务的居民在中国，每一个人都是奥运会志愿者，每一个人都盛情接待来自国外的客人，每一个人都向全世界展示着中国独特的风景线，每一个人都诠释着中国的魅力!
光辉，我们一起创造;困难，我们一同跨越。汶川之殇，牵动我心。我看到了祖国人民的真情，在汶川地震的抗震救灾的过程中，众志成城、团结互助的精神把十三亿人民的心紧紧联系在一起，产生了一股巨大的凝聚力。5月12日14点28分，这是中国人永远都抹不去的记忆。发生在四川省汶川县的8级地震，摧毁了他们的家
查看全文>>>总统阁下：
您好！我读了《鹿和狼的故事》后，想对您说：请您不要破坏了生态平衡！
您根据童话的原则，枪杀了所有无辜的狼，保护了那些温柔美丽的鹿。可你知道吗？狼看似凶狠残忍，却是森林的保护着，不让森林破坏掉。您杀了狼，可您知道吗？您也害了鹿呀！鹿不停地吃，数量迅速增加，森林在一天天地缩小。鹿没有食物吃了，降下了许多许多到头来，您既没有了鹿，又没有了狼，更没有了松杉葱郁的凯巴伯森林！就因为您一个错误的决定，害了它们。
我给您讲个故事吧：一位探险家来到了一座无人荒岛，岛上老鼠成灾，好心的探险家将自己带来的两只猫放在了岛上捉老鼠。几年过后，这位探险家偶然又到了这座岛，他惊讶地发现，老鼠没有了，但猫却占领了整座岛屿！原来，探险家放的两只猫是一只公，一只母，它们生下了许多小猫，小猫再生小猫，这样，越来越多的猫出现在岛上，探险家没有办法，只好将所有的猫转移别处，来弥补自己造成的错误。
由此可见，生态平衡是多么重要！所以，现在请您好好保护自然吧！
查看全文>>>尊敬的学校领导:
我是三年级一班的学生家长,首先感谢您们一直以来对该学生的教育，您们是孩子的引路人,是孩子的贴心棉袄,更是孩子的心灵鸡汤.您们对孩子严格要求,耐心教导,像春天般温暖，既严厉又慈祥.对学生的写作.阅读也费尽心思.看到孩子的进步,我非常感谢您们的努力付出。
时间过得真快，三年级就要过去了,在学校领导的关心下,在老师的带领下,我们认真履行了每天和孩子读故事三十分钟。我们共读了《仁、义、礼、智、信》、《轰隆隆老师》、《成语故事》等。
父母与孩子共同阅读,不仅能培养孩子良好的读书习惯,让孩子感受到读书的快乐,也能让孩子更加明白事理.同时亲子共读能培养孩子的阅读能力,还能让父母和孩子一起成长,体会到儿童书带我我们人生的启迪和感悟。每次孩子阅读时我们都坚持和他一起阅读.最近老师让孩子读背毛泽东的《沁园春·雪》，他会主动和我们一起背诵。清晨起床他会一个人读背二至三遍。亲子共读让父母和孩子在轻松愉快的氛围中共同享受文学艺术的熏陶,增强了父母与孩子之间的感情。
其实和孩子一起读书的时候,孩子读得很认真,并且没有提出任何问题,也不强烈要求再读一遍,我们认为书对孩子没有什么吸引力。没想到,有一天我们全家去逛超市,儿子大发感概：“爸爸妈妈，我长大了也给你们买好吃的。”在儿子的心目中,买好吃的就是最好的礼物,说着儿子伸开双臂紧紧把我们拥抱在一起,让我们慢慢地蹲下,在我们的脸上来了个深深的吻,我们好感动,顾不上周围的人惊奇的目光。同时我们也鼓励儿子好好学习,天天向上,儿子很高兴地挑选自己的东西去了。
孩子和家长之间的沟通困难不是个别家庭的问题,它严重影响孩子的健康和人格的形成,现在的孩子正处于纯洁的心灵,只要我们能多抽出点时间和孩子共读一本书,共做一个游戏孩子就会受到极大的鼓舞。他就知道父母在他心中的地位.通过亲子共读活动我们发现当孩子在同我们一起阅读时,他不认识的 生字就会用字典找出拼音给他注上。
在这次学校开展亲子读书活动中我们深受触动：我们家长把学校推荐的书买回来,阅读中，我们不断总结读书技巧,形成一个适合我们家庭的读书方法,孩子完成当日作业，预习完功课,家长做完家务,关闭电视和电脑，全家一起来读书,享受书中的快乐.我们还采取了依偎的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手搂着孩子,不时地摸摸孩子的头,轻轻拍拍孩子的小脸蛋,营造具有农郁的读书氛围.读书是心
查看全文>>>同学们：
大家好，我与大家相处已经有两年时间了，在这一年时间里，我们彼此都说过无数话，但像此刻这样庄严肃穆地给大家写信还是大姑娘上花轿——头一回，之所以没写，是因为我知道你们讨厌空洞的说教，因为我也一样，讨厌以狭隘的方式，被教育或者被思考。但是与其让自己不知道自己被教育或被思考的方式是狭隘的，那宁愿利用这个机会把以前对大家说过的话再说一次。
我想问一下在场的各位，在已经度过的学期当中，你究竟有多少时间都在不知所措，有多少时间都在睡眠中度过，有多少都用在qq上的闲聊、微博上的闲逛?又一学期过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，没有认真读过几本书，突然发现自己没有学到任何东西，而你本该是如此的饥渴。不要说上课听不懂，不要说老师不关心，不要说对专业不感兴趣，也不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。
不要说别人烂，因为你的目的是让自己变得更好。
我要祝福那些时刻严于律己的同学，你们的起点已经比别人高了，你的坚持不一定换来耀眼的光芒，甚至在以后的回忆里会因为青春过于平淡而遗憾，但至少你不会因为浪掷年华而追悔莫及。所以，你们应该坦然于你们的生活与学习状态。
当然，每当你们的付出与收获产生巨大落差的时候，不要过于讶异。我们为了不至于湮没在人潮之中庸碌一生，而努力活得丰盛。但是，我们也要明白：活得丰盛，却也会有丰盛的代价。收之桑榆，失之东隅，因为不完美所以才有了对完美的追求。
我要告诉那些无所事事的同学。不要抱怨生活无聊，尽管学习确实枯燥。赶紧给自己定一个目标，没有方向的船，什么风都不是顺风。如果你战胜了学习这么枯燥的事儿，还有什么能够难倒你呢？要知道：在教室的枯坐是对你以后乏味生活的彩排。
努力让自己定下来，尝试在喧哗的氛围中保持冷静，这是你必修的功课。我觉得，高中的学习不一定只是学习知识，更重要的是培养一个人专注的能力，拥有了“专注”这种本领，以后做什么事都不会心虚，“因为专注，所以专业”。不懂专注，永远只会浅尝辄止，终究一事无成百不堪。
我们要在充分享受生活枝蔓的时候，握住人生的主干，这样才不至于漫无目的、随波逐流。
我要告诫那些不守纪律的同学。很多人认为不守规矩的人更容易成功，其实不是的，为社会创造出巨大价值的，往往是遵守规则的。守规则就会受保护，受保护才有精力去创造，只有站在巨人肩上你才可以看到整个世界；不守规则只能疲于奔命，做跳梁小丑，最后潦倒一生——守规矩不等
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